學校監控資料管理法規

『壹』 學校在教室里安裝攝像頭並24小時監控，任何教師都可去看記錄。從法律的角度上來說，這允許嗎

不算違法

教室不同於學生宿舍，教室屬於公共場所，不具有私密性。從法律上，教室里安裝監控攝像頭並不存在問題，這與馬路上安裝監控攝像頭沒有區別。而且，按照課堂紀律要求，不管是在三尺講台上授課的老師，還是聽課的學生，都不能做與課堂無關的事。

反之，師生在教室里做了違反課堂紀律的事情，需要為自己的行為承擔後果，要被給予校紀處分。換句話說，只要師生嚴格遵守課堂教學紀律，就不存在隱私被侵犯，就不必懼怕教室里安裝監控攝像頭。

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人臉識別技術用於監控學生表情是反教育

一陣風起，「AI＋教育」概念迅速席捲教育行業的各個場景。據調查，至少5家知名教育企業正在研發或落地使用該項技術。此外，在許多教育峰會、論壇上，「AI＋教育」、人臉識別、表情分析等均是行業人士探討的熱詞。

日益火熱的人臉識別、分析學生上課狀態的技術，卻讓不少學生、家長和專家深深擔憂：「究竟是校園信息化還是校園監獄化」「數據收集是否侵犯學生隱私」「表情識別分析真的靠譜嗎」「孩子們小小年紀就要學演戲」。

現代教育技術當然可以用於教育教學中，但是，這需要首先搞清楚教育是什麼。很顯然，在教室里安裝監控，全天無休地對著學生，適時採集學生的表情、動作，這是把學生當作「犯人」，時刻被監控。

這種做法的反教育性質是十分明顯的，之所以會得到一些教育管理者和學校的追捧，這是因為有的教育者和辦學者忘記了教育是什麼，只是考慮怎麼管理方便，以及怎樣提高成績。

所謂AI＋教育提高課堂教學質量，這也是基於錯誤的課堂質量觀，就是對學生進行只是灌輸，把學生作為被動接受知識的工具。這種灌輸教育模式，是和學校辦學的應試傾向符合的，這也是有學校追捧使用這類技術的原因，採用這類技術，是把應試教育進一步「精細化」。

事實上，近年來，有的學校為讓學生所有精力都用到學習上，還出台了被輿論質疑的變態校規，在互聯網＋教育這樣的理由下，進行能提高成績的「創新」，學校當然是樂見的。

要讓教育創新符合教育規律，應該由教師委員會和學術委員會進行論證，並廣泛聽取教師和學生的意見，不能就由領導拍板。資本的驅動，互聯網＋教育的概念炒作，學校辦學的急功近利，讓AI＋教育的路越走越偏，需要及時正本清源，回歸正道。

參考資料來源：濟南時報-高校教室裝監控,你怎麼看?

參考資料來源：中國普法網-人臉識別技術用於監控學生表情是反教育

『貳』 學校老師可以隨意查監控學生嗎

不可以的，查監控也是需要有正當理由的，不然要亂套的。

『叄』 學校的監控錄像一般會保存多久 會永久保存嗎

學校的監控錄像不會永久保存，最多保存三個月。

每個地區規定各不相同，以江蘇為例，監控錄像至少要保留三十天。

按照《江蘇省企業事業單位內部治安保衛條例》第十二條規定，治安保衛重點單位和單位治安保衛重要部位應當按照相關法律、法規和國家標准、行業標准、地方標准以及國家、省有關規范，設置安全防範措施。

監控能保存多長時間需要根據後端存儲設備的容量來判斷，另外監控能保存多久也要看系統設計要求，一般監控錄像保存時間都在一個月到三個月之間。

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注意事項

1、公安民警在學校、幼兒園安全保衛工作方面的作用，加強對學校、幼兒園及周邊的巡邏和巡查。各級各類學校、幼兒園要建立健全保安及技防、物防設施配備工作專項制度，明確具體措施和責任人。

2、學校、幼兒園要實現保安人員足額配備、履職盡責，技防和物防設施與規模相符、安裝到位。技防、物防設施如有損壞，學校、幼兒園要自行出資進行維修，確保其保持正常工作狀態。

『肆』 學校監控一般保存多久調取需要什麼條件

每個學校的都不一樣。有的時間是三個月刪一次，有的是一個月刪一次。調取的條件很多，比如警方的調查，自己丟了什麼貴重的東西和現金，都可以申請去調查。

『伍』 學校安裝監控是否合法

從法律角度來講，應該不構成侵犯隱私。隱私是一種秘密，而學校裝的攝像頭版針對的是一個班級集權體，本身就不存在隱私。至於在教室裝監視攝像頭是否合適，我認為雖然不觸犯相關法律，但學校在安裝前應該征詢一下學生、老師以及社會其他方面的意見。」如果學校既然已經裝上了這些監視攝像頭，就要充分利用，為教師和學生服務好。從教育的角度來講學校在已有老師管理教育的情況下沒有必要安裝攝像頭，靠攝像頭來監視，不利於學生的心理健康。

『陸』 學校監控教育局和公安機關會存儲嗎

監控都是有存儲的。如果公安機關要取證。必須要到學校的監控伺服器裡面調取資料。一般監控的視頻資料保存三個月。