幼兒園釣魚玩法規則

1. 幼兒園釣魚區域講解詞

游戲玩抄法：1.幼兒選取釣魚竿，通過各種動作釣起掛在高處的魚。
2．根據顏色、形狀、大小等特徵將魚進行分類。
3．點數自己釣到的小魚。
4．嘗試將小魚掛回原處。
游戲提示：提高幼兒手臂控制能力及手眼協調能力，並提高對魚類名
稱種類的認識。當幼兒手眼協調不一致時，可適當將魚鉤
放大，引起幼兒注意。

2. 釣魚規則

淡水放養水域釣魚比賽規則
第一章 總則
第一條 本規則適用於淡水放養水域的正式釣魚比賽，其它釣魚比賽參照執行。
第二條 比賽魚種，一般為鯽魚、鯉魚、草魚、鯿魚、魴魚、青魚、羅非魚、鯰魚、鰱魚、鱅魚等。
第二章 比賽場地
第三條 釣魚比賽場地要求
（一）比賽場地以長方形或正方形為宜，釣位等距，標志明顯。釣位空間和水域不得有影響垂釣的障礙物。
（二）比賽場地的水域應不受污染。
（三）比賽水域補充魚量的投放時間距比賽時間不得少於5天。
（四）比賽水域應按規定時間封閉。賽前可統一組織運動員熟悉場地。
第四條 手竿比賽場地
（一）運動員釣位間距不少於1.5米，相向距離不少於20米。
（二）水深2米左右
（三）魚的密度每畝不少於300千克。
（四）水面距岸高不大於1米。
第五條 拋竿比賽場地
（一）運動員釣位間距不少於3米；相向距離120米以上，若釣位單邊排列，正前方不少於60米。
（二）水深不少於2米。
（三）魚的密度每畝不少於200千克。
（四）水面距岸不大於1米。
第三章 比賽項目
第六條 手竿比賽可從下列項目中選定：
（一）「總尾數」
（二）「總重量」
（三）「單尾重量」
（四）「單品種總尾數」
（五）「單品種總重量」
（六）「規定數量」
第七條 拋竿比賽可從下列項目中選定：
（一）「總尾數」
（二）「總重量」
（三）「單尾重量」
（四）「規定數量」
第四章 比賽程序與要求
第八條 運動員報名後如需更換，應經組委會同意，不得冒名頂替。運動員資格由組委會審查。
第九條 運動員到達賽場後，不得擅自進入賽區，應及時向檢錄處報到，准備抽簽；抽簽後由裁判員統一帶入賽區，進入釣位。
第十條 運動員進入釣位做賽前准備，由裁判員核對參賽證及釣位，對釣具進行檢查。
第十一條 比賽開始信號發出前，運動員使用的釣具不準入水。
第十二條 運動員的釣位不得擅自更換，在比賽期間如需離開釣位，須經裁判員同意。
第十三條 運動員的釣具、魚餌一律自備。不準使用連體鉤、錨鉤和有毒魚餌。
第十四條 運動員的垂釣區是釣位號正前方的規定范圍。如釣上大魚，運動員也不許越位。
第十五條 運動員一律自釣自取，獨立操作。
第十六條 比賽結束信號發出時，運動員應立即收竿，此時未入護的魚一律不計成績，魚護一律不得移動或提出水面，在原地等候裁判員計量成績。
第五章 手竿比賽
第十七條 竿長、線長按競賽規程統一規定，線的一端必須固定在竿尖上，魚鉤不超過2隻，嚴禁使用有倒刺鉤。
第十八條 魚餌必須掛在魚鉤上。
第十九條 比賽規定一竿、一線入水。
第二十條 比賽不準拋投誘餌。
第二十一條 比賽不得擾亂和妨礙他人。
第六章 拋竿比賽
第二十二條 竿長、竿數按競賽規程統一規定，魚鉤每竿不得超過8隻，原則上使用無倒刺鉤。
第二十三條 不得以送投方式使鉤線餌入水。若落點超越本釣位時，應主動收回重拋。
第二十四條 比賽中嚴格禁止掛鈴及其他發出聲響的裝置。
第七章 成績計算
第二十五條 釣魚比賽的成績以運動員在各賽區的分場成績相加得出。分場成績計算，第一名得1分，第二名得2分，依次類推。在分場中成績相同，則以並列運動員所得名次分之和除以並列運動員數為每人得分。未上魚者，以本賽區實際參賽人數加1為其得分。總成績相同，獲分場最好名次分多者列前，或按競賽規程確定的副本分決定名次。
第二十六條 比賽可設個人手竿賽成績、個人拋竿賽成績、個人總成績、團體成績。個人總成績以各項名次分相加得出。團體成績以每隊運動員各項名次分相加得出。
第八章 犯規與處罰
第二十七條 對違反規則的行為，分別採取下列處罰：
（一）扣分：運動員犯規對他人比賽成績造成輕微影響者。
（二）取消該場比賽成績：運動員有意犯規並對他人比賽成績造成嚴重影響者。
（三）取消比賽資格：運動員作弊、冒名頂替、弄虛作假、故意干擾他人比賽、不服從裁判、無理取鬧者。
第九章 申訴與仲裁
第二十八條 運動員對裁判員的判決有異議時，可在規定時間內寫出書面申訴，交仲裁委員會復審。
第二十九條 仲裁委員會對申訴所作的決定為最終裁決。
第十章 附則
本規則從修訂公布之日起施行，解釋權屬中國釣魚協會。

3. 幼兒園釣魚活動的教育意義

幼兒園釣魚活動的教育雨釣魚活動的教育意義應該是可以鍛煉孩子的耐心，還有自信心

4. 幼兒園六一游園活動釣魚活動教案怎麼寫

日常教案一般就是： 1、目標 2、准備 3、過程 4、反思 公開課的教案一般是：1、對象 2、領域 3、目標 4、准備（精神准備和物質准備） 5、過程 反思需要單獨寫在一張紙上。 對象是指你要帶的班級是小班、中班還是大班； 領域是指你的課是健康、藝術、社會、語言還是科學； 目標就不用說了，指你這次活動要達到的目的

5. 大班戶外游戲及玩法

一、蹲蹲孵小雞

1、游戲玩法：

參加者站成一個圓圈，兩手握拳伸向前方，一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點，一邊說：「蹲蹲孵小雞，捉不牢就要飛」。「飛」字落在哪個幼兒身上，哪個幼兒就做抓小雞的人，其餘幼兒做小雞，在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。

2、游戲規則：

當小雞蹲下時，就不能抓了。抓到二、三隻後，計算一下被抓的人數（小雞數），游戲可重新開始。

二、貼燒餅

1、游戲玩法：

幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人，一人去追貼燒餅的人。

2、游戲規則：

貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅，被貼的燒餅必須馬上逃跑，如果被抓到則交換角色繼續游戲。此游戲可以做多層的燒餅進行。

三、炒豆豆：

1、游戲玩法：

兩人相對而立，手牽手，邊念兒歌「炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟頭」，邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最後一句時，兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度，還原姿勢。游戲反復進行。

2、游戲規則：

當兒歌念完時，才能翻跟頭

四、結冰

1、游戲玩法：

幼兒分散在場地上，自由做走、跑、跳及其他動作練習，並聽老師數1-10，當數到10的時候老師說：「結冰」。全體幼兒就不動了。（可以兩人或三人擁抱）老師說「冰化了！」幼兒散開繼續自由做動作，如此重復游戲。

2、游戲規則：

結冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動，不可以隨意自由走動。

五、追皮球

1、游戲玩法：

教師將紙箱中的皮球全部拋在塑膠場地上，讓幼兒追逐皮球，追到皮球後，跑回原處把皮球投入紙箱。教師可把幼兒追回的皮球繼續扔出去，幼兒反復將皮球追回並投入紙箱。

2、游戲規則：

每位幼兒每次只能追一個皮球，並把皮球投入指定的箱內。

6. 釣魚有什麼規則

留大放小，不亂丟垃圾，不要趁人家的窩子......

7. 幼兒園釣魚區進區規則怎麼寫

幼兒園釣魚進區規則怎麼寫
這個該怎麼說呢？
去釣魚的肯定是專心釣魚了，
不會破壞什麼東西。
可以這么寫，
不能破壞，魚池等設施，就行

8. 普通釣魚的規則

首先必須要有竿、線、鉤、漂、魚餌，要是釣體型稍微大點的魚還要有抄網、魚護，釣的時間稍長還要有釣椅或釣箱、魚竿支架。

9. 魚塘釣魚規則

開釣魚場，有兩種收費形式，一種是按數量收費，一種是按天收費。按數量收費，不同的魚確定不同的價格；按天收費，可以規定不能釣的魚的種類，一天收多少錢，釣多少帶多少。

10. 幼兒園小貓釣魚怎麼玩

1、家復長先要准備好小貓釣魚制的玩具一套。

(10)幼兒園釣魚玩法規則擴展閱讀：

游戲指導：

1、幼兒釣魚時，家長要鼓勵幼兒不慌不忙的釣魚，鍛煉耐心。對於釣不到魚的幼兒，家長可以手把手的幫助。

2、幼兒在達到游戲目標時，若有興趣，把魚放在裡面重新進行。

游戲的目的：

1、訓練幼兒點數的能力以及知道在1的基礎上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；

2、訓練幼兒的觀察力、注意力以及准確的判斷力。