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結合工作如何貫徹落實准則和條例

發布時間: 2021-02-26 03:52:42

① 聯系實際談談如何貫徹准則條例

把黨的領導融入日常管理監督
黨委擔負著全面從嚴治黨主體責任,貫徹執行《准則》和《條例》,不僅要抓好學習宣傳,更要把黨的領導融入日常管理監督中,在「全面」和「從嚴」中推動落實。
「貫徹執行《准則》和《條例》,各級黨委責無旁貸。」江西省委書記強衛表示,要把紀律和規矩挺在前沿,堅持紀嚴於法、紀在法前,用黨規黨紀的尺子衡量黨員幹部行為,注重加強日常教育和監督,運用好監督執紀的「四種形態」,敢於擔當、敢於較真、敢於斗爭。
「關鍵要抓實責任。」浙江省委書記夏寶龍表示,浙江將把貫徹落實《准則》和《條例》情況,納入主體責任履行情況報告的重要內容,推動各級黨委自覺把貫徹落實工作放在心上、抓在手上、扛在肩上,推動各級黨委(黨組)書記切實負起第一責任人的責任。
將組織海關系統全體黨員尤其是黨員領導幹部對照《准則》和《條例》,查擺在從政道德、改進作風、遵守紀律等方面存在的突出問題,抓住關鍵人、關鍵事、關鍵問題,即知即改,立行立改,促使每一位黨員幹部明確高標准、堅守紀律底線。
貫徹執行《准則》和《條例》,國企亦不例外。中央巡視組指出了集團公司存在的問題,我們要結合開展巡視整改,以《准則》和《條例》為標桿和戒尺,既突出重點,嚴管領導人員這個「關鍵少數」,又盯住大多數,防止黨員「脫管」。
將把學習貫徹《准則》和《條例》作為一項重大的政治任務抓緊抓實抓好。對於不守紀律、不講規矩的行為,將嚴格按照《條例》進行查處問責,以貫徹執行《准則》和《條例》為契機,把黨規黨紀刻印在全市黨員幹部的心上、體現在行動上。
把監督執紀問責做深做細做實
確立高標准,開列「負面清單」;堅持紀在法前、紀嚴於法……對於各級紀委而言,兩項法規的修訂使監督執紀問責的戒尺更嚴、更明、更加「給力」。
要把落實好《准則》和《條例》貫穿到監督執紀問責的全過程,嚴明黨的紀律戒尺。
「制度的生命在於執行。」要切實加強監督執紀問責,強化對落實情況的監督檢查,努力維護《准則》和《條例》的嚴肅性,使其真正成為管黨治黨的「鐵籠」。
「我們將督促工商總局及其直屬單位各級黨組織認真履行主體責任,推動《准則》和《條例》的學習宣傳貫徹。牢固樹立嚴管就是厚愛的思想,立足抓早抓小,嚴守紀律底線。」
《條例》把政治紀律列為六大紀律之首,增加了「拉幫結派」、「對抗組織審查」等違紀條款。「把紀律和規矩挺在前面,首要的是嚴明黨的政治紀律和政治規矩。要嚴肅查處違反政治紀律的行為,督促各級黨組織和黨員幹部與黨中央保持高度一致,堅決維護黨的集中統一。」
「制度面前沒有特權、制度約束沒有例外。」遼寧省沈陽市委常委、市紀委書記王德波說,要嚴格責任追究,以問責傳導壓力,確保制度面前人人平等,讓《准則》和《條例》真正內化於心、外化於行。
站在執紀者角度,要在學深學透《准則》和《條例》的基礎上,將其作為監督執紀問責的根本指導和遵循,把握運用好「四種形態」,抓早抓小、動輒則咎,使黨員幹部敬畏紀律、遵守紀律,維護紀律的嚴肅性。
把黨規黨紀刻印在心上
《准則》和《條例》既是對黨的各級組織的有力規范,也是全體黨員的基本遵循。學習貫徹《准則》和《條例》,每一名黨員都要把自己擺進去,把黨規黨紀刻印在心上。
「廉潔自律不是領導幹部的『專利』,作為普通黨員幹部,也要自覺摒棄自己『一無權力,二無地位,不可能與腐敗沾邊』或『拿點、占點,問題不大』的錯誤認識,真正把自己擺進去,自覺對照《准則》和《條例》,培養健康向上的生活情趣,不打『擦邊球』,不碰『高壓線』。」
作為一名黨員,作為政法戰線的工作人員,自己將逐條逐項認真學習《准則》和《條例》,不僅要在思想上做到「零污染」、生活上做到「零侵蝕」,還要對工作做到「零懈怠」,對群眾做到「零距離」,最大限度保障群眾利益不受侵害。
在嚴守紀律底線的同時,還要對照《准則》確立的高標准嚴格要求自己,把提升黨性修養作為一輩子的精神追求,把個人成長進步融入黨的事業發展,無論在任何崗位上,都牢記自己的黨員身份,以自己的實際行動作出表率。
「學習貫徹《准則》和《條例》,需要關注的不僅僅是『紅線』在哪裡、怎樣才能不踩『紅線』,更多思考的應該是如何向高標准看齊。從行為的被動,到靈魂的主動,這才是黨員應有的內心自覺和道德自律。

② 如何貫徹落實好<准則>和<條例>

各級黨組織和廣大黨員幹部,特別是紀檢監察幹部,要把學習宣傳、貫徹落實好《准則》回和《條例》作答為當前和今後一個時期的一項重要政治任務抓緊抓實。各級紀檢監察機關和紀檢監察組織要成為學習宣傳貫徹《准則》和《條例》的先鋒和主力,迅速制定學習宣傳貫徹方案,各級領導幹部要充分發揮表率作用,帶頭嚴格執行《准則》和《條例》,帶頭維護黨規黨紀的嚴肅性和權威性,保證把紀律和各項黨內法規執行到位。各級紀檢監察機關要以學習貫徹《准則》和《條例》為契機,探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制,全面履行監督執紀問責職責,把紀律和規矩挺在前面。

③ 如何結合自身工作貫徹執行好條例和准則

1、要認真學習掌握《准則》和《條例》,把學習貫徹與具體工作實際結合起來,版做到內化於心、外權化於行,堅持高標准,守住底線。 2、在「學」的方面,要逐字逐條學原文,深刻把握精神實質,准確領會立意內涵,把黨規黨紀刻印在心上。 3、在「思」的方面,要聯系黨員幹部思想狀況、基層黨組織和黨風廉政建設實際,以《准則》和《條例》為依據,查找薄弱點,汲取教訓,全面加強黨的紀律建設。 4、在「踐」的方面,要自覺運用《准則》和《條例》規范黨員幹部的言行,堅持理想信念宗旨,爭做守紀律、講規矩的模範。 5、在「悟」的方面,要把學習和實踐轉化為心靈的感悟,積極探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制,推動全面從嚴治黨要求落到實處。

④ 一般教師結合崗位實際,談談自已如何嚴格遵守《准則》和《條例》

我認為一個合格的教師應該具備三方面知識:
一是較強的專業知識。教師要熟悉所教學科的基本結構、知識系統以及各部分知識之間的內在聯系,了解學科的發展動向與前沿研究成果,這是做好專業課教學的前提。
二是博大雄厚的文化科學基礎知識。初中學生正處於人生中精力充沛、求知慾望強的時期,他們對自然科學、社會科學、人文科學都有廣泛的興趣。教師應當以自己博大的文化科學基礎知識滿足學生的興趣。另外,現代科學技術的發展呈現出綜合滲透的趨勢,教師只有了解相鄰學科的發展情況,才能勝任本專業教學。
三是豐富的教育科學知識。優秀的教師不僅掌握豐富的知識,也是善教者。並且,教育不僅是一門科學,也是一門藝術。教師只有具備了豐富的教育科學知識,懂得教育規律,才能逐步培養起自己的教學藝術和技巧。教師的教育科學知識主要包括三個方面:學生身心發展知識、教與學的知識和學生成績評價的知識。
我認為轉變教師角色意識、適當調整教育行為是貫徹實施新課標的關鍵。教師應該在活動中真正關注學生,敏感地察覺他們的需要和反應,捕捉他們在活動中發出的有價值的信息,及時調整教育行為。如果教師能夠很好地把握機會與學生積極互動,那麼活動不僅能滿足學生的興趣和需要,同時也能提高教師根據實際情況及時調整的水平和能力。
鑒於此,我在今後的教育教學中要不斷完善自己,充實自己,努力使自己成為一名合格的中學數學教師

⑤ 結合自身工作實際,如何貫徹落實中國共產黨紀律處分條例和廉潔自律准則

首先是要深刻領會精神實質,增強貫徹執行的自覺性和堅定性。廣大黨員尤其是領導回幹部要原原本本學習《准則》和答《條例》,深刻領會、准確把握其精髓和實質,並內化於心、外踐於行,切實增強貫徹執行的自覺性和堅定性。要結合實際抓執行。把紀律融入到各項工作和隊伍管理中,將反腐倡廉工作實際與《准則》和《條例》「對表」,進一步梳理監督執紀問責的思路方法。將「兩個清單」、「四種形態」、「六大紀律」等理論成果運用到實踐中去,在紀律執行中體現嚴格要求和關心愛護。
然後是要自覺踐行廉潔自律規范,自覺維護紀律的嚴肅性和權威性。要牢固樹立黨章黨規黨紀意識,做到講規矩、守紀律,知敬畏、存戒懼,自覺在廉潔自律上追求高標准,在嚴守黨紀上遠離違紀紅線,逐漸形成尊崇制度、遵守制度、捍衛制度的良好習慣。要解決好領導幹部忠誠履職、敢於擔當的問題,不當「老好人」,敢於得罪人。要敢於較真、善於較真,運用批評教育、組織處理、紀律處分等手段,確保把黨規黨紀落實到位。

⑥ 如何貫徹落實新《准則》和《條例》

一是要廣泛深入學習宣傳,明確方向;逐字逐條學新《准則》《條例》原文;要把黨專規黨紀的具體要求屬記在腦里、印在心上,做到知其然,更知其所以然,牢固黨章意識、紀律意識、規矩意識和組織意識,明確哪些事能做該做,哪些事堅決不能做,時時刻刻堅持高標准,嚴守法紀紅線。
二是要准確把握精神實質,落實責任;新《准則》《條例》體現了紀律和規矩的剛性約束,體現了紀在法前、紀嚴於法,主要著力解決管黨治黨失之於寬、失之於松、失之於軟的問題。
三是要堅定自覺遵守執行,從現在做起,自覺遵照執行《准則》和《條例》的具體要求;抓好日常監督檢查,從小處著眼,促進黨員幹部養成良好修養和習慣,以強有力的監督傳導壓力、推動落實,真正把紀律立起來、緊起來、嚴起來。

⑦ 結合實際如何落實准則和條例真正把紀律挺在前面的最新相關信息

貫徹落實《准則》和《條例》,使黨員幹部真正做到「把紀律和規矩挺在法律前面」,就必須把《准則》和《條例》的各項要求內化於心、外化於行,就必須樹立正確的人生觀,用馬克思主義武裝自己頭腦,練好學用結合的「內功」,在「學、思、踐、悟」上下功夫、見實效,達到全面從嚴治黨的目的。
學是貫徹落實前提。學的關鍵是真學,不是做做樣子,為了學而學,照著文件讀一遍就了事,而是要做到學用結合,聯系實際,觸及靈魂,挖出不嚴不實的思想根源,練好理論內功。
思就要對照《准則》和《條例》認真思考,自己過去在工作和生活中那些言行與這些規定不相符,與組織的要求有差距,並制定出進行整改的具體措施,以便在今後工作生活中嚴格遵守「兩項法規」,用紀律「管住」自己。
「踐」就是要帶頭踐行《准則》和《條例》,就是要擺正自己位置,牢記自己的身份和職責,在工作和生活中嚴於律己,管好自己身邊的人,做好自己的事,經得住誘惑,守得住紅線,耐得住寂寞,做到心中有紀、心中有法、心中有黨、心中有民。
悟就是對《准則》和《條例》要有所感悟。以紀為鏡,端正自己品行,為人光明正大,做事清正廉潔,加強黨性修養,堅守共產黨人的堅定的理想信念。 以法為繩,守住底線。堅持依法辦事,做遵紀守法的表率。
只有做到嚴實結合,練好內功,把紀律和規矩挺在法律前面,築牢紀律和規矩的防線,才能從根本上鋤除滋生不正之風和腐敗的土壤,才能使幹部作風建設獲得新的突破,實現從「不作為」「亂作為」到「積極作為」、「規范作為」,從「不敢腐」到「不能腐」、「不想腐」的轉變,從而形成風清氣正的良好政治生態。

⑧ 請立足個人工作實際,談談在本單位本部門如何全面抓好新准則和條例的貫徹執行

自覺做學習貫徹《准則》和《條例》的表率。打鐵還需自身硬,紀檢幹部必須模範遵守紀律、嚴格執行紀律。要以更高的標准、更嚴的要求、更實的措施,帶頭學習貫徹《准則》和《條例》。

要堅持集中學習和個人自學相結合,原原本本、逐條逐句學習,牢記各項廉潔自律要求和黨的紀律底線,運用好中央紀委編發的釋義讀本、指導案例,做到學深悟透、學以致用。要堅持從嚴執紀,敢於較真、敢於斗爭、敢於擔當,對違紀行為不放任、不遷就、不姑息,堅決維護黨章黨規黨紀的嚴肅性和權威性。

要把學習貫徹兩部黨內法規同學習貫徹黨章結合起來,同學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神結合起來,同學習貫徹王岐山同志的指示和要求結合起來,同「三嚴三實」專題教育結合起來,聯系實際把自己擺進去,真正內化於心、外化於行,帶頭在廉潔自律上追求高標准、在嚴守黨紀上遠離違紀紅線,始終做到忠誠、干凈、擔當。



(8)結合工作如何貫徹落實准則和條例擴展閱讀

准則在黨內法規體系中的位階僅次於黨章,是對全黨政治生活、組織生活和全體黨員行為作出的基本規定。條例次之,是對黨的某一領域重要關系或者某一方面重要工作作出的全面規定。

《准則》和《條例》突出尊崇黨章、貫徹黨章、維護黨章,著力把黨章關於黨內政治生活和黨內監督的要求具體化,把改革開放以來特別是近年來黨中央出台的重要文件和黨內法規中關於黨內政治生活、黨內監督的有關規定和要求系統化,推動黨內政治生活和黨內監督制度化、規范化、程序化。

⑨ 論述題,請結合工作實際,談談如何貫徹落實新《准則》《條例》。

、要認真學習掌握《准則》和《條例》,把學習貫徹與具體工作實際結合起來,回做到內化於心、外化答於行,堅持高標准,守住底線。 2、在「學」的方面,要逐字逐條學原文,深刻把握精神實質,准確領會立意內涵,把黨規黨紀刻印在心上。 3、在「思」的方面,要聯系黨員幹部思想狀況、基層黨組織和黨風廉政建設實際,以《准則》和《條例》為依據,查找薄弱點,汲取教訓,全面加強黨的紀律建設。 4、在「踐」的方面,要自覺運用《准則》和《條例》規范黨員幹部的言行,堅持理想信念宗旨,爭做守紀律、講規矩的模範。 5、在「悟」的方面,要把學習和實踐轉化為心靈的感悟,積極探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制,推動全面從嚴治黨要求落到實處

⑩ 結合工作實際,如何學習貫徹好新《廉潔自律准則》和《紀律處分條例》

一是黨支部積極部署,制訂了關於開展《准則》《條例》專題學習活動回的實施答方案和計劃,利用一個月的時間集中學習兩項法規內容,確保第一時間學深、吃透、悟准准則和條例精神。
二是抓好學習宣傳教育,營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍。
三是要求在廉潔自律上追求高標准,要率先垂範,模範遵守《准則》和《條例》,自覺堅守紀律底線,始終做到自警、自勵、自律、自省。
四是做好監督問責。要按照《准則》與《條例》的要求,始終把紀律和規矩挺在前面,注重抓早抓小,帶頭維護黨規黨紀的嚴肅性和權威性,確保把紀律和黨內法規執行到位。

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