幼兒園各類規章制度
⑴ 幼兒園幼兒管理制度都有那些
幼兒園幼兒管理制度包過很多內容如:各種安全制度,做操制度,午睡,學習 ,游戲,衛生保健等等。
⑵ 幼兒園規章制度的類型有哪些
幼兒園園長崗位職責 一、園長接受財經­學院後勤服務總公司聘任,是公司領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。 二、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。 三、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協­調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。 四、負責全園教職工的聘任,調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核並做出正確評估。 五、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,並根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用,發揚民主,尊重人格,加強「愛心、和諧、團結、向上」的園風建設。 六、全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的政治和業務學習,提高修養。關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。 七、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。 八、及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。 幼兒園教學副園長崗位職責 一、Э助園長認真貫徹執行園務工作計劃,明確培養目標,面向全體幼兒,全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究,不斷提高保教質量。 二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄,定期測查幼兒教學效果,並做好紀錄。 三、負責組織教師業務學習,提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。 四、協­助園長搞好職工隊伍建設,做好職工政治思想工作,關心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。 五、協助園長指導和審查各班學期工作計劃,堅持入班聽課。 六、負責整理教師業務檔案和教育資料,指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。 七、組織保教人員外出參觀學習,組織幼兒園內的各項活動。 幼兒園後勤副園長崗位職責 一、在園長領導下負責幼兒園保育保健、膳食營養、後勤保障工作,落實園務計劃及管理目標。 二、認真貫徹宣傳「預防為主、增強為主」的方針,¾­常與保教人員了解分析幼兒健康情況,對保健工作提出管理措施,認真督促和檢查衛生制度。 三、協­助保教主任組織開展全園的保育工作,組織保育員和後勤人員進行業務學習,開展園內保育活動觀摩和專題研究,總結推廣,交流¾­驗,互幫互促,幫助保教人員提高業務水平。 四、貫徹保教結合方針,指導保育員及後勤工作人員緊密配合教育工作,並經­常檢查督促,落實崗位責任制。 五、負責組織保健人員、後勤人員的學習培訓,進行思想教育。檢查各種制度落實情況,定期對後勤人員考核,整理保育後勤工作的文書檔案。 六、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理。及時督促維修指導,增加人員時及時增添教學設備、用品,經­常進行安全檢查。 七、與醫務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。 八、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況。每周定期檢查各班執行衛生制度的情況,並與醫務人員定期檢查廚房,執行衛生保健制度情況。 九、做好安全防衛、防火、防毒工作,發現不安全因素及時採取措施。 十、做好教職工的考勤登記。 十 一、制定後勤工作計劃,並進行工作總結。 幼兒園班主任崗位職責 一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。 二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),並認真執行。 三、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。 四、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦並用,確保幼兒身心健康成長。 五、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。 六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。 七、努力鑽研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,製作教具,不斷提高自身素質及水平。 八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒葯品、物品要登記交接。 九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。 十、認真填寫「家園聯系手冊」,經常與家長保持聯系,及時交換意見。 十 一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。 幼兒園教師崗位職責 一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。 二、全面負責本班教育工作,結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。 三、認真執行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原­則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養幼兒良好的生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。 四、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。 五、努力鑽研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類游戲活動,製作教玩具並創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。 六、做好家長工作,認真填寫「家園聯系手冊」。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。 七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。 八、根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。
⑶ 幼兒園該有哪些規章制度
幼兒園 各項制度目錄 1、幼兒入園基本情況登記表 2、安全檢查制度 3、安全管理制度 4、安全消防制度 5、班級衛生消毒工作制度 6、晨檢制度 7、幼兒教師專業素質制度 8、廚房工作制度 9、教師崗位責任制 10、班主任崗位責任制 1 1、保健醫生崗位責任制 1 2、保安責任制 1 3、炊事員崗位責任制 1 4、保育員崗位責任制 1 5、門衛崗位責任制 1 6、傳染病防治制度 1 7、幼兒園食品衛生安全管理制度 1 8、幼兒常見疾病及意外事故 的預防與處理制度
⑷ 幼兒園各項規章制度
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