舍務老師規章制度

① 如何管理學生會舍務部

規定個時間宿舍鎖門以後查人

② 對於宿舍管理的幾點建議

制定切實可行的規章制度；
聘任有責任心的樓管老師；
多和舍務幹部和普通學生溝通；
和輔導員、學生主管齊抓共管；
對各班通過平時的檢查進行量化，定時公布，從而督促各班對宿舍的管理；
在學期末時評選文明宿舍和優秀舍務指導者以及優秀舍務工作者。想到的就這么多。

③ 一千字新學期舍務部部長工作計劃

舍務部工作計劃 即將過去的這學期，博達學院中文系舍務部，在校學生會的正確領導下，在院團委、社團聯合會的關懷幫助下，本著高效，務實，爭創一流的原則，廣泛開展寢室規范制度學習，不斷提高各成員的素質，扎扎實實地開展工作，取得了一定的成績。在充分總結、吸取這學期的經驗、教訓的基礎上，在新的學期里，將繼往開來，積極開展各項工作，加強理論學習，以更好的為學生服務作為工作的核心。切實加強組織建設，努力培養下任舍務幹部，深入貫徹校舍務部的工作精神，充分發揮學生會生力軍的作用。並以「顧大局、向前看、講團結、做貢獻」的方針為導向，開展主題突出、意義深刻、特色鮮明的各類活動，引導學生統一思想，堅定信念，提高認識，做負責的寢室成員。現將2008—2009學年第二學期的工作計劃整理如下：
一、 積極配合學校工作，認真貫徹落實學校的部署安排

新學期，中文系舍務部將繼續一絲不苟地貫徹執行校學生會以及學校領導的工作安排，將校學生會下達的指令當作頭等大事來抓，將學校精神准確的傳達到各個中文寢室，確保工作縝密、無誤、及時的開展，並及時把工作開展情況向上級進行匯報，認真聽取領導對我們工作的建議和指示，以促進我們的工作更好的開展起來，並保質、保量、及時、全面地完成領導安排。

二、積極搞好內部組織建設，提高工作效率

下學期，舍務部將積極搞好內部建設，具體包括加強組織建設，改進工作作風，提高各成員間協調工作的效率等內容。在具體檢查寢室的工作中，做到分工明確，權責清晰，責任到人。針對以前工作中暴露出的問題，如：懶散、集合時間有人遲到、記錄不詳……我們將重點排除，大力改進作風建設，加強部門的凝聚力，提高工作效率。另一方面，要求各寢室長切實加強寢室內部建設，建立相關的責任制度，在廣大同學中樹立高效、務實的中文寢室新形象。

①根據下學期的實際情況，我部門因時制宜，聯合「治保部」、「體育部」共同查寢。

②積極記錄完善我院中文系寢室的網點分布、各個寢室的調換工作，逐步實現日常工作的高效化，及時反映、收集、總結、交流我系寢室的工作動態，把自身打造成學生會各個部門間的重要陣地和窗口，並在學生生活中發揮積極的幫帶作用。

③繁榮、多樣的文體活動是高校特色之一，是文化建設的主渠道之一。我們進一步發展精彩的活動，並加強與其他部門和社團聯合會的聯系，使「寢室文化月」等活動與其他校園活動形成良性互動，促進學生文體活動健康蓬勃的發展。

⑤為了使學生幹部順利實現新老交替，使學生工作更為有效，本學期我院特別重視下任舍務幹部的培養工作，並請輔導員教師給予監督、指導。李瑩、郝俊淇初步提出了下任舍務幹部的五項基本條件：第一是人品，第二是干勁，第三是務實度，第四是辨別是非的能力，交際能力，工作反應靈敏度，實際工作能力等，第五是群眾基礎。相信我部門的下任幹部將憑借團結務實的精神和聰明才智，將為我院的學生工作穩步有序地開展提供有力的保障。

三、做好本職工作，強化指導和監督職能

博達學院中文系舍務部，一向以服務、指導各寢室的文體生活、學習、工作為榮。下學期，我們將一如既往的對各寢室長的工作進行指導，要求他們從實際出發，從大處著眼，從小處入手，減少形式主義活動；經常聽取新生的反映，對其提出指導性的意見和建議。在以往的基礎上，進一步加強新學期的監督工作。一方面，制定一系列關於寢室工作的規章制度和相應的獎罰標准；另一方面，多深入普通同學，聽取廣大同學對各個舍務部成員工作的意見和建議，並將合理的意見和建議及時反饋到學院有關部門，以促使我院的學生工作更具針對性，更加符合廣大同學的切身想法和利益，真正實現為同學服務的宗旨。

四、針對當前情況，開展針對性工作

我部門具體問題具體分析，針對不同的年級，確定不同的工作側重點。

① 08級學生經過上學期的適應、鍛煉和假期的自我調整，他們的大學生活已經步入正軌，茫然感、無所適從感基本消除。我們會時常光顧寢室，幫助他們在熟悉新環境，尋找自身特點、特長的基礎上初步確定自己的發展方向，完成 「新生」意識到「成員」意識的轉化；在學習、生活包括社會實踐工作中完成從「被動」到「主動」的過渡。

② 07級學生經過一年半的大學生活，已經完全適應了高校的情況和節奏，個人發展方向基本確定，已經能夠駕馭自己的思想。我們在日常檢查中，要引導他們形成新的寢室清潔方式。對於他們的疏忽心理，我們在檢查過程中，加大在防火、防電、防水等方面的監督、精力投入。並將繼續通過經驗交流會的形式提高學生的在寢室中自主學習的信心和積極性。

③ 06級學生很多選擇了考研，也有一部分同學根據自身的特點，選擇了其他適合自己的道路。不管怎樣，都可能忽視寢室的衛生、安全，對於不同的情況，我們將視情況給予適當的服務和幫助，為學生把好舵，服好務，管好寢室這個「大後方」。動的亮點。

五、倡導寢室文明，弘揚寢室文化

寢室生活是大學生活的重要組成部分，寢室管理工作在學生管理工作中有著重要的地位。我系向來重視寢室管理，各項指標一直處在全校前列。我系作為寢室管理方面的排頭兵，積極動員，全力配合學校工作，力爭在寢室風貌、衛生、文化、活動方面保持我校的良好形象。

① 加大管理力度。在以往成績的基礎上，我們將提出更高的標准，爭取更好的成績。黨總支、團委老師、輔導員不定期深入宿舍，親臨指導。院學生會舍務部也會配合我們全力出擊，加大檢查力度，對檢查過程中發現的問題及時予以糾正，對問題嚴重的宿舍和個人責令其限期整改，同時，也不忽視細節，堅決執行「區分問題的大小，更重視問題的存在」的標准。

② 展示中文特色，弘揚寢室文化。為了將我院的特色融入到寢室生活當中去，我們提倡學生在營造寢室文化氛圍上動腦筋。通過養植花草，張貼有藝術涵養的字畫，擺放小件裝飾品等多種形式，提高我系寢室的文化品位。我們相信，整潔的內務和良好的文化氛圍必將對學生的學習、工作和生活產生積極的影響，並有利於他們自身素養的提高。

六、積極投身校園文化建設，促進學生素質全面發展

我們將堅持「健康高雅、豐富多彩、富有特色、提高質量」的原則，積極改進校園文化活動的內容、方式，提升品位和質量。
下學期我們組織的各項活動將以文化活動為重點，全面拓展學生的素質，爭取多出精品，擴大影響。通過知識競賽、演講比賽、五子棋大賽、寢室形象設計大賽，學生寢室文化論壇的形式豐富我校學生的寢室生活；而連續舉辦多屆、深受好評的「寢室文化月」系列活動，更將如期而至。總之，下學期，我們會在各個方面，認真切實的完成上級組織和其它部門交給的各項工作任務；結合不同時期，不同階段的的情況，開展相關的工作和活動，做到與時俱進，靈活多樣。

以上為我院中文系舍務部2008—2009學年第二學期的工作計劃，請領導審閱。今後，我部將在部長的帶領下，一如既往的遵從有關領導和部門的指示，請對我們的工作進行監督指導。

④ 求：關於舍務部的工作計劃！

一、加強指導教師隊伍建設，保證生活區各項工作順利進行

為了完成學校制定的工作目標，沒有一支師德高尚、業務過硬、責任心強的指導教師隊伍是不能順利完成任務的。因此，師德建設始終是指導教師隊伍建設的首要任務，全體指導教師一定要認真學習《中小學教師職業道德規范》、《教師紀律十五條》，《幹部約法八章》、《教師文明禮貌十條》，認真學習廖校長的工作報告，從更新觀念抓起。因為學校是個特殊育人的環境，如果不轉變觀念，就談不上提高自身素質，只有更新觀念，確定服務育人的思想，才能從內心深處承認自己的指導教師角色，才能自覺地追求做指導教師的目標，才能產生內驅力。「冰凍三尺，非一日之寒」。要提高指導教師的素質，必須將其作為長期目標，不斷改革完善，鞏固提高，努力使其大見成效。本學期部內將繼續進行兩周一次職業道德學習和業務學習，每周進行英語學習，舉辦電腦知識講座，召開不同類型的經驗交流會。繼續設立家長投訴率為零的目標，樹立為家長、學生全心全意服務的思想。通過各種方式，不斷強化指導教師隊伍的師德建設與業務建設。

二、以「學會做人」為核心，深入抓好生活區衣、食、住、行各項工作

「以人為本」、「以學生的發展為本」是我校教育模式的基本理念。根據這個教育理念，我校確定了「學會做人」的教育目標，提出「學會健康、學會學習、學會關心、學會創造」的四個學會。本學期，我部要以「學會做人」為核心，開展生活區衣食住行各項工作，堅持按照學校及部門制定的管理制度，層層檢查，月月評比，不斷完善各項常規檢查制度，並根據生活區的特點，每月制定一種綜合主題教育活動，讓學生親自參與策劃與活動，每月堅持評比與獎勵。

2月份，生活區學生內務大比武活動。

3月份，學校及部門管理制度知識問答賽，

能力課展示活動。

4月份，班務課展示活動，

營造英語可視環境，

留校學生校外活動。

5月份，早鍛煉綜合主題活動，

家長評選「最滿意的指導教師」活動。

6月份，英語展示活動，

學生評選「最喜歡的指導教師」活動。

三、承擔起學校教育與家庭教育的雙重責任

學校辦學至今，大量的工作實踐充分說明了指導教師在學校教育和家庭教育中所負的雙重責任。本學期，全體指導教師要以「學會做人」為核心，重點抓好中小學生文明禮貌教育和理想立志教育，開展綜合主題教育活動。除繼續記錄好《指導教師工作手冊》、學生談話記錄、批改生活日記等，為了進一步加強與家長之間的溝通，增加一項與家長談話記錄，及時記錄家長反映的情況。本學期的班務課要以「學會做人」為核心，各年級統一主題，為提高班務課的質量，各年級以棟長牽頭，組織年級老師集體選定班務課目標，確定主題，制訂計劃，然後有計劃、有目標授課。部內還將組織指導教師學習家庭教育的有關理論知識，學習學生心理健康教育有關理論知識。

四、承擔部分營造英語環境的責任

為了配合學校大力推進「二五八」計劃，更要加快指導教師的英語培訓和能力，以適應學校「二五八」雙語計劃的要求。本學期，為了繼續營造更有效的生活區英語環境，鞏固已有的英語氛圍，部內要求全體指導教師加強英語學習，制定英語學習的計劃與目標，繼續邀請外籍教師授課，利用宿舍區的生活環境，營造有效的英語學習可視環境。英語初小部的老師要繼續加大力度鞏固和發展所營造的英語環境，英語高小部的老師更要加快提高英語水平，以適應學校發展的需要，初、高中部的老師更要加大英語學習的力度，提前作好准備，迎接「二五八」計劃的到來。本學期將定期考核，考核成績與獎勵工資掛鉤，從而激勵指導教師刻苦學習英語，提高自身的英語水平。

五、承擔起一些綜合能力課的責任

綜合能力課是我校課程改革的重要組成部分，為了積極參與綜合能力課的建設，去年，已有部分指導教師進行了綜合能力課探索。本學期，各部門有能力的指導教師從第三周開始要利用小禮拜日下午的時間為留校學生開設不同類型的綜合能力課，每門課程要定出時間、地點、活動計劃，要求認真備好每一次課，定期總結，而且每月將獎勵在綜合能力課中表現出色的指導教師。使全體指導教師積極參與綜合能力課的建設，促使綜合能力課的質量比去年有更大的提高。

六、承擔起部分教育科研的責任

去年，我部對「建立一支高素質的指導教師隊伍」子課題進行了階段性總結，本學期我部課題研究的目標，重點放在「學會做人」為核心上，確定開展生活教育為教育目標，繼續完成《學生飲食結構與身體健康》、《生活區樓層管理與班級管理》等課題研究。另外，我們對生活區英語環境的營造也將進行研究探討，爭取早日在生活區英語環境營造方面形成自己的特色，希望更多的指導教師能參與課題研究。6月下旬，要求每位指導教師上交一篇工作經驗總結或論文，部內從中挑選出一批質量高的文章，匯編成集，以鼓勵每位指導教師不斷總結經驗，多寫論文，不斷提高生活管理水平。

七、保證學生安全，完成學生接送任務

對於寄宿制民辦學校，保證學生安全是第一位的。只有保證了學生的安全，才能使學校各項教育教學工作得以正常開展。指導教師要根據生活區的特點，利用有限的空間、時間、場合不失時機地教育學生要有安全意識，有自我保護意識，避免意外事故的發生。要認真履行各階段的學生交接手續，及時發現問題，發現問題及時匯報，保證生活區各階段時間學生的安全。

要根據不同季節、氣候，細心關心學生身體狀況，要採取各種有效的預防措施，保證學生身體健康，要引導學生科學飲食，使學生健康成長。

本學期共有10次學生接送任務，為了保證本學期的接送任務順利完成，每條接送線路的指導教師必須由熟悉各接送點、熟悉學生及家長、責任心強的老師承擔，堅持定期召開跟車接送會議，保證學生的安全，確保每次接送工作圓滿完成。期末將獎勵一學期連續跟車5次以上，出色完成接送任務並被評為「安全使者」的教師。

八、加強管理，注重投入與產出的關系

本學期，董事會進一步要求學校各部門要注重投入與產出的關系，因此，對生活區各項管理提出了更高的要求。本學期，我部認真貫徹董事會的精神，挖掘每一位老師的潛力，加強管理，精簡人員。在學生生活物品的使用上，既保證有充足的物品使用，又要精打細算。本學期，學生將更換秋裝校服，每位指導教師一定要認真了解每位學生的身高特徵，保證更換的秋裝合身得體，使學生滿意，家長放心。學期末將繼續評選「節約標兵」。

九、關心教師生活

本學期將在學期中旬繼續舉辦指導教師生日晚會，還將組織指導教師參加學校及工會組織的各項活動。利用小禮拜天組織學生與老師開展有益的體育活動，從第三周開始，定於每周一次下午4：00後開展各部門體育健身活動，加強各部門之間的交流，促進指導教師身心健康，使每位指導教師有充沛的精力、良好的精神面貌投入緊張的工作之中。

新的學期開始了，新的世紀正在起程。我相信，全體指導教師在新的征途上一定能百尺竿頭，更進一步，勇創新高峰。

⑤ 如何加強違紀住宿生的管理的論文

一、 充分發揮學生的自覺性，引導住宿生自主地參與宿舍管理。

（一）、提高住宿生的「爭秀創先」意識

這是我們工作的一大難點。我們曾嘗試著用兩種方法來管理宿舍。一是採用鼓勵和講道理的方法，但幾乎是沒有什麼成效；二是採用處罰和批評的方法，這種做法確實有一種「威懾」作用，能使一些住宿生或宿舍在一段時間內規規矩矩，不再有違紀現象發生，但不利於促進師生之間的感情。由此我們想，在每月表彰文明宿舍時還應該鼓勵、批評一些最差的宿舍，並適當地勞動改造，讓每月最差的一兩間宿舍負責清洗宿舍區的走廊、樓梯月進行一次，這樣既讓那些表現較差的宿舍受到了教訓又讓她們意識到她宿舍同那些文明宿舍之間的差距，從而讓她們有一種將要被勞動改造的危機感。

（二）、發揮宿管幹部的作用。

女生宿舍管理幹部是最「基層」的管理者，她們的作用能否積極地發揮出來，直接關繫到生管工作的成效。因此改變同學們「膚淺」的認識（認為選為宿管幹部是一種負擔，而不是個人能力得到發揮，得到鍛煉的認識）也是我們做好生管工作的關鍵之一。由此我們可以把宿管幹部的含義提升一個層次，成立女生部讓學生直接參與管理，並建立宿管幹部的個人小檔案以表揚；並通過一些活動來宣傳選為宿管幹部決不是意味著一種負擔，而是一種榮譽，一個讓個人能力得到發揮，得到煅練機會；當然也可以採用一些獎勵的方法（例如沒學期評選出優秀的宿管幹部，給予一定的物質和精神獎勵）來調動宿管幹部的積極性，發揮她們的管理作用。

生管工作是一種枯燥、繁瑣的工作，但如果我們能抓住住宿生的心理，引導她們自主地參與宿舍管理，發揮她們的作用，相信生管工作也會變得輕鬆起來。

二、宿舍管理納入班級考核。

班主任老師對她們班的住宿生在宿舍的表現的關心程度，也會直接影響到生管工作的成效。例如畢業班是一個極難管理的班級，然而在班主任的關心下，她們班所在的宿舍很快成為 「文明宿舍」。而那些一學期下來，班主任老師從未到過宿舍的班級所在的宿舍，無論是在紀律還是衛生評分上總是比別的班級的宿舍（那些經常來宿舍或是比較關心住宿生在宿舍表現的班主任老師所在的宿舍）差一大截。其實班主任老師對她們班的住宿生在宿舍的表現不聞不問認為她們班的住宿生只要在班上成績好，表現好就行，在宿舍的表現那就無所謂，或是我們生管人員向他們反應他們班的住宿生在宿舍的情況時採取敷衍態度的作法，無形中縱容了一些住宿生違紀的行為，也使個別住宿生對生管老師產生了一種「你耐我何」的抵觸心理，給我們生管工作帶來了一定的困難，增加了一定的難度。

如果把宿舍管理納入班級考核，那麼住宿生良好的班級榮譽感也就能很好地發揮出來（很多住宿生在教室的表現很不錯，也有很強的班級榮譽感，但在宿舍里時卻經常違反紀律，缺乏一種集體意識），那麼我們的生管工作也就能更好地開展起來。

生管工作是一件很繁瑣的工作，但也是一件關繫到學校教學質量提高快慢的工作。要做好它，需要我們的努力，需要我們的付出，也需要各方面的關注，更需要一套行之有效的方案。

⑥ 舍管部幹嘛的

舍管部是學生會下屬的一個組織，是一個很重要的部門。它與學生們的日常生活密切相關。 舍管部是協助老師為學生建設良好的生活環境，幫助同學解決問題的部門。同時，舍管部又是協助學生會搞好各項活動的後勤工作，為學生營造一個歡暢活躍、奮發上進的學習環境的部門。
主要工作內容 1、檢查疊被褥 2、物品擺放檢查內容
（1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。
（2）書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
（3）鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
3、開展活動使大家養成良好的習慣。
4、對物品擺放制定相關制度。5、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度，定期開展活動。
6、和自律部衛生部配合，搞好全校自律衛生工作，為全校師生創造一個干凈舒適的工作學習環境。
7、平時多聯系同學，多發現問題，維護學生基本的利益，積極向學院反映學生提出的有關生活和學習方面的意見和建議。
8、舍管部成員平時也要嚴格要求自己，無論是學習、工作還是生活，都要樹立形象，不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。
9、根據以前舍管部的工作情況進行工作總結， 10、努力配合各部門展開各項活動，提高學生會的辦事效率。
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⑦ 家長對宿舍管理的評價

舍務工作是一項辛苦的工作，只有把它做好了，才能保證教學工作的穩定。作為一名舍務教師，要以「一切服務於教學，一切服務於學生」為目標，轉變觀念，發揚「務實、高效、優質」的服務意識，提升服務質量，為教學工作提供強有力的後勤保障。

家長對宿舍管理的建議
制定切實可行的規章制度;

聘任有責任心的樓管老師;

多和舍務幹部和普通學生溝通;

和輔導員、學生主管齊抓共管;

對各班通過平時的檢查進行量化，定時公布，從而督促各班對宿舍的管理;

在學期末時評選文明宿舍和優秀舍務指導者以及優秀舍務工作者。

家長對宿舍管理的建議
1 建立健全人性化的宿舍管理工作制度，且嚴格執行，強化管理

人性化的宿舍管理工作制度出台前要廣泛征詢住宿生的意見、建議，力求制定出既要求嚴格又具有人性化的宿舍管理工作制度，而不是採用專制，因為那樣可能會引起學生的不滿，沒法給學生創造一個好的環境，這就要求一套在不違反規定的前提之下制定人性化的管理制度。宿舍教師在管理中，嚴要求的同時要積極宣傳舍務制度，使每一個住宿生都知道宿舍管理工作制度對營建一個舒適、和諧、安寧的住宿環境有重大意義，使學生能夠自覺遵守、自覺執行。

首先要樹立正面典型表彰先進學生，讓學生更積極的參與宿舍內的活動。如每周每個舍評選一名文明住宿生，並予表彰;每周評一個安靜宿舍;每周評一個衛生優秀宿舍等活動，讓學生在正面形象的引導下，在榮辱觀的激勵下，積極做好宿舍的每一件事。

其次，對違反舍務制度的學生要批評教育，嚴格管理，正確引導，樹立集體觀念。

2 以「仁愛」理念寓於舍務管理中，師生共建美好宿舍

一個人的愛總是以先接受別人的愛開始的，當他讀懂了愛的意義時，就會學會用愛來回報，在愛中充滿自信地去生活、去成長。每一個住宿生都是一個活生生的人，他們有自己獨立的思維，每個人受家庭、社會環境的影響不同，所以每個人都有各自的個性和行為習慣。所以在相處的過程中難免會有不同的意見，很容易會產生爭吵，影響整個宿舍的和諧，因而舍務老師不僅要嚴格要求學生，還要讓每個同學都要加深彼此的了解，遇到事不要急於辯解，等到冷靜的時候再說，這樣彼此之間的關系會更加融洽。舍務老師不僅要同學之間互相了解，也要深入了解每一個學生，要向父母一樣用愛去關心學生，每當學生遇到事情的時候，要積極開導學生。如新生剛一入學不會疊被，就要耐心地教，直到學會為止。通過教師的言談舉止，讓愛的力量潛移默化地影響學生，使學生也用愛來回報老師和集體。

3 加強各項檢查工作，清除安全隱患

宿舍是一個復雜的教育環境，工作紛繁復雜，有很多瑣事要去做。如衛生、水、電、防火、人身安全等方面，這要求教師在工作中加強檢查力度。學生離開宿舍後老師要檢查每一個宿舍是否合格並填好檢查記錄。經常查看用電線路有無隱患。經常查看床鋪木板螺絲是否缺失。夜間舍務教師要對各寢室逐一清點人數並填好檢查記錄，防止學生漏寢。檢查中發現問題及時處理，不能解決的要馬上報告學校。宿舍堅決杜絕學生用電、玩火、吸煙、酗酒、打架。確保宿舍無安全隱患，確保師生安全，保一方平安。

4 加強學生的養成教育，做到「三提倡」

第一，提倡勤儉節約教育。水、電是宿捨生活中必須必用的兩大能源。我校專門為學生建造了洗漱間及相關的配套設備。有不少學生節約意識差，在用電用水方面不知節約，水龍頭忘關、燈用完不關等現象屢見不鮮，造成資源浪費。這要求教師在工作中做好教育宣傳，使學生養成節約意識，合理用水用電，以後步入社會也會有益於社會。

第二，提倡愛護公物。宿舍門窗、床、水電設施、牆面、棚、衛生工具等都是需要愛護維護的，不要認為不是自家的`東西，就可以隨意的損壞，要從多方面教育學生好好的愛護。學生往往不愛惜隨意損壞現象嚴重。對此舍務老師更要加強監督和教育，確保公物不被隨意損壞。

第三，提倡愛勞動教育。舍里的衛生工作量較大，僅僅靠個體是沒有辦法給予一個好的衛生情況，這需要靠大家的共同努力。而現在的學生大多是獨生子女嬌生慣養從小不愛勞動，也不會勞動，這給舍里的衛生工作帶來很大困難，這時候需要老師動員大家一起努力，只有這樣，宿舍衛生會更好。

⑧ 對宿舍管理的建議和想法

一、認識到位：提高認識，高度重視，強化責任。

宿舍管理是我們學生工作的重中之重。宿舍管理首先是創造一個和諧的人際關系;其次要有干凈整潔的環境;第三，是營造一個積極向上的文化氛圍。在有了清晰的認識之後，要高度重視，提出建設「和諧校園、平安樓棟、文明寢室」的目標。要明確宿舍管理工作是學生工作的重要組成部分，是學生工作的根基所在，一定要重點抓好。

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二、組織到位：成立宿舍管理委員會，精挑細選，組建宿舍管理幹部隊伍。

宿舍管理委員會是一個以自我管理、自我教育、自我服務為宗旨的學生自我管理組織機構。有些院校學生宿舍管理委員會從學生會中獨立出來，成為與學生會平級、並行運作的學生工作組織;有些是利用宿管部、紀保部、勤工部與學生宿捨生活密切相關的三個部門，加上班級宿管委員、寢室長，共同構建了一支結構完善、渠道暢通的宿管工作隊伍。不管渠道如何，建立一支強有力的學生宿管幹部隊伍，均是保證宿舍管理取得實效的關鍵。他們是宿舍管理各項措施的執行者、是對宿舍進行監督和檢查的主體。

因此，選拔一批熱心學生宿舍管理工作、自我要求嚴格、組織能力強、勇於奉獻、嚴於律己的同學挑選到學生宿舍管理委員會中來。並且要對這些宿管幹部加強培訓，嚴格要求，要求他們在宿舍檢查評比中實事求是、公正公平。並堅持每年進行宿管幹部換屆，吸收新鮮血液，確保宿管幹部隊伍持久的戰鬥力。

三、管理到位：宿舍管理權利下移，突顯寢室長作用。

寢室長是宿舍管理這項工程鏈條中最堅固、最有力量的一環，為此在各項宿管工作中突出寢室長的主體地位，強化寢室長職責，明確寢室長在寢室中應發揮的作用，要求寢室長負責督促本寢室的衛生，督促同學的早點到和晚自習等出勤，組織好本寢室的文化活動，充分發揮寢室長的模範帶頭作用，賦予寢室長在各項評優評先、中具有一票否決權。不定期召開寢室長全體會議，不斷總結經驗，發現不足，院校領導親自參加並指導工作。通過這樣一種面對面交流的方式，信息通暢，更便利於規范宿舍管理。

四、落實到位：落實日常管理，加強安全教育，做到宿舍管理自查、抽查、統查相結合，加強監督。

學生工作，穩定大於一切，因而對學生宿舍日常規范管理一絲不能懈怠。院校必須認真落實宿舍工作的日常管理和教育，嚴格執行《宿舍管理制度》等各項規章制度，重點突出學生的安全教育。可以從兩方面進行：一是學生的安全教育。院校可以利用主題班會、安全講座以及防火防盜等主題活動等形式，反復宣傳安全知識教育;並在樓棟中製作日常防火防盜防騙等宣傳板對學生起到時時刻刻警醒作用。

第二項重點就是狠抓宿舍安全的督查。為保證宿舍管理落到實處，長久有效，我們可以建立了如下督查機制，發現問題及時解決。(1)班級自查。班長、宿管委員、寢室長負責開展班內創建文明寢室競賽活動;(2)宿管部每周檢查且公布檢查成績。檢查寢室衛生，檢查有無使用違規電器;有無違章亂接電線;檢查樓內電器設備的操作及使用事故隱患是否存在，注意宿舍內有無外來住宿人員等等。作好節假日前後的例行檢查。(3)組織與兄弟院校的交叉檢查，和值班老師一道對所有寢室進行檢查，並通報檢查情況。(4)黨總支副書記、分團委書記隨機抽查，即時通報、解決發現的問題。

⑨ 如何做好學校住宿生的管理工作

【摘要】學校住宿生的管理工作是學校管理的一個重要組成部分,學校不僅要抓好學生的學習情況,而且也要抓好舍務工作,這樣才能使學校更好地發展。 【關鍵詞】 住宿生 管理工作 學校住宿生的管理工作是學校辦學成功的重要組成部分。一個學校不但要抓教學工作而且還要抓好舍務工作才能稱為是好學校。一個住宿生每天上課時間是8小時。(這期間還有班主任和科任教師來管理、指導)其他16小時的活動內容都是由舍務來管理的。舍務工作涉及住宿生生活中的方方面面,大到決定他們的寢籍、學籍,小到借用針頭線腦、一塊手紙。人們說:「教書育人、上課育人。」而我認為:「舍務育人,日常育人。"學生的品德、意志正是由一點一滴的小事積淀而成的。學生宿舍是學校育人的重要基地。若把課堂比作戰場,那宿舍就是後勤基地,後勤工作上不去,前方就難以打勝仗。因此,做好舍務管理工作對學生的學習進步、成長、成才是有十分重要的促進意義的。 通過多年的舍務工作實踐,我有如下幾點體會: 一、做好舍務工作,領導是關鍵 俗語雲:「列車跑的快,全憑車頭帶。"路線確定之後,幹部就起決定作用。上面有決心,下面就有信心。學生宿舍不是收容院,也不是慈善機關(只是施捨、救濟),而是育人基地,也即是說,該教育則教育,該獎勵則獎勵,該懲處則懲處,該開除則開除。領導得給校規、舍務紀律做主,該拍板就拍板,優柔寡斷是要貽誤舍務工作的。領導要關心下級,幹部要關心群眾,使舍務教師能煥發出更大的干勁去投入本質工作。 二、建立必要的規章制度 宿舍是學生生活、休息、學習的載體,是人群聚集的地方。沒有規矩則不成方圓,沒有規范就會亂套。要根據學生學習生活的實際去制定切實可行的規章制度。例如:《住宿生日常行為規范》、《住宿生作息時間表》、《值日生安排表》、《學生寢室管理細則》、《寢室內務評比檢查表》、《住宿生違紀處分條例》、《舍務老師工作職責》、《寢室長工作職責》等。要建立「三聯系」制度:即班主任、舍務老師、家長聯系制度,此制度能保證學生不失控,防止意外情況發生。例如:沒有班主任批准,學生不得擅自回家(曠寢),不得擅自不上課回寢。沒有家長批准學生不可以擅自不回校上課(或不在校住寢)。 制度是人制定的,是為學生服務的。在執行時還要具體情況具體對待,不可拘泥死板,一成不變。 三、引導學生自覺參與管理 住宿生在宿舍中是被管理者,同時他們也是宿舍的主體和主人。要啟發他們的主人公意識,要引導他們自覺地管理自己,自己奮進成長。要激發他們的主觀能動性,要發揮學生幹部(或寢室長)的能動作用,提高住宿生「爭優創先"意識,要鼓勵、批評相結合。要獎勤罰懶,獎優罰劣,(可施行獎勵、加分、評優和批評、扣分、處分相結合的方法)。例如:住宿生破壞公物除了批評、處分外,還要賠償。在寢室內吸煙要扣分,通報批評,還可以通過勞動促其改過(打掃衛生)。各寢室要定期開會總結,讓學生自我教育自己,對比先進寢室自己多找差距,爭優創先。 四、宿舍管理納入班級考核 住宿生在學校是以班級為單位進行上課和進行其他活動的。一個班級的表現如何,不光看課堂學習,還要綜合其他方面。比如一支軍隊,在前方打了勝仗,但卻在後方禍害百姓(殺人放火),能算是一支優秀軍隊嗎?對一個班級的考核,住宿生的表現應佔有重要位置,把舍務管理納入班級考核,會更有力的調動班主任工作的積極性。班主任如果關心住宿生的表現,會直接促進舍務工作的成效。班主任如果對住宿生表現不聞不問,那住宿生的班級榮譽感就會淡化,甚至喪失,就會在宿舍里散漫放任,滋事生非,會給舍務工作帶來很大負面效應的。 五、舍務教師應具備的素質 舍務教師的職責:一是舍務管理,二是在管理中育人。若要完成這兩項任務,必須具備以下素質: 1.恆心:持之以恆,事業乃成。舍務工作的「恆"首先是教育的意志:堅決做好舍務工作!舍務工作就是育人戰場,決不可出敗軍之將。如果有「做一天和尚,撞一天鍾。"的想法,那他就不是一名稱職舍務教師。其次是嚴於律己。只有律己,才能律人。為人師表,率先垂範,上行下效,不令而行。再次是嚴格執行各種規章制度,使學生在宿捨生活中養成良好的作風、習慣,這對他們將來的成才是大有俾益的。 2.愛心:父愛、母愛、師之愛是孩子成才不可缺少的。「愛兵如子"可使士兵為國效死。愛,可創造人間奇跡;愛,可使學生更好地成長。舍務教師應時刻關心住宿生的需求,熱心幫助他們解決各種問題,使他們深切地感受到學校、師長的厚愛,使他們接受教導,迅速成長。 3.細心:舍務工作不是你死我活,刀光劍影的硝煙戰場,而是從點滴小事做起的育人搖籃。舍務教師應處處細心,時時細心,才能防微杜淅,防患未然。比如:查鋪時要注意發現火柴、打火機、管制刀具等等,要及時收繳、登記,事後要調查處理。要注意學生中的動態,發現不和諧的因素,及時解決,做到「水不來先疊壩」。 4.耐心:「誨人不倦」乃師者之風。批評要注意態度、方式,據理說服,最為重要。平易近人、和藹可親,如春雨潤物無聲,沁人心脾。「好言一句三冬暖,惡語一句暑天寒。"切不可對學生簡單粗暴,惡語相譏,使其拒絕批評,增生逆反心理,而要說話中肯,無懈可擊,使學生口服心服。總之,我們要干群同心,師生同德, 盡職盡責,搭建學生迅速成才之平台,開創舍務管理新局面,為職教事業再鑄輝煌!