上海市未成年人保護條例知識測試

㈠ 上海市未成年人保護條例的介紹

《上海市未成年人保護條例》經2004年11月25日次上海市十二屆人大常委會第16會議通過，根據2013年12月27日上海市十四屆人大常委會第10次會議《關於修改〈上海市未成年人保護條例〉的決定》修正。該《條例》分總則、家庭保護、學校保護、社會保護、國家機關保護、自我保護、法律責任、附則8章56條，自2005年3月1日起施行。1987年6月20日上海市八屆人大常委會第29次會議通過的《上海市青少年保護條例》予以廢止。

㈡ 上海未成年人保護條例介紹100字

黨和未成年人的國家保護非常重視，全國人大常委會，國務院制定了一系列法律法規，以保護未成年人，有力地推動了未成年人保護的發展利益。 2006年，在「未成年人保護法」的全國人民代表大會進行了全面修訂。近年來，未成年人及與工作有關的刑法，刑事訴訟法，婚姻法保護的條款，也是它已經進行了更改。我省1994年許多規定，制定了「在中國的未成年人保護Act>江蘇省<People's共和國」（以下簡稱實施辦法）已經遠遠不能滿足要求的上位法。因此，根據國家法律，法規，結合經濟和社會發展的需要和全省未成年人保護的實際情況，對未成年人保護新規的發展，取代實施的現有方式，它是非常有必要的。

（一）未成年人保護條例的發展，是落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會。未成年人工作，關繫到家庭的幸福，社會和諧的未來，民族的，這就要求我們更好地維護未成年人的合法權益，創造良好的法制環境對未成年人的健康成長。胡錦濤強調，在全國加強和改進未成年人思想道德建設會議，以加強立法和執法，以保護未成年人的利益，營造一個良好的法制環境對未成年人的思想道德建設。對於未成年人，未成年人照顧，社會氛圍，幫助未成年人，促進他們的健康成長和人才發展的形成。加強未成年人的本地立法，以創造良好的法制環境，為我省促進江蘇構建和諧社會保護未成年人的保護，無疑是非常重要的。

（二）本條例的未成年人保護的開發是為了保護未成年人的健康成長，需要促進他們的全面發展。未成年人是一個需要優先考慮的優先保護特殊群體的發展。目前，全省有近20萬未成年人，未成年人保護任重道遠。 1994年頒布了我省實施辦法，至今已經15年了。十五年來，全省社會環境，保護未成年人，物質文化條件的改善，我們能夠提供更多更好的全方位保護未成年人。此外，全省各地，並已積累了大量的未成年人，好做法的保護好經驗，省委，省政府及相關部門也出台了一系列政策文件。我們還應該培養未成年人保護的一個新的條件地方性法規，根據全省推進未成年人更健康的成長。

（三）未成年人監護條例的發展是適應社會轉型，需要處理與未成年人的新情況，新問題的保護。自改革開放以來，未成年人，新問題，新變化的行為和生活方式特點的價值觀，而不是成人保護工作遇到了許多新情況。由於農民工子女就學的，農村留守未成年人的監護和教育，幫助貧困家庭的未成年人，未成年人的城市無家可歸者援助等問題;未成年人沉迷網路，犯罪率上升，特別是在校學生，喪失管道未成年人和青少年犯罪國外突出的問題，和低齡化，團伙，模仿，暴力傾向，成為一個嚴重的社會問題;嚴重缺乏青少年活動，有未成年人如此難以實施的社會矯正的嚴重不當行為。針對這些新情況，新問題，迫切需要開發新的法規，建立和完善未成年人的協調機制，訴求表達機制，矛盾調處機制和權益保障機制，營造良好的社會對健康成長的利益的保護未成年人環境。經過/> 2

<br，「條例（草案）」，於2008年未成年人監護條例省人大的起草過程

保護被列入立法計劃，對省人大眾議院司法委員會並不保證省級迅速研究起草工作計劃和具體方案提出了指導方針的基礎上，廣泛收集相關資料，為全省的經驗和做法進行全面總結。今年二月，內務司法委員會和未保險省委辦公廳，省人大，並邀請專家參與建立監管起草小組，正式啟動起草工作。二月至六月，團隊起草的草案，該草案調控草擬的數量。然後一直到連雲港，南通，蘇州，鎮江，徐州，進行調查研究，聽取未成年人組織，教育部門，文化部門，司法機關，群眾團體，社區，學校，學者，教師，學生和其他感興趣的保護當事人和意見和建議各方，有關條例草案已提出了六項重大。常委會還分管領導的領導下起草小組，視察上海，青海，寧夏等地保護未成年人的立法情況。在八月初，內務司法委員會，省人大常委會集中在意見再次各個方面，形成了「條例（草案）」徵求意見稿，印發市人大和省有關部門作進一步的評論。 8月25日，眾議院司法委員會的省人大常委會召開座談會直接從修訂聽到到省級機關19個部門和這些部門和市人大代表的意見綜合反饋，進行了全面改版，「形成條例（草案）「委員會草案，並徵求了一些常設委員會的意見。在整個起草過程中邀請了省人大法制委員會，提前同志參加。 9月5日省人大內務司法委員會召開全體會議對「條例（草案）」進行了審議。按照「江蘇省發展和批准，地方性法規」，現在「條例（草案）」提請人大常委會審議。

3，「條例（草案）」起草的原則和理念

「條例（草案）」充分吸收各方，關注和國家的法律法規銜接，重點工作的意見解決我省突出問題未成年人的保護存在，匯集了保護未成年人的最新發展，擴大保護未成年人，明確執法機構，充實和完善相關內容的權利和利益的范圍增強針對性和可操作性。

（一）對「未成年人保護法關於」為主要立法依據，從省情出發，確定了「條例（草案）」的內容。全國人民代表大會常務委員會關於「未成年人保護法」進行了全面修訂從原來的56條文72，其中有25個新增加的，實質性的變化上的11人文字性32製成，只有四個沒有改變原來的法。全省經濟社會發展和保護未成年人的進步也相當不同和國家。基於這兩個因素要考慮幾個可行性研究後，起草小組，並聽取專家的意見，決定跳出的實施方法，命名為「江蘇省未成年人保護條例（草案）」立法草案的框架，在參考以「未成年人保護法」的基礎設施，根據省的工作實踐，豐富和完善相關內容，適度創新，同時法規「江蘇省<中國對未成年人保護法人民共和國」取消現行的手段「以更好地反映我省地方特色，增強法規的可操作性。

（二）堅持法治統一原則，處理與其他法律法規的關系。保護涉及面廣的未成年人范圍內，許多法律民事，刑事，行政和社會方面對未成年人保護的內容，因此，起草了「條例（草案）」的時候，我們高度重視應對，以協調統一和國家法律銜接，行政相關問題法規及相關政策和全省的規定。法律，行政法規明確規定，「條例（草案）」，一般是不能重復的，有的只用於橋接的要求;法律，行政法規沒有規定或規定不很具體，「條例（草案）」在最好的做出了明確，具體的規定。例如，新修訂的「未成年人保護法對」，明確了政府和有關部門的責任，但更多的原則。 「條例（草案）」專門設立了國家機構，以保護對上位法有關規定，進一步完善和改進的地方國家機關各級要加強未成年人的勞動職責分工工作的保護一章。

（三），以解決存在於省內都不能保證工作的突出問題，該展主要展出地方立法。一些地方立法要抓住主要矛盾，要設法解決懸而未決的問題。目前，面向全省未成年人保護的主要問題是：保護未成年人的主要責任不明確，不充分的工作機制問題，父母不履行校園周邊和校園安全問題，未成年人友好的建築和開放式問題監護問題，網路沉溺問題的未成年人，保護外國工人的未成年子女，留未成年人等特殊群體。這些都是「條例（草案）」，以嘗試解決的重點。此外，「條例（草案）」也吸收了全省各地一些成功的做法和經驗，以保護未成年人，江蘇轉化的吸收特性，以反映條款。

四，有幾個問題應該注意

（一）結構「條例（草案）」，基本沿用了新修訂的「未成年人保護法對」的總體結構，增加了「特殊保護」一章，而當局的司法保護，以保護內容納入國家一章中，「法律責任」一章擴展為「獎罰「這樣的治療主要是基於以下考慮：

一，」未成年人保護法「，明確政府各級領導，加強國家機關各級角色的責任。調研過程中，有太多的單位，以反映代表，不好操作的原則。因此，「條例（草案）」建立「國家機關保護」這一章中，涉及未成年人的器官和排序的部門的保護，細化機構的職責和義務，加強法規的可操作性。

二，「特殊保護」一章，是落實省，在重新制定保留措施的特點，特別保護和內容的主要目的是擴展和延伸，富含條款未成年子女的外國工人和未成年人留下這兩個群體的未成年人的特殊保護，使有針對性的「條例（草案）」更現實和有關規定。

三，「未成年人保護法中的」司法保護已專門設立了一章，並作了較為全面的規定。地方立法無權做出大的突破這一點，主要著眼於提高補充一些規定，並納入「國家機關保護」一章。

四，「獎勵與懲罰」一章中的「未成年人保護法」，「法律責任」一章細化，補充和擴展。增加教育的表彰和獎勵條款，以幫助未成年人傑出成就的八類行為，實施獎勵的健康成長。違反了四種行為，處罰的規定，並建立不同的金額。

（二）工作

工作機制機制，未成年人保護

上是不完美的，是主要的原因，未成年人保護困擾多年的工作，同時也是「條例（草案）「主要需要解決的問題。 「條例（草案）」總則第一條至第五條，未成年人工作機制的保護分為三個層次。首先，未成年人的全面保護被認為是家庭，學校，政府機構和全社會的共同責任。其次，領導的責任是明確地方各級人民政府，各級，各級未成年人保護委員會的指導，協調和監督職責，為地方國家機關在其職權范圍內的各級職務。第三，提供社會組織，居民，村民委員會等群眾組織的協調保障工作。通過明確責任，理順關系，政府領導人的建立和發展，有關國家機關履行職責和分工，在為保護未成年人的社會保護協調機制的各個方面。

（3）對未成年人的家庭保護

家庭承擔的重要責任的保護，如何在家庭環境，父母的情況下履行監護如何往往影響甚至決定孩子的一生。未成年人很有自己的特點決定了家庭的需要給予特別的關心和愛護。 「未成年人保護法」規定的「四保」是排名第一的家庭保護。由於更高的法律已經作出更加全面，系統的要求，「條例（草案）」，旨在改進，增加一些條文，以加強家庭和家長在未成年人教育保護的獨特作用，突出學習，生活交流和教育的生理，心理方面，強調未成年人，保護財產權利的隱私，父母或者其他監護人8條的規定禁止性規范，還專門設置監護人指定的資格。這些規定反映了法治和江蘇的水平了良好的基礎。

（4）學校保護

「未成年人保護法」和「教育」，「義務教育法」，「教師法」，「預防未成年人犯罪法「和學生的權利和義務，如使學校和次要方面的其他法律更加全面，系統和明確的規定，但在現實生活中還存在不少矛盾和問題。 「條例（草案）」有針對性的細化和補充的有關規定。如果學校的規定，「不得增加學生的課業負擔」，「學校應保證學生在課外活動中，」有計劃地組織學生參加集體活動。規定「在節假日期間，中小學圖書館，體育館等文化體育設施，互聯網接入服務及其他設施應開放給學生免費或優惠的。」，「學校應當建立一個非營利性的互聯網服務設施」，規定「應配備一個健康的學校輔導人員，對學生的身體和心理健康教育和青春期教育。」要求學校應當建立健全校園安全制度，並強調「在緊急情況下，教師和其他教育工作者應當撤離，並優先救護車接送學生。」上述兩個規定，補充和完善了上位法，也充分體現了地方立法省的特點。

（5）關於國家當局保護委員會未成年人保護的

「國家機關保護」一章，鄉（鎮）人民政府和街道辦事處，教育公安，民政，司法，勞動和社會保障，新聞，出版，廣播，電視和其他部門的職責要明確，司法機關處理特定任務的未成年人犯罪案件，以保護未成年人的利益，並作出相關規定。還集中在地方人民政府的規定，各級三個強制性安全責任，活動的規劃和建設，文化市場管理。

（6）關於社會保障

（草案）「，」社會保護一章的補充增加了未成年人免費或優惠開放活動范圍，公共使命和工作場所安全的責任，娛樂圈的建立和管理，廣播，電視，報紙，互聯網等公共媒體，渠道和保護未成年人設法保護未成年人等的合法權益。

（7）上/>禁用未成年人，被遺棄兒童，孤兒，流浪乞討等生活無未成年人處於不利地位的弱勢群體的特殊保護

<br，那裡有不良行為的嚴重人權未成年人保護和教育往往不到位。隨著經濟和社會的發展，農民工的南部地區聚集了大量的未成年子女，蘇聯留守在農村地區蘇北大量未成年人，他們的學校安全，生活護理，心理疏導，情感交流，等等，都成為沒有重要的新成人的保護問題。為了保護未成年人在上述幾個特殊利益，國務院和有關部門相繼出台了一些法規和政策。 「條例（草案）」根據這些規定，原則和精神的政策，專門設立第6章，「特保」，五未成年人保護的特殊對象，不同的內容和要求，即保護方法。例如，為了解決未成年人的生活產生了良好的影響掉隊，心理，情緒，並明確規定了父母，當地政府和學校，社會團體對各自的責任。本章是我省的主要特徵之一，「條例（草案）」是從「保護未成年人」等省市有關規定，實施方式不同。

如上所述，「條例（草案）」請要考慮在一起。

㈢ 上海市未成年人保護條例的修改決定

上海市人民代表大會常務委員會關於修改《上海市未成年人保護條例》的決定
（2013年12月27日上海市第十四屆人民代表大會常務委員會第10次會議通過）
上海市第十四屆人民代表大會常務委員會第十次會議決定對《上海市未成年人保護條例》作如下修改：一、增加一條，作為第七條：「父母或者其他監護人以及其他成年人攜帶未滿十二周歲未成年人乘車的，不得安排其乘坐在副駕駛座位；攜帶未滿四周歲的未成年人乘坐家庭乘用車,應當配備並正確使用兒童安全座椅。」二、增加一條，作為第八條：「父母或者其他監護人應當看護好未成年人，避免讓學齡前兒童獨處。」三、將第八條改為第十條，第一款修改為：「父母或者其他監護人應當預防和制止未成年人吸煙、飲酒、流浪、沉迷網路和電子游戲；預防和制止未成年人閱讀、觀看不適合未成年人的圖書、報刊、影視節目、音像製品和電子出版物；預防和制止未成年人賭博、吸毒、賣淫等違法行為；發現未成年人逃學、夜不歸宿的，應當及時尋找；發現有人誘騙、脅迫、教唆未成年人違法犯罪的，應當及時向公安機關或者未成年人保護機構報告。」四、將第十二條改為第十四條，增加一款，作為第二款：「學校使用校車的，應當按照國家規定，取得校車使用許可，建立校車安全管理制度。校車應當符合國家標准，並由符合條件的駕駛人駕駛。校車運載學生時，學校應當配備隨車照管人員，隨車照管人員應當依法履行職責，保障學生乘坐校車安全。」第二款改為第三款，修改為：「學校應當為學生提供安全的學習和生活設施，提供的食品、葯品及學生服等學習和生活用品應當符合國家和本市的有關標准，並向家長、學生和學校教職員工公開采購情況。」五、將第十三條改為第十五條，第四款修改為：「學校和教師不得組織或者變相組織學生參加商業性活動以及與其年齡、身心健康不相適應的其他活動。」六、將第十五條改為第十七條，第二款修改為：「市教育行政部門負責編制本市中小學生公共安全行為教材。學校應當根據教材對學生進行珍惜生命和安全防範教育，提高學生自我保護、自我救助的能力。」增加一款，作為第三款：「學校應當按照規定，制定突發事件具體應急預案，配備必要的應急救援設備、設施，進行應急知識教育，定期開展安全演練。」七、將第十七條改為第十九條，第一款修改為：「殘疾兒童、學生接受學前教育、義務教育、高中階段教育，依照本市有關規定，享受相應的免費待遇。」八、增加一條，作為第二十一條：「為未成年人提供課外培訓的教育培訓機構應當建立安全保衛制度，落實安全知識教育和防範措施，保障未成年人在教育培訓活動期間的人身安全。「未成年人保護委員會應當督促有關部門加強對未成年人教育培訓機構安全工作的定期檢查。」九、增加一條，作為第二十三條：「家庭乘用車、兒童安全座椅的生產者、銷售者應當按照有關標准和規范為購買者提供兒童安全座椅安裝、使用的技術指導和服務。「質量技監部門和工商行政部門應當加強對兒童安全座椅生產、銷售的監督。」十、將第二十二條改為第二十六條，修改為：「營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所、酒吧以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當在門口醒目位置設置全市統一的未成年人禁入標志，並禁止接納未成年人。」十一、將第二十四條改為第二十八條，第三款修改為：「托兒所、幼兒園、中小學及少年宮、青少年活動中心的室內外區域禁止吸煙、飲酒。」十二、將第三十條改為第三十四條，第二款修改為：「居民委員會、村民委員會以及社區矯正人員的所在單位、就讀學校、家庭成員或者監護人、保證人應當協助社區矯正機構開展對接受社區矯正的未成年人的幫教活動。」十三、將第三十一條改為第三十五條，增加一項作為第四項：「引導社會力量參與未成年人保護事業，支持共產主義青年團、婦女聯合會及其他社會組織為未成年人的健康成長提供社會服務。」十四、將第三十五條改為第三十九條，修改為：「市和區縣人民政府及其民政部門應當根據需要設立救助場所，對流浪乞討、離家出走等生活無著未成年人實施救助，承擔臨時監護責任，並會同公安等部門幫助尋找其父母或者其他監護人。「公安機關在依法履行職責時，發現流浪乞討、離家出走的未成年人的，應當及時採取保護性措施，並護送其到流浪未成年人救助場所接受救助。「城管執法部門在依法履行職責時，發現流浪乞討、離家出走的未成年人的，應當告知並協助公安或者民政部門將其護送到流浪未成年人救助場所接受救助。」十五、增加一條，作為第四十條：「民政部門應當對孤兒、無法查明其父母或者其他監護人以及其他生活無著的未成年人，通過設立兒童福利機構、委託或者購買服務等方式收留撫養。「鼓勵社會力量依法設立兒童福利機構。」十六、將第三十六條改為第四十一條，第三款修改為：「文化綜合執法機構應當對圖書、報刊、影視節目、音像製品、計算機軟體、互聯網文化產品等精神文化產品加強市場監督，及時受理市民投訴和舉報，依法及時查處危害未成年人身心健康的精神文化產品。」十七、將第三十八條改為第四十三條，修改為：「工商行政、司法行政、質量技監、食品葯品監管、商務、綠化市容等部門按照各自職責，做好未成年人保護工作。」十八、將第三十九條改為第四十四條，第一款修改為：「公安機關、人民檢察院、人民法院應當依法採取適合未成年人特點的方式方法訊問、審查和審理未成年人犯罪案件。」刪去第二款。十九、增加一條，作為第五十一條：「酒吧未在門口醒目位置設置未成年人禁入標志的，由文化綜合執法機構責令改正，予以警告。酒吧接納未成年人進入的，由文化綜合執法機構處一萬元以上三萬元以下的罰款；情節嚴重的，責令停業整頓。」二十、部分文字修改：將第十九條中的「工讀學校」修改為「專門學校」。將第二十三條中的「營業性歌舞廳」修改為「營業性歌舞娛樂場所」，「營業性電子游戲場所」修改為「營業性游藝娛樂場所」。此外，根據本決定對部分條款順序作相應的調整。本決定自2014年3月1日起施行。《上海市未成年人保護條例》根據本決定作相應修正後重新公布。

㈣ 未成年人保護法測試題。

家庭，學校，司法、社會

㈤ 上海市未成年人保護條例

http://www.lc06.com/Article/xqjy/yjsd/jyfg/200510/149.asp

㈥ 《上海市未成年人保護條例》是什麼時候通過的第十四條是什麼內容

04年11月25日
第十四條
中小學校應當建設非營業性的互聯網上網場所，為未成年人提供健康有益的上網服務。

寒暑假期間，中小學校的文化體育設施和場地應當向未成年人開放。

建設非營業性互聯網上網場所、開放文化體育設施和場地的具體辦法由市人民政府規定。

㈦ 《上海市未成年人保護條例修正案（草案）》關於強制使用兒童座椅的部分，通過幾率有多大。

依法保護未成年人隱私權——淺議公民隱私權的構成及其法律保護丹陽市雲林中學洪雲俊一家報紙最近刊發一則新聞：某縣一所農村中學公布了學生的期中考試分數表，成績很差的一名男生因感到羞辱而自殺。該生家長怒上法庭狀告學校侵犯了孩子的分數隱私權，請求法庭追究學校有關人員的法律責任。這則新聞引起了社會各界尤其是教育界的關注。人們透過這個案件，捕捉到一個在我國法律沒有明確條文界定，但隨著現代文明、現代教育的發展又無法迴避的敏感話題。近年來，因隱私權被侵害走上法庭討說法的例子舉不勝舉。應該說4264成年人的隱私權已經得到了社會的尊重和保障5而法律對未成年人隱私權是什麼態度呢？我國《未成年人保護法》第三十條規定：任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。而「隱私權」作為法律概念其內容並沒有在任何一部法律中界定。事實上，未成年人的隱私權與學校、家庭的教育權也出現了一定的對立和沖突。在被調查的150多名中小學生中，68％的學生不知道什麼是「隱私」；30％的學生知道隱私是屬於個人的事；有75％的學生討厭家長和老師強迫他們說出不想說的事。在被調查的50名中小學教師中b有70％的小學教師否定小學生有隱私權；10％的小學教師和55％的中學教師認為，學生可以有一定的隱私權，這有利於保護他們的自尊，培養他們獨立自主的人格；有21％的中學教師反對中學生有隱私權。在被調查的家長中，80％的學生家長對孩子學習的關心遠遠高於對孩子情緒情感的關心；78％的家長對孩子的一些具體問題既感困惑，又缺乏相應合理的了解方式；只有11．5％的家長關注孩子的情緒、情感的變化和個性心理的培養。未成年人的隱私包括哪些內容？法律界人士認為，隱私權隨著生命的誕生而誕生，隨著生命的結束而結束，隱私是與生命有關的個人私事，范圍很廣。學生的通信、日記、身體隱疾及家庭情況等都屬於隱私。另外，學生的情緒、情感變化，小發明、小實驗、肖像等也都屬於隱私之列。有時有必要將學生的獎懲、生理特點、心理變化、生活習慣、學習方法、學習成績等作為隱私加以保護。在現實生活中，要保護未成年人的權利與義務，使孩子們的身心都能夠健康成長，未成年人的隱私權問題也應受到關注。既承認未成年人的隱私權，又履行學校、家庭對未成年人的教育權和監護權綰尾拍蓯谷卟⑿脅匯＃巧緇嶁枰致鄣囊淮笪侍狻！∫弧ⅰ∫餃ǖ男緯裳馗鎩∫劍⑽奈校潁椋觶幔悖幸印⒚孛堋⑺較輪饉肌T諶死嚶啥鎦型牙攵鮒保檬髕ぁ⑹饕墩謐∠綠蹇梢運凳僑死嘈叱苤淖畛趺確ⅰT讜既死啵械男形際槍模湃壕印⑷菏場⑿孕形彩槍納睿鞘鋇娜死嗌緇嵯嘍運凳敲揮幸嬌裳緣摹5比死嗝確⒘誦叱芤饈逗螅叫緣男孕形濟孛芙校鞘比死嗟囊街幌抻諶頌逄厥獠課緩土叫約淶拿孛埽諶菔窒琳丫弒噶艘降幕咎卣鰨庖徊糠幟諶菀彩塹貝降鬧饕諶蕁！∨ド緇岷頭飩ㄉ緇岬囊焦勰畹玫澆徊降姆⒄梗諶菀哺臃岣唬蠖際僑頌迕孛芎土叫悅孛艿難由歟橇俗∷⒏鋈松畹確矯妗5庖皇逼詰囊焦鄣淖畲筇氐閌峭持握呦磧形尷摶絞艿窖廈鼙；ぃ煌持沃握嘸負蹺摶嬌裳浴9糯泄醞持握叩囊接醒廈鞣殺；す娑ǎ乜忌櫨鋅噠兜墓娑ǎ端渦掏場飯娑ǎ褐罾蝗牘磐蕉輳蝗胗潘擼魅Ю錚歉吡俟姓擼揭荒輟4誘廡┕娑ㄖ鋅梢鑰闖鐾持握咭焦鄣某墒歟皇敲揮姓攵園儺沾籩誚斜；ぁ！〗什准睹裰韝錈校緯閃俗什准兜囊焦郟嚀逄逑至巳嗣嵌運繳鈄雜傻目釋妥非螅矗嘞氯模荊

㈧ 中華人民共和國教師法、未成年人保護法的試題

一、填空（每小題1分，共10分）
1．（ ）是依法治國的核心
2．在當代政治和法律生活中，（ ）是兩種社會規范、兩種社會調整手段。
3．當代中國法的形式有憲法、法律、行政法規、（ ）、自治條例和單行條例、行政規章、特別行政區法、國際條約和協定等。
4．根據憲法的規定，我國為（ ）國家結構形式。
5．刑法是規定（ ）的法律規范的總稱。
6．教育法是調整各級各類（ ）的法律規范的總稱。
7．權利是以（ ）並加以保障的人們所應當或可以享有的一種利益。
8．教師職務是根據教學、科研等實際工作需要設置的明確職責、任職條件和任期，並需要具備專門的業務知識和相應的技術水平才能擔負的（ ）。
9．教師聘任制度是按照一定原則，採取學校和教師之間簽訂具有明確（ ）的聘任合同的形式，明確雙方的權利、義務和責任，形成工作契約關系的教師任用制度。
10．學校依法治校是學校以國家法律、法規、規章和文件規定為依據，完善（ ），使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。
11．《教育法》第五十三條規定，國家建立以（ ）為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。
12．義務教育法》第十五條規定，除（ ）以外，適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，由當地人民政府對他的父母或者其他監護人進行批評教育，並採取有效措施責令送子女或者被監護人入學。
13．《學校體育工作條例》第十四條規定，學校每學年至少舉行一次以（ ）項目為主的全校性運動會。
14．《學校衛生工作條例》第二十條規定，城市普通中小學、農村中小學和普通中學設衛生室，按學生人數（ ）的比例配備專職衛生技術人員。
15．《教師資格條例》第十九條規定，有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：
（一）弄虛作假、騙取教師資格的；
（二）（ ）。
16．《基礎教育課程改革綱要》第十六條規定，為保障和促進課程適應不同地區、學校、學生的要求，實行（ ）三級課程管理。
17．《中小學教師繼續教育規定》第九條規定，中小學教師繼續教育分為（ ）和學歷教育。
18．《中小學德育工作規程》第十八條規定，思想品德課和思想政治課的教材包括：課本、教學參考書、（ ）、音像教材、教學軟體等。
19．《義務教育學校收費管理暫行辦法》第五條規定，雜費標準的審批許可權在（ ）。
20．《教育行政處罰暫行實施辦法》第二十條規定，實施教育行政處罰應當根據法定的條件和案件的具體情況分別適用《中華人民共和國行政處罰法》和本辦法規定的簡易程序、（ ）。
21．教育是社會主義現代化建設的基礎，國家保障（教育事業）優先發展。
22．教育法規定，中華人民共和國公民有受教育的（權利和義務）。
23．教育法規定國家保護教師的（合法權利），改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會地位。
24．義務教育法規定，國家、社會、學校和家庭依法保障（適齡兒童、少年）接受義務教育的權利。
25．學校應當推廣使用全國通用的（ ）。
26．國家對接受義務教育的學生免收（ ）。
27．在我國，教師節是每年的（ ）。
28．在我國，各級師范院校學生享受專業（ ）。
29．未成年人保護法規定，國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用（ ），維護自己的合法權益。
30．未成年人保護法規定，父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的（ ）和撫養義務，不得虐待、遺棄末成年人。
31．學校應當尊重未成年學生的（ ），不得隨意開除學生。
32．國家建立（ ）考核制度，對合格教師頒發資格證書。
33．預防未成年人犯罪，立足於教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行（ ）。
34．未成年人的父母或者其他監護人，不得讓不滿（ ）的未成年人脫離監護單獨居住。
35．對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，（ ）的原則。
36．用人單位使用童工，由勞動保障行政部門按照每使用（ ），每月處5000元罰款的標准給予處罰。
37．縣級以上各級人民政府應當建立對實施義務教育的工作進行（ ）的制度。
38．普通高級中等學校、高等院校、成人教育機構必須招收符合國家規定的（ ）的殘疾考生入學，不得因其殘疾而拒絕招收。
39．中小學校長必須參加崗位培訓，取獲「任職資格（ ），」持證上崗。
40．學生傷害事故的責任，應當根據相關當事人的行為與損害後果之間的（ ）依法確定。
41．參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，（ ）年內不得再次參加教師資格考試。
42．社會力量舉辦的教育機構依法享有（ ）。
43．申請舉辦教育機構的單位，應當具有（ ）資格。
44．實施教育行政處罰的機關，除法律、法規另有規定的外，必須是（ ）人民政府的教育行政部門。
45．行政復議、行政訴訟期間，行政處罰（ ）執行。
46．參加繼續教育是中小學教師的（ ）。
47．教師對學校或者其他教育機構提出的申訴，由其所在區域的主管（教育行政部門）受理。
48．《教育行政處罰暫行實施辦法》規定：學生傷害事故應當遵循依法、（ ）、（ ）的原則，及時、妥善地處理。
49．民法是調整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的（ ）和（ ）的法律規范的總稱。
50．刑法是規范有關（ ）和（ ）的法律規范的總稱。

二、判斷題（每小題1分，共10分）
1．法是規定人們法律上的權利和義務的規范，是靠人們自覺遵守來予以保障的規范。（）
2．我國的法律、法規和規章一般不溯及既往，但為了更好的保護公民、法人和其他組織的權利和利益，有時以「有利追溯」補充「不溯及既往」的原則。（）
3．抽象行政行為是行政主體針對廣泛、不特定的對象設定具有普遍約束力的行為規范的活動。（）
4．不當得利是沒有法律上的根據或合同上的根據，取得不應獲得的利益而使他人受益的行為。（）
5．在我國，公民包括全體人民和那些被剝奪了政治權力的人都是享有權利的主體。（）
6．維護受教育者、教師及其他職工的合法權益，這是學校的一項基本權利。（）
7.學校要遵照國家有關規定收取費用並公開收費項目。（）
8．校長必須具有中華人民共和國國籍並在中國境內定居。（）
9．中小學的教學管理工作主要是通過對學生管理和課程標准來實現的。（）
10．學籍是學校正式錄取的學生辦理注冊手續後取得的學生身份。（）
11．從學校管理上要求，學校應由一名校長全面負責德育工作。（）
12．聘用合同一經成立即具有法律效力。學校無正當理由不得隨意解聘教師，教師無正當理由也不得隨意辭聘，否則應承擔相應的法律責任。（）
13．學生特定的權利和義務，隨其注冊入學而產生，並隨其停止學籍而終止。（）
14．在完成規定學業以後，受教育者有權獲得相應的學業證書和學位證書。（）
15．在學生傷害事故處理中，學校責任應按公平原則界定。（）
16．學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。（）
17．教師行政申訴制度是法定的、專門性的和司法性的申訴制度。（）
18．信訪是公民、法人和其他組織採用書信、電話、走訪等形式向各級人民政府和縣級以上各級人民政府所屬部門反映情況，提出意見、建議和要求，依法應當由有關行政機關處理的活動。（）
19．行政機關及其工作人員在辦理信訪事項過程中，可以檢舉、揭發、控告材料及有關情況透露或者轉送給被檢舉、揭發、控告的人員和單位。（）
20．行政復議是公民、法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法利益，按照法定程序和條件向作出該具體行政行為的機關或者法律法規規定的機關提出申請，受理申請的行政機關依法定程序對該具體行政行為進行復查並作出復議決定的行動。（）
21．《中小學財務制度》規定，中小學財務應實行「統一領導、統一管理」的體制。（）
22．《教育行政處罰暫行實施辦法》規定，實施教育行政處罰，只能是縣級以上人民政府教育行政部門。（）
23.《教育法》規定，經縣級政府批准，鄉級政府根據自願、量力原則，可以在本行政區內集資辦學，用於實施義務教育學校的危房改造和修繕、新建校舍，不得挪作他用。（）
24．《義務教育學校收費管理暫行辦法》適用於中華人民共和國境內外國家及企業、事業單位舉辦的學校、初級中學（含完全中學的初中部）、初級職業中學和屬於義務教育階段的特殊教育學校。（）
25．《未成年人保護法》規定，如何組織和個人不得隱匿、毀棄未成年人的信件。（）
26．《學校衛生工作條例》規定，學生每天學習時間（包括自習），中學不超過八小時，小學不超過六小時。（）
27．《義務教育學校收費管理暫行辦法》規定，義務教育階段除收取雜費、借讀費之外，未經財政部、國家計委、國家教委聯合批准或省級人民政府批准，不得再向學生收取任何費用。（）
28．《教育督導暫行規定》規定，教育督導分綜合督導、專項督導和經常性檢查，由教育督導機構根據本級人民政府、教育行政部門或上級督導機構的決定組織實施。（）
29．《教師資格條例》規定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，五年內不得再次參加教師資格考試。（）
30．《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》規定，農村義務教育實行在國務院領導下，由地方政府負責、分級管理、以線為主的管理體制。（）
31．少數民族學生為主的學校及其他教育機構，可以使用本民族或者當地民族通用的語言文字進行教學。（）
32．在我國，允許以營利為目的舉辦學校及其他教育機構。（）
33．國家、社會、家庭、學校及其他教育機構應當為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創造條件。（）
34．學校及其他教育機構都應依法取得法人資格。（）
35．因犯罪受到刑事處罰的，不能取得教師資格；已經取得教師資格的，喪失教師資格。（）
36．學校和其他教育機構根據國家規定，自主進行教師管理工作。（）
37．取得教師資格的人員任教無須使用期。（）
38．任何組織和個人不得招用未滿 16周歲的未成年人。（）
39．未成年人犯罪的案例，一律不公開審理。（）
40．所有學校都應當聘任從事法制教育的專職教師。（）
41．任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。（）
42．對未成年人送工讀學校進行矯治和接受教育，由其父母或者其他監護人或者原所在學校提出申請即可。（）
43．未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，應由政府依法收容教養。（）
44．刑罰執行完畢的未成年人、宣告緩刑的未成年人、免予刑事處罰的未成年人和其他未成年人在復學、升學、就業等方面享有的權利可以區別對待。（）
45．非經審定的教科書，實施義務教育的學校不得使用。（）
46．高級中學教師資格與中等職業學校教師資格不得相互通用。（）
47．中小學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。（）
48．社會力量可以舉辦宗教學校。（）
49．中外合作辦學機構應取得法人資格，獨立承擔辦學責任。（）
50．教師應對每位學生的考試情況做出具體的分析指導，不得公布學生考試成績並按考試成績排列名次。（）

一、單項選擇題（20題，每題3分，共60分）
1．《未成年人保護法》中所稱的未成年人是指未滿_________周歲的公民。
A、14周歲 B、16周歲
C、18周歲 D、20周歲
2．《未成年人保護法》規定，國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、 。
A、國防教育 B、紀律教育
C、民族精神和傳統文化教育 D、紀律和法制教育
3．《未成年人保護法》規定，國家對未成年人實行 與保護相結合的原則。
A、教育 B、尊重
C、愛護 D、關心
4．《未成年人保護法》規定，國家保障未成年人的_______和其他合法權益不受侵犯。
A、自由、尊嚴 B、人身、財產 C、成長、健康 D、人身、人格
5．如果發生侵犯未成年人合法權益的行為，_________有權予以勸阻、制止或向
有關部門提出檢舉或者控告。
A、任何組織和個人 B、任何成年公民
C、父母或者其他監護人 D、教師
6．_______、婦聯、工會、青聯、學聯、少先隊及其他有關的社會團體，協助各
級人 民政府做好未成年人保護工作，維護未成年人的合法權益。
A、共青團 B、行政管理部門 C、文化管理部門 D、司法機關
7．父母或者其他監護人不得歧視女性未成年人或者 未成年人。
A、學習成績差的 B、有殘疾的
C、生活能力差的 D、智障的

8．父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的 ，不得虐待、
遺棄 未成年人。
A、監護職責和撫養義務 B、監護職責和照管職責
C、撫養義務和培養義務 D、教育職責和照管義務
9、根據《未成年人保護法》的規定，父母或者其他監護人應當引導未成年人進
行 的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、
吸毒、賣淫。
A、有利於提高學習成績 B、有益身心健康
C、有利於開發智力 D、有助於升學就業
10、任何組織和個人不得招用未滿 周歲的未成年人，國家另有規定的除外。
A、14周歲 B、16周歲 C、18周歲 D、12周歲
11、學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的 ，不得對未成年學生
和兒童實施體罰、變相體罰的行為。
A、個人意願 B、人格尊嚴 C、人身自由 D、身心發展規律
12、對於 未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。
A、已滿十四周歲不滿十六周歲 B、已滿十六周歲不滿十八周歲
C、已滿十四周歲不滿十八周歲 D、已滿十六周歲不滿二十周歲
13．根據《未成年人保護法》的規定，學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德、智、體、美、勞以及社會生活指導和 。
A、職業教育 B、青春期教育 C、心理健康教育 D、特長教育
14．對違法犯罪的未成年人，實行 的方針。
A、教育、感化、挽救 B、批評、教育、懲罰
C、說理、勸服、感化 D、教育、勸服、挽救
15．學校不得使未成年學生在 的校舍和其他教育教學設施中活動。
A、危及人身安全、健康 B、簡陋
C、臨時搭建 D、不符合環保要求
16．根據《未成年人保護法》的規定，兒童食品、玩具、用具和兒童設施，不得有害於兒童的 。
A、發育和成長 B、安全和健康 C、生活和教育 D、身心健康
17．根據《未成年人保護法》的規定，幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼
兒在 、品德等方面和諧發展。

A、智力、紀律 B、體質、美育 C、體質、智力 D、智力、美育
18．根據《未成年人保護法》的規定，衛生部門應當對兒童實行 制度，積極防治兒童常見病、多發病，加強對傳染病防治工作的監督管理和對托兒所、幼兒園衛生保健的業務指導。
A、預防接種證 B、專人護理 C、疾病預防 D、遺傳跟蹤
19．營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進入的，由有關主管部門責令改正，可以 。
A、免予處罰 B、吊銷營業執照 C、處以罰款 D、追究刑事責任
20．根據《未成年人保護法》的規定，學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加
集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利於未成年人的健康成長，
防止發生 。
A、交通安全事故 B、人身安全事故
C、突發事故 D、食品安全事故

二、是非題（在括弧內用「√」或「×」表示，20題，每題2分，共40分）
1． 任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年
人集中活動的室內吸煙。 （ ）
2、地方各級人民政府應當積極發展托幼事業，努力辦好托兒所、幼兒園、鼓勵
和支持國家機關、社會團體、企業事業組織和其他社會力量興辦哺育室、托
兒所、幼兒園，提倡和支持舉辦民辦托兒所。 （ ）
3、根據《未成年人保護法》的規定，父母或者其他監護人必須使未成年人按照
規定接受教育，不得使在校接受教育的未成年人輟學。 （ ）
4．父母或者其他監護人不得允許或者迫使未成年人結婚，可以為未成年人訂立
婚約。 （ ）
5．學校隨意開除未成年學生，剝奪未成年學生的受教育權，是違法的。 （ ）
6．任何組織和個人不得侵佔、破壞學校的場地、房屋和設備。 （ ）
7．根據《未成年人保護法》的規定，對違法犯罪的未成年人堅持懲罰為主、教
育為輔的原則。 （ ）
8．根據《未成年人保護法》的規定，公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未
成年人犯罪的案件，應當照顧未成年人的特點，並可以根據需要設立專門機
構或者指定專人辦理。 （ ）
9．對品行有缺點、學習有困難的學生，學校應當耐心教育、幫助，不得歧視。
（ ）
10．根據《未成年人保護法》的規定，對流浪、乞討或離家出走的未成年人，如暫時無法查明其父母或其他監護人，由居委會收容撫養。 （ ）
11．父母或者其他監護人不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益
的，可以不承擔責任。 （ ）
12．國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權不受侵犯。 （ ）
13．除成年人的父母或者其他監護人以外的組織和個人不得披露未成年人的隱
私。 （ ）
14．各級人民政府和有關部門對保護未成年人有顯著成績的組織和個人，給予獎
勵。 （ ）
15．已滿十四周歲的未成年人犯罪，因不滿十六周歲不予刑事處罰的，應立即由政府收容教養。 （ ）
16．博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場（館）、動物園、公園等場所，應當對中小學生免費開放。 （ ）
17．出版專門以未成年人為對象的圖書、報刊、音像製品等出版物，國家給予支
持。 （ ）
18．根據《未成年人保護法》的規定，國家保障未成年人的正當權益。 （ ）
19．引誘、教唆或者強迫未成年人吸食、注射毒品或者賣淫的，應酌情處罰。
（ ）
20．各級人民政府應當創造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。 （ ）