海藝鋼琴學校各項規章制度
❶ 學校制度建設包括哪些內容
教師管理制度、學生管理制度、教干管理制度、班級管理制度、學校常規管理制度、後勤管理制度
❷ 學校有哪些規章制度有哪些紀律
給你的樣品來看,可能是有用的喲!揚州大學
中國青年志願者協會是學校的學生組織成立於2001年11月,接受校團委的指導下,志願者從事的關聯社會福利,在校學生的社會服務。在組織內組織分為:理事會辦公室,登記中心,志願者服務中心,推廣中心,管理中心,聯絡。點擊看詳細志願者監督工作的表現,規范的管理體系的實施,並討論這門學科(試行)理事會的發展。本條例的制定是為了改善揚州大學青年志願者協會的制度,內部成員的獎懲提供標准化的基礎上,該協會的成員更好的精神面貌到志願服務事業。點擊看詳細此紀律規定為基本原則,基本紀律規定,評估紀律規定,幹部選拔和紀律,內部財務管理紀律規定,由聯邦委員會擁有最終解釋權和權。點擊看詳細
中國第一章:總則,點擊看詳細
中國文章:為了有效規范揚州大學青年志願者協會及其成員在各級加強協會管理紀律,根據「揚州大學青年志願者協會章程」和「揚州大學青年志願者協會管理辦法」,制定本學科法規。點擊看詳細文章:該紀律處分條例適用於青年志願者協會,揚州大學的所有成員,學院俱樂部可以參照本辦法的有關規定製定。點擊看詳細文章:該協會的成員,應根據志願服務的精神,認真遵守本條例。點擊看詳細文章:為公會所有成員享有平等的權利,有監督,批評,舉報,投訴和其他權利。點擊看詳細
中國第2章:基本紀律規定,點擊看詳細
中國第一個五年:認真遵守「揚州大學青年志願者協會章程」和「揚州大學青年志願者協會管理辦法」等紀律法規的有關規定。點擊看詳細文章:作為一名青年志願者參加各種活動,以貫徹落實「奉獻,友愛,互助,進步」的公會,自己的言行嚴格要求的精神應使志願者的事情降解形象。點擊看詳細文章:尊重和愛護國旗的關聯,學習後,應該唱「志願者之歌」。點擊看詳細第八條:當班各種志願者活動,會議,考勤做的工作,如果需要離開有特殊情況,負責董事總幹事或部長;部長或副主任委員離開理事,並留下書面程序必須執行,如書面請假無法執行的程序,事後必須補充,由辦公室統一保管請假手續。點擊看詳細第九條:無故缺席志願活動,定期稅總額時,經常部門部長的批評給予實際情況的兩倍;無故曠課超過三次,報經部長理事會處理,理事會應及時了解實際情況,嚴肅處理嚴重的上報校團委,迫使給予同意的撤離過程。點擊看詳細第十條規定:志願服務活動,定期休假稅總額的三倍以上報道由理事會的部長或副主任的記錄給說服後,一共有5次離開,會議討論退款處理。討論了理事會在同一時間做志願服務,努力學習科學文化知識,注重培養綜合素質,原則上不允許該協會的成員有掛科,情況嚴重:
第十一條給予勸退處理後。點擊看詳細第十二條:各行業協會,各成員應和睦相處,團結起來,不準搞小團體,阻礙了相關工作。點擊看詳細第十三條:如果三分之二的會後報部長或副部長的工作不信任的部門成員,協會成員根據實際情況給予治療,情況可能是嚴重的是直接解僱。三分之二的這些協會的所有成員的不信任會,校報團委交易,改選。點擊看詳細XIV:社團活動堅持民主集中制的原則,應充分討論,三分之二成員為實施之前得到同意。點擊看詳細第十五條:部門成員協會對違反學校紀律或犯罪行為的,後經查實,被迫撤退。點擊看詳細無故不參加協會的會議,不參加協會活動三次學年以上(含三級)的人,理事會將被勸退。
中國
第三章:評優紀律規定
中國第16條:在參照第九,十,如果成員協會和理事會的部門會議,批評了記錄後,在評價取消聘用資格參加。點擊看詳細第十七條本協會的成員誰也評優資格享有平等的選舉權,被選舉權,以無記名投票方式各部門產生相應的成員評價,最後整個協會評優名單超過三分之二通過生產部長級會議由協會。點擊看詳細第十八條:學校「優秀學生幹部」的評選,成員這已經被評為由透明理事會產生,由共青團評估的公正性被學校選拔參加。點擊看詳細第十九條:評鑒協會成員的結果質疑了上訴的權利,理事會或反映了校團委。點擊看詳細
中國第4章:幹部紀律規定
中國第二十條:平等協會成員選舉權,被選舉權。該協會負責人由部門成員當選為投票支持,並且向安理會報告備案。公開選拔委員會委員由董事長,報道稱,校團委批准。該協會在副部長當選新總統,由校團委報審批的現任董事長決定。點擊看詳細第二十一條:各院青年協會優秀會員和平等權利的評估乘聯會參與學校管理理事會選舉產生。點擊看詳細第二十二條:幹部協會應該可以辦牽頭模式與推進「奉獻,友愛,團結,進取」的相關精神的工作路線,設置例如,協調各部門的工作,要求協會促進發展。點擊看詳細第二十三條:參考13,協會會員有彈劾公會幹部的權利。每學期,理事會的部門負責人考核中,「誰買得起」的原則,開展人事變動。點擊看詳細
中國第5章:財務內部紀律規定
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第二十四條:經費來源協會:社會貢獻,共青團和其他合法收入提供資金;取締非法收入,協會會員有舉報違法所得的權利和義務。點擊看詳細第二十五條:利用協會經費必須遵守的規則和揚州大學的規定,不得分布在協會會員。點擊看詳細第二十六條聯絡負責獲取社會保障任務,由負責統一管理辦公室收到的資金。點擊看詳細第27條:該協會成員不得利用協會網站,海報,標志,工作許可和其他金融謀取私利,理事會一經查實,每年的評優資格取消,並給予強制性停葯處理。點擊看詳細第28條:財政透明,接受監督協會的所有成員。點擊看詳細第二十九條:物業協會,任何單位和個人不得侵佔,貪污和挪用。
❸ 學校章程和學校規章制度的區別
章程是學校發展的綱領性文件 規章制度很多內容屬於勞動紀律
❹ 如何遵守學校的規章制度
學校為了正常運行,都有一套完整的規章制度。如教學制度、教育制度、管理制度、作息制度等等。班集體是學校的組成部分,必須嚴格遵守學校的規章制度。本班學生是學校的學生,必須嚴格遵守學校關於學生管理的各項規章制度。
班幹部除了要以身作則以外,還要安排時間帶領同學認真學習學校的相關制度,按照相關制度要求學生、規范學生行為。力爭做到全班學生都能夠按照學校的規章制度,要求自己、約束自己,落實在實際行動當中。
建立班級制度
在學習貫徹落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校規章制度的同時,班集體要建立符合本班實際的規章制度。俗話說,沒有規矩,不成方圓。班幹部要根據本班的實際情況,在學習、生活、衛生、紀律、管理等方面制定一些規章制度,如班幹部輪換制、值日生負責制等,做到有章可循。
班幹部要帶領同學自覺遵守本班的各項制度,做到有章必循。
班幹部要發動學生互相監督、互相激勵。除了自己帶頭以外,平時要求學生都要以主人翁的態度參與班級管理,發現違紀違規違章行為,敢於出面制止,做到違章必究。
班級制度不要求過多、過繁,但一定要適合本班特點。班級制度可以以規定、制度、辦法等方式呈現,也可以以公約、標語、順口溜等形式呈現。班級制度建設一定要充分發揮學生的積極性,讓學生廣泛參與。力爭做到人人都參與班級制度建設,形成事事有人管,人人都管事的局面。
❺ 教育培訓機構規范的規章制度是什麼
為規范學校和員工的行為,維護學校和員工雙方的合法權益,根據勞動法及其配套法規、規章的規定,結合學校的實際情況,制定本規章制度。
(一)、各崗位的編制及定編
1學校各職能部門用人實行定員、定崗。
2學校各職能部門的設置、編制、調整或撤銷,由校長提出方案,報董事長批准後實施。
3各職能部門對職位的設定應本著精簡原則,可設可不設的堅決不設,真正做到按需設定。
(二)、員工的聘用
1. 各職能部門對聘(雇)用員工應本著精簡原則,可聘可不聘的堅決不聘,無才無德的堅決不聘,有才無德的堅決不聘,真正做到按需錄用,擇才錄用,任人唯賢。
2. 學校聘用的員工,一律與公司簽訂聘用合同,按照需要和受聘人的實際才能予以聘任。
3. 新員工正式上崗前,必須先接受培訓。培訓內容包括學習學校章程及規章制度,了解學校情況,學習崗位業務知識等
4. 培訓由各部門根據實際情況相互配合實行
5. 試用期的期限為一個月,實習人員應運用所學的理論知識開始實際操作,在實際操作中進一步深入理解、吸收培訓中學習的各方面知識
6. 員工試用期間,由用人部門考察其現實表現和工作能力。
7. 試用期間的工資,按制定的薪酬標准發放。
8. 員工試用期滿3天前,由用人部門作出鑒定,提出是否錄用的意見,報校長審批。批准錄用者與學校簽訂聘訂聘(雇)用合同。
9. 學校有權辭退不合格的員工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規定履行手續。
10. 試用人員在試用期內辭職的應提出辭職報告,辦理辭職手續。
11. 用人部門辭退試用期人員,須填報「辭退員工審批表」,經批准後到辦理辭退手續。
12. 員工與學校簽訂聘(雇)用合同後,雙方都必須嚴格履行合同。員工不得隨便辭職,用人部門不準無故辭退員工。
13. 合同期內員工辭職的,必須提前2個月向學校提出辭職報告,由用人部門簽署意見,批准後辦理辭職手續。
14. 員工未經批准而自行離職的,學校不予辦理任何手續;給學校造成損失的,應負賠償責任。
15. 員工必須服從部門安排,遵守各項規章制度,凡有違反並經教育不改者,學校有權予以解聘、辭退。
16. 學校對辭退員工持慎重態度。用人部門無正當理由不得辭退合同期未滿的員工。確需辭退的,必須填報「辭退員工審批表」,提出辭退理由,經核實,對符合聘用的經校領導批准後,通知被辭退的員工到前台辦理辭退手續。未經校領導批準的,不得辭退。
17. 辭退員工,必須提前1個月通知被辭退者。
18. 聘(雇)用期滿,合同即告終止。員工或學校不續簽聘(雇)用合同的,終止合同手續。
19. 員工嚴重違反規章制度、後果嚴重或者違法犯罪的,學校有權予以開除。
20. 員工辭職、被辭退、被開除或終止聘(雇)用,在離開學校以前,必須交還學校的一切財物、文件及業務資料,並移交業務渠道。否則,不予辦理任何手續,給學校造成損失的,應負賠償責任。
(三)、獎勵
1. 本校設立以下獎勵方法:
1) 大會表揚
2) 獎金獎勵
3) 晉升提級
2.獎勵程序如下:
1) 員工推薦、本人自薦或用人部門提名
2) 學校審核
3) 校長批准
(四)、處罰
員工有下列行為之一,經批評教育不改的,視情節輕重,分別給予扣除一定時期的獎金、扣除部分工資、警告、記過、降級、辭退、開除等處分:
1.違反國家法規、法律、政策和公司規章制度,造成經濟損失或不良影響的;
2.違反勞動法規,經常遲到、早退、曠工、消極怠工,沒完成生產任務或工作任務的;
3.不服從工作安排和調動、指揮,或無理取鬧,影響生產秩序、工作秩序的;
4.拒不執行校長或部門領導決定,干擾工作的;
5.工作不負責,損壞設備、工具,浪費辦公用品,造成經濟損失的;
6.玩忽職守,違章操作或違章指揮,造成事故或經濟損失的;
7.濫用職權,違反財經紀律,揮霍浪費學校資財,損公肥私,造成經濟損失的;
8.財務人員不堅持財經制度,喪失原則,造成經濟損失的;
9.搬弄是非,破壞團結,損害他人名譽或領導威信,影響惡劣的;
10.泄露學校秘密,索取回扣、介紹費的;
11.有其他違章違紀行為
員工有上述行為,情節嚴重,觸犯刑律的,提交司法部門依法處理。
❻ 我想知道一般音樂學院的規章制度,具體看問題補充
我是學音樂的主修音樂學也就是音樂教育專業,但畢業好幾年了什麼規章制度都忘了內。學的課程有很容多,專業方面的有:聲樂、鋼琴、視唱練耳、樂理、舞蹈、即興伴奏、西方音樂史、鋼琴藝術史、中國音樂史、和聲學、復調、曲式與作品分析等等(有些想不起來了,應該是不怎麼重要的)。還有其他的公共課就是所有的大學生基本上都學的了。
聲樂和鋼琴考試的時候是一個一個的考的,舞蹈是分小組考試。我們音樂教育專業在大二期末的時候會分主副項,主修聲樂或鋼琴或其他。主修聲樂的就不用學鋼琴了,主修鋼琴的也就不用學聲樂了,主修舞蹈的也就不用學聲樂和鋼琴了。
大一大二的時候還會選修一門樂器,到大三就不學了。
音樂表演專業或作曲專業又和我們有些不太一樣,我也不是很清楚了。
而且每個學校也不太一樣,你就當做參考吧!