學生規章管理制度

1. 學生會的規章制度應該怎麼寫

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學生會規章制度

第一章 總則

為了保證學生會工作正常順利地開展、加強學生會的內部管理、提高學生會幹部的思想素質和工作能力、強化學生會組織建設，特製定本條例。學生幹部是學生中的先進分子和骨幹，要熱心為同學服務，關心他人，主動維護廣大同學的利益，在各方面做青年學生的表率。

第二章 例會制度

例會是學生會工作組織和自我管理的一項重要內容。通過會議可以及時的制定安排和總結工作，並及時發現和解決工作中存在的問題和不足，及時傳達學校學院的工作安排和有關通知精神。

例會或者會議參加者必須履行好的職責：

（一）提前五分鍾到會，不遲到、不早退、不曠會。

（二）請假必須得到批准，不得由他人代請。

（三）按會議通知內容的要求，積極准備，會上踴躍發言，縮短會議時間，提高會議效率。

（四）出席會議時全體到會成員必須自帶筆記本和筆，並做好會議記錄。

（五）各部門召開本部會議時必須有主席團成員在場。

第三章 工作制度

（一）各部在學期初第一次例會時，擬一份本學期總體工作計劃交辦公室。

（二）各部在學期末，擬一式兩份本學期工作總結交辦公室存檔。

（三）各部組織活動前兩周交工作計劃，活動結束後兩天之內交工作總結。

（四）各部門必須嚴格按照本制度制定的工作程序組織各項工作。

（五）各部門必須積極協助活動主負責部門開展活動，對主席團分配的工作必須認真負責的完成，不得拖延。

（六）辦公室負責弄好電子檔案制度，把一切書面文件進行電子存檔，以便日後保存和調動。

（七）各部設置專職文書，司職起草工作計劃、總結等文件。要求字跡工整、內容合理、切實可行。
第四章 財務制度

（一）學生會經費在學院老師、團委的監督下獨立支配。

（二）學生會是為同學服務的組織，經費和收入都要用在為同學服務這一目的上，學生會對財務實行統一管理。

（三）學生會日常開支由主管老師和主席團審核、批准、報銷。

（四）學生會大型活動經費應當在活動前製作經費預算表交學生會辦公室備案。活動期間由外聯部統籌經費，活動結束後應將製作經費結算表並附發票或收據交由學生會辦公室，由組織人員和指導老師進行審核。

（五）學生會各部門的報銷憑條一律採用發票，不得亂報或虛報金額，由主席團指定辦公室及紀檢部進行審計和監督。任何活動的經費使用都必須在活動開展前的計劃書上打出經費預算，以節約高效為宗旨。報銷發票須有所報銷活動、報銷部門、報銷日期、經手人、審核人、負責部長、主席的簽名，並努力做到少用錢、不亂花錢。報銷須嚴格執行財務紀律。

（六）學生會各項活動的主要負責部必須本著實事求是、節儉的原則製作經費預算。活動過程必須嚴格按照預算運用經費，活動實際經費不得超出預算經費。如在活動開展中出現特殊情況需要增加活動經費，必須報主席團批准。

(七) 聯系贊助的同時必須留取贊助方的有效聯系方式(法定代表人姓名,地址,電話等)以便日後查看.

（八）學生會搞的任何活動的帳目應清楚明了，由主席團授權辦公室及紀檢部審查，並定期向全體同學公布收支情況。

第五章 考核制度

（一）為了加強學生會幹部的管理，提高學生會幹部、幹事素質，真正做到獎罰分明，特製定本考核制度。

（二）考核辦法

（1）本考核制度實行積分量化，每人每學期的基礎分為10分，按本制度規定，根據各人工作情況進行扣分或加分。

（2）考核對象：學生會所有成員。

（3）本考核結果將作為對學生會幹部任免、獎罰的重要依據。一學期考核成績在8分以上的為優秀學生會幹部幹事，6分以上的為合格，4分的將做為降級使用，0分將免去其職務。
（三）個人積分量化標准適用於各個部門所有成員。

（1）有以下情況者給予扣分：

①每學期初學生會幹部根據學院工作重點和學生處、團委工作要求，制定出各部工作計劃，重要內容突出，期末寫出工作總結。

A 寫標准計劃或總結的每缺一份，文員扣3分。

B 工作計劃或工作總結不夠認真的，文員扣1～2分。

C 工作計劃或工作總結遲交的按情況文員扣1～2分。

②認真參加團委、學生會等組織召開的會議或活動，不遲到、不早退、不無故缺席。積極發表意見和建議，主動交流工作經驗和體會。做好會議記錄，認真貫徹好會議精神。

A 缺席一次 扣2分。

B 會議精神未傳達到位或未組織落實的每次部長扣3分。

C 遲到、早退一次各扣1分。

③學生會幹部、幹事有損於學生會幹部、幹事形象的視情節輕重扣2～4分。

④學生會各部開展大型活動或重大決定時未與主席團人員匯報的扣4分。

⑤開展工作搞自由主義、個人主義或不服從上一級工作安排的扣3～5分。

⑥大型活動布置會場參與情況：

A 無故不參加者：扣4分。

B 遲到且表現不好者：扣2-4分。

C 遲到但表現良好者：扣1分。

（2）有以下情況者給予加分：

①向上級提合理意見和建議並且被採納的每次加2-5分。

②做出突出貢獻或為學校贏得榮譽者每次加2-5分。

（四）各個部門的部長領導本部門的工作，對本部門的工作負第一領導責任，本部門的工作情況是考核部長的重要條件。

（1）本部門工作出色：加5～10分。本部門工作不起色扣5～10分。

（2）本部門副部長和幹事認為本部門工作不佳，經過主席團的調查屬實的扣2～5分。

（3）其他部門部長認為部長工作不佳或本部門工作不佳，經主席團調查屬實的扣2～5分。

（五）各個部門的副部長協助部長領導本部門的工作，對本部門的工作負一些領導責任。本部門的工作情況是考核副部長的重要條件。

（1）本部門工作出色：加2～4分，本部門工作不起色：扣3～5分。

（2）未經部長批准擅自開展工作視影響大小扣2～4分。

（六）紀檢部必須將每月的「平時評分」結果在當月例會或以櫥窗形式予以公布。

（七）考核的時間和內容如有改變按照主席團規定。
第六章 獎懲制度

（一）為加強學生會自身建設，調動廣大學生會成員的工作積極性，同時使各成員嚴格要求自己，特定本制度。

（二）獎懲標准如下：

（1）每月及每學期評出優秀幹事，以「平時評分」和「總評」為依據被評為「優秀幹事」加2分計入下月考評。

（2）懲罰

①凡出現以下情況之一者給予警告：

A 一次未完成布置任務者

B 開會不認真者

②凡出現以下情況者開除：

A 內部搞分裂，搞幫派，不團結他人，影響工作開展者

B 言行嚴重敗壞學院、學生會形象者

③期末考試有一科補考者，考察期為兩周，表現良好可以繼續留任原職。兩科或兩科以上補考者自動退離學生會。

④考試違反紀律或作弊者，一經查實，自動退出學生會。

⑤故意擾亂會場秩序者，給警告一次，並扣5分。

⑥外聯部成員拉來贊助者每次加1分。學生會其餘各部成員在不影響學生會正常活動情況下拉來贊助者每次加1.5分。

⑦外聯部或其餘部成員拉來贊助存在瞞報或不報者由辦公室負責審查,並視情節扣6-10分。

（三）學生會評優制度

（1）每月進行一次評優活動，各部由部長及副部長確定兩名優秀幹事人選，部長及副部長評優由主席團成員負責。

（2）優秀幹事人選必須符合以下要求：

A 各部會議缺勤不得超過兩次

B 積極配合各部長副部長開展工作，在工作中表現突出，並能提出對所開展工作有建設性的建議，有一定的領導組織能力。

C 不得有違紀行為，尊重各部部長、副部長及主席團成員。

第十章 附則

（一）本制度由石家莊經濟學院學生會主席團負責解釋，並根據實際情況予以調整和修改。

（二）學生會各級組織可制定有關工作制度，但不得與本制度相抵觸。

（三）本制度由公布之日起實施。

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學生會規章制度

學生會檔案管理制度

為確保學生會工作規范、高效、有序的進行，為以後的工作提供必要的參考資料，特製定條例如下：

一、檔案管理范圍：

（ 1）每月和每學期計劃、總結；

（ 2）各部門舉辦活動的計劃、總結及有關資料表格；

（ 3）學生會幹部理事人事檔案；

（ 4）日常工作文件；

（ 5）其他有關資料（聯系方式、出席會議資料等）。

二、學期初始，人員確定以後，一周內向主席團及辦公室提交一份部門全體人員名單，由辦公室存檔管理。以後如有人事變動，及時做變更調整。

三、各部門每個月和每學期始末各做一份完整的學期工作計劃和工作總結，統一交由辦公室歸檔管理。

四、各部門舉辦活動前要有詳盡的計劃書及預算申請，活動結束後要在一天內完成活動總結，並整理好全部的書面材料（包括宣傳資料、照片、有關表格等），入本部門文件夾以便於管理。

五、對活動中計劃書、申請書、報告、總結及具體活動安排做重大調整，必須以書面形式向主席團提交詳細的報告說明，經主席團審批後方可，原文件復印備份由辦公室歸檔管理。

六、為方便工作，各部門可參考部門文件夾中的歷史文件檔案，但需做借閱記錄，並及時歸還。辦公室要做好記錄。

七、無特殊情況，所有文件都須提交書面版形式一份，書面版經部長簽字後入本部門文件夾管理。

八、學生會每年換屆時，以往文件移交下屆主席團及辦公室作為參考。

學生會財務制度及細則

為明確學生會的財務管理程序及預算報銷過程，便於各部門規范操作，特製定財務管理制度如下：

一、組織原則：

學生會的財務工作由學生會主席團統一領導，向上對校團委負責。主席團授權辦公室直接負責管理，具體責任人為辦公室主任和分管副主任。學生會活動經費採取審批報銷制度。

二、財務管理的基本要求：

做到專款專用、申請有理、使用有據，杜絕弄虛作假、鋪張浪費現象，嚴格申請報銷手續及發票審查程序，使每一筆經費都有賬可查，有理可依。

三、經費審批及報銷的一般過程：

審批： 各部門舉辦活動前，根據活動計劃書，本著節約務實、具體詳盡的原則編制預算申請，然後交由主席團審核通過，再上報校團委分管老師審核簽字，方正式批准通過，否則一切開支不予報銷。

報銷： 活動結束後，部長一次性將經費預算審批單及已經由經手人、分管負責人（副主席或主席）簽字的本次活動發票及有效報銷憑證（另附審批憑證）交給辦公室主任，辦公室主任有責任確認發票及報銷憑證的規范性與合理性，然後登記入賬，再報團委簽字報銷，並及時返還現款。

四、審批報銷時間：

定在每周主席團及部長例會時，部長應在例會結束後將活動經費預算審批單及發票同時交給辦公室主任。

五、實施細則：

1.承辦活動時若有其他方資金及設備上的支持，應在經費申請時一並註明。

2.打字復印費、非團委指定活動車費不包括在報銷范圍之內。

3.當報銷金額過少或銷售商無法開具有效憑證時，應由經銷商開列證明，經由主席團同意後，內部調解解決。

4.開具發票時，請首先確認開票方所開發票上公章清晰可辨。各部門開具的發票付款單位統一為： 北京交通大學 。發票填寫所購物品、時間要符合實際。背面註明經手人、所購具體物品及用途。做到詳實具體，以便登記入賬。

5.報銷金額超過100元的要同時有經手人、分管副主席、主席三人簽字方可交到辦公室，後報團委報銷。

6.嚴禁使用餐飲娛樂場所發票充當辦公發票。

7.辦公室財物賬目向上只對主席團負責，每月應作賬目整理，並向主席團匯報批示，接受主席團監督。

學生會例會制度條例

為加強學生會的工作管理及部門建設，建設並完善高效的工作機制，特製定例會條例如下：

一、每學年第一學期開始，召開學生會全體幹部理事大會，通報學生會上一年的工作情況，公布新一屆的學生會幹部名單，部署學期工作任務，宣讀工作要點，進行優秀部門及理事表彰，主席團及各部門新任部長作簡短發言。

二、學生會每兩周召開例會一次，時間定於每單周五晚7點，地點待定。要求學生會各部門成員准時參加，衣著整潔得體,由辦公室做好考勤工作,以作評優評先的依據.有事不能參加例會的人員須提前向主席團分管副主席請假，到辦公室主任處開請假條，經允許後方可。例會內容為：總結上周工作，交流工作經驗及得失教訓，商議下一周活動及工作安排。

三、例會要求規范、高效、簡短、不形式化，充分調動理事積極性與工作熱情。

辦公室使用管理條例

為維護學生會辦公室的正常辦公秩序，創造良好的工作環境，樹立學生會的良好形象，特製定辦公室使用管理條例如下：

一、學生會辦公室是日常辦公場所，嚴禁吸煙，嚴禁嬉戲打鬧、大聲喧嘩，辦公人員必須穿戴整齊，舉止得體。

二、各部門所有值班人員都要嚴格按照 <<辦公室值班制度條例>>進行值班工作。

三、辦公室負責財務的管理與保存，各部門應指派專人協助辦公室進行其所屬物品的管理。

四、各部門在使用辦公室房間及物品的前後須通知辦公室負責人。在使用房間時，使用部門須保持辦公室的整潔衛生。辦公室物品不得擅自帶走或挪作他用，用完後放歸原處。物品如有缺失，責任人一律照價賠償。

五、電腦及列印機由辦公室負責日常維護，軟硬體安裝，設定並定期修改密碼，以保證學生會工作的正常運行及資產的合理運用。任何人不得在任何時間利用電腦進行與工作無關的事情，包括聊天、看電影、打游戲等。

六、辦公室電話只得用於聯系工作，不得用於聯系與工作無關事宜。各部門工作人員應本著節約原則，使用辦公耗材及水電能源。

七、各部門輪流到辦公室大掃除，要求負責人（副部長以上）到場，打掃認真細致不留死角，並由辦公室人員檢查合格後方可結束，具體安排詳見《辦公室衛生管理制度》。

八、辦公室財物如若外借，須嚴格填寫登記表，記錄聯系方式，並暫扣來借人員的有效證件，以便工作人員回收物品。

九、主席團成員及辦公室主任持有兩間辦公室的鑰匙，其他各部只持有南屋辦公室的鑰匙。鑰匙不得轉借他人使用。如若丟失，須向主席團提出書面檢查，經主席團同意後，由辦公室主任負責補配。

十、各部門人員都有義務按照本制度文本嚴格維護辦公室的正常辦公秩序。各部部長須傳達通知本部門人員，如有人員嚴重違反，追究其部長領導責任。

辦公室值班制度條例

為加強學生會所有工作人員的責任感與服務意識，明確值班人員的職責，維護我校學生會的良好形象，特製定值班條例如下：

一、值班人員組成：部長一到二名，辦公室理事二到三人。

二、值班時間：每周一至周五 16:30—18:00。

三、值班人員的職責：

部長：認真做部長值班日誌，接待來訪，接聽電話並將信息記錄到日誌上，同時向有關部門及時傳達。

理事：認真做理事值班日誌，到校郵局取信件、印刷刊物，打掃兩間辦公室，協助值班部長完成值班工作。

四、值班要求：值班人員穿戴整潔，舉止得體，對來訪人員熱情大方。不得在辦公室內嬉戲喧嘩，不得利用電腦做與值班工作無關的事情，不得使用辦公室電話聯系與工作無關事宜，不得吸煙。值班人員有義務保持辦公室的清潔衛生。

五、值班期間如有外來人員借辦公物品，應按照以下步驟進行：

1．首先確認來借人員身份真實可靠，值班部長確認所借物品狀態良好，可以外借。

2．值班部長暫扣來人有效證件，按照登記表詳細記錄，並妥善保存，打好借條，將物品借出（貴重物品須經主席團同意）。

3．由部長與理事分別記錄在值班日誌上，並通知辦公室主任。

否則，外借物品如有遺失，追究當事部長責任，並雙倍賠償。

六、值班期間如有外來人員歸還物品，應按照以下步驟進行：

• 值班部長檢查所歸還物品無誤後，將物品放歸原位。

• 按登記核銷，歸還來人證件。

否則，出現任何問題由本日值班部長負責。

七、因事不能按時值班者，至少需要提前一天向辦公室主任請假並找人代替，否則對於擅自不到者，主席團或辦公室有權追究其責任。

八、值班理事如遇自己不能決定解決的事情，應首先上報給值班部長，若仍不能解決，應由值班部長及時上報給主席團。

辦公室衛生管理制度

為營造良好的工作環境，樹立學生會的形象，特製定辦公室衛生條例如下：

一、主席團及各部門具有保持兩辦公室衛生與整潔的責任與義務。日常工作時要注意保持整理。

二、周一至周五值班人員負責辦公室日常的衛生打掃工作，包括：清掃兩間辦公室地面，整理桌面，擺放物品、桌椅，整理文件架，清倒垃圾等。

三、各部門輪流到辦公室大掃除，並至少有一名負責人（副部長以上）到場，辦公室負責驗收。

• 大掃除時間定為每周五晚 9:00—10:00。

• 打掃內容包括：掃地擦地，整理桌面、沙發、文件架，擦拭門窗、燈管、櫥櫃，清倒垃圾等。

• 大掃除要求提前安排好 4-6名人員，明確分工，及時到位。衛生打掃要徹底，不留死角，不得敷衍了事。

• 打掃完畢後，工具要物歸原處，存放整齊。

辦公室派人負責對打掃結果進行驗收，合格後方可允許人員離開。辦公室有權對多次打掃不合格的部門在部長例會上進行批評。

第五章工作流程制度
第十三條 各部門在依職權開拓工作空間、主旨校園文化活動時，應提前向主席團提出書面請示，從而將部門的思路融入整個學生會發展大局。活動書面策劃經主席團審批後，在活動之前，必須根據活動需要制定活動分工職責進度表。
第十四條 在活動完畢後，各部門及時向主席團總結，匯報工作，並將活動有關資料在部內保存的基礎上交辦公室存檔。
第十五條 活動完畢後，各部門應及時召開部門會議，總結工作，交流思想。主席團對此活動進行小結和點評。

第六章 考核制度
第十六條 主席團將對每學年新招募的部員，進行「半年試用期」制度。期滿考核合格後，成為醫學院學生會正式一員，並頒發「宜春學院醫學院學生會工作證」，且將其個人檔案歸入，由辦公室統一歸檔。
第十七條 主席團將定期對各部長和部員按「滿分100分」進行等級考核和評定，並在學期末進行評優評先工作。
第十八條 評定參考標准：
1、例會出席及制度的遵守；
2、學生會保潔與財物的保管；
3、團結協作精神；
4、服務貢獻精神與敬業精神；
5、獨立創新能力；
6、組織策劃與實施能力；
7、部門協調能力；
8、培訓及推廣能力；
9、工作總結與整合能力；

10、個人形象。.
內容就靠你自己補充了。好好寫啊

2. 學校里的規章制度有什麼用。

一、學校管理規章制度對學校管理的意義
規章制度的涵義 ：
規章制度就是規則，法規。它是指一個集團為了一個共同的目的，要求它的成員共同遵守的規則，法規，也是這個集團按一定程序辦事的規章，他具有一等的約束力和強制性。
學校規章制度的涵義
學校規章制度是指用文字形式對學校教育、教學、生產、科研以及各項管理工作的要求所做的制度規定。是學校各級管理者和師生員工在執行教育方針和達成學校整體工作目標過程中所必須遵守的行為規范與准則、是非標准與是非曲折，對教職工和學生都有一定的約束力。
學校規章制度的意義
學校規章制度是學校教育工作的重要手段。
優良的學校規章制度能保證學校各項工作有秩序有成效的進行，使教師和學校其他工作人員的工作規范化，學生在校行為規范化，提高工作效率。
二、學校管理規章制度的種類
1．規章制度的對象
⑴教職員工的規章制度
⑵學生的管理規章制度
⑶財錢物的管理制度。。
2 規章制度的范圍
⑴總的規章制度
⑵具體的規章制度
3 管理規章制度的制訂者
⑴有教育部門制定的規章制度（如教學計劃，教學大綱和教科書，學生守則，教師職務實行條例，學生成績考核和升留級制度，學籍管理制度，學生考勤制度，獎懲制度等。）
⑵學校制定的規章制度（如會議制度，資料檔案保管制度，教職員工工作制度以及各種細規。
三、學校管理規章制度的內容
現代學校管理規章制度的內容分為兩大類
1 上級頒布執行的管理規章制度
（1）國家頒布執行的規章制度
教學計劃、教學大綱、學生守則、三好學生標准、關於升旗儀式的規范要求、學生日常行為規范、學校體育工作條例、學校衛生工作條例、保護學生視力實施法、勞動技術課教學大綱、辦主任工作條例、教師職務試行條例、校長任職條件和崗位要求等
（2) 地方政府及教育部門頒布執行的規章制度
學生學籍管理制度、
學生獎懲制度、
教師聘任制細則、
教師行為規范與職業道德要求、
教師經費管理制度、
教師崗位職責、
教導主任及總務主任崗位職責、
校長崗位職責、
班主任工作條件實施細則等
2 學校自行制定的管理規章制度
職能部門工作制度

3. 學校為什麼要制定學生管理規章制度

採集、分編、上架和借閱工作。
二、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉率。
三、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊並編目歸檔。保持資料完整無損，便於讀者查找。
四、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。
五、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄的計算機管理工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊垡，做到書賬相符。
六、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。 七、做好圖書館、閱覽室的清潔衛生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

保管人員職責
1、樹立為教學服務，為師生服務的思想，認真做好儀器、教具的管理使用工作。
2、管理好儀器、教具，要做到分類陳列，總帳和分帳完備，

要帳、卡、物相符。
3、保持儀器、教具的完好、整潔、及時做好破損儀器、教具的修復工作。
4、按照教材和授課教師要求，准備好儀器、教具，協助任課教師做好工作。
5、儀器、教具如有缺損，應填寫「儀器、教具缺損登記」並報教導處，酌情處理。 計算機管理人員職責
1、要根據學校工作計劃和計算機的教學計劃，制定學期上機實習計劃。
2、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬體和軟體知識，對有關設備應經常進行檢查維護，保證計算機設備的正常使用。
3、刻苦鑽研業務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。
4、上機實習時要積極協助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。
5、注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》和《計算機操作規程》。
6、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬體知識，以適應計算機教學不斷發展的需要。

7、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。
8、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效率。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。
9、做好計算機室衛生、安全防範和財產保護工作，熟悉防火器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。
10、調入或調出計算機室工作，應及時辦好交接手續，做到實物清點，帳目清楚，以保證計算機室工作的正常進行。 臨時校衛生員崗位職責
一、負責制定學校醫療衛生保健計劃並定期進行檢查和督導。 二、經常對師生進行衛生保健的宣傳教育，聯系南庄衛生院按時組織好各種預防、接種工作。協助南庄衛生院做好學生的衛生保健、體質檢查、衛生宣傳、衛生檢查等工作。 三、保存建立學生健康卡片，進行健康分析，制定保健措施。 四、重視近視眼病的預防與治療，制定學生視力保護計劃。 五、負責對學生突發病、意外傷害事故的緊急護送醫院救護，並監護病情變化。
六、配合學校各項活動，做好防病救護工作。誠心為您回答，希望可以幫助到您，贈人玫瑰，手有餘香，好人一生平安，有用的話，給個好評吧O(∩_∩)O~

4. 職業學校學生規章制度

職業學校管理規章制度參考
一、總則
1、為了進一步促進高職高專院校教學管理工作的科學化、規范化，提高教學管理水平、教學質量和辦學效益，保證人才培養目標的實現，特製訂本要點。
2、高職高專院校的根本任務是培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理和服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用性專門人才。教學工作是學校經常性的中心工作，教學管理在學校管理中佔有極其重要的地位。
3、高職高專院校教學管理的基本任務是：研究高等技術應用性人才的培養規律和教學管理規律，改進教學管理工作，提高教學管理水平;調動教師和學生教與學的積極性、主動性、創造性;建立穩定的教學秩序，保證教學工作的正常運行;研究並組織實施教學改革和教學基本建設;研究建立充滿生機與活力的教學運行機制，形成特色，提高教學質量。
4、高職高專院校教學管理的基本內容一般包括：教學計劃管理，教學運行管理，教學質量管理與評價，教師隊伍管理，實驗室、實訓基地和教材等教學基本建設管理。
5、本要點供高等專科學校、高等職業學校和成人高等學校以及舉辦高等職業教育的各類教育機構(不含自學考試)參照實施。
二、教學管理組織系統
6、健全教學工作的領導體制。院(校)長全面負責學校的教學工作。分管教學的副院(校)長協助院(校)長主持教學日常工作。學校有關教學及其管理的指導思想、長遠規劃、重大改革舉措、重要政策措施等，在黨委的統一領導下，由院(校)務會議或院(校)長辦公會議討論決定。要建立健全教學工作會議制度和各級領導定期聽課、學習、調研的制度，提高決策和管理水平。
7、建立教學工作委員會。教學工作委員會由直接從事教學工作、有豐富教學經驗的教師和熟悉教學工作、有經驗的教學管理人員組成，在院(校)長領導下，研究和決定學校教學管理工作中的一些重大問題。
8、建立院(校)、系兩級教學管理機構。
(1)學校要充分發揮教學管理部門和學生管理部門在整個教學管理系統中的職能作用，明確其職責范圍，建立協調的工作關系。
教務處是學校教學管理的主要職能部門，應健全機構，配備得力人員，以保證教學工作的穩定、有序運行，不斷提高管理水平和工作質量。
(2)系級組織是學校教學管理機構的基本單位。系主任全面負責系教學管理工作，系可根據情況設教學秘書或教務員，處理日常教學行政的具體工作。
9、教研室是按專業或課程設置的教學基層組織，其主要任務是按教學計劃規定實施教學工作，開展教學研究、科技工作，不斷提高教學質量和學術水平。是否設置教研室由學校自主確定。不設教研室的，其教學工作可由系或其它組織形式實施。
10、加強教學管理隊伍建設。要根據不同崗位的需要，建立一支專兼結合、素質較高、相對穩定的教學管理隊伍。要加強管理人員的業務和管理理論培訓，積極創造條件開展國內外教學管理人員的交流、考察活動，適應教學管理科學化、現代化的需要。
三、教學計劃管理
11、教學計劃是人才培養目標、基本規格以及培養過程和方式的總體設計，是學校保證教學質量的基本教學文件，是組織教學過程、安排教學任務、確定教學編制的基本依據。教學計劃要在國家和地方教育行政部門的指導下，由學校自主制訂。教學計劃既要符合高等技術應用性人才的培養規格，具有相對穩定性，又要根據經濟、科技、文化和社會發展的新情況，適時進行調整和修訂。為突出教學計劃的針對性，可聘請一些在本專業長期工作的企業人員、學校教師和管理幹部一起組成專業指導委員會，共同制訂，並參與人才培養的全過程。教學計劃一經確定，必須認真組織實施。
12、確定專業培養目標是制訂教學計劃的前提條件。必須全面貫徹國家的教育方針和「面向現代化、面向世界、面向未來」的指導思想，依據國家、地方教育行政部門和社會用人部門對人才的要求，結合學校的實際，確定人才培養目標和學生知識、能力、素質結構。專業目標的確定應努力體現學校和專業特色。
13、制定教學計劃的基本原則：主動適應經濟社會的發展需要;堅持德、智、體、美等方面全面發展;突出針對性和應用性;加強實踐能力的培養;貫徹產學結合思想;從實際出發，辦出特色原則。
14、教學計劃的內容一般包括：
(1) 專業的具體培養目標;
(2) 人才培養規格要求和知識、能力、素質結構;
(3) 修業年限;
(4) 課程設置及時間分配;
(5) 教學進程總體安排;
(6)必要的說明。
15、制訂教學計劃的一般程序是：學習理解上級有關文件精神;廣泛開展社會人才市場需求調查;組織校內和社會用人單位專家論證培養目標，基本規格，知識、能力和素質結構;教務處提出本校制定教學計劃的實施意見和要求。由系主持制訂教學計劃方案。經學校教學工作(學術)委員會審議，主管校長審核簽字後下發執行。
16、教學計劃的實施
(1)教務處編制分學期的教學進程計劃，對各教學環節提出總體協調意見，安排每學期課程及其他教學環節的教學任務、教室和其他教學場所，確定考核方式;
(2)系根據教務處的總體安排，落實任課教師、編制各教學環節的教學實施計劃;
(3)教學計劃確定的課程、教學環節、學時、授課時間、考核方式、任課教師等均不得隨意改動，執行過程中需要調整的，應嚴格按照審批程序執行。
(4)教學計劃的實施是學校教學管理中的一項重要工作，是完成教學任務、穩定教學秩序、保證人才培養質量的前提條件。教務處要充分發揮學校教學管理中樞的職能作用，新學期的課程表應在上一學期結束前確定，經主管院(校)長審批後通知到各相關部門和教師，開學前一周，要檢查教學准備情況。
四、教學運行管理
17、教學運行管理是學校組織實施教學計劃最核心最重要的管理。整個教學運行管理，要抓住兩個重點：一是課堂教學(包括實習、實驗教學)的管理，要發揮教師的主導作用和學生的主體作用，貫徹教學相長的原則;二是以教學管理職能部門為主體的教學行政管理，應制訂教學工作制度的規程，對課堂教學、實驗教學、實習教學、課程設計、畢業設計(論文)等教學環節提出要求，並認真組織實施。
18、制定課程教學大綱。教學大綱是落實培養目標和教學計劃最基本的教學文件，學校要重視教學大綱的制訂工作。
制訂教學大綱的基本原則是：
(1)教學大綱要准確地貫徹教學計劃所體現的教育思想和培養目標，各門課程的教學大綱都要服從課程結構與教學計劃的整體要求，相同課程在不同專業的教學計劃中要按各自課程結構的要求有所區別;
(2)隨著各校專業設置的不斷調整以及專業特色的不斷強化，課程開發的任務較重。新開發的課程，原則上要先制訂教學大綱，而後編寫講義或確定教材;
(3)教學大綱要體現改革精神，不能服從於某本教材或某一時期的特定體例;
(4)教學大綱的內容應包括本課程的教育目標、教學內容和基本要求、實踐性教學環節要求、學生學習要求以及必要說明等部分;
(5)教學大綱由系組織有關教師依據上述原則編寫，經系校有關領導認定批准施行。每門課程均應有教學大綱，每位教師在教學過程中都必須嚴格執行教學大綱的要求。
19、課堂教學的組織管理。課堂教學是教學的基本形式，課堂教學的組織與管理是教學管理工作最基本的管理活動。
(1)認真選聘有相應學術水平、有責任心、有教學經驗的教師任課，非師范院校畢業的教師要補好教育基本理論課，教師開設新課程要有嚴格的崗前培訓制度，並要求課前試講;
(2)組織任課教師認真研究和討論教學大綱，組織編寫或選用與大綱相適應的教材或教學參考資料，依據大綱編寫學期授課計劃、教學進程表和教案;
(3)有組織地進行教學方法研究，對積極鑽研並創造新的教學方法，在培養學生良好學風、提高自學能力和創新能力方面作出貢獻的教師，要給予獎勵;
(4)積極推廣計算機輔助教學、多媒體教學技術、虛擬技術等現代信息技術，擴大課堂教學的信息量，提高課堂效率。
20、實踐性教學環節的組織管理。實踐性教學內容要嚴格依據專業教學計劃及教學大綱中對實踐環節的要求進行教學。各院校要特別重視實踐教學內容的改革，增開綜合性、設計性、應用性強的實驗項目，加強現場模擬教學的組織和設計，訓練學生基本技能和應用能力，規范實踐教學考核辦法，保證實踐教學質量。社會實踐的組織和安排，要發揮學生的主動性，在滿足基本要求的前提下，允許學生自行選擇。畢業設計(論文)要盡可能結合實際任務進行，要立足於提高學生的技術應用能力。
21、凡教學計劃規定開設的課程都要對學生進行考核。積極改革考核的內容和方法，著重檢查學生掌握所學課程的基本理論、基礎知識和基本技能的情況和實際應用能力。鼓勵採用試題庫或試卷庫命題，實行教、考分離。要制定嚴格的考試制度，嚴肅考場紀律，精心安排考務工作。對考試作弊者，要依據有關規定嚴肅處理。試卷評閱要認真、公正、客觀。教務處要組織對試卷的復核及抽檢工作。
22、學校應重視對學生課外學習活動的安排與管理，課外作業的份量要適當，安排輔導答疑要適當。安排非教學活動不得佔用教學活動時間。
23、日常教學管理。學校要依據各專業教學計劃制定學期的運行表、課表、考表，保證全校教學秩序穩定。對這三項重要表格文件的執行情況要有管理制度和檢查辦法，執行結果要記錄在案。在實施過程中，要經常了解教學信息，嚴格控制對教學進度及課表變更的審批，及時處理執行過程中出現的問題或事故。
24、學籍管理。學籍管理的基本內容包括對學生的入學資格、在校學習情況及學籍變動、畢業資格的檢查、考核與管理。學校應依據上級有關規定，制訂本校的學籍管理辦法，並建立學籍檔案。
25、學生注冊制度的改革與管理。學生注冊是學籍管理最基本的手段之一，要維護學校注冊制度的嚴肅性，建立嚴格的學期注冊制度。在注冊制度的基礎上，探索學年制、學分制的改革。
26、教學資源管理。要搞好教室、實驗室、實訓基地等教學設施的合理配置與規劃建設，充分加以利用，保證教學需要，提高資源的使用效益。注意根據需要與可能，改進教室的功能，建設必要的多功能教室。
27、教學檔案管理。各級教學管理部門都要建立教學檔案，教學檔案的范圍包括：
(1) 上級教育主管部門及學校下達的政策性、指導性文件及有關規定;
(2) 教學基本建設的各種規劃和計劃;
(3)自編教材、教學參考資料、實驗指導書、習題集、試題庫(試卷庫)、試卷分析以及各種聲像資料等;
(4)學期教學工作計劃、教學工作進程表、教學計劃、教學大綱、學期授課計劃、課程教學總結、實習總結等;
(5)課程設計任務書、畢業設計(論文)任務書、優秀畢業設計(論文);
(6)學生學業成績、學籍變動情況、學生座談會記錄整理分析、畢業生質量跟蹤調查、畢業資格審核等材料;
(7)教學改革進展情況、教學研究計劃、總結，典型經驗材料和教學研究刊物;
(8)教師業務檔案、各種獎勵及成果;
(9)教師評教材料、督導組(室)活動材料、教學工作會議紀要等;
(10)其他有必要立檔的教學文件和資料。
教學檔案實行分級管理，編目造冊。建立教學檔案查閱制度，充分發揮教學檔案的作用。教學檔案管理，應充分使用現代化管理手段。
28、要充分發揮系和教研室在教學運行過程的管理職能。教研室應按學期初制訂的「教研室工作計劃」，組織集體備課、公開教學、政治與業務學習和教學研究活動，定期組織檢查和測評教師的教學進程和教學狀況。
系要定期召開教研室主任會議和任課教師會議，及時掌握教學過程狀況，總結和交流教學工作和教學管理工作的經驗，及時研究解決教學過程中出現的問題。
29、教務處應協助主管教學的校領導定期和不定期地召開系(部)主任教學工作例會或專題工作研究會，了解、協調和處理教學計劃實施過程中出現的各種問題。
五、教學質量管理與教學評估
30、保證和提高教學質量是教學管理的最終目的。必須牢固樹立質量意識和全面的質量觀，堅持嚴格的質量標准。要從影響學校教學質量的內外部各主要因素(教師、學生、管理、政策、體制等)入手，嚴格把好質量關，建立科學合理的教學評估督導體系，形成分析、評價、反饋制度，營造良好的教學環境，達到最佳教學效果。
31.認真抓好教學全過程的管理
(1) 把好招生質量關，做好招生宣傳、招生錄取、新生入學後的復審工作;
(2)抓好教學計劃實施過程的質量管理，要精心設計整體優化的教學計劃，精心組織計劃的實施工作;
(3)把好教學過程各個環節的質量關;
(4)注重教學輔助過程的質量管理;
(5)實行科學化的考試管理，建立科學的考試工作程序和制度，嚴格考試過程管理，進行必要的試題、試卷和成績分析，認真進行考試與課程教學工作總結;
(6)實行畢業生質量的跟蹤調查制度。
32、建立教學質量檢查考核制度，並制訂科學的、可操作的教師教學質量評估指標體系。全校的教學質量檢查，學校可根據情況每學年或每學期進行一次，由教務處組織實施。
33、實行教學工作督導制。選擇一批熱愛教育事業、教育思想先進、有豐富教學經驗、工作認真負責的老教師(包括退休教師)和有專業管理經驗的管理人員組成教學工作督導組織，進行經常性的教學工作督導，及時提供質量信息。
34、建立聽課制度。學校主管教學的領導及教務處長、系主任、主管教學的副系主任、教研室主任都應定期深入課堂聽課(包括實驗、實習課)，全面了解教師教課與學生學習的情況，及時解決存在的問題。教研室應組織教師之間相互聽課。
35、組織開展教學評估工作。教學評估是調控教學工作的重要手段，學校教學評估工作應經常化、制度化。教學工作評估一般包括校、系總體教學工作評估;專業、課程和各項教學基本建設評估;教師教學質量和學生學習質量評估等。開展教學評估工作要與日常教學管理與建設相結合，以教師教學和學生學習為重點，建立起科學的評估指標體系，堅持「以評促建，重在建設」的原則，不搞形式主義。
36、教學評估工作要和學校內部的激勵機制與約束機制相結合。教學評估的結果與教師職務的評聘和報酬掛鉤。對在教學上取得優秀成績者要給予獎勵，對教學責任事故，要分析事故原因，吸取教訓，並按章處理事故責任者。
37、建立教學信息的採集和統計制度。對新生入學基本情況、學生學習和考試情況、畢業生質量及就業情況等主要教學信息應定期採集並進行統計分析，以不斷改進學校的教學工作。
六、師資隊伍管理
38、師資隊伍建設是學校最基本的教學建設，建立一支人員精幹、素質優良、結構合理、專兼結合、特色鮮明、相對穩定的教師隊伍是提高人才培養質量、形成辦學特色的關鍵。學校要有教師隊伍建設的規劃，層層落實。要注意培養專業帶頭人、學術帶頭人和骨幹教師，重點抓好中青年骨幹教師的培養和提高，並且要發揮老教師的傳、幫、帶作用，不斷培養優秀的青年教師充實到教學第一線。要通過教學實踐、專業實踐(包括科技工作)和業務(包括教育科學知識)進修，大力培養並盡快形成一批既有較高學術水平、教學水平，又有較強實際工作能力的「雙師型」專職教師作為中堅力量，也可從社會上聘用既有豐富實踐工作經驗又有較高學術水平的高級技術與管理人員作為兼職教師。
39、根據教育部有關文件精神，結合各校自身的教學工作總量和師生總體比例要求，確定學校的教師編制，制定教師工作量管理辦法。教師工作量完成情況與教學質量的優劣應作為教師聘任、晉職和提級的依據。
40、學校要明確各級教師的教學工作規范和教學崗位職責分工。實行聘任制，建立教學崗位責任制，實行目標管理。對教師的政治表現、業務水平和工作成績定期進行考核，一般每年度(學年)考核一次，考核情況載入教師業務檔案。
41、大力提高教師隊伍的整體素質，特別要加強師德建設。新教師要進行崗前培訓。有計劃地組織教師參加工程設計和社會實踐，鼓勵從事工程和職業教育的教師取得相應的職業證書或技術等級證書，培養具有「雙師資格」的新型教師。學校應十分重視實驗技術人員和實習指導人員的選配和培訓。
42、學校應制訂各種激勵教師工作積極性的政策和措施，設立教師獎勵基金，重點向教學第一線的教師傾斜。對於工作不負責任，教學態度不認真，不能為人師表，教學效果差的教師，應調離教學崗位。
七、教學基本建設管理
43、專業設置與調整。根據社會的有效需求設置專業，要善於發現和預測新的社會需求，針對職業崗位或崗位群，設置新的專業。注意優化專業結構，保證基本辦學條件，充分發揮學校自身的優勢，努力形成自己的特色專業。
44、實訓基地建設。建設校內系列實訓基地是培養高等技術應用性人才的必備條件。學校要依據所設專業的實際需要，全面規劃，逐步實施。實訓基地建設要突破只限於感性認識和動作技能訓練的舊模式，建立有利於培養技術應用能力和綜合應用所學理論知識解決實際問題能力的新模式。盡可能與生產、建設、管理、服務第一線相一致，形成真實或模擬的職業環境。注意資源的優化配置和共享，防止各專業自成體系。地處一個城市的同類學校也可共建實訓基地，還可開展職業培訓的有償服務。
45、重視校外實訓基地建設。按照互惠互利原則，盡可能爭取和專業有關的企事業單位合作，使學生在實際的職業環境中頂崗實習。
46、做好實訓基地的實訓管理。實訓管理包括：技術管理、設備管理、經費管理、固定資產管理和各項管理制度建設，要努力提高設備利用率和完好率，提高投資效益。
47、教材建設。教材建設和使用要有合理的規劃和完善的制度。基礎理論課教材的選用既要注意教材內容的先進性，又要保持教材的相對穩定性，鼓勵選用通用教材和國家優秀教材，特色課程或專業課程可依據教學大綱組織自編教材或講義。教材的類型包括文字教材、實物教材和聲像視聽教材等，特別要鼓勵教師使用聲像視聽教材。
48、學風建設和職業道德建設。要通過思想建設、組織建設、制度建設和環境建設，抓好教師嚴謹的治學作風和為人師表以及學生的學習目的、學習態度、學習紀律等方面的學習作風建設，形成良好的學風。結合高職高專院校培養的特點，鼓勵學生學習職業技能及相關知識，並取得相應的職業證書，注意學生的創業精神。要特別重視考風考紀的教育，杜絕考試作弊行為。把學校的德育工作和對學生職業道德的教育相結合，加強學生職業道德的培養。超級秘書網
49、教學管理制度建設。按照教育部及當地教育行政部門的要求，建立和健全各種制度，制定完備的教學基本文件，在教學管理制度的規范化上下功夫。
八、教學管理與教育理論研究
50、教育教學管理是一門科學。學校的教學管理必須以正確的教育理論為指導，必須以教學管理研究和教育理論研究為基礎。開展教學管理研究與教育理論研究，是所有教學管理人員、教育研究人員和教師的共同任務。學校要把教學管理作為教育科研工作的重要內容，有計劃、有目的地組織教學管理的一些重點課題進行立項研究。
51、加強高等專科學校、高等職業學校和成人高等學校之間教學管理的橫向聯系與交流，合作開展教學管理課題的理論研究和工作研究，共同提高教學管理水平。
九、非全日制及函授、廣播電視教育的教學管理
52、上述要求同樣適用於非全日制及函授、廣播電視教育的教學管理。

5. 學生宿舍管理制度

你好，希望採納，謝謝！
第一章 總 則

第一條 為了維護學校正常的生活秩序，培養學生講文明、講禮貌、
守紀律，樹立起熱愛集體，熱愛勞動，團結同學，勤儉節約，愛護公物，
遵守公共秩序的社會主
義道德風尚，特製定本規定。

第二條 學生在宿舍內的日常行為，應嚴格遵守《高等學校學生行為准則》，遵
守學校制定的有關宿舍管理規章制度，提倡團結友愛和集體主義，反對自私自利和個人
主義，尊重宿舍管理人員的勞動，服從管理，配合工作，創造整潔、優美、安靜、安全
的學習和生活環境。

第二章 學生宿舍管理機構
第三條 學生宿舍由學生宿舍管理委員會指導管理，學生宿舍管理委員會由校領導
、學生處、後勤辦、物業管理部門及自管會組成，接受學校黨委和行政的統一領導，指
導自管會開展工作。

第四條 學生宿舍實行樓長和管理員負責制，樓長從學生中採用招聘和選拔相結合而

產生，由學生主管部門作為學生幹部聘用上崗，任期不超過兩年，負責宿舍樓內的衛生、
治安、學風、文化建設及其他事宜，由學生評議、工作人員打分考核。

第五條 每層設層長一名，由樓長聘任，負責本樓層的衛生、治安、學風、文化建設
等事宜，受樓長的直接領導。

第六條 各室設寢室長一名，負責本室安全防範，衛生值日等自律自控活動，由室內
住宿人員推薦產生，室內人員必須接受寢室長的領導。

第七條 每棟宿舍樓設保潔員若干名，負責督促學生衛生清潔及公共部位的保潔工作
和垃圾的搬運。

第八條 學生宿舍樓內的所有人員應該積極參加創建文明樓、層、室的活動。

第三章 學生宿舍管理制度
一、學生宿舍衛生管理制度
第九條 學生宿舍衛生要求。
第一款 共同保持公用部位的衛生整潔：
1．不向窗外和公用部位吐痰、倒水及亂扔瓜皮果殼、紙屑、煙頭、酒瓶等雜物。
2．不得在牆上塗寫、刻畫和胡亂張貼。

第二款 學生寢室的內務與衛生要求整齊、清潔和安全，並實行垃圾袋裝化。每月
的第一周要進行一次大掃除(上級檢查除外)，每天的值日生工作由寢室長全面安排與監督；

第三款 宿舍衛生打掃工作除個人床面自己整理外，其餘實行區域包干制，包干區
域的劃分見附表：值日生表。包干區域人員的確定，由寢室長負責組織寢室各成員協商解決；

第四款 學生宿舍內務衛生整體要求(評分細則詳見附件一：評分標准)：
1．門、窗地面整潔。
(1)門上不得有腳印、球印和積灰。
(2)玻璃窗明亮干凈，窗框上沒有積灰。
(3)地面拖掃干凈，包括床底地面，不得有煙蒂、痰跡。
(4)房門口、樓道地面不得有垃圾、積水。

2．物品擺放整齊。
(1)桌子按規定擺放，凳子放在桌子下面。
(2)桌面、書架和行李床上的物品要擺放整齊。
(3)洗漱用具放在統一位置。
(4)床下鞋子的擺放、室內衣物的掛放要整齊。
(5)被褥疊放整齊。
(6)床上不亂扔雜物。
(7)蚊帳統一掛、放。

3．無蛛網積灰。
(1)天花板、四周牆壁無蛛網積灰。
(2)日光燈、風扇上無蛛網積灰。
(3)各類傢具上無蛛網積灰。
(4)床板下無蛛網積灰。

4．陽台、衛生間。
(1)陽台整潔，無雜物。
(2)衛生間整潔，無異味，垃圾入袋。

5．不違章用電和電器。
(1)不私拉電線，電線不繞床。
(2)床上無台燈。
(3)不使用電爐、電飯鍋、熱得快等電熱器具。
(4)不使用蠟燭。

6．維持傢具和其他設施完好，創建文明環境。
(1)不在門、傢具和牆上塗寫刻畫。
(2)不張貼有損身心健康的文章和圖片。

第五款 學生寢室衛生每周檢查三次，成績每周公布一次。

第六款 成績突出者或違反以上規定者，依據《獎懲條例》獎優懲劣。

第十條 獎懲條例。
第一款 宿舍衛生檢查周匯總成績評定連續五次為優的寢室獲「衛生先進」流
動紅旗一面。如連續達十次，則獲免檢資格。免檢寢室不例行衛生檢查，但進行抽
查，一次不達優者，取消免檢資格。

第二款 衛生先進寢室和免檢寢室在「文明寢室」評比中給予加分。

第三款 以學年為階段，凡宿舍衛生檢查周匯總成績評定為不合格達三次者，
取消其評定各類獎學金、三好學生、優秀學生幹部資格。

第四款 對於不遵守《學生宿舍衛生管理制度》或衛生成績一月不合格的宿舍，
第一次發出整改通知，第二次張榜警告，張榜警告時把寢室長、班幹部、黨員的名
單一並公布，第三次取消住宿資格。

二、學生宿舍水電管理制度
第十一條 住宿學生應節約用水，安全用電。

第十二條 每個宿舍用水用電按每間宿舍的水表、電表實用數抄算，每月每人免
費用水？立方米，每間房免費用電？度(各地可根據本地實際情況核定具體數字，本
書所列數字僅供參考，以下同)，超支部分的水電費由室長按時交到管理室。

第十三條 嚴禁私自拆動水電表，違者處以？元罰款，如有損壞照價賠償。

第十四條 嚴禁燈具私拉到床上，若二次勸告不聽，除沒收燈具外，另外給予校
紀處分，造成災害事故者移交司法機關處理。

第十五條 學生宿舍使用電器除收放機、充電器、電腦、電視機外，其他電熱器
具如電爐、電飯鍋、電吹風、電熱毯、電熱棒(杯)等不得使用，違者依本規定有關條

例處理。

三、鑰匙管理制度
為了確保學生宿舍安全，宿舍發放門鎖鑰匙一把(或門鎖、壁櫃、抽屜鑰匙各一把)
，各樓宿舍管理室掌握一把，為嚴格管理，特製定以下辦法：
第十六條 新生進校時，在管理室交付押金，登記注冊，方可領取，同時每把鑰
匙收押金10元，並建立使用登記冊，學生離校交還鑰匙後退還押金。

第十七條 學生不準私自調換門鎖和私自配鑰匙，由於管理不善，鑰匙丟失要速
報宿舍管理室，至鑰匙管理室另配，並由遺失者付工本費，如不報而導致宿舍失竊，
由遺失鑰匙者承擔全部損失。

第十八條 學生畢業時要交還全部鑰匙，如交的鑰匙和所用鎖不配套者每把鑰匙
賠償工本費兩元。

第十九條 無特殊情況，宿舍管理室不外借備用鑰匙，必須借用管理室鑰匙時，
要憑本人證件登記，還鑰匙時，歸還證件。

第二十條 鑰匙只借給本居室的人，非本宿舍同學一律不借。

四、學生宿舍治安管理制度
第二十一條 學生宿舍樓設立值班室，實行24小時值班。

第二十二條 為了學生的身體健康和保持充沛的精力投入學習，學生宿舍樓6：00
開門，24：00關門，學生24：00以後進入宿舍樓應出示有效證件，並登記說明原因，
二次以上或拒不出示證件而強行進入者上報學校有關部門。

第二十三條 為了維護學生的合法權益不受侵害，嚴禁留宿外來人員，違者視情節
輕重分別給予批評教育、取消住宿資格等處罰。

第二十四條 住宿學生應妥善管理好自己的學習生活用品、貴重物品、現金及銀行
存摺，不準將房門鑰匙私借他人，不準私調門鎖。

第二十五條 提高安全防範意識，學生宿舍不準存放易燃、易爆和有害物品。

第二十六條 保持走廊及樓梯通暢，不準停放自行車和堆放雜亂物品。

第二十七條 嚴禁燃放煙花爆竹，禁止亂扔玻璃瓶等雜物。

第二十八條 不準私拉電線，嚴禁使用電爐、電熱．壺、電熱杯、酒精爐、煤油爐
、取暖器、卡式爐，禁止使用蠟燭，焚燒廢紙，亂丟煙蒂。

第二十九條 宿舍樓內禁止買賣經商，嚴禁酗酒、斗毆、搓麻將。

第三十條 嚴禁復制、傳播、觀看色情、淫穢出版物。

第三十一條 宿舍內住宿學生應積極配合工作人員進行的安全衛生檢查。

第三十二條 禁止高聲播放收錄機、吹奏樂器和高聲喧嘩、起鬨，擾亂周圍環境。

第三十三條 不得隨便動用設在宿舍樓里的消防設施，損壞應照價賠償。

第三十四條 攜帶大件貴重物品離樓，攜帶者必須出示有效證件並登記，經值班
人員查驗後方可帶出。

第三十五條 校外人員來訪，須出示有效證件並登記由被訪者帶入會客室。

第三十六條 違反上述規定，視情節輕重，給予相應行政處分和罰款。

五、假期學生留校住宿規定
第三十七條 假期需要留校住宿的外地同學，請在規定的時間內到本宿舍樓的樓
長處登記，辦理出入證，並交納管理費。

第三十八條 家住本市(含市郊)的同學原則上不受理登記，確實需要住宿的，需
所在的院系開出證明。

第三十九條 留校住宿的學生在規定的時間內，憑證出入指定宿舍。

第四十條 為安全起見，留校學生採取相對集中原則住宿，不住宿的宿舍由學生
宿舍管理部門封門，此後，不得隨便出入，遇有特殊情況，由本人書面申請，經學生
宿舍管理部門核實簽字後由本宿舍樓的管理人員陪同人內。

第四十一條 學生假期留校住宿，要遵守學校的各項規章制度。

第四十二條 住宿登記日期和其他事項詳見本宿舍樓通知。

六、校「文明寢室」評比條例
第四十三條 「文明寢室」評比制度。
1．校「文明寢室」的評比每學年進行一次，時間為11月份，畢業班學生不參加評選；
2．評比小組：各樓樓長和物業管理學生會宿舍負責人；
3．評比小組評選出「文明寢室」，學年末把名單遞交學生宿舍管理委員會審核批准。

第四十四條 「文明寢室」基本條件。
1．熱愛祖國，堅持四項基本原則，認真學習，積極向上；
2．寢室成員一學年每門課程均需及格(包括補考及格)；
3．寢室成員年度內無違反校紀校規而受警告者；
4．寢室成員無嚴重違反學生宿舍各項管理制度；
5．寢室無火災和重大傷亡事故。

第四十五條 評比項目。
1．評比標准。
(1)地面、牆面3分：地面清潔，無煙頭、紙屑、痰跡牆面無蛛網積灰，無亂塗寫刻
畫，無亂張貼；
(2)床鋪，被褥4分：被褥疊放整齊，朝向一致，床單、枕巾干凈平整，無亂放雜物；
(3)物品擺放4分：桌凳按標准擺放，洗漱用具、書籍、箱子等物品擺放整齊；
(4)門窗玻璃、燈具3分；
(5)陽台、衛生間4分：陽台整潔，無亂堆放雜物，衛生間無異味積垢，垃圾袋裝化；
(6)文化氛圍，整體形象2分。

2．加分因素(上限10分)。
(1)一月全優寢室加1分，「衛生先進」寢室加2分；
(2)學年內在財政部、市教委等上級單位衛生檢查中獲滿分，有一次加2分；
(3)寢室成員有積極參與學生宿舍管理活動，積極配合樓長、層長工作和向《宿捨生
活》投稿者的寢室加0．5—1分；
(4)工作出色的樓長、層長所在的寢室加1分。

3．扣分因素。
(1)學生宿舍內務衛生檢查周匯總成績，有一次不合格扣0．5分，有二次扣1分，有
三次扣1．5分，以此類推；
(2)寢室成員有不遵守宿舍作息制度晚歸者，有一個扣0．5分；
(3)平時有使用違章電器、私拉電線者扣1—2分。

第四十六條 獎勵方式。
1．給予「文明寢室」物質獎勵，並貼上「文明寢室」標志；
2．「文明寢室」成員在評獎學金時加分。

七、學生辦理離校手續的辦法：
第四十七條 各宿舍凡有損壞的公共財產，要及時報告修理，該交修理費的要一次
交清，否則不予修理或修理後從押金中扣除。

第四十八條 畢業班的學生要在學校規定離校日開始的三天內全部辦理完手續並離校。

第四十九條 學生畢業或中途因故離校，有關部門應事先通知宿舍管理室，樓長做
出驗收傢具的時間安排，學生應在規定的時間內辦理交還手續。

第五十條 離校前要清點好各啟的東西，待有關人員按宿舍設備清單檢查驗收，清
查無誤，完好無損後，方可發還押金。如有丟失損壞，按物品管理辦法，照價賠償。收
還鑰匙後，退還押金。如傢具用品的登記號與卡片不符，按丟失處理。

第五十一條 辦完離校手續後，在三天內離校，如仍滯留在原宿舍樓即認作非法住
宿，按有關規定處理。

第五十二條 室內人員有先後走的，先走者的東西查驗後即由後走者保管。

第五十三條 宿舍內的公共財產如有損壞，應照價賠償。

第五十四條 在校期間，如有應繳款項而未繳清的，離校時必須全部交清，如拒不
繳款或以任何理由拖延者，不予發放報到證。

第五十五條 傢具及物品驗收合格者，由管理人員在離校通知書上蓋章後，方可發
給學生報到證或畢業證等。

第五十六條 提前辦理退交手續的物品，按照物業管理部的通知進行。

第五十七條 離校的最後手續由物業管理部辦理，學生離校前經宿舍管理人員驗收
蓋章後，在三天內可隨時領取押金及報到證

6. 學生會各部規章制度

請問，網路部的職責是什麼？

學習部：
1.開展形式多樣的知識競賽。
2.邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。
3.舉辦各種經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。 4.加強師生之間的溝通與了解，做好「教」，「學」雙方的信息反饋工作，配合學校工作的順利進行。定時了解並解決學生中學習上的問題，協助有關部門抓好學風建設，參加「評教」活動，積極反映學生對學校教學、教育工作的要求和意見，並及時向教務處反饋。
5.負責學校各類社團組織工作的指導與建設。
6. 嚴抓學習紀律。制訂詳細的《考勤制度》，嚴把考勤關。

生活部：
及時向學校相關部門反饋同學們對學校生活設施、食堂管理等意見和建議，傳達學校在生活、後勤管理方面的規定和要求，並協助學校做好解釋和疏導工作。

體育部：
1.舉辦各類體育比賽。
2.組織球隊參加學校或其他學院舉辦的體育比賽，負責訓練、參賽保障等工作。
3.在學生會承辦的各項活動中負責後勤保障工作。

文藝部：
1.以提高廣大團員的藝術修養，豐富課余文體生活為宗旨組織各類文藝活動。
2.組織團員開展豐富多彩的有益於身心健康的文藝活動，負責組織系分團委文藝比賽，積極組織迎新和歡送畢業生及學校的其他文藝活動，節慶活動。
3.與學生會體育部加強溝通與協作。
4.培訓文藝活動骨幹，搞好文藝普及工作。
5.協助社團部做好相關社團的日常工作。

秘書處：
1.文檔管理：負責學生會內部的文檔管理，上級來文的簽收、落實，基層學生組織請示的批復，辦公室規章制度、工作計劃、工作總結以及與學生會有關條例制度的起草擬訂，對所有文件資料的清理、歸檔、立卷、保管工作；每月對各院系校、學生會各部門工作簡報的收集與匯總，以及每周對各院系晚點名、寢室衛生、衛生包干區等材料的收集與整理。
2. 會務工作：負責安排學生會各級各類會議，做好會議的前期准備、記錄等工作；
3. 資產管理：負責學生會印章、固定資產、財務等的使用與管理；
4. 信訪處理：負責來信、來函、來電的處理，來訪的接待；
5. 辦公室管理：負責學生會辦公用品的購置工作和報刊資料的訂閱領取工作；安排辦公室值班，做好辦公室清潔衛生等；
6. 定期召開例會，結合工作實際討論開展各類相關活動，秘書長定期向主席團匯報工作。