初中小組的規章制度

Ⅰ 求初中生學習小組組內常規，（包括獎懲制度）急急急！謝

和班規差不多吧，紀律都是套話，寫上就行。獎懲可以有買受罰人買棒棒糖給組員等等，需要花錢的不能太多，或者是一些體罰，比如俯卧撐，跳繩，長跑太無聊了，小組最重要的是互助，別的都不重要

Ⅱ 初中班級規章制度

第一條：出勤准時守紀。天天按時到校上課、不遲到、不早退、不曠課。
第二條：作為內一名初中生，學習容是我們的首要目的。外表的亮麗在於其次，我們要剪符合學生身份的頭發，穿符合學生身份的服裝，制定這個規范為的是讓我們能夠全心地投入到學習中去，讓我們一起來遵守它。
第三條：一節課只有45分鍾，可以說課堂上分秒是黃金，希望我們每一位同學能夠自覺遵守課堂紀律。
第四條：作業是老師了解同學對知識了解多少的途徑，按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標准。
第五條：考試是在檢查我們對知識的掌握程度，每一分都應該來的真實，因此，在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責，決不作弊！
第六條：尊敬老師，團結同學，言談舉止文明，記住自己的一言一行代表著我們班的形象。
第七條：堅決把衛生做到干凈、徹底，因為我們相信，只有在良好的環境中，才能使學習更上一層樓。
第八條：愛護公共財物。從小學老師就講愛護公共財物，小學生都知道愛護，我們都是初三學生了，要來共同保護公共財物。
第九條：誠實勤奮敬業，做品德高尚的人。
應該對吧？

Ⅲ 小組 管理制度

（1）組長吩咐的任務不準違抗，有意見可提出，但是不一定同意。

Ⅳ 求：初中班級學習小組管理方案。

1、定期培訓小組長。

小組長是一個小組的領頭羊，小組長素養的高低，直接決定小組的發展前景。為了讓每個組員對小組長心服、口服。我不僅定期對小組長進行學法指導，還想方設法提高他們的管理藝術。我經常讓先進小組交流先進的管理經驗，也時常把小組管理中遇到的難題，拿來與同學們共商對策。我還經常把我的優秀管理方法推薦給小組長。「功夫不負有心人」，經過一個學期的培訓，我班的小組長責任心強，管理能力強。各小組團結一心，積極進取。

2、注重學生的思想教育

（1）培養合作精神。

為了避免組間的惡性競爭，我不只注重小組內部的合作意識還注重小組間的合作。我以班會為主陣營，對學生進行關愛班級，關愛他人的教育。

（2）進行誠實守信教育。學生誠實守信即可避免弄虛作假。我除在班中開展關於誠實守信的主題教育活動外，還在小組合作中增加誠實守信的條款，並要求組長隨時把操行記載擺在桌面上，接受班委和全班同學的監督。

（3）培養競爭意識。

競爭意識是小組合作的動力之源。學生有了競爭意識，才會努力改變自我，展示自我，盡量超越自我，努力為小組爭光；在競爭的壓力下，小組成員才會齊心協力，形成合力，實現班級管理目標。

3、培養自我管理能力

初三的學生日漸脫去天真與稚氣，他們的心眼越來越多。傳統的班主任管理模式，會讓同學們牢牢擰成一股繩，把老師排除在外。而班幹部也會被他們視為「叛徒」。為了避免這種現象發生，我實行了值日班幹部制度。我班最辛苦、最難乾的職務一律是輪流制。如「值日衛生委員」「值日宿舍長」等。但是學生畢竟是學生，剛上任的值日班幹部，因管理經驗、管理方法不足，往往會出現很多工作失誤。如果放任不管，值日班幹部便會形同虛設。為了讓值日班幹部很快能獨當一面，常務班幹部便成了指導員。每個值日班幹部一經上任，必須由常務進行培訓，傳授經驗，傳授方法。每周工作結束，常務班幹部還要對值日班幹部的工作進行評價。工作表現優秀者不但要在小組合作中加分，還有權直接競選班幹部。這樣以來，不但每個學生的能力得到了鍛煉，責任心也大大提高，這也為我班的小組合作的自主運行，奠定了基礎。

Ⅳ 初中班級管理制度

第一條：出勤准來時守自紀。天天按時到校上課、不遲到、不早退、不曠課。
第二條：作為一名初中生，學習是我們的首要目的。外表的亮麗在於其次，我們要剪符合學生身份的頭發，穿符合學生身份的服裝，制定這個規范為的是讓我們能夠全心地投入到學習中去，讓我們一起來遵守它。
第三條：一節課只有45分鍾，可以說課堂上分秒是黃金，希望我們每一位同學能夠自覺遵守課堂紀律。
第四條：作業是老師了解同學對知識了解多少的途徑，按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標准。
第五條：考試是在檢查我們對知識的掌握程度，每一分都應該來的真實，因此，在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責，決不作弊！
第六條：尊敬老師，團結同學，言談舉止文明，記住自己的一言一行代表著我們班的形象。
第七條：堅決把衛生做到干凈、徹底，因為我們相信，只有在良好的環境中，才能使學習更上一層樓。
第八條：愛護公共財物。從小學老師就講愛護公共財物，小學生都知道愛護，我們都是初三學生了，要來共同保護公共財物。
第九條：誠實勤奮敬業，做品德高尚的人。

Ⅵ 初中學習小組組規，簡明了，謝了

沒有規矩不成方圓，定製組規對學習有很大幫助。

Ⅶ 初中小組組規

1、尊重組長、服從組長管理；

2、團結一心、維護小組榮譽，不做小組叛徒；

3、發揚民主、少數服從多數；

4、尊重老師，堅決與欺侮老師的行為做斗爭；

5、按時、認真值日、按時、認真完成作業；

6、第五節自習、晚自習不下位、不竄組、不皮鬧；

7、上課不許遲到，提前兩分鍾准備好書本，安靜地坐在位置上等待老師上課；

8、上課認真聽講，積極回答問題，及時筆記，不做小動作、不影響他人學習；

9、互幫互學、珍惜時間，利用好早讀、下午上課前、晚自習預備前時間，互相提背書、講題目、查作業，協作學習；

10、尊重班委會、小組服從班級管理。

11、絕對服從「上級」一切命令。

12、忠誠合作、積極樂觀、努力開拓、勇往直前。

Ⅷ 求詳細的學習小組規章制度，包括紀律，衛生，學習，早操等。

讓他們將每人的意見融合