條例學習筆記

A. 學習四個必須，八條規范的筆記怎樣寫

1是要深入學習領會，做到入腦入心。深入學習新《條例》、新《准則》，准確理解和掌握新變化、新特點、新要求，熟知熟記具體規定和具體要求，真正在思想深處守住底線、定準高線。對6類「負面清單」，要結合相干案例深入剖析，汲取教訓，引以為戒。對「4個必須」和「8條規范」，要以先進模範為榜樣，見賢思齊、躬身實踐。

2是要堅持以身作則，守紀律、講規矩。在思想和言行上嚴格要求自己，把「6大紀律」刻印於心，違背紀律、不合規矩的事堅決不做，始終與中央和省委、市委保持高度1致。正確對待和處理「公與私」、「廉與腐」、「儉與奢」、「苦與樂」的關系，敢擔責任、恪盡職守，努力做1名讓黨放心、讓大眾滿意的黨員領導幹部。

3是要嚴格束縛好自己的親屬家人。在束縛好自己的同時，更加嚴格地束縛好自己的親屬和家人，有針對性、常常性地進行教育監督，自覺建立良好家風，既不利用手中的權利為親友謀取私利，也不允許親友打著自己的旗號做作姦犯科的事，切實做到干凈幹事、廉潔齊家。

4是要認真實行黨員領導幹部「1崗雙責」。教育引導分管陣線幹部以展開「3嚴3實」專題教育為契機，認真學習、宣揚、履行好新《條例》和新《准則》，力求內化於心、外化於行，以「6大紀律」為遵守，以「8條規范」為指引，克服精神懈怠，增強憂患意識，堅守紀律底線，勇於負責擔當，以新形象、新風格、新作為創造新事跡。

B. 中小學生班主任工作規定學習筆記怎麼寫

第一章 總 則

第一條 為進一步推進未成年人思想道德建設，加強中小學班主任工作，充分發揮班主任在教育學生中的重要作用，制定本規定。

第二條 班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是中小學生健康成長的引領者，班主任要努力成為中小學生的人生導師。

班主任是中小學的重要崗位，從事班主任工作是中小學教師的重要職責。教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業。

第三條 加強班主任隊伍建設是堅持育人為本、德育為先的重要體現。政府有關部門和學校應為班主任開展工作創造有利條件，保障其享有的待遇與權利。

第二章 配備與選聘

第四條 中小學每個班級應當配備一名班主任。

第五條 班主任由學校從班級任課教師中選聘。聘期由學校確定，擔任一個班級的班主任時間一般應連續1學年以上。

第六條 教師初次擔任班主任應接受崗前培訓，符合選聘條件後學校方可聘用。

第七條 選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查以下條件：

（一）作風正派，心理健康，為人師表；

（二）熱愛學生，善於與學生、學生家長及其他任課教師溝通；

（三）愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理能力。

第三章 職責與任務

第八條 全面了解班級內每一個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。關心愛護全體學生，平等對待每一個學生，尊重學生人格。採取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學生德智體美全面發展。

第九條 認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養學生的規則意識、責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。指導班委會和團隊工作。

第十條 組織、指導開展班會、團隊會（日）、文體娛樂、社會實踐、春（秋）游等形式多樣的班級活動，注重調動學生的積極性和主動性，並做好安全防護工作。

第十一條 組織做好學生的綜合素質評價工作，指導學生認真記載成長記錄，實事求是地評定學生操行，向學校提出獎懲建議。

第十二條 經常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學生家長、學生所在社區聯系，努力形成教育合力。

C. 如何做好事業單位管理條例學習筆記

員工管理六原則
1、充分了解員工
每個人對自己都是如此簡單，而對他人卻是如此復雜。作為管理者，要能充分的認識你的員工不是一件很容易的事。但是管理者如果能充分理解自己的員工，工作開展起來會順利得多。俗話說「士為知己者死」。一個能夠充分了解自己員工的管理者，無論在工作效率，還是人際關繫上他都將會是個一流的管理者。
了解員工，有一個從初級到高級階段的程度區別，分為三個階段：
第一階段：了解員工的出身、學歷、經驗、家庭環境以及背景、興趣、專長等。同時還要了解員工的思想，以及其干勁、熱誠、誠意、正義感等。
第二階段：當手下員工遇到困難，你能實現預料他的反應和行動。並能恰如其分的給員工雪裡送炭，這就表明你對員工的認識更進一步。
第三階段：知人善任。能使每個員工在其工作崗位上發揮最大的潛能。給自己的員工足以考驗其能力的挑戰性工作，並且在其面臨此種困境時，給予恰當的引導。
總之，管理者與員工彼此間要相互了解，在心靈上相互溝通和默契，這一點對管理者來說尤為重要。
2、聆聽員工的心聲
企業的管理者都有強烈的自我主張，這種傾向有助於果斷、迅速的解決問題，但另一方面也會使管理人員一意孤行，聽不進他人意見，導致決策失誤。
在企業的管理中，聆聽員工的心聲，也是團結員工，調動積極性的重要途徑。一個員工的思想除了問題，會失去工作熱情，要他卓越的完成你交給他的任務是不可能的。這時，作為管理者，應耐心的得去聽取他的心聲，找出問題的症結，解決他的問題或耐心開導，才能有助於你的管理目標的實現。 對待犯錯誤的人員，也應當採取聆聽的辦法，不應一味責難它們，而應給他們解釋的機會。只有了解個別情況後，才能對他們對症下葯，妥善處理。
3、德才兼備，量才使用
「尺有所短，寸有所長」，每個人在能力、性格、態度、知識、修養等方面各有長處和短處。用人的關鍵是適用性。為此，作為管理者在用人時，先要了解每個人的特點，是個員工十個樣，有的工作起來利落迅速；有的謹慎小心；有的擅長處理人際關系；有的卻喜歡獨自埋頭在統計資料里默默工作。 在許多企業的人事考核表上，都有一些關於處理事務的正確性、速度等評估項目，能夠取得滿分這才稱的上是優秀的職員。作為一個管理者，不僅要看到人士考核表上的評分，更重要的是在實踐中觀察，結合每個員工的長處給於是當的工作。在從他們工作過程中觀察其處事態度、速度和准確性，從而真正測出其下屬的潛能。也只有如此，管理者才能靈活、有效、成功地管理他的員工、使事業蒸蒸日上。
4、淡化權利，強化權威
對員工的管理最終要落實到員工對管理者，或下屬對上司的服從。這種領導服從關系可以來自權利或權威兩個方面。管理者地位高，權力大，誰不服從就會受到制裁，這種服從來自權力。管理者的德行、氣質、智慧、知識和經驗等人格魅力，使員工資源服從其領導，這種服從來自一個企業的管理者要成功的管理自己的員工，特別是管理比自己更優秀的員工，人格魅力形成的權威比行政權力更重要。
5、多表彰員工
成就感能夠激勵員工熱情工作，滿足個人內在需要。要公開獎勵標准，使員工了解每一個人獲得獎勵的原因。以公開的方式給予表揚、獎勵。表揚和獎勵如果不公開，不但會失去它本身的效果，而且會引起一些員工的無端猜測，影響工作。獎勵的時效也很重要，要多獎勵剛剛發生的事情，而不是已經被遺忘的事情，否則會大大減弱獎勵的影響力。
6、適宜的工作環境，不但可以提高工作效率，還能調節員工心理。根據生理需要設計工作環境，可以加快速度、節省體力、緩解疲勞；根據心理需要設計工作環境，可以創造愉悅、輕松、積極、活力的工作氛圍。對工作環境進行人性化的改造，在公司內開設多家食堂和飯店，增設盥洗室，保持工作地點整潔干凈……

D. 幼兒園教師資格條例學習筆記

你好，很高興為你解答。
2017年幼兒教師資格證筆試考試科目為《綜合素質》、《保教知識與能力》2科，主要採用計算機考試和紙筆考試兩種方式進行，目前多省暫採用紙筆考試方式。各科目考試時間為120分鍾。

E. 如何作《中國共產黨紀律處分條例》讀書筆記

讀書筆記
讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精專彩部分整屬理出來而做的筆記。在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶，對於積累知識是重要的，但是不能迷信記憶。列寧具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下了大量的讀書筆記。俗話說：「好記性不如爛筆頭。」所以，俄國文學家托爾斯泰要求自己：身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。記下重要的知識如有不懂可以再看一下。

F. 黨員學習筆記的特點

《黨員學習筆記》是我單位專門針對廣大黨員幹部所推出的一款學習型工作筆記本，它將當前廣大黨員幹部需要學習貫徹的有關黨的精神文件及條例法規，以及黨性基本知識精心編排，既具有學習手冊的特點，又不失書寫記錄的功能。
為適應在新形勢下加強和改進黨的建設，全面落實科學發展觀，2010年《黨員學習筆記》在繼續延用以往編排優點的基礎上，還特別增加了《2009-2013年全國黨員教育培訓工作規劃》、《中國共產黨巡視工作條例（試行）》、十七屆四中全會精神及科學發展觀學習等全新內容，同時，為方便廣大黨員幹部學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的線路方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育等，我們還特別添加了該部分內容。
2010年《黨員學習筆記》緊緊圍繞「加強和改進黨的建設、打造學習型政黨」的主題，以工作筆記為載體，以當前黨員幹部學習和貫徹的各項精神文件及條例法規、必會知識等為內容進行創作編排，是新時期開展黨員幹部教育、落實各項工作的創新形式和有效工具。

G. 如何更加嚴格的遵規守紀學習筆記

一、加強學習，築牢防線。要結合本次學習《准則》和《條例》的契機，系統全面地學習黨的基礎理論和基本知識，不斷提高自己的政治素質和政策水平，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀的廉潔從政思想，時刻綳緊廉潔自律這根「弦」，築牢拒腐防變的思想防線。 二、修身養德，堅持高線。「修身、齊家、治國、平天下」 ，古代先賢們一直就把修身養德作為人生第一大事。新修訂的《准則》也以「四個必須」、「八條規范」的形式，為全體黨員和黨員領導幹部樹立了一個看得見、夠得著的高標准，是全體黨員都必須遵循的道德「高線」。作為新時期的共產黨員，要注重個人思想道德品質的提高，以高尚的情操、優良的品德，影響和帶動廣大人民群眾積極投身到中國夢的偉大實踐中來。只有這樣，才能永葆黨的先進性和純潔性， 三、遵章守紀，遠離紅線。新修訂的《條例》分別對違反政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活等六個方面紀律的行為列出了「負面清單」，這也是我們日常工作和生活中必須要遠離的一條條「紅線」。

H. 黨員學習筆記的介紹

是指黨員幹部在進行黨章、黨紀、黨規、黨的業務知識及黨員幹部工作技能等的學習、教育、培訓和工作時，方便隨時記錄重點內容所使用的書寫載體。一般是指在黨政機關和企、事業單位，由單位統一采購並配發給黨員幹部用於某項學習和工作的專用筆記本。
近幾年來，在市面上也有專門適用於黨員幹部的《黨員學習筆記》本出售，該筆記本不同於普通的書寫筆記本，它最初由中國廉政建設網提出這一概念，並組織有關專家、學者經過精心設計策劃和編排，將黨員幹部必學的知識和最新的黨政法規政策進行認真篩選成小段，並編排在普通的書寫筆記本每頁的邊角處所製作的專用筆記本，使普通的筆記本同時擁有了學習的功能，既是書寫載體，又是學習資料，還可作為宣教工具，實現了一本多用的效果。
但是由於時事政策的不斷變化，這種《黨員學習筆記》本一般都具有一定的時效性，為保證所編內容能緊跟黨政工作需要，通常每年都重新編排出版一次。例如「2010年《黨員學習筆記》本」，就是在黨員幹部必學的新黨章黨紀、黨的基本理論、黨的歷史、黨員名句、形勢教育等知識的基礎上，增加深入貫徹科學發展觀、《2009-2013年全國黨員教育培訓工作規劃》、《關於實行黨政領導幹部問責的暫行規定》、《中國共產黨巡視工作條例》等以及十七屆四中全會內容進行編排出版的《黨員學習筆記》本。科學發展觀《黨員學習筆記》本指專門用於深入學習實踐科學發展觀活動而給黨員幹部量身定做的筆記本，它是根據中央部署的科學發展觀學習實踐活動安排，由中國廉政建設網組織出版的學習實踐科學發展觀活動專用筆記本。該筆記本將科學發展觀的各項學習要點篩選編輯成段，並編排在筆記本的邊角處，以方便活動單位的黨員幹部宣傳、學習和工作記錄。為使其更實用，科學發展觀《黨員學習筆記》本還針對學習實踐活動單位的層次不同，出版不同版本的筆記本，如「第三批科學發展觀《黨員學習筆記》本」，就是專門針對第三批學習實踐活動單位的特點，在總結前兩批學習經驗的基礎上而編排出版的，相對於參加第三批學習實踐科學發展觀活動的單位更為實用。

I. 公安機關辦理刑事案件程序規定整理的學習筆記

各人體會程度，收獲不盡相同

J. 有沒有道路交通安全法的學習筆記和治安管理處罰法的學習筆記

購本中國法制出版社的實用版《中華人民共和國道路交通安全法》，裡面理解與適用、侵權責任、實施條例、違法行為處理程序、交通事故處理程序、強制保險條例以及強制險費率、強制險責任限額、索賠流程圖、損害賠償計算都有。可以系統學習