初中年級管理制度規章制度

A. 日記初中班級規章制度怎麼寫

第一條：出勤准時守紀。天天按時到校上課、不遲到、不早退、不曠課。
第二版條：作為一名初中權生，學習是我們的首要目的。外表的亮麗在於其次，我們要剪符合學生身份的頭發，穿符合學生身份的服裝，制定這個規范為的是讓我們能夠全心地投入到學習中去，讓我們一起來遵守它。
第三條：一節課只有45分鍾，可以說課堂上分秒是黃金，希望我們每一位同學能夠自覺遵守課堂紀律。
第四條：作業是老師了解同學對知識了解多少的途徑，按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標准。
第五條：考試是在檢查我們對知識的掌握程度，每一分都應該來的真實，因此，在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責，決不作弊！
第六條：尊敬老師，團結同學，言談舉止文明，記住自己的一言一行代表著我們班的形象。
第七條：堅決把衛生做到干凈、徹底，因為我們相信，只有在良好的環境中，才能使學習更上一層樓。
第八條：愛護公共財物。從小學老師就講愛護公共財物，小學生都知道愛護，我們都是初三學生了，要來共同保護公共財物。
第九條：誠實勤奮敬業，做品德高尚的人。

B. 初中班級獎懲制度

本人經歷來：和老師商量，把全自班分成幾組（最好是按值日組分）並成立一個班裡都認可的公證小組，對衛生，紀律…等評分，每周最後評比倒數第一下周為第一名值日，月末為得第一次數最多那組登板報表揚還可用班費買些獎品。我那時這個制度實施的不錯

C. 初中班級管理制度，獎勵制度

,希望可以幫到你,,第一條：出勤准時守紀。天天按時到校上課、不遲到、不早回退、不曠課。答
第二條：作為一名初中生，學習是我們的首要目的。外表的亮麗在於其次，我們要剪符合學生身份的頭發，穿符合學生身份的服裝，制定這個規范為的是讓我們能夠全心地投入到學習中去，讓我們一起來遵守它。
第三條：一節課只有45分鍾，可以說課堂上分秒是黃金，希望我們每一位同學能夠自覺遵守課堂紀律。
第四條：作業是老師了解同學對知識了解多少的途徑，按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標准。
第五條：考試是在檢查我們對知識的掌握程度，每一分都應該來的真實，因此，在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責，決不作弊！
第六條：尊敬老師，團結同學，言談舉止文明，記住自己的一言一行代表著我們班的形象。
第七條：堅決把衛生做到干凈、徹底，因為我們相信，只有在良好的環境中，才能使學習更上一層樓。
第八條：愛護公共財物。從小學老師就講愛護公共財物，小學生都知道愛護，我們都是初三學生了，要來共同保護公共財物。
第九條：誠實勤奮敬業，做品德高尚的人。

D. 初中生學什麼管理制度

俗話說，家有家規，國有國法。作為中學生，行為養成很重要。關繫到以後的升學，關呼到你以後走向社會的能力體現。為加強學生組織紀律，維護學校正常教學秩序，根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，一般有如下制度：一、獎懲制度：第一條 對德、智、體、美、勞全面發展或在思想品德、學習成績、體育鍛煉、文體活動等某一方面突出的學生，分別授予「三好學生」、「優秀學生幹部」、「優秀團員」、「文明之星」或其他單項稱號。第二條 獎勵實行精神鼓勵和物質獎勵相結合，以精神鼓勵為主。方式有：口頭表揚、通報表揚、嘉獎、發給獎狀、證書、獎品；「三好學生」、 「優秀學生幹部」、「優秀團員」、「文明之星」事跡材料載入學生檔案。第三條 對犯有錯誤的學生，學校視情節輕重給予批評教育和紀律處分。處分有：①警告②嚴重警告③記過④記大過⑤留校察看⑥勒令退學⑦開除學籍。第四條 對第三條中除開除學籍處分外，受其他處分一年內有顯著進步或立功者，個人申請可撤消處分，經教育不改者報市教委批准開除學籍。二、 考勤制度：第五條 學生要按學校規定時間作息，上課、自習、勞動、政治學習、班團活動、集會、兩操都實行考勤，因故不能參加必須請假，否則以曠課論處。第六條 嚴格履行請、銷假制度，凡需請假一節課者，必須徵得任課老師同意，班主任批准；請假一天以內（含一天），必須經班主任批准；請假一天以上者由班主任同意，學校批准；請假原則上不超過三天（一次性）。請假必須由家長或醫院出示請假條或證明，假期完畢，按時返校，且應及時銷假。第七條 必須按學校規定時間到校或離校，否則以遲到早退論處，累計遲到或早退三次（半小時以內）折算曠課一節。第八條 全期累計曠課兩天（14節），給予警告處分；全期累計曠課三天，給予嚴重警告處分；全期累計曠課五天，給予記過處分；全期累計曠課七天，給予記大過處分；全期累計曠課九天，給予留校察看處分；十天以上十五天以下，給予勒令退學處分；十五天以上給予處分勒令轉學。三、課堂制度：第九條 課堂是教師授課、學生學習的主要場地，全體學生必須嚴格遵守課堂紀律，自覺維護課堂秩序。第十條 集中精力，認真聽課、作筆記，不得講小話，做小動作或上甲課做乙事，不得看其他外書籍。第十一條 按時上課，不得遲到、早退或缺課，否則按第七條處理，因故遲到或早退，必須徵得任課老師同意，方可走出教室，進教室必須報告。第十二條 尊敬老師，講禮貌，上下課教師進出教室，學生必須全體起立，課堂提問或作答，必須先舉手，經老師同意後方能起立提問或作答。第十三條 學生進入學校、教室，必須注意儀表整潔，不得穿拖鞋、背心、褲，不得抹口紅，塗指甲油和紋身，不得穿奇裝異服，不得佩戴各種「吉祥物」，不得穿高跟鞋，體育課不能穿皮鞋。四、課余制度：第十四條 課余休息不得在教室內或走廊上大喊大叫，無特殊情況不能隨便進入老師辦公室，因故進入必須徵得老師同意，報告後方可進入。第十五條 來校或回家路上，必須嚴格遵守交通秩序，注意安全，騎自行車必須禮讓三先，不得在路上逗留，不得進入「兩室三廳」。第十六條 同學之間應團結友愛，不得打架、吵鬧，且糾集社會青年尋釁鬧事、影響教育秩序者，一律從嚴處置或移交派出所處理。第十七條 男女同學之間倡導正常同學友誼，但不準談情說愛。五、衛生制度：第十八條 學生必須積極參加愛國衛生運動，在日常生活中養成愛整潔、講衛生、不吸煙、不喝酒的好習慣。第十九條 講究公共衛生、不亂丟紙屑、不隨地吐痰。第二十條 注重個人衛生，要求勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服；不吃不潔凈的食物；嚴禁購買小商小販的東西；男同學頭發不能過耳，不蓄鬍須，女同學不燙發。第二十一條 積極參加周末大掃除，堅持教室、走廊、樓梯間每天一小掃。六、愛護公物制度：第二十二條 不得塗抹或損壞校內的一切刊物，不得亂寫亂畫亂張貼。第二十三條 教室內課桌、椅、門、窗、玻璃、黑板，必須指定管理的責任人，損壞照價賠償，進行教育並酌情處罰。第二十四條 不得在教室內亂接電源，冬天嚴禁生火，一經發現，將視情節輕重予以處罰。第二十五條 愛護公物，人人有責，堅決杜絕偷盜事故，防止火災等人為事故發生。七、考試制度：第二十六條 未經家長同意必須參加學校舉行的各類考試。第二十七條 考試不得交頭接耳、夾帶、傳遞紙條等舞弊。第二十八條 開考30分鍾不得進入考場，開考前30分不得交卷，交卷後離開考場，不得在考場前走廊上逗留，不得大聲喧嘩，上下樓梯腳步要快，以免影響他人考試。作為學生，好好學習才是硬道理！

E. 初中班級管理制度

第一條：出勤准來時守自紀。天天按時到校上課、不遲到、不早退、不曠課。
第二條：作為一名初中生，學習是我們的首要目的。外表的亮麗在於其次，我們要剪符合學生身份的頭發，穿符合學生身份的服裝，制定這個規范為的是讓我們能夠全心地投入到學習中去，讓我們一起來遵守它。
第三條：一節課只有45分鍾，可以說課堂上分秒是黃金，希望我們每一位同學能夠自覺遵守課堂紀律。
第四條：作業是老師了解同學對知識了解多少的途徑，按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標准。
第五條：考試是在檢查我們對知識的掌握程度，每一分都應該來的真實，因此，在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責，決不作弊！
第六條：尊敬老師，團結同學，言談舉止文明，記住自己的一言一行代表著我們班的形象。
第七條：堅決把衛生做到干凈、徹底，因為我們相信，只有在良好的環境中，才能使學習更上一層樓。
第八條：愛護公共財物。從小學老師就講愛護公共財物，小學生都知道愛護，我們都是初三學生了，要來共同保護公共財物。
第九條：誠實勤奮敬業，做品德高尚的人。

F. 濟南舜耕中學的規章制度

濟南舜耕中學公物管理規定
學校的財產是國家的公共財物，是學校為同學們創造良好學習環境的重要組成部分。為切實加強學校公物的管理與使用，維護正常的教育教學秩序，保證師生有一個良好的辦公、學習及生活環境，在促使學生養成良好的日常行為習慣的同時，增強學生的責任心和集體榮譽感，讓班級公物管理工作日趨規范化、制度化，經學校研究決定，特製定以下管理規定:
一、公物管理范圍
(一)教室財物及配備設施
防盜門及門鎖、室內窗戶及玻璃、門窗把手、窗簾、消防設施、課桌椅（每人一套）、講台、多媒體設備(電腦、電視及配件)、配電箱、考試監控設備、廣播器材、室內牆面、宣傳欄及裝飾物品、暖氣罩及大理石檯面、風扇、日光燈及發光器、燈管、電器開關、衛生工具、黑板、板擦和空調。
(二)教學樓內財物及配備設施
防盜門及門鎖、樓道窗戶及玻璃、門窗把手、樓梯扶手、樓道配電箱、監控設備、廣播器材、消防設施、日光燈、應急照明設備、樓內走廊牆面、指示標示、水池、水龍頭、水管。
(三)教學樓外財物及配備設施
校園內的花草樹木、浮雕、宣傳欄、路燈等綠化美化亮化設施、戶外牆面;校園公共廁所設施及環境、水房;體育場內各類配套設施、乒乓球台、監控設備。
二、公物管理規定
(一)班主任管理責任制
各班教室的公物由班主任負責管理使用。班主任組織班委對同學們進行愛護公物教育。指定專人負責管理公物，指導學生正確使用，杜絕破壞公物現象發生。
(二)學生責任制
實行愛護公物責任制。學生桌椅責任到人，（每位學生從初一入學到初三畢業固定一套桌椅）不得亂塗亂畫或故意損壞，保持室內牆面整潔、教室電燈、風扇及多媒體指定學生專人控制，節約用電,放學後值日生要關閉所有電器設備並關鎖門窗。
(三)公物管理員責任制
由各班委派一名學生為班級公物管理委員並參加學校公物管理檢查小組,根據檢查人員安排表,每天放學後到負責年級檢查各班公物使用情況。每周五放學後，在學校公物檢查小組老師的帶領下，對學校各班級進行逐一檢查，主要檢查各班級門窗、電器及開關使用情況，教室及樓道牆面、課桌是否有亂塗亂畫。
三、班級公物管理員要求
(一)崗位設置
根據學校要求,設置班級公物管理員對所屬班級的門窗、燈具、多媒體、課桌椅、電扇等使用進行監督管理。
(二)具體條件
1．遵紀守法，自覺遵守學校各項規章制度，在校期間無任何違規違紀行為。
2．具有較強的責任心和集體榮譽感。
3．願意從事班級公物管理的同學。
(三) 崗位職責
1．門窗管理職責
⑴ 具體負責班級門窗的開、關，要做到按時到校開門，人走窗關門鎖。
(2)保管好本班的門鎖鑰匙。
(3)做好班級門窗（鎖、門把手、玻璃、插銷）保護管理，如有損壞，及時報告班主任處理。
2．多媒體管理職責(如本班有多媒體專管員,則協助其工作)
(1)具體負責班級多媒體的管理、使用工作。
(2)保管好多媒體設備鑰匙。
(3)熟練掌握多媒體設備的使用。
(4)按照老師使用要求開啟多媒體，使用完畢後關閉多媒體，並及時上鎖。
(5)做好多媒體設備保護管理，如有故障或損壞，及時報告班主任、學校總務處處理。
3．課桌椅管理職責
(1)具體負責班級課桌椅的管理使用，保證課桌椅整齊擺放。
(2)制止學生對課桌椅的亂刻亂畫，做好愛護課桌椅的宣傳工作。
4．燈具管理職責
(1)具體負責班級燈具的開、關，按照學校統一要求和具體天氣情況開關燈具。
(2)及時與學校總務處聯系更換維修損壞燈具。
5．電扇使用管理職責
(1)具體負責班級電扇的管理、使用工作。
(2)按照學校統一要求和具體天氣情況開關電扇、空調，使用完畢後要及時關閉。
(3)做好班級電扇的保護管理工作，如有故障或損壞，及時報告班主任、學校總務處處理。
四、班級量化檢評制度
(一)門窗
每天放學後沒有鎖好防盜門扣2分;未卡好窗戶鎖銷扣1分;故意損壞門窗及在門窗上亂塗亂畫的均扣5分。
(二)電器設備
每天放學後未關電燈、電扇均扣1分;未按要求關閉多媒體扣2分;故意損壞室內任一電器設備均扣5分。
(三)桌椅
故意損壞桌椅扣2分，在桌椅上亂塗亂畫扣3分 。
(四)室內裝飾物品
故意損壞室內窗簾、大理石檯面等裝飾性物品均扣3分。
(五)牆面
在教室牆面亂塗亂畫扣5分。
五、公物報損制度
(一)凡屬已損壞公物，使用人須及時上報總務處，總務處根據具體情況作出相應處理：凡屬自然損壞的，總務處做好維修記錄以備查；凡屬人為故意損壞的，應由責任人照價賠償， 並且由政教處作出相應處理。
(二)班級公共財物，一經完成配置並交付使用後，班主任要教育學生愛護，切實做到保管好和使用好，對因管理失職或人為破壞造成損失的，除報損維修外，每周扣班級量化檢評得分,並將各班扣分情況在宣傳欄進行公示。
六、獎勵制度
學期末，公物檢查小組將根據平時打分情況，評出公物管理先進班集體，並給予獎勵。
濟南舜耕中學
2012年9月1日

G. 年級組工作目標管理制度有哪些細則

開展有效教育活動

(1)制定專題教育計劃，認真實施，及時總結。

(2)開展學生行為規范訓練。

(3)培養學生良好心理素質。

(4)開展獻身事業的理想前途教育。

建設文明年級組

(1)人際關系和諧。

(2)做好教師評價工作。

(3)爭創文明年級組。

做好組織協調工作

(1)組織班主任開展工作。

(2)保證各學科教學有秩序進行。

(3)保證課外活動按計劃開展。

對教育教學質量實行有效控制

(1)定期進行教育教學質量分析。

(2)學生全面發展，質量達到學校控制目標。