能依法制定學校各項規章制度

A. 學校管理制度制定的要求有哪些

採集、分編、上架和借閱工作。 
    二、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉率。 
    三、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊並編目歸檔。保持資料完整無損，便於讀者查找。 
    四、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。 
    五、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄的計算機管理工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊垡，做到書賬相符。 
    六、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。     七、做好圖書館、閱覽室的清潔衛生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。 
 
保管人員職責 
1、樹立為教學服務，為師生服務的思想，認真做好儀器、教具的管理使用工作。 
    2、管理好儀器、教具，要做到分類陳列，總帳和分帳完備，

要帳、卡、物相符。 
    3、保持儀器、教具的完好、整潔、及時做好破損儀器、教具的修復工作。 
    4、按照教材和授課教師要求，准備好儀器、教具，協助任課教師做好工作。 
    5、儀器、教具如有缺損，應填寫「儀器、教具缺損登記」並報教導處，酌情處理。 計算機管理人員職責 
1、要根據學校工作計劃和計算機的教學計劃，制定學期上機實習計劃。 
2、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬體和軟體知識，對有關設備應經常進行檢查維護，保證計算機設備的正常使用。 
    3、刻苦鑽研業務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。 
    4、上機實習時要積極協助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。 
     5、注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》和《計算機操作規程》。 
    6、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬體知識，以適應計算機教學不斷發展的需要。 

    7、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。 
    8、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效率。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。 
    9、做好計算機室衛生、安全防範和財產保護工作，熟悉防火器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。 
    10、調入或調出計算機室工作，應及時辦好交接手續，做到實物清點，帳目清楚，以保證計算機室工作的正常進行。 臨時校衛生員崗位職責 
一、負責制定學校醫療衛生保健計劃並定期進行檢查和督導。 二、經常對師生進行衛生保健的宣傳教育，聯系南庄衛生院按時組織好各種預防、接種工作。協助南庄衛生院做好學生的衛生保健、體質檢查、衛生宣傳、衛生檢查等工作。  三、保存建立學生健康卡片，進行健康分析，制定保健措施。  四、重視近視眼病的預防與治療，制定學生視力保護計劃。 五、負責對學生突發病、意外傷害事故的緊急護送醫院救護，並監護病情變化。 
六、配合學校各項活動，做好防病救護工作。誠心為您回答，希望可以幫助到您，贈人玫瑰，手有餘香，好人一生平安，有用的話，給個好評吧O(∩_∩)O~

B. 制定學校各項管理制度,應當遵循哪些基本原則

1、以人為本
2、質量第一
3、尊重學生
4、發揮師生主動性
5、獎懲分明
6、靈活多樣
7、善於創新
8、民主集中
9、關心教師
總之一句話：校長要有管校治校之思路，要確立自己的治校方略，有好的制度才行。

C. 學校單方面制訂的規章制度是否具有法律效力

學校依據的其實是民法通則中關於侵權的規定，作為小孩的法定監護人，您應該為小版孩造成他人財產損權失的行為負責。這和學校的規定沒有多大關系。

至於造成財產損失的責任分擔，學校讓您賠償的具體數額。這些都是可以要求學校舉證的。您如果有不同意見，可以提出來，雙方協商，如果不能大成協議，那就建議讓校方向法院起訴。

D. 學校的規章制度有沒有法律依據

我個人認為，所謂的家委會進學生宿舍將東西翻的滿地，本就是極其不道德的行為，那麼學生報警也是在法律標桿以內了。

E. 學校規章制度制訂的依據是什麼

學校制度建設是學校組織整體建設的有機組成部分，是學校管理機制的基本內容。因此，制訂學校規章制度既是學校領導者和管理者實現辦學目的的重要手段，也是學校建設的重要任務。

學校規章制度的制訂，首先要明確其依據。

3.現實基礎依據

學校的現實基礎是規章制度制定的出發點和歸宿。某一項規章制度的提出總是針對著一定狀況和問題。基於相應群體的某種需要的，決非某個領導或管理者的主觀所為，此其一。其二，規章制度具體內容的規范要求必須適合相應群體可接受的程度，既要適度，過低或過高都不利於有效管理，甚至會產生負效應。因此，學校規章制度的制訂，需要領導去正確分析和把握學校相應群體的現實基礎，任何脫離現實基礎的規章制度都可能導致失敗。其三，還要注意以下要求：

(1)取得群眾認同，要經過群眾醞釀、討論，使其認識到制訂某項規章制度的必要性及其意義，使之成為群眾的自覺要求，執行起來，就會成為群眾的自覺行動。要避免用那種簡單的行政命令方式。

(2)執行要堅決。規章制度已經公布，務必嚴肅認真執行，不可隨意靈活、變通；要保持制度的嚴肅性，一絲不苟，對事不對人。只有如此，才好使制度變成人們的自覺行動，及至逐步形成習慣。

(3)保持規章制度的嚴密性，防止漏洞；注意制度之間的統一性，避免出現矛盾。

(4)既要保持相對穩定，不要朝令夕改；又要注意在實踐的檢驗中及時修訂，使之不斷健全完善。

(5)文字表述要准確、簡明扼要；切忌引發歧義，讓人有多種理解。

F. 校長是否有權制定各項規章制度對於不公平條約，教師是否一定要去服從

任何制度都要有合理性、科學性和可行性。制度的實施要靠團隊的力量，所以制定製度也要通過民主形式，集思廣益，由團隊討論通過的制度才有可能執行的下去。

G. 請問高校的規章制度是可以任意制定的嗎

應該是按規定來制定的吧，

H. 學校的規章制度，應該怎麼制定呢

學校的規章制度應該根據學生的需求去進行制定，這樣才有利於學生的發展。比如說學生需要一個安靜的學習環境，那在上課的時候學生是不能夠說小話的，也不能夠做一些小動作，這樣就能夠讓想學習的學生去進行學習。再比如說學生是需要背書的，這個時候學校就可以制定一個早讀的規定，學生就能夠在早讀的時候背書。

I. 從管理的角度談談如何制定和執行學校的管理制度與規定

從管理的角度來說，制定和執行學校的政策要兩者並重。既要制定完善的規章制度，同時要做好執行，這樣才能使制度能夠有效的實施。