立規矩定規章明規則樹規范

① 結合工作實際談談怎樣做到"守紀律，講規矩，樹形象

1、切實提高對守紀律講規矩重要意義的認識
（1）「欲知平直，則必准繩；欲知方圓，則必規矩。」紀律是黨的生命，紀律建設就是治本之策。從嚴治黨、依規治黨，加強黨的紀律建設，必須把規矩立起來、嚴起來。
（2）守紀律講規矩是黨的優良傳統和獨特優勢。嚴明黨的紀律和規矩是我們黨的優良傳統和獨特優勢，是克服各種艱難險阻、戰勝各種風險挑戰的重要法寶，是我們的事業不斷從勝利走向新的勝利的可靠保證。黨的十八大以來，黨中央重申黨章、頒布八項規定，制定和完善各項規章制度，推動全黨立規矩、講規矩、守規矩，有力促進了黨的各項事業健康發展。
（3）新形勢新任務對守紀律講規矩提出更高要求。當前，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區，國際形勢復雜多變，我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有、面對的矛盾風險挑戰之多前所未有。只有把規矩立起來，把紀律嚴起來，才能防微杜漸，防患於未然，才能使全黨團結如一人、行動齊步伐，切實擔負起團結帶領全國人民全面建成小康社會、推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的歷史重任。
（4）守紀律講規矩是對黨員幹部黨性的重要考驗 。共產黨員要始終把黨放在心中最高位置，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠於黨，任何時候都與黨同心同德。要不斷加強黨性鍛煉，增強黨性修養，真正使守紀律講規矩內化於心、外化於行，成為一種行為自覺。
2、全面把握黨的規矩的科學內涵和精神實質
（1）黨員幹部講規矩、守規矩首先要學規矩、知規矩、懂規矩，切實增強守紀律講規矩的自覺性和堅定性。黨的規矩內涵豐富、體系嚴密，主要包括四個方面的內容：
（2）黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。
（3）黨的紀律是剛性約束。黨紀就是紅線，處分就是懲戒。黨的紀律是多方面的，政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律和生活紀律等都是黨員幹部必須自覺遵守的規矩。
國家法律是黨員幹部必須遵守的規矩。中國特色社會主義法律體系是黨員幹部必須自覺遵守的規矩。
3、黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是重要的黨內規矩。紀律是成文的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律；紀律是剛性的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律。我們黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效，需要全黨長期堅持並自覺遵循，使黨員幹部在任何時候、任何情況下都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管黨治黨沒有空白、不留盲區。

② 行為規范是

你是幾年級的？有兩種 小學生日常行為規范
（修訂）

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便後要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學後按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

11、課前准備好學慣用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

12、課前預習，課後認真復習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。

13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護公物，不在課桌椅、建築物和文物古跡上塗抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。

17、遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢於斗爭，遇到壞人壞事主動報告。

第2種：

小 學 生 守 則

1. 熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2. 遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

3. 熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4. 珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

5. 自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

6. 積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7. 孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8. 熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

9. 誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

10. 熱愛大自然，愛護生活環境。

③ 關於規范的名言,

關於規范的名言
1、傳統的美學規范確實具有強大的支配力，當代小說再次面臨著回到原有的美學規范中再做突破的挑戰。這本身也表明，當代中國的藝術變革並沒有人們想像和期待的那麼深刻而劇烈，現代性的審美規范在當代中國同樣是一項未競的事業。——陳曉明

2、確實，一個時期的藝術表現方式、水準和風格總是為既定的現實條件決定的，就直接的現實關系來說，出版商導向、讀者趣味、編輯方針以及批評規范，都約定了藝術表現方式，穩妥的策略就是適應這些現實條件，在給定的圈子裡施展。任何超出這個范圍或超出遊戲規則的嘗試，失敗的可能性要遠遠大於成功的可能性。——陳曉明

3、在這里，文學書寫的同一性給文字的存在以有限性的力量，文字被文學的同一性規范住了，文字不能撕裂文學書寫的理想性，觀念性的力量，美、愛與皈依這種理想，也許遠比文字本身的存在更具有遠大的意義。——陳曉明

4、我從來不培養接班人，我是培養團隊，我是建立制度，我是樹立品牌。這個團隊怎麼建立？我覺得團隊是綜合性的。團隊建設當中，需要把握的第一點是制度；第二，透明不黑箱；第三，規范不權謀，；第四，要講責任。——王石

5、人生不需要理想，需要的是行動規范（做自己該做的而不是想做的）。——村上春樹

6、有道理，才有公平解決事情的可能讓道理規范生活，同時，不放棄通過法律來解決事情的機會，這就是法制的精髓。——撒貝南

7、行為要不停地規范，不停地塑造，才能形成。——余世維

8、我是一個積極的入世奮斗者，我主張建立規范合理平等公正的社會制度。——牛刀

9、國際奧委會一直推崇維護道德規范和透明度。但不幸的是，2004年我們還是不得不開除一名委員，處罰兩名委員。國際奧委會對委員的道德約束和准則是非常嚴格的。我們相信體育的教育價值，我們鼓勵運動員遵循公平競爭、誠實守信的原則，遵守規章制度。因此，我們自己也必須同樣這樣要求。我們深信，只要團結一致，我們就可以達到目標。——雅克羅格

10、「成癮」的對象，就是那些人們在理智上認為不必要的東西，或者那些能讓人喪失自我、不能自控的東西。也就是說，越是人們在理智上拒絕的、禁止的東西，越有可能會「成癮」，跟你終生糾纏在一起。在社會文明規范中，這些容易成癮的東西，通常都是屬於禁忌、壓抑的范疇。於是，越是壓抑，人們越是迷戀。所以，「成癮」實際上是一種潛意識中的反壓抑機制操控的結果。——張檸

11、對於業已形成的制度、規范，一般人的反應是遵從，而不會去質疑。——李銀河

12、源遠流長的中國古典詩歌因其語匯、體式、規范的不斷豐富、完備與成熟而長期在中國文學史上享有一種君臨一切般的榮耀，然而進入明清以來，它所享有的這種沉甸甸的榮耀卻由於鮮有傑出創造者的持續加入，轉而逐漸滑向一種幾乎令人窒息的尷尬與窘困境地。——譚五昌

13、長篇小說顯然是一個最保守最有力量的堡壘，它同時還是一個惰性十足的懶漢。其他的藝術門類和文體屈於時代的創新的壓力，都要進行各式各樣的變革實驗，只有長篇小說，它要困守自己的規范，它的鴻篇巨掣使它墨守成規就可以有所作為。這使它有可能以坐享其成的方式來與時俱進：它只要適可而止吸取當時的已有的思想與藝術變革成果，就能獲得成功。——陳曉明

④ 「以規則為話題的議論文800字」

俗話說得好:「沒有規矩，不成方圓。」這其中的「規矩」二字便顯得極為重要。回首中國幾千萬年前的帝王時代，無論做什麼，都有其相應的規章制度所限制。看看現在，大則法律，小則校規，班規，家規。規矩可謂是無處不在，可從古至今違規者比比皆是，小則平民，大則帝王。時至今日，因疏於規則的教育的故事多不勝多，大家一定都聽到過這樣一個故事：一個孩子上學偷了別人的東西，帶回家告訴媽媽，他的媽媽非但沒有批評他反而表揚他，直到這個孩子長大後犯了罪，才知悔過。可是再怎樣悔，都沒有了回頭路了。可見，沒有規矩的一個人是多麼的可怕。在同齡中，有許多人都想要自由，想要從父母為自己圈下的籠子中飛出去。可是這個自由，也是在這個社會規則所允許的情況下，而不是胡作非為。今天，我們只是在課上講點兒話，那明天呢，明天也講點兒話，那後天呢？那我想這么多一點兒話也變成一堆話了。作為學生，就要遵守學校的規章制度。如果人人誰想怎麼樣就怎麼樣，天下就會大亂，人們將無法共同生活；同樣，如果馬路上的車想怎麼開就怎麼開，那每天將有無數的人死於車禍。對規矩的無視，對自己的將來也是極為不利的，無視規矩，乃至於犯罪，都是可能發生的。而阻止這類事件的發生，最簡潔明了的方式就是自覺遵守規章制度，成為一個人人稱贊的人。

⑤ 立規矩，樹威信，積人氣。哪位大神解釋一下

古雲：不以規矩無以成方圓。
在社會和家庭，都必須立規矩懂規矩守規矩。
你題目說的，集人氣。看樣子是某個單位。
言而有信，自然會有很多人心悅誠服——這就是自己的人氣。
褒貶分明，獎懲嚴明。這也是當個小頭目所必須具備的德行。

⑥ 「制定規章制度」用什麼成語形容更好

1、立木南門

【拼音】： lì mù nán mén

【解釋】： 立木：豎木於地上。用具體事實來證明新的法令、制度一定要推行開來。多用於形容取信於民。

【出處】： 《史記·商君列傳》：「令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈於國都市南門，募民有能徙置北門者予十金，民怪之，莫敢徙……有一人行徒之，輒予五十金，以明不欺。」

2、徙木為信

【拼音】： xǐ mù wéi xìn

【解釋】： 徙：遷移；信：信用。指說到做到，言而有信。

【出處】： 西漢·司馬遷《史記·商君列傳》：「有人徙之，輒予五十金，以明不欺。卒下令。」

⑦ 以規則為話題的作文800字

答：以規則為話題的作文800字
沒有規矩，不成方圓，這「規矩」，便是事物發展的規則。天地萬物都要遵循一定的規則，如日出而作，日落而息，對人而言，這不僅僅是一種規則，這更是一種習慣。
規則不是法律條文，不需要明文規定，卻能規范人們的一言一行。從待人處世應尊老愛幼、顧全大局，到日常生活中的自覺排隊、上廁所後沖水，都是規則意識的引導，久而久之，我們便形成了習慣。然而，這規則意識本身也來源於習慣。
習慣很奇妙，它會讓人下意識地做出一些舉動，它可以養成，卻很難改掉。有人也許覺得遵守規則是一種「束縛」，可是當他將「不得不遵守規則」作為一種習慣後，遵守規則也就相應變成了他的活動准則。
我們都知道，「狼孩」在回到人類社會後很難按照正常人的行為原則生活，例如，吃飯時他會為了護食而表現出十足的警惕，而想要什麼東西時，他會選擇直接撲上去爭搶。正是他成長的環境使他養成了靠力量和速度來得到一切的習慣，這樣的習慣應該是由他幼時不得不遵守狼的生存規則所致。當狼孩回到人類社會，雖然有專門的人在教育他，他仍舊會出於習慣去遵守動物社會的生存規則，因為這些規則早已化為習慣融入他的生命，無論他是否處於這個社會，他都會去遵守。而與之相對，有教養的人也會有他出世的習慣：習慣於不在公共場合喧嘩，習慣於遵守交通規則，習慣於待人謙和禮讓，習慣於讓自己的一切合乎規矩。他所處的環境使他清楚：要想做一個有教養的人，必須遵守規則，而要想時刻遵守規則，必須養成這樣的習慣。
我們無法想像德國人有一天會「靈活變通」而去插隊，我們也無法期望一個從不遵守交通規則的人會突然轉性而開始走斑馬線。所謂「規則」，不過是人們對待事物的正確做法，而沒有遵守規則的習慣，便無所謂「規則意識」。
看來，遵守規則確實是一種習慣，一種社會習慣。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。如果人們都願意花一小段時間讓自己遵守規則，那麼個人就會在全社會的帶動下，在個人努力下，養成遵守規則的好習慣。到那時，我們的社會必將變得更加井然有序，我們的生活必將變得更加和諧美好。

⑧ 遵法規 守規矩,講文明,樹新風,做貢獻,演講搞

守規矩樹新風,在「嚴」字上下功夫.
一是嚴自己.在思想、政治、工作、生活各個方面嚴格要求自己,堅持自重、自省、自警、自勵.「任你紅塵滾滾,我自清風明月.」通過修德養性,努力使自己成為「四種人」,思想純潔,平行端莊的示範者；愛崗敬業,敢於負責的力行者；明禮誠信,遵紀守法的先行者；生活正派,情趣健康的引領者.二是遵守上級有關規定.嚴格遵守上級規定的各項規章制度,落實貫徹各項工作任務.身體力行,扎實做好各項工作.要堅持原則,公道正派.這是職業道德建設的核心,遵紀守法體現了一個人的修養,是立身之本、處事之基.必須始終堅持的職業道德,必須嚴格遵守的政治紀律、工作紀律.在工作中堅持原則,遵守上級有關規定,堅持黨的組織路線和組織人事工作的方針政策,做到公正無私,要真正把嚴格紀律作為一種工作風氣落實到實際行動中.三是整頓本局紀律和規定.「沒有規矩不能成方圓」在日常工作生活中,要以處理好各種關系為切入點,落實懂守規矩的要求.