大學法規處

A. 大學 發展規劃處與科研處哪個好

學科建設是提高教學、科研水平的重要基礎和學校賴以可持續發展的重要標志。為加快我院學科建設發展步伐，逐步建設一批具有鮮明地方特色、民族特色，達到國內或國際先進水平的學科，充分發揮地方性綜合性大學對高層次人才培養、科學研究方面的優勢，增強學科建設為地方經濟建設服務功能，推動區域經濟的可持續發展，結合學院學科建設現有實際水平和實現中長期規劃目標，特製訂本規劃。

一、學科建設現狀

（一）取得的成績

黔南民族師范學院經過6年的建設和發展，已經具備一定的辦學基礎和辦學實力。學科較為齊全，優勢、特色學科逐步顯現。我院現有文學、理學、語言學、管理學、法學、教育學、體育學、經濟學、歷史學、農學??大學科門類，9個學士學位點。學院確立了民族文化及地方文化研究、教學改革研究等為重點科研方向。初步形成了漢語言文字學、邏輯學、馬克思主義哲學、理論經濟學、民族傳統體育學、計算機應用技術、應用數學等院級重點學科，在科學研究方面，緊緊圍繞地方經濟建設和社會發展開展科學研究，六年來，學院共爭取州級以上立項課題111項；出版學術著作、教材30餘部，發表學術論文??篇（其中核心期刊??篇）；有20餘項科研成果獲州級以上獎勵；產、學、研及橫向合作進一步加強，部分科研成果產生了良好的社會經濟效益，科研工作步入了良性發展的軌道。

（二）存在的問題

學科建設在取得良好成績的同時，也存在突出的問題，主要表現在：

1、學科發展不均衡、結構不合理，在建院級重點學科基本上集中在文科類的學科，理工類學科偏少，學科結構有待進一步調整與優化。

2、學科的綜合性不強，整合水平不高，學科的人才培養功能較弱，學科對專業建設的支撐功能尚未得到充分發揮，尚未形成良性互動。

3、學術隊伍建設亟需加強，缺乏在國內外有影響的學科帶頭人，尤其是缺乏應用型高新技術學科帶頭人；吸引、穩定優秀學科帶頭人特別是傑出學科帶頭人的機制不健全，學術隊伍中高職人員分布不平衡，高學歷人員緊缺，難以滿足學科建設與發展的需要。

4、創新能力不強，重點學科建設缺乏高水平的科研平台載體，某種程度上制約著學科創新能力的提高。

5、原有的管理體制已不能適應重點學科的建設，新的管理體制正處於磨合期內，有待進一步調整，因而存在著多層管理、管理職責不清、管理落不到實處的情況。

6、學科建設經費嚴重不足，導致開展學術交流、實驗室建設及相應學科建設工作難以跨越式發展。

B. 大學的處分包括哪些留級算嗎

第一種：警告處分

警告處分是大學里最輕的一種處分，一般受這種處分的同學多是自己不注意的無心之過。比如每次學習宿舍阿姨查寢室的時候你都沒在，或者在校園里亂扔垃圾被保安叔叔抓了個正著。還有自己的手機因為沒關靜音在課堂上響了，又或者是在宿舍使用了大功率的違規電器，這些事情都會受到警告處分。這種處分是可以撤銷的，只要在大學畢業之前撤銷，就對畢業沒什麼影響，照樣可以拿到畢業證。撤銷的時間根據每個學校會有所不同，有些學校是一個月內沒有重復犯錯就會撤銷處分，有些學校則是半年時間。所以進入學校之後要把這些規定都了解清楚。

大一剛報到，謹記違反要收的五種處分，不要隨意觸碰校規底線
第二種：嚴重警告處分

這是處分里排在第二等級的處分，比警告處分更嚴重。如果學校已經對某位同學進行了警告處分，但是這位同學仍然沒有悔改之心，繼續犯錯誤。學校就會對該同學進行嚴重警告。比如這位同學經常曠課，一周課幾乎只去一兩節，經過學校和老師的多次提醒，該同學仍然不按時上課。那學校就會給同學以嚴重警告處分。

大一剛報到，謹記違反要收的五種處分，不要隨意觸碰校規底線
第三種：記過處分

記過比警告和嚴重警告處分都嚴重很多，所違反的也都是大事件。比如在期末考試作弊、打小抄，用電子設備查詢答案等行為都會有記過處分。若是哪位同學運氣不好，攤上了記過處分，可就是比較倒霉了。因為記過處分與警告處分不同，只要自己不犯相同的錯誤，學校會根據近期的表現撤銷對你的處分。記過處分想要撤銷太難，而且學校還會對受處分的同學在學校進行通報批評。該同學畢業後也是沒有學士學位證的。

第四種：留校察看

留校察看的意思就是根據犯錯誤同學近期的表現來評定是否對該同學採取下一步措施。如果在校期間表現良好，學生仍然可以繼續在校學習，若是學生在觀察期間又犯了大錯誤。就會面臨被開除學籍的危險。如果被開除，那大學等於白讀。畢業證和學位證書都不能拿到。

大一剛報到，謹記違反要收的五種處分，不要隨意觸碰校規底線
第五種：開除學籍

這是所有處分中最嚴重的一種處分了，受這種處分的同學一般都是違反了法律法規，所以才會得到這樣壞的結果，如果被學校開除學籍，等於自己的大學生涯就已經徹底毀滅了。而且也不能轉學，沒有一所學校是會接納一位被開除學籍的同學的。只要自己不觸碰學校最大的「雷區」，一般學校也不會給出如此狠的處分。

以上就是在大學如果違反校規會受到的5種處分，同學們一定要認真閱讀學校方法的學生手冊，切記不能去做違反學校規定的事情。不然的話處分會記入檔案，對未來找工作都會有很嚴重的影響。

C. 大學監管部主要負責內容

大學監察部 一般是屬於學校團總支屬下的一個分部；主要抓校園紀律的一個部門！比如，在禁止吸煙的公共場所吸煙，監察部的人就可以管制；比如在校園草地或者公共場合摟摟抱抱等等不雅的事，監察部的人也可以管；晚上就寢可以抓夜不歸宿的，可以抓任何違紀的的事情！基本上就是這些了···范圍很廣！

D. 大學生法律法規常識基本知識

大學生首先他每年都會進行思想政治教育與法律基礎的學習，所以會懂基本的知識和常識，指導基礎的法律法規，並且能夠踐行自己的權利和義務

E. 有沒有相反法律法規對於大學給予處分和記檔案的限制呢

可以，政審里不涉及學生的考試成績：政治審查主要強調考生本人思想進步、品德優良、作風正派，有較強的組織紀律性和法制觀念。一般有下列情形之一的，屬政審不合格：有反對四項基本原則言行的；有流氓、偷竊等不良行為，道德品質不好的；有犯罪嫌疑尚未查清的；直系血親或對本人有較大影響的旁系血親在境外、國外從事危害我國國家安全活動，本人與其劃不清界限的；直系血親中或對本人有較大影響的旁系血親中有被判處死刑或者正在服刑的。

F. 大學 屬於該市教育局的管轄范圍嗎

是屬於市教育局管轄范圍。

以杭州市為例，市屬高等院校有西湖大學、杭州師范大學、浙江大學城市學院、杭州職業技術學院等七所高校。

北京市屬高校有首都經濟貿易大學、首都醫科大學、首都師范大學、北京第二外國語學院、北方工業大學、北京工商大學、北京印刷學院、北京建築大學、北京石油化工學院、北京農學院、北京物資學院、北京信息科技大學、北京聯合大學、北京城市學院等。

(6)大學法規處擴展閱讀：

市教育局機構職能

成都市教育局內設辦公室、政策法規處、督導室、人事處（外事）、計劃基建財務處、學校安全管理處、學前教育處、普通教育一處、普通教育二處、職業技術教育處、成人教育處、行政審批處、高等教育與師資培訓處、宣傳教育處、體育、衛生與藝術教育處、城鄉教育統籌發展處、紀檢監察處和機關黨委部門。

辦公室工作職能

綜合協調機關重要政務、事務；負責黨組會、局務會、局長辦公會及局級重要會議的組織安排和會議議定事項的督辦；負責上級部門及局領導交辦重要事項的督辦工作。

負責機關目標、文秘、機要、檔案、信訪、保密、保衛、文印、信息、財務、後勤管理工作；負責人大建議、政協提案辦理工作；指導教育系統文書檔案管理工作；指導教育系統安全保衛工作；組織編寫教育年鑒和教育志；協調教育對口支援工作。

機關黨委工作職能

承擔機關黨的建設、機關幹部隊伍作風建設、精神文明建 設，領導機關工會、共青團、婦聯等群團組織工作；負責局屬單 位的黨務工作、統戰工作，協調局屬單位的工會、共青團、婦聯 等群團組織工作。

政策法規處工作職能

調查研究全市教育改革和發展的重大問題，研究教育體制等綜合性改革，提出對策；擬定教育工作的地方性法規、規章草案和政策。依法負責組織行政復議和行政訴訟工作。負責行政執法責任制的實施。

網路——市屬院校

網路——成都市教育局

G. 高校發展規劃處好不好

邊緣化的閑職部門，工作往往是沒事找事做，否則就閑著，類似政府部門的「政研室」，待遇也比不上教務、人事這些核心部門，作為跳板還行，不適合長遠考慮

H. 公務員（主任科員）調動到高校發展規劃處科研崗怎麼樣

你好，首先的前提是你們單位有可能改制，或者組織上要調動你去新的單位（因為你身份保不住了）；其次，如果雙方單位都同意調動是可以入編的；第三，工齡是可以連續計算的；第四，高校一般都是事業單位，因此事業單位內沒有虛職，但是你個人檔案中「主任科員」的級別是在的；第五，社保等按現在的說法可以認定「視同繳費年限」的；第六，有的高校允許行政崗代課，有的不允許，看你新單位的規定了。
最後，到了事業單位走專業技術崗應該比在行政單位混職務好多了，祝順利。

I. 與大學生活有關的法律法規

婚姻法，繼承法，消費者權益保護法，價格法，就業促進法，勞動法，勞動合同法，《中華人民共和國教育法》
《中華人民共和國義務教育法》

《中華人民共和國高等教育法》

《中華人民共和國職業教育法》

《中華人民共和國學位條例》

《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》

《普通高等學校檔案管理辦法》

《高等教育自學考試暫行條例》
《中華人民共和國中外合作辦學條例》

《掃除文盲工作條例》
《普通高等學校設置暫行條例》
《學校衛生工作條例》
《學校體育工作條例》
《普通高等教育學歷證書管理暫行規定》
《國家教育考試違規處理辦法》
《教育行政處罰暫行實施辦法》
《高等學校培養第二學士學位生的試行辦法》
《成人高等學校設置的暫行規定》
《廣播電視大學暫行規定》
《高等職業學校設置標准》（暫行）

《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》
《研究生學籍管理規定》

《關於授予具有研究生畢業同等學力人員碩士學位的規定》
《社會力量辦學教學管理暫行規定》

《高等教育自學考試實踐性環節考核管理試行辦法》
《普通話水平測試管理規定》

《高等教育自學考試開考專業管理辦法》
《學校藝術教育工作規程》

《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》
《學生傷害事故處理辦法》

《中國漢語水平考試(HSK)辦法》
《中小學校長培訓規定》

《高等學校招生全國統一考試管理處罰暫行規定》
《中小學教師繼續教育規定》

《普通高等學校學生管理規定》
《特殊教育學校暫行規定》

《高等學校校園秩序管理若干規定》
《教師和教育工作者獎勵規定》

J. 我是2010年畢業的大學生，現在在環保局法規處工作，想請教下，我想在業余時間充實自己，不知道應該學什麼

如果想在環保上有點錢途，應利用業余時間學習環評師課程，參加環評考試；環評師取得後，參加註冊環保工程師考試，那樣你這一輩錢就不用愁了