非營利性教育法規

❶ 非營利性培訓機構是什麼意思

非營利性民辦學校舉辦者不取得辦學收益，辦學結余全部用於辦學。營利性民辦學校舉辦者可以取得辦學收益，辦學結余依據國家有關規定進行分配。民辦學校依法享有法人財產權。

社會力量投入教育，只要是不屬於法律法規禁止進入以及不損害第三方利益、社會公共利益、國家安全的領域，政府不得限制。政府制定準入負面清單，列出禁止和限制的辦學行為。

拓寬辦學籌資渠道。鼓勵和吸引社會資金進入教育領域舉辦學校或者投入項目建設。創新教育投融資機制，多渠道吸引社會資金，擴大辦學資金來源。

鼓勵金融機構在風險可控前提下開發適合民辦學校特點的金融產品，探索辦理民辦學校未來經營收入、知識產權質押貸款業務，提供銀行貸款、信託、融資租賃等多樣化的金融服務。鼓勵社會力量對非營利性民辦學校給予捐贈。

❷ 非營利性組織和非盈利性組織的區別

非營利性組織和非盈利性組織的區別：

1、非盈利機構與非營利機構是截然不同的概念，「盈利」是指以利潤為目的。「非盈利」的含義並不是經濟學意義上的無利潤，更不是不講經營之意，而是一個用以界定組織性質的詞彙。非營利性組織是一類不以市場化的營利目的作為自己宗旨的組織。

2、在表達不以營利為目的的這個定義的時候。這個營字，比盈和贏都要准確。營，說的是一種目的，一種初衷，或者是一種運作方式。贏和盈說的都是結果。不是說，組織不賺錢就是非營利，而是說不以賺錢為目的才是非營利。

3、非營利組織是指不是以營利為目的的組織，它的目標通常是支持或處理個人關心或者公眾關注的議題或事件。非營利組織所涉及的領域非常廣，包括藝術、慈善、教育、政治、宗教、學術、環保等等。非營利組織的運作並不是為了產生利益，這一點通常被視為這類組織的主要特性。

4、非營利管理，以前只用於組織，但現在有的大型企業，特別是願意體現社會責任感，願意營造高尚企業文化的超大型企業，現在也在運用非營利管理的一些管理要點在工作，並且提升企業的社會地位，中國來講，最突出的就是海爾。

5、營利性組織：是要實現經營利潤的；而非營利性組織，一般從事公益性事業，是不實現利潤。因為盈利性組織，是搞生產、銷售等產業，他們的經營活動的目的是實現利潤，提高員工福利待遇的；而非盈利組織，是國家、企業、個人無償出資組織的機構，無償的給社會提供服務的。

(2)非營利性教育法規擴展閱讀：

根據《財政部、國家稅務總局關於非營利組織免稅資格認定管理有關問題的通知》（財稅〔2014〕13號）的規定，符合條件的非營利組織，必須同時滿足以下條件：

（一）依照國家有關法律法規設立或登記的事業單位、社會團體、基金會、民辦非企業單位、宗教活動場所以及財政部、國家稅務總局認定的其他組織；

（二）從事公益性或者非營利性活動；

（三）取得的收入除用於與該組織有關的、合理的支出外，全部用於登記核定或者章程規定的公益性或者非營利性事業；

（四）財產及其孳息不用於分配，但不包括合理的工資薪金支出；

（五）按照登記核定或者章程規定，該組織注銷後的剩餘財產用於公益性或者非營利性目的，或者由登記管理機關轉贈給與該組織性質、宗旨相同的組織，並向社會公告；

（六）投入人對投入該組織的財產不保留或者享有任何財產權利，投入人是指除各級人民政府及其部門外的法人、自然人和其他組織；

（七）工作人員工資福利開支控制在規定的比例內，不變相分配該組織的財產，其中：工作人員平均工資薪金水平不得超過上年度稅務登記所在地人均工資水平的兩倍，工作人員福利按照國家有關規定執行；

（八）除當年新設立或登記的事業單位、社會團體、基金會及民辦非企業單位外，事業單位、社會團體、基金會及民辦非企業單位申請前年度的檢查結論為「合格」；

（九）對取得的應納稅收入及其有關的成本、 費用、損失應與免稅收入及其有關的成本、費用、損失分別核算。

❸ 學校營利性和非營利性區別，義務教育階段可以設營利性學校嗎

學校，教書育人的地方，是象牙塔也是理想的樂園，從古代的私塾學堂發展到今天制度化的機構，經歷了多少年歷史的變遷，始終不變的是莘莘學子們在這里汲取無窮無盡的知識。學校可謂是我們國家最重要的組織機構之一。然而，學校也有營利性和非營利性之分！它們有何區別呢？

學校營利性和非營利性的區別：

非營利性民辦學校的舉辦者不得取得辦學收益，學校的辦學結余全部用於辦學。營利性民辦學校的舉辦者可以取得辦學收益，學校的辦學結余依照公司法等有關法律法規的規定處理。兩者的區別在於，學校存續期間舉辦者能否取得辦學收益、學校終止時能否分配辦學結余。對於現有的民辦學校，修改決定規定學校終止時，出資人可以按照法律規定取得相應的補償或者獎勵。

我們來看看教育部官員怎樣解讀：「不營利不代表不收費，也不代表就是低收費，區分營利性民辦學校和非營利性民辦學校，關鍵看學校創辦者有沒有參與分紅。」 教育部發展規劃司司長謝煥忠列席了全國人大常委會對於民辦教育促進法修正案（草案）（以下簡稱草案）的分組審議。謝煥忠介紹，在民辦教育促進法修正案正式通過後，針對營利性民辦學校的實施監管細則也將會印發出台。

義務教育階段可以設營利性學校嗎？

2016年10月31日，民辦教育促進法正案草案三審稿提請全國人大常委會審議。三審稿中提出，民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校，但不得設立實施義務教育的營利性民辦學校。

草案明確規定，民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校。但是，不得設立實施義務教育的營利性民辦學校。在二審時，有些常委會委員提出，非營利民辦學校應當與公辦學校享受同等的用地優惠。三審稿據此修改了相關條款，「新建、擴建非營利性民辦學校，人民政府應當按照與公辦學校同等原則，以劃撥等方式給予用地優惠。」

❹ 什麼是非營利性民辦學校

非營利性民辦學校的舉辦者不得取得辦學收益，學校的辦學結余全部用於辦學。

非營利性民辦學校有兩種登記情況：一是符合《民辦非企業單位登記管理暫行條例》等民辦非企業單位管理有關規定的，到民政部門登記為民辦非企業單位。二是符合《事業單位登記管理暫行條例》等事業單位登記管理有關規定的，到事業單位登記管理機關登記為事業單位。

其中，實施本科以上層次教育的非營利性民辦高等學校，由省級人民政府相關部門辦理登記；實施專科以下層次教育的非營利性民辦學校，由省級人民政府確定的縣級以上人民政府相關部門辦理登記。

民辦學校分為非營利性民辦學校和營利性民辦學校。民辦學校的設立應當依據《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規和國家有關規定進行審批。經批准正式設立的民辦學校，由審批機關發給辦學許可證後，依法依規分類到登記管理機關辦理登記證或者營業執照。

❺ 營利性和非營利性民辦教育學校有什麼區別

營利性——賺錢為主
非營利性——公益為主
但是教學效果就很難說。想賺錢的要打出名聲，就要提高質量；公益性的也許就不太追求這一點。

❻ 哪條法律法規規定國家非營利性單位不能進行營利性經營

非盈利性組織是一個大概念，就如同「海洋生物」，是一個大概念，在這個大概念下分為很多具體的分支。

每個分支的規定都不一樣，事業單位、基金會、行政單位等等等等很多都是非盈利行組織。

每個單位的限制措施均體現在不同的法律條文中。

你問的這個問題，好比是問「海洋生物」為什麼能在水裡生活，是沒有具體的答案的，除非具體到每一個族群才能考證。因為雖然都在水裡，但是每個物種在水裡的生活方式並不相同。

❼ 對非營利性民辦學校，希望政府給予哪些具體的扶持政策

一看到非營利學校就會想到偏遠地區的學校，尤其是那些大山裡面的學校，孩子稀少，連帶著學校里教學資源不足，師資力量少，甚至教室都是缺磚缺瓦的。而且有些學生家庭並不富裕，甚至都只有老人照顧。

所以這些非營利學校都是很艱難的，而政府也在一定程度對進行扶持。曾經在全國人大常委會上就有過提案。

但是，小亓最後希望關於這些非營利學校能夠越來越好，讓山裡的孩子走出來，能夠感受到社會的溫暖以及知識的力量。但是在這些扶持幫助下，光有知識的汲取是不夠的，還有著學生的營養以及身體健康，希望政府能夠為他們提供營養餐，定時體檢，然後為他們安排一些心理課程。為父母不在家的孩子進行一些心理輔導，同時開設一些性教育知識，以免遭受一些不良教導。

❽ 如何界定民辦教育營利性非營利性

非營利性民辦學校舉辦者不取得辦學收益，辦學結余全部用於辦學。營利性民辦學專校舉辦者可以取得屬辦學收益，辦學結余依據國家有關規定進行分配。民辦學校依法享有法人財產權。

社會力量投入教育，只要是不屬於法律法規禁止進入以及不損害第三方利益、社會公共利益、國家安全的領域，政府不得限制。政府制定準入負面清單，列出禁止和限制的辦學行為。

(8)非營利性教育法規擴展閱讀

拓寬辦學籌資渠道。鼓勵和吸引社會資金進入教育領域舉辦學校或者投入項目建設。創新教育投融資機制，多渠道吸引社會資金，擴大辦學資金來源。

鼓勵金融機構在風險可控前提下開發適合民辦學校特點的金融產品，探索辦理民辦學校未來經營收入、知識產權質押貸款業務，提供銀行貸款、信託、融資租賃等多樣化的金融服務。鼓勵社會力量對非營利性民辦學校給予捐贈。

❾ 什麼是非營利性機構

非營利性組織是指社會團體和其他社會力量以及個人舉辦的從事非營利性社會服務活動的社會組織。非營利性組織的認定標准應是:經有權機關登記，按上級有關規定收取一定的規費或有償提供服務收取費用，納入財政預算管理的單位。

一、非營利組織

非營利組織是一種不以市場化的營利目的為目的的組織。非營利組織有很多種，大致可以分為：公益組織，如基金會、社會志願者協會、慈善機構等。宗教組織，如宗教協會、教堂、民間宗教機構等。學校、研究所、教育部門、文藝團體等文化教育組織；環保組織，如綠色組織、動物保護者協會等機構；消費者保護組織，如消協，法律援助中心、社區業主管委會，等。非營利組織要利用傳播手段，將患者的宗旨、目標及相關信息告知公眾，不斷提升社會組織影響力，獲得廣泛的知名度和美譽度，為組織發展營造「風調雨順、位置好、人好」的良好社會環境。

二、完善對策

1.要樹立正確的營銷理念，非營利組織必須樹立正確的營銷理念，根據外部環境的變化和自身特點，著眼於滿足社會需求，爭取更多公眾的理解、支持和配合，以滿足市場需求，從而保證組織目標的實現。

2.通過科學的市場調研和預測，深入分析環境以及各種環境因素對非營利組織市場運作的影響，是非營利組織了解市場、了解客戶需求發展趨勢的重要手段。通過環境分析，可以找出對組織有利的市場機會，從而採取相應的措施和策略，為非營利組織制定戰略、確定經營目標、計劃和營銷策略提供重要依據。

非營利組織是指不以營利為目的的組織。它的目標通常是支持或處理個人關注或公眾關注的問題或事件。非營利組織涵蓋的領域廣泛，非營利組織的運作不是為了產生利益，這通常被認為是這類組織的主要特徵。