教師教育學院團學會規章制度

1. 教育行業幹部管理制度、教師管理制度都包含哪些方面的內容

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教師管理制度
教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。為了加強師資隊伍建設，增強教師的工作責任心，穩定教學秩序，提高教學質量，以培養更多的合格人才。為此，我系以《中華人民共和國教師法》、《職業教育法》和《高等學校教育法》以及《江西新聞出版學院教師管理規定》為依據，特製定本制度。
一、教師主要職責
1、教師應堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質。
2、教師應忠誠人民的教育事業，以良好的職業道德和教學風尚進行教學，對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。
3、教師應自覺遵守國家法律和學院各項規章制度，要積極參加學院和現代藝術設計系教研室組織的政治、業務學習和集體活動，嚴格執行學院和現代藝術設計系的各項規章制度和各種教學文件，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。
4、教師應積極參加學院和系組織的教學基本建設工作，特別是專業建設、課程建設工作，並努力在本專業、本課程的研究或教學上有所創新。
5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作，我系教師要把主要精力放在本系科的教學工作上，認真鑽研教材，認真備課、講課，提高教學質量，業余時間應主要用來提高自己的業務水平。每學期在完成額定的教學工作量的同時，要積極開展教學研究，撰寫教、科研論文或調查研究總結報告，努力提高教學水平。在此基礎上努力提高自己的專業技能。
6、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序。教師應主動與所屬系、教研室的負責人等交流教學信息，共同解決教學中的有關問題。
7、教師須認真履行與自己職稱相應的職責，並按照學院和系有關規定接受工作考核與教學評價。
二、教師工作基本要求
1、在學院教務處的領導下，我系教師實行院、系的雙重管理制度。系要熱情支持教師的教學工作，為他們參加培訓、備課、授課提供必要的條件；同時教師也要積極配合系所屬教研室的管理，履行自己的基本職責和義務。
2、教學基本規范
（一）編制授課計劃：
每學期教師的教學任務，教師必須根據教學計劃、教學大綱、教材，結合專業實際，認真編制學期授課計劃，對課堂講演、習題課、多媒體課、復習、考試、機動等，做精心的安排，填寫學期授課計劃表、學期授課計劃說明，以及制訂學期授課進度表，（實習課教師填寫實習課授課計劃表、學期實習授課計劃說明和學期實習授課進度計劃表），一式三份。給院教研處審核、批准。
批准後的授課計劃不能隨意改變，如須作局部調整時，需經系相關負責人同意，如有較大調整，必須報由系、院教研室簽署意見後，經批准後才能執行。
系、院教務處有權隨時檢查系任課教師的授課計劃執行情況，教師應認真匯報。
教材的選用和講義的審定，經系辦與院相關負責人討論後，系辦批准報院教務處。
（二）備課與編寫教案：
1、備課是教師的一項重要工作，是上好課的前提。教師備課除研究教學大綱，鑽研教材外，還應全面了解學生，選擇正確的教學方法。
教師備課必須熟練掌握幾個基本環節：
（1）熟悉教學大綱和教材，掌握好教學內容。
（2）明確教學目的要求和重點難點。
（3）全面了解學生選擇正確的教學方法。
（4）編寫教案，熟悉教案和教具。
2、備課以個人鑽研為主，教師在自備的基礎上，應參加教研室定期組織的集體研究活動（每月一次），明確教學目的和要求，以抓住關鍵講清重點，突破難點，交流經驗。
3、在備課的基礎上，教師必須寫出教案才能上課，嚴禁無教案上課，教案要反映出教學目的要求、教學重點、難點、課的類型、實施的步驟和方法等。教案根據教學經驗和熟練程度不同可詳可略，但要系統、明確、實用。
4、教師要提前二周寫好教案。教師教案必須隨時接受教學管理部門的檢查。
5、中、高級職稱教師有責任指導新教師備課，新教師要虛心向有經驗的老教師學習。
（三）課堂教學：
1、課堂教學是整個教學工作的中心環節。教師應按下列要求精心組織課堂教學，確保每堂課的教學質量。
2、教師必須按課程表的安排上課，並按時上、下課。因故需要調課時，必須經系或院教務處同意，提前將課程協調妥當。
3、上課前要求教師熟練地掌握教案內容，並提前做檢查工作，准時進入教室。
4、教師要按預定的教案授課，保證落實教學內容，完成教學任務。教師上課不得拖課或提前下課，不應隨意變更進度、改變教學內容。
5、教師上課應做到儀表莊重、教態自然、語言文明。教師應檢查學生人數，做好考勤記錄，然後才開始講授。
6、課堂教學可採用講授課、習題課、多媒體課等各種形式。教師要認真組織課堂教學，精心設計好每一堂課，要堅持課堂教學環節即復習舊課與引入新課，講授新課，鞏固新課，布置作業等，教師要根據現代教育學的觀點，勇於改進和採用新的現代化教學手段進行教學。
7、教師授課必須力求條理清楚，邏輯嚴密，語言生動，板書整齊，概念明確，重點突出，不要照本宣科；要深入淺出，通俗易懂，要充分調動學生的思維能力，發揮教師的主導作用和學生的主觀能動作用，努力提高講課效果。要提倡教學相長，教師要虛心聽取學生意見，不斷改進教學方法，提高教學水平。
8、教師要堅持互相聽課制度，按院教務處的規定互相觀摩和上公開課，並通過評議，交流經驗，共同進步。教師應歡迎其他教師和各級教學管理部門人員的聽課。聽課後必須認真填寫聽課記錄和課堂教學評價表並交教務處存檔。
9、多媒體課教師在多媒體教室和計算機房上課時，課前以及課後注意檢查設備運行情況，如發現異常，及時向系辦公室和院教務處匯報。
10、要注意抓好實習教學的四個環節，即：組織教學、入門指導、巡迴指導、結束指導等，不斷提高學生技術、技能和操作水平。
（四）課外作業與輔導：
1、任課教師必須按大綱和教科書的要求，合理、恰當地給學生布置一定數量的課外作業（應在授課計劃內註明以便審查），布置作業時應把作業的目的、要求、完成的時間向學生交代清楚。
2、作業題要注意選擇典型性和代表性；份量要適當，難易要適中。
3、任課教師必須認真、准確、及時批改學生作業，並對批改中發現的普遍性問題，進行必要的講評。沒有特殊的理由，應全批全改，評定成績，作為平時成績的依據之一。
4、任課教師要負起對學生進行課外輔導和答疑的責任，要做到滿腔熱忱，認真負責；承認差別，區別對待；形式多樣，注重實效；耐心啟發，積極引導。特別要加強對後進生的輔導。
5、教師輔導要有計劃，可以利用課余或由教學辦安排在自修課進行，輔導形式可以多樣，可以全班參加，也可以個別或部分同學參加。考試復習時要按課表對學生進行輔導。
（五）教師期末要按時上繳教學總結和學生手冊。
三、獎勵與處分
1、對在教書育人、教學質量、教學改革、教材建設、教學管理、學生指導等方面做出成績的教師和教學任務飽滿、教學效果好的教師，經評定，給予相應獎勵。具體獎勵措施見學院的教師獎勵制度。
2、教師違反國家法律法規，違反學院及系規章制度的，將進行嚴肅處理並記錄在教師業務檔案中。
（1）凡在教學過程中違背四項基本原則等違法亂紀、影響教師形象，經教育後不改的，參考學院的相關制度給予相應懲罰。
（2）經教學檢查或學生與同行教師反映教學效果差的任課教師，必須在限期內改進，否則暫停任課資格直至調離教學崗位。
（3）教師違反教學紀律的行為，上課遲到、提前下課，作業批改不認真或隨意不批改，均以教學事故論處。凡在教學過程中曠教，以嚴重教學事故論處。
（4）凡由於主觀原因，教師不能按時完成教學工作任務的，相應扣其教學工作量。
3、對教師的鑒定、業務考核、獎勵、處分等均歸入教師本人業務檔案。

2. 學生會社團部的制度章程

一、抄部門職責

1. 溝通學生社團與我系團襲委、學生會的工作聯系,發揮橋梁紐帶作用,及時了解和反饋各協會要求,幫助協會解決實際困難;

2. 加強我系學生社團管理,加強協會合作、整合、分配資源,促進協會穩步發展;

3. 對協會活動和發展提供服務、進行監督、完善評議制度,對社團活動定期評議、懲罰分明;

4. 注重工作宣傳,加強信息報送工作力度;

5. 發展同各院系學生社團的交流與合作.

二、獎懲制度

1. 社團部建立考核評比制度,每學期由社團部面向部分協會會員組織評比表彰工作成績突出,貢獻大的社團組織及協會負責人.初步定為一個優秀社團及一個優秀會長;

2. 各協會在內部評選出優秀會員若干名,並向社團部上報,由社團部同意給予適當獎勵.初步定為各協會一名優秀幹事;

3. 對於在協會活動中重大失職的會長或協會各部門負責人,社團部有權給予批評及建議,酌情予以處理。

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4. 學生會學習部的規章制度

學生會學習部規章制度
總則
「無規矩，不成方圓」為了加強部門內部團結、促進部門發展、提升部門形象和培養新一代接班人，我部門特製定本章程來嚴格要求部門成員：
職能性質
學習部是直接隸屬於院學生會的具有文秘性質的機構。
（1）負責學風建設，即營造良好的學習氣氛，引導學生端正學習態度，明確學習目的，掌握學習方法，培養學生嚴謹求實的作風。 （2）繼續完善和搞好校園知識、講座等活動。
（3）組織學習經驗交流、舉辦專題講座、知識競賽等活動。。 （5）做師生之間的橋梁和紐帶，經常了解和向有關部門反映學生的學習情況和對教學工作的意見，解決學生學習中遇到的實際問題。 （6）指導、協調、監督各班搞好學習，創建學院良好的學習氛圍。
成員守則
（1）部門成員應相互尊重，下級服從上級。
（2）勤奮學習，刻苦鑽研，銳意進取，認真完成學校規定的學習任務。
（3）虛心聽取學生會內外及部內外意見，搞好團隊建設。
（4）開會不許遲到早退，有事及時請假，准時值班。 （5）部門成員在收到簡訊（部門內部）時，必須回復對方 （6）全力配合好其他部門的同學完成任務。 （7）維護學習部在校會及其他場合的形象。
會議制度
（1）每周一次（時間、地點根據具體情況而定），部門所有成員必須准時參加，不得遲到和無故缺席，如有事不能參加會議應提前給部長請假；
（2）開會時，手機必須關機或者設為震動，會議期間應盡量不接電話和回簡訊；
（3） 會議中應認真聽取他人發言，不得擾亂會議秩序；有什麼想法可以大膽的提出； （4）做好會議記錄

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學生會規章制度

第一章 總則

為了保證學生會工作正常順利地開展、加強學生會的內部管理、提高學生會幹部的思想素質和工作能力、強化學生會組織建設，特製定本條例。學生幹部是學生中的先進分子和骨幹，要熱心為同學服務，關心他人，主動維護廣大同學的利益，在各方面做青年學生的表率。

第二章 例會制度

例會是學生會工作組織和自我管理的一項重要內容。通過會議可以及時的制定安排和總結工作，並及時發現和解決工作中存在的問題和不足，及時傳達學校學院的工作安排和有關通知精神。

例會或者會議參加者必須履行好的職責：

（一）提前五分鍾到會，不遲到、不早退、不曠會。

（二）請假必須得到批准，不得由他人代請。

（三）按會議通知內容的要求，積極准備，會上踴躍發言，縮短會議時間，提高會議效率。

（四）出席會議時全體到會成員必須自帶筆記本和筆，並做好會議記錄。

（五）各部門召開本部會議時必須有主席團成員在場。

第三章 工作制度

（一）各部在學期初第一次例會時，擬一份本學期總體工作計劃交辦公室。

（二）各部在學期末，擬一式兩份本學期工作總結交辦公室存檔。

（三）各部組織活動前兩周交工作計劃，活動結束後兩天之內交工作總結。

（四）各部門必須嚴格按照本制度制定的工作程序組織各項工作。

（五）各部門必須積極協助活動主負責部門開展活動，對主席團分配的工作必須認真負責的完成，不得拖延。

（六）辦公室負責弄好電子檔案制度，把一切書面文件進行電子存檔，以便日後保存和調動。

（七）各部設置專職文書，司職起草工作計劃、總結等文件。要求字跡工整、內容合理、切實可行。
第四章 財務制度

（一）學生會經費在學院老師、團委的監督下獨立支配。

（二）學生會是為同學服務的組織，經費和收入都要用在為同學服務這一目的上，學生會對財務實行統一管理。

（三）學生會日常開支由主管老師和主席團審核、批准、報銷。

（四）學生會大型活動經費應當在活動前製作經費預算表交學生會辦公室備案。活動期間由外聯部統籌經費，活動結束後應將製作經費結算表並附發票或收據交由學生會辦公室，由組織人員和指導老師進行審核。

（五）學生會各部門的報銷憑條一律採用發票，不得亂報或虛報金額，由主席團指定辦公室及紀檢部進行審計和監督。任何活動的經費使用都必須在活動開展前的計劃書上打出經費預算，以節約高效為宗旨。報銷發票須有所報銷活動、報銷部門、報銷日期、經手人、審核人、負責部長、主席的簽名，並努力做到少用錢、不亂花錢。報銷須嚴格執行財務紀律。

（六）學生會各項活動的主要負責部必須本著實事求是、節儉的原則製作經費預算。活動過程必須嚴格按照預算運用經費，活動實際經費不得超出預算經費。如在活動開展中出現特殊情況需要增加活動經費，必須報主席團批准。

(七) 聯系贊助的同時必須留取贊助方的有效聯系方式(法定代表人姓名,地址,電話等)以便日後查看.

（八）學生會搞的任何活動的帳目應清楚明了，由主席團授權辦公室及紀檢部審查，並定期向全體同學公布收支情況。

第五章 考核制度

（一）為了加強學生會幹部的管理，提高學生會幹部、幹事素質，真正做到獎罰分明，特製定本考核制度。

（二）考核辦法

（1）本考核制度實行積分量化，每人每學期的基礎分為10分，按本制度規定，根據各人工作情況進行扣分或加分。

（2）考核對象：學生會所有成員。

（3）本考核結果將作為對學生會幹部任免、獎罰的重要依據。一學期考核成績在8分以上的為優秀學生會幹部幹事，6分以上的為合格，4分的將做為降級使用，0分將免去其職務。
（三）個人積分量化標准適用於各個部門所有成員。

（1）有以下情況者給予扣分：

①每學期初學生會幹部根據學院工作重點和學生處、團委工作要求，制定出各部工作計劃，重要內容突出，期末寫出工作總結。

A 寫標准計劃或總結的每缺一份，文員扣3分。

B 工作計劃或工作總結不夠認真的，文員扣1～2分。

C 工作計劃或工作總結遲交的按情況文員扣1～2分。

②認真參加團委、學生會等組織召開的會議或活動，不遲到、不早退、不無故缺席。積極發表意見和建議，主動交流工作經驗和體會。做好會議記錄，認真貫徹好會議精神。

A 缺席一次 扣2分。

B 會議精神未傳達到位或未組織落實的每次部長扣3分。

C 遲到、早退一次各扣1分。

③學生會幹部、幹事有損於學生會幹部、幹事形象的視情節輕重扣2～4分。

④學生會各部開展大型活動或重大決定時未與主席團人員匯報的扣4分。

⑤開展工作搞自由主義、個人主義或不服從上一級工作安排的扣3～5分。

⑥大型活動布置會場參與情況：

A 無故不參加者：扣4分。

B 遲到且表現不好者：扣2-4分。

C 遲到但表現良好者：扣1分。

（2）有以下情況者給予加分：

①向上級提合理意見和建議並且被採納的每次加2-5分。

②做出突出貢獻或為學校贏得榮譽者每次加2-5分。

（四）各個部門的部長領導本部門的工作，對本部門的工作負第一領導責任，本部門的工作情況是考核部長的重要條件。

（1）本部門工作出色：加5～10分。本部門工作不起色扣5～10分。

（2）本部門副部長和幹事認為本部門工作不佳，經過主席團的調查屬實的扣2～5分。

（3）其他部門部長認為部長工作不佳或本部門工作不佳，經主席團調查屬實的扣2～5分。

（五）各個部門的副部長協助部長領導本部門的工作，對本部門的工作負一些領導責任。本部門的工作情況是考核副部長的重要條件。

（1）本部門工作出色：加2～4分，本部門工作不起色：扣3～5分。

（2）未經部長批准擅自開展工作視影響大小扣2～4分。

（六）紀檢部必須將每月的「平時評分」結果在當月例會或以櫥窗形式予以公布。

（七）考核的時間和內容如有改變按照主席團規定。
第六章 獎懲制度

（一）為加強學生會自身建設，調動廣大學生會成員的工作積極性，同時使各成員嚴格要求自己，特定本制度。

（二）獎懲標准如下：

（1）每月及每學期評出優秀幹事，以「平時評分」和「總評」為依據被評為「優秀幹事」加2分計入下月考評。

（2）懲罰

①凡出現以下情況之一者給予警告：

A 一次未完成布置任務者

B 開會不認真者

②凡出現以下情況者開除：

A 內部搞分裂，搞幫派，不團結他人，影響工作開展者

B 言行嚴重敗壞學院、學生會形象者

③期末考試有一科補考者，考察期為兩周，表現良好可以繼續留任原職。兩科或兩科以上補考者自動退離學生會。

④考試違反紀律或作弊者，一經查實，自動退出學生會。

⑤故意擾亂會場秩序者，給警告一次，並扣5分。

⑥外聯部成員拉來贊助者每次加1分。學生會其餘各部成員在不影響學生會正常活動情況下拉來贊助者每次加1.5分。

⑦外聯部或其餘部成員拉來贊助存在瞞報或不報者由辦公室負責審查,並視情節扣6-10分。

（三）學生會評優制度

（1）每月進行一次評優活動，各部由部長及副部長確定兩名優秀幹事人選，部長及副部長評優由主席團成員負責。

（2）優秀幹事人選必須符合以下要求：

A 各部會議缺勤不得超過兩次

B 積極配合各部長副部長開展工作，在工作中表現突出，並能提出對所開展工作有建設性的建議，有一定的領導組織能力。

C 不得有違紀行為，尊重各部部長、副部長及主席團成員。

第十章 附則

（一）本制度由石家莊經濟學院學生會主席團負責解釋，並根據實際情況予以調整和修改。

（二）學生會各級組織可制定有關工作制度，但不得與本制度相抵觸。

（三）本制度由公布之日起實施。

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學生會規章制度

學生會檔案管理制度

為確保學生會工作規范、高效、有序的進行，為以後的工作提供必要的參考資料，特製定條例如下：

一、檔案管理范圍：

（ 1）每月和每學期計劃、總結；

（ 2）各部門舉辦活動的計劃、總結及有關資料表格；

（ 3）學生會幹部理事人事檔案；

（ 4）日常工作文件；

（ 5）其他有關資料（聯系方式、出席會議資料等）。

二、學期初始，人員確定以後，一周內向主席團及辦公室提交一份部門全體人員名單，由辦公室存檔管理。以後如有人事變動，及時做變更調整。

三、各部門每個月和每學期始末各做一份完整的學期工作計劃和工作總結，統一交由辦公室歸檔管理。

四、各部門舉辦活動前要有詳盡的計劃書及預算申請，活動結束後要在一天內完成活動總結，並整理好全部的書面材料（包括宣傳資料、照片、有關表格等），入本部門文件夾以便於管理。

五、對活動中計劃書、申請書、報告、總結及具體活動安排做重大調整，必須以書面形式向主席團提交詳細的報告說明，經主席團審批後方可，原文件復印備份由辦公室歸檔管理。

六、為方便工作，各部門可參考部門文件夾中的歷史文件檔案，但需做借閱記錄，並及時歸還。辦公室要做好記錄。

七、無特殊情況，所有文件都須提交書面版形式一份，書面版經部長簽字後入本部門文件夾管理。

八、學生會每年換屆時，以往文件移交下屆主席團及辦公室作為參考。

學生會財務制度及細則

為明確學生會的財務管理程序及預算報銷過程，便於各部門規范操作，特製定財務管理制度如下：

一、組織原則：

學生會的財務工作由學生會主席團統一領導，向上對校團委負責。主席團授權辦公室直接負責管理，具體責任人為辦公室主任和分管副主任。學生會活動經費採取審批報銷制度。

二、財務管理的基本要求：

做到專款專用、申請有理、使用有據，杜絕弄虛作假、鋪張浪費現象，嚴格申請報銷手續及發票審查程序，使每一筆經費都有賬可查，有理可依。

三、經費審批及報銷的一般過程：

審批： 各部門舉辦活動前，根據活動計劃書，本著節約務實、具體詳盡的原則編制預算申請，然後交由主席團審核通過，再上報校團委分管老師審核簽字，方正式批准通過，否則一切開支不予報銷。

報銷： 活動結束後，部長一次性將經費預算審批單及已經由經手人、分管負責人（副主席或主席）簽字的本次活動發票及有效報銷憑證（另附審批憑證）交給辦公室主任，辦公室主任有責任確認發票及報銷憑證的規范性與合理性，然後登記入賬，再報團委簽字報銷，並及時返還現款。

四、審批報銷時間：

定在每周主席團及部長例會時，部長應在例會結束後將活動經費預算審批單及發票同時交給辦公室主任。

五、實施細則：

1.承辦活動時若有其他方資金及設備上的支持，應在經費申請時一並註明。

2.打字復印費、非團委指定活動車費不包括在報銷范圍之內。

3.當報銷金額過少或銷售商無法開具有效憑證時，應由經銷商開列證明，經由主席團同意後，內部調解解決。

4.開具發票時，請首先確認開票方所開發票上公章清晰可辨。各部門開具的發票付款單位統一為： 北京交通大學 。發票填寫所購物品、時間要符合實際。背面註明經手人、所購具體物品及用途。做到詳實具體，以便登記入賬。

5.報銷金額超過100元的要同時有經手人、分管副主席、主席三人簽字方可交到辦公室，後報團委報銷。

6.嚴禁使用餐飲娛樂場所發票充當辦公發票。

7.辦公室財物賬目向上只對主席團負責，每月應作賬目整理，並向主席團匯報批示，接受主席團監督。

學生會例會制度條例

為加強學生會的工作管理及部門建設，建設並完善高效的工作機制，特製定例會條例如下：

一、每學年第一學期開始，召開學生會全體幹部理事大會，通報學生會上一年的工作情況，公布新一屆的學生會幹部名單，部署學期工作任務，宣讀工作要點，進行優秀部門及理事表彰，主席團及各部門新任部長作簡短發言。

二、學生會每兩周召開例會一次，時間定於每單周五晚7點，地點待定。要求學生會各部門成員准時參加，衣著整潔得體,由辦公室做好考勤工作,以作評優評先的依據.有事不能參加例會的人員須提前向主席團分管副主席請假，到辦公室主任處開請假條，經允許後方可。例會內容為：總結上周工作，交流工作經驗及得失教訓，商議下一周活動及工作安排。

三、例會要求規范、高效、簡短、不形式化，充分調動理事積極性與工作熱情。

辦公室使用管理條例

為維護學生會辦公室的正常辦公秩序，創造良好的工作環境，樹立學生會的良好形象，特製定辦公室使用管理條例如下：

一、學生會辦公室是日常辦公場所，嚴禁吸煙，嚴禁嬉戲打鬧、大聲喧嘩，辦公人員必須穿戴整齊，舉止得體。

二、各部門所有值班人員都要嚴格按照 <<辦公室值班制度條例>>進行值班工作。

三、辦公室負責財務的管理與保存，各部門應指派專人協助辦公室進行其所屬物品的管理。

四、各部門在使用辦公室房間及物品的前後須通知辦公室負責人。在使用房間時，使用部門須保持辦公室的整潔衛生。辦公室物品不得擅自帶走或挪作他用，用完後放歸原處。物品如有缺失，責任人一律照價賠償。

五、電腦及列印機由辦公室負責日常維護，軟硬體安裝，設定並定期修改密碼，以保證學生會工作的正常運行及資產的合理運用。任何人不得在任何時間利用電腦進行與工作無關的事情，包括聊天、看電影、打游戲等。

六、辦公室電話只得用於聯系工作，不得用於聯系與工作無關事宜。各部門工作人員應本著節約原則，使用辦公耗材及水電能源。

七、各部門輪流到辦公室大掃除，要求負責人（副部長以上）到場，打掃認真細致不留死角，並由辦公室人員檢查合格後方可結束，具體安排詳見《辦公室衛生管理制度》。

八、辦公室財物如若外借，須嚴格填寫登記表，記錄聯系方式，並暫扣來借人員的有效證件，以便工作人員回收物品。

九、主席團成員及辦公室主任持有兩間辦公室的鑰匙，其他各部只持有南屋辦公室的鑰匙。鑰匙不得轉借他人使用。如若丟失，須向主席團提出書面檢查，經主席團同意後，由辦公室主任負責補配。

十、各部門人員都有義務按照本制度文本嚴格維護辦公室的正常辦公秩序。各部部長須傳達通知本部門人員，如有人員嚴重違反，追究其部長領導責任。

辦公室值班制度條例

為加強學生會所有工作人員的責任感與服務意識，明確值班人員的職責，維護我校學生會的良好形象，特製定值班條例如下：

一、值班人員組成：部長一到二名，辦公室理事二到三人。

二、值班時間：每周一至周五 16:30—18:00。

三、值班人員的職責：

部長：認真做部長值班日誌，接待來訪，接聽電話並將信息記錄到日誌上，同時向有關部門及時傳達。

理事：認真做理事值班日誌，到校郵局取信件、印刷刊物，打掃兩間辦公室，協助值班部長完成值班工作。

四、值班要求：值班人員穿戴整潔，舉止得體，對來訪人員熱情大方。不得在辦公室內嬉戲喧嘩，不得利用電腦做與值班工作無關的事情，不得使用辦公室電話聯系與工作無關事宜，不得吸煙。值班人員有義務保持辦公室的清潔衛生。

五、值班期間如有外來人員借辦公物品，應按照以下步驟進行：

1．首先確認來借人員身份真實可靠，值班部長確認所借物品狀態良好，可以外借。

2．值班部長暫扣來人有效證件，按照登記表詳細記錄，並妥善保存，打好借條，將物品借出（貴重物品須經主席團同意）。

3．由部長與理事分別記錄在值班日誌上，並通知辦公室主任。

否則，外借物品如有遺失，追究當事部長責任，並雙倍賠償。

六、值班期間如有外來人員歸還物品，應按照以下步驟進行：

• 值班部長檢查所歸還物品無誤後，將物品放歸原位。

• 按登記核銷，歸還來人證件。

否則，出現任何問題由本日值班部長負責。

七、因事不能按時值班者，至少需要提前一天向辦公室主任請假並找人代替，否則對於擅自不到者，主席團或辦公室有權追究其責任。

八、值班理事如遇自己不能決定解決的事情，應首先上報給值班部長，若仍不能解決，應由值班部長及時上報給主席團。

辦公室衛生管理制度

為營造良好的工作環境，樹立學生會的形象，特製定辦公室衛生條例如下：

一、主席團及各部門具有保持兩辦公室衛生與整潔的責任與義務。日常工作時要注意保持整理。

二、周一至周五值班人員負責辦公室日常的衛生打掃工作，包括：清掃兩間辦公室地面，整理桌面，擺放物品、桌椅，整理文件架，清倒垃圾等。

三、各部門輪流到辦公室大掃除，並至少有一名負責人（副部長以上）到場，辦公室負責驗收。

• 大掃除時間定為每周五晚 9:00—10:00。

• 打掃內容包括：掃地擦地，整理桌面、沙發、文件架，擦拭門窗、燈管、櫥櫃，清倒垃圾等。

• 大掃除要求提前安排好 4-6名人員，明確分工，及時到位。衛生打掃要徹底，不留死角，不得敷衍了事。

• 打掃完畢後，工具要物歸原處，存放整齊。

辦公室派人負責對打掃結果進行驗收，合格後方可允許人員離開。辦公室有權對多次打掃不合格的部門在部長例會上進行批評。

第五章工作流程制度
第十三條 各部門在依職權開拓工作空間、主旨校園文化活動時，應提前向主席團提出書面請示，從而將部門的思路融入整個學生會發展大局。活動書面策劃經主席團審批後，在活動之前，必須根據活動需要制定活動分工職責進度表。
第十四條 在活動完畢後，各部門及時向主席團總結，匯報工作，並將活動有關資料在部內保存的基礎上交辦公室存檔。
第十五條 活動完畢後，各部門應及時召開部門會議，總結工作，交流思想。主席團對此活動進行小結和點評。

第六章 考核制度
第十六條 主席團將對每學年新招募的部員，進行「半年試用期」制度。期滿考核合格後，成為醫學院學生會正式一員，並頒發「宜春學院醫學院學生會工作證」，且將其個人檔案歸入，由辦公室統一歸檔。
第十七條 主席團將定期對各部長和部員按「滿分100分」進行等級考核和評定，並在學期末進行評優評先工作。
第十八條 評定參考標准：
1、例會出席及制度的遵守；
2、學生會保潔與財物的保管；
3、團結協作精神；
4、服務貢獻精神與敬業精神；
5、獨立創新能力；
6、組織策劃與實施能力；
7、部門協調能力；
8、培訓及推廣能力；
9、工作總結與整合能力；

10、個人形象。.

6. 學習規章制度心得報告

在學校管理中，規章制度的建設是一項主要內容，要把學校里的人、財、物等管理因素，根據各種教育教學活動的需要，實現最優組合，形成科學運行機制，發揮整體效益，就必須制定一套切實可行的規章制度。多年來我校堅持以「強化學校管理、規范辦學行為、全面提高教育質量和管理水平、促進學校的健康和諧發展」為辦學宗旨，把建立科學合理的管理制度體系作為依法治校的基礎，為實現學校的規范化管理和構建全面發展的和諧校園奠定了堅實的法治基礎，從而規范了我校的辦學行為，推動了各項工作的高效運轉。我校的辦學水平和教育質量日漸提高，受到了當地學生、家長的好評及各級領導的認可。現就學校規章制度的建設談一點自己膚淺的認識。
一是要以人為本。這是學校管理的特殊性決定的，學校的根本任務是培養人才，即教師在學校管理者的管理下開展和培養學生的活動，這是一個由「學校管理者-教師-學生」構成的管理系統，學校管理歸根結底是對「人」的管理。教職工是學校行政管理的對象，也是學校管理的主體，人具有豐富的情感和巨大的主觀能動性，只有充分調動他們的積極性、主動性和創造性，才能把學校的各項工作做好。因此，學校管理強調「人」的重要性。在制定製度時要充分考慮教師對制度的認可度和接受度。如果制度不能被廣大教師認可和接受，這些制度只能掛在牆上，成為一紙空文。即使被迫執行，也會帶來後遺症，容易滋生教師對管理者的不滿，無形之中，管理者和被管理者之間就產生了不和諧因素，這樣就不利於學校工作的開展，更談不上規范化。只有管理者以教師為本，教師才能以學生為本，從而促進學校、教師、學生的整體發展。
二是要發揚民主。如果僅僅由校長或各部門的負責人將制度制定好後要求教師遵照執行的話，教師只是被動地接受，這樣制度的執行難度就很大。所以在制定製度前學校管理者要做些民意調查，召開不同層面人員的座談會，如校委會、教代會，開展一些預研究。在取得基本共識後，再組織各部門人員參與制度的制定，各部門負責人擬定好初稿後要召開全體教師會，充分徵求教師的意見，然後把意見集中起來交校委會審議，再將制度進行進一步的完善，最後才正式實施。制訂學校規章制度堅持「從群眾中來，到群眾中去」的基本方法，把制定製度的過程變成了全體教師民主參與學校管理的過程，使教師廣泛了解其內容，反復討論其可行性，制訂的各項規章制度具有廣泛的群眾基礎，得到全校教職員工的認可，既可以避免制度脫離實際，保證制度的科學性，又有利於統一認識，溝通感情，從而為制度的貫徹執行奠定心理基礎，減少執行制度的阻力。
三是要因校制宜。每所學校因辦學歷史、地理位置、師資水平等客觀條件的不同，以及校長對學校管理的觀點和管法也不盡相同，這就造成了校與校之間的差異，因此，不可能有一套「放之各校皆適用」的制度。制度的制定要從學校的實際出發，這樣才切實可行，才能促進學校各項工作和諧發展。 學校規章制度學習教育心得體會學校規章制度學習教育心得體會
強化規章制度學習，增強遵紀守規自覺性自X月XX日，學校團委開展規章制度學習教育活動以來，通過十幾天對學校規章制度的學習，使我更加清醒地認識到學習規章制度，遵守規章制度的重要性和緊迫性。下面根據學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。
一、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。團支書傳達上級指示精神，同學熱烈積極討論學習條款為形式。通過此次團會學習以後，同學們對學院新修改制定的管理條例有了更加深刻的理解與認識，充分體會學院人性化與嚴格要求兼容，既給學生展現自我的空間，也有與法律相符合的嚴肅規定的精神。相信通過此次學習，能夠切實加強我們對新制度的理解領會，進一步凈化校風，促進學風，共同創造淮師更輝煌的未來。由於我們平時疏於學習，對規章制度學習不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業業干好工作，遵守紀律，規章制度和法律法規等與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發生，甚至走上犯罪的道路。
通過這次規章制度學習教育，使我深刻地認識到，不學習法律法規有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，並成為一名合格的員工。當前金融系統發生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數都是因個別同學法律和規章制度意識不強，違規操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。因此，掌握法律法規基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。
二、通過學習進一步掌握了學習方法，並力求在理解和用運上下功夫 。法律法規的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養成長期學習的習慣，要有刻苦鑽研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，並自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。學習法律法規，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規體系知識，確有難度，而且做為學生，也沒有那麼大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規的學習也應有規律可循。在日常生活中有些法律法規與我們的生活息息相關，一刻也不能離開，我們就要重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作中草葯能夠熟練地用運。在學習方法上，要聯系同學們重點學習，並做到學習與實踐用運相結合，學法與守法相結合。另外，在學習教育上應突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結合點，把思想道德教育、普法教育、規章制度教育和學先進、學英模活動結合起來。使每一名同學都能夠學法、知法、懂法，依法辦事。三、通過學習要強化制約、進一步提高自我防範能力。當前，在學校管理中，規章制度的建設是一項主要內容，要把學校里的人、財、物等管理因素，根據各種教育教學活動的需要，實現最優組合，形成科學運行機制，發揮整體效益，就必須制定一套切實可行的規章制度。多年來我校堅持以「強化學校管理、規范辦學行為、全面提高教育質量和管理水平、促進學校的健康和諧發展」為辦學宗旨，把建立科學合理的管理制度體系作為依法治校的基礎，為實現學校的規范化管理和構建全面發展的和諧校園奠定了堅實的法治基礎。四是要以人為本。這是學校管理的特殊性決定的，學校的根本任務是培養人才，即教師在學校管理者的管理下開展和培養學生的活動，這是一個由「學校管理者-教師-學生」構成的管理系統，學校管理歸根結底是對「人」的管理。教職工是學校行政管理的對象，也是學校管理的主體，人具有豐富的情感和巨大的主觀能動性，只有充分調動他們的積極性、主動性和創造性，才能把學校的各項工作做好。因此，學校管理強調「人」的重要性。在制定製度時要充分考慮教師對制度的認可度和接受度。如果制度不能被廣大教師認可和接受，這些制度只能掛在牆上，成為一紙空文。即使被迫執行，也會帶來後遺症，容易滋生教師對管理者的不滿，無形之中，管理者和被管理者之間就產生了不和諧因素，這樣就不利於學校工作的開展，更談不上規范化。只有管理者以教師為本，教師才能以學生為本，從而促進學校、教師、學生的整體發展。
五是要發揚民主。如果僅僅由校長或各部門的負責人將制度制定好後要求教師遵照執行的話，教師只是被動地接受，這樣制度的執行難度就很大。所以在制定製度前學校管理者要做些民意調查，召開不同層面人員的座談會，如校委會、教代會，開展一些預研究。在取得基本共識後，再組織各部門人員參與制度的制定，各部門負責人擬定好初稿後要召開全體教師會，充分徵求教師的意見，然後把意見集中起來交校委會審議，再將制度進行進一步的完善，最後才正式實施。制訂學校規章制度堅持「從群眾中來，到群眾中去」的基本方法，把制定製度的過程變成了全體教師民主參與學校管理的過程，使教師廣泛了解其內容，反復討論其可行性，制訂的各項規章制度具有廣泛的群眾基礎，得到全校教職員工的認可，既可以避免制度脫離實際，保證制度的科學性，又有利於統一認識，溝通感情，從而為制度的貫徹執行奠定心理基礎，減少執行制度的阻力。
六是要因校制宜。每所學校因辦學歷史、地理位置、師資水平等客觀條件的不同，以及校長對學校管理的觀點和管法也不盡相同，這就造成了校與校之間的差異，因此，不可能有一套「放之各校皆適用」的制度。制度的制定要從學校的實際出發，這樣才切實可行，才能促進學校各項工作和諧發展。
以上就是我的心得體會！

7. 如何建立「學生會規章制度」

一：崗位責任制
1：主席團必須負責每學期的工作計劃，對各項活動進行監督指導，同時做好協調工作。
2：學生會各部門實行部長責任制，各部部長必須對各部門的工作進行統一規劃安排。
3：學生會各部部長必須對工作兢兢業業，努力工作，在學期開始時向辦公室遞交本學期的工作計劃，在學期末要對工作進行書面總結。
二：例會制度
1：學生會必須定期召開全體成員大會，對一段時間的工作進行總結，落實計劃安排，布置下階段工作。
2：學生會主席及各部部長也必須定期召開幹部會議，各部部長須向大會匯報本部近期將要開展的工作及安排。
3：學生會成員不得無故缺席，遲到或者早退。每回會議均實行簽到制度，凡是因有事不能參加會議的成員必須事前向各部部長請假，並將請假條交與主席團。
三：人事任命制度
1：為了使學生會保持活力，每年對新生舉行一次納新活動，納新時，由各部部長負責本部的納新具體事宜。
2：在學生會自然換屆之前各學生會部長必須對本部接班人進行重點培養，在自然換屆時，把本部所有工作資料交給新任部長，不得拖延隱瞞，敷衍塞責。
3：如有學生會幹部提前退出學生會，必須打申請報告，說明理由。對擅自離職的學生會幹部，學生會將在徵求系裡意見的基礎上，參照有關規定給予批評教育，內部通報批評.
四：活動開展申報制度
1：各部門在舉辦活動之前須向系裡遞交申請書。申請書的內容應包括名稱、時間、地點、人數、活動開展的經過、目的及意義，同時申請還必須寫明各項費用及預期費用。
2：申請沒被通過的須無條件服從；申請一旦通過必須嚴格按照申請書的內容執行，如果需要其他部門協助，各部部長不能推諉責任，盡一切努力協助開展好活動。
3：活動結束後各部部長要進行活動總結，是否達到預期的目的，有哪些不足的地方，防止以後再犯同樣的錯誤。
五：報賬制度
1：凡購買的東西必須有正規發票，盡快將發票交到辦公室進行統一報賬。
2： 主席團必須對每筆賬都有記錄，並讓購買者簽字，要做到每筆開銷有帳可查。購買人不得弄虛作假，私自挪用公款，一經發現必將嚴肅處理。
六：評優處罰制度
1：在每學期末各項活動結束之後進行一次評優活動，各部由部長及副部長確定兩名優秀幹事人選人選必須符合以下要求：
(1)：例會、值班無故遲到者，遲到5分鍾以內進行口頭批評。5—10分鍾扣0.5分，並進行批評教育，10分鍾以上者扣1分，並進行批評教育。
(2）無故缺席者扣1分。
(3）工作總結、工作計劃以及其他材料未及時、主動上交到秘書部者，相關負責人扣1分。
(4）安排的工作未能按時完成者扣1分，拒不完成者扣2分。拒絕對其他部門提供力所能及的、合理的幫助者，兩次即自行開除。
(5)：積極配合部長副部長開展工作，在工作中表現突出，認真負責，並能提出對所開展工作有建設性建議，有一定領導組織能力。
2：學生會優秀幹部由學生會全體幹部以不記名投票方式選舉產生，優秀幹部必須符合以下要求：
(1)：各部開會時部長必須到場主持會議。
(2)：在各部開展工作時，部長及副部長要對工作進行整體上統籌安排，以身作則，不得推諉責任 。
(3)：不得有違紀行為。
3：為保持學生會在學生心目中良好的帶頭作用，凡行為有違反校際校規的學生會成員，一經發現，將給予撤職處分。
七、請假制度
1、事前填寫請假條，事後不補假。
2、幹事請假由部長申批，副部長、部長請假由副主席或主席申批。
3、因公事請假需要由指導工作的負責人簽名，不記入考勤。
4、遲到、早退、請假累計達三次者，記一次曠勤。
八、考勤制度
1、學生會的各項會議與活動，學生會各成員必須按時准時參加。不得無故遲到、早退或缺席。有特殊情況必須向部長遞交請假條，以待批准，未經批准，遲到、早退扣0、5分/次，缺席扣1分/次。
2、在學生會的各項工作與活動中，成員必須自覺佩帶工作卡，以代表成員身份，不佩帶扣除0、5分/次。
全是個人總結和多年經驗 僅供參考吧

8. 團委學生會學習部的規章制度

校 學 生 會 學 習 部 規 章 制 度
發布時間:2006-4-22
第一章 工 作 職 責
1、指導各系學生會學習部開展工作。
2、加強與教務處的聯系，負責收集全校學生教學方面的信息。
3、組織各類學習競賽和知識講座，活躍第二課堂，擴大同學的知識面。
4、開展學習競賽，經驗交流，糾正不良學風，積極表楊和宣傳學習成績進步顯著的班級和個人。在全校范圍內努力營造積極的學習氛圍。
5、努力抓好校園英語角的建設。
第二章 晚自習管理制度
為了加強學校學風建設，創造濃厚的學習氛圍，提高學生晚自習的質量，特製定我校晚自習管理制度。
第一條 一年級全體學生必須按時上兩節晚自習，時間為周一至周四晚：第一節7：00—7：50；第二節8：00—8：50。
第二條 二、三年級各班可自行安排晚自習時間。
第三條 具體管理措施：
1、 各系之間進行交叉監督、檢查： 畜牧系→外語系→信息系→醫葯系→食工系→生工系→經貿系→人文系
2、 晚自習檢查由校學習部負責組織，校學生會辦公室、主席團等將對各系進行不定時 抽查。
3、 有關請假及其它事宜處理： （1） 請假1-2節者由本班班長負責簽字（以所在系統一假條為准）。3節或3節以上者由班主任簽字。 （2） 參加勤工助學、校衛生隊、國旗班等人員可因工作情況而定。 （3） 晚上安排有課者，可不上當晚晚自習。 （4） 第8節有課的班級，可將當晚晚自習開始時間推至7：30。 （5） 遲到、早退或自期間無故不在教室者均按曠課一節處理。
4、 每月對各系各班出勤情況進行評比，以學生工作簡報形式通報全校。
第四條 評比辦法：
1、各系在抽查時，按下列標准評出優良差三類班級。
（1） 全勤且紀律好者為優；
（2） 全勤但紀律一般者為良；
（3） 缺勤嚴重或紀律不好者為差 （全勤數即為除請假等情況外應到的人數）。
2、一月內有二次評為優的班級,將給予通報表揚；有二次評為差的班級，將給予通報批評。
第五條 獎勵與處分
1 、凡被通報表揚的班級每班每次加班級積分3分；被通報批評的班級，每班每次扣班級積分3分。
2 、在檢查過程中，凡對檢查人員的工作不配合者，均給予通報批評，並扣每人每次獎學金積分2分。
3 、每月評比結果中，對於優秀率較高的系，將對該系學習部、紀檢部通報表揚；反之，將對本系學習部、紀檢部通報批評。
第六條 晚自習每月的評比結果要與校優秀班集體評選掛鉤。
第七條 本辦法自發布之日起執行。
第八條 本辦法中未盡事宜，參照《大學生手冊》有關規定執行。
第九條 本辦法解釋權歸校學生會學習部。

9. 團委學生會規章制度怎麼弄

第三章 社團聯合組織機構

第七條組織機構設置
設機構：秘書、主席團
機構形式：主席團設主席、副主席
部門設置：辦公室、思政部、策劃部、科創部、術部、涉外部
第八條崗位職責
（）社團聯合崗位職責
秘書：全面指導社團聯合工作
主席：全面主持社團聯合工作；負責召社團聯合部門議、各社團負責議等各類議；領導監督各社團及主管副主席展工作；負責審批社團工作重決策；根據社團章程、管理條例及考核條例向社團聯合提任免社團幹部決議
副主席：協助主席全面展社團工作；主抓社團聯合內部各項工作；直接管理監督各社團；負責黨團思政工作貫徹與落實；主席行使主席職權；團委領導展思想政治進社團工作
辦公室： 負責社團聯合工作計劃、總結文件起草；定期社團幹部進行考核並及考核情況向團委指導師、社團聯合主席匯報；負責社團聯合規章制度起草；協助主席管理事務及各社團管理；管理各社團文件檔案；負責社團社情審查、注冊；每期社團進行注冊、備案；負責各類議通知、簽、組織議等工作；製作社聯通訊錄、證件等；收發傳達各類文件；社團及各種經費發放；配合各部門協調各部門關系
思政部：社團思政工作進行指導考核組織展團；負責社團聯合各社團團支書議組織展思想政治進社團工作組織社團聯合及各社團幹部培訓思政部部由社團聯合副主席兼任監管科創部
涉外部：各協展型爭取社贊助；與兄弟高校聯合建立聯系我校社團與其各高校社團聯合展做前期准備；負責各社團外聯部部議；維護各級社團權益；承擔社團工作問題與校各部門咨詢工作
科創部：負責各社團科技創新工作管理領導各社團科技部進行科技創新社團員技術技能培訓；召各社團副議；負責社團聯合各項進行宣傳報道協助各社團內外宣傳；種宣傳手段宣傳全校社團工作；負責社團聯合網頁製作維護及填充更新內容
術部：負責組織社團第二課堂展；收存各級社團編印刊物；負責召各社團財政部部議；監管社團聯合及各社團所財政情況直接社團聯合各部議負責
策劃部：組織策劃社團聯合各項具體策劃創意、流程等；檢查督導各社團展；負責各社團策劃部部議；負責社團聯合短期計劃製作並相關部門及社團進行核查社團舉辦型進行檢查評優工作
（二）社團崗位職責
：主持社團全面工作嚴格握工作向；負責社團計劃審查規策劃；協事務進行宏觀調控；理順工作關系；主持召員及社團工作議；貫徹執行協章程員進行監督考評；代表社團參加社團聯合例
團支書：負責社團團工作定期召民主向協員傳達級指示文件精神；解社團員思想狀況協助做員思想工作；抓社團宣傳；督導社團向確積極向進行
副（技術部部）：協助抓全局工作負責員技能培訓主抓內部事務及關管理工作代行職權
另外各社團必設部門：策劃部、外聯部、宣傳部、技術部