城市規劃管理與法規課件

① 大專畢業了想考同濟大學建築與城市規劃學院可以嘛

當然可以，不過你先選定目標專業，根據其考試科目自行安排復習（今年建築考研改革動作比較大，還是要關注下網上相關信息的），在我了解內一般大家考研比較成功的同學准備復習大概在1年左右，比較累，做好心理准備。
今年的話你先早點報名吧，去感受下那個殘酷的氛圍（裸考的話基本期待奇跡），然後來年好好復習，還是有希望的，大致錄取率在10%左右，有難度得加油

② 青島黃海學院大專部都有什麼專業

系部名稱專業名稱培養目標 骨幹課程機 電 工 程 系機
電
一
體
化
技
術 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，具有必要的機械、電子應用和數控技術知識，有較強機電一體化崗位技能，能從事機電一體化產品設備的操作、製造、安裝、調試、維修、營銷和管理等技術工作，直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。機械制圖、機械設計基礎、 工程力學、液壓與氣動技術、 工程材料與成形工藝、 金屬切削原理與機床、 機械製造工藝與夾具設計、 單片機技術、 機床電氣控制與PLC、 數控加工編程及操作、 機電設備檢修數
控
技
術 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業知識及操作技能，能夠從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理的，直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。機械制圖、工程力學、機械設計基礎、數控機床、數控加工編程及操作、 數控機床電氣控制、 數控機床故障診斷與維修 模
具
設
計
與
制
造 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，掌握機械及模具設計與製造基本知識、基本方法和基本技術；掌握計算機輔助設計（CAD）和計算機輔助製造（CAM）技術知識，具有數控編程加工和數控機床操作的技能，直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。機械制圖、機械設計基礎、 工程力學、AutoCAD、 冷沖壓工藝與模具設計、 塑料成型工藝與模具設計、 模具製造工藝學、模具CAD/CAM、 焊接技術與自動化本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，從事焊接結構生產的直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。機械制圖、機械設計基礎、 工程力學、電工與電子技術、 AutoCAD、單片機技術、焊接結構生產、金屬材料焊接焊接方法與設備 工程機械應用與維護本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，法治觀念強具有一定專業基礎知識、動手能力強，專業適應范圍廣的，直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。機械制圖、機械設計基礎、工程力學、電工與電子技術、AutoCAD、液壓與氣動技術、工程機械發動機原理、工程機械故障診斷與維修機械製造與自動化本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好的道德，並掌握現代化機械製造與自動化基本理論知識，能從事現代機械加工設備的製造、維護與技術管理等工作，直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。 機械制圖、機械設計基礎、 工程力學、液壓與氣動技術、數控機床、感測器及檢測技術、工程材料與成形工藝、機床電氣控制與PLC、金屬切削原理與機床、機械製造工藝與夾具設計、數控加工編程及操作
信 息 工 程系 計
算
機
應
用
技
術 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，面向各行業計算機應用中的使用、管理、維護，熟練掌握計算機硬體、軟體的基本理論、基本知識和基本技能；具有小型信息管理系統開發、維護；Web網站建設；圖形圖像設計與製作；嵌入式系統開發及應用等復合能力，直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。C語言程序設計、計算機組成原理與匯編語言、區域網管理與維護、Flash動畫設計、Web應用開發技術（ASP.NET）、計算機控制系統、計算機專業英語、單片機開發及應用、計算機輔助電路設計、嵌入式系統及其開發應用
軟
件
技
術 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，熟練掌握多種軟體開發工具的使用且具有計算機軟體代碼的編寫能力，並能獨立完成軟體代碼設計和進行軟體維護的高等技術應用型人才。Dreamweaver網頁設計、Flash動畫設計、平面設計、Java程序設計基礎 、軟體工程、 XML 編程原理、J2EE Web開發、操作系統與Linux
計
算
機
網
絡
技
術 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，面向計算機網路行業，從事網路工程建設、網路管理、網站建設與管理及網路資料庫維護工作，直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。 。 photoshop圖像處理、區域網管理與維護、Dreamweaver網頁設計、Flash動畫設計、資料庫系統設計（SQL Server）、Web應用開發技術（ASP.NET）、操作系統與Linux、網路綜合布線技術、網路設備配置與管理計
算
機
信
息
技
術 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，從事計算機信息處理和信息管理的復合性應用型人才。具備面向對象程序設計技能，一般資料庫的維護能力，信息管理網站的規劃、建設、管理與維護、信息管理系統軟體的開發和維護能力的高級技術應用型專門人才。直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。C語言程序設計、管理信息系統、會計學基礎、Dreamweaver網頁設計、操作系統與Linux、資料庫系統設計（SQL Server）、Web應用開發技術（ASP.NET）、區域網管理與維護、Java程序設計基礎計
算
機
多
煤
體
技
術本專業培養德、智 、體、美全面發展，具備電腦藝術設計行業所必需的藝術素質，掌握藝術創作的基本理論和方法，掌握計算機圖形圖像處理、動畫製作的基本理論和方法，能獨立創作出具有實用價值和市場價值的平面廣告作品、網頁設計作品、影視動畫作品，能順利的進入平面廣告、建築裝飾、IT及相關領域就業，從事平面設計製作、多媒體與網頁設計製作、平面廣告設計製作、VI設計、包裝設計、書籍裝幀及版式設計等工作，具有一定的綜合素質，能適應社會主義市場經濟需要的可持續發展的高等電腦藝術應用型人才。設計基礎、三大構成、平面設計、網頁製作、Flash動畫設計製作、3DSMAX三維效果製作、Authorware課件製作、數字音頻技術(Goldwave)、數字影頻技術(AE)、廣告創意與設計
動
漫
設
技
與
制
作 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，熱愛動漫事業，具有扎實的專業基本功，面向動漫、影視、出版、IT等行業，掌握動漫設計的基本理論和實用技能，具有較強的創新意識和實踐能力，能獨立從事動畫編導、造型設計、場景設計、分鏡設計、三維建模、材質貼圖、三維動畫、動畫渲染、動畫後期合成、影視動畫製作等高等技術應用性專門人才。素描、色彩、設計速寫、設計構成、Flash動畫設計、Dreamweaver網頁設計、數字影頻技術(AE)、三維動畫設3DSMAX、數字音頻技術(Goldwave)、平面設計、動畫運動規律、原畫設計藝
術
設
計
本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，掌握必須的文化理論基礎知識和室內空間環境設計、藝術造型、建築裝飾及施工等專業知識；培養具有一定藝術素養，掌握藝術設計基本理論和專業技能，有較強室內設計、平面設計實踐能力, 直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。設計素描、設計色彩、3D MAX、PHOTOSHOP、廣告設計、VI設計、AUTO CAD、人體工程學、版式設 計、畢業考察
建 築 工 程 系 建
築
施
工
管
理 本專業培養適應社會主義現代化建設需要的，德、智、體全面發展，具有良好的職業道德、較高的職業素質，系統掌握建築工程管理專業知識，熟悉經濟管理、房地產與建築工程管理相關內容和專業技能，通過應用型人才模式的培養達到建築工程管理專業專科水平，具有本專業領域實際工作的崗位能力，能適應建築生產一線的施工與管理等職業崗位要求的高級技術應用型、技能型、復合型專用人才。經濟學基礎、管理學基礎、基礎會計學、建築力學、建築工程制圖、建築CAD、房屋建築學、建築工程測量、建築施工技術、建築工程監理、建築工程定額與預算、建築工程項目管理 工
程
造
價

本專業培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務等一線需要，德、智、體、美全面發展的、高素質的、適應社會主義現代化建設事業需要的、能應用現代科學技術、具有較強實際動手能力及創新精神，具備建築工程造價業務所需的基礎理論知識及技能，能在設計、施工、監理、事務所、房地產及企事業等單位從事工程造價和工程項目管理工作的高等技術應用型專門人才。建築工程制圖、房屋建築學、建築材料、AutoCAD、建築工程施工技術、建築經濟、建築工程定額與預算、建築工程監理工程造價編制與案例分析、工程造價的確定與控制城
鎮
規
則 本專業學生主要學習城鎮規劃的理論與方法，掌握城鎮生態環境保護、城鎮交通、市政工程規劃、區域規劃的基本理論、方法和技術，掌握建築設計的理論和一般方法技術，了解城鎮規劃法規和管理的基本知識以及與城鎮規劃相關的社會科學方面的基本原理和知識。同時，本專業培養適應我國社會主義現代化建設需要，德智體全面發展，具備城鎮規劃與設計、城鎮管理等方面知識，獲得城鎮規劃師基本訓練的高級工程技術人才。管理學基礎、城市規劃原理、城市詳細規劃、城市形象設計、居住區規劃、城市園林綠地規劃城市道路交通工程設計、風景名勝區規劃、園林景觀設計數
字
智
能
化
工
程
技
術 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，具有從事建築電氣技術、智能建築、安全防範技術與樓宇自動化技術等方面工作的直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。電工技術、建築電氣控制技術電子技術、樓宇智能化技術、住宅小區智能化系統、供電與照明智能消防及聯動系統、智能建築弱電系統、安全防範系統與施工技術、樓宇設備安裝與調試、綜合布線與網路技術物
業
管
理

本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，系統掌握房地產與物業管理專業知識，熟悉經濟管理、財務管理和房地產與物業管理相關內容和專業技能，通過應用型人才模式的培養達到房地產與物業管理專業專科水平，直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。管理學基礎、經濟學基礎、基礎會計學、經濟法、計算機網路信息應用、建築工程制圖、房屋建築學、物業設備設施管理與維修、房地產開發與經營、物業管理法規物
流
管
理
本專業培養適應社會主義現代化建設要求的，德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的職業道德和行業規范，掌握必需的文化基礎知識和專業管理理論，基本知識與實踐技能，具有物流組織管理能力和對物流方案進行分析與優化設計能力，面向傳統或現代物流企業、企業物流的運輸業務、倉儲業務、配送業務、營銷計劃、客戶服務、市場調研、信息管理等作業層人才。流運輸組織與管理、管理學基礎、經濟學基礎、現代物流概論、Visal Foxpro、基礎會計學、物流采購管理、經濟法、物流信息管理系統、市場營銷學、基礎統計學、供應鏈管理、物流成本管理、現代倉儲實務、配送管理實務、國際商務單證實務、物流設施與設備經
濟
管
理
系會
計
電
算
化 本專業重在培養適應社會主義市場經濟發展需要的，適應生產、建設、管理、服務等第一線需要的，德、智、體、美等全面發展，具有堅實的基礎理論知識和專門知識，掌握會計基本理論、賬務處理過程以及將計算機技術應用在會計處理中的高素質人才。經濟數學 、基礎會計 、統計學原理? 、 財務會計 、成本會計、? 審計學原理 、管理會計 、電算化會計、經濟學原理 、經濟法概論、財務管理、管理學、國際貿易理論與實務電
子
商
務本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有相關管理、商務、計算機及網路技術等方面的基礎知識，具備電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能適應互聯網經濟發展的需要，具有在與電子商務有關的機構、網站、企業從事電子商務實際工作的基本技能的應用型人才。市場營銷學 、經濟學原理 、經濟法 、計算機網路技術 、國際貿易理論與實務 、網路營銷? 、電子商務概論 、網頁設計與製作 、供應鏈管理、網上支付與結算旅
游
管
理本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，熟悉國家旅遊法律法規，掌握旅遊管理理論與導游實務等方面的專業知識與操作技能，在旅遊企事業單位和服務機構，從事導游、旅行社和景區經營管理、旅遊飯店服務與管理等相關工作崗位，直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。游企事業單位和服務機構，從事導游、旅行社和景區經營管理、旅遊飯店服務與管理等相關工作崗位，直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。客房管理、餐飲服務與管理、旅遊英語、旅遊市場營銷、人
力
資
源
管
理本專業培養具有良好職業道德和敬業精神，具備人力資源管理專業的理論知識和實際操作能力，能夠進行人才開發、員工招聘、員工培訓、績效考核、薪酬管理、人才測評等人力資源管理部門的基本工作的技能型人才。人力資源管理實務、管理學原理、社會保障學、績效與薪酬管理、員工培訓、人才測評理論與應用、工作分析研究、勞動關系與勞動法國
際
經
濟
與
貿
易本專業培養目標是把學生培養成為德、智、體全面發展具有國際經濟與貿易、國際市場營銷等方面的基礎知識，熟悉我國對外經濟貿易政策、法律、法規和國際慣例，能夠較熟練地掌握一門外語和計算機的基本操作，基本勝任對外經濟貿易工作，可供職於涉外經濟貿易部門、政府機構、企業單位等實際工作部門的應用技術型人才。國際貿易、國際貿易實務、國際貨運代理與報關實務、外貿單證實務、國際金融、國際結算、國際技術貿易、外貿函電、國際市場營銷 報
關
與
國
際
貨
運本專業培養德、智、體、美等全面發展，適應社會主義市場經濟和加入WTO後溶入全球經濟一體化要求，掌握報關、國際貨運、國際貿易等基本理論、基本知識，具有較高的計算機操作能力和外語水平，熟悉相應的實務技能，能在各類企業獨立從事單證製作、海關通關、外貿運輸代理、報關代理等工作的高技能人才。國際貿易、國際貿易實務、貨物學、國際貨運代理與報關實務海關法、國際結算、國際市場營銷、國際商務談判、國際貨物運輸與保險應 用 外 語 系商
務
英
語 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，具有良好的英語語言基礎和語言交際能力，熟悉外貿、商務知識，具有一定的計算機操作水平，能適應社會發展以及滿足用人單位的需求，成為涉外上午工作的復合型、實用型商務英語人才。商務英語口譯、外貿函電、劍橋BEC中級、商務英語泛讀、商務英語筆譯、國際商法、英語口語、英語聽力、綜合英語、英語語法國際貿易理論與實務中文版和英文版商
務
日
語 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，具有良好的日語實用基本技能，掌握商務外貿知識，熟悉國際貿易基本程序，熟悉計算機等現代化辦公設備，具備外語、經貿、營銷知識能直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。基礎日語、日語聽力、日語會話、日中翻譯、日本國概況、商務日語函電、國際貿易理論與實務國際商法應
用
韓
語 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，具有良好的韓語實用基本技能，掌握商務外貿知識，熟悉國際貿易基本程序，熟悉計算機等現代化辦公設備，具備外語、經貿、營銷知識能直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。綜合韓語、韓語聽力、韓語會話、韓中翻譯、韓國概況、國際貿易理論與實務、國際商法旅
游
英
語 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，能適應市場經濟發展需要，具有較好的英語語言基礎和語言交際力 ，熟悉商務、旅遊知識、具有文秘素質，有一定的計算機操作水平，掌握涉外商務工作、導游服務、飯店服務管理技能，直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。綜合英語、旅遊英語、英語聽力、
英語口語、英語閱讀、英語語法、
現代飯店管理、導游基礎知識、導游法規和導游業務交
通
工
程
系汽
車
制
造
與
裝
配
技
術本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，掌握現代汽車生產製造、裝配調試、性能檢測等相關理論知識和實用技能，直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動技術、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備與維修、汽車製造工藝、汽車電子控制技術、汽車檢測與診斷汽
車
檢
測
與
維
修
技
術本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，掌握現代汽車維修技術、性能檢測、故障分析等基本知識和技能，直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動技術、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備與維修、汽車電子控制技術、汽車維修工藝、汽車檢測與診斷汽
車
電
子
技
術本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，掌握汽車構造和使用性能、熟悉汽車電路和電控系統、掌握電子電器設備故障診斷和維修，有一定的創新能力，能適應現代汽車維修與檢測技術工作，直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。電工技術、電子技術、機械制圖、汽車運用與維修、發動機原理與汽車理論、感測器應用技術、汽車技術服務與營銷管理、汽車電子控制部件檢測與調試船
舶
工
程
技
術本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，具有從事船舶工程技術專業的專業理論知識與實際動手操作能力，在實際工作中能夠獨當一面，能夠協調各種人際關系，具備一定學習能力、創造能力的直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。工程力學、電工基礎、船舶概論、船舶結構與制圖、船舶CAD、船舶材料與焊接、船體專業英語、船舶建造工藝、船舶舾裝工程、船舶內裝工程、船舶檢驗、船舶設備與系統、船舶防腐與塗裝工輪
機
工
程
技
術本專業培養適應社會主義現代化需要的德、智、體、美全面發展的，牢固掌握必須的科學知基礎識和輪機工程技術專業理論知識，有較強實踐能力的高級工藝型技術人才。計算機軟體技術基礎、輪機英語、自動控制理論、電機學、船舶動力裝置與輔機、控制儀表、 PLC技術與應用、船舶電站及自控裝置、船舶機械電力拖動裝置、電力拖動測試及故障分析、船舶電氣管理工藝、電工工藝電氣測試實驗應
用
電
子
技
術本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，具有從事電子儀器設備和家用電器生產、維修、車間技術管理、電子產品銷售與售後服務、新產品設計開發工作等直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。電工技術、模擬電子技術、數字電子技術、電視技術、微機原理與匯編語言、電子測量與檢測技術、電子產品生產與管理、製冷制熱設備原理與維修、電子線路CAD、單片機原理與介面技術電
子
信
息
工
程
技
術本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，具有從事電子信息工程技術專業工作崗位所需的專業理論知識和實際動手操作能力，具備對電子信息產品進行組裝、維護及製造的能力，具備對電子信息產品進行分析、初步設計及生產管理的能力，直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。電工技術、C語言程序設計、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子電路、電視技術、微機原理與匯編語言、電子測量與檢測技術、電子產品生產與管理、計算機網路技術、電子線路CAD、單片機原理與介面技術、移動通信技術、電信市場營銷檢
測
技
術
及
應
用本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職業道德，具有檢測技術必備的專業理論知識，具有較強的實踐技能和較高綜合素質，具有從事工業生產過程檢測與控制系統性能分析、設計、安裝、調試和維護等技術工作能力的直接面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型專門人才。電工技術、電子技術、機械制圖、計量技術、工業分析技術、微機原理與介面技術、感測器與自動檢測、檢測技術及應用、單片機原理與應用、電氣控制技術與PLC應用、測量儀器與儀表、計算機控制系統

③ 跪求高手做一個個人簡歷PPT！

按照簡歷的步驟一條一條的來，重點突出，語句通暢，不卑不亢，表現自然。
一份簡歷，一般可以分為四個部分，其中:
第一部分:為個人基本情況，應列出自己的姓名、性別、年齡、籍貫、政治面貌、學校、系別及專業，婚姻狀況、健康狀況、身高、愛好與興趣、家庭住址、電話號碼等。
第二部分:為學歷情況。應寫明曾在某某專學校、某某專業或學科學習，以及起止期間，並列出所學主要課程及學習成績，在學校和班級所擔任的職務，在校期間所獲得的各種獎勵和榮譽。
第三部分屬:為工作資歷情況。若有工作經驗，最好詳細列明，首先列出最近的資料，後詳述曾工作單內位、日期、職位、工作性質。
第四部分:為求職意向。即求職目標或個人期望的工作職位，表明你通過求職希望得到什麼樣的工種、職位，以及你的奮斗目標，可以和個人特長等合寫在一起。
下載個人簡歷PPT模板，就到怪人網

④ 哈爾濱工業大學建築學院的藝術設計

哈爾濱工業大學藝術設計學科是我國在工科院校開辦藝術設計專業教育較早的學校。1980年在建築學專業中開設室內環境設計課程。1984年在建築學學科中設立環境藝術設計方向，開始招收碩士研究生，在我國最早開展該方向研究生教育。
1995年開始招收藝術設計專業本科生。2000年獲得藝術設計碩士學位授予權。有環境藝術設計、產品藝術設計， 視覺藝術設計三個專業方向。經過多年的辦學實踐，在教學、科研及人才培養等方面形成了鮮明的辦學特色和優勢，該學科在人才培養及科研等方面處於國內領先行列。 第一建築設計教研室
哈爾濱工業大學建築學院第一建築設計教研室，前身是建築設計初步教研室。現有教師10名，其中教授1名，副教授4名，講師5名，博士生5人。
主要承擔的教學課程有「建築設計基礎Ⅲ」、「建築設計概論」、「建築表現」、「室內環境設計」和「建築專業英語」等，並參加畢業設計指導、研究生教學與指導，進行相關科研項目研究。
該室承擔的「建築設計基礎課」，經過多年的教學改革實踐，形成了完整的教學體系和模式，具有一定的特色，2001年得到校重點課程建設和重點教材建設，2004年被評為哈爾濱工業大學優秀課程。
教研室全體教師同心協力，積極探索，勇於創新，在教學、科研方面取得了豐碩成果，2001年被評為哈爾濱工業大學「三育人」先進集體。
主要成果：
1、1999年，建築設計基礎課程教學改革，被評為黑龍江省優秀教學成果二等獎。
2、2001年，建築設計基礎課獲校優秀教學設計一等獎。
3、2001～2003年，完成省教育科學「十五計劃」課題「建築設計的啟蒙教育體系研究」，並通過驗收，受到好評。
4、發表論文有《構成課導入式教學法研究》、《建築設計基礎課教學改革的探索》、《試談環境心理學在建築設計基礎教學中的實踐》等。
5、2003年周立軍等主編的新教材《建築設計基礎》由哈爾濱工業大學出版社出版。
第二建築設計教研室
哈爾濱工業大學建築學院第二建築設計教研室，承擔本科生和研究生的教學工作。全教研室共有教師7人，其中教授1人，副教授4人，講師2人。在教學過程中致力於教學法的研究。首創「過程教學法」，提出「開放式」教學新模式和「過程式評價」體系，形成一套科學完整的教學方法，收到良好效果，並受國內專家好評。2004年本教研室所承擔的課程「特殊環境群體空間設計」、「分項設計」被評為哈爾濱工業大學優秀課程。注重理論聯系實際，積極參與眾多實際工程的創作。潛心鑽研業務，發表有關學術著作、譯著、論文等。承擔省自然科學基金及校基金資助的科研工作。在承擔「全國大學生建築設計競賽」的教學工作中成績顯著。在1997～2001近五年裡累計獲獎20餘項，在全國高等院校建築學專業優秀作業觀摩中多次獲獎；指導學生參加國際競賽，在2005年UIA國際大賽上獲科技委員會獎和組織委員會獎。教研室以年輕教師為主，是一支朝氣蓬勃、治學嚴謹、勇於創新、團結向上的教學科研集體。2002年，教研室被評為哈爾濱工業大學校先進集體。承擔課程：本科生： 1、設計課程：單項設計、組合設計；自然環境群體空間設計、城市環境城市空間設計、畢業設計；2、理論課程：作品賞析、專業導論、體育建築設計專題；3、實踐教學：參觀認識實習。研究生：1、大空間公共建築創作研究；2、大跨建築結構構思與結構選型；3、寒地城市公共環境設計研究研究方向：建築設計方法論、建築設計評析、空間公共建築創作理論、寒地建築創作理論。
第三建築設計教研室
哈爾濱工業大學建築學院第三建築設計教研室，由十一名教師組成，其中教授4人，副教授2人，講師5人。形成了老中青結合的學科隊伍，教師的研究領域涉及民用建築、工業建築的設計理論及方法。
教師中有博士學位1人、碩士學位7人、在讀博士生2人、在讀碩士生2人。
本教研室主要承擔第四、五、七和第十學期的本科教學及研究生教學任務。
其中本科設計課包括：幼兒園設計、活動中心設計、住宅設計、高層賓館設計、圖書館設計、快速設計，並指導畢業設計。
講授課程包括：公共建築設計原理、住宅建築設計原理、生態建築學概論、建築造型概論，建築計劃學，職業建築師教育，建築專題系列講座，行為建築學，工業建築設計原理等。
講授課程正在加強兩大主要原理教學改革工作：一是「公共建築設計原理」，一是「住宅建築設計原理」。
在設計課教學方面，幼兒園設計、活動中心設計不斷探索過程式教學改革，並已取得階段性成果。
實戰性教學環節正在進行一體化探索，將兩個課程設計和設計院實習工作聯系起來，更好地提高了學生的實踐能力。
第三建築設計教研室榮獲哈爾濱工業大學2002-2003年度先進集體。
孫清軍獲2003年哈爾濱工業大學研究生「建築設計課教學改革」一等獎。
孫清軍獲2003年「全國適用經濟住宅設計競賽」建築設計獎三等獎。
孫清軍獲2004年 「城市慶典」國際競賽三等獎。
韓衍軍、吳健梅、晁軍、於奕欣、魯英燦、楊悅等獲2004年哈爾濱工業大學本科教學成果一等獎。
白小鵬獲「五大湖獎優秀教學獎」。
科研論文專著，2001—2004年，全室獲省優秀科技進步獎二項，省優秀論文獎二項，發表論文十餘篇，專著三部，李桂文、李大為主持的國家十五攻關項目正在進行。 建築技術教研室主要從事建築技術科學及建築設計方向的教學與科研，具有一支實力雄厚、經驗豐富、教學及科研能力強的教師隊伍。教研室現有在職教師9人，外籍特聘教授1人，返聘教師7人。在職教師中教授2名，副教授6名，講師2名。
幾年來，全體教師積極從事教學改革探討與教學研究，先後編寫5部教材、發表4篇教學論文、提出一套有利於提高教學質量的整體教學改革方案；為提高教學效果，創建了建築技術模型室。
在教研室全體教師的共同努力下，在教學方面取得了可喜的成績。
編寫教材:
1．《建築構造》
金虹主編
鄭忱 主審
清華大學出版社2005.3
2．《房屋建築學》
金虹 主編
鄭忱 主審
科學出版社 2002.7
3．東北地區通用教材《房屋建築學》
金虹 主編
鄭忱 主審
東北大學出版社1996.8
4．《建築保溫設計》
陳慶豐 主編
校內教材 1995
5．《高等學校建築工程專業課程設計指導》
金虹 參編
中國建築工業出版社2000.6
教學獲獎:
1.金虹，李連科，張卷舒，孫世鈞。「房屋建築學及相關課程教學改革與教材研究」。獲2003年黑龍江省高等學校優秀教學成果一等獎；
2.金虹，李連科，張卷舒，孫世鈞。「建築構造課程教學改革研究」獲哈爾濱工業大學優秀教學成果二等獎。
科研成果:
教研室教師在從事教學工作的同時，不斷充實自己，積極進行科學研究活動。在可持續的建築及其環境，建築節能、建築新技術、智能建築、工業化建築、建築物理環境等領域都有深入的研究。尤其是在嚴寒地區的建築節能、生態建築設計與技術研究領域處於國內領先地位。
先後完成二十餘項國家、省部及市級科研項目。其中金虹教授主持2項國家自然基金項目，作為中方技術負責人完成一項法國全球環境基金會資助的中法合作項目研究。
常懷生，李健紅主編中華人民共和國行業標准《方便老年人使用的建築規范》，已通過國家驗收並於99年10月實施，2002年6月獲黑龍江省高校科技進步二等獎；
鄭忱，趙運鐸編著哈爾濱建築配件圖集《住宅節能木窗》，「節能窗的研製」獲得哈爾濱市科技進步一等獎；
金虹做為建築學負責人編寫黑龍江及哈爾濱地方標准「民用建築節能設計標准黑龍江省實施細則」及「民用建築節能設計標准哈爾濱地區實施細則」；
常懷生，李健紅參加《殖民地時期遠東城市發展與研究》中日俄三國合作科研，及(2000年小康住宅居住實態研究》中日兩國合作科研，已通過國家建設部驗收，獲得日本建設省2000年居住年大獎。
做為參編單位初仁興、陳慶豐參加編寫《民用建築熱工設計規程》、肖文英參加編寫《民用建築隔聲設計規范》等。此外，承擔工程設計數十項。
發表論文:
自2000年以來，在國外期刊、中文核心期刊以及國際國內會議上發表論文50餘篇。 城市規劃教研室前身是1958年由哈熊文先生主持創建的原哈爾濱工業大學城鄉規劃教研室，1959年成立的哈爾濱建築工程學院城市規劃教研室，至今已有四十多年的歷史。全室共有教師13人，其中教授1人，研究員1人，副教授6人，講師5人，2人獲得博士學位，6人在職攻讀博士學位，多位教師曾在德國、法國、義大利、波蘭、新加坡等國家進修和考察。
城市規劃教研室主要培養理論基礎扎實、知識面廣、適應性強、具有創新精神的職業規劃師和城市規劃管理、城市建設開發、城市規劃研究與教育等領域的高級專業人才，包括本科生、碩士研究生、博士研究生和博士後等多個培養層面。
承擔課程
本科生課程：
城市規劃原理
居住區規劃原理
城市道路交通規劃
規劃管理與法規
城市園林綠地規劃
城市系統工程
城市學
村鎮規劃
城市地理信息系統概論
居住區規劃設計
室外工程設計
城市綜合調研
控制性詳細規劃設計
總體規劃
城市規劃專業畢業設計
專業外語
研究生課程：
城市規劃設計研究Ⅰ、Ⅱ
現代城市規劃理論
城市交通規劃理論
城市景觀
城市學
城市規劃行政法規與政策
科研及實踐活動
城市規劃系，已承擔(或完成)的國家自然科學基金、國際合作、省部級科研等項目40多項，學校各項科研基金4項，各種設計項目等橫向科研課題100餘項；在《建築學報》、《城市規劃》等學術刊物和國內外學術會議上發表文章200餘篇。
城市規劃系十分重視教學與實際工程項目等生產實踐活動相結合，教師與學生的實踐性設計成果非常豐富，如「齊齊哈爾市總體規劃」、「哈爾濱市中心城區總體城市設計」、「威 海市體育中心主體育場規劃設計」、「邯鄲市主城區總體城市設計」、「唐山市總體城市設計」、「哈爾濱市道外區傳統商市風貌保護區規劃」、「長春 市凈月潭開發區城市設計研究」、「深圳市城市設計控制指標系統研究」、「太陽島風景區核心區城市設計」、「哈爾濱市松花江南岸濱水區整體概念 設計」、「哈爾濱火車站前廣場改造城市設計」、「哈爾濱國際會展中心周邊城段城市設計」、「哈爾濱市高層建築控制專項規劃」等項目，為當前的 城市建設做出了傑出的貢獻。 建築歷史教研室具有一支充滿活力，又具有豐富教學科研能力的教師隊伍。現有教師4人，其中教授3人(包括退休返聘一人)，講師一人。本學科在建築歷史與理論的相關研究領域進行了多方面的研究，尤其是建築創作理論、中國建築美學理論、中國建築史與文化地理學、中國建築經濟史、中國近代建築傳播學、當代西方建築思潮等課題的研究。先後承擔和參與國家自然科學基金等縱橫向科研課題多項，獲省部級獎5項，其它獎10項，出版專著6部，發表學術論文數十篇。至今已培養了近50名碩士生。該學科還在建築設計及其理論博士點中招收、培養建築歷史與理論方向的博士研究生。讀碩士生20餘名。
課程建設:
從2001年開始中國建築史本科教學方法的研究，主要注重在教學理念、教學內容、教學方法、考試方式、教學手段等方面進行全方位的教學改革和課程建設。2003年開始對中外建築史課程進行整合，突出中外建築歷史知識的相互滲透和相互比較，從而形成獨具特色的中外建築史教學體系。2006年《中外建築史學課程教學改革與建設的創新研究》，作為省教育科學十一五規劃課題正在進行之中。該教改項目在以往的基礎上進一步強化中外建築歷史的協調性與相關性；強化教學的國際化程度，借用現代教學技術提升教學效果，完善具有國內高水準的CAI課件建設。
課程特色:
1．實現從描述性史學到闡釋性建築史學的轉化。使中外建築史教學不僅僅停留在對歷史實例的表象描述，而是進行有深度的理論分析；創建一種新的建築歷史課程教學模式。
2．全面整合中外建築歷史知識的教學結構，在教學中強化中外建築史知識的相互滲透，強化文理學科知識的相互滲透，強化形象思維與邏輯思維能力的結合。全面提高學生的專業能力、創新意識和人文素養。
3．藉助現代教學手段，發揮網路優勢，變靜態的建築史教學為動態的建築史教學，搞活教學平台，加強教與學的互動，提高教學效果，促進學生綜合素質的培養，為專業職業技能的教育打好綜合的基礎修養。
教材建設:
侯幼彬教授參與《中國建築史》全國統編教材的編寫工作。承擔該教材的第10、11、12、13、14章的撰寫。作為本課程的主要教學用書。侯幼彬教授編寫的《中國古代建築歷史圖說》，作為該課程的配套輔助教材使用。侯幼彬教授撰寫的學術著作《中國建築美學》；該書先後獲得多次獎勵，被教育部研究生工作辦公室推薦為全國研究生教學用書。作為本課程的主要教學參考書。2003年劉松茯教授出版學術著作《哈爾濱城市建築的現代轉型與模式探析》，侯幼彬教授編著的《近代建築總攬一哈爾濱篇》以及劉大平教授執筆的《哈爾濱保護建築》均作為《哈爾濱近代建築》課程的配套輔助教材使用。
獲獎情況:
1．中國建築史本科教學研究，黑龍江省高等學校教學成果二等獎，2003年。
2．中國建築史本科教學研究，哈爾濱工業大學教學成果一等獎，2003年。
3．中國建築史教學設計，哈爾濱工業大學教學設計一等獎，2003年。城市規劃系 哈爾濱工業大學建築學院城市設計教研室，歷史可追溯至1958年由哈雄文先生主持創建的原哈爾濱工業大學城鄉規劃教研室。1959年城市規劃教研室成立，1996年分為城市規劃教研室與城市設計教研室。
城市設計教研室現有教師11人，其中教授3位，副教授4位，講師4位，博士導師2位，具有博士學位2人，在讀博士8人。
多位教師前往美國、日本、加拿大、新加坡、俄羅斯等國家進修和考察。
城市設計教研室教師勤奮求實、勇於創新，獲得過多項教學成果獎，培養了大批國家建設急需的棟梁之才。
本教研室承擔校內城市規劃專業、建築學專業等全日制本科教學和研究生教學工作。突出城市設計教學，始終堅持城市設計過程教學、強調寒地特色以及城市真實地段選擇等特色。
講授的專業課主要有：
本科生：城市綜合調研、城市設計概論、城市建設史與歷史文化保護、區域規劃概論、畢業實習、畢業設計、景觀概論、城市設計課程設計、城市社會學、經濟地理學概論、居住小區規劃設計、專業外語。
研究生：城市設計理論與方法、城市景觀、城市科學研究、城市設計研究、城市發展史導論、建築設計方法論、建築美學、城市設計過程論、城市設計實踐。
科研：本教研室堅持教學、科研、生產相結合，承擔完成省自然科學基金、國際合作等項目30多項，各種設計項目等橫向科研課題100餘項；在國內外學術會議和各級學術刊物上發表文章300餘篇。

⑤ 城市規劃原理、城市規劃管理與法規、城市規劃相關知識、城市規劃實務 ppt

樓主請留郵箱。

⑥ 地理課件

珠江三角洲地區包括廣州、深圳、珠海、佛山、江門、中山、東莞和惠州市的惠城區、惠陽、惠東、博羅，及肇慶市的瑞州區、鼎湖區、高要、四會等地。全區面積佔全省總面積的23.4%，人口佔全省總人口的31.4%(1994年)，近年來實現國內生產總值佔全省國內生產總值的70%左右。珠江三角洲是全國經濟發展最迅速的地區之一。隨著經濟的快速發展，該地區的社會發展呈現出農村工業化程度高、城鄉一體化進程快等特點。珠江三角洲地區各級團組織以當地整個經濟社會發展為背景，根據當地青年的實際情況，就如何推動共青團工作發展進行了積極的探索和實踐。辦公廳赴廣東調研組對該地區進行了調查研究，調研中感到，珠江三角洲地區團組織近年來為適應市場經濟發展所作的探索，從思路上可以歸結為：社會化運作，事業化發展。

一、珠江三角洲地區經濟社會發展的特點

1.經濟實現持續快速增長。1980年到1996年，珠江三角洲地區實現國內生產總值年均遞增17.8%，不僅高於全省14.5%、全國9.7%的同期平均增長速度，而且高於亞洲「四小龍」經濟起飛階段的平均增長速度。

2.外向型經濟總體水平較高。珠江三角洲地區充分發揮毗鄰港澳的地緣優勢和僑胞遍及世界各地的有利條件，以國際市場為導向，以國內市場為依託，推動外向型經濟高水平、快速度發展。1994年，珠江三角洲地區出口貿易總額高達384.6億美元，佔全省當年出口貿易總額的76.6%；實際利用外資87.98億美元，分別佔全省、全國當年實際利用外資總額的68%和24%。

3.產業結構優化合理。珠江三角洲地區已經完成了從傳統的農業經濟向重要的製造業中心的轉變，並成功實現了第二、第三產業雙重主導的經濟社會全面聯動發展。珠江三角洲地區第一、二、三產業占國內生產總值的比重，從1980年的25.8：45.5：28.9發展為1994年的8.8：51.2：40。總體上看，珠江三角洲地區的產業結構已經基本實現了從傳統農業到工業化，再到產業多元化發展的轉變。

4.農業產業化格局基本形成。改革開放以來，隨著農村城鎮化進程的加快，該地區農業的市場化、社會化、集約化生產經營格局很快形成。在生產經營活動中，形成了以國內外市場為導向、以經濟效益為中心、以資源開發為基礎、以種養業為支柱，農工技貿一體化、產加銷一條龍的專業化生產、社會化服務、企業化管理的農業產業化發展模式。

5.城鄉協調均衡發展。改革開放以來，隨著農村工業化的發展，珠江三角洲地區加速城鎮化。70年代末只有幾十個城鎮，80年代中期增加到200個，1992年達到406個，1994年達到597個。15年增長近10倍。中山、東莞兩市，只轄建制鎮，而沒有縣和鄉的建制。1994年，珠江三角洲地區非農業人口占總人口比例為45.2%，比全省比例高出16個百分點。現在，該地區平均每65&127;平方公里就有一座城鎮。珠江三角洲地區在城鎮化過程中，將現代城鎮的服務功能優勢與現代鄉村的田園風情優勢相互補充、結合，推動了城鄉協調均衡發展，形成了富有特色的融合區。

6.社會流動走向健康有序。珠江三角洲地區是全國最大的外來工聚集地。現在，在該地區就業的外來務工者有數百萬，形成了規模龐大、富有特色的外來務工人員流動群。這種社會流動符合現代市場經濟的邏輯，是人力資源優化配置的自然體現。經過多年的探索和努力，政府有關部門和勞務機構對外來務工者的管理，已經基本上實現了依法管理，使社會流動從無序走向了有序。

二、珠江三角洲地區青年群體的特點

1.青年群體的構成為二元結構。珠江三角洲地區青年群體由本地青年和外來務工青年兩部分組成。據1997年底的統計，廣東省青年總數為1589萬，全省外來務工青年有500多萬。外來務工青年主要集中在珠江三角洲地區。在珠江三角洲地區的一些城鎮，外來務工青年與當地青年的數量基本相等。有的城鎮或行政村，外來務工青年已經超過當地青年的幾倍，甚至十幾倍、幾十倍。如，廣州市東山區有外來務工青年6000多人，佔全區青年就業人數的65%。又如，深圳寶安區有外來務工青年90多萬，是當地常住人口的4倍多；福田區皇崗村有外來務工青年15000多，是本村青年的40倍；龍崗區愛聯村有外來務工青年近3萬，而本村村民只有2907人。

2.青年群體分化明顯。總的看，珠江三角洲地區的青年分為當地青年和外來務工青年兩個基本群體。隨著市場經濟的深入發展和社會聯絡的日益廣泛，珠江三角洲地區青年群體的整合與分化也在加深。其中，「三高」青年和「四不」青年是兩個引人注目的群體。「三高」青年是指高學歷、高職務、高收入的青年。這部分青年是青年中的「精英」，他們的行為方式在青年中有明顯的導向和示範作用。「四不」青年是一個在農村城鎮化過程中出現的特殊青年群體。這部分青年不學習、不讀書、不經商、不做工，主要靠出租自有物業生活，具有明顯的寄生性。根據當地團組織的調查分析，從職業分類角度看，青年工人主要追求收入穩定，青年職員一般嚮往體面和榮耀的生活，公務員則更希望前途順利，知識分子重在謀求發展機會。其中，隨著改革開放進程中各類金融機構、管理機構、新型公司的出現和迅速發展，青年職員群體迅速壯大。他們的知識水平、社會地位和經濟收入都比較高，其生活方式和行為方式與青年中的其他職業群體相比，有明顯不同。總之，不同職業青年群體的利益要求與精神追求存在著明顯的差異。而且，這種需求的多樣化引導著青年群體的分化。在珠江三角洲地區，青年中基於共同愛好與興趣而自發成立的專業社團比較發達，其活動表現出明顯的群體特徵。

3.青年在經濟領域發揮著重要作用。在珠江三角洲地區，青年是物質財富的主要創造力量。在作為促進當地經濟發展主導力量的新經濟組織中，基本上是青年人在工作。如，主要在新經濟組織中工作的規模龐大的外來務工青年，現在和將來都是當地經濟發展中的一支重要力量，具有不可替代的作用。在作為新的經濟增長點的高新技術企業中，青年是科技創新的排頭兵。中山市能夠被遴選為全國30個「科技興市」的先進城市之一，與該市有一支力量強大的青年科研隊伍是分不開的。據統計分析，1995年，中山市科技對經濟增長的貢獻率為45%，比全國平均水平高出十幾個百分點。

4.職業選擇注重發展。珠江三角洲地區青年在選擇職業時，一般把能否給自己帶來發展機遇看得比較重。據當地團組織調查，珠海、番禺兩市分別有50.4%和37.3%的青年選擇職業時首先考慮的是長遠發展前景及個人興趣特長。在珠江三角洲這樣經濟發展比較成熟的地區，社會能夠為各個層次的青年提供可供選擇的就業機會，從而在更大程度上實現了勞動作為謀生手段與實現自身價值的統一。

5.注重社會生活。在調研中感到，珠江三角洲地區青年把「八小時」以外的社會生活看作是自己整個生活中非常重要的組成部分，把社會看作是自己活動的一個重要舞台。而且，青年社會生活的領域十分廣泛，跨單位、跨團體、跨區域的社會行為，在青年的社會生活中是一種十分普遍的現象。青年社會生活的場所主要是社會公共場所。傳統的走親訪友，閑聊度日，被認為是浪費時間。在日常人際交往中，青年把自主平等和相互尊重看得很重。在該地區，青年文化不再是一種亞文化，而成為主流文化，在很大程度上主導著文化的發展潮流。

三、社會化運作

在珠江三角洲，不同城市的團組織所使用的「社會化」概念，有不同的含義。從運作方式的角度看，珠江三角洲地區共青團工作的社會化，主要體現在三個方面。

1.面向社會設計活動。珠江三角洲團組織設計的活動有一個鮮明特點，就是面向全社會的青年及群眾，便於人們在「八小時」以外自願參與，從而使活動具有廣泛的社會參與面。而團組織一般只負責活動的設計和宣傳，很少進行直接組織。如，廣東團省委推出的「青年文化廣場」，深圳團市委創立的「大家樂」舞台，都是這樣。每周末在廣州市著名的商業網點天河城廣場開展的「青年文化市場」活動，舞台露天，出入自由，觀者如潮。現在，青年文化廣場活動已在珠江三角洲各城市推開。在深圳，以青年為主體，以「自願、自薦、自演、同樂」為原則的「大家樂」舞台，自1986年7月第一次開辦以來，僅深圳市青少年活動中心「大家樂」舞台就已舉辦各類文藝演出2000多場，參加表演者4萬多人次，觀眾達450多萬人次。全市有不同規模的「大家樂」舞台100多個。對「大家樂」，社會各界有口皆碑，譽之為「特區平民夜總會」、「打工族心中一片蔚藍的天」。在迎接香港回歸祖國期間，深圳團市委設計的「營造回歸紀念林」和「回歸的足跡接力跑」活動，也是面向社會開展的。

2.面向社會設置組織。團的組織建設是市場經濟條件下共青團工作發展的難點。在這方面，珠江三角洲團組織可以說在探索中邁出了新的步伐。他們的主要做法是：打破行政隸屬關系的限制和「一廠一支部」的格局，通過設置企業青年工作委員會以及興趣建團、員工宿舍區域建團、活動中心建團等途徑，探索國有企業建團的新途徑。通過依託工會建團、社區建團、行業掛靠建團等靈活形式，使新經濟組織建團工作取得了突破。在農村，形成了以村建團委為核心，以支部進廠和廠外建團為網點的以村帶廠設置模式。實現了農村團組織的良性運行。特別是注重調整和改革社區共青團工作體制，加強社區與行業、學校等不同戰線團組織的交流與合作，促進團組織的區域交流、資源共享、優勢互補，實現共同發展。
3.面向社會尋求資源。在立足自身力量的同時廣泛調動社會資源，是全團推動工作發展的普遍做法。但珠江三角洲地區團組織對此的理解則更為深入，操作上則更為系統。首先，他們注重向

社會尋求人力資源，以發展和壯大共青團的工作隊伍，形成以團幹部為骨幹，團聚各界人士的青年工作隊伍。如，在深圳，團的許多具體工作是義工在做。同時，他們還努力向社會尋求財力資源，形成政府撥款、社會贊助和實業創收三結合的經費渠道。值得注意的是，珠江三角洲地區團組織把黨政部門在政策法規方面的支持也看作是一種社會資源。他們認為，市場經濟是法治經濟，市場經濟條件下的共青團工作同樣需要通過政策法規的支持來獲得法定的社會地位。他們說，過去靠文件，現在靠立法。

珠江三角洲共青團工作社會化的意義，從根本上看，是為市場經濟條件下的共青團工作找到了新的發展空間。市場經濟是一種打破行政隸屬、地域區劃和系統封閉的開放式經濟。共青團工作要適應市場經濟的發展，也必須把視野由所隸屬和依託的黨政組織系統擴大到全社會，善於在社會舞台上扮演社會角色，努力做到：力求使工作內容與市場經濟條件下社會需求和青年需求的變化相一致，把為需求服務作為工作導向；力求使組織設置與市場經濟條件下社會結構和青年構成的變化相一致，哪裡有青年，哪裡就有團的活動和影響；力求使獲取資源的方式與市場經濟條件下資源配置方式的變化相一致，以服務市場的方式開發社會資源。

四、事業化發展

據當地團幹部講，「事業化」是各級團組織從實踐中得出的寶貴經驗。從「辦實業」到「辦事業」，團組織有過曲折的探索，深刻的教訓。現在他們所形成的共識是，在發展的過程中，共青團組織必須以辦事業為主，以辦實業為輔。而且，無論是辦事業，還是辦實業，都要圍繞青少年需求來辦，都要以服務青少年為出發點，實現經濟效益、社會效益和人才效益的統一。

從珠江三角洲團組織的實踐看，共青團組織興辦的事業主要由三部分組成。

1.青少年活動陣地。其中最主要的是青少年宮和青少年活動中心。在珠江三角洲地區，青少年宮和青少年活動中心的建設，可以說已經成規模，上檔次，是共青團工作事業化發展的重要支柱。如，深圳團市委直接領導下的深圳市青少年活動中心，佔地面積3萬平方米，有幹部職工160人。他們堅持從事業帶實業，以實業補事業，發展事業，努力探索社會主義市場經濟條件下爭創一流青少年活動陣地的新路子，取得了良好的綜合效益。正在籌建中的深圳市青少年宮，是深圳市「九五」精神文明建設的重點項目，總建設面積為3萬平方米。建成後，將有大小教室、飯廳70多間，擬設培訓項目80多個，娛樂項目20多個，可以同時接待5000人學習、參觀和娛樂。又如，江門市現已有一座青少年活動中心，運行狀況良好。一座規模更大、檔次更高的青少年宮將很快動工修建。廣州市青少年宮的佔地面積也達3萬多平方米。

2.文化產業。與青少年有關的文化產業，如報刊、雜志、藝術團，是事業化發展的又一個重要組成部分。珠江三角洲地區經濟發展快、文化水平高，文化產業的發展潛力很大。廣州、深圳兩市團組織創辦的青少年報刊和雜志，能夠覆蓋整個珠江三角洲地區，而且可以輻射到臨近省份，取得了良好的綜合效益。

3.基金。珠江三角洲地區經濟發達，相應各級團組織籌建基金的工作也十分活躍。如，列入《廣東團工作五大體系構建規劃要點》中已經建立或准備建立的基金達11項之多。廣州團市委提出，要以市青少年發展基金會為依託，建立和拓展各類青少年發展基金。這些基金在支持團工作發展方面發揮了積極作用。如，由廣州市青少年發展基金會出資建立的全國第一個專為青少年提供扶助服務的非營利性輔導機構——廣州市手拉手越秀輔導中心，其工作對象是情緒起伏不定、發展有困難及經常在公共場所流連和集聚且易受不良影響的青少年，其工作內容有11項之多。中心為青少年所提供的幫助，是一般團組織難以做到的。

從珠江三角洲共青團的實踐看，事業化發展對於市場經濟條件下共青團工作的發展具有十分重要的意義。首先，解決的是依託問題。有了與青少年有關的陣地、產業和基金等實實在在的依託，團的組織就擁有了自己的資源，團的工作就可以開展得扎扎實實。第二，解決的是機制問題。陣地、產業和基金作為一種工作機制，可以長期使用，長期發揮作用，推動工作持續向前發展。第三，解決的是工作覆蓋面問題。陣地、產業和基金組織的活動，是團組織開展的活動所難以替代的。陣地、產業和基金組織的活動所產生的輻射和帶動作用，也是團組織開展的活動難以相比的。

五、幾點啟示和思考

在調研中，珠江三角洲地區共青團工作為適應社會主義市場經濟發展所進行的探索，給我們許多具有全局意義的啟示，歸結起來，主要有以下幾點。

1.堅持發展的觀點。小平同志所講的「發展是硬道理」，同樣適用於共青團工作。共青團事業是一項不斷發展的事業。在社會主義市場經濟條件下，共青團工作面對困難和挑戰更需要發展。可
以說，大發展，小困難；小發展，大困難；不發展，沒前途。共青團工作面對困難和挑戰，要實現發展，應當有實事求是的精神，求真務實的作風，敢試敢闖的勁頭。

2.強化共青團組織的社會服務功能。應從共青團如何發揮好國家政權重要社會支柱作用的高度來認識強化社會服務功能的重要性。可以說，共青團組織青年服務社會是國家政權社會支柱作用的具體化。共青團國家政權社會支柱作用發揮的如何，主要取決於社會服務功能的強弱。近年來，共青團的社會服務功能有很大拓展，但與政府在轉變職能過程中對社會組織提出的新要求相比，還有很大差距，因此需要進一步強化。

3.形成共青團組織結構的新構架。共青團組織體系依託黨政機構建立於計劃經濟體制之下。在發展社會主義市場經濟條件下，共青團在發揮黨建帶團建的優勢的同時，應努力推動團屬青年社團面向基層、面向新的領域、面向新興青年群體調整和完善組織機構，密切與非團屬青年社團的聯系，推動經濟部門和企業設置青年工作機構，培育和發展團屬社會中介組織，以此形成一個對共青團原組織體系具有補充作用的新的開放多元的社會化組織網路，從而覆蓋到那些原組織體系涉及不到的新體制下的新領域和新興青年群體，在更廣泛的范圍內和不同的層面上與青年進行聯系和溝通。原有的組織體系和新的社會化組織網路共同構成共青團組織結構的新構架。

4.把社區作為新的工作生長點。隨著社會的進步，社區的作用越來越重要。社區是一個綜合性的社會活動場所，可以為團的工作提供寬廣的空間和豐富的內容，應當成為共青團工作一個新的重點領域。全團有必要以整體推進的態勢來加大社區團工作的力度。實現團的有關重點工作和建設在社區的平衡發展，以推動新的工作領域的開拓。

5.在團的工作中加大有關青年事務的內容。青年事務是社會發展的一個重要方面，也是共青團服務青年的重要內容。適應改革的深化和政府職能的轉變，主動地承擔和參與有關青年的社會事務，有利於共青團工作在促進社會發展中拓展領域，豐富內容，佔領陣地，更好地為社會服務，為青年的成長成才服務。聯合國第50屆大會通過的《到2000年及其後世界青年行動綱領》，對我們加大這方面工作力度富有啟示意義。應在總結經驗和借鑒國外有關做法的基礎上，推動這方面工作實現新的發展。

6.爭取政策法規方面的支持。在市場經濟條件下，共青團作為重要的人民團體，其工作職能、工作領域和工作內容，都有必要更多地得到政策支持和法律保證。以此進一步明確共青團的社會職能和政府中的青年工作職能，把團的工作納入黨政工作的目標之中，納入經濟社會發展規劃之中，保證團的組織在社會各個領域更好地發揮應有的作用。近年來，各級團組織在這方面進行了不少努力，而且收獲不小。同時，希望上級團組織在這方面予以支持的呼聲也比較高。各級團組織都有必要加大這方面的工作力度。

7.轉變機關職能。在機構改革中，共青團組織同樣面臨著轉變職能的問題。廣州團市委提出的「小機關、大事業」的思路頗具啟示意義。「小機關」的作用在於加強宏觀指導，「大事業」的作用在於能夠更多地承擔與青少年工作有關的社會事務。對各級團組織在機構改革中的機構設置和職能確定問題，團中央有必要提出原則性的指導意見。

8.注重研究和探索共青團工作的區域性發展。區域經濟的發展是市場經濟條件下經濟發展一個重要特徵。同一個區域內不同城市團組織的工作，會有諸多共同特點。加強這方面的研究和探索，有利於更好推動共青團工作與整個經濟社會發展相適應，相協調，相一致。