學習法律法規的目的
❶ 學習法律有什麼好處
培養法律思維，對以後的生活與工作有益;
維護自身及他人合法權益。
可作為一種職業，列入自己職業生涯規劃。
目前法律的就業前景相當不錯，對於未來的發展，法律會讓你的路更好走一些，減少你的經濟負擔。
❷ 青少年學習有關法律法規目的什麼
為了預防青少年走到社區的邊緣，讓他適應社區的規范，哪些是國家法律規定是能觸動的，那些是會把他推向深淵的地方，隨著年齡增長學會分淅社區的是非對錯。最終能讓他在一個良好的法治環境中成長。
❸ 戒毒人員學習法律法規的目的
（一）教育矯治工作目標。通過綜合運用各種教育矯治方法和手段，幫助戒毒人員認清毒品危害，樹立法制觀念，提升道德情操和文化素養，改善不良心理，掌握就業謀生技能，增強社會適應能力，戒除毒癮，成功融入社會。
（二）教育矯治工作基本原則。堅持以人為本的原則。
立足戒毒人員的戒毒需要，科學安排教育內容，選擇有針對性的教育方法，給予戒毒人員人文關懷和必要的社會救助，營造尊重、信任、互助的人文矯治氛圍，充分調動戒毒人員自覺、主動參與教育矯治的主體意識。
堅持因人施教的原則。根據戒毒人員的認知規律、生理、心理和行為特點，確定個性化的教育矯治方案，幫助個體戒除毒癮，實現不同程度的改變和成長。
堅持綜合矯治的原則。遵循教育矯治工作的客觀規律，充分運用管理、生產勞動等手段的教育矯治功能，使場所各類教育活動形成合力，提高綜合矯治能力。
堅持面向社會的原則。充分利用社會資源優勢，全面提升戒毒所教育矯治工作水平，做好解除強制隔離戒毒人員的後續幫扶工作。
堅持科學創新的原則。根據戒毒工作發展的需要，研究教育矯治工作中的新問題，探索新方法，不斷實現教育矯治工作的理論創新、機制創新和方法創新。
二、教育矯治內容
（一）入所教育。對新收治戒毒人員進行入所教育，幫助他們盡快熟悉場所環境，適應戒毒所生活。入所教育在完成生理脫毒後進行，時間不少於1個月。
開展戒毒法律法規、所規所紀教育。學習《中華人民共和國禁毒法》、《戒毒條例》以及《司法行政機關強制隔離戒毒工作規定》、《強制隔離戒毒人員守則》，學習強制隔離戒毒所所規所紀。幫助戒毒人員了解強制隔離戒毒工作的性質、目的、內容、法律效力以及在所期間的權利義務，明確矯治目標和方向。
開展衛生知識教育。組織戒毒人員學習肝炎、艾滋病、性病等傳染病預防知識，學習所內集體生活所需要的衛生常識，幫助戒毒人員養成良好的衛生習慣。
開展行為養成教育。組織隊列訓練，開展內務衛生和所內文明禮儀習慣養成教育，增強戒毒人員組織紀律觀念、集體觀念，培養自覺遵守文明禮儀的意識和習慣。
（二）法律常識教育。組織戒毒人員學習刑法、治安管理處罰法、勞動法、合同法、婚姻法、繼承法、社會保障法等與戒毒人員生活息息相關的法律法規，幫助戒毒人員了解相關法律知識，樹立法制觀念，自覺遵紀守法。
（三）思想道德教育。把社會主義核心價值觀和《公民道德建設實施綱要》教育貫穿始終，強化社會公德、職業道德和家庭美德教育，弘揚民族精神和時代精神，幫助戒毒人員確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導他們自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義，提倡文明禮貌、助人為樂、誠實守信、尊老愛幼、艱苦奮斗的社會主義風尚。
（四）戒毒常識教育。傳授禁毒戒毒基本知識，幫助戒毒人員了解毒品的特性和危害，了解我國的戒毒體系、戒毒基本流程，樹立戒毒信心，提高參與戒毒的自覺性和主動性。
（五）心理健康教育。組織戒毒人員學習心理健康基本知識，了解場所心理咨詢工作的基本流程，幫助戒毒人員分析吸毒的心理根源，掌握調控情緒的方法，改變錯誤認知，學會正確歸因，提高應對壓力和挫折的能力，學會與人溝通，建立和諧的人際關系。
（六）文化素質教育。舉辦文學、歷史、音樂、書法、繪畫、科技知識等講座，以優秀傳統文化和現代文化提高戒毒人員文化素養，激發生活熱情，樹立健康生活態度。鼓勵戒毒人員參加電大、函授、高等教育自學考試。
（七）戒毒康復訓練。對戒毒人員進行戒毒康復訓練，幫助戒毒人員學會戒毒康復項目的相關知識，掌握生理和心理康復的具體方法。
❹ 學習教育法律法規的意義請求幫助
通過學習法律只是，可以使自己的法律意識有所提高，能夠領悟到法律的深層內涵，處理事情一般會理性些，從而可以使大學生思想產生質的轉變。 在學習過程中，通過老師講解很多鮮活生動的案例，使我們理解到馬克思主義法學的基本理論、觀點和鄧小平的民主法制思想，掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規范，理解和實踐黨的十五大報告提出的依法制國的基本方略，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，做為新一代的大學生，作為21世紀的中國的建設者，通過學習這門課程，加強自我修養，依法規范自己的行為。
通過學習經濟法規，學習合同法，學習婚姻法等。可以使大學生深刻理解到我們的權利和義務，使我們能夠在日後的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規定，使我們更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產安全。
法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過他，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。
同時還能學到國與國之間的法律，這些法律所規范的范圍不僅僅在國內，而是規范國際關系。了解如何處理國際關系。
作為新世紀大學生，是中國社會主義國家的主人，也是先進文化技術水平的先進代表，所以大學生要樹立國家主人翁的責任感和人民公僕的義務感。在畢業後走上工作崗位之前，努力家強公民意識，法律意識的培養，樹立人民公僕的法律義務感和全心全意為人民服務的思想，以備將來走上工作崗位，更好地為人民服務。
通過學習，在心中重新建立了法的概念，全面認識了法的功能，懂得了法律是整個社會的調解器的功能。懂得了法律在社會中的全面調解功能，我國法律的調解范圍已經涉及民主保障、社會管理、經濟協調、文化科技發展、生態平衡、環境保護、人口控制、資源節約以及權利制約、國際糾紛仲裁等十分廣闊的領域，成為了整個社會的調解器。但是我國法律相對來說還並不是很完善，完善法律也將成為新一代大學生的工作。
學習法律常識，普及法律，刻不容緩。
❺ 大學生學習法律的意義和重要性
大學生學習法律的意義和重要性
（1）作為當代的大學生，作為未來的社會主義市場經濟的建設者，作為21世紀中國參與國際競爭的高素質人才，如果沒有相應的法律知識，沒有較強的法制觀念和較高的法律素質，就不能適應市場經濟和社會發展的需要。
（2）培養良好的法制觀念和法律素質，有助於大學生樹立社會主義公民意識，增強公民權利義務和當家作主的責任感，為將來投身到社會主義建設事業，並在社會生活中帶頭學法、守法、用法，減少犯罪起到重要作用。對於改變我們民族多年來形成的輕視法律的心理、為社會主義法制建設創造良好的心理環境，有其重要的作用。
因此現在的大學生不僅要了解法律知識，更要增強法制觀念和法律素質。
大學生是祖國的未來，其法律素質的高低對於國家的長治久安、實現依法治國、建設社會主義法制國傢具有特別重要的意義。大學生法律素質的提高，法制觀念的樹立，在一定程度上依靠學校法制教育。一個人的法律素質不會自發的形成，必須進行有意識的培養，其培養內容包括兩個方面：一是灌輸和宣傳馬克思主義法律觀、價值觀；二是普及法律常識。對於高校學生來說，應該把重點放在馬克思主義法律觀、價值觀教育方面。在高校對大學生進行法制教育。
高校培養各類專門人才，以滿足社會的不同需要。當今社會需要具備各種素質的人才，法律素質是現代公民必不可缺少的一種素質，現代法制社會要求每個社會成員都應該學法、知法、守法，依照法律從事生產和生活，一切活動必須納入法制的軌道。
❻ 為什麼要學習法律
學習法律可以知法，懂法，守法，用法，尊法。用法律的武器保護自己合法權益不受侵害。
❼ 學習衛生法律法規的目的意義
學習法律知識的目的在於規范自身行為，提高自我保護意識。
❽ 學習法律的目的
學習法律的基本目的是保護自己和家人~~~~
最終目的是聲張正義構建和諧的法制社會~~~
不過一般人都只到達了基本目的....
❾ 學法律的目的是什麼
一、能夠提高自己的綜合素質與修養
二、能夠培養邏輯思維能力
三、能夠提高自己與家人法律保護意識
四、當你經過努力後，還能為他人伸張正義