根據普法規定
㈠ 黨的十八屆四中全會對健全普法宣傳教育機製做了哪些具體規定
一是完善法制宣傳領導機制。吳江市堅持和完善黨委領導、人大監督、政府實施、政協支持,各部門齊抓共管,全社會共同參與的領導體制和工作機制。建立了全市法制宣傳教育領導小組及其辦公室,領導、協調各部門、各單位的普法依法治理工作,並明確職責,制定各項工作規程,落實專人負責,進一步加強了對法制宣傳教育工作的領導。建立了由120人組成的普法聯絡員隊伍和30人組成的講師團,重組了法制藝術團,明確了六大類20個單位為市普法工作聯系點。
二是健全法制宣傳教育考核機制。將全市法制宣傳教育的任務和責任分解落實到各鎮、各部門、各單位;把法制宣傳教育工作納入鎮(區)、市機關部門的年度工作綜合考核體系和市機關效能建設考核內容。市法制宣傳教育工作領導小組對各鎮(區)、市機關部門和直屬單位進行巡迴考核檢查,每年考查1/3的單位,並進行階段性總結表彰。
三是落實法制宣傳教育經費保障機制。2007年,市、鎮(區)普法經費全部一次性劃撥,累計超過300萬元,其中市級140萬元;市和10個鎮(區)中的9個建立了普法專用賬戶。各部門和行業也相應安排了法制宣傳教育專項經費,保證工作的正常開展。
㈡ 根據新疆維吾爾自治區法制宣傳教育條例的規定什麼主管法制宣傳教育工作
司法行政部門。
司法行政部門應當加強公共法律服務體系建設,加快整合律師、公證、法律援助、司法鑒定、仲裁、人民調解等公共法律服務資源,建立公共法律服務平台,落實一村(社區)一法律顧問制度,為社會組織和公民提供法律服務。

職責:
(一)貫徹執行有關法治宣傳教育的法律、法規、規章,建立健全法治宣傳教育工作制度;
(二)制定、組織實施法治宣傳教育年度工作計劃;
(三)組織、指導、協調和檢查法治宣傳教育工作;
(四)推進法治實踐和法治示範城市、法治示範縣(市、區)、民主法治示範村(社區)等創建活動;
(五)組織開展法治宣傳教育培訓、考試,以及法治宣傳教育工作驗收考核、評估及表彰等相關工作;
(六)總結推廣法治宣傳教育先進典型和經驗。
㈢ 根據新疆維吾爾自治區法制宣傳條例的規定,下列說法錯誤的一項是什麼
根據《新疆維吾爾自治區法制宣傳條例》的規定,下列說法正確的有( )。
A.法制宣傳內教育經費是財容政預算
B.開展法制宣傳教育是全社會的共同責任
C.各級幹部應當帶頭學法、守法和用法
D.總結推廣法制宣傳教育經驗是縣級以上人民政府司法行政部門在法制宣傳教育工作中應履行的職責
正確答案:ABCD
㈣ 七五普法規劃規定工作措施有哪些
建議重點加強青抄少年普法,特別是要在實效上多下工夫,不要走過場,走形式走過場都是費錢費力和無用功,也是延誤了青少年的法律普及和健康成長。我們得創新青少年普法形式,鼓勵社會創新機構來參與其中,政府買他們的服務,把普法資金用到刀刃上。如《最活潑有趣的法律書:馬米奇遇記》、《最活潑有趣的法律書:馬米歷險記》青少年法律繪本,把與青少年緊密相關的法律知識融入到活潑有趣的童話故事中,學生很喜歡看,從自覺的快樂閱讀中學習和領會到了很多法律知識,同時該套書還配套有精美的教學課件PPT、「馬米奇幻之旅」青少年普法大講堂、「馬米奇幻之旅」小品兒童話劇演出進校園系列資料和活動,這是一種創舉,應該要重點推廣使用,同時要通過重點推廣採用一些典型的創新作品和活動,促進形成規模、品牌和產業,以牽引和鼓勵越來越多的社會創新力量加入到青少年普法隊伍和工作中來。
㈤ 七五普法規劃規定,要堅持把什麼作為樹立法治意識的關鍵
突出學習宣傳憲法,把憲法學習宣傳擺在首要位置,在全社會普遍開展憲法教育,提高全社會的憲法意識。
㈥ 根據七五普法規定,要堅持把什麼作為樹立法治意識的關鍵
黨的十八屆四中全會通過的《關於全面推進依法治國若乾重大問題的決定》指出:要堅持把領導幹部【帶頭學法】和【模範守法】作為樹立法治意識的關鍵,完善國家工作人員學法用法制度,把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學習內容,列為黨校、行政學院、幹部學院、社會主義學院必修課。這些舉措對於領導幹部提高法治意識,保證依法辦事,把權力關進制度的籠子里具有非常重要的現實意義。
㈦ 怎麼通過普法考試有答案嗎
打開微信,搜索欄搜索普法考試答案,搜索後為普法考試答案的小程序,點擊進入小程序,就可以使用該小程序搜索想要的答案,通過文字來搜索答案,用語音或圖片來搜索答案點擊搜索後答案會快速的出現。
普法是普及法律常識的簡稱,普法的對象是國家居民,普及的法律常識是居民必須要理解的法律。這種法通常是法律中最簡便的一種。
普法學習的主要內容包括:《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務教育法》、《教師法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、
《婦女權益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家、省、市新頒布的法律法規等。

㈧ 普法責任制重點採取哪些措施落實哪些法律法規
您好!可以從如下方面:
一、加強憲法為核心法律法規的宣傳
憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現。各地各部門要充分認識加強憲法學習宣傳的重大意義,堅持持久、深入、有效地在全社會普及憲法知識、增強憲法意識、弘揚憲法精神,推動憲法的實施。要結合部門承擔的職責,重點宣傳經濟發展新常態、供給側結構性改革、保障改善民生、維護社會和諧穩定等相關的法律法規。要研究制定學習宣傳計劃和具體的活動方案,精心組織,確保憲法學習宣傳深入開展。要創新宣傳形式,依託各類網站、微博、微信、手機客戶端等開展形式多樣的法治宣傳。要發揮報刊、廣播、電視等大眾媒體的作用及車站、公交站牌等人流量大的特點,開展廣泛深入的法治宣傳,讓法治精神生動、鮮活,不斷增強法治宣傳教育的吸引力和感染力。
二、抓好會前學法制度的落實
要依據《聊城市國家工作人員學法用法制度》的要求,制定切實可行的措施,把法治宣傳的內容納入到黨委(黨組)中心組學習規劃,納入到領導班子會議學習的重要內容。進一步落實黨委(黨組)中心組學法、領導班子會議會前學法制度,提高各級領導幹部依法決策、依法行政水平。
三、強化法治培訓和法治宣講工作
今年我市在司法、執法和法律服務機構中遴選具有較好法律基礎、豐富實踐經驗、良好表達能力和熱心普法事業的59名普法骨幹,組建聊城市「七五」普法宣講團。各單位要結合本部門的需求主動邀請宣講團開展宣講活動,同時要督促本單位講師團成員精心准備講稿,盡快上報宣講課題。講師團成員要統籌安排本職工作和普法宣講活動,保證宣講活動時間,確保每年宣講不少於2次。宣講的過程中要注意資料的收集與上報工作,要及時把宣講活動的信息與圖片一並報送市普法辦。
四、組建普法志願者隊伍
通過志願者普法是推動普法工作全覆蓋的有效途徑。普法志願者在重要法治宣傳節點集中開展法律咨詢、法律服務等公益法律服務和宣傳活動。各部門各單位都要組建普法志願者隊伍,建立普法志願者組織,為志願者開展法治宣傳提供政策支持和物質幫助。同時,各單位要動員、組織本單位有志於法治宣傳的人員通過聊城法治網自助注冊,注冊成功後納入全市法治宣傳志願者人才庫,配備統一的標識,配合我市年度普法工作任務開展普法宣傳活動。
五、加強法治文化陣地建設
法治文化在培育法治信仰、樹立法治理念中發揮著教化引領作用,對於全面培育「事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事」的良好社會風尚至關重要。各地各部門要加大法治公園、法治文化廣場、法治文化街區、法治文化院落、法治畫廊等法治文化設施的建設力度,要突出地域特色和行業特點,打造一批有特色、有規模的精品文化陣地。
六、大力開展文化作品的創作
依託水城深厚的文化底蘊、深入挖掘傳統文化的法治元素,創作一批高質量的微電影、微視頻、動漫作品。今年我市將在聊城電視台開辦「水城說法」法治宣傳專題欄目,大力宣傳各行業各部門創作的優秀法治文化作品。各地各部門年內至少要創作一件有法治文化內涵、百姓喜聞樂見的文化精品,全力打造富有水城地域特色的法治文化品牌。
七、大力實施文化惠民活動
加快舞台類法治文化作品創作成果轉化,不斷擴大法治文化的引導力和影響面。我市將在6月份舉辦「弘揚法治精神,創建文明城市」主題法治文化宣傳周,展示我市文化作品創作成果,讓群眾在潛移默化中接受法治文化的熏陶。市直各部門要組織專門力量提前做好文藝節目的排練,推薦1-2個演出節目,鼓勵有條件的系統(單位)承辦單場演出。
八、全面落實以案釋法制度
以案釋法是深化法治宣傳教育的有效途徑,各單位要通過本單位網站、微博、微信、電子顯示屏和召開新聞發布會等形式,定期向社會發布典型案例。按照年初簽訂責任書的要求,定期報送以案釋法典型案例。我市在《聊城晚報》開辟了以案釋法專欄,每周一期,向社會發布社會熱點、群眾關注、影響面大的典型案例,進一步提升法治宣傳教育的針對性和時效性,增強法治宣傳教育的吸引力和滲透力。
九、加強領導,健全機制,確保「誰執法誰普法」責任制落到實處。
各地各部門要把「誰執法誰普法」責任制擺上重要日程,一把手親自過問,分管領導狠抓落實。要認真落實普法工作「一把手」責任制,將普法工作納入本部門本單位和本行業本系統目標管理體系,與其他業務工作同部署、同檢查、同考核。要認真落實部門責任,詳細梳理本部門本單位負責執行的法律法規,按照「誰執法誰普法」責任制的要求做好相關法律的學習宣傳。要科學制定年度普法規劃和計劃,既要明確宣傳的內容、宣傳重點、教育對象,又要明確宣傳活動採取的方式途徑和完成時限,既要明確責任分工又要確定專人負責。今年省市各級都把落實「誰執法誰普法」責任制、以案釋法等工作納入到改革的重點工作和科學發展觀的年度考核,並制定了問責辦法。年終市普法辦將組織專門力量,通過實地考察、查閱檔案、問卷調查等形式,對各縣市區、市直各部門落實「誰執法誰普法」責任制的情況進行考核。
如能提供更多信息,則可給出更為周詳的法律意見。
㈨ 普法知識基本內容
普法學習的主要內容包括:《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務教育法》、《教師法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家、省、市新頒布的法律法規等。
深入學習宣傳憲法,加強社會主義法治理念教育。把學習宣傳憲法作為法制宣傳教育的基礎性、根本性和重點工作,在全社會進一步形成學習貫徹憲法的熱潮,增強全社會的憲法觀念。

(9)根據普法規定擴展閱讀:
「五五」普法規劃將法制宣傳教育的重點人群確定為一切有接受教育能力的公民、領導幹部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民和進城務工人員,並規定針對不同對象,有針對性地開展法制宣傳教育工作。
加強對公民的法制宣傳教育,著力提高法律素質。法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。廣大公民要結合工作、生產、學習和生活實際,自覺學習法律,遵守法律,維護法律權威。要面向廣大公民,廣泛開展多種形式的法制宣傳教育。
