物理實驗室需要哪些規章制度
A. 物理實驗室一般有哪幾種管理制度
物理實驗室的管理制度
1、實驗室管理制度
2、檢驗員崗位職責
3、實驗室安全管理制度
4、儀器使用管理制度
5、 實驗室衛生制度。
B. 實驗室管理規章制度有哪些
《實驗室規章管理制度》
實驗室是進行各種高精度實驗的地方,所有進入實驗室的人員都必須遵守實驗室有關的規章制度,接受實驗室管理人員的管理。
1、非實驗室工作人員進入實驗室未經許可,謝絕入內。
2、進出實驗室需要嚴格登記。如有不符合實驗室工作和生物安全要求的,不予進入 。
3、使用人員需參加專門的實驗室使用規范培訓並通過考核後,方可獲准進入進行實驗。嚴禁未經許可擅自進入實驗室或使用相關設備。
4、實驗人員應愛護實驗室各類儀器,按照規則使用並保持設備清潔。實驗中的昂貴設備,未經許可不得擅自開關。精密儀器需經專門培訓方能操作未經許可不得改變設備儀器的預設參數。設備儀器出現故障或發生事故,應及時向實驗室負責人報告,安排專業人員進行檢修。
5、工作時間不得在實驗室內聊天、會客、吃東西、帶小孩。
6、 嚴格遵守各種儀器的操作規程和等級制度。發現故障者,有義務立即向實驗室管理人員報告,以便及時維修。
7、不隨便帶外來人員到實驗室,等不得私自用實驗室儀器設備和葯品為外人做實驗。
8、實驗室鑰匙持有人對實驗室的安全負責。
9、各種財產包括儀器、設備工具等嚴禁帶出實驗室。如有特殊需要(諸如去別的公司作分析),應取得周總同意後方可帶出,並負責帶回。各種設施一律不借給私用。實驗室工作人員必須盡職盡責,保證實驗室的正常運轉。
10、人存放於冰箱內的培養液要註明姓名、配置日期,不得隨便使用他人的培養液和翻看其他實驗者的細胞,以免交叉污染。
C. 實驗室管理制度有哪些
試驗室管理制度
一、試驗工作按照國家標准及交通部頒布的標准進行。
二、試驗人員必須經過培訓,並服從試驗室負責人的統一安排。
三、愛護儀器、設備,保持器具的完好精確。
四、維護試驗場地的整潔,試驗每告一段落,必須清理場地。
五、定時對貴重的儀器設備進行保養、檢查。
六、化驗試劑、有毒物品、易燃品、放射性試驗儀器應存放在安全的地方,並由專人負責保管。
七、末經計量部門認可的及超期限的儀器具不得使用。
八、在試驗操作過程中,應集中注意力,不允許吸煙,應禁止無關人員隨意靠近機器,以免發生意外。
九、每天下班前,應做到關緊門窗,關好水、電開關。對需要晝夜運行的機器,應檢查其運行狀態及保險裝置。特殊情況應留有專人值班。
十、試驗人員應實事求是,嚴禁修改偽造試驗數據。
土工集料室工作制度
一、每日上班對本室的儀器設備、工具、水、電進行檢查,如有異常情況,應立即採取措施。
二、試驗人員應對所使用儀器設備性能完全了解,做好使用記錄。
三、試驗人員在操作前應熟悉該試驗的操作步驟及注意事項,應避免一邊試驗一邊查閱操作規程。
四、土工擊實應在專用的擊實台上進行,篩分試驗應注意篩孔尺寸,應根據材料用途確定方孔或圓孔。
五、使用天平稱量或進行細料篩分等試驗時,應避免吹風,必要時應關門窗及電風扇,以免造成稱量不準或細顆粒損失。
六、在操作過程中,如發現儀器異常,應立即關機,並查明原因。
七、試驗完畢,應將所有的儀器擦乾凈,配件放回原處,較精密的儀器應入櫃內或套上防塵罩,試驗廢料當日清理。
水泥室工作制度
一、每日上班時本室的所有儀器、配件、水、電等進行檢查,如有異常應立即採取措施。
二、試驗人員應對所使用的儀器及配件性能完全了解,做好使用記錄。
三、試驗人員在試驗前應熟悉每項試驗的操作程序,避免在試驗過程中查閱操作規程。
四、試樣、試模及水溫度與室溫相同。試驗時應記錄室溫。試驗室一般不宜通風。
五、在操作過程中,如發現儀器異常,應立即關機,並查明原因。
六、試驗完畢,應將所使用的儀器、配件擦洗干凈,放回原處,無用的試驗廢料應於當日清理完畢。
七、定期保養儀器,保持室內清潔,應注意計量儀器的檢定期限.
八、下班前,應檢查門、窗、水、電。
化學分析室工作制度
一、每日上班應對本室的儀器、試劑、水、電等進行檢查,如有異常應立即採取措施。
二、試驗儀器、試劑放置要合理、有序、試驗檯面要清潔、整齊。
三、試驗人員工作時要穿工作服,試驗前後均應洗手,以免沾污儀器試劑或將有害物質帶出試驗室。
四、試驗人員在試驗前應熟悉每項試驗的操作程序,做到有條不紊。
五、對有毒、易燃、腐蝕性葯品應嚴格保管,小心使用,謝絕無關人員進入本室。
六、凡裝過強腐蝕性,易爆或有毒葯品的容器,應由操作者及時親自洗凈。
七、操作者應掌握一般的防火、防爆、防毒知識以及必要的自救常識,(特別要注意化學燒傷,一般可立即用大量冷水沖洗,再塗上適當葯品)。
八、試驗結束,應將工作檯面及時整理,一切儀器、葯品、工具要放回原處,有害廢物及廢液應倒入廢液缸,並定期妥善處理。
力學室工作制度
一、每日上班應對本室的儀器設備、工具箱、水、電等檢查一遍,如有異常,應立即採取措施。
二、試驗人員應對所使用的儀器設備性能完全了解,包括配套的儀器及配件如何正確使用,試驗機、萬能機應盡可能在基量程的20~80%范圍內操作。
三、試驗人員在試驗前應熟悉每項試驗的操作程序,避免在試驗過程中查閱操作規程。
四、在操作過程中應集中注意力,如發現儀器異常,應立即關機,切斷電源,並查明原因。
五、儀器使用完畢,應做好使用記錄,清理壓板上的試驗殘留物,使機器恢復原狀。
六、儀器設備定期保養,壓力機、萬能機定期檢定。
七、試驗配件等使用完應擦乾凈後放回原處,無用的試驗廢料應於當日清理完畢。
水泥砼室工作制度
一、試驗人員必須熟悉各種儀器設備的性能,使用後應做好使用記錄。
二、試驗人員在操作前應熟悉試驗的操作步驟及注意事項,做到有條不紊。
三、使用拌和機前,應先用少量砂漿刷膛,並制出刷膛砂漿
四、拌和機應經常檢查拌和鏟與邊壁的空隙不能太大,以免拌和不均,加料應按順序加入石子、砂、水泥,開動拌和機後,再徐徐加入規定數量的水。
五、試模在使用前應檢查螺絲是否擰緊,試模是否發生變形。
六、在操作過程中,如發現異常聲響,應立即切斷電源,並查明原因。
七、試件成型後,在脫模前,不得搬動和碰撞。
八、拌和機、振動台及其它工具,使用完應立即清洗干凈,試模需塗抹一薄層礦物油脂後放好。
標養室管理制度
標養室為試件養護的重要場所,為保證試件正常養護,盡可能減少外界因素對試件的影響,因此制定以下規定請大家遵守:
一、本室由專人負責每日的溫度、濕度記錄,以及儀器的操作使用,保證室內符合規定的溫度和濕度。其他人員不得擅自開啟溫、濕度控制裝置或改變已有的設置。
二、送、取樣品時,應注意隨手關門,試件擺放應有規律,不許隨意堆放,試件間距至少保持3~5CM,不得疊放在一起。
三、每個試件都有標有號碼及成型日期,取樣前必須認真核對號碼、日期,避免出錯。
四、如發現溫、濕度出現異常,應立即採取措施,並作好記錄。
五、實驗人員在本室的停留時間不宜過長,特別是與外界溫差較大時,易引起人體不適(尤其夏季)。
六、謝絕無關人員進入本室。
試驗的記錄、分析、復核及審核制度
一、原始數據的記錄及數據處理。試驗人員應使用規定的表格,認真填寫原始記錄,內容詳細、完整、准確,字跡清晰工整。
二、原始記錄用鋼筆圓珠筆填寫,不準使用鉛筆。
三、原始記錄的數字,不允許隨意塗改,如需塗改需按規定辦法進行。
四、原始記錄應填寫完整,並對數據認真審查,並有記錄人、校核人簽名,作為編寫試驗報告的依據。
五、原始記錄應交資料室保管,作為技術資料存檔備查。
六、試驗、檢測報告由項目主辦試驗員整理填寫,簽名後連同原始記錄送試驗技術負責人審定簽字批准,最後由室主任加蓋試驗報告專用章和交通工程工地試驗專用章後出試驗報告。
七、試驗、檢測報告連同原始記錄由檔案負責歸檔保存。
D. 中學物理實驗室如何管理
管理科學化 提升利用率
——淺談初中物理實驗室的管理
實驗室是學校進行實驗教學的場所,也是學校辦學的重要組成部分。隨著現代教育科學的不斷發展,二期課改的不斷深入,教育內容和手段的不斷更新,實驗教學成為全面實施素質教育,培養學生實驗技能、創新能力、科技素質的一個重要環節。二期課改後的課程對實驗室的管理提出了更新、更高的要求,而如何強化管理,真正將實驗室的管理工作納入制度化、規范化、服務化、信息化的科學管理體系,是每一位實驗員面臨的問題。以下是根據我在實驗室工作多年的實踐經驗,淺談一些物理實驗室管理的方法。
物理實驗室的管理同其他實驗室的管理一樣,必須從學校工作的整體出發,確立「服務於教育,發展於需要,一切為了育人」的指導思想,處理好各個方面的關系,最大限度地發揮物理實驗室為學校教育教學服務的功能。
一、建立完善的規章制度
建立和完善各項規章制度要根據物理實驗室的具體情況,建立實驗員的崗位規范和實驗教師職責;儀器、設備、葯品的保管和使用制度;儀器維修、損壞賠償制度和學生實驗操作規范;實驗室安全、保衛、環境衛生制度等。一些重要的制度更是要放大後懸掛於實驗室醒目位置。做到在使用中逐步完善,在完善中自覺執行,一切按制度辦事、運行,切實做到有章可循,有矩可守,確保實驗工作能正常有序的開展。例如:作為實驗員,我每學期都參與物理備課組的備課活動,配合任課教師制定《學期實驗教學計劃》。物理學科備課組長應在學生分組實驗前一星期將《學生實驗聯系單》交給實驗員,演示實驗也應提前三天將《演示實驗聯系單》交給實驗員。實驗員則會根據實驗聯系單,做好實驗室的安排和實驗器材的准備工作。如無實驗聯系單的,實驗員有權拒絕准備實驗,並逐步形成一種固有的制度。實驗後實驗員應如實填寫《實驗記錄冊》並及時收回所借出的儀器。如有丟失或損壞,應及時填寫《儀器報損(賠償)單》。學期末,實驗員應將任課教師所有的實驗聯系單裝訂成冊,並保管好《實驗記錄冊》,為學校評估提供依據。同時,學校應經常組織實驗員到先進的學校學習交流,參觀取經,開闊視野。
二、實行規范的管理模式
物理實驗員的中心工作是使儀器、設備處於正常可使用狀態,安全可靠,能滿足物理實驗教學的需要,這就要求實驗員一定要在實驗室的管理上下功夫。實驗儀器設備是學校的固定資產,也是開展實驗教學的物質基礎。因此,物理實驗室及其設備不得以任何借口挪為他用,以免影響實驗教學的正常開展。實驗儀器設備的配置應按照教育部發布的《中學理科教學儀器配備目錄》實施。各類儀器應分門別類排放,儀器應分櫥分層定位存放,做到不擠壓、不堆放。各器材除易損易耗外,都應有相應的編號。對各種新購入的儀器經驗收合格後編號人櫥,要將各類儀器說明書交給學校的財產管理員以便以後查用。對實驗室的儀器存放,應遵循「科學、規范、合理、美觀、方便」的原則,並做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防霉變、防變形等日常維護保養工作,使儀器的性能經常處於完好的可用狀態。這樣可減輕儀器損耗的程度,延長使用壽命,是提高儀器利用率的重要前提,也是實驗教學開展的重要保障。
凡是進出物理實驗室的各種儀器、葯品、材料,應進行登記造冊,建立檔案。應建立固定資產、低值耐久和低值易耗品的帳冊,儀器借用使用歸還情況也必須登記在冊。這些帳目不但是實驗室裝備情況的縮影,同時也反映一個學校實驗的開展情況。每學期末應對各種器材、葯品進行一次清點,列出報廢、報損的清單,經領導審核後消帳,使之一目瞭然,做到帳目清楚,帳物相符,帳帳相等。在物理實驗室內由於使用的儀器設備、操作過程的復雜性,致使其中隱藏著不安全的因素,如觸電、燃燒等,因此物理實驗員應始終堅持安全第一、預防為主的思想,把防護工作放在首位,定期檢查更新消防設施,檢查用電是否安全,檢查實驗過程中是否存有安全隱患,並採取相應防範措施。
三、探索創新的實驗機制
物理實驗室的儀器琳琅滿目、種類繁多,有些復雜的實驗儀器的使用方法一時難以掌握,這就要求實驗員勤動手,常操作,熟練掌握全部分組實驗和演示實驗的操作要領。特別是二期課改後的教材中的新的實驗儀器,實驗員更應該及時研究、反復操作、熟悉掌握其性能,在實驗中多動腦筋、摸規律,要耐心、細致地去探索、研究,為確保每一個實驗的成功,並把實驗過程中的捷徑和注意事項提供給任課教師,以便更好地為教育教學服務,提高教學質量。
作為物理實驗員,就要充分發揮物理實驗室的使用效率,使物理實驗室成為教師和學生施展才華的基地。實驗員不僅要為任課教師的課堂教學提供幫助,還要善於改進和更新一些老舊、現象不明顯的實驗裝置,並能在生活中利用一些隨手拿來的物品自製一些簡單的實驗教學儀器。在二期課改的大背景下,實驗員還可以配合教師積極開展主題明確的課外實驗、科學探究實驗,在鍛煉學生勤動手、動腦的同時,培養學生實驗的技能技巧,開闊學生的觀察范圍。此外,在實驗室場地充足的條件下,實驗員可以配合學校教導處,設計建立開放式實驗室。開放實驗室是課堂教學的延續和補充,學生利用自由時間,在教師的指導下做實驗課中未做好的實驗或一些實驗習題,也可做一些趣味實驗,增強感性認識,從中領會研究自然科學的一般方法和規律,有效地發揮創造能力。當然,為了能夠提供更好的服務,實驗員就必須不斷進修和學習先進的實驗經驗、實驗技能技巧和實驗管理方法,還要參加教育學院舉辦的各類培訓,和其他學校的實驗員相互交流實驗中遇到的困惑和解決辦法。實驗員在不斷的學習和經驗的總結中,提高自身的專業素質,並配合任課教師把實驗教學工作順利地開展下去。
四、引進現代化的管理手段
中學實驗室信息化是在傳統實驗室的基礎上,利用先進的計算機技術、網路通信技術、多媒體技術等相關的信息,加工處理傳播技術,將現實實驗室中的各種實驗資源進行處理,並通過計算機進行開放型管理,它能協調人員、設備、儀器葯品、資金、實驗教學之間的各種復雜關系,使管理工作協調有序。信息化管理後的中學實驗室是集實驗教學、實驗教務管理、實驗室設備管理、實驗室儀器葯品管理、實驗室資料管理、實驗室開放管理為一體的管理系統。它的優點是:改變了傳統實驗室繁雜的管理方法,引進了現代化的管理手段,使實驗室達到了自動化運行,信息化管理和無紙化辦公的目的,可以大大改善原有的一成不變的老的管理方法,充分提高實驗室管理的工作效率。
物理實驗室的管理是搞好物理實驗教學,順應新課程標準的一個重要環節。物理實驗管理工作中的制度化、規范化、服務化、信息化是有機的科學管理體系,能夠大大提高物理實驗室的利用率,為實施素質教育提供了基本保證。物理實驗室的管理工作千頭萬緒,因此實驗員應在工作中不斷學習,在工作中積累經驗,在工作中培養技能,在工作中形成技巧,在工作中盡職盡責,多動腦筋,多想辦法,創造性地開展工作,充分發揮實驗教學在素質教育中的特殊作用,為學校的實驗教學工作作出更大的貢獻。
E. 物理實驗室如何管理
眾所周知物理是一門以實驗為基礎的學科,因此物理教學中,物理實驗教學起著非常重要的作用。圍繞新課程改革的前提下,必須進一步提高對物理實驗教學的認識,從而加強對物理實驗室的建設和管理。通過建立制度,將實驗室的管理工作納入制度化、規范化、服務化、信息化的科學管理體系,確保實驗開課率達到教學規定的要求。實驗室工作,只有實施科學管理,才能更好地服務於教學。本文中通過中學物理實驗室建設與管理模式中存在的問題進行分析和研究,結合科學論壇和研究的實際問題上補充自己的觀點和建議。中學物理實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所,各級部門為學生和各學校實驗室方面創造了良好的條件,今後保證物理實驗教學能夠更好的教育教學服務,就從以下幾方面的問題進行探討。
一、確定中學物理實驗室的地位和作用
首先,中學物理實驗教學是學習和理解科學知識的客觀基礎,是研究和探討客觀規律存在的基本方法,是完成基本訓練的重要手段。中學物理實驗教學能培養學生分析問題和解決問題的能力,因此物理實驗室工作必須為物理實驗教學服務,必須完成物理教學計劃,為提高物理教學質量發揮積極的作用。
其次,中學物理實驗室建設對社會培養和輸送優秀人才有著基本的保證。加強中學物理實驗室建設是每個學校工作的重要組成部分,對於學校來說直接關繫到日常的教學質量和學生素質的培養。實驗室的建設對學生綜合素質、創新能力、學生動手能力的培養以及教師教學過程吸引力都起到積極作用。因此,各單位要標准化實驗建設與省教育現代化建設水平緊密結合,與素質教育的深化緊密結合,與學生創新精神和實踐能力的培養緊密結合,嚴格按照科學規劃、整體推進、堅持標准、合理配置的原則,滿足教育需求的實驗室及其它實驗專業教師,為社會培養和輸送合格人才要得到全面的保障。
F. 實驗室管理制度是什麼
1、所有進入實驗室的人員都必須遵守實驗室有關的規章制度。
2、注意人身及設備的安全,做實驗時要有安全措施。
3、原版儀器、設備隨機資料、軟體一律不外借。
4、實驗室開放時間為上午8:00-12:00,下午2:30-5:30,加班可預先提出申請。
5、實驗室的設備昂貴,未經管理人員許可,任何人不得擅自開關或使用實驗室中的任何設備。
6、因有些儀器設備必須有規定的預熱時間,故需使用設備的人員必須提前24小時預約登記,否則管理人員將不能保證做實驗的時間。
7、不得將與實驗無關人員帶入實驗室。
8、由於責任事故造成儀器設備的損壞,要追究使用人的責任直到賠償。
(6)物理實驗室需要哪些規章制度擴展閱讀
實驗室安全:
1、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。
2、加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。
3、來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。
4、實驗前要全面檢查安全,實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中,實驗人員不得離開現場。
5、易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴禁帶電作業。
6、如遇火警,除應立即採取必要的消防措施滅火外,應馬上報警(火警電話為119),並及時向上級報告。火警解除後要注意保護現場。
G. 實驗室管理規章制度有哪些
《實驗室規章管理制度》
實驗室是進行各種高精度實驗的地方,所有進入實驗室的人員都必須遵守實驗室有關的規章制度,接受實驗室管理人員的管理。
1、非實驗室工作人員進入實驗室未經許可,謝絕入內。
2、進出實驗室需要嚴格登記。如有不符合實驗室工作和生物安全要求的,不予進入 。
3、使用人員需參加專門的實驗室使用規范培訓並通過考核後,方可獲准進入進行實驗。嚴禁未經許可擅自進入實驗室或使用相關設備。
4、實驗人員應愛護實驗室各類儀器,按照規則使用並保持設備清潔。實驗中的昂貴設備,未經許可不得擅自開關。精密儀器需經專門培訓方能操作未經許可不得改變設備儀器的預設參數。設備儀器出現故障或發生事故,應及時向實驗室負責人報告,安排專業人員進行檢修。
5、工作時間不得在實驗室內聊天、會客、吃東西、帶小孩。
6、 嚴格遵守各種儀器的操作規程和等級制度。發現故障者,有義務立即向實驗室管理人員報告,以便及時維修。
7、不隨便帶外來人員到實驗室,等不得私自用實驗室儀器設備和葯品為外人做實驗。
8、實驗室鑰匙持有人對實驗室的安全負責。
9、各種財產包括儀器、設備工具等嚴禁帶出實驗室。如有特殊需要(諸如去別的公司作分析),應取得周總同意後方可帶出,並負責帶回。各種設施一律不借給私用。實驗室工作人員必須盡職盡責,保證實驗室的正常運轉。
10、人存放於冰箱內的培養液要註明姓名、配置日期,不得隨便使用他人的培養液和翻看其他實驗者的細胞,以免交叉污染。
H. 實驗室安全管理規章制度有哪些
實驗室環境、安全、勞動保護管理規章制度
實驗室是學校教學科研及學生實習的重要場所,實驗室各類人員必須牢固樹立「美化環境,安全第一,預防為主,勞動保障」的思想,切實重視實驗室的環境衛生,勞動保障,安全工作。實驗室必須按「四防」(防火、防盜、防破壞、防事故)要求,建立健全安全責任制和各種安全制度,落實安全措施,加強安全管理。必須嚴格遵守安全用電的有關規定,按章操作,每次實驗前必須向學生宣傳講解有關安全及勞動保障和操作事項。認真落實消防措施,切實保證安全通道的暢通無阻。實驗完畢後負責人員應檢查電器線路、通風設施,整理好設備,發現破損或故障須及時維修或報告,下班前必須切斷所有電源,關好門窗。節假日前,實驗室人員會同實驗室主任檢查實驗室安全工作,關窗、封門,並做好記錄。假期值班人員發現異常情況時應及時處理和報告。每個實驗工作者必須認真做好勞動保障工作(包括學生)。凡因保管不當、違章操作、工作失職導致發生火災、事故、被盜而造成損失的,將追究主要安全責任人和當事人的責任,根據情節輕重,進行罰款、行政和刑事處分。
為保證實驗環境衛生,消防安全,勞動保障,特製定規定如下:
一、保證實驗室、辦公室及其走廊、衛生間等公共場所的清潔和環境優美,公共場所由清潔工每天清掃後,將垃圾送到指定地點。
二、實驗室各房間實行衛生包干制,衛生包干負責人應定期對所包干房間進行一次全面清掃,全室定期進行統一大掃除。
三、為保證實驗室有一個良好的實驗環境,每天開出實驗時由任課老師負責督促上實驗課學生清掃整理。每批實驗的學生必須有專門的衛生安全協調員。(強調培養學生的安全與環境的意識)
四、實驗教學中心領導應經常監督檢查實驗工作人員和清潔工對所管辦公室、實驗室及相關范圍進行清掃。
五、實驗室的安全工作由實驗中心主任,實驗室主任全面負責,另中心設一名安全員協助搞好安全,消防工作。
六、實驗室不準吸煙、不準亂丟廢物。儀器設備安置合理,擺放整齊。
七、人人應做到安全、合理使用儀器設施,使用完畢應關斷電源。如發現問題,應採取相應措施,以防止事故發生。
八、實驗教師應在上課前巡查本室情況,有問題應及時處理解決。下班前應對本室的門、窗、水、電等進行檢查,檢查完畢後,方能離開實驗室。
九、實驗教師及實驗工作者必須切實做好實驗前的勞動保障工作,同時必須在每次的實驗前,向學生宣傳和講解有關安全和勞動保障的事項。
十、實驗中心每月第一星期的周二下午組織進行環境衛生,勞動保障,安全大檢查,指出存在問題,登記檢查情況,定期進行階段講評。檢查情況列入學期考評指標。
十一、以上各項由室主任不定期進行檢查發現問題及時指出、改正。
採納我把贊同1|
I. 實驗室需要張貼哪些制度
1.公正性聲明
2.安全規范
3.質量目標
J. 實驗室日常管理需要哪些制度
人員職責
安全
廢棄物
試劑管理
實驗操作規程
質量控製程序
以上是基本的,其他的需根據實驗室類型不同,比如生物II級實驗室還需注意消毒程序和樣品傳遞程序等。