從嚴治黨三嚴三實三部黨內法規
① 踐行三嚴三實，落實兩個責任是什麼內容
開展「三嚴三抄實」和「忠誠干凈擔當」專題教育提出三點要求：一是要深刻認識領悟專題教育的指導意義和現實意義。要從國際國內形勢、依法治國形勢、黨建工作形勢和從嚴治黨形勢，深刻認識「三嚴三實」和「忠誠干凈擔當」專題教育的指導意義和現實意義，把思想和行動統一到中央和省委的決策部署上來，切實增強開展專題教育的思想自覺和行動自覺。二是必須自覺踐行「三嚴三實」，始終把「忠誠干凈擔當」作為為官准則和底線。要堅定對黨忠誠的政治品格，絕對忠於黨、忠於祖國、忠於人民。要守住個人干凈的為官底線，嚴以修身，嚴以律己。要堅持敢於擔當的從政准則，勤於履責、勇於擔責、敢於負責。三是必須認真扎實開展好專題教育學習。要按照省委的要求和實施方案，以認真嚴謹的態度抓好學習，領導幹部要虛心聽取意見；要加強領導班子建設和幹部隊伍建設，進一步端正黨風，改進作風，優化局風，全力保障各項工作順利開展。
② 黨紀黨規為何到了下層就不能照辦，從嚴治黨，三嚴三實，勇於擔當，一
轉行賣豬肉了
③ 三嚴三實是指什麼
1、嚴以修身：
就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
2、嚴以用權：
就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
3、嚴以律己：
就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
4、謀事要實：
就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。
5、創業要實：
就是要腳踏實地、真抓實干，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
6、做人要實：
就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。
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（一）修身做人的重要指導
我們領導幹部，首先是人；要做好領導幹部，首先要做好人；要做好人就要修身。修身，就是修養身心，做到擇善而從，博學於文，並約之以禮。「三嚴三實」為領導幹部修身做人提供了重要指導。
（二）用權律己的基本遵循
領導幹部的工作是用權，責任是用好權。要用好權，就要「嚴以用權」，例如，不能隨心所欲，不能忘乎所以。要嚴以用權，就要嚴以律己，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，不讓不良心態影響用權。「三嚴三實」是領導幹部用權律己的基本遵循。
④ 三嚴三實和黨的基本路線
開展"三嚴三實"專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化
首先「三嚴三實」專題教育是對黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化。群眾路線是黨的根本工作路線，堅持黨的群眾路線，是黨在長期革命和建設中制勝的法寶，要在新形勢下不斷發揚光大。「三嚴三實」專題教育是在協調推進「四個全面」戰略布局的新形勢下，黨對群眾路線的又一次繼承與發展，是對黨的群眾路線教育實踐活動的鞏固和拓展，二者是一脈相承的。
其次，「三嚴三實」專題教育是加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上強調，「作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符」、「活動收尾絕不是作風建設收場」、「全黨要以此為起點，在從嚴治黨上繼續探索、不斷前進」。「三嚴三實」專題教育正是貫徹落實總書記重要講話精神的具體行動，是在新形勢下堅持「全面從嚴治黨」的探索與實踐，必將在新的起點上把黨的思想政治建設和作風建設不斷引向深入。
最後，「三嚴三實」專題教育不分批次、不劃階段、不設環節，不是一次活動。這與黨的群眾路線教育實踐活動有所區別，這個區別主要是形式上的不同，但本質上是相同的，都是對群眾線路的繼承與發展。「三嚴三實」專題教育要融入到領導幹部經常性學習教育之中，貫徹於黨員幹部教育的全過程，內化於黨員幹部的日常具體工作和生活之中。
⑤ 三嚴三實的內容
三嚴三實：既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己；又謀事要實、創業要實、做人要實。
2014年3月9日，總書記在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，關於推進作風建設的講話中，提到「既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己；又謀事要實、創業要實、做人要實」的重要論述，稱為「三嚴三實」講話。
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持全面從嚴治黨，必須以黨章為根本遵循，把黨的政治建設擺在首位，思想建黨和制度治黨同向發力，統籌推進黨的各項建設，抓住「關鍵少數」，堅持「三嚴三實」，堅持民主集中制，嚴肅黨內政治生活，嚴明黨的紀律，強化黨內監督，發展積極健康的黨內政治文化。
全面凈化黨內政治生態，堅決糾正各種不正之風，以零容忍態度懲治腐敗，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。
⑥ 如何踐行三嚴三實,切實把全面從嚴治黨貫穿支部工作的始終
貫徹落實「三嚴三實」要求，就要把「三嚴三實」貫徹於幹部工作始終，努力打造為民務實清廉的幹部隊伍。
培養幹部以「三嚴三實」為目標。堅定理想信念，煉就「金剛不壞之身」是培養幹部的第一位任務。要認真落實大規模培訓幹部要求，把「三嚴三實」納入《幹部教育培訓規劃》，明確目標任務，提出具體要求，以理想信念和核心價值觀教育為核心，切實加強對黨員幹部的教育培訓，深入開展中國特色社會主義理論體系教育、黨章教育、中國夢教育、黨史國史教育，重點抓好黨的十八大系列講話精神的學習培訓，補好精神之「鈣」，引導黨員幹部把「三嚴三實」落實到政治堅定上，樹立正確的權力觀、事業觀、政績觀，始終保持政治清醒和政治定力，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力；引導黨員幹部注重加強業務知識的學習，通過多崗位實踐鍛煉，不斷提升自身綜合素質，練就踐行「三嚴三實」的基本功，提高科學決策、民主決策的能力，提高依法辦事、做群眾工作的能力，提高投身改革、推動發展、服務群眾的能力，努力使幹部成為政策水平高、專業能力強、實踐經驗多、善於領導改革開放的「行家裡手」。
管理幹部以「三嚴三實」為抓手。嚴是愛，寬是害。從嚴管理幹部，不僅事關黨的事業發展和人民的利益，也是對幹部真正的關心愛護。從許多反面典型案件來看，一些幹部出問題，多數都是從「小洞不補」開始，逐漸演變成「大洞吃苦」。從嚴管理幹部，堅決糾正「寬」和「軟」的現象，一定要從小事抓起，從日常管理抓起，堅持嚴早、嚴小、嚴預防，關注出現的苗頭性、傾向性問題，及時架設「預警線」，打好「預防針」，塗上「反腐劑」，讓幹部自念「緊箍咒」，築牢「防火牆」，過好「慾望關」，遠離「小兄弟」、謹防「小嗜好」、不進「小圈子」，時刻保持警醒，抵制誘惑，慎獨慎言慎行慎微，防止小毛病演變成大問題，避免「亞健康」惡化成「重症病」，真正做到肩膀硬、腰板直、底氣足，踏踏實實幹事、清清白白做人。對於存在的問題，要根據不同性質，綜合運用談話、誡勉、組織處理和紀律處分等管理監督手段，及時幫助黨員幹部解決存在的問題，保證幹部「能幹事、干成事、不出事」。
選任幹部以「三嚴三實」為標准。樹立注重實績、群眾公認的用人導向，憑德才用幹部，按發展論英雄，搭建崇尚擔當、有為有位的用人平台，破解唯票、唯分、唯GDP、唯年齡等「四唯」問題，堅持能者上、庸者下、平者讓，暢通靠為民、靠實力、靠業績的進階之門。重用人品正、干實事、真爬坡、真破難的幹部，重用顧大局、有魄力、能力強、善於領導科學發展的幹部，重用想幹事、能幹事、幹得成事的幹部，重用關鍵時刻站得出來、危難關頭豁得出去、困難時候挺得起來的幹部，重用不圖虛名、不事張揚、埋頭苦幹、注重長遠的幹部，重用清正廉潔、克己奉公、干凈用權、親民愛民的幹部。要引導幹部把「實干」作為一種信念來追求，堅持「實」字當頭，「干」字為先，把心思用到履職盡責上，把精力用到幹事創業上，把功夫用到狠抓落實上，變「向上跑官要官」為「向下拚命幹事」，主動作為、銳意創新、事爭一流，爭創「試驗田」，少放「馬後炮」，讓「精英式」的幹部有舞台，讓「老黃牛式」的幹部有位置，讓「跑官要官者」無門可入。惟有如此，選人用人上才能風清氣正。
考核幹部以「三嚴三實」為依據。幹部幹部，先干一步，只有干出來的幹部，人民才信得過，自己才立得起，路才走得穩。全面考核幹部的德、能、勤、績、廉，健全完善考核評價機制，從「單一考核」到「立體考核」，從偏重「一刀切、齊步走」考核向分類指導、循序漸進考核轉變，向領導評價與群眾評價相結合轉變，向職能部門考核與社會評價相結合轉變，擴大考核的民意權重，從而更加科學、全面、客觀地反映幹部的作為。既要看「顯績」又看「潛績」，既看做了多少穩增長、惠民生、促和諧的好事，又看做了多少打基礎、利長遠、可持續的實事，引導幹部一張藍圖畫到底、一茬接著一茬干，著力治理「政績工程」和「形象工程」，引導幹部真抓實干、勇於擔當、攻堅克難。對那些工作沒干勁、常年無起色，涉險繞道走、遇事不擔當的幹部，要通過科學的考核和嚴格的問責，讓他們騰出位子，混不了日子，守不住攤子。惟有如此，才能進一步激發幹部隊伍的活力，努力建設一支宏大的高素質執政骨幹隊伍。
⑦ 三嚴三實的具體內容是什麼
內容是：領導幹部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己；謀事要實、創業要實、做人要實。
「三嚴三實」的提出，簡潔而深刻地闡述了黨員領導幹部修身做人、從政為官、謀事創業的核心理念，體現著共產黨人的價值追求和政治品格，為加強新時代黨的政治建設和作風建設提供了重要遵循。
「三嚴」之中，前提是修身；「三實」之內，基礎是做人。評價一名黨員領導幹部的標准有千條萬條，但最重要的一條是做老實人、說老實話、干老實事。這就要求做一名合格的黨員領導幹部，首先要從培育健康的人格、激發人格的力量上下功夫。老一輩無產階級革命家無與倫比的人格魅力，是中華民族傳統人格力量的升華和發揚，是真理力量的生動體現，最終凝聚為中國共產黨人的人格魅力和優良作風，經久不衰，歷久彌新。黨的十八大以來，隨著全面從嚴治黨持續深入，兼具歷史特點和時代特徵的中國共產黨人的整體人格，正在得到重新塑造和弘揚光大。
⑧ 全面從嚴治黨的理論依據有哪些
黨內法規清理工作是遵循法治精神，按照依規治黨、從嚴治黨的要求開展的一項工作。盡管是工作層面的事項，但卻有著重大的戰略意義。其目的就是要「清理家底」，找出與新形勢新任務不相適應的法規內容，及時作出廢止、宣布失效或者修改的決定。黨內法規的清理工作本身是黨內法規制度建設的重要步驟，它為制度治黨、從嚴治黨提供了重要依據，是保證黨內良序政治生活的一項基礎性工作。
⑨ 如何踐行三嚴三實落實全面從嚴治黨
主動適應經濟發展和從嚴治黨新常態，將中央和省市委要求與組織部門職能科學地、歷史地、具體地結合起來，不折不扣貫穿到組織工作各方面和全過程，確保把准方向、守住根本、體現價值，必須率先響應、思考在先、行動在前。立足新，按上級精神謀劃工作；突出實，以嚴明責任落實工作；體現嚴，用嚴格督查推動工作。要增強行動自覺，持續發力抓好「三嚴三實」專題教育這個重中之重，從嚴從實抓好乾部選任管理這個核心任務，重心下移抓好基層組織建設這個固本之舉，創新機制抓好人才外引內培這個關鍵支撐，著力推進組織工作各項重點任務落到實處。要運用科學方法，深化黨的建設制度改革和「三問三知」組工幹部素質提升行動，不斷增強組織工作系統性、預見性、創造性。
⑩ 三嚴三實專題教育學習的主要內容和必讀書目是什麼
通過開展三嚴三實專題學習研討，一是進一步提高黨員幹部的思想境界。通過開展讀原著、學原文、悟原理，深刻領會三嚴三實專題教育的豐富內涵，了解專題教育的深遠意義，掌握不嚴不實的危害，嚴格按照從嚴從實的標准去要求自己；二是進一步規范黨員幹部的言行。從嚴處入手，從實處著力，通過不斷的對照檢查，查擺自身存在的問題，按照嚴實標准去整改落實，做一名「忠誠、干凈、擔當「的黨員幹部；三是進一步落實全面從嚴治黨。全面從嚴治黨的要求，具體到黨員幹部就是三嚴三實的要求，只有個體過關，整體才會過硬，我們的黨才有戰鬥力和凝聚力，通過專題研討，明確肩負的責任和使命，匯聚發展正能量。