安全規章教育觀後感1000字
⑴ 大學生1500字安全教育片觀後感
懂得了安全知識,我們的生命將會更有保障性;可是,如果不學好安全知識,你的生命安全說不定會受到威脅。所以學好安全知識是很重要的!那是一節班隊
課,老師帶著我們去新大樓的多功能廳觀看「安全知識教育講座」的錄像。原來是動畫片啊,我看得更加津津有味了。民防小博士安安為我們介紹了許許多多的安全
知識。安安給我們上的第一課是緊急呼救常識。他告訴了我們緊急報警電話:匪警110,火警119和醫療救護120。110是在遇到搶劫,盜竊或發生災害事
故時才可以撥打的;119是在發生火災或化學事故時才可以撥打的;120是在發生重傷、暈倒、呼吸困難時才可以撥打的。所以,報警電話是不可以隨意亂打
的,否則會引起非常嚴重的後果哦。
安安給我們上的安全教育課程活潑生動,教會了我很多的安全知識,在以後的生活學習中如果遇到災害或危難我
們應該要運用安安教給我們的知識。記得在我很小的時候,媽媽把我帶到表姐家去玩。我和表姐在玩游戲,正當我們玩得開心時突然間從門口傳來一陣門鈴聲「叮咚
叮咚……」我嚇得大叫起來,還是表姐冷靜,她捂住我的嘴巴:「噓,我先去看看是誰。」我跟著表姐躡手躡腳地走向門口,表姐找了個椅子踩上去,從貓眼裡往外
望,「是誰呀?」我拉了拉表姐的衣袖,「別吵。」「啊!」的一聲表姐掉了下來,她的額頭上沾滿了水珠。突然,門口傳來一陣聲音「有人嗎?有人在家嗎?」我
們倆嚇得連滾帶爬地跑回房間。
我們沉默了好久,沒想到,門口的那個人居然還沒走,一直在按門鈴。表姐沉思了好久,她突然開口對我說:「媽媽
出去的時候說,如果有壞人來的話可以打電話給她,我媽媽的電話是……」「我不知道,表姐怎麼辦?」「對了!」表姐靈機一動:「110!」「110?」我不
解地問:「是什麼?」「是警察叔叔的電話。」「哦,那我們去打電話給警察叔叔吧。」表姐拿起電話,小心翼翼地按著:110。撥通了「警察叔叔,我們這兒
有……個壞……人,你們快來……」表姐的臉紅撲撲的,像是被烤過似的,她說話也疙里疙瘩的。這時候,我聽見門開的聲音了,我們躲在後面看「啊!是姑姑回來
了!」我們倆像遇到救星似的跑了過去,姑姑嚴肅地說:「你們兩個怎麼可以這樣呢!」「我們怎麼了?」表姐忽然大叫起來:「壞人!」我也嚇得跑到姑姑身後:
「什麼呀,你們……哈哈!這不是壞人,是我的同事。」
姑姑解釋道。「啊!」我和表姐驚訝地叫道。「叮咚叮咚……」姑姑去開門,「警察同志,
你們來這里有什麼事情嗎?」「這里有不法分子,我們來逮捕!」我和表姐連忙上前解釋……通過那次的經歷,我保證以後一定要好好利用這些知識,並且讓所有的
同學們都領悟到安全知識的重要性,這樣會有更多的人從中受益,使安全知識可以深入人心。
⑵ 山西安全教育片觀後感1000字
近日我觀看了安全教育宣傳片,受到了很深刻的教育。安全事故及交通事故血淋淋的事實告訴我,時刻不要忘記安全第一!
首先說說生產安全事故。教育片中認為,出現安全事故,首要責任人就是生產企業第一負責人。現場人員重不重視安全,懂不懂如何保證自身安全,與企業第一領導重不重視,要不要求員工培訓有很大關系,同時也與培訓及安全措施有沒有落實到位有關。現場的安全與現場人員的生命直接相關,所以現場人員是很重視安全的。出現安全事故,主要還是現場人員不懂如何安全操作或沒有意識到安全的重要性,也就是和領導的教育及要求有關。千萬不要出現領導為了完成任務,讓員工違背安全生產要求進行生產的事情,如果出現這樣的事情,這種領導要去坐牢。除了自然因素,現場人員的麻痹及疏忽也會造成安全事故。
科學技術已經成為第一生產力的今天,技術的更新和生產工藝的改進對於企業的生存尤其重要,它影響到企業是否可以在同行競爭中獲勝。然而,「以人為本」已成為全社會的共識,對安全生產也提出越來越高的要求,如果把我們的企業比作一艘乘風破浪的大船,那麼安全就是這艘大船的風帆。因此,我們更要重視安全生產工作。 安全生產形式嚴峻已成為我國經濟社會發展中一個突出的問題,為了保證安全生產,企業生產區布置的安全標語、安全漫畫等,不亞於片中百貨商場懸掛的掉下來砸死人的廣告牌,所以我們要多注意這類安全死角。企業安全監督人員必須步步到位,積極主動擔負著他們應做的一切。企業班組中,應經常進行安全教育,把每次的安全學習開展得有聲有色,使大家提積極提建議、談感想,討論如何才能把安全工作落實好,使我們能深刻樹立「安全第一,預防為主」意識,這一切做好了,才能為我們的安全工作做出了保障。 近十幾年來,我國因各類事故死亡人數都在10萬人左右。近年來,重特大事故的數量雖然有所減少,但總死亡人數仍然居高不下,甚至呈現上升的趨勢。造成我國安全生產形勢嚴峻的原因十分復雜,除了生產力總體水平較低,監察體制不夠完善、法制法規不夠健全和國家企業安全投入強度較低之外,企業安全技術裝備水平落後也是一個非常突出的問題。總的來說,安全生產應成為現代企業生存之本,也是值得我們探討的課題。 對於現代企業來說,安全是一種責任、是一種態度、是一種榮譽,安全就是一切,安全生產是企業生存之本。 這次安全教育片還看了有關交通安全的片子,《流淚的花季》。在片子中講述的三個真實的故事裡,她們是那樣的年輕,正傎豆蔻年華,然而,她們卻經歷著這樣一段——流淚的花季。在那樣一個如花的季節,從不知悲苦哀愁啥滋味的她們,遭到了突如其來的重創。風平浪靜的生活猶如天外飛來的一塊巨大隕石,驚起了千濤駭浪。當苦難來臨時,她們束手無策,如同一個個無家可歸的孩子,惶恐驚懼地只知道無聲地流淚。先是泉涌,爾後是欲哭無淚,再後來是孤獨的心在流淚。沒有目標,不知歸路,沒有人能真正幫助她們,就這樣踉踉蹌蹌地走過了那個似惡夢的季節。
八九歲的女孩,多麼需要父母的疼愛和關心。但是無情的車禍奪去了兩位八九歲女孩的雙親。這是一個多麼殘酷的事實,但是這又是必須接受的事實。當其中一位小女孩望著別的孩子都有爸爸媽媽,與自己的父母開心地走在大街上。她偎依在爺爺身上,說了一句:「爺爺,我想哭。」當小女孩沒哭時,我首先哭了。因為我知道,小女孩的爸爸媽媽再也不會回來,她再也見不到自己的父母了。每個人都有自己美麗爛漫的童年,而她的童年裡卻是一生的遺憾,因為她剛要放射金光的童年裡,她失去了自己的雙親。當我看到小女孩一臉的無奈,一生的遺憾,哭得更加傷心了。另一個故事:一位從前也與平常人一樣能蹦能跳的花季女孩,同樣因為無形的殺手——車禍奪去了一條腿。從此她便用拐杖來當自己的另一條腿,但她以後都不能和夥伴們歡蹦亂跳。因為她失去的不只是一條腿,而是一個燦爛美麗的一生。當她看到同學們在操場玩,自己卻只能看時,她哭了。隨即,我那淚珠便落了下來,我感到了無形的痛楚也深深地壓在我的心裡,好沉好沉
流淚的花季結束了,而我卻仍在哭,我為那些本應該擁有一切的女孩哭泣。這幾個女孩和我們一樣,都是少年兒童時期,他們像盛開的花朵一樣,生活本應該充滿歡樂和希望。可是一場突然而來的車禍,造成家破人亡,一瞬間,有的成了孤兒,有的終生殘廢,有的被迫輟學,外出打工。希望破滅,歡樂飛走,幸福生活也畫上了句號,剩下的只有傷心和落淚。
造成這一不幸的原因,就是車禍,因此尊守交通規則,注意交通安全就特別重要了。我在經過馬路時看到了許多交通警示牌,如:「超速行駛,就是搶占死亡線」……這些都是從交通事故中得到的教訓。我想,如果我們平是不注意安全,下場也和他們一樣的悲慘痛苦。所以我們一定要注意交通安全,這樣才能讓我們的生活更美好,這樣我們才能有一個幸福、快樂,而充滿希望的童年。 這次看安全教育片是我受到很大的教育,血淋淋的事實告訴我們,安全重於生產,我要告誡大家:請珍惜自己唯一的一次生命。
⑶ 觀看安全教育警示觀後感
安全事故觀後感(一):
透過這次學習,讓我們深刻體會到安全職責的重要性,每次事故的發生,都會對社會造成重大的影響,更重要的是為此付出了慘痛的代價,甚至失去了寶貴的生命。在這個社會高度發展的時代,在我們加大力度呼籲安全生產的這天,安全已是企業發展的主題,更是企業發展之根本,企業發展之命脈,沒有安全就談不上企業的穩定、發展,沒有安全就談不上職工的幸福生活。然而由於個別人不注意安全,不講安全,不懂安全,思想意識淡薄,把我們的操作規程、安全規程作為條條框框來擺設,使安全生產這句話在我們這兒成為一句空話,成為天方夜譚。一齊安全事故的發生對於一個企業來說,損失是慘重的,對於一個家庭來說損失更是無法估量的,它是一切無法彌補的災難,也就在這個噩夢般的日子裡,一幕又一幕,催人淚下的情景,一個又一個慘痛的教訓,讓我們永遠無法忘懷。
「前車之鑒,後事之師。」安全工作作為重中之重,我們就應從零開始,從零發展,以足夠的信心去迎接它,去戰勝它,並且用心參加安全教育的培訓和學習,提高自身的安全意識,努力杜絕三違操作,遠離安全事故,讓安全生產成為我們的一個習慣,讓我們的行為變得更安全。
生命誠可貴,安全職責大。安全工作每一天都是一個新的開始,都是一個新的起點,為了社會的發展,為了個人的安全,為了家庭的幸福,讓我們從個人做起,從小事做起,把安全工作作為每一天的頭等大事來抓,認真做到「從零開始,從零發展」,
讓安全時刻伴隨著企業興旺,家庭穩定,社會發展和進步,作為我們言行中永遠堅持的理念。
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安全警示教育片觀後感
安全是什麼?安全是企業的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一種珍愛的人生態度。春天走了會再來,花兒謝了會再開。然而,生命我們卻只能擁有一次!安全上班,安全回家,會讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份歡樂。
2015年12月29日分廠組織員工參觀了xx集團公司安全事故圖片展,對於安全這個話題,帶給我們的思考確實太沉重了!天天講安全,月月說安全,但迄今為止,在我們的身邊仍存在很多不安全因素,也時常有違反安全規章制度的事件發生;管理者的苦口婆心、再三提醒,安全事故血的教訓,讓我們每一名職工對安全的重大好處有了深刻的認識和體會。誰都明白安全關系著我們千家萬戶的幸福與快樂,但是在此刻的日常工作生活中仍超多存在思想麻痹,習慣性違章操作的不良習慣。大家還很清楚的記得2015年4月23日發生在資陽鋼管公司的亡人事故,其實從事故最終調查結果看主要職責在於受害者違章作業,其實另外的操作者就應負更大的職責,因為從事故當時的現場看是其同事誤操做所制,雖然最終將事故主要職責歸就到遇害者,但從該亡人事故中我們就應得到更多的啟發在生活生產中還有許多因為一時疏忽大意而發生的慘劇,一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭,帶走了多少幸福的夢想?可想而知,安全對於一個廠、一個家庭、一個人是多麼的重要,所以說,安全是幸福生活的前提。
說到幸福,人們會想起家人團聚,其樂融融的場景;說到幸福,心中會湧起付出而收獲後的成就感;說到幸福,耳畔會響起朋友牽掛的問候……,而這一切幸福的根基是什麼呢?是極易忽視,卻又重如泰山的安全。在我們的企業中,每一齊安全事故的發生,每一個血的教訓,都為大家敲響了沉重的警鍾。2015年4月12日發生在我分廠的亡人事故,給公司和遇害者都造成不可估量的損失,但想想該事故的發生和2015年4月23日的亡人事故是那樣的雷同,也是當事人違章作業,另一當事人違章操做,這一切是無法用金錢來彌補的。如果我們的員工能夠提高安全意識,這一場場杯具就不會上演。安全是一種態度,是一種職責。在工作崗位上,每一位職工都應有一絲不苟的工作態度。只有保證安全,工作才能順利有效地開展。所以工作中要是時時把安全擺在首位,不要以為安全是個人的小事,不,它是重於泰山的群眾大事,是成就事業的保障,是每位職工的職責。安全就是你我幸福快樂的源泉,而這快樂是我們親手製造的,如果說幸福是一首美妙的樂曲,安全則是與之並存的音符,讓我們行動起來,用安全的音符譜寫生命最美妙的樂章。為了你和他人的幸福,為了家庭的溫暖,讓安全銘刻在心,真正做到要我安全到我要安全,直到我會安全。讓安全時刻陪
伴在我們的身邊,讓我們的明天會更加完美!
⑷ 1000字安全教育電影觀後感怎麼寫
今天,學校組織我們觀看《安全教育》影碟,我們興奮極了。影碟開始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式製作的,採用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片,接著,一行行題目與選項排列在屏幕上。然後有兩人一一作答,同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。
正如人們常說的功虧一簣,如果在發生火災時沒有科學的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明,火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的並不比被火燒死的少。因此,火災逃生在穿越有濃煙的走廊時,要俯下身子前進,因為,在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個知識要點,比方說,擦車時不能用汽油擦發動機等地方,要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟後,我不僅知道了火災的危險性,還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那麼讓人毛骨悚然,無人倖免的天災,只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脫出來的。
生死只在一瞬間,防患於未然最重要。
學會自我保護,珍愛自己生命
顧書嘉
曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚,老人把獵物拖在船後返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強的斗爭,戰勝了鯊魚,但是他的戰利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之餘,我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。
今天,學校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法,沙漠遇險如何保存體溫的方法,海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小遊艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚,雖然它的視覺不靈敏,但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。
看到這里,我想,如果老人也看過這個錄像的話,那麼,他一定不會把大馬哈魚拖在船後,讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像,不僅增長了許多知識,學會了在野外生存時的本領,同時,還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護,珍惜、熱愛自己的生命吧。
要學會自我保護
蘇佳慧
「啊!原來生活中有這么多的安全隱患,我們真的要學會自我保護了!」這是怎麼回事呢?
原來,今天我們看了一部影片,名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進行的,主持人出題,兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識:在沼澤地中行走應先用木棒探明虛實再走才安全;火災逃生時應趴在地上匍匐前進;水上逃生時應多穿衣服,帶足糧食……
看了這部影片後,我的感觸很深,想想在現實生活中其實也有許許多多的小隱患,在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。比如:家中有許多的電器插座,如果放在小孩容易碰到的地方,就會造成觸電;陽台、窗檯旁有較低的桌子、椅子,小孩就容易爬上去,如果這時窗子開著的話,就容易從窗口摔下去……一旦我們發現了這種安全隱患,首先要告訴家長,並提出建議,但最重要的還是要懂得自我保護,按照自己的判斷去做每一件事,時時刻刻不能忘記一句話:生命是第一!
奏響生命的樂章
徐越
安全,是一個永恆的話題,也是一個老生常談的話題,但對於人類來說,安全永遠是一個至關重要的話題,無論是誰,都應該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
今天上午,我們觀看了一部關於安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法,如:在火災中,應用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進,這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險地。還有在穿越沼澤時,要用木棍探明虛實後才可以行走,否則一不留神就會陷入其中,難以自拔……聽了這些,使我受益匪淺。其實,不要去說火災等嚴重的災難,就是在我們身邊也常有一些不幸的發生,只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事:有一個男孩因被同學打了一下而想「報仇」,拿著一根粉筆頭向那個同學扔去,沒想到,粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上,從此,那名同學就永遠失去了「看」的權利,而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫葯費用,一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。聽了這件事,想必同學們一定已經認識到安全教育的重要性了吧!特別是我們小學生,凡是憑著自己的想法,常常不自覺的沖動與盲動,又最容易受到傷害,所以我們更要重視安全教育。
讓我們學習安全知識,樹立安全意識,掌握安全常識,一起奏響生命的樂章吧!
生命的寶貴
郝雨佳
在星期一的校會課上,我認識到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業了,所以,上天賜予我們的時光很短暫,我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎上更好地學習、工作。
在看《安全教育》這部教育片時,我看見了有多少泥沙被卷進了洪水,一同傾瀉而下,那麼多人,由於沒有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長辭,妻離子散;我看見當海嘯來臨時,有多少人在大風大浪中呼救,有多少人已被淹沒,又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來臨前的預兆,也許就不會有那麼多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式,這些舉動,都有可能危及生命!如果他們都有自我保護意識,也不會出現這么多凄慘的場景。
通過這部影片,我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發生地震該如何去做,同學們,難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景,就讓我們從現在做起,增強自我保護意識,同時也帶動周邊的人,珍惜自己的生命,共同創建美好家園!
防範於為然
董詩悅
大家知道在火場如何自救嗎?知道在海上棄船時如何逃生嗎?知道在叢林遇險時如何脫離困境嗎……你也許會說這不可能發生。是的,我一開始也這樣認為。可真要碰到了,該怎麼辦?
我們不妨來試驗一下。比如:火災現場濃煙滾滾,你是應該屏住呼吸迅速沖出現場;還是用時毛巾捂住口鼻慢慢離開;或者捂上口鼻匍匐前進?我不假思索地選擇了第一條,但正確答案是第三條。如果你和我一樣,你肯定能憋住氣?就算你可以憋住氣,你就確定前面沒有煙霧?我感到後背一陣冷意襲來。真要有火災發生,我這樣逃生不僅無法脫離現場,而且會有生命危險哪!
許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書,忽略了最最重要的安全防範意識,導致許多孩子離開成人視線後引發了一系列不必要的事故。這時家長就後悔莫及了。
看了《新時期小學生安全教育》我對安全知識有了系統的了解。我現在覺得安全知識真應該「韓信點兵,多多益善」。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到,但是「不怕一萬,只怕萬一」防範於為然,那就有備無患啦!
⑸ 大學生安全教育論文1000字的
目前,大學生安全教育還處於宣傳教育階段,遠未達到有計劃、有目標、規范化教育的層次,但安全教育決不是可有可無,可做可不做的事情。安全教育是維護大學生安全的一項基礎教育,是學生素質教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終是貫穿於人才培養的全過程。交通安全教育
當前,大學生交通安全意識普遍不強,主要體現在學生交通安全知識缺乏和交通安全意識淡薄兩個方面。如何有效的防範大學生交通事故的發生,確保交通安全。一是加強交通法規的宣傳教育,提高大學生交通法制觀念。學校要採取多種形式,大力宣傳《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律法規,通過交通法規的宣傳教育,使廣大學生了解在交通活動中,可以做什麼,不能做什麼,自覺養成遵守交通法規的良好習慣,避免交通事故的發生。二是積極開展交通安全周或交通安全月活動,從而使廣大學生牢固樹立起「安全第 一、預防為主」的交通方針。通過交通安全教育,使廣大學生相應地建立五個意識,即紅綠燈意識、停車線意識、斑馬線意識、靠右行意識、路權意識。形成人人自覺遵守交通法規的局面。三是加強大學生的心理訓練。心理訓練的目的是提高大學生對交通情況反應能力和應變能力,訓練內容包括注意力、觀察力和應變力,通過訓練提高學生心理素質,使行車、走路集中精力,注意觀察,遇到緊急情況下,可以作出迅速處理,從而遏制交通事故發生。
安全規章制度教育
近幾年來,各高校按照國家相關的法律法規,結合學校的具體實際,制定了一系列安全規章制度。如學生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網路安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明,這些安全規章制度在維護學生的合法權益,保障學生的安全方面發揮了積極的作用。但是,由於大學生的道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別,一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中,總會出現一些違反規章制度的行為,造成個人或他人利益受到侵害。出現這些情況的主要原因是:一些學生對學校安全規章制度知之甚少,有的甚至一無所知;也有一些學生無視學校安全規章制度,有章不循,違反操作的結果。因此,在大學生安全教育中,應注重對學生進行安全規章制度的教育,提高學生遵章守紀的自覺性。一是學校要採取多種形式,大力宣傳學校各項安全規章制度,使廣大學生充分了解安全規章制度的內容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養成遵守規章制度的習慣。要通過對安全規章制度考試、知識競賽等形式,加深學生對安全規章制度的認識。要使學生認識到安全規章制度是多少年來實踐經驗的總結,有些是總結事故教訓,用血的代價換來的。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規章制度,那就是對國家不負責任,對社會不負責任,對人民的生命財產不負責任,對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學生懂得學校安全規章制度是同校園安全與個人安全密切相關,增強遵章守紀的自覺性。二是抓好典型事故案例教育。組織學生對本校或兄弟院校的典型事故案例進行討論和剖析,使廣大學生達成「遵章平安,違章出事」的共識,提高學生安全保護意識,自覺抵制違反安全規章制度行為。三是嚴格執行安全規章制度,認真查處各類違紀事件。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光,嚴肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學生都受到教育,以促進規章制度的落實。
心理安全教育
隨著高教體制改革力度的加大,學校對學生的培養全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強迫、恐怖、抑鬱、冷漠、固執、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強烈,如不加以積極疏導,極有可能導致各類安全問題。近幾年來發生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數是由心理問題引起的。因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,培養學生健康的心態。一是在大學生安全教育中引進心理健康教育內容,減少安全事故的發生。良好的心理素質是保障學生安全的內在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。學校對學生心理安全教育應採取普遍教育和個別疏導相結合的方法,有針對性地進行人際關系和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優化大學生的心理素質,提高心理健康水平,預防心理疾病,促進人格全面發展與完善,有著十分重要作用。二是要把安全教育與心理咨詢結合起來,有目的、有針對性地做好安全防範教育。學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,積極開展心理咨詢,及時幫助咨詢對象,減輕他們內心的緊張與壓抑。同時,通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育,使學生在輕松氛圍下,認識自己的錯誤,以達到心悅誠服,使教育真正發揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用,使學生安全教育邁上新的台階。
自我保護教育
大學生在實際學習和生活中往往容易受到來自社會和內部的侵害,而當面臨侵害威脅時,又不能有效的保護自己,顯得很懦弱。因此,加強學生的自我保護教育,提高學生自我防衛能力顯得十分重要。如何加強大學生自我保護教育,一是要對大學生進行有關自我保護內容的法律知識教育,並學會運用法律武器保護自身的合法權益不受侵犯。要教育學生在遇到不法侵害的威脅時,應及時向公安保衛部門報警,以求得他們的幫助。在遇到搶劫、強奸、行凶、殺人等不法侵害時,應大膽採取正當防衛來保護自己和他人。我國法律規定,正當防衛不負刑事責任。當遭到不法侵害後,要教育學生應按照法律程序,依靠執法部門來處理,不能「私下了結」或「私設公堂」來處理。否則,就會出現先受害後違法,甚至犯罪的結局。二是教育學生邪不壓正。在受到不法侵害時,要教育學生臨危不懼,不可驚慌失措,必須看到 「做賊心虛」是一切不法侵害人的共同特點。要大義凜然,以正壓邪,從氣勢上壓倒他,迫使不法侵害人停止侵害行為,進而將其抓獲。如果不能抓獲時,應記住不法侵害人的體型特徵,為公安部門破案提供重要線索。對於體能較弱的學生,特別是女生,要引導他們同違法犯罪行為作斗爭,不能「硬拼」,一定要沉著機智,善於動腦,巧於周旋,學會「智斗」,用自己的智慧來贏得呼救及報案機會。
發生學生安全事故,不僅僅是個別學生受到傷害的問題,還會牽動學生家長,波及其他學生的情緒,影響高校正常的教學秩序,甚至還會影響到局部地區的社會穩定。因此,我們要把做好大學生安全教育工作提高到能否營造優良育人環境;能否維護校園和社會的穩定;能否實現高校的教育培養目標這一高度來認識,時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。學校要採取切實有效措施,加大教育力度,實現全員、全面、全過程教育。全員教育即學校各級要加強教職工安全知識培訓,組織廣大教職工系統地學習、掌握安全知識,只有教職工具備了安全知識,才能有效地對學生進行安全教育。否則,難以向學生普及安全常識。在教學上,要充分發揮課堂教學的主渠道作用,在有關課程和教學環節中由任課老師結合課程內容實施對學生進行安全教育,如在計算機課程中講授有關計算機安全、網路安全方面的內容;在化學、物理等實驗課講授有關防火防爆方面的內容;在信息工程課程中講授信息安全、系統安全等內容。在日常教育管理以及各種服務工作中,都必須結合安全方面的內容,適時的對學生進行安全教育,從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論,以利於安全教育與教學活動、課外實踐以及管理和服務工作緊密結合起來,使學生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全,網路安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學生遵紀守法,提高警惕,加強防範,珍愛生命,熱愛生活,使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。全程教育即要求學生從入學到畢業,安全教育要始終貫穿於學生在校學習、生活的全過程中,做到常抓不懈,持之以恆,使學生安全地渡過大學生活時期。
加強學生安全教育,既要全面展開,更要有重點的進行,做到點面結合,以點帶面。一是抓重點人的安全教育。如對經常違反校紀校規的學生,要進行重點教育,防止因嚴重違反校紀校規造成安全事故。要做好這項工作,不能滿足於形式,更不能只往下灌輸,而要講效果,要能打動人心,讓受教育者內心接受,做到入耳、入腦、入心。二是抓重點場所的安全教育。如對防火、防爆有一定要求的實驗室,要教育學生嚴格遵守實驗操作規程,防止意外事故發生。又如在人群集中的活動場所,應教育學生文明禮貌,服從指揮,並注重觀察場所周圍環境和安全通道,避免發生安全事故。三是抓重點時期的安全教育。重點時期是指易發生安全事故的特殊時期,在高校應重點抓好以下幾個時期的安全教育:一要加強新生入學時的安全教育。新生剛跨入大學校門時,由於對校園及周邊環境情況不熟悉,缺乏安全防範知識,不懂得如何自我保護,最容易發生各類安全事故。因此,切實加強新生入學安全教育,增強新生的自我防範意識,這對於他們以後的大學生活,乃至以後人生道路上將會產生深遠的影響。二要加強節假日期間安全教育。節假日期間學生思想容易放鬆,易發生財物被盜、火災、食物中毒、溺水、車禍等事故。因而在此期間特別要強調安全問題,防止各類事故發生。三要加強學生外出實習、社會實踐和畢業生離校之前的安全教育。由於這部分學生外出實習、社會實踐以及畢業生外出找工作單位,脫離了學校管理人員的視線,如果缺乏安全意識和自我保護能力,遇事考慮不周,也易發生各類事件。因此,學校切實加強重點時期的安全教育,防止各類事件的發生。
⑹ 安全普法教育讀後感 3000字!!
每個人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過一生,而有人一生確實坎坷的。
今天,學校組織我們觀看《安全教育》影碟,我們興奮極了。影碟開始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式製作的,採用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片,接著,一行行題目與選項排列在屏幕上。然後有兩人一一作答,同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。
正如人們常說的功虧一簣,如果在發生火災時沒有科學的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明,火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的並不比被火燒死的少。因此,火災逃生在穿越有濃煙的走廊時,要俯下身子前進,因為,在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個知識要點,比方說,擦車時不能用汽油擦發動機等地方,要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟後,我不僅知道了火災的危險性,還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那麼讓人毛骨悚然,無人倖免的天災,只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脫出來的。
生死只在一瞬間,防患於未然最重要。
學會自我保護,珍愛自己生命顧書嘉
曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚,老人把獵物拖在船後返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強的斗爭,戰勝了鯊魚,但是他的戰利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之餘,我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。
今天,學校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法,沙漠遇險如何保存體溫的方法,海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小遊艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚,雖然它的視覺不靈敏,但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。
看到這里,我想,如果老人也看過這個錄像的話,那麼,他一定不會把大馬哈魚拖在船後,讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像,不僅增長了許多知識,學會了在野外生存時的本領,同時,還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護,珍惜、熱愛自己的生命吧。
要學會自我保護 蘇佳慧
「啊!原來生活中有這么多的安全隱患,我們真的要學會自我保護了!」這是怎麼回事呢?
原來,今天我們看了一部影片,名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進行的,主持人出題,兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識:在沼澤地中行走應先用木棒探明虛實再走才安全;火災逃生時應趴在地上匍匐前進;水上逃生時應多穿衣服,帶足糧食……
看了這部影片後,我的感觸很深,想想在現實生活中其實也有許許多多的小隱患,在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。比如:家中有許多的電器插座,如果放在小孩容易碰到的地方,就會造成觸電;陽台、窗檯旁有較低的桌子、椅子,小孩就容易爬上去,如果這時窗子開著的話,就容易從窗口摔下去……一旦我們發現了這種安全隱患,首先要告訴家長,並提出建議,但最重要的還是要懂得自我保護,按照自己的判斷去做每一件事,時時刻刻不能忘記一句話:生命是第一!
⑺ 安全教育觀後感
今天早上7點半我觀看了江西三套播放的安全教育的宣傳片,我深受教育。
這部宣傳片是教同學們怎麼防地震、防火、防電的方法,我在片里里學了不少知識,現在我就給大家講講。
第一部分是教大家如何在地震的時候,把危險將到最低。如果在教室里突然發生地震,在這個時候我們不是要感到害怕,而是要冷靜,想想在某種情況要採取的措施。第一時間我們應該要做鑽到桌子底下,這樣可以避免樓房坍塌時的碎石砸中頭部,仔細觀察周圍的情況,要是震動不再強烈,就可以有順序的下樓,在下樓梯時,一定要有秩序,盡量選擇離教室較近的樓梯,下樓之後,應當去空曠的地方比如操場、籃球場等。如果地震時在沒有桌子的情況下,可以躲到一個牆角里,頭部向下,這樣樓房坍塌時可以在牆角形成一個三角形,這樣大大減少了自身的危險。
片子還教我們怎樣防電,電器等東西一旦漏電,就要馬上切斷電源。如有觸電者,應及時上醫院就醫。
如何防火也是一個重要點,如果在家裡發生火災,應用時毛巾捂住口鼻,然後身體盡量貼住地面向安全通道逃去。要是火勢太大,逃不出去,就因當去為衛生間,這樣既可以阻斷火源,必要的時候也可以方便取水。
看了這部宣傳片,讓我學會了自我保護的知識,使我受益匪淺。
⑻ 《中小學生安全教育》觀後感1000字。
今天上午,我和爸爸一起收看《中小學生安全教育》專題節目。
在看了一段廣告之後,節目中講述了中小學生在做公交車時,不在站台邊等,而亂跑到馬路上攔截公交車。如果公交車在剎車的時候,沒有留神,很容易撞到學生,還有的同學還沒停穩,就急忙跑上去,用手拍車門,而且還有同學在公交車上,把頭或手伸出窗外或向窗外拋灑垃圾,這些都是不安全和不文明的行為。
在夏天游泳是中小學生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數等於每天一個班級里的一位學生不見了。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽,在遇到有人落水時一定要呼喊大人來幫助,我們還要學會對溺水者進行搶救。所以在游泳的時候必須要有家長的陪伴,做好熱身准備,才能下水游泳。不要在無人的小池塘、小河裡游泳,特別是在不知水的深淺的情況下,堅決不能下水。
車禍也會導致中小學生的意外死亡。我還從其他報道中得知,一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來代替自己的雙腿來走路,人們都叫她「籃球女孩」。她是多麼可憐,因為車禍,把她的自信心碾得粉碎,讓她對生活失去了信心。我們應該遵守交通法規,千萬不讓悲劇重演。
看了這個專題節目,我想了很多。我們的生命是非常可貴的,一定要好好保護它,別受到任何傷害......我們從今以後,可別在追逐打鬧了,有可能會造成生命危險呢!
希望大家能聽我說的話,一定要注意安全!
今天早上我看的「小學生安全教育」裡面的專家講到:安全教育,至關重要;人人關心,安全第一。我們一定要保護好自己的安全。
現在的自然災害非常多,比如:地震、火災、水災、泥石流等等------!
我看了之後,總結了以下幾點:
1、遇到地震的時候,在家裡我們要拿枕頭或者一些軟的東西保護著頭,蹲在牆角處或者躲在床底下,千萬不能跳樓。在學校里要聽從老師的的安排,按照平時演習得路程有序的逃生。
2、遵守交通規則:注意行走和騎車安全,不在馬路上到處亂跑、玩耍,要走人行橫道,注意紅綠燈。
3、關於游泳的安全知識:不能自己單獨去游泳,要有家長陪同,不能進入比較深的水中或者不知道深淺的水中,游泳前要做准備工作,先熱身,在水中不能游戲打鬧。
4、預防火災的方法:大人不在家的時候,小孩子不能擅自玩火。出門或者出差的時候,一定要關閉所有電源和煤氣。學生在學校里,不要在蚊帳里點蠟燭看書,很容易引起火災。遇到火災時,要用濕手巾捂住口鼻,往外逃跑,也不能擅自跳樓,不能乘坐電梯。
這次我通過看這個短片,又學到了很多安全知識,我以後要把這些知識用到關鍵的時候!