趣味數學社團的規章制度

Ⅰ 一年級趣味數學社團活動比一比教案

教案一般書寫分為四個步驟：第一部分；開始部分，也就是導入；第二部分基本部分（也就是授課的過程）；第三部分結束部分（教師小結活動）；第四部分延伸部分。別忘了最後還有課程評析。

Ⅱ 小學數學游戲社團名稱

那就起個喜奧團、趣味社、思維社等等。

數學家常說數學十分有趣，可是對於尚未入數學大門的人而言，實在很難體會艱深數學中蘊含的趣味。對初學者來說，先從與數學有關的游戲中領略一番其中的奧妙，體驗一下其中的樂趣，倒不失為邁進數學大門的一種手段。

學習數學的最好辦法是做數學，玩數學游戲，重在參與，尤其重在操作。在參與和操作的過程中，才能領會到它的意義。為了更好地揭示數學游戲中的趣味，除了必要的操作，更要去思索去創造。希望每一位讀者在做這些游戲的過程中能獨立思考，舉一反三，創造一些新的數學游戲。

操作和創造數學游戲是一種很好的思維訓練，它能使你養成思維的習慣，提高思維的技巧。勤於思維，善於思維，發揮大腦的潛力，乃所有成功者的真正秘訣。

本書內容豐富，種類繁多，在這塊園地上耕耘過的人，都有「山陰道上，應接不暇」之感。本書只能以通俗的方式向讀者作簡要的介紹，希望每一位讀者在游戲中提高自己的智力，讓大腦像雙手一樣靈活。

培養興趣：

學習的興趣可以從小培養。

以上內容參考：網路-數學游戲

Ⅲ 趣味數學數學社團開展活動情況怎麼寫

在這微風徐徐，楊柳青青的*月，我們社開展了XX活動，本活動的目的是進一步增強社員學習數學的信心，感受數學的魅力，享受數學學習的樂趣，讓社員們體驗「學數學，其樂無窮；用數學，無處不在；愛數學，受益終身」，讓大家感悟數學之美，擁有一雙用數學觀察世界的眼睛，擁有一個用數學思維認識世界的頭腦，從而去發現，去創造。華羅庚說過：「就數學本身而言，是壯麗多彩、千姿百態、引人入勝的……」。數學是編制我們生活的一條深色而肅穆的絲帶，告訴我們生活的另一面趣味，對於數學，我們不能只看到x,y方程的匪夷所思，而更要在生活中，領略數學的繽紛色彩，在生活中，體驗數學的實踐妙用希望這次社團活動可以給社員們帶來數學的別一番風味，從中體味數學，愛上數學，解析我們生活中無處不在的數學！

Ⅳ 一次小學數學社團活動包括哪些資料

「趣味數學」社團活動計劃

一、學情分析
一年級一共有4個班級。大部分孩子經過了三年的幼兒園教育或學前班教育。大多數學生接觸過一些簡單的數學知識，有一定數數經驗，能動手擺小棒、觀察畫面等實踐活動。大多數學生具有一定的動手、動口能力，但不能完整地表達自己的思維意識，思考過程欠條理性，與他人的交流合作意識不強，自主學習意識不夠。
二、教學目標
1．培養學習數學的興趣，通過解決問題樹立自信，培養學生的數學思維能力。
2．以問題解決、思維訓練為核心，使學生掌握多種思維方式，靈活運用知識解決實際問題。
3．深化教材，拓寬學生的知識面，加深理解程度，提高學習鑽研意識。
三、教學內容及課時安排
為了提高低年級同學的數學學習興趣和運算的速度、准確率，本學期決定從數字、圖形、計算和數學應用四方面入手對學生進行輔導。四方面相互貫通為學生打好基礎，提高興趣，培養學生的數學思維。

周 次

教學內容安排

課時安排

第一周

准備課

1課時

第二周至第四周

比一比

3課時

第五周至第七周

數一數

3課時

第八周至第十周

簡單判斷

3課時

第十一周至第十三周

找規律

3課時

第十四周至第十六周

火柴棒游戲

3課時

第十七周至第十九周

巧妙算一算

3課時

總計19課時
四、提質措施
1．興趣是最好的教師，每節課都要有聯系生活的學習素材和活動內容，有多樣化的教具和新穎的教學模式，使學生對趣味數學課充滿期待。
2．豐富課堂練習內容，使孩子們體會到學習趣味數學 的用途，真正發展學生的思維，培養運用數學的能力和刻苦鑽研的精神。
五、檢測及評價
綜合考慮學生的課堂表現、活動、作業、習慣、進步等情況來評價一期的學習。

Ⅳ 數學社團的名稱，要獨特一點，但又不能太搞怪。還要有原因。急求！！！

華星 "華『』取中華與華羅庚之意
『『星』』取中華新星之意。表示我們都是中華未來的數學之星。

Ⅵ 高大上的數學社團名字

高大上的數學社團名字有：

1、（無窮大）——「無窮大」是數學中的一個概念，所以用來給數學團隊命名比較合適。無窮大有無限大、沒有界限的意思，不僅看上去很霸氣，寓意團隊團結，勢不可擋，有非常強大的力量。

2、（堪天下）——該名稱藉助詞彙「無敵於天下」來延伸起名，不僅突顯了名稱的霸氣感，也增加了名稱的寓意內涵。寓意該數學團隊堪當重任，是整個數學界中最強的團隊，沒有之一。

3、（組沖之）——藉助南北朝時期傑出的數學家「祖沖之」的名字來起的名稱，很有個性。組本身就有組合、組團的意思，「沖之」一詞很有氣質。名稱寓意團隊成員有沖勁，是非常霸氣的。

4、（捭闔）——「捭闔」的發音為bǎi hé，是個好聽且比較有個性的名稱，意思是開合，指運用手段使聯合或分化。作為數學團隊的名稱，給人很高大上的，寓意團隊能很好地開展合作。

5、（志成）——「志成」這一名稱很容易讓人想到「有志者，事竟成」這就話，因此給人的感覺是很霸氣，很有韻味的。數學團隊用此名，體現了團隊的志向，對成員有很強的激勵作用。

6、（獵弧）——創意來源於當下非常火的電視劇《獵狐》。這里取了狐的諧音字「弧」，該字指弧度，與數學是非常相關的，所以很適用。「獵弧」一名響亮大氣，寓意團隊成員如獵人般勇敢。

Ⅶ 高中趣味數學社團徽標如何設計

親，只是以此為引子，建議可以自己再行修改，圓中有方，方中有圓，有線有角，有條有理，體現數學精髓，同時你要以再加上一些中英文標注。

Ⅷ 作文我學會了趣味數學課(社團活動)

一堂有趣的數學課12月21日星期二多雲轉晴這學期的數學書快要教完了，因為，我們已經教到倒數第二單元了。這單元的名稱叫：數學廣角。王老師還特意提醒大家：「這一單元都是難題，請大家注意聽講。」有一次，王老師出了一道數學題，題目是：有兩件上衣、四條褲子，問：一共有幾種穿法？王老師幽默地問：「這種題目有沒有和數線段的方法一樣呢？」有很多同學都說不一樣，可有一位同學站起來說一樣。王老師耐心地給他提醒，風趣地說：「這種題目如果和數線段的一樣的話，那不就有上衣穿上衣，褲子穿褲子了••••••」王老師話音剛落，同學們都哈哈大笑起來。這真是一堂有趣的數學課啦！

Ⅸ 數學社團的趣味名字有哪些

如下：

1、（獵弧）

——創意來源於當下非常火的電視劇《獵狐》。這里取了狐的諧音字「弧」，該字指弧度，與數學是非常相關的，所以很適用。「獵弧」一名響亮大氣，寓意團隊成員如獵人般勇敢。

2、（志成）

——「志成」這一名稱很容易讓人想到「有志者，事竟成」這就話，因此給人的感覺是很霸氣，很有韻味的。數學團隊用此名，體現了團隊的志向，對成員有很強的激勵作用。

3、（捭闔）

——「捭闔」的發音為bǎi hé，是個好聽且比較有個性的名稱，意思是開合，指運用手段使聯合或分化。作為數學團隊的名稱，給人很高大上的，寓意團隊能很好地開展合作。

4、（組沖之）

——藉助南北朝時期傑出的數學家「祖沖之」的名字來起的名稱，很有個性。組本身就有組合、組團的意思，「沖之」一詞很有氣質。名稱寓意團隊成員有沖勁，是非常霸氣的。

5、（堪天下）

——該名稱藉助詞彙「無敵於天下」來延伸起名，不僅突顯了名稱的霸氣感，也增加了名稱的寓意內涵。寓意該數學團隊堪當重任，是整個數學界中最強的團隊，沒有之一。