學校網站管理規章制度

『壹』 教育教學管理規章制度有哪些

比較多吧。各個學校的不一樣。

教科研（課題）管理制度
◆總 則
為加速我校的教育現代化建設，使教育科研工作對教育教學起到促進作用，使教育科研工作規范化、制度化和科學化，進一步調動、保護教職員工的科研積極性，使我校教育科研工作健康良好發展，特製定本條例。
◆組織體系
1、學校成立教科研室，設教科研室主任全面負責學校的科研工作。
2、教科研室接受主管校長領導，向主管校長負責。
◆科研室職責
3、根據學校實際，制定和部署學校科研工作。
4、教科研室日常工作由教科研主任負責，具體工作要求見《教科研室主任職責》
課程管理制度
1、學校課程管理原則
（1）堅持以學生發展為本，充分考慮學生的需要、興趣與經驗，科學設計課程與教學方案，合理組織教學內容，積極推進學習方式的改革，實施發展性評價，為學生全面而主動的發展在課程上給予保證。
（2）尊重學生選擇課程的權利，培養學生自我認識、自我評價、自我發展、自我選擇課程的能力，促進學生的個性發展。
（3）校長應明確在學校課程管理中的相應角色，履行所承擔的課程職責，確保國家課程、地方課程的有效實施，合理地進行校本課程開發。
（4）立足學校現有條件，最大限度地挖掘、利用校內的人力、物力、財力等課程資源。
2、學校課程管理目標
教師培訓進修規定
● 繼續教育及業務培訓
1、市、區教育局組織的繼續教育和業務培訓，費用學員自負。學校選派的繼續教育和培訓學費學校報銷，資料個人保存的，資料費自負，資料學校保存的，資料費學校報銷。
2、繼續教育和業務培訓由教師自行協商調動課程報學校審批，不減課時。
3、各位教師按區的要求，按質按量完成繼續教育培訓，否則年度考核不能評優。
● 學歷進修
1、市、區教育局組織的經局或學校同意的提高性學歷進修，學費、資料費自行解決，不減課時，課程由教師協商自行調動報學校。寫畢業論文期間在安排好本職工作的前提下，給予兩天公假。
發展性班級管理工作指引
發展性班級管理制度是我校教育科研成果，體現自治性、民主性、創造性的學生自我管理特點，體現我校辦學宗旨，班主任應自覺實踐發展性班級管理：
1、班級管理崗位的設置
在「學生是班級的主人，班級是每一個人的班級，讓人人參與班級管理」的指導思想下，設置5大類40多個崗位：
教師值日及早鍛守則
1、值日教師執勤時間為7：25～11：50，14：00～17：00。
2、值日教師要認真進行課前、課間和下崗前的管理。
3、值日教師的職責是檢查學生的儀容禮貌、舉止言行，制止學生追逐、打鬧、喧嘩，檢查在崗地段清潔衛生，發現學生有違紀行為及時教育，並向班主任反映情況。
4、值日教師上下午放學時間進行靜校檢查，督促各班學生排隊離校，發現問題向總值日行政報告。
5、總值日行政是當天值日責任人，負責登記上崗情況，調配值日人員，匯總值日情況，並做好值日記錄，負責處理偶發事件。
6、因病因事不能值日，必須自行調動，並報告雙方總值日教師。
監考人員守則
1、監考人員應以認真負責的態度，按學校安排的考試時間執行監考任務。如有特殊情況不能參加監考，必須提前二天向教導處辦理請假手續。
2、監考人員必須提前15分鍾到教導處領取試卷，並核對科目和試場。
3、監考人員必須提前五分鍾進入試場，向
校園網路安全制度
1、設立學校網路安全負責人，負責全校網路安全管理。
2、定期評估和審核校園網路系統的安全狀況，關注網路安全動態，堵塞網路安全漏洞，消除網路安全隱患，確保校園網路的暢通運行。
3、定期調整相關安全設置，進行非法入侵防範。對網上的黑客的攻擊行為，一經查實，應援引相關的網路規章與法律予以懲罰
專任教師崗位職責
1、專任教師要有高尚的師德。關心學生的思想、學習、身體和生活，教師應平等待學生，對學生一視同仁，做學生的貼心人和知心朋友。
2、專任教師應以嚴肅的態度對待生活，以嚴謹、科學的態度進行教學，為學生樹立典範，為人師表、教書育人。
3、專任教師應努力學習任教學科的課程標准、教材，參加繼續教育，明確教學目的、任務和要求。做到敬業樂業，嚴謹教學，。
4、專任教師應根據國家新課程
學科組長崗位職責
教研組長是學科的帶頭人和負責人，是各項教學、教研活動的計劃者、組織者、協調者。教研組長對主管該學科行政負責。
1、根據學校教研計劃，結合本學科實際情況，制訂教科研組工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，向主管領導匯報工作，搞好學期或學年教研工作的自評和總結。
2、助主管行政檢查本科組教師執行授課計劃、備課、批改作業、輔導和開展課外活動等方面情況。
3、組織本組的各項教研活動,安排組織好每周一次的教研活動內容。
4、熟悉、了解、檢查本組的教學工作狀
課題組長崗位職責
課題組長是課題實驗的具體組織者，課題實驗的常規工作均由組長負責：
1、負責撰寫課題申請書、課題實施方案和結題報告。
2、制定課題階段實驗計劃，經課題負責人審定後，按時上交學校。
3、每月有計劃地組織開展科研活動兩次。每次要做到有準備、有中心發言、有步驟，並認真做好科研活動記錄。
4、組織教師輪流聽課並帶頭上好研討課。
。。。。。。。。。

『貳』 哪裡有學校規章管理制度

沒有在牆上寫出來或掛在牆面上？

『叄』 跪求網站規章制度及考核辦法

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西北政法大學校園網站建設與網路宣傳工作管理辦法

學校主頁和各二級網站是我校信息發布的重要手段，也是外界了解我校的重要途徑。學校成立網路安全管理領導小組，建立由黨委宣傳部主管校園網上新聞宣傳、信息安全和對校內各部門自建網站進行監督管理的工作機制以來，我校校園網站在教學、科研、黨建和宣傳思想工作校園文化建設等方面發揮了重要作用。為了進一步規范網站管理，完善網站、網頁建設，充分發揮校園網站在教學、科研、管理、黨建、宣傳和思想政治教育工作中的作用，經學校有關部門研究，特製定出校園網站建設標准及管理辦法。

一、網站建設基本框架

學校網站實行三級結構，即學校主網站、二級學院與職能部門主頁、其他專題主頁。學校主網站由黨委宣傳部負責管理維護，內容包括學校的重大決策；教育教學改革、日常管理工作、重大發展成果等影響學校全局性工作的重大事情；學校規章制度以及重要的發文；上級領導來校院考察、檢查工作，對外合作交流等。二級學院與職能部門主頁、其他專題主頁原則上由其相關單位自行組稿、製作、發布以及管理與更新，並報黨委宣傳部備案，學校網路安全管理領導小組下屬網路安全管理辦公室可以提供必要的技術支持，學校網路安全管理領導小組實施監管。

二、學校主頁（主網站）內容標准

學校主頁要及時、准確地反映學校整體工作的情況及其重大活動。學校開展的具有全局影響的工作和活動，按照誰負責誰報道的原則，由各單位、各職能部門提供新聞材料，所在單位、部門負責人簽字並加蓋公章後，提交黨委宣傳部有關負責同志審，在學校主頁發布。重要稿件或特殊稿件須報宣傳部長和主管校領導審批後發布。網站發布信息的范圍主要包括以下內容：
1、面向校內外的通知、公告等；
2、學校黨委、行政做出的決議、決定等政務公開內容；
3、上級領導來校視察、指示等重要信息；
4、全校性的重大活動、新聞等；
5、學校舉辦或承辦的重大全國性、區域性及全省范圍的學術活動、學術交流等；
6、各部門舉辦的具有全校性影響的、有校領導參加的、吸引新聞媒體正面關注的活動；
7、對外合作交流活動；
8、學校的單位或個人受到上級或全校性的表彰獎勵信息。
面向本部門、本單位的活動、通知、新聞等原則上在本部門、本單位二級網站發布，不在學校主頁反映。

三、二級網站建設要求

1、西北政法大學二級網站是相對於學校總主頁而言，包括各學院與部門主頁和相關院或部門主辦的專題主頁，是學校網站的重要組成部分。所有校內處級單位必須逐步將本部門二級網站建立起來。學校鼓勵支持與教學、科研、思想政治教育相關的特色網站建設。
2、二級學院網站內容應包括：學院概況、學院領導簡介、機構設置、師資隊伍、學術研究、教學園地、黨建工作、學生工作、動態新聞、站內公告等。職能部門網站內容應包括：部門簡介、工作職責、重要文件、機構設置、人員一覽、最新公告、規章制度、辦事指南、聯系電話等。其他專題主頁具體欄目根據專題性質酌情設置。各網站具體欄目可根據本單位和相關專題的實際情況增加，網站整體風格力求圖文並茂，辦出特色。網站內容不得與學校主網站內容相沖突。各單位不得在二級網站上開設電子公告（BBS）、聊天室等網路公共服務，此項工作由學校統一審批和管理。
3、新建二級網站的單位須填寫《西北政法學院二級網站（主頁）申請表》，由本單位主管領導簽字並加蓋單位公章後，遞交黨委宣傳部審批並備案。黨委宣傳部為各二級網站統一開設域名和空間，並實行集中監督管理。已自行建設並正常運轉、版面成熟的二級網站可保持原有工作模式，接受黨委宣傳部監督。網站建設長期沒有行動的單位，將取消在學校主頁上的相關鏈接。
4、各學院、各職能部門二級網站由各單位建設和維護。各學院、各職能部門要有一名領導主管此項工作，並指定一名網路管理員，履行相關工作職責。各單位網路管理員應是熟悉本單位情況的職工，並具備一定的計算機操作水平和網站維護管理的能力。
5、二級網站原則上「誰建立誰負責」，信息內容由各單位指定專人（網路管理員）錄入和製作，並經本部門分管網路宣傳工作的領導審查同意後發布，並及時對內容進行更新。上網信息必須堅持四項基本原則，遵守國家有關法律法規，遵守社會公德，遵守學校相關規定；堅持正面宣傳原則，確保正確的宣傳導向；有利於樹立學校良好形象，擴大學校影響；信息准確，行文規范；不得發布涉密的信息。
6、主管網路宣傳的領導要組織、監督本單位網頁的製作；負責網頁發布的內容審核、備案及保密工作；負責監督本單位網頁所有信息的更新、修改、刪除及網路的維護，確保網頁內容的正確性，保證網路安全運行。網路管理員負責本單位網頁的設計、製作並定期更新，維護網路的正常運行；網頁內容的改動（更新、修改、刪除）須經本單位主管領導審核後再予以發布；自覺遵守國家有關法律法規，嚴格保守機密，不發布違反國家法律、擾亂社會穩定、影響學校聲譽和違反學校相關規定的信息，不得利用網路系統散布病毒。

四、附則

1、《關於加強校園網路宣傳管理工作的通知》（2005年5月發）和《關於加強學院二級網站建設與管理的通知》（2005年9月發）是指導我校網路宣傳工作的重要文件，其中與本文件不一致的地方以本文件為准。
2、學校對二級網站進行定期核查，不合格的單位在年終精神文明建設工作考核評比中實行「一票否決」制。

『肆』 學校校園網管理制度_小學語文吧，不知道關於學校校園網管理制度的文章到哪裡找呢

1、總則

（1）網路運行管理是指對網路結構、網路設備、網路信息、網路安全及網路用戶的管理。
（2）學院網路中心在院校園網領導小組領導下，負責校園網路的規劃設計、建設、管理與運行 的協調，是學院的網路管理部門。
（3）學院的各個部門和個人在使用網路過程中必須遵守國家有關法律、法規和本院網路中心的 有關規定。
（4）用戶在使用網路過程中違反網路中心有關規定的，網路中心將視情節給予勸告、警告及凍 結賬號等相應處罰。情節嚴重的報請院校園網領導小組進行處理。
（5）用戶在使用網路中違反國家法律和行政法規的，網路中心將視情節輕重給予警告、通報批 評或凍結賬戶等處罰，情節特別嚴重構成犯罪的，報有關部門依法追究刑事責任。

2、網路用戶管理

（1）使用網路的部門及個人都是網路的用戶。
（2）學院鼓勵各部門及本院教職工、學生用戶使用網路資源。
（3）學院網路中心為需要接入網路的用戶統一分配IP地址。各部門及教職工、學生用戶使用網 絡必須填寫入網申請，並在《用戶入網責任書》上簽字，由網路中心備案後分配IP地址。
（4）學院網路中心將對入網用戶酌情收取一定費用。
（5）按有關規定可以使用學院內部計算機應用系統的用戶，填寫相應系統用戶申請，向網路中 心申請開設賬戶。

3、部門網路管理

（1）部門網路是學院網路的組成部分，各部門根據工作需要可以建立部門網路，設立部門網路 和獨立伺服器。
（2）需要建立部門網路的部門或單位需提出組建方案，確定部門網路的作用、范圍、組網方式， 連接方法和用戶使用模式，制定管理辦法，確定網管人員，並向網路中心申請。網路中心 審核通過後報校園網領導小組批准，由網路中心指導各部門共同實施。
（3）需要通過設立網路域組建部門網路或專門業務網路的單位，應提出組建網路域的需求說明， 確定網路域的作用、范圍、管理辦法及網路域管理員，指定負責人，並向網路中心提出書 面申請，由網路中心審核通過並向校園網領導小組報告審批後協助組織實施。網路域的域 名由網路中心統一規劃和命名。
（4）需在網路內建立獨立伺服器的部門需提供建立獨立伺服器的說明，確定伺服器的作用，制 定管理辦法，確定管理員及負責人，向網路中心提出書面申請，由網路中心審核通過向校 園網領導小組報告批准後協助建立。

4、網路設備管理

（1）網路設備管理指對接入網路的通信主幹設備、公共伺服器、計算機和列印機等設備的運行 管理
（2）網路的主幹通信設備、網路線路、公共伺服器及其它公共設備由網路中心管理。
（3）部門中的網路伺服器和網路列印機等設備由各部門網管人員負責管理，並在網路中心備案。
（4）接入網路的計算機和在網路內由部門建立的伺服器，由該設備的保管人員負責管理,並在網 絡中心備案。
（5）與獨立計算機連接的列印機等共享設備由所連計算機的管理者負責管理，管理者必須對共 享設備的使用設備的使用范圍進行限定，禁止無限制地開放共享設備。
（6）用戶設備接入網路由網路中心統一規劃和實施，用戶需將設備接入網路時，需經所在部門 領導批准後，並向網路中心提出書面申請。
（7）網路中心對入網設備的名稱、入網軟硬體配置、入網接入埠和安裝的軟體實行統一規范 和管理，不定期檢查其使用情況。

5、網路信息管理

（1）網路信息是指通過網路發布、傳遞及存儲在網路設備中的信息。
（2）學院網路使用的Internet域名由網路管理部門統一規劃和管理。接入網路的部門如果需要 使用獨立的域名，應向網路中心提交書面申請，由網路中心審核通過並報院校園網領導小 組批准後協助實施。
（3）網路中心按照有關網站和信息上網的管理辦法負責學院網站的運行管理。
（4）要求建立面向學院內部網路用戶部門網站的單位需提供部門網站建設說明，確定網站的作 用、欄目設置、管理辦法、網路管理員，並向網路中心提交書面申請，由網路中心審核通 過後向校園網領導小組報告。部門網站的域名由網路中心統一規劃和命名。部門網站可以 建立在網路中心的公用伺服器或獨立伺服器、部門網路的伺服器上。
（5）學院的各類信息系統實行分級安全管理，不同的用戶根據不同的授權獲得授權范圍的信息。
（6）學院的Internet電子郵件服務僅限於與工作有關的通信業務，不得通過電子郵件傳輸涉密 信息。
（7）學院的Internet信息服務主要用於與學院教學、科研和管理工作有關的通信業務，用戶應 控制查閱娛樂性的內容和調閱下載大量佔用網路通信流量的影視和音樂等多媒體信息。
（8）任何人不得利用學院網路提供的各種信息服務從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活 動，不得製作、查閱、復制和傳播危害國家安全、妨礙社會治安和淫穢色情的信息。
（9）為了確保學院網路傳輸的信息符合有關規定，確保學院的公共財產不被濫用，網路中心在 必要時可採取技術手段，對用戶使用的信息流量和網路資源進行配額管理，對用戶的電子 郵件和Internet查詢的信息進行過濾。

6、網路安全管理

（1）網路安全管理是由網路中心負責實施的保證網路與網路信息安全進行的管理。
（2）網路用戶必須按照所獲得的許可權使用網路的硬體資源、軟體資源和信息資源，禁止未經授 權或超出授權范圍使用網路資源。
（3）網路用戶必須妥善管理訪問網路資源和用戶名稱和密碼，長期使用網路資源的用戶必須按 照網路中心對各種資源的使用規定按時更換用戶密碼。凡因為管理不善導緻密碼泄露對網 絡安全造成嚴重危害的，應追究當事人責任。
（4）網路中心負責學院對外連接管理，未經授權任何網路用戶不得以任何方式建立與其他網路 間的互聯。
（5）任何用戶未經網路中心授權，不得在網路上發布信息，建立網路信息處理系統和佔用網路 資源。
（6）學院網路上不允許進行任何干擾網路用戶、破壞網路設備和服務的活動，包括（但不局限 於）在網上發布不真實的信息、散布計算機病毒、使用網路進入未經授權使用的計算機、 不以真實身份使用網路資源、隨意復制或使用未經安全檢查的系統軟體，以及盜用他人賬 號等。
（7）不得利用網路對他人進行誹謗、誣陷、欺詐和教唆等，不得侵犯他人的名譽權、肖像權和 姓名權等人身權利，不得侵犯他人的商譽、商標、版權、專利、專有技術和商業秘密等各 種知識產權。

二、信息上網與網站管理制度

1、網站管理機構

（1）學院網站在校園網領導小組領導下由網路中心負責管理。
（2）網路中心負責制定網路管理辦法，規劃網站公共欄目的設置，負責審核批准公共欄目上網 內容，重要內容需校園網領導小組同意批准。
（3）網路中心兼顧網路技術與網路編輯兩種功能。網站各承包欄目的上網信息由欄目的承包部 門負責組織和審核。網路中心負責校園網站的網頁面設計、網頁製作、網頁更新、上網信 息技術編輯、信息上網發布和網站技術管理。

2、網站內容設置

（1）網站可設中文和外文版。
（2）網站的總體欄目設置由網路中心提出方案，報校園網領導小組審核批准。
（3）學院各部門根據需要可以向網路中心申請設置本部門網頁，或在學院網頁中申請設立專欄。

3、信息發布管理

（1）學院網站欄目的信息上網發布實行分級管理，每個欄目均需設立負責部門和信息員。各部 門在網路中心有關人員的協同指導下，按照規定的格式編排本部門負責的欄目並組織上網 信息。
（2）各部門信息員負責提供本部門分管欄目的上網稿件。
（3）上網發布的信息不得違反國家和本院有關保密的規定。
（4）上網稿件提交給學院網站，同時提交與電子文本稿件內容相同的紙質稿件，並註明供稿人 和審核人。重要信息需送校園網領導小組及分管領導審閱和簽署意見後，再交網路中心技 術人員上網發布。
（5）學院級欄目的上網稿件由學院分管領導終審簽發，部門級欄目的上網稿件由部門主管領導 終審簽發。為確保網站內容的時效性，上網信息要及時更新。
（6）信息上網與網站運行的日常工作由網路中心技術人員負責。

三、電子郵件使用管理制度

1、網路中心負責電子郵件服務的管理。
2、電子郵件的正式用戶必須為本學院的正式員工和學生。
3、各部門因工作需要使用電子郵件，可以申請開設公共電子信箱。
4、網路中心根據學院要求為需要使用個人電子郵件服務的個人用戶免費開通電子信箱。用戶必 須填寫《電子郵件用戶申請表》，經本部門領導簽字批准後，報網路中心備案。
5、需要開設公用電子郵箱的部門由各部門統一命名，填寫《電子郵件用戶申請表》，並經本部 門領導簽字後，統一報網路中心設立。
6、電子郵件服務僅允許用於正常的通信業務，通過電子郵件傳輸的信息必須遵照《中華人民共 和國計算機信息系統安全保護條例》的規定。
7、個人電子郵箱只限個人專用，建立公共電子信箱的部門，必須委派專人負責使用和管理。
8、用戶對自己的電子郵箱負有保護責任，要按照規定選擇電子郵箱的口令，並且不得泄露給他 人，如有泄露，應及時改變。禁止將電子郵箱轉讓給他人使用。

四、信息安全保密管理制度

1、為了處理工作中涉及的辦公秘密信息和業務秘密信息，特製定計算機信息系統安全保密規定。
2、學院網路中心負責指導全院各部門入網人員的保密技術培訓，落實技術防範措施。
3、各部門要有一名同志主管此項工作。要指定專人負責接入網路的安全保密管理工作和對上網 信息的保密檢查，落實好保密防範措施，對本單位上網人員進行保密教育和管理。
4、涉密信息不得在與國際網路聯網的計算機系統中存儲、處理和傳輸。
5、凡上網的信息，上網前必須進行審查，進行登記，「誰上網，誰負責」，確保國家機密不上網
6、不得利用校園網從事危害國家安全，泄露國家機密的活動。
7、如在網上發現反動、黃色的宣傳品和出版物，要保護好現場，及時向院保衛部門匯報，依據 有關規定處理。如發現泄露國家機密的情況，要及時報網路中心採取措施，同時向校園網領 導小組報告。對違反規定造成後果的，依據有關規定進行處理，並追究部門領導的責任。
8、未經批准，任何人不得開設BBS，一經發現立即依法取締。
9、對校園網內開設的合法論壇要積極推行論壇管理員負責制，論壇主持人經校園網領導小組批 准備案。堅決取締未經批准開設的非法論壇。
10、加強個人主頁管理，對於在個人主頁中張貼、傳播有害信息的責任人要依法處理，並刪除 個人主頁。
11、校內各機房要嚴格管理制度，落實責任人。引導學生開展健康、文明的網上活動，杜絕將 電子閱覽室和計算機房變相為娛樂場所。
12、對於問題突出，管理失控，造成有害信息傳播的網站和網頁，堅決依法予以關閉和清除； 對於製作、復制、印發和傳播有害信息的單位和個人要依法移交有關部門處理。
13、發生重大突發事件期間，校園網領導小組及各部門領導要加強網路監控，及時、果斷地處 置網上突發事件，維護校內穩定。

『伍』 學校管理制度制定的要求有哪些

採集、分編、上架和借閱工作。 
    二、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉率。 
    三、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊並編目歸檔。保持資料完整無損，便於讀者查找。 
    四、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。 
    五、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄的計算機管理工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊垡，做到書賬相符。 
    六、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。     七、做好圖書館、閱覽室的清潔衛生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。 
 
保管人員職責 
1、樹立為教學服務，為師生服務的思想，認真做好儀器、教具的管理使用工作。 
    2、管理好儀器、教具，要做到分類陳列，總帳和分帳完備，

要帳、卡、物相符。 
    3、保持儀器、教具的完好、整潔、及時做好破損儀器、教具的修復工作。 
    4、按照教材和授課教師要求，准備好儀器、教具，協助任課教師做好工作。 
    5、儀器、教具如有缺損，應填寫「儀器、教具缺損登記」並報教導處，酌情處理。 計算機管理人員職責 
1、要根據學校工作計劃和計算機的教學計劃，制定學期上機實習計劃。 
2、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬體和軟體知識，對有關設備應經常進行檢查維護，保證計算機設備的正常使用。 
    3、刻苦鑽研業務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。 
    4、上機實習時要積極協助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。 
     5、注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》和《計算機操作規程》。 
    6、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬體知識，以適應計算機教學不斷發展的需要。 

    7、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。 
    8、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效率。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。 
    9、做好計算機室衛生、安全防範和財產保護工作，熟悉防火器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。 
    10、調入或調出計算機室工作，應及時辦好交接手續，做到實物清點，帳目清楚，以保證計算機室工作的正常進行。 臨時校衛生員崗位職責 
一、負責制定學校醫療衛生保健計劃並定期進行檢查和督導。 二、經常對師生進行衛生保健的宣傳教育，聯系南庄衛生院按時組織好各種預防、接種工作。協助南庄衛生院做好學生的衛生保健、體質檢查、衛生宣傳、衛生檢查等工作。  三、保存建立學生健康卡片，進行健康分析，制定保健措施。  四、重視近視眼病的預防與治療，制定學生視力保護計劃。 五、負責對學生突發病、意外傷害事故的緊急護送醫院救護，並監護病情變化。 
六、配合學校各項活動，做好防病救護工作。誠心為您回答，希望可以幫助到您，贈人玫瑰，手有餘香，好人一生平安，有用的話，給個好評吧O(∩_∩)O~

『陸』 學校規章制度的種類及作用是什麼

首先我們先來理解什麼是學校規章制度。學校規章制度是學校成員在貫徹教育方針，實現教育目的過程中所必須遵循的行為規范或准則。它多以簡明的文字條規或正式文件的形式由權力部門公之於眾，成為相關人群共同遵守的規定、法則等。學校規章制度是學校組織制度中相對具體的一些列制度的總稱。

學校規章制度的作用

學校規章制度作為維系學校組織有序運轉的具體制度或管理機制而與作為維系學校組織機構合理構成和有序運轉的學校領導體制這根本制度或領導機制相區別。具體而言，學校規章制度對於保證學校正常的教學秩序，培養學校師生良好的行為習慣，建設優良的校風，有效實現學校教育目的，完善學校常規管理等都有重大作用。

『柒』 網站安全管理制度

1、組織工作人員認真學習《計算機信息網路國際互聯網安全保護管理辦法》，提高回工作人員的答維護網路安全的警惕性和自覺性。

2、負責對本網路用戶進行安全教育和培訓，使用戶自覺遵守和維護《計算機信息網路國際互聯網安全保護管理辦法》，使他們具備基本的網路安全知識。

3、加強對單位的信息發布和BBS公告系統的信息發布的審核管理工作，杜絕違犯《計算機信息網路國際互聯網安全保護管理辦法》的內容出現。

『捌』 網站管理員應該如何配合學校網站建設

興辦現代特色學校的一個重要的突破口，充分利用現代教育信息技術資源的有效平台，將學校網站與學科資源庫、現代遠程教育等資源進行有效整合與利用，生成教育教學效益是學校管理者應追求的目標。 必需要有一套科學的完善的管理制度，一所學校要不斷的創新發展。網站建設也是如此。要鞏固學校信息教育的優先地位，實現科教興國，加強學校網站管理，提高質量，發揮網站的宣傳、教育、學習、評論的綜合功能，沒有一套制度是行不通的。 網站管理制度應結合學校工作實際的需要。應明確規定管理員具體應履行哪些職責、日常的管理工作應遵循哪些規范；也必需對平安方面提出明確的規定，學校網站管理工作應堅持「統一領導、統籌規劃、集中管理、分級負責、責任到人、目標考核」原則。對那些違反學校網站建設方案內容要清清楚楚的列出來，同時還要建立健全計算機信息系統病毒預防和控制的平安管理制度；對網站由於管理員的失誤造成的損失，也應追究其責任。 全員自覺用 搭培訓平台。 由於學校自身的局限性，目前。缺少專職的網路管理員，許多學校的網路管理員都是該校的教師利用課余時間來學習和管理，管理的同時還要上課，這樣，不只加劇了這些老師的負擔，同時，對其教學的質量發生一定的影響，也為其身體健康留下了隱患，因此，學校領導者應當解除他負擔，使網站的管理不再僅僅只是網路管理員的責任，同時，也是全體教師的責任。事實上，教師是學校網站管理的關鍵，網站最大的資源，教師、學生和學校不只僅是網站資源的使用者，更是資源的生成者，還應是網站的管理者。作為學校的領導，如何既有效的利用資源又節約成本，認為應該做到如下幾點： 1、加強現代信息技術的培訓。學校不可能派全體教師集體進來培訓。即浪費經費，也浪費資源，而應該以校為單位，充分利用學校自有的這方面的人才，學校里組織培訓，提高全體教師的信息素養和信息技能，只有讓全體教師提高自己在信息技術方面的能力，才幹減輕網路管理員的重擔，教師才有能力參與到網站的建設與管理中去。 2、與學科資源庫、現代遠程教育資源進行有機整合，營造網路教學環境。學校網站要融入進校園網的建設中。方便教師在平時教學中調用網路資源進行教學，以此培養教師應用網路開展教學的興趣，推動信息技術與學科教學的整合。 3、引進激勵機制，引進合理的激勵機制。信息技術的培訓與使用過程中。能夠提高教師自身的學習興趣，也能增強教師間的競爭氛圍，使他通過互相的競爭進一步提高自身的信息素質，從而推動學校向信息化邁進。 4、積極參與學校網站製作，實行適當的獎懲政策。為了鼓勵師生踴躍投稿。應制訂相關的獎勵制度。對積極上傳論文、課件、案例、教學隨筆的教師予以適當的獎勵。