小學生美食社團規章

『壹』 我想建美食社團，怎麼建立美食社團

首先要問你有沒有人數限制，一般社團要建立要20人以上呢。大學旁邊應該有很多小飯館吧？找老闆，提供些他們店拿手的，當作給他們宣傳，也可以給社團增添氛圍。來個飲食文化知識問答：答好了給他張小飯館的優惠券或者某某打折卡，另外一個，美食旅遊，主要是讓學校里的學生主動站出來，說說他們在這座城市某某地方遇見了什麼好吃的小吃，說的越多，好處越多，很多人說了，然後就投票表決哪個的最有吸引力，然後下次湊伙去吃，發現這個地方的那個人給半價收費，呵呵，大家平攤，按順序來就可以了。

來個都市尋寶活動吧，首先去和一下著名的飲食場所說好，讓他這個店作為尋寶站點之一，也就是寶藏所在地，誰能按照指定任務謎語找到這家店的，就可以免費吃他店裡最好吃的東西一份，這也是贊助的一種，就看你能不能說了，比賽的最終獎品不用我說了吧？你們學校有校園電影播發的話，可以拿DV拍下來放上去，給其他同學看，這樣給那些飲食餐館做廣告，又能吃到好吃的。近年來，學生拉贊助的方式太死板，很難拉到,這個不失為一個新的辦法。

『貳』 小學生社團的規章制度

我有類似的不知道行不行，可以私下交流
不方便公開。
找我就行了

『叄』 怎麼寫美食社社團工作總結

主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。
轉載：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。

今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等
總結的注意事項
1．一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
總結的基本格式
1、標題
2、正文


開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。

3、落款
署名，日期

『肆』 美食社團是干什麼的

美食社團主要是關於美食這一塊的啊，他們所有美食的東西他們都會有都會有關

『伍』 美食社團

品嘗傳統美食，體驗農家美味。
海鮮美食凈在東海之濱。
美食，養生。休閑在XX。

『陸』 小學生美食節各種美食的做法

果仁桃酥，原料是中筋麵粉，低筋麵粉，泡打粉，蘇打粉，核桃仁，腰果，雞蛋，玉米油，香草香精。這個需要烤箱烤制。

6/9
果凍三明治，原料需要哈密瓜，蓮霧，水蜜桃，洋菜粉，細砂糖，白吐司。這個做起來十分簡單。

7/9
酥炸蝦餅，需要蝦肉，豬瘦肉，豆腐皮，雞蛋，這個需要用油炸，不過，由於是給小朋友吃，盡量少做點兒，別讓小朋友多吃

8/9
冰皮月餅，這個有點兒難度了，需要糯米粉，黏米

『柒』 學校創建美食社團的意義

普及飲食文化與餐桌禮儀的相關知識，倡導健康飲食，打造大學生健康的體魄，並為社員提供一個發展自我、展示自我的平台。
中國飲食文化的歷史源遠流長，中國獨特的地理環境、文化傳統和民族習俗孕育了凝結著中國飲食文化精髓的八大菜系。隨著中國餐飲業的迅速成長，特別是沿海地區的經濟飛速發展，飲食文化所散發出的文化底蘊、異域風情已為越來越多的人所關注，人們從中餐、西餐、快餐的觥籌交錯中感受著不同國家與地區的藝術內涵、文化品位和飲食風格。飲食正日益提升著城市的文化品味，彰顯著都市的時尚魅力。
美食社立足於傳統的飲食文化，旨在研習華夏飲食的內涵和精髓，展現飲食文化的韻味和魅力，弘揚中華傳統文化的創新精神。我們希望通過我們的努力，能夠把健康的飲食態度帶進校園，並以「普及飲食文化與餐桌禮儀的相關知識，倡導健康飲食，打造大學生健康的體魄，並為社員提供一個發展自我、展示自我的平台」為宗旨,通過開展各類飲食文化交流的講座,美食節,廚藝大賽等活動,展現飲食文化的韻味與魅力,弘揚中華文化的傳統創新精神,提高廣大同學的飲食品位和生活質量，同時豐富同學們的課余文化生活，力求為提升學校的文化品位作一份貢獻。

『捌』 美食社社團展示

美食社也可以表演跟美食沒關的節目吧 可以演個小品 「美食」 用心做出來的才是美食

『玖』 參加一個關於美食的社團，可以做哪些有意義的活動

可以和社團里的隊友相互分享彼此會的美食，可以學會做更多的食物，還可以一起去孤兒院做食物給孩子吃。