關心同學規章

❶ 紀律員如何更好的管理班級體紀律 叫同學們不要說話，他們不聽

1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、學習成績優秀，至少在中等偏上。
4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。
5、不能包庇好朋友，公正嚴明。
6、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。
7、要搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，有助於老師與班幹部的管理。
8、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
12、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。
13、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題並向老師匯報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。
14、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。
15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
16、協助體委做好「兩操」，負責查看要求的落實。
17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。

望採納，謝謝！

❷ 同學會規章制度

第一部分 智鼎同學會總則
第一條：同學會全稱為「智鼎項目管理同學會」。
第二條：同學會宗旨是：智鼎同學會是以智鼎項目管理培訓中心為組織和平台，集合智鼎PMP和其他項目管理課程畢業學員以及項目管理愛好者，旨在為會員提供交流經驗、分享智慧、共謀項目實踐的學友聯誼會。
第三條：智鼎同學會的所有活動，唯一關注項目管理知識與技能的相關專業發展，遵守中國人民共和國憲法，法律，法規和國家政策；遵守社會道德風尚。
第四條：同學會的所有活動，均符合PMI制度，遵守職業規范，並尊重教育活動參與者的權利和價值。

第二部分 會員的權利
第一條：所有符合本章程第五條第1、2款的學友，均享有資格免費入會。
第二條：免費參加同學會組織的項目管理大型講座及研討會; 以優惠價格參加同學會協辦組織的項目管理相關會議;
第三條：可隨時向同學會聯絡官申請按流程退出同學會。

第三部分 會員義務
第一條：積極參加學友會組織的各項活動。
第二條：有促同學會健康發展的義務，及時反饋對同學會的各種意見或建議。
第三條：積極維護同學會名譽與利益。

第四部分 組織機構
第一條：同學會設名譽會長一人，為智鼎東方總經理張華女士。指導和監督同學會本著智鼎企業文化和理念及PMI專業要求組織各項工作。
第二條：同學會設首席聯絡官一人；負責組織學友會各項工作，組織進行行業小組的活動，會員聯絡與服務，維護同學會及會員的利益。
第三條：組建行業興趣小組，針對項目管理最佳實踐深入進行行業研討。行業興趣小組設組長一名，副組長二名。負責行業研討會議題研究與會議提案。從同學會會員中產生，任期二年。

第五部分 章程修訂
第一條：同學會有權根據發展情況對本章程進行修訂。
這樣可以么？

❸ 同學微信群的規章制度有哪些

同學微信群的規章制度：

1、禁止在群里發廣告。

現在微商非常多，很多微商會利用同學群的人多，而去整天發一些廣告，以至於導致同學群反而成了一個沉悶的微商廣告群，這樣不利於同學們的交流，反而會讓很多人屏蔽這個同學群。

2、禁止在群里搞小團體。

這個應該是很多班級都會有的，如果要搞小團體，大可以自己建個小群搞，沒必要在大群里囂張。

3、禁止在群里玩賭博游戲。

很多人會利用微信的擲骰子或者剪刀石頭布的方式，去和別人玩紅包游戲，你私下玩是你自己的事，但是在同學群里大肆的玩，不利於同學微信群的風氣。

4、禁止在群里起鬨某人和某人以前的曾經的事。

誰沒有個青春的故事呢，但是畢竟都是過去式了，如果還一直揪著某些事情不放整天提的話，可能會引起當事人的反感。

5、禁止有點事情就在群里刷屏。

對於同學群，不屏蔽是對同學群的禮貌，但是如果有人整天刷屏，那麼我相信肯定會有大部分人會屏蔽掉這個同學群的，這個時候，那就得不償失了。

❹ 怎麼去關心同學

王同學的腳後跟不小心被割了個大口子，走起路來有點跛。一向自卑的他，這時更害怕到學校會被老師、同學嘲笑。可到學校後，老師和同學都十分關心他。早操時，他不能下樓做操，待在教室又太悶，就到走廊散步，其他班的老師都走過來問他有沒有舒服點。不光是老師，同學們也很關心他。下課了，好多同學來到王同學的座位旁，給他講笑話，哄他笑，逗他樂。放學後，還有兩個同學陪他一起回家。同學的關心和愛護使得王同學覺得自己生活的校園環境是世界上最好的。

事實上，同學之間的關心不僅僅體現在同學之間的互幫互助，也體現在一句友好的問候中，一個簡單的動作中。關心和被關心是人類的基本需要。我們接受關心，生活在關心所營造的一種氛圍之中。

同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。校園里的同學關系是和諧、友好的，甚至是親密的。同學之誼是親情之外的一個重要的情感方面。同學之間，一起生活、學習、玩耍，一起成長、進步、成熟，這是多麼難得的緣分和深厚的感情。希望得到別人的關心是基本需要，你愈關心別人，你在他生活中的必要性將因之而得到增加，自然而然他也會轉而關心你，一旦彼此之間互相關心，同學關系也就自然密切了。

我們應該像關心自己的親人一樣去關心同學、愛護同學。同學生病了，我們要主動地照顧同學、幫助同學；同學進步了、得到表揚了，我們應該為他高興；同學成績落後了，多去關心他，對他說些鼓勵的話，慢慢地和他去溝通，幫助他提高；同學做錯事了，不應嘲笑、歧視，而應該給予熱情的幫助，幫助他改正。

我們對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要認真對待，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。

我們還要關心同學的生活困難，關注同學的痛苦，理解同學，聽同學傾訴，做一個好的聆聽者。同時尊敬同學，互相了解，互為依靠。最主要的是，在關系最好的時候仍然保持尊重，不能自以為關系很好了可以放開了，沒有芥蒂了，隨便亂開玩笑，說話方式也不注意了，這是不對的。

經典語錄

不要靠饋贈去獲得朋友。你須貢獻你誠摯的愛，學會怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。——蘇拉格底

真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場；在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵；在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。——高爾基

❺ 同學聚會規章制度 - 百度

最好由以前的班幹部組織，然後各個宿舍的寢室長負責聯系宿舍的人

❻ 關於班級的規章制度

總則
第一條：班級規章制度的制定是為了使全班同學形成良好的學習、生活習慣，提高學習、生活的自覺性，自覺遵守班級紀律，積極參加班級各類文體活動，為班級爭榮譽，以期通過全班同學共同努力，塑造優良的班級風貌；
第二條：作為班級一員，必須無條件遵守班級規章制度；
第三條：本規章制度自公布之日起開始執行。
班級規章制度細則(一)
一、紀律
（一）考勤紀律
第一條：所有同學必須按照學校的規定，准時進班參加早自習、晚自習、上課等；
第二條：班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總，並提交班主任；
（二）上課紀律
第一條：課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情；
第二條：班長要對自己周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班干不及時予以制止，將追究班乾的責任以及違反紀律的同學的責任；學校將安排老師不定時在教室外巡查。
第三條：如若課中有突發事件，各同學應保持鎮定，應聽從老師的安排，不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復，對於不服從管理的同學，班干要及時耐心說服；
（三）上課前紀律
第一條：上課鈴響後，全體同學要立即進入班級，做到「快、靜、齊」，做好上課前的准備；
第二條：如因特殊情況班級紀律混亂，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課；
二、文明禮貌
第一條：上課時，班長喊「起立、敬禮」，全體同學說「老師好」，當老師說「請坐下」後，方可坐下；
第二條：下課時，班長喊「起立、敬禮」。全體同學說「老師再見」，當老師離開教室後，全體同學方可離開教室；
第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊「報告」，經老師批准後方可進入；
第四條：全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好；
三、學習
第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，並注意優良學習氛圍的形成與保持；
第二條：同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業，如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，並督促該同學盡快改正錯誤或不足；
第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發言；
班級規章制度細則(二)---量化標准
一、學習方面：
1、上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。
2、按時完成作業，上交作業。違者每項扣2分。
3、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。違者每項扣2分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣4分。
4、學習明顯進步者，班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分。
二、紀律方面：
1、上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節計算。
2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣2分。
3、不佩帶首飾、項鏈、耳環等，在規定時間必須穿校服，在校期間必須佩帶胸卡。違者每項扣2分
4、在校公共場合不得使用通訊工具，進入教室先將通訊工具關機後方可進入。違者扣2分
5、在校期間不得打假斗毆，違者直接開除學籍。
三、衛生方面：
1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不臟化牆面。違者每項扣2分
2、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發。違者每項扣2分。
3、不準毀壞公物。違者扣2分，並照價賠償。
四、文明方面：
1、不準頂撞老師，打罵同學。違者每項扣5分。
2、未經允許不拿同學東西、體育用品。違者每項扣2分。
3、不準進入營業性網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣5分。
五、其他方面：
為班級贏得榮譽者，校級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加4分。
六、綜合：
班級個同學實行百分制進行量化考核，每位同學進班伊始均為一百分，按照以上班級各規章制度進行口分加分，扣分達到十分給與班級警告，若班級警告達到二次直接開除學籍。

❼ 同學之間的禮儀的內容

 ■真誠友愛
真誠友愛是一種崇高的道德情感。因此，要樹立「心中有他人」的觀念，與同學友愛團結。同學之間要平等待人，相互尊重，一言一行，一舉一動都要從團結的願望出發。平時遇見同學一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以問好、點頭、微笑、招手或喊一聲名字等。要做到熱情、誠懇。用你的真誠去愛別人，必然會得到別人真誠的回報。
■相互尊重
每位同學都需要被他人關愛，被他人尊重。首先是尊重他人人格。譏笑、辱罵、給同學起綽號，不僅傷害同學的自尊心，還侮辱了同學的人格，是低級趣味很不禮貌和很不道德的行為。其次，要尊重他人的生活習慣。每位同學的生活習慣是自幼養成的，是受家庭的教育和周圍環境的影響而潛移默化的結果。尊重別人的生活習慣就等於對他人人格的尊重。
■集體意識
每一個人都離不開集體，正像一滴水離不開浩瀚的江河大海一樣。因此，我們每位同學都要有集體意識。在集體生活中，要顧全大局，遵守規章制度，不可我行我素。在你付出的同時，也將會得到社會的尊重和他人的尊重。
■善於交談
交談是同學之間交流的主要形式之一。交流可以增加同學間的了解、友誼和相互增長知識。同學們之間的交談應該注意一些問題：1、說話態度要誠懇謙虛，要語調平和，不可裝腔作勢。2、交談中力求語言文雅注意場合分寸。3、開玩笑，應注意，該說的就說，不該說的不說。聽同學說話時態度要認真，不得輕易打斷別人的講話，要插話或提問應選擇適當的時機，若同學說得欠妥和說錯了，應在不傷害同學自尊心的情況下，懇切、委婉地指出。吵架、罵人說難聽話是一種無教養的行為及無禮的表現。
■借物還物
同學們經常在一起，難免相互之間借用東西，但是須謹記有借有還，即使隨便用一下別人的物品，也應事先打招呼，徵得他人同意。
■幫助他人
樂於助人是我們中華民族傳統美德之一，也是校園禮儀中不可缺少的內容。當有同學需要幫助時，應分清是非，弄明情況，如果是對的，應盡力而為、量力而行、助其一臂之力，忌視而不見、置之不理。如果要你弄虛作假，或者是違反校紀的事，就要有正確的是非觀，不可同流合污。自己需要幫助時不要強求別人，要學會換位思考多替他人考慮。盡量不給別人造成困難，甚至帶來麻煩。

❽ 關愛同學應做到哪些方面

「關愛生命」是一種負責的生活態度；漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因為他或他們帶來的是悲傷、痛苦，甚至仇恨；對一切的生命，我們都應懷有一顆「關愛的心」，我們不僅僅關愛我們的同類，也應關愛地球上的其他生命，因為在獨一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關，也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩；關愛生命，我們還要講究方式，生命的成長有它的自然規律，不恰當的關愛是戕害生命；關愛生命，我們就要告別一切不良嗜好，遠離那些會毒害我們生命的東西如毒品，讓自己健康地活著也是關愛生命的一種表現……
白開水，果然是醒人良葯，睜開眼，看世界，關懷自己，關心他人。
在別人需要幫助時，如果一個人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的只是一點點，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己
助人為樂是我們中華民族的傳統美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關心，大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。
朋友，是你播下的友愛、溫情的種子，就會發芽、成長；是你幫助過的人、溫暖過的人，最終也會令你受益無窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會引人厭惡而已。
真正的助人者，是通過幫助別人，來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報，人格的完善就是最高的境界。
無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因為它紮根在人格的土壤里，默默地奉獻著自己，也漸漸地壯大著自己。
送人玫瑰,手有餘香