七班懲罰條例

㈠ 游戲懲罰措施有哪些

1、繞操場跑一圈，邊跑邊喊，我再也不尿床了。

2、買一瓶飲料（要有中獎活動的那種）然後拿著瓶子上的宣傳問老闆在要一瓶，（當然前提是沒中獎）老闆肯定說你沒種，然後就認真的說，上面不是寫了開蓋有獎，再來一瓶嗎？

3、做一個大家都滿意的鬼臉。

4、做自己最性感、最嫵媚的表情或動作。

5、深情的吻牆10秒。

6、對外大喊我是豬。

7、擺3個芙蓉姐姐S形。

8、跪地求婚狀：如果我不向你求婚，我會後悔一輩子，因為你是我的惟一。（理察·基爾致朱麗葉·羅伯茨（在電影《逃跑的新娘》中））

9、大喊 燃燒吧，小宇宙。

10、表演希瑞：「我叫阿多拉，希曼的親妹妹。這是順風馬，我的坐騎。我有一個不為人知的秘密，當我抽出劍叫道：「賜予我力量吧，我是希瑞！」 只有三個人知道這個秘密，他們是：希望之光，拉茲夫人，和考爾。我和其他的朋友們一道，為解救以希利亞，與罪惡的霍達克進行著戰斗！」 

11、站起來,大喊"我是超人,我要回家了！」。

12、對窗外大喊「我好寂寞啊」。

㈡ 中學生懲罰條例是什麼

中學生懲罰條例是用來維護學校正常的教育教學、管理和學習生活秩序，加強校風校紀建設，促進學生德、智、體、美全面發展的實施細則。不同的學校的懲罰條例會有差別。

中學生懲罰條例以學生學籍管理有關規定及《中學生日常行為規范》為依據。一要利於以法從嚴治校，嚴明校紀校規；二要利於良好學風、班風、校風的形成；三要利於促進和提高教書育人，管理育人的質量。

對於違紀程度不同的學生分別給予的處分類型有：

1、一般教育類型：

① 教育批評

② 公開檢查

③ 通報批評。

2、處分處理類型：

① 警告

②嚴重警告

③記過

④記大過

⑤留校察看

⑦開除學籍。

(2)七班懲罰條例擴展閱讀：

邢台市第七中學高中學生違紀處理條例

一、處分犯錯誤學生的目的：

處分是從反面否定學生思想行為中的消極因素，是對學生所做的於社會、集體和他人有害行為的否定評價。

因此，處分的作用首先是使對真善美有阻礙的甚至破壞作用的事件、行為受到遏止，樹立正氣抵制邪氣，促進良好的校風校紀建設，保證師生員工的正常權益，維護正常的教學、生活秩序；其次是訓練學生判別假、丑、惡的能力。

二、違紀類型：

1、違紀違規型：指學生違反了學校制定的各種校紀校規及《中學生行為規范》必須按校紀予以處分者。

2、違法犯罪型：指學生既觸犯刑法又觸犯法律的有關規定條款，除按刑法、法律及《治安處罰條例》處理外，必須按校紀予以處分者。

三、部分違紀處分執行細則

有以下行為者，班主任給予教育批評、公開檢查或通報批評

1、 男生留長頭發，燙發，染發；穿拖鞋進教室上課。

2、 在教學區（教室、走廊）追逐打鬧、玩球或大聲喧嘩

3、隨地亂扔果皮、飲料盒（瓶）廢紙等雜物;亂塗亂畫

4、未經允許隨便進入教師辦公室、宿舍，會議室、電教室或實驗室等功能室;

5、遲到、早退;

6、在教學區周圍玩球未造成公物損壞，經勸阻立即停止活動者;

7、在校食用違禁物品、零食。

㈢ 學生會處罰條例

每個學校都不一樣 給你個做範本
山東大學學生會工作制度

一.總則
1.本制度遵守和服從《學生會章程》。
2.本制度為山東大學學生委員會各項日常工作中的根本制度,包括人員、評議、值班、會議、列印、宣傳、財務、問責等各個方面。

二.人員
1.學代會召開期間，學生委員會全體委員由學代會選舉產生，每位委員任期一年。學代會閉會期間，委員經選舉產生。委員的總數一般 在百人以內。委員如不能正常履行義務時，需提出辭職，對於因此產生的委員缺額,學生會通過適當方式增補。學生會可以根據相關規程,公開招募、聘用一定數額的同學擔任學生會幹部。被聘用的幹部直接當選或增選為學生委員會委員。
2.為了工作的良好進行學生會可以依據相關規程，聘用一定數額的幹事。幹事應當遵守學生會的各項章程、制度，總數控制在二百人以內。
3.全體委員、幹事須時刻維護學生會的形象，為學生會的發展努力工作。全體委員、幹事在各種場合均不得從事損害學生會權益和利益的事情或對此類事情提高幫助或便利。應予賠償的要進行等價或倍價賠償。
4.學生會通過一定的評議監督機制對委員、幹部、幹事進行管理。如發生有損學生會聲譽、權益或利益的事情，將根據事件造成的損害大小和情節程度，分別視為一次責任事故、重大責任事故、過失、重大過失。

三.評議

1.學生會評議分定期評議和臨時評議。評議對象為學生會主席、主席團、正副部長、幹事等。對主席、主席團、正負部長的評議分為初期評議（上任滿兩月時）、任中評議（上任一學期時）和屆滿評議（卸任前一月時）。對主席的評議由一名副主席負責，其評議人均包括全體部長和若乾乾事代表。全委會評議主席對主席團其他成員的評議由主席負責，其評議人均包括相關的正、副部長和若乾乾事代表。對正、副部長以及幹事的評議由主席團負責，評議人根據情況確定。評議時採用百分制打分的辦法，打分時以實際工作表現為依據，各評議人獨立進行。一周內公布評議結果。

四.值班

1.學生會全體委員、幹事均有義務按規定值班。
2.值班實行輪流制，每班由辦公室選派帶班組長全權負責。
3.所有值班人員不得遲到、早退或無故不來。有事須盡量提前向組長請假，並擇期補班。遲到或早退一次、請假兩次視為一次責任事故 。一次無故不來視為一次重大責任事故。
4.值班時如有工作要做,所有人員不得干與工作無關的事情。

五.會議
1.會議按照與會人員分為全體委員會議、主席團會議、主席團擴大會議、部門內會議以及其他專門會議。
2.學生會設立會議記錄本，部門內會議的會議記錄由該部門負責，其他會議記錄由辦公室負責。
3.會議的考勤要求、錯誤認定同值班部分。

六.列印
1.學生會根據工作需要設立若干列印點，其設立需經主席批准。
2.列印業務一般僅限於直接輸出、復印、膠印三種。如需其他業務須報請主席團批准。
3.列印時遵循盡量節儉的原則，減少出錯，並嚴禁列印與學生會工作無關的內容。違者根據情節輕重被認定為一次責任事故或過失，並賠償損失。
4.一次列印花費超過30元時，需報請主席團批准。

七.宣傳

1.所指宣傳形式包括海報、展板、傳單、網頁以及其他宣傳品。
2.各部門需提前考慮宣傳形式並確定宣傳方案，盡量減少和避免錯誤和疏漏。違者視情節決定是否被認定為一次責任事故或重大責任事故。
3.在宣傳品中避免使用某某部門的字樣，如需落款，必須統一署「山東大學學生會」字樣。
4.海報張貼、展板展出時盡量置於顯要位置，張貼、擺放規范並張貼學生會報頭。做宣傳的部門注意雨雪天氣時對展板的保護。違者視情節輕重被認定為一次責任事故或重大責任事故，並賠償損失。

八.財務
1.學生會主席團指定專人負責財務工作，並實行錢賬分離。
2.學生會設立總賬戶。各部設立本部賬戶，並由部長負責記賬、報賬和上交收入。所有花費必須先報後支，並以部門為報賬單位憑有效報銷憑證（發票）統一報賬。如有特殊情況只能用收據報賬時，需有主席親筆簽名。票據背面應寫清明細，包括詳細用途和經手人。不許出現先支後報的情況。一旦發生，費用自理。
3.主管財務的主席團成員每月小結財務收支情況，交主席團會議審議，並定期製作財務清單，向學生會公布m以加強各方面的監督。
4.對有弄虛作假、貪污公款等行為的人員，無論數額大小，視為一次重大過失。

九.問責
1.學生會在日常工作和開展活動過程中實行主要負責人問責制。
2.在各項工作中，主席團成員、各部部長應把具體工作細化到人，明確分工並做好相應記錄，以便在出現問題時追究責任。如因分工不明造成的事故，責任歸咎於主席團成員和各部部長。
3.對於在工作開展過程中，有違反學生會章程及各項制度、未完成交付的任務、有損學生會形象等情節之一發生者，被認定為一次重大責任事故或過失。

十.附則
1.本制度的解釋權屬於學生委員會主席團。
2.本制度自通過之日起施行。
3.本制度通過時，所對應的各項舊的制度規定同時廢止。

山東大學學生會處理處罰條例

一.總則
1.本制度遵守和服從《學生會章程》，並以《學生會工作制度》為依存制度。
2.本制度適用於學生會全體委員、幹部、幹事。

二.需受處理處罰的各種情況
1.違反學生會章程及其他制度者；
2.做出有損學生會形象之行為者，做出損害學生會權益、利益之行為或為此類行為提供幫助或便利者；
3.未能完成主席團（或正副職）交辦之任務者，造成所負責工作滯後者;
4.無故不參加學生會工作、不履行工作職責者；
5.被主席團認定的其他情況。

三.過失等級劃分及處理
1.學生會工作過錯、過失根據事件大小、情節輕重依次劃分為責任事故、重大責任事故、過失、重大過失。各種過錯、過失的認定依據 學生會工作制度、本制度及各種相關規定。
2.對於累計3次責任事故者、或有1次重大事故者給予會內通報批評。對於累計6次責任事故者、或累計2次重大責任事故者、或有1次過失者、或有1次重大過失者給予留會察看處分，並取消所有會內評優資格。對於累計已滿9次或相當數目（1次重大責任事故相當於3次責 任事故、1次過失相當於4次責任事故、1次重大過失相當於6次責任事故）的責任事故者，給予開除出會處分。
3.在進行工作評議時，當某位主席團成員（或正、副部長）的評議得分不超過50分時，該同學必須立即引咎辭職。如得分不及格時，對 該同學的不信任案成立。該同學須在結果公布3日內向主席團做出說明，由主席團進行二次評議決定其是否留任。對於評議得分不及格的同學，取消其半年內所有學生會掌握的評優資格。

四.附則
1.本制度的解釋權屬於學生委員會主席團。
2.本制度自通過之日起施行。

山東大學學生會檔案管理制度

一.總則
1.本制度遵守和服從《學生會章程》。
2.本制度管理范圍包括人事檔案和工作資料兩部分。
本制度包括<一>總則<二>檔案的建立<三>檔案的管理<四>附則等四個部分。

二. 檔案的建立
人事檔案的建立:
1.學生會建檔以一任為單位，為所有副職以上幹部（包括副職）建立檔案。對於繼續留任下屆（任）學生會的同學，一般不予建檔。對於經當任主席團認定的無故自行退會者或工作中出現重大錯誤者，不予建檔。學生會在一任任期即將結束時對本任幹部建立檔案，建 檔工作需在兩周內完成。建檔過程在主席團的監督下，由辦公室具體負責，本著求實、認真、負責的原則來完成。
2.工作資料檔案的建立:學生會的工作資料檔案形式包括書面、圖片和電子檔案等形式。其內容包括會議記錄、人事材料（校、院）、外來函件、各種出版物及印成品、照片及底片、部門活動（包括實施方案、海報底稿等）、日常評議、獎懲情況等內容。工作資料檔案的建立時間在屆滿前一月，由主席團牽頭，各部門具體負責完成。
檔案的管理:
3.檔案保存整理對於人事檔案，按照屆別進行存放。對於工作資料，按照部門存放。存檔的各種材料要按時整理，定期審查，保證檔案完整、無損、條理。
工作資料的利用:
4.學生會所有工作人員都有權從檔案中獲得有利於開展工作和各種信息，但利用檔案必須經辦公室負責同學同意後才能調用，同時作一定記錄並能夠及時歸還（三天內）。如有特殊情況，需另行申請，否則記責任事故一次。
人事檔案的提取:
5.嚴禁私自翻閱前任檔案。一般幹部如須提取個人檔案，應事先向當值辦公室主任說明，並通知其任內主席，經確認後方可提取。提取之後，由辦公室作詳細提取記錄並進行備案。
檔案的交接:
6.學生會換屆後，在秘書處統一協調下，秘書處負責同學應向下一任負責人說明檔案的詳細結構和內容，切實保證其連續性。

三.附則
1.本制度的解釋權屬於學生委員會主席團。
2.本制度自通過之日起施行。
3.本制度通過時，所對應的各項舊的制度規定同時廢止。

㈣ 班規及懲罰措施大學

(1)班級日常管理制度：
一、學習：
積極配合學習委員的工作,認真完成作業,按時上交。
遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。
大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到: 按時上課,不遲到,不早退,不逃課。
請假必須持有假條，經輔導員批准後，報學習委員登記，一個月內最多請假3次，特殊情況除外。如有緊急情況不能及時遞交假條，需與輔導員當面聯系。
課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。
自習課時可以小聲討論問題，不得說笑聊天以及大喊大鬧，影響其他同學學習。
早操和早讀必須按時到指定場所。
對於違背考勤規范的行為予以記錄，對情節嚴重者，在班會上予以批評。班規
二、衛生：
宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持：
生活委員和寢室長要盡職盡責,認真對待教室衛生和宿舍衛生問題,為同學們創造整潔舒適的學習、生活環境。
宿舍內部要制定相應的衛生制度,實行責任到人制,室長及生活委員負責監督。
切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。
注重個人衛生以及用電安全。
三、活動：因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定
同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

㈤ 活躍氣氛的70個懲罰有哪些

1、擲骰子懲罰

准備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上各處罰條例，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人等。總之懲罰內容可以隨意制定，接著請輸的人自己擲骰子，並依條例受罰。

2、聞歌起舞懲罰

這個懲罰也是由聞雞起舞想到的，由游戲主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、「春」字的等等，在播放唱歌的同時，接受懲罰的人要根據歌詞舞蹈在規定時間內表演出來，例如讓輸的男士表演一段小天鵝的芭蕾舞，場面會非常搞笑。

3、金雞獨立懲罰

准備一張A4的紙，讓輸的人想辦法站在A4紙上並且腳不可以越過紙張，A4的紙本身不大，想要不超過紙張必須踮起腳，有的塊頭大腳掌大的男士甚至只能選擇「金雞獨立」，而且還得保持這姿勢20秒，同樣也可以博得大家一陣歡笑。

4、發紅包懲罰

現在發紅包正流行，哪怕是一分錢的紅包大家也是搶的不亦樂乎。所以游戲輸了的人可以給大家發個小紅包，讓大家一起來搶紅包。既能讓輸了的人稍稍接受一下輸錢懲罰，又能讓贏了游戲的人搶紅包，也是一舉兩得。

5、扎氣球懲罰

兩人擠破氣球的游戲大家都玩過，這個懲罰方法也是根據該游戲而來，首先准備好一部分氣球裡面隨機加入粉末或者水，還准備一部分沒有放任何物品的空氣球，游戲輸了的人需要選擇一個氣球，並站在氣球下方，等待贏得一方扎破氣球。這個游戲不僅有可能會被淋水，並且等待扎氣球的過程也會使人非常緊張。

㈥ 中小學生懲戒條例內容

中小學教育懲戒規則(試行)
第一條 為落實立德樹人根本任務，保障和規范學校、教師依法履行教育教學和管理職責，保護學生合法權益，促進學生健康成長、全面發展，根據教育法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律法規和國家有關規定，制定本規則。
第二條 普通中小學校、中等職業學校(以下稱學校)及其教師在教育教學和管理過程中對學生實施教育懲戒，適用本規則。
本規則所稱教育懲戒，是指學校、教師基於教育目的，對違規違紀學生進行管理、訓導或者以規定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。
第三條 學校、教師應當遵循教育規律，依法履行職責，通過積極管教和教育懲戒的實施，及時糾正學生錯誤言行，培養學生的規則意識、責任意識。
教育行政部門應當支持、指導、監督學校及其教師依法依規實施教育懲戒。
第四條 實施教育懲戒應當符合教育規律，注重育人效果;遵循法治原則，做到客觀公正;選擇適當措施，與學生過錯程度相適應。
第五條 學校應當結合本校學生特點，依法制定、完善校規校紀，明確學生行為規范，健全實施教育懲戒的具體情形和規則。
學校制定校規校紀，應當廣泛徵求教職工、學生和學生父母或者其他監護人(以下稱家長)的意見;有條件的，可以組織有學生、家長及有關方面代表參加的聽證。校規校紀應當提交家長委員會、教職工代表大會討論，經校長辦公會議審議通過後施行，並報主管教育部門備案。
教師可以組織學生、家長以民主討論形式共同制定班規或者班級公約，報學校備案後施行。
第六條 學校應當利用入學教育、班會以及其他適當方式，向學生和家長宣傳講解校規校紀。未經公布的校規校紀不得施行。
學校可以根據情況建立校規校紀執行委員會等組織機構，吸收教師、學生及家長、社會有關方面代表參加，負責確定可適用的教育懲戒措施，監督教育懲戒的實施，開展相關宣傳教育等。
第七條 學生有下列情形之一，學校及其教師應當予以制止並進行批評教育，確有必要的，可以實施教育懲戒：
(一)故意不完成教學任務要求或者不服從教育、管理的;
(二)擾亂課堂秩序、學校教育教學秩序的;

(三)吸煙、飲酒，或者言行失范違反學生守則的;
(四)實施有害自己或者他人身心健康的危險行為的;
(五)打罵同學、老師，欺凌同學或者侵害他人合法權益的;
(六)其他違反校規校紀的行為。
學生實施屬於預防未成年人犯罪法規定的不良行為或者嚴重不良行為的，學校、教師應當予以制止並實施教育懲戒，加強管教;構成違法犯罪的，依法移送公安機關處理。
第八條 教師在課堂教學、日常管理中，對違規違紀情節較為輕微的學生，可以當場實施以下教育懲戒：
(一)點名批評;
(二)責令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討;
(三)適當增加額外的教學或者班級公益服務任務;

㈦ 要一些班級紀律規定及處罰條例

1．自習課違紀現象（除教師安排外） ①課堂上走動；②收發作業；③聊天；④喊叫；⑤故意發出其它有礙課堂安靜的聲音處理意見：A．讓該同學擔當一天的紀律委員，若當天有課堂紀律違紀現象，則一同接受處罰。B．以上違紀，先由班干出面教育處理，若不聽從班乾的合理處罰意見，則交由班主任從嚴處理。2．課堂上：①（包括自習課與上課課堂）看與學習無關的課外書；②上課趴倒、睡覺或坐姿過於誇張，影響到周邊同學聽課學習的；③不經教師允許中途擅自離開教室的處理意見：A．對於趴台睡覺的，自動罰站5分鍾，讓自己清醒後即可坐下。B．對於姿勢誇張的，下課用標准姿勢靜坐10分鍾，班干監督。C．對於中途離開課堂的無理行為，請自覺向科任老師道歉，並寫悔過書存檔。3．作業問題：①不按時完成作業（每天作業晚自習第一節下課交，特殊情況經老師允許可以推遲，但要按期限時間完成）；②遲交作業（在規定時間內沒完成上交的，算遲交）；③抄襲作業（主動去抄襲別人和給別人抄襲自己的，同等處理）；④作業不按規定要求，字體潦草、塗改兩處或兩處以上的處理意見：A．對於不按時完成作業，科代表登記並催該同學於第二個期限時間內補交，若能依時補交，則記錄「遲交」，若仍不能上交作業，則視為缺交。B．抄襲作業的，應重新獨立把作業完成，並寫一份500字的說明書。C．作業潦草，將樣品班級展示，並買一本練字本，潦草一次，練習3頁。4．作弊①聽寫英語作弊；②默寫語文作弊；③考試作弊。處理意見：A．聽寫（默寫）作弊則一個單詞（詞語）抄20遍，短文或句子則抄5遍。B．取消本學期競選班干資格。C．若考試作弊，則報由教導處處理。5．亂丟垃圾：①除允許的塑料瓶外，帶盒裝的牛奶、飲料，冰淇淋，零食進教室吃；②隨意亂丟垃圾；③發現個人桌子底下有垃圾的（若找不到亂丟垃圾的人，則該位置同學負責）處理意見：A．一周之內，若有兩次或兩次以上帶違禁食品進教室吃，則應主動寫500字的說明書，若要班干出面催交一次，則加罰100字，依次累加。C．若一天發現兩次或兩次以上，則應主動承擔一天的班級衛生保結。6．儀容儀表：①發型不合格，經過老師提醒三次以上還沒有整改或整改不過關的；②指甲過長，經提醒兩天以上不修剪的；③進教室不戴紅領巾的（一天中在教室發現有兩次或兩次以上不戴紅領巾）；④衣服上有明顯的個性塗鴉處理意見：A．對於發型不合格，則依照本人在調查問卷中的處理意見處理。B．（每周不定時由生活委員檢查一次）指甲過長，連續兩次檢查不合格的，則應主動修剪，並為班級買一把指甲鉗，交由生活委員管理。C．對於校服上有明顯的個性塗鴉，則沒收歸班級做抹布處理，並應及時買新的校服。 7．宿舍問題：①宿舍被扣分；②休息時間使用手機，玩MP4等影響到別人休息；③休息時間沖涼處理意見：A．若一星期宿舍扣分達三次，則請自覺與班主任辦理停宿一周手續，若不主動執行，則停宿時間翻倍。B．凡是帶手機、MP4到校使用的，請周日晚自覺將手機、MP4交由班主任管理，周五下午放學時再領取，若有不自覺者，一經發現，加倍扣留一星期。C．休息時間沖涼，則須背誦一篇由語文或英語科代表提供的短文（語文、英語科代表注意收集一些500字左右的美文，備違紀同學背誦使用）8．走廊違紀行為：①在走廊追逐打鬧，玩球（籃球，足球，乒乓球等）；②故意跳起拍打班級標志處理意見：A．沒收球，並自覺停打該類球一個星期。B．發現一次，原地彈跳10次，若造成損壞，則照價賠償。9．課前三分種超過倒計時時間入座（沒有備好課堂用具：課本、筆記本、筆等），除特殊情況外。處理意見：（以下任選其一）A．若一天有兩次或兩次以上，則在班干監督下，下課時間安靜待在自己位置B．讓該生執行當天全天侯的倒計時，若期間有人不按時入座，則應主動寫500字說明書，若讓班干催交一次，則加罰100字，依次累加。10．經教師提問站起來回答問題時，若不嚴肅，擾亂課堂秩序或拖拉時間處理意見：（任選其一）A．換位思考：請該生做一天老師，而老師扮演該生提出疑難問題5個，請該生給以解決辦法；B．第二天請自覺一天課堂上不許發言。11．勞動值日不盡職的：①包括逃避勞動、自私心比較重（即只完成自己部分，而不協助同學完成就離開的）；②值日負責人當天離開教室不關門關窗不關電腦的處理意見：A．摘抄一篇與勞動有關的美文B．摘抄一篇關於責任心的文章，並在第二天早讀時念給全班同學聽。 註：除以上處罰外，以下有12條建議供參考，特殊情況，經班委商量報班主任同意後，可以採用以下任一條來代替。1．講一個哲理的故事2．為班級添加一本有意義的書籍3．寫500字以上檢討，並展示在班級違紀專欄內4．自覺上講台向全班同學道歉，並對自己行為做出深刻檢討5．講一段父母的辛勞故事6．講一段班主任或科任教師的辛勞故事7．講一個偉人故事8．任選班上5個同學，說說他們的優點9．說說自己的優點10．唱一首校園歌曲11．清潔講台桌面三天12．整理班級書架一周，保證天天時時整齊 特別聲明 1．班級違紀條例執行過程，即是一個不斷完善的過程，若有同學能提出更好的解決辦法，可由班委及班主任商量隨時更改，解釋權歸班委所有。 2．凡是違反以上條例的，若能主動向班主任承認錯誤，並接受處罰，則由班主任酌情減輕處罰。 3．本條例自公布之日起執行。

㈧ 中小學教育懲戒規則(試行)里包含了哪些內容

《規則》將教育懲戒分為一般教育懲戒、較重教育懲戒和嚴重教育懲戒三類：

1、一般教育懲戒適用於違規違紀情節輕微的學生，包括點名批評、做口頭或者書面檢討、增加額外教學或者班級公益服務任務、一節課堂教學時間內的教室內站立、課後教導等；

2、較重教育懲戒適用於違規違紀情節較重或者經當場教育懲戒拒不改正的學生，包括德育工作負責人訓導、承擔校內公共服務、接受專門的校規校紀和行為規則教育、被暫停或者限制參加游覽以及其他集體活動等；

3、嚴重教育懲戒適用於違規違紀情節嚴重或者影響惡劣，且必須是小學高年級、初中和高中階段的學生，包括停課停學、法治副校長或者法治輔導員訓誡、專門人員輔導矯治等。

(8)七班懲罰條例擴展閱讀：

《規則》強調，教育懲戒與體罰和變相體罰是不同性質的行為，明確禁止了七類不當教育行為，劃定教師行為紅線，規定了對越界教師的處罰方式，方便各方監督。同時，《規則》也強調學校應當支持、監督教師正當履行職務，維護教師合法權益，教師無過錯的，不得因教師實施教育懲戒而給予其處分或者其他不利處理。《規則》還明確了教育懲戒的相關救濟程序，並鼓勵充分發揮家長在學生管理中的作用，形成育人合力。

㈨ 求班級懲罰制度

這個你可以讓同學們自己想，徵集他們的意見加你的想法，如果他們違反了制度也是他們定的

㈩ 班會游戲懲罰措施

1。上台表演2。用充氣的東東揍他，她3。讓他，她喝水，一口喝完4。把他，她最糗的瞬間拍下來供人觀賞5。個人認為最最恐怖，罰他，她掃地一個月、