鋼琴學校規章制度

1. 全職鋼琴教師管理制度

1、遵守規章制度，來完成公司交給源的任務。
2、對學生有一顆愛心，上課認真負責。
3、編制好教學計劃，認真鑽研教材，因材施教，提高教學質量。
4、做好對學生的考核評估，鼓勵學生參與沙龍及音樂會演出。保證考級合格率。
5、協助教務員做好學生出勤、交費記錄及琴房、教室的整潔等管理工作。

2. 鋼琴老師因為我期末考塗指甲油把我算作掛科。

告誰也是你自己故意為之的錯誤，趕快給老師寫份檢查，要用真誠的態度當面給老師道歉。老師看你的表現很誠懇會恢復你的學科成績的。如果是我就給老師買一瓶高級護手油，請老師保護她「尊貴的手」請她「手下留情」給咱一次機會。

3. 法律規定的練鋼琴時間

你們之間屬於相鄰關系

一、概念
相鄰關系，兩個或兩個以上相互毗鄰不動產的所有人或使用人，在行使佔有、使用、收益、處分權利時發生的權利義務關系。也就是，在所有人或使用人在佔有、使用、收益、處分權利時發生矛盾的，應當運用法律調節彼此間的矛盾，使他們有權從鄰方得到必要的便益，並防止來自鄰方的危險和危害。同時，對各自所有權的行使也應有所節制，不能損害鄰方的合法權益。因此，相鄰關系實際上是在斟酌相鄰各方的利益和公共秩序後，對行使所有權的一種限制或節制。享有地上權（見用益物權）的人，也應適用相鄰關系的法律規定。
[編輯本段]二、母法條
●《民法通則》第83條規定：「不動產的相鄰各方 ，應當按照有利生產、方便生活、團結互助、公平合理的精神，正確處理截水、排水、通行、通風、採光等方面的相鄰關系，給鄰方造成妨礙或損失的，應當停止侵害，排除妨礙，賠償損失。」
●《物權法》第七章規定：
第七章 相鄰關系
第八十四條 不動產的相鄰權利人應當按照有利生產、方便生活、團結互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關系。
第八十五條 法律、法規對處理相鄰關系有規定的，依照其規定；法律、法規沒有規定的，可以按照當地習慣。
第八十六條 不動產權利人應當為相鄰權利人用水、排水提供必要的便利。
對自然流水的利用，應當在不動產的相鄰權利人之間合理分配。對自然流水的排放，應當尊重自然流向。
第八十七條 不動產權利人對相鄰權利人因通行等必須利用其土地的，應當提供必要的便利。
第八十八條 不動產權利人因建造、修繕建築物以及鋪設電線、電纜、水管、暖氣和燃氣管線等必須利用相鄰土地、建築物的，該土地、建築物的權利人應當提供必要的便利。
第八十九條 建造建築物，不得違反國家有關工程建設標准，妨礙相鄰建築物的通風、採光和日照。
第九十條 不動產權利人不得違反國家規定棄置固體廢物，排放大氣污染物、水污染物、雜訊、光、電磁波輻射等有害物質。
第九十一條 不動產權利人挖掘土地、建造建築物、鋪設管線以及安裝設備等，不得危及相鄰不動產的安全。
第九十二條 不動產權利人因用水、排水、通行、鋪設管線等利用相鄰不動產的，應當盡量避免對相鄰的不動產權利人造成損害；造成損害的，應當給予賠償。
[編輯本段]三、常見的相鄰關系
相鄰關系比較復雜，較重要的有：①關於生活、工業、農業用水，特別是高低地、上下游、左右岸之間的需水與排水，水利與水害關系。如造成對方損失，應予賠償 ；如分享水利，費用應分擔。②關於防止危險和危害。如環境污染，存放及使用易爆、易燃物，近房施工，危險建築等 。相鄰雙方應避免由於自己方面的原因對鄰方造成危險及危害。也有權要求排除來自對方的危險和危害。一旦造成損失，責任者應依法承擔責任。③關於鄰地的通行和使用。包括穿越鄰地至公共通道的通行權，通過鄰地設置管道和線路，以及因建築施工而使用鄰地等。如因此造成鄰方的損失，也應賠償。相鄰關系舉證應該有實施方承擔，被實施方舉證要困難的多，類似於環境案件。
而比較常見的相鄰關系有幾下幾種：（1）相鄰土地使用關系；（2）相鄰防險、排污關系；（3）相鄰用水、流水、截水、排水關系；（4）相鄰管線安設關系；（5）相鄰光照、通風、音響、震動關系；（6）相鄰竹木歸屬關系。
[編輯本段]四、處理相鄰關系的原則
在處理相鄰關系時，應遵循如下原則：
（1）、兼顧各方的利益，互諒互讓、互助團結
相鄰各方對土地、山林、草原等自然資源的使用權和所有權發生爭議，或因環境污染發生爭議以後，必須本著互諒互讓、有利團結的精神協商解決；協商不成的，由有關國家機關和人民法院解決。在爭議解決以前，爭議各方不得荒廢土地、山林等自然資源，不得破壞有關設施，更不得聚眾鬧事，強占或毀壞財產。對故意鬧事造成財產損害和人身傷害的，除追究當事人的民事責任外，還應追究其行政責任，甚至刑事責任。�
相鄰各方在行使所有權或使用權時，要互相協作，兼顧相鄰人的利益。以鄰為壑，損人利己，妨害社會公共利益的行為，是與相鄰關系所應遵循的原則相悖的。人民法院處理相鄰關系糾紛，也要兼顧各方的利益，使糾紛得以妥善解決。��
（2）、有利生產、方便生活
處理因相鄰關系發生的糾紛時，應從有利於有效合理地使用財產，有利於生產和生活出 發。例如在處理地界糾紛時，如果原來未劃定地界，就應當根據如何便於經營管理和有利於生產發展的原則，來確定新的地界線。
（3）、公平合理
相鄰關系的種類很多，法律很難對各種相鄰關系都作出具體規定，這就需要人民法院在處理 相鄰關系糾紛時，應該從實際出發，進行深入的調查研究，兼顧各方面的利益，適當考慮歷史情況和習慣，公平合理地處理糾紛。
如果你練琴影響的他人，他人有權利制止你，如不還不聽就需要調解或對方可以把你告上法庭了 ！

4. 重慶師范大學音樂學院的管理經驗

學院吸取國內外同行和先進企業的管理經驗，根據學校師范性、多學科、綜合型、開放式的辦學定位，以更新教學理念為先導，實行教師、學生教學「雙選」制度、教師教學定期公開制度。著重培養掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能、能勝任高等學校、中等專業學校、普通中小學、傳播機構、文藝團體的音樂教學、音樂表演、音樂研究工作，並具有感性思維能力、邏輯推理能力、數字思維能力和立體思維能力的復合型人材。
學院科研工作十分活躍，目前承擔有7項國家級及省部級科研項目、校級項目十餘項，三年來共在《中國音樂學》、《音樂研究》、《中央音樂學院學報》、《中國音樂》、《人民音樂》、莫斯科柴可夫斯基音樂學院學報、莫斯科格涅辛音樂學院學報等發表論文300多篇、出版專著6部。獲省部級及廳局級獎3項，另有多名教師參加全國各種音樂比賽獲獎。學院與重慶市藝術研究所合作，利用三峽地區民間音樂極其豐富的資源優勢，突出中國民族音樂的教育和研究特點，大力挖掘、整理並深入研究三峽地區民間音樂，將音樂學院辦成具有民族特色的研究機構。
學院根據音樂專業的特點，大力開展藝術實踐活動，建立了課堂教學、舞台演出實踐的配套體系。成立了音樂學院藝術團，分設管樂團、舞蹈團、合唱團。學生在校期間及畢業後參加各級各類比賽獲獎成果累累，如曾獲得2006年重慶市「大學生之春」舞蹈比賽一等獎、聲樂比賽一等獎、2005年重慶市大學生合唱比賽一等獎等。在保證學生得到充分藝術實踐的同時，通過各種音樂會演出，豐富重慶市人民的精神生活，並以較高水平的演出，與國內外進行藝術交流。
我校是重慶市音樂師資繼續教育重要的培訓基地，也是重慶市音協鋼琴、電子琴等社會考級培訓基地。承擔著面向重慶市各行業與各個年齡層次音樂舞蹈的專業知識技能培訓考級工作。同進學院還大力開展非學歷教育培訓，以提高各年齡層次市民的藝術水平。
重慶音樂學院、重慶師范大學音樂學院已具有了堅實的辦學基礎、優越的育人環境、良好的辦學條件。在重慶市各相關部門以及學校的領導下，音樂學院黨政一心，勵精圖治，不斷探索，正以積極進取的精神面貌為西部音樂教育的明天領航。

5. 有誰知道居民樓彈鋼琴擾民有沒有相關法律法規規定如何解決

樓下彈鋼琴屬於擾民。可以前去協商。依據《中華人民共和國環境雜訊污染防治法》第六十三條規定：本法中下列用語的含義是：「雜訊排放」是指雜訊源向周圍生活環境輻射雜訊。

彈鋼琴時的音量已經超出了這個規定的標准，因此是可以算作擾民的。雖然從音樂的角度上講，彈鋼琴不屬於噪音，但對於不是特意欣賞音樂的人群來說，就屬於噪音干擾了。

主要來源：

（1）交通雜訊包括機動車輛、船舶、地鐵、火車、飛機等的雜訊。由於機動車輛數目的迅速增加，使得交通雜訊成為城市的主要雜訊源。

（2）工業雜訊工廠的各種設備產生的雜訊。工業雜訊的聲級一般較高，對工人及周圍居民帶來較大的影響。

（3）建築雜訊主要來源於建築機械發出的雜訊。建築雜訊的特點是強度較大，且多發生在人口密集地區，因此嚴重影響居民的休息與生活。

（4）社會雜訊包括人們的社會活動和家用電器、音響設備發出的雜訊。這些設備的雜訊級雖然不高，但由於和人們的日常生活聯系密切，使人們在休息時得不到安靜，尤為讓人煩惱，極易引起鄰里糾紛。

6. 我想知道一般音樂學院的規章制度，具體看問題補充

我是學音樂的主修音樂學也就是音樂教育專業，但畢業好幾年了什麼規章制度都忘了內。學的課程有很容多，專業方面的有：聲樂、鋼琴、視唱練耳、樂理、舞蹈、即興伴奏、西方音樂史、鋼琴藝術史、中國音樂史、和聲學、復調、曲式與作品分析等等（有些想不起來了，應該是不怎麼重要的）。還有其他的公共課就是所有的大學生基本上都學的了。
聲樂和鋼琴考試的時候是一個一個的考的，舞蹈是分小組考試。我們音樂教育專業在大二期末的時候會分主副項，主修聲樂或鋼琴或其他。主修聲樂的就不用學鋼琴了，主修鋼琴的也就不用學聲樂了，主修舞蹈的也就不用學聲樂和鋼琴了。
大一大二的時候還會選修一門樂器，到大三就不學了。
音樂表演專業或作曲專業又和我們有些不太一樣，我也不是很清楚了。
而且每個學校也不太一樣，你就當做參考吧！

7. 如何開藝術學校要注意什麼

可以由小做大，先開個培訓班試試，當然，如果有足夠的資金，就直接開個大的全面的培訓學校，廣告宣傳要跟上，因為首先要考慮生源問題； 另外教學質量也非常重要，也是學校長久發展的一個基礎； 還有就是教學管理，除了常規管理，建議你盡早使用先進的管理方法，那就是軟體管理，幫你推薦一個適合你用的培訓學校管理系統： http://www4.skycn.com/soft/38980.html，教師管理、班級開設、課程表生成，學員咨詢到報名收費等各個環節都包括了，不僅可以省去你很多人力，還可以實時得到你想要的統計數據。 貴在堅持，努力干吧，祝你成功！

8. 把下列句子翻譯成英文。1，我通常在下午練習彈鋼琴。2，我們在學校必須遵守這些規章制度。3，請記得帶

1 I usually practice playing the piano in the afternoon

2 We must obey these rules and regulations in schools

3 Please remember to bring your bags

4 Our teacher told us to be friendly to others

5 They can go a long way and never get lost

• 以上都復是手制打非軟體直譯望採納謝謝

9. 教育培訓機構，到底應該怎麼管理

教育培訓機構應該怎麼管理：
一、招生宣傳
1、招生人群。機構要根據自己機構的定位來進行針對性的宣傳，對於不同階段的用戶，其招生的宣傳計劃和方式要有所區別。幼小階段，宣傳側重點在於家長，宣傳地點可以選擇早教幼兒園附近、商場、兒童樂園等場所，可進行小禮品派發；初高中階段，宣傳側重點在於學員自身，宣傳地點可以選擇在學校，同時可以和學校合作開展講座宣傳等幫助機構曝光。大學及以上階段，宣傳側重點在於學員自身，宣傳方式可以偏向新媒體等形式的創意宣傳。

2、宣傳工作。宣傳工作是機構招生過程中的關鍵環節。機構需要從實際出發，做好前期准備，確定好宣傳地點、宣傳方式、活動優惠以及宣傳海報等具體事項，同時要對機構宣傳人員進行培訓及具體分工。

3、推廣方式。常見的推廣方式有三種，分別是地推宣傳、公開課宣傳以及口碑轉介紹。地推宣傳，這是機構最有效最直接的招生手段，通過派發小禮品、宣傳單頁等形式吸引目標用戶群體。公開課宣傳，前期要對公開課的內容進行規劃，提前准備好公開課所需要的場地、物資等資源。口碑營銷，即藉助家長以及學員轉介紹來幫助機構獲取生源。因為口碑的力量往往會帶來連鎖反應，所以它更能夠有效且迅速地為機構帶來新的客戶。
4、運用管理軟體，在網上試用選擇一個合適的培訓機構管理系統，中小型機構可以選擇愛耕雲，比較大型的建議選擇私人定製。

二、客戶咨詢
1、線上電話咨詢。在電話咨詢的過程中，咨詢老師一定要有耐心，並有策略地回應家長的問題，給家長提供專業的咨詢，並盡量引導家長帶孩子上門咨詢。

2、線下面對面咨詢。在咨詢過程中,面對面地對孩子進行全面地測試和分析，從而爭取獲得家長的認可。同時，可以根據孩子的特點制定孩子的長期輔導計劃或方案，當然最好和家長簽訂輔導協議。

3、咨詢人員系統培訓。咨詢人員是機構最主要的窗口，他們不僅代表機構的形象，而且還負責招收新生、為機構創造最直接的利益。因此咨詢人員的業務能力需要進行系統規范的培訓。

三、客戶管理
1、學員學習情況跟蹤。要及時地跟蹤學員的課堂學習情況，協調好教師與學員之間的關系，從而保證上課質量。通過對學員學習情況的跟蹤，及時調整學員的上課模式和學習規劃，這樣能夠更好地增加學員與老師、機構之間的粘合度。

2、學員信息管理。要建立學員電子檔案，並及時進行學員信息的維護。通過對學員信息檔案的建立，能夠有利於學員信息的查詢，同時也能夠對學員群體進行准確的分析，有利於後續教學工作的開展。

四、教學管理
1、提高教師專業水平。一個機構的興衰很大程度上取決於這個機構的師資力量，師資力量的提高有利於機構口碑的樹立。機構可以定期組織教師參加各種學習培訓，提高教師的綜合和專業能力。

2、提高課堂教學質量。機構應該多方面聽取學員、家長對教學工作的意見和要求，及時改正教學工作當中的問題，提高教學質量。

3、提高學員上課效率。通過增添課堂趣味性，可以幫助提升學員上課的積極性。同時可以適當地布置課外作業並嚴格執行學員作業的提交批改，及時鞏固學員的上課成果。

10. 彈鋼琴擾民法律規定

彈鋼琴擾民法律規定是晚上彈鋼琴22點之後算擾民。具體標准如下：
1、晚上22點至次日6點鍾，產生了與環境不相適應的雜訊排放，而且也產生了居民被干擾的後果，即可認定為「雜訊擾民」；
2、根據國家相關規定，在居民區內，戶外允許噪音級晝間為50分貝，夜間為40分貝，一旦是觸犯了法律，可以直接用刑罰的手段去解決，直接去追究當事人的刑事責任；
3、違反關於社會生活雜訊污染防治的法律規定，製造雜訊干擾他人正常生活的，處警告，警告後不改正的，處二百元以上五百元以下罰款。
在城市市區雜訊敏感建築物集中區域內，因商業經營活動中使用固定設備造成環境雜訊污染的商業企業，必須按照國務院生態環境主管部門的規定，向所在地的縣級以上地方人民政府生態環境主管部門申報擁有的造成環境雜訊污染的設備的狀況和防治環境雜訊污染的設施的情況。新建營業性文化娛樂場所的邊界雜訊必須符合國家規定的環境雜訊排放標准；不符合國家規定的環境雜訊排放標準的，文化行政主管部門不得核發文化經營許可證，市場監督管理部門不得核發營業執照。經營中的文化娛樂場所，其經營管理者必須採取有效措施，使其邊界雜訊不超過國家規定的環境雜訊排放標准。
【法律依據】
《中華人民共和國環境雜訊污染防治法》
第六十三條 本法中下列用語的含義是：
（一）「雜訊排放」是指雜訊源向周圍生活環境輻射雜訊。
（二）「雜訊敏感建築物」是指醫院、學校、機關、科研單位、住宅等需要保持安靜的建築物。
（三）「雜訊敏感建築物集中區域」是指醫療區、文教科研區和以機關或者居民住宅為主的區域。
（四）「夜間」是指晚二十二點至晨六點之間的期間。
（五）「機動車輛」是指汽車和摩托車。
《中華人民共和國民法典》
第二百八十八條 【處理相鄰關系的原則】不動產的相鄰權利人應當按照有利生產、方便生活、團結互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關系。第二百八十九條 【處理相鄰關系的法律依據】法律、法規對處理相鄰關系有規定的，依照其規定；法律、法規沒有規定的，可以按照當地習慣。第二百九十四條 【相鄰不動產之間不可量物侵害】不動產權利人不得違反國家規定棄置固體廢物，排放大氣污染物、水污染物、土壤污染物、雜訊、光輻射、電磁輻射等有害物質。