規章制度案例
你應該要個專業的規章制度，這樣才能讓你一勞永逸。比如《考勤制度》里，如果你回沒有界定曠工答的小時限制，那麼人家下班前10分鍾打上班卡，下班按時打下班卡，你最後都界定不了曠工，只能按遲到處理。企業管理類似這樣的漏洞很多，最終會搞得企業焦頭爛額。而專業的規章制度里把這些漏洞都給你彌補上了，這樣的管理制度你只要在網路上搜下「勞傑士勞動合同查詢系統」就能找到這個管理制度集，你拿來就能直接用，效率很高的，給你100%的省心和放心。
② 幼兒園規章制度的指向性案例
幼兒園小班A老師,業務能力強,工作積極、熱情,經常加班加點地工作,並能主動配合園長完成幼兒園的各項工作,是幼兒園一位德才兼優的骨幹老師。 有一天,A老師正值中午班,在巡視幼兒午睡時,發現一名幼兒佳佳正在玩一些黑色的小葯丸,A老師立即向幼兒詢問:「佳佳,帶葯為什麼不告訴老師?是給你吃的嗎?誰給你帶的?」在老師的再三詢問下,佳佳終於說出葯是奶奶給的。A老師教育孩子不能自己拿葯玩,把佳佳的葯收了起來。等佳佳的奶奶來接佳佳時,A老師如實向家長反映了情況,佳佳的奶奶卻一口否認了為佳佳帶葯的事,老師情急之下埋怨家長給孩子帶葯不向老師說明,而且還不承認,一旦發生危險責任誰負。第二天,A老師又發現了上述情況,A老師生氣了,認為家長很不負責任,不理解老師的工作,一邊批評孩子一邊把葯從佳佳的手中取出,收了起來。等家長接孩子時,佳佳告訴奶奶,A老師打她的手,不喜歡她。佳佳的奶奶很疼愛孩子,就去質問A老師為什麼打孩子,A老師否認打孩子,沒再做過多地解釋,轉身走了。家長見狀,認為A老師打了孩子還不承認,就開始破口大罵A老師,面對那麼多的家長,A老師忍無可忍,就與佳佳的奶奶爭吵了起來。 第二天,佳佳的奶奶直接找到了園長,說A老師打孩子,出言不遜,要求幼兒園對此事進行處理。園長馬上向A老師了解事情的前後經過。原來老師從孩子手中取葯時,順便拍了拍孩子手掌中的葯渣,孩子見老師生氣了,又拍拍她的手,就認為老師在打她。 園長聽了A老師的說明,首先肯定了A老師的工作是認真負責的,並誠懇地告誡她,作為一名老師,雖然工作繁忙,但不能顧此失彼,要時刻注意自己的言談舉止,更不能忽視與家長的交流與溝通。A老師聽了園長的一席話,委屈的情緒慢慢消失,表示願意按照幼兒園制定的規章制度扣發當月效益工資,並向家長當面道歉。當天,園長將佳佳的奶奶和A老師請到辦公室,交流了自己的想法,希望雙方一切為孩子,遇事要耐心,要換位思考。並向佳佳的奶奶講了幼兒園關於幼兒用葯方面的安全規定:家長給孩子帶葯服用,應交給老師,由老師保管,並做好記錄,按時給幼兒服用,嚴禁幼兒自己帶葯,以免發生意外的危險。最終,佳佳的奶奶臉上終於露出了笑容,說出佳佳的葯是肚臍貼,早上送幼兒園時忘了摘下來,也忘了向老師交待。 通過交流,家長和老師之間互相為昨天的事道歉,一場誤會終於消除了。 為防止類似事情的發生,同時,作為領導,還要嚴格執行幼兒園制定的各項規章制度。依據幼兒園獎懲制度的有關規定,A老師與家長爭吵,要扣發當月效益工資。園務會上,有的老師對扣發A老師效益工資提出不同意見,並紛紛為A老師說情,她們認為,A老師與家長爭吵是擔心孩子安全所導致的,再加上是家長先開口罵人。不管怎麼說,A老師也是幼兒園的骨幹,園長應該給A老師留一點面子,不扣或少扣效益工資也在情理之中……園長沉思著,繼續傾聽大家的議論等大家都充分發表完意見後,便組織到會的園務委員會成員重溫了幼兒園獎懲制度。 通過討論,大家明確了制度制定和執行的目的、意義。這時,園長指出,如果找一個理由,A老師就可以順理成章不扣發效益工資,那我園執行工作制度將是一種怎樣的局面呢?如果因為A老師是幼兒園的骨幹,為了情面就可以妥協,那我們如何面對全園教職員工?通過再一次深入學習、討論,到會人員提高了認識水平,統一了思想,原來持不同意見的老師都改變了看法,A老師也愉快地接受了扣發效益工資的處理,並主動在全體教師會議上做了深刻的檢討。A老師的檢討剛結束,會場上就響起了熱烈的掌聲。教職工對園長嚴格執行制度十分滿意,對A老師勇於承認錯誤表示欽佩。 案例評析: 制定規章制度是科學管理幼兒園的重要保證。幼兒園的獎懲制度是全體教職工參與制定的,是民主管理的產物,應該是全園教職工行為的准則。要使制度具有實際意義,真正成為有效的管理手段,就要高度重視制度的執行。案例中,園長對A老師的處罰,體現了園長執行制度的一貫性、一致性原則。園長沒有因A老師是幼兒園的骨幹,為情面而妥協,也沒有因為A老師是經常加班加點工作而搞特殊化。園長不講情面,「一碗水端平」,避免了執行制度過程中因人而異引起的不必要紛爭,進一步強化了幼兒園領導以身作則、帶頭嚴格執行各項規章制度的意識,也給全體教職工做出了表率,促使他們自覺遵守幼兒園的各項規章制度。 園長對A老師扣發效益工資前後的處理,不是自己說了算,「草草收兵」,而是充分思考,細致做工作。通過與A老師談心,肯定她的才乾和工作熱情。同時向她指出執行制度發生偏差會造成的不良影響和後果,並對她提出真摯的期望,做到以情感人,以理服人。通過與持不同意見的教師共同學習、討論,大家共同達到更高的認識境界。 通過該事件,老師們深深的認識到:很多時候,家園之間產生問題,是因為彼此之間不好意思說或者是憋著一股勁沒把問題說開,結果矛盾越積越多,最終弄得見面尷尬、互相厭煩。其實一些無關緊要的矛盾,只要教師稍做疏導,及時與家長溝通,就會柳暗花明,消除誤會,化干戈為玉帛。只有這樣,才能向家長展現自己的細心與責任心,自己才能更好的走進家長,自己的工作才會得到家長的理解、支持和尊重。
③ 制度化管理成功案例
（嘟嚕，網）為管理者提供講座視頻資源
④ 如何加強規章制度的執行力度與監督案例分析
執行力就是需要根據制度進行考核，只有考核才能加強的，同時加強制度專的全員學習也是一個屬方面；監督案例分析，主要是學習和事故的預防，設立事故預防點，要求每個專業或者單位必須設立10個事故預防點並進行分析預防措施。
⑤ 競聘管理制度及方案案例
推薦到其他公司，幫助人員做好職業生涯規劃。
⑥ 工廠車間管理制度怎麼制定有具體的案例嗎
一．總則
1.為了確保生產秩序，保證生產車間各項工作順利開展，營造良好的工作環境，促進本廠發展，結合本廠生產車間實際情況，特製定本制度。
2.本制度實用於本廠全體人員，具體包括車間管理人員及作業人員。
二．人員管理
1.車間全體人員必須遵守上下班作息時間，按時上下班;（如：車間開早會所有車間人員提前5分鍾到，主管主持）；考勤制度,上午:8:00-12:00; 下午:14:00-18:00: 晚上:19:00-22:00;每月廠長根據生產進度安排公休一天;
2.車間員工必須服從合理工作安排,盡職盡責做好本職工作,不得疏忽或拒絕管理人員命令或工作安排;
3.全體車間人員必須按要求佩帶工牌,不得穿拖鞋進入車間;
4.車間人員在工作期間不得做與工作無關的事,例如吃東西,聊天,聽歌,離崗等行為,吸煙要到廠指定區域;
5.對惡意破壞工廠財產的行為或盜竊行為,不論大小一經發現,一律交總經辦嚴厲處理;
6.車間人員如因特殊情況需要請假,應按廠請假程序向各級主管申請,得到批准方可離開.
7.工作時間內,倡導全體人員說普通話,禁止拉幫結伙.
三.作業管理
1.車間嚴格按生產計劃排產,根據車間設備和人員精心組織生產;
2.生產流通確認以後,任何人不得隨意更改,如在作業過程中發現錯誤,應立即停止生產,並向負責人報告研究處理;
3.車間人員每日上崗前必須將所操作設備及工作區域進行清理,保證工序內環境衛生,通道或公共區域主管安排人員協調清理;
4.車間人員領取物料時必須持車間主管開具的領料單不得私自拿走物料.生產完成後,如有多餘的物料及時退回倉庫不得遺留在車間工作區域內;
5.生產過程中好壞物料必須分清楚,並要做出明顯的標記,不能混料.在生產過程中要注意節約用料,不得隨意亂扔物料,工具,移交物料要交際協調好,標示醒目;
6.車間人員下班時,要清理好自己的工作太面,做好設備保養工作.最後離開車間要將門窗,電源關閉,若發生意外事故,將追究最後離開者的責任以及生產主管的責任.
7.車間人員嚴格按工藝規程及產品質量標准進行操作，擅自更改生產工藝造成品質問題，由作業人員自行承擔責任.
四.生產現場物品擺放及清潔衛生
1.原材料直接放置到生產現場的，倉管員必須按規定的位置並擺放整齊，標示清晰；各生產現場原材料保管和適用，由該現場直接管理人員或該工序直接操作使用員工直接保管和維護，不得隨意放置物品。
2.生產現場均為設定作業區，員工不得隨意到非作業區作業，特殊情況需要借用場地，應請示批准。
3.包裝好的產品應放置在暫放區內，標示明確，以便檢查驗收及轉序尋找，搬運方便，防止在使用型號，規格時拿錯。
4每日在清理現場時必須將不能回收的廢物及時放到垃圾桶或外面的垃圾堆里，現場清理余料時，將有用的余料清理出來，能及時合理分配使用。
5.若在清理現場時，發現價值較高或良性物品，從重處罰。
五．工程技術人員（出模師）評審
1.工程技術自行設計，放樣品經過第一次評審不合格，修改後第二次評審仍不合格的，罰款100元；
2. 工程技術放樣品評審合格後，投入生產，未將生產資料傳達給相應的部門一次罰款100元。（例如：效果圖，模板，模板台帳，材料清單，工藝流程，以及技術指導性文件等）
六．本廠物料管理單據的使用
1.本廠生產用物品，半產品，成品以及派工單所使用表格均要填寫生產編號；
2.要填寫生產編號的表格如下：
《申購單》《采購單》《進倉單》《領料單》《退倉單》《生產日報表》《員工派工單》《成品入庫單》《不合格處置報告》《工序檢驗報告》《產品交接單》《來料檢驗報告》，質量記錄不真實，統計錯誤，造成損失的從嚴懲處，每次處罰50元。
⑦ 一個案例分析 如何對待規章制度 孫加明認為：在企業中，討論制訂了很...
沒有規矩，不成方圓，企業的規章制度的有效實施是決定企業成功與否的一項重要前提。首先，規章制度的制定要有公司方以及員工兩方面共同進行協商進行制定的（這方面有相應的法規），它實際上也構成了員工與公司方合同的一部分，違反章程當然要進行相應處理，但是規章制度既然由人制定，當然也會有特殊情況的遺漏，那麼公司也必須要有相應的糾正措施或者就是設定在特別情況下的判定權利人，但最終要體現到規章中去，特例發生時出現分歧的原因是制度上存在缺陷，所以特例產生後調解完成後，必須要完善相應的規章制度。所以孫加明的觀點在問題發生時是正確的，但必須要進行情況的分析及後續改善，周雲龍的觀點是側重於實際情況的調解，但多次發生本身就是一個不正常現象，應該是特例發生協調後沒有體現到管理制度中去，而導致了給員工的誤解，阻礙了規章制度的順利實施。
所以，個人意見：
公司應該設定相關判定責任者，並設定級別，而最終判定者由總經理判定。因為案例中沒有提到兩位是什麼職務，不好做闡述。（基本上，涉及財會就由財會部長，員工守則就由人事部長判定）
現在有的人認為所謂管理就是一個PDCA的過程，那麼案例中明顯D不夠，A不足。循環已斷！
⑧ 網路營銷的經典案例和公司的規章制度，有哪些
最新事件營銷十大經典案例
案例一： 私奔聖地天台山！
案例二：宇泰傢具：有了難題要「高調解決」
案例三：因世博榮耀披身，伊利全面大贏
案例四：英利，突破世界盃營銷之路
案例五：王老吉，亞運營銷的另類解讀
案例六：金六福 「春節回家互助聯盟」
案例七：廣之旅亞運營銷
案例八：美團，0元抽取10萬元私奔基金
案例九：東風雪鐵龍，「車上芭蕾」
案例十：賓士smart ，史上最牛汽車團購
企業管理制度要根據企業管理體系制定，一般企業管理體系制定過程：確認的組織結構、部門設置，崗位設置、工作流程（應當涵蓋多個分項管理體系），程序文件，當然每個過程要有詳細的相關說明和介面要求，最後逐一編寫部門管理制度（應當按本部門職能分解對照分項管理體系），和績效管理辦法。
企業管理制度文本
第一章 內部管理細則文本
內部管理細則參考格式
公司內部細則
第一章 管理大綱
第二章 員工守則
第三章 財務管理
第一節 總則
第二節 財務機構與會計人員
第三節 會計核算原則及科目報表
第四節 資金、現金、費用管理
第五節 工資及獎金
第六節 稅收及利潤分配
第七節 利潤上交和庫存物資財務管理
第八節 會計憑證和檔案保管
第四章 人事管理
第一節 總則
第二節 編制及定編
第三節 員工的聘（雇）用
第四節 工資、待遇
第五節 假期及待遇
第六節 辭職、辭退、開除
第七節 附則
第五章 行政管理
第一節 總則
第二節 文件收發規定
第三節 文印室管理規定
第四節 電腦室管理規定
第五節 辦公用品領用規定
第六節 電話使用規定
第七節 車輛使用管理規定
第八節 摩托車使用管理規定
第九節 集體宿舍管理規定
第六章 合同管理
第一節 總則
第二節 經濟合同的簽訂
第三節 經濟合同的審查批准
第四節 經濟合同的履行
第五節 經濟合同的變更、解除
第六節 經濟合同糾份的處理
第七節 經濟合同的管理
第七章 房地產開發與管理
第一節 房地產開發
第二節 房產銷售
第三節 物業管理
第八章 工業管理
第一節 總則
第二節 引進和開發
第三節 企業管理
第九章 審計、監察
第一節 總則
第二節 審計
第三節 監察
第十章 考勤
第十一章 保密工作
第十二章 安全保衛
第十三章 晉升
第一節 總則
第二節 分則
第十四章 獎懲
第一節 總則
第二節 獎勵
第三節 處罰
第十五章 崗位職責
第十六章 附則
第二章 企業生產經營管理制度文本
企業經營方針目標管理制度
第一章 總則
第二章 制訂方針目標的依據
第三章 方針目標編制的程序
第四章 方針目標的展開
第五章 方針目標的實施
計劃管理制度文本參考格式
企業計劃管理工作制度
第一章 總則
第二章 長遠規劃
第三章 年度綜合計劃
第四章 指標管理
第五章 計劃指標的調整
第六章 計劃的檢查和考核
統計管理制度文本參考格式
企業統計管理制度
第一章 總則
第二章 統計報表的管理與分工
第三章 統計資料的提供、積累和保管
第四章 統計數字差錯的訂正
第五章 統計工作的交接
第六章 文字說明與分析報告
原始記錄工作管理制度文本參考格式
企業原始記錄工作管理制度
審計工作制度文本參考格式
企業審計工作制度
第一章 總則
第二章 任務和范圍
第三章 機構
第四章 職權
第五章 程序
第六章 獎懲
第七章 附則
第二章 物資驗收入庫
第三章 物資的儲存保管
第四章 物資發放
第五章 其他有關事項
計量室工作制度文本參考格式
企業計量室工作制度
企業物資消耗定額管理制度
第一章 總則
第二章 物資消耗定額的內容
第三章 物資消耗定額的制定和修改
第四章 限額供料
企業銷售管理制度
第一章 總則
第二章 市場預測
第三章 經營決策
第四章 產銷平衡及簽訂合同
第五章 編制產品發運計劃，組織回籠資金
第六章 建立產品銷售信息反饋制度
企業質量管理制度
第一章 質量信息管理
第二章 質量審核
第三章 產品質量檔案及原始記錄管理
企業設備管理制度(節錄)
第一章 設備使用、維護規程的制訂、修改與執行
第二章 設備管理內容
企業技術改進與合理化建議管理制度
第一章 總則
第二章 技術建議和現代化管理優秀成果的內容
第三章 組織領導和職責范圍
第四章 技術建議、管理建議的審查和處理
第五章 獎勵與審批程序
第六章 附則
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⑨ 案例二：「一家人」管理制度
問題1：
就該案例復看來「一家人制」制度實質是一種企業文化，而並非制度本身，不能像制度來執行。要員工愛上公司已經很難，要員工愛家一樣愛公司，則需要在人才選擇、培訓制度，文化培養機制、激勵導向政策等多方面同時發力，首先是要剔除那些不愛公司的員工。
問題2：
「一家人」制度作為企業文化，是需要長期培養的一種員工習慣。公司要有健全的人力資源管理，流程管理和財務管理，規模上只少要中大型公司。要形成這種企業文化，首先是從上到下都要貫徹」一家人「理念是有利於員工成長，有利於企業發展的統一認識；其次是人力資源部門在聘、訓、考、用、留等各個環節，將員工是否愛公司作為一種取捨標准；第三是激勵導向上，在工資構成、績效獎勵、年終獎勵等多個方面，將是否愛公司作為一種量化指標，納入激勵制度；第四是日常管理上，依據員工對公司的熱愛程度和能力、以及ES，做基本考核指標維度，流程管理上，也要考慮將愛公司貫穿各個環節。