花店規章制度

Ⅰ 花店的規章制度以及各崗位職責描述

你的外形．鑽石或堅硬的紅寶石，
卻說不出一句話
第二天
我們屬於美好的一代人
一瓊酒紅，淋漓陌桑，深濃盤古夢
009一的秋天他為你寫中一首濃濃的詩哈哈

Ⅱ 花店的規章制度

花店可以根據不同的部門,設立相應的管理制度.花店的人事管理制度可以涉及專以下幾個方面:
一、屬總則；二、任用；三、服務；四、待遇；五、調遷差假；六、考核與獎懲；七、離職；八、附則。
這樣一套管理制度，對花店各級員工從任用到離職，以及待遇獎懲等都做出了明確的規定。花店的員工依據這套管理制度，明確知道自己有怎樣的福利，應該怎樣做，如果出了差錯會受到怎樣的處罰，如果工作努力，會得到怎樣的資歷。在人事管理制度中，涵蓋了崗位責任制的內容，例如崗位職責、崗位技能、崗位考核標准等等。使員工對自己的工作職責一目瞭然。
有條件的可以把各項管理制度裝訂成冊，發給員工，成為每一員工的行為則。 http://www.flowerbbs.com/index.asp?boardid=1

Ⅲ 七年級上冊政治試卷

七年級上冊期末試卷
一.請你選擇（下列各題各有一個正確答案，請將正確答案的字母填在題後的表格內。）
——相信自己，成功就在眼前！
1、七年級（1）班的小華同學，在一天放學後，把教室的窗簾拆下來帶回家花了近一個小時洗干凈了，第二天早上又把洗干凈的窗簾掛好。對此事四個同學發表了自己的看法，你贊同哪一個？（ ）
A．甲同學看見了淡淡地說了一聲：「洗得還挺干凈」
B．乙同學說：「小華同學的行為值得我們大家學習」
C．丙同學說：「班上的窗簾何苦自己拿回家洗呢？」
D．丁同學說：「我還是剛才聽某某同學說的，不說我還不知道呢。」
2．你認為搞好中學學習的有效方法和策略是（ ）
①學會自主學習 ②提高學習效率 ③做題多多益善 ④每天堅持學習到晚上12點 ⑤科學安排時間
A．①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①②⑤

3．圖中小雞和小鴨的對話，給我們的啟示是（ ）
A．要充分看到自己的優點，才能瞧不起別人
B．要全面、正確地認識自己
C．強調自己的優勢，才不會產生自卑的心理
D．要善於挖掘自己的潛能
4． 對於學習中的苦與樂，我們採取的正確態度是（ ）
A.「學海無涯苦做舟」學習就是受苦
B.我們要學會忍受痛苦，享受快樂
C.我們棄苦求樂，享受學習
D.我們要體會學習的歡樂，以苦為樂，享受學習
5.人們常說：「笑比哭好」，但《儒林外史》中范進卻在中舉後因狂喜而發瘋。這說明（ ）
①喜其實是一種不良情緒 ②宣洩是調控情緒的最佳辦法 ③情緒對人的影響具有兩重性 ④人們應當學會調控情緒
A．①② B.③④ C.①③ D.①④
6．一位學者曾說：「不會控制自己的人，就是一台被損壞了的機器。」可見，學會調節和控制情緒十分重要。下列同學調控情緒的做法可取的是（ ）
①小紅與同學發生誤會，用詼諧的語言打破僵局 ②小田被老師批評後，故意不認真聽課，發泄自己心中不快 ③小偉與父母發生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿 ④小剛考試遇到難題，渾身緊張，通過做深呼吸的方法放鬆自己
A．①② B.①③ C.①④ D.②④
7.人的保護意識在逐漸增強.假如你隨父母去旅遊，晚上住進一家賓館，首先要做的一件事情應該是（ ）
A．尋找餐廳和娛樂設施 B．打開電視，看自己喜歡的電視節目
C．倒在床上睡上覺 D．查看安全通道，了解逃生路線
8.新修訂的《中學生日常行為規范》增加了「拒絕毒品」的內容。這是因為吸毒（ ）
①成為普遍的社會現象 ②會嚴重危害青少年的身心健康 ③會誘發青少年犯罪 ④是最嚴重侵犯財產罪
A．①② B. ①④ C.②③ D.③④
9．生命需要呵護。珍惜生命、擁有健康，要依法規范自己的行為，為此，我們應做到（ ）
①遵守交通秩序，服從交通管理 ②拒絕誘惑，遠離毒品 ③別人有難，絕不相助 ④與違法犯罪作斗爭時，講究策略和技巧
A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.派出所對網吧是否接納未成年人的檢查，體現了對未成人的 保護。（ ）
A．家庭 B.社會 C.學校 D.財產
11.我國專門保護未成年人健康成長的法律有（ ）
A.《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
B.《中華人民共和國道路交通安全法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
C《中華人民共和國消費者權益保護法》和《中華人民共和國未成年人保護法》
D.《中華人民共和國消費者權益保護法》和《中華人民共和國道路交通安全法》
12.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》認為未成年人中嚴重不良行為是（ ）
①向父母要錢買小食品 ②吸食、注射毒品 ③參與賭博，屢教不改 ④與同學在一起打撲克
A．①② B.①③ C.②③ D.③④
13.不良誘惑就像病毒，需要鏟除和擺脫。我們應該採取的態度是（ ）
①科學的態度 ②堅強的意志 ③正確的方法 ④清醒的頭腦 ⑤豐富的想像 ⑥美好的願望
A. ①②③④ B.①②④⑤ C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥
14.每個人的生命都是有價值的，但是實現生命的價值並不是一蹴而就的，實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從小事做起。下列能體現聰聰人生價值的是（ ）
①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來 ②同學遇到困難時，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂 ③路上遇到壞人欺負他人時，我會趕快走開，以免惹禍上身 ④朋友煩惱時，我會勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影
A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15．中國球星姚明被美國主流媒體稱為「真正的巨人」，姚明在球場上可謂星光四射，但如果讓他練體操或舉重的話，結果會怎麼樣？答案可想而知（ ）
①每個人都是獨一無二的、都有自己獨特的風格和特點 ②發揮自己的優勢，才能展示自己的風采 ③要善於挖掘自己的潛能，才能不斷完善自己 ④天生我材必有用，成功之路不盡相同
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案

讓你的試卷有一張清秀的臉孔，答題時，請書寫清楚、工整，養成良好習慣！
二、學知明理，快樂生活
——憑你的智慧，問題會迎刃而解的
16. 進入初中後，老師常說，過去習慣於讓牽著走的同學，現在應該扔掉手中的拐杖，學會自己走路。
（1）老師說的「拐杖」「自己走路」是什麼意思？

（2）老師為什麼這么說？

17．2006年9月的一天下午，某校七年級6班舉行了辯論會，甲同學認為：「人類是高級動物，是自然界的主宰」；乙同學認為「人類生命與其他生物都有生老病死，沒有什麼不同」。請你對兩位同學的觀點談一下自己的看法。

三．探究與實踐題
——積極嘗試，會有新收獲
18．現代社會上有些人喜歡穿著怪異，打扮另類，看下面幾幅漫畫，回答問題。

（1）談談你對三幅漫畫的認識。

（2）請你談談什麼是真正的「酷」？
四、閱讀材料，綜合運用所學的知識回答問題。
19. （1）答：遭遇意外險情與傷害時，需要冷靜，要學會運用最有效的救助方法。遭遇不法分子侵害，有能力將其制服時，當然要勇敢地同其搏鬥；沒有能力將制服，可以採用：「呼叫法」「周旋法」「恐嚇法」等及時脫身。萬不得已，也要對可能出現的不同後果進行比較，兩害相權取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權益。王玲同學採用「周旋法」使兩個不良青年說出了自己的QQ號，為公安人員偵破此案提供了有力的線索，這種憑借自己的智慧保護自己合法權益的方法值得我們學習。（學生回答只要言之有理即可酌情給分）
（2） 答：首先要有自我保護的意識和勇氣。避開危險的地方，盡量不要一個人夜間在偏僻的地帶行走；檢點自己的言行舉止；和自己喜歡的男孩單獨相處時，要善於保護自己等；還要有保護自己的智慧和方法。如遭遇意外險情與傷害時，要沉著應對，不驚慌失措，機智求救等等。（學生回答只要言之有理即可給分）
20.答：高強同學所遇到的交友難題主要是怕羞心理造成的，她只要大大方方地與同學們交往，相信會有很多好朋友的。
趙軍同學則是由於在交友中缺乏積極主動的精神，沒有投入自己的熱情。其實，他只要放下架子，與同學平等相處，在與同學交往中主動熱情一些，就會有好朋友的。
參考答案及評分標准
一、精挑細選，學會生活
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B D B D B C D C B B A C A B D
二、學知明理，快樂生活
16. 答：（1）「拐杖」是指老師和家長。「自己走路」是指自主學習。
（2） 答：因為初中階段無論是學習內容還是學習方法都不同於小學階段。（學生回答言之有理即可給分）
17. 答：（1）甲同學認識到人類是高級動物是正確的，因為人類和其他生命相比具有無窮的智慧。而認為人類是自然界的主宰則是錯誤的，因為人類是自然界的一部分，是生命世界中的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨特的形式生活著，以自己獨特的價值存在著。眾多生命構成一個共存共榮、息息相關的生命大系統。人類中心主義不利於其他生命和人類的生存和發展。
（2）乙同學認識到生老病死的規律是正確的，但認為生命沒有區別是錯誤的。每一種生命都是獨特的，都有獨特的價值。
三．探究與實踐題
18. 答：（1）漫畫一中的女孩以為做個新潮的發型，穿著奇裝異服就是「酷」；漫畫二中的男孩以為會吐煙圈就是「酷」；漫畫三中的人以為紋身等別人不敢的自虐行為才是「酷」。但是，他們都錯誤地理解了「酷」的真正含義。
（2）真正的「酷」不是裝扮上的標新立異，人格獨立也不是故作姿態。真正的個性在於從內心深處散發的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇於為自己的行為負責的精神。是自覺遵守各種規章制度和道德規范。
四、閱讀材料，綜合運用所學的知識回答問題。
19. （1）答：遭遇意外險情與傷害時，需要冷靜，要學會運用最有效的救助方法。遭遇不法分子侵害，有能力將其制服時，當然要勇敢地同其搏鬥；沒有能力將制服，可以採用：「呼叫法」「周旋法」「恐嚇法」等及時脫身。萬不得已，也要對可能出現的不同後果進行比較，兩害相權取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權益。王玲同學採用「周旋法」使兩個不良青年說出了自己的QQ號，為公安人員偵破此案提供了有力的線索，這種憑借自己的智慧保護自己合法權益的方法值得我們學習。（學生回答只要言之有理即可酌情給分）
（2） 答：首先要有自我保護的意識和勇氣。避開危險的地方，盡量不要一個人夜間在偏僻的地帶行走；檢點自己的言行舉止；和自己喜歡的男孩單獨相處時，要善於保護自己等；還要有保護自己的智慧和方法。如遭遇意外險情與傷害時，要沉著應對，不驚慌失措，機智求救等等。（學生回答只要言之有理即可給分）
20.答：高強同學所遇到的交友難題主要是怕羞心理造成的，她只要大大方方地與同學們交往，相信會有很多好朋友的。
趙軍同學則是由於在交友中缺乏積極主動的精神，沒有投入自己的熱情。其實，他只要放下架子，與同學平等相處，在與同學交往中主動熱情一些，就會有好朋友的。