學校黨支部規章制度

㈠ 黨支部工作制度

一、「三會一課」制度：每月1日過一次黨的生活；定期召開支部黨員大會、支部委員會（支委擴大會）和黨小組會；每季度上一次黨課。
二、民主生活會制度：每半年召開一次黨員民主生活會，以交流思想，開展批評與自我批評，以增強黨內的團結。
三、聯系群眾制度：為密切黨群關系，黨支部要建立黨員群眾的制度，如召開群眾座談會；個別聽取群眾意見；黨員分工聯系群眾等等。
四、民主評議黨員制度：民主評議黨員是加強對黨員經常性教育、管理和監督的一項基本制度，也是扶持和發揚黨內積極因素，克服消極因素，消除腐敗分子和妥善處置不合格黨員，提高黨員素質，增強黨組織凝聚力、戰鬥力的有效措施。民主評議黨員，要嚴肅認真地開展批評與自我批評，以分清是非，提高覺悟，增強黨性。一般要經過學習、教育，自我批評，民主評議、組織考察，表彰和處理等階段，每年終進行一次。
五、請示匯報制度：黨支部在職權范圍內的問題要獨立負責地解決，但遇重大問題或超過自己職權范圍的問題，必須請示上級黨組織。同時，黨支部必須定期向上級黨組織匯報工作，如遇特殊情況，應及時匯報。黨員個人在工作學習中，如遇思想工作等矛盾，或發現工作中、同志間的矛盾、問題也應及時向黨組織匯報，以便使組織上及時了解情況妥善解決矛盾和問題。

㈡ 黨支部工作制度的內容有哪些

一、內容有兩點：

1、推進「兩學一做」學習教育常態化制度化，既是黨支部工作的重要內容，也是激活黨支部、增強支部組織力的重要契機

2、「三會一課」是加強黨員學習教育和日常管理的基本制度安排，要把「兩學一做」作為「三會一課」的基本內容，突出政治教育，突出黨性鍛煉，做到有主題、有討論、有收獲，使之成為黨員政治學習的陣地、思想交流的平台、黨性鍛煉的熔爐。

二、黨支部是黨最基本的組織，是教育管理黨員的基本單位。推進「兩學一做」學習教育常態化制度化，就要充分發揮黨的組織功能、組織優勢、組織力量，牢牢扭住基層黨支部這個重點，抓好黨支部制度建設這個關鍵，讓黨支部吹響「集合號」、當好「小郎中」、用好「處方權」。

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抓實基層支部，根本在於落實基本制度:

「三會一課」是加強黨員學習教育和日常管理的基本制度安排，要把「兩學一做」作為「三會一課」的基本內容，突出政治教育，突出黨性鍛煉，做到有主題、有討論、有收獲，使之成為黨員政治學習的陣地、思想交流的平台、黨性鍛煉的熔爐。

要把主題黨日作為「兩學一做」的重要載體開展起來，強化政治性、體現莊重感，組織黨員集中學習、聽黨課，開展民主議事和志願服務，使之成為黨員學習日、黨員議事日、黨員奉獻日。

要落實組織生活會和民主評議黨員制度，引導黨員定期進行「黨性體檢」，加強政治能力訓練。

要通過定期開展活動，讓黨員養成經常參加組織生活的習慣，增強對黨組織的歸屬感，使黨組織更有凝聚力、影響力。

㈢ 黨支部的制度建設主要包括哪些內容

農村黨支部建設的每一方面都需要用制度來規范和保障，因此，農村黨支部應當專從哪些方面不斷健全和屬完善各項制度，以保證黨支部工作規范化、制度化、程序化，應當在哪些方面改進工作方法，增強黨支部工作的科學性和有效性，就成為加強農村黨支部建設必須研究和解決的重要課題。根據以往的經驗，農村黨支部的制度建設主要有以下內容。第一，集體領導與個人分工負責相結合的制度。第二，請示報告制度。第三，「三會一課」制度。第四，民主生活會制度。第五，選舉制度。第六，黨員民主評議制度。第七，爭先創優制度。第八，黨員匯報制度。第九，黨員聯系群眾制度。第十，黨費收繳制度，等等。可見，黨支部制度建設是項龐大的系統工程。