上海青少年保護條例

1. 《未成年人保護法》《中華人民共和國治安管理處罰條例 》《預防青少年犯罪法》的學習心得

學習《未成年人保護法》的心得
通過認真學習《未成年人保護法》，使我對有關未成年人保護的知識有了初步的了解，對未成年人有哪些權益受到國家的保護、當未成年人的合法權益受到侵害時應該怎麼辦有了一定的了解。

未成年人保護法是我國第一部保護未成年人權益的專門法律，它具體規定了保護未成年人的指導思想、保護內容、保護工作的原則，對未成年人的合法權利予以家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的方法與內容，以及各種侵害未成年人合法權益行為的法律責任，是一部保護未成年人合法權利的基本法。它的頒布和實施，充分體現了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關懷，為維護未成年人合法權益，優化少年兒童成長環境提供了有力的法律保障。

未成年人處於身心發育的特殊階段，決定了其始終處於一種被撫養、被監護、被教育、被保護的地位。在生活中，未成年人的人格尊嚴常常受到監護人、教師及其他成年人的侵犯，嚴重傷害了未成年人的人格和自尊心。如：在一些學校里，侵犯學生權利、傷害學生自尊心的現象時有發生，或多或少存在體罰和變相體罰學生的行為。如有時罰站，有時一個學生違紀全班同學挨批，優待尖子生，有時對後進生態度粗劣等．這些做法不僅違背了有關法律的規定，嚴重危害了學生的身心健康。因此，我們教師要全面准確地理解自身的權利和義務，關心愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生的品德、智力、體質等方面全面發展，杜絕有害於學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為。

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防範來自社會生活中的侵權侵害，應該讓他們懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。 所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，增強未成年人自我保護意識，提高自我保護的能力，依法維護自身權益則十分必要。

未成年人是人類的希望，國家、民族的未來。對未成年人的合法權益予以特殊保護，做好他們的培養教育工作，是一項具有戰略性的，需要全社會共同參與的系統工程。我們每一個公民，都承擔著保護未成年人合法權益，培養未成年人健康成長的神聖義務。因此，我們教師要認真學習教育法制的基本知識，不斷增強教育法制觀念，在教育教學中自覺地貫徹執行國家的教育法律、法規，正確的履行自己的權利和義務，保護學生的合法權益，不斷增強貫徹國家教育方針的意識和能力，提高教育教學水平。

2. 與青少年有關的法律有哪些

《跨國收養方面保護兒童及合作公約》

《中華人民共和國預防未成年人犯罪內法容》

<<未成年人保護法>>

<<義務教育法>>

《中華人民共和國教育法》

《家庭寄養管理暫行辦法》

《中華人民共和國母嬰保健法》

《婦女兒童權益保護法》

拓展資料：

青少年保護法是青少年法規的一種。這類法規重點規定了對青少年和兒童的教育保護。如青少年的就業、受教育的法律保護，婚姻和家庭的法律保護以及凈化青少年的社會環境等保護性規定。

許多國家對青少年犯罪的處理方面也規定了許多福利性和保護性措施，如對未成人犯罪不得判處死刑;設立少年法庭審理少年案件;少年犯在條件、設施較好的青少年教養院、少年院等機構中教育改造等。

3. 《青少年保護法》條例

第一章總則

第一條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，根據憲法，制定本法。

第二條本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。

第三條未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。

未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。

未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。

第四條國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和社會主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

第五條保護未成年人的工作，應當遵循下列原則:

（一）尊重未成年人的人格尊嚴；

（二）適應未成年人身心發展的規律和特點；

（三）教育與保護相結合。

第六條保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。

對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。

國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自己的合法權益，增強自我保護的意識和能力，增強社會責任感。

第七條中央和地方各級國家機關應當在各自的職責范圍內做好未成年人保護工作。

國務院和地方各級人民政府領導有關部門做好未成年人保護工作；將未成年人保護工作納入國民經濟和社會發展規劃以及年度計劃，相關經費納入本級政府預算。

國務院和省、自治區、直轄市人民政府採取組織措施，協調有關部門做好未成年人保護工作。具體機構由國務院和省、自治區、直轄市人民政府規定。

第八條共產主義青年團、婦女聯合會、工會、青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊以及其他有關社會團體，協助各級人民政府做好未成年人保護工作，維護未成年人的合法權益。

第九條各級人民政府和有關部門對保護未成年人有顯著成績的組織和個人，給予表彰和獎勵。

第二章家庭保護

第十條父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。

禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。

第十一條父母或者其他監護人應當關注未成年人的生理、心理狀況和行為習慣，以健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網路以及賭博、吸毒、賣淫等行為。

第十二條父母或者其他監護人應當學習家庭教育知識，正確履行監護職責，撫養教育未成年人。

有關國家機關和社會組織應當為未成年人的父母或者其他監護人提供家庭教育指導。

第十三條父母或者其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受並完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。

第十四條父母或者其他監護人應當根據未成年人的年齡和智力發展狀況，在作出與未成年人權益有關的決定時告知其本人，並聽取他們的意見。

第十五條父母或者其他監護人不得允許或者迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約。

第十六條父母因外出務工或者其他原因不能履行對未成年人監護職責的，應當委託有監護能力的其他成年人代為監護。

第三章學校保護

第十七條學校應當全面貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，注重培養未成年學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進未成年學生全面發展。

第十八條學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開除未成年學生。

第十九條學校應當根據未成年學生身心發展的特點，對他們進行社會生活指導、心理健康輔導和青春期教育。

第二十條學校應當與未成年學生的父母或者其他監護人互相配合，保證未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間，不得加重其學習負擔。

第二十一條學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

第二十二條學校、幼兒園、托兒所應當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，採取措施保障未成年人的人身安全。

學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。

學校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利於未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。

第二十三條教育行政等部門和學校、幼兒園、托兒所應當根據需要，制定應對各種災害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發事件的預案，配備相應設施並進行必要的演練，增強未成年人的自我保護意識和能力。

第二十四條學校對未成年學生在校內或者本校組織的校外活動中發生人身傷害事故的，應當及時救護，妥善處理，並及時向有關主管部門報告。

第二十五條對於在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教；無力管教或者管教無效的，可以按照有關規定將其送專門學校繼續接受教育。

依法設置專門學校的地方人民政府應當保障專門學校的辦學條件，教育行政部門應當加強對專門學校的管理和指導，有關部門應當給予協助和配合。

專門學校應當對在校就讀的未成年學生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、勞動技術教育和職業教育。

專門學校的教職員工應當關心、愛護、尊重學生，不得歧視、厭棄。

第二十六條幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質、智力、品德等方面和諧發展。

第四章社會保護

第二十七條全社會應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關心、愛護未成年人。

國家鼓勵社會團體、企業事業組織以及其他組織和個人，開展多種形式的有利於未成年人健康成長的社會活動。

第二十八條各級人民政府應當保障未成年人受教育的權利，並採取措施保障家庭經濟困難的、殘疾的和流動人口中的未成年人等接受義務教育。

第二十九條各級人民政府應當建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施，鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所，並加強管理。

第三十條愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應當對未成年人免費開放；博物館、紀念館、科技館、展覽館、美術館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園等場所，應當按照有關規定對未成年人免費或者優惠開放。

第三十一條縣級以上人民政府及其教育行政部門應當採取措施，鼓勵和支持中小學校在節假日期間將文化體育設施對未成年人免費或者優惠開放。

社區中的公益性互聯網上網服務設施，應當對未成年人免費或者優惠開放，為未成年人提供安全、健康的上網服務。

第三十二條國家鼓勵新聞、出版、信息產業、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、藝術家、科學家以及其他公民，創作或者提供有利於未成年人健康成長的作品。出版、製作和傳播專門以未成年人為對象的內容健康的圖書、報刊、音像製品、電子出版物以及網路信息等，國家給予扶持。

國家鼓勵科研機構和科技團體對未成年人開展科學知識普及活動。

第三十三條國家採取措施，預防未成年人沉迷網路。

國家鼓勵研究開發有利於未成年人健康成長的網路產品，推廣用於阻止未成年人沉迷網路的新技術。

第三十四條禁止任何組織、個人製作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像製品、電子出版物以及網路信息等。

第三十五條生產、銷售用於未成年人的食品、葯品、玩具、用具和游樂設施等，應當符合國家標准或者行業標准，不得有害於未成年人的安全和健康；需要標明注意事項的，應當在顯著位置標明。

第三十六條中小學校園周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所。

營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入，經營者應當在顯著位置設置未成年人禁入標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。

第三十七條禁止向未成年人出售煙酒，經營者應當在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒的標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。

任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。

第三十八條任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規定的除外。

任何組織或者個人按照國家有關規定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，應當執行國家在工種、勞動時間、勞動強度和保護措施等方面的規定，不得安排其從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業。

第三十九條任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。

對未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機關或者人民檢察院依法進行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監護人代為開拆、查閱外，任何組織或者個人不得開拆、查閱。

第四十條學校、幼兒園、托兒所和公共場所發生突發事件時，應當優先救護未成年人。

第四十一條禁止拐賣、綁架、虐待未成年人，禁止對未成年人實施性侵害。

禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進行有害其身心健康的表演等活動。

第四十二條公安機關應當採取有力措施，依法維護校園周邊的治安和交通秩序，預防和制止侵害未成年人合法權益的違法犯罪行為。

任何組織或者個人不得擾亂教學秩序，不得侵佔、破壞學校、幼兒園、托兒所的場地、房屋和設施。

第四十三條縣級以上人民政府及其民政部門應當根據需要設立救助場所，對流浪乞討等生活無著未成年人實施救助，承擔臨時監護責任；公安部門或者其他有關部門應當護送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場所，由救助場所予以救助和妥善照顧，並及時通知其父母或者其他監護人領回。

對孤兒、無法查明其父母或者其他監護人的以及其他生活無著的未成年人，由民政部門設立的兒童福利機構收留撫養。

未成年人救助機構、兒童福利機構及其工作人員應當依法履行職責，不得虐待、歧視未成年人；不得在辦理收留撫養工作中牟取利益。

第四十四條衛生部門和學校應當對未成年人進行衛生保健和營養指導，提供必要的衛生保健條件，做好疾病預防工作。

衛生部門應當做好對兒童的預防接種工作，國家免疫規劃項目的預防接種實行免費；積極防治兒童常見病、多發病，加強對傳染病防治工作的監督管理，加強對幼兒園、托兒所衛生保健的業務指導和監督檢查。

第四十五條地方各級人民政府應當積極發展托幼事業，辦好托兒所、幼兒園，支持社會組織和個人依法興辦哺乳室、托兒所、幼兒園。

各級人民政府和有關部門應當採取多種形式，培養和訓練幼兒園、托兒所的保教人員，提高其職業道德素質和業務能力。

第四十六條國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權不受侵犯。

第四十七條未成年人已經完成規定年限的義務教育不再升學的，政府有關部門和社會團體、企業事業組織應當根據實際情況，對他們進行職業教育，為他們創造勞動就業條件。

第四十八條居民委員會、村民委員會應當協助有關部門教育和挽救違法犯罪的未成年人，預防和制止侵害未成年人合法權益的違法犯罪行為。

第四十九條未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人及其監護人或者其他組織和個人有權向有關部門投訴，有關部門應當依法及時處理。

第五章司法保護

第五十條公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門，應當依法履行職責，在司法活動中保護未成年人的合法權益。

第五十一條未成年人的合法權益受到侵害，依法向人民法院提起訴訟的，人民法院應當依法及時審理，並適應未成年人生理、心理特點和健康成長的需要，保障未成年人的合法權益。

在司法活動中對需要法律援助或者司法救助的未成年人，法律援助機構或者人民法院應當給予幫助，依法為其提供法律援助或者司法救助。

第五十二條人民法院審理繼承案件，應當依法保護未成年人的繼承權和受遺贈權。

人民法院審理離婚案件，涉及未成年子女撫養問題的，應當聽取有表達意願能力的未成年子女的意見，根據保障子女權益的原則和雙方具體情況依法處理。

第五十三條父母或者其他監護人不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益，經教育不改的，人民法院可以根據有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監護人的資格，依法另行指定監護人。被撤銷監護資格的父母應當依法繼續負擔撫養費用。

第五十四條對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。

對違法犯罪的未成年人，應當依法從輕、減輕或者免除處罰。

第五十五條公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權益保護案件，應當照顧未成年人身心發展特點，尊重他們的人格尊嚴，保障他們的合法權益，並根據需要設立專門機構或者指定專人辦理。

第五十六條訊問、審判未成年犯罪嫌疑人、被告人，詢問未成年證人、被害人，應當依照刑事訴訟法的規定通知其法定代理人或者其他人員到場。

公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人遭受性侵害的刑事案件，應當保護被害人的名譽。

第五十七條對羈押、服刑的未成年人，應當與成年人分別關押。

羈押、服刑的未成年人沒有完成義務教育的，應當對其進行義務教育。

解除羈押、服刑期滿的未成年人的復學、升學、就業不受歧視。

第五十八條對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開出版物、網路等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。

第五十九條對未成年人嚴重不良行為的矯治與犯罪行為的預防，依照預防未成年人犯罪法的規定執行。

第六章法律責任

第六十條違反本法規定，侵害未成年人的合法權益，其他法律、法規已規定行政處罰的，從其規定；造成人身財產損失或者其他損害的，依法承擔民事責任；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第六十一條國家機關及其工作人員不依法履行保護未成年人合法權益的責任，或者侵害未成年人合法權益，或者對提出申訴、控告、檢舉的人進行打擊報復的，由其所在單位或者上級機關責令改正，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。

第六十二條父母或者其他監護人不依法履行監護職責，或者侵害未成年人合法權益的，由其所在單位或者居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止；構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予行政處罰。

第六十三條學校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權益的，由教育行政部門或者其他有關部門責令改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

學校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位或者上級機關責令改正；情節嚴重的，依法給予處分。

第六十四條製作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等圖書、報刊、音像製品、電子出版物以及網路信息等的，由主管部門責令改正，依法給予行政處罰。

第六十五條生產、銷售用於未成年人的食品、葯品、玩具、用具和游樂設施不符合國家標准或者行業標准，或者沒有在顯著位置標明注意事項的，由主管部門責令改正，依法給予行政處罰。

第六十六條在中小學校園周邊設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所的，由主管部門予以關閉，依法給予行政處罰。

營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進入，或者沒有在顯著位置設置未成年人禁入標志的，由主管部門責令改正，依法給予行政處罰。

第六十七條向未成年人出售煙酒，或者沒有在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒標志的，由主管部門責令改正，依法給予行政處罰。

第六十八條非法招用未滿十六周歲的未成年人，或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業的，由勞動保障部門責令改正，處以罰款；情節嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業執照。

第六十九條侵犯未成年人隱私，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予行政處罰。

第七十條未成年人救助機構、兒童福利機構及其工作人員不依法履行對未成年人的救助保護職責，或者虐待、歧視未成年人，或者在辦理收留撫養工作中牟取利益的，由主管部門責令改正，依法給予行政處分。

第七十一條脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進行有害其身心健康的表演等活動的，由公安機關依法給予行政處罰。

第七章附則

第七十二條本法自2007年6月1日起施行。

(3)上海青少年保護條例擴展閱讀：

全國人大常委會正在進行第二次審議的未成年人保護法修訂草案，更加突出地體現了「保護未成年人優先」的原則。

未成年人保護法被稱為保護未成年人權利的「小憲法」。第一次提請審議的未成年人保護法修訂草案規定：「未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權和受教育權等權利。國家保障未成年人的合法權益不受侵犯。」草案還規定，保護未成年人的工作，應當遵循「優先保障未成年人的合法權益」的原則。

審議過程中，有些全國人大常委會委員、地方和專家提出，對未成年人應突出對其特殊權利的保護。「受教育權」屬於「發展權」的一部分，不宜將二者並列規定，建議刪去「受教育權」，同國家「十一五」規劃綱要等文件的提法一致起來。

全國人大法律委員會經同內務司法委員會研究，建議將第二次提請審議的修訂草案的相關規定修改為：「未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。」

此外，草案審議過程中，有些常委會委員、地方和專家提出，為了保護未成年人健康成長，應當創造良好的家庭和社會教育環境;公檢法機關應當依法履行職責，加強對未成年人的司法保護，嚴厲打擊拐賣、虐待未成年人以及對未成年人實施性侵害等犯罪行為。

法律委員會經同內務司法委員會研究，建議增加以下規定：

——父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。

——全社會應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關心、愛護未成年人。

——禁止拐賣、綁架、虐待未成年人，禁止對未成年人實施性侵害。

——公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門，應當依法履行職責，在司法活動中保護未成年人的合法權益。

同時，修訂草案還規定，未成年人的合法權益受到侵害，依法向人民法院提起訴訟的，人民法院應當依法及時審理，並考慮未成年人生理、心理特點和健康成長的需要，保障未成年人的合法權益。

參考資料：網路-中華人民共和國未成年人保護法

網路-未成年保護法

4. 什麼是青少年兩法一條例

兩法一條例：《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、以及各省的《XX省未成版年人保護條權例》）。

未成年人保護法包含了家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護以及法律責任方面的內容。

預防未成年人犯罪法包含了預防未成年人犯罪的教育、對未成年人不良行為的預防、對未成年人嚴重不良行為的矯治、未成年人對犯罪的自我防範、對未成年人重新犯罪的預防以及法律責任方面的內容。

各省的保護條例是對上面兩部法律的具體標準的制定。

5. 青少年保護法案例的分析

（1987年4月29日上海市第八屆人民代表大會第六次會議原則通過 1987年6月20日上海市第八屆人民代表大會常務委員會第二十九次會議通過 根據1994年6月14日上海市第十屆人民代表大會常務委員會第十次會議《關於修改＜上海市青少年保護條例＞的決定》修正）
第一章 總 則
第一條 為保障青少年合法權益，保護青少年健康成長，使青少年在品德、智力和體質等方面全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，根據《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國未成年人保護法》以及其他法律、法規，結合本市實際情況，制定本條例。
第二條 青少年是國家的希望和未來。保護青少年是國家機關、社會團體、企業、事業單位、學校、家庭以及公民的共同責任。
青少年有自我保護的權利和自我教育的義務。
第三條 對青少年的保護，應當根據青少年成長的特點，堅持下列原則：
（一）保障青少年的合法權益，尊重青少年的人格尊嚴；
（二）教育應當以啟發引導為主，與保護相結合；
（三）對需要特殊保護的青少年實行特殊保護。
第四條 本條例保護的青少年是指居住或者進入本市未滿十八周歲的公民。
第五條 市、區、縣、鄉、鎮人民政府設立青少年保護委員會。委員會主管檢查、督促、協調本條例的實施工作，討論和決定保護青少年的重大問題。
街道辦事處也應設立青少年保護委員會。
各級人民政府及街道辦事處應當為青少年保護委員會辦事機構配備工作人員。
第二章 國家機關保護
第六條 市、區、縣人民政府領導青少年保護工作：
（一）研究、規劃、檢查青少年保護工作；
（二）按所轄地區青少年數提供必要的經費，並列入財政預算；
（三）規劃、建設青少年活動的場所和設施；
（四）加強對視、聽、讀物和公共活動場所的管理，對不適合青少年的視、聽、讀物和活動場所應當嚴格控制；
（五）有計劃地培訓青少年保護工作者，提高他們的素質；
（六）獎勵和表彰保護青少年成績顯著的組織和教師、監護人、國家機關工作人員及其他人員；
（七）處理其他有關青少年保護事項。
第七條 街道辦事處、鄉、鎮人民政府應當根據區、縣人民政府的要求和部署做好青少年保護工作。
第八條 各級公安、司法機關應當維護青少年的合法權益，對為維護青少年合法權益所提出的檢舉、控告或者申訴應當及時處理，對危害青少年身心健康的違法犯罪行為，必須依法懲處。
教育、勞動、文化、工商行政管理、新聞出版、廣播電視、衛生以及其他政府部門應當按各自職責，做好青少年保護工作。
第三章 家庭保護
第九條 父母或者其他監護人對青少年子女或者被監護人應當依法行使監護的權利，履行教育、保護和法律規定的其他義務。
家庭其他成年人有協助青少年的父母或者其他監護人教育、保護青少年的責任。
第十條 父母應當保護青少年子女的身體健康，保證他們必要的物質生活和醫療保健條件。
第十一條 父母或者其他監護人應當保障青少年子女或者被監護人受教育的權利，保證適齡青少年接受法律規定的義務教育。
第十二條 父母或者其他監護人應當以健康的思想、良好的言行和正確的方針教育、影響和管束青少年子女或者被監護人，並遵守下列各項規定：
（一）關心和指導青少年的日常生活和社會活動，培養青少年的意志、勞動習慣和自理能力。預防和制止青少年酗酒、吸煙、賭博、吸毒、賣淫。不得讓青少年觀看、閱讀不適合青少年的視、聽、讀物和進入不適合青少年的活動場所；
（二）教育青少年遵紀守法。發現青少年逃學、逃夜，應當及時尋找，耐心教育；發現有人誘騙、脅迫、教唆青少年違法犯罪時，應當及時向公安、司法機關報告；
（三）關心青少年青春期的生理、心理變化，及時給予指導。發現青少年早戀，要教育、勸阻；
（四）學習教育青少年的科學方法，接受家庭教育機構的指導。對青少年不應溺愛、放任，不得辱罵、體罰。沒有監護措施，不得讓青少年分戶獨居；
（五）協助有關部門對有不良心理、行為的青少年進行教育矯治；
（六）不得縱容、教唆青少年進行違法犯罪活動，不得包庇青少年的違法犯罪行為。
第十三條 生父母對其非婚生子女，繼父母對受其撫養的繼子女，養父母對其養子女，離婚父母對其子女，都必須依法履行撫養、教育、保護的義務，不得歧視、虐待或者遺棄。
父母離婚的，與子女不共同生活的一方，每月給子女的撫養費，應當按照有關規定給付。
父母離婚後，撫養方不適宜繼續撫養子女的，另一方可以向原受理機關提出變更撫養的請求；經調解不成的，由人民法院裁決。
第四章 學校保護
第十四條 學校應當全面貫徹國家的教育方針，在進行文化教育的同時，重視對青少年的理想教育、道德教育、紀律和法制教育，提高青少年的思想、文化素質。
學校教師應當以自身良好的言行影響和教育學生。
第十五條 學校和教師應當關心學生的身心健康。應當為學生提供必要的衛生保健條件；應當保證學生休息、文娛、體育和課外活動的時間，不得額外增加學生的學習負擔；不得將學生的活動設施、場地移作他用。
第十六條 學校和教師應當對學生進行生活指導，培養學生的自理能力，組織學生參加社會實踐；引導學生觀看、閱讀有益的視、聽、讀物。對進入青春期的學生應當適時進行青春期教育。發現學生早戀，應當會同家長教育、勸阻。
第十七條 教師應當尊重學生的人格，維護學生的合法權益。不得對學生實施辱罵、體罰和變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
第十八條 教師對後進的學生應當耐心教育幫助，不得歧視或者放任不管，不得擅自停止學生上課，不得隨意開除學生。
第十九條 未經教育行政部門許可，學校和教師不得要求學生參加與教育無關的活動。
第二十條 學校應當配合有關部門及時對輟學學生或者違法犯罪學生落實教育、幫助措施。
第二十一條 學校和教師對在校學生中的孤兒、離婚家庭子女、再婚家庭子女、非婚生子女以及殘疾學生應當採取保護性措施，幫助他們克服學習、生活和文體活動方面的困難，教育其他學生尊重愛護他們。
第二十二條 學校應當建立教師家訪制度，密切與家長的聯系，並對家長進行家庭教育指導。發現學生曠課、逃學和其他不良行為，應當及時通知家長或者其他監護人，並會同他們教育學生改正。
第五章 社會保護
第二十三條 影視、文化、出版以及其他有關部門和人員要為青少年創作、出版、發行、展出、演出、播放適合青少年特點，有利於他們身心健康的影視、錄音、錄像、書籍、報刊、照片、圖畫、文藝節目和其他精神產品。
凡向青少年提供精神產品的單位和人員，都應當對產品的內容、情節負責；內容、情節不適宜青少年觀看、閱讀，有害青少年身心健康的影視、錄音、錄像、書籍、報刊、照片、圖畫、廣告、文藝節目和其他精神產品，嚴禁向青少年提供或者展示。
第二十四條 公園、娛樂、體育等場所要有人指導青少年開展活動，勸阻、制止有害青少年身心健康的行為。
影院、劇場、博物館、體育場等文體活動場所應當定期開放青少年專場，並對青少年實行優惠。
禁止向青少年開放缺乏安全保障的娛樂設施。
第二十五條 營業性舞廳、游戲機室等青少年不宜進入的場所，經營者應當在門口設明顯標志，不得允許未滿十八周歲的青少年進入活動或者就業。
第二十六條 任何單位和個人不得在學校門口設攤、堆物或者停車。
任何單位和個人不得侵佔、破壞供青少年學習、活動的場地或者房屋和設施。
第二十七條 除國家另有規定外，任何單位或者個人不得招用未滿十六周歲的青少年就業和當幫手。
不得讓未滿十八周歲的青少年從事有毒、有害或者危險的生產作業以及過重的勞動。
第二十八條 禁止任何人誘騙、脅迫、教唆青少年進行違法犯罪活動。
第二十九條 公民有義務勸阻、制止青少年的不良行為。發現逃夜青少年，應當向公安機關或者居民委員會、村民委員會報告。
容留逃夜青少年的，必須在二十四小時內報告。
第三十條 國家機關、社會團體、企業、事業單位應當教育本單位職工依法維護青少年合法權益，保護青少年健康成長。
第三十一條 社會團體、企業、事業單位應當與教育部門和學校配合，為中小學生參加社會實踐活動提供方便。
第三十二條 教育部門和有關單位應當關心、愛護有創造發明或者有突出成就的青少年，為他們的學習和深造創造條件，引導他們正確對待榮譽和成績；任何人不得侵佔、剽竊他們創造的成果。
第三十三條 衛生部門應當向青少年宣傳生理、衛生、保健知識，為青少年提供必要的衛生保健條件，做好疾病防治工作。
第三十四條 民政部門應當依法收容遣送流浪、乞討、露宿街頭的青少年。
第三十五條 各級共青團、工會、婦聯等社會團體應當協助人民政府做好青少年保護工作，並會同教育部門建立家庭教育指導機構，傳播科學的家庭教育知識，提供咨詢服務，保護青少年健康成長。
第三十六條 居民委員會、村民委員會應當分別在街道辦事處和鄉、鎮人民政府指導下開展青少年保護工作：
（一）關心青少年課余和假期生活，配合學校教師指導青少年開展有益於身心健康的文體活動；
（二）關心和幫助無教育能力的家庭、缺損家庭教育管理青少年子女，指導青少年學習和料理生活；
（三）協同公安部門、學校與家庭對有違法和輕微犯罪行為的青少年及刑滿釋放、解除勞動教養的青少年進行幫助教育。
第六章 青少年自我保護
第三十七條 青少年應當自覺增強自我保護的意識和能力，自尊、自愛、自強，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律和身體健康的公民：
（一）勤奮學習，掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力；
（二）遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母，尊重教師，敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情。應當誠實謙虛、接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤；
（三）遵紀守法，不吸煙、不飲酒，不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其他危害自身和他人身心健康的事；
（四）努力鍛煉身體，講究衛生，增強體質；
（五）青少年之間應當團結友愛，互學互助，共同進步。
第三十八條 青少年對於侵犯自己人身權、財產權、受教育權、知識產權和其他合法權益的行為，有依法檢舉、控告和訴訟的權利。
第三十九條 共青團、青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊應當帶領青少年維護國家和人民利益，維護青少年的合法權益，反映他們的合理要求，同侵害青少年的行為作斗爭，並根據青少年的特點，開展各種有益活動，促進青少年健康成長。
第七章 特殊保護
第一節 嬰幼兒的保護
第四十條 不得侵犯嬰幼兒的人身、財產權利，受撫養、教育權利，禁止下列行為：
（一）溺嬰或者拐騙、拐賣、綁架、遺棄嬰幼兒；
（二）虐待、猥褻嬰幼兒或者以其他手段傷害嬰幼兒；
（三）侵佔、污染、破壞嬰幼兒娛樂場所和托幼設施；
（四）剋扣、挪用、侵佔嬰幼兒的伙食、福利費用和物資；
（五）生產、銷售、提供有害嬰幼兒身心健康的嬰幼兒食品、葯品、玩具、用具。
第四十一條 發生危急情況時，應當首先保護和營救嬰幼兒。
第四十二條 托兒所、幼兒園應當做好保育、教育工作，創造慈愛、安全和適宜嬰幼兒生理、心理特點的環境，促進嬰幼兒在體質、智力、品德等方面和諧發展。
第二節 有生理缺陷的青少年的保護
第四十三條 各級人民政府和有關單位應當重視特殊教育的師資培養，為盲、聾、啞、殘、弱智青少年舉辦特殊教育學校和輔讀班；建立康復治療機構，提供康復醫療服務。
第四十四條 禁止歧視、侮辱、虐待生理上有缺陷的青少年；禁止誘騙、脅迫、教唆他們進行違法犯罪活動。
第三節 有特殊情況的青少年的保護
第四十五條 無人撫養的孤兒，由民政局設立的福利機構負責撫養和教育管理。
第四十六條 不服父母或者其他監護人管教，並經常曠課、逃學、逃夜的青少年，由父母或者其他監護人提出申請或者學校提出報告，經教育、公安部門批准，送工讀學校設立的短訓班，進行預防性的教育保護。
第四節 女青少年的保護
第四十七條 國家機關、家庭、學校、社會都應當重視對女青少年的保護，根據女青少年的特點進行生理、心理、道德和法制教育，提高女青少年自我保護的能力。
第四十八條 學校和企業、事業單位在招生、招工中，不得歧視女青少年。
第四十九條 禁止侮辱、猥褻女青少年；禁止與未滿十八周歲的女青少年發生性行為；禁止容留、誘騙、脅迫、教唆女青少年進行違法犯罪活動。
第八章 違法犯罪青少年的教育、矯治與安置
第一節 教育、矯治機構和審批程序
第五十條 教育、公安、司法行政部門分設教育、矯治機構：
（一）工讀學校；
（二）少年管教所。
第五十一條 年滿十三周歲，有違法或者輕微犯罪行為的青少年學生，經學校和有關部門教育不改的，由父母或者其他監護人提出申請或者學校提出報告，經教育、公安機關批准後，送工讀學校接受義務教育。
未滿十三周歲，有危害社會的行為，經學校和有關部門教育不改，家庭確無管教條件的學生，由父母或者其他監護人提出申請或者學校提出報告，經教育、公安機關批准後，送工讀學校低齡班接受義務教育。
第五十二條 年滿十四周歲未滿十八周歲，有嚴重違法或者有犯罪行為的青少年，經市勞動教養管理委員會審查批准勞動教養或者經人民法院判處有期徒刑以上刑罰的，送少年管教所。
第二節 訊問、審查和審理
第五十三條 公安機關、人民檢察院和人民法院分別建立專門的預審科、檢察科、審判庭，採取適合青少年特點的方式方法訊問、審查和審理青少年案件。
第五十四條 違法或者犯罪青少年在羈押期間應當同成年人犯分押分管。
第五十五條 公安、司法機關在審理青少年犯罪案件時，應當取得青少年保護委員會、教育、工會、共青團、婦聯等有關方面的協助，共同做好青少年被告人的教育和挽救工作。
第五十六條 青少年犯罪案件偵查終結移送檢察機關後，經檢察院許可，律師可以提前介入案件的審理。
第五十七條 對青少年犯罪案件或者其他違法案件，新聞報道、影視節目、公開出版物不得披露該青少年的姓名、住所、照片及可能推斷出該青少年的資料。
第三節 教育、矯治與安置
第五十八條 工讀學校應當堅持「挽救孩子、造就人才、立足教育、科學育人」的方針，以轉變學生思想為主，進行文化教育、道德教育、法制教育和職業技術培訓。
工讀學校實行強制性保護措施，學生必須集體住宿，根據學校規定放假。
不得侵犯工讀學校結業的青少年的升學、就業權利。
第五十九條 少年管教所應當堅持「教育、挽救、感化」的方針，對違法犯罪青少年進行教育改造，組織他們勞動和學習技藝。
少年管教所對違法犯罪青少年應當按違法犯罪的不同性質分類管理，並有針對性地進行思想、文化、道德、法制、技藝教育。
第六十條 工讀學校、少年管教所的教師、幹部和其他工作人員應當尊重違法犯罪青少年的人格，維護他們的合法權益，關心他們的健康，不得辱罵、體罰。
學校、少年管教所及其他有關部門，不得向社會披露青少年個人所犯罪錯的資料。
第六十一條 公安、司法機關應當加強對免予起訴、免予刑事處罰或者被判緩刑的青少年進行教育、考察。
第六十二條 國家機關、社會團體、企業、事業單位、學校應當為人民檢察院免予起訴、人民法院免予刑事處罰或者宣告緩刑以及勞動教養期滿、刑滿釋放的青少年提供健康成長的條件，維護他們升學、就業的權利。
第六十三條 違法犯罪青少年的家庭和原學校、單位、地區應當積極配合教育、矯治單位做好他們的思想轉化工作。教育、矯治單位應當會同違法犯罪青少年的家庭和原學校、單位、地區做好工讀學校結業和勞動教養期滿、刑滿釋放後的教育轉化工作。
第九章 控告、檢舉與違反本條例的處理辦法
第一節 控告、檢舉
第六十四條 任何組織和公民發現有違反本條例的行為，有權向管轄單位或者有關部門提出控告、檢舉。
控告、檢舉必須實事求是。不得捏造事實，作虛假告發。
第六十五條 受理控告、檢舉的單位應當調查核實控告、檢舉的事實，並將調查意見或者處理結果答復控告、檢舉人。
禁止對控告、檢舉人打擊報復。
提出控告、檢舉的青少年或者其他公民，若有遭到報復的跡象，受理單位和公安機關應當採取保護措施，保障其本人與家庭安全。
第二節 處 罰
第六十六條 違反本條例尚不夠行政處罰的，由行為人所在單位或者上級機關視情節輕重，進行批評教育，責令改正或者給予行政處分。
第六十七條 違反本條例第十一條、第十二條第（六）項、第十三條第一款、第十七條、第二十八條、第四十條第（一）、（二）項、第四十四條、第六十五條第二款，尚不夠刑事處罰的，由有關主管部門依照國家有關法律、法規的規定從重予以行政處罰。
違反本條例第二十九條第二款的，由公安機關處警告或者五十元以下罰款；違反本條例第四十九條，尚不夠刑事處罰的，由公安機關處警告，二百元以下罰款或者十五日以下拘留。
違反本條例第二十三條第二款、第二十四條第三款、第二十五條、第二十六條、第二十七條、第四十條第（三）、（五）項，尚不夠刑事處罰的，由有關主管部門責令改正，並視情節輕重處以停業整頓、吊銷營業執照、沒收非法所得或者處以罰款。罰款數額由市人民政府規定。
第六十八條 違反本條例，侵害青少年合法權益，對其造成財產損失或者其他損失、損害的，應當依法賠償或者承擔其他民事責任。
第六十九條 危害青少年的行為構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三節 處理程序
第七十條 管轄單位對違反本條例的事件，受理後的處理，最遲不得超過三個月。處理決定應當通知行為人並告知被害人及其父母或者其他監護人。
第七十一條 當事人對行政處分決定不服的，可以在接到處分通知書之日起十日內，向作出處理決定的單位的上一級主管機關申訴，但法律、法規另有規定的，依照規定。
當事人對依照本條例作出的行政處罰決定不服的，可以在接到處罰通知書之日起十五日內向上一級行政機關申請復議，或者在三個月內直接向人民法院提起訴訟，但法律另有規定的，依照規定。
當事人對行政處罰決定在法定期限內不申請復議，也不向人民法院提起訴訟，又不履行的，作出處罰決定的機關可以申請人民法院強制執行。
第十章 附 則
第七十二條 本條例的解釋權屬於市人民代表大會常務委員會。
第七十三條 本條例自1987年10月1日起施行。
附：上海市人民代表大會常務委員會關於修改《上海市青少年保護條例》的決定
（1994年6月14日上海市第十屆人民代表大會常務委員會第十次會議通過 1994年6月14日公布施行）
上海市第十屆人民代表大會常務委員會第十次會議根據《中華人民共和國未成年人保護法》以及《上海市青少年保護條例》實施以來的實踐經驗，決定對《上海市青少年保護條例》作如下修正和補充：
一、第一條修改為：
「為保障青少年合法權益，保護青少年健康成長，使青少年在品德、智力和體質等方面全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，根據《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國未成年人保護法》以及其他法律、法規，結合本市實際情況，制定本條例。」
二、第三條修改為：
「對青少年的保護，應當根據青少年成長的特點，堅持下列原則：
（一）保障青少年的合法權益，尊重青少年的人格尊嚴；
（二）教育應當以啟發引導為主，與保護相結合；
（三）對需要特殊保護的青少年實行特殊保護。」
三、第四條中「六周歲至不滿十八周歲的未成年人」修改為：「未滿十八周歲的公民。」
四、第五條增加第三款：
「各級人民政府及街道辦事處應當為青少年保護委員會辦事機構配備工作人員。」
五、第六條第（一）項改為：「研究、規劃、檢查青少年保護工作」。
第（二）項改為：「按所轄地區青少年數提供必要的經費，並列入財政預算。」
第（五）項「培養師資，不斷提高教師的素質，」改為「培訓青少年保護工作者，提高他們的素質。」
六、第八條增加第二款：
「教育、勞動、文化、工商行政管理、新聞出版、廣播電視、衛生以及其他政府部門應當按各自職責，做好青少年保護工作。」
七、第十二條刪去「本著為國教子的精神」的規定。
第（一）項：「不要讓青少年飲酒、不得讓青少年吸煙」改為「培養青少年的意志、勞動習慣和自理能力。預防和制止青少年酗酒、吸煙、賭博、吸毒、賣淫。」
第（四）項後面增加一項，作為第（五）項：
「（五）協助有關部門對有不良心理、行為的青少年進行教育矯治」。
八、第十三條增加「父母離婚的，與子女不共同生活的一方，每月給子女的撫養費，應當按照有關規定給付。」作為第二款。原第二款改為第三款。
九、第十四條刪去「為人師表」。
十、第十五條刪去「影響教學活動」。
十一、第十六條中將「必要的社會勞動和社會服務」改為「社會實踐」。
十二、原第十七條中將「不得辱罵、體罰學生」改為「不得對學生實施辱罵、體罰和變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為」。
十三、第十八條增加「不得隨意開除學生」的規定。在第十八條後增加兩條，作為第十九條、二十條：
「第十九條 未經教育行政部門許可，學校和教師不得要求學生參加與教育無關的活動。
第二十條 學校應當配合有關部門及時對輟學學生或者違法犯罪學生落實教育、幫助措施。」
十四、原第二十條改為第二十二條，並將「應及時通知家長」改為「應及時通知家長或者其他監護人」。
十五、原第二十一條改為第二十三條，其中第二款增加：「影視、錄音、錄像、書籍、報刊、照片、圖畫、廣告、文藝節目和其他精神產品，嚴禁向青少年提供或者展示」的規定。
十六、原第二十二條改為第二十四條，第二款增加「博物館、體育場等」的規定，並增加第三款：
「禁止向青少年開放缺乏安全保障的娛樂設施。」
十七、原第二十二條後面增加兩條作為第二十五條、二十六條：
「第二十五條 營業性舞廳、游戲機室等青少年不宜進入的場所，經營者應當在門口設明顯標志，不得允許未滿十八周歲的青少年進入活動或者就業。
第二十六條 任何單位或者個人不得在學校門口設攤、堆物或者停車。
任何單位或者個人不得侵佔、破壞供青少年學習、活動的場地或者房屋和設施。」
十八、原第二十三條改為第二十七條，並將第一款修改為：
「除國家另有規定外，任何單位或者個人不得招用未滿十六周歲的青少年就業或者當幫手。」
十九、原第二十五條改為第二十九條。
二十、原第二十六條前增加一條，作為第三十條：

6. 青少年保護法的條例有哪些

<<未成年人保護法>>1991年9月4日
<<兒童權利公約>>1991年12月29日
<<預防未成年人犯罪法>>
<<收養法>>1991年12月29日
<<義務教育法>>
<<學生傷害事故處理辦法>>2002年9月1日

7. 青少年自我保護的方法

怎麼區分打架還手和正當防衛？
一般說來，打架還手的一方，不屬於正當防衛！這是因為正當防衛的第一個條件是必須針對不法侵害行為，不法侵害行為包括有社會危害性的一般違法行為和犯罪行為，但主要是指犯罪行為，如殺人、強奸、搶劫、放火等，對這些行為，如果不果斷採取防衛行動，使其停止非法侵害，將會對社會、對人身等造成重大危害。打架還手就不同了，甲動手打了乙，已完全可以通過合法途徑，比如報告民警……，學生完全可以報告老師解決，沒有必要一定要動手還擊。動手還擊引起互毆，不利於社會主義法制和社會秩序。所以，兩人打架，不論何方被打致傷、致殘，還手的一方一般不算正當防衛。如果因還手而使打架事態惡化，不論是先動手的造成的還是後動手的造成的，對方都要依法律負應有的責任。所以，避免打架是至關重要的。但如果遭到對方的非法暴力侵害，比如先動手的一方拿棍子或凶器施暴，你就應盡快躲開，脫離危險，並報告老師。但卻不可以正當防衛為借口而還手打人，把事情鬧大。

發現有人跟蹤怎麼辦?
上學和放學的路上，最好與同學結伴而行，遇意外時可以互相幫助。不要單獨到荒涼、偏僻 、燈光昏暗的地方。
當發現有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫尾隨者!
向路上大的機關單位求救，如去機關單位的值班室；向身邊的大人求救；如果是在校門口，就給家裡打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋!為此， 生活中要多觀察、記住家庭、學校周圍的環境特點，尤其應熟悉派出所、治安崗亭、部隊營區、大機關單位的地點。在緊急情況下，可以在這些地方得到幫助。

預防侵害的基本方法是什麼？
1．義正辭嚴，當場制止。
當你受到壞人的侵害時，要勇敢地斗爭反抗，當面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲：'住手！想干什麼？"，"耍什麼流氓？"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2．處於險境，緊急求援。
當自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時，立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當辦法發出信號，以求民警、解放軍、老師、家長及群眾前來解救。
3．虛張聲勢，巧妙周旋。
當自己處於不利的情況下，可故意張揚有自己的親友或同學已經出現或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩住對方，等待並抓住有利時機，不讓壞人的企圖得逞。
4．主動避開，脫離危險。
明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應主動避開，讓壞人撲空，脫離危險，轉移到安全的地帶。
5．訴諸法律，報告公安。
受到嚴重的侵害、遇到突發事件、或意識到問題是嚴重的，家長和校方無法解決．應果斷地報告公安部門，如巡警、派出所，或向學校、未成年人保護委員會、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報。
6．心明眼亮．記牢特點。
遇到壞人侵害你時，你一定要看清記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特徵，以便事發之後報告和確認。凡是能作為證據的，盡可能多的記住，並注意保護好作案現場。
7．堂堂正正，不貪不佔。
不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不佔別人的小便宜。因為"吃人家的嘴短，拿人家的手軟"，往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當。
8．遵紀守法，消除隱患。
自覺遵守校內外紀律和國家法令，做合格的中小學生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友干壞事時，應立即徹底擺脫同他們的聯系，避免被拉下水和被害。

預防侵害的基本原則是什麼？
1． 依靠法律，預防違法犯罪對自己的侵害
老一輩無產階級革命家鄧穎超指出："教育孩子們從小學法、守法、用法。"《未成年人保護法》第四十六條規定："未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人或者監護人有權要求有關部門處理，或者依法向人民法院提出訴訟。"中小學生要明確，依靠法律是預防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。
依靠法律，必須學法、知法。要學習憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務教育法、未成年人保護法等有關法律法規，掌握必要的法律知識。要弄清什麼是合法，什麼是違法；什麼是無罪，什麼是犯罪；什麼是自己的義務、權利和合法權益，什麼是受到侵害。還要弄清家庭、學校、社會、司法對未成年人保護的內容和法律責任。
依靠法律，必須用法。要依法履行自己的義務和行使權利，並在違法犯罪行為對自己形成侵害時，能夠依靠法律手段進行自我保護。要做到：一克服"害怕對方報復，乾脆自認倒霉"的錯誤思想；二克服"管它三七二十一，我私下找人報復"的錯誤做法。總之，就是要在法律允許的范圍內自我保護，而不能用個人感情代替政策、法律。
2．依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害
這里所說的組織，一般是指侵害發生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會、村委會、學校等部門。其中有的街道、區縣還專門成立了未成年人保護委員會。根據法律規定："對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權加以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。"由於對本地區、本部門的社會治安和人員活動等情況熟悉，這些組織就會依據法律，在自己的許可權范圍內及時妥善地處理解決未成年人受侵害的問題。
3．依靠群眾，預防違法犯罪行為對自己的侵害
包括中小學生家長在內的廣大群眾，對破壞社會治安、危及中小學生人身安全合法權益的違法犯罪活動深惡痛絕，盼望通過綜合治理和"嚴打"使社會穩定、中小學生受到保護而健康成長。群眾的眼睛雪亮、智慧豐富、威力無窮，不斷涌現出保護少年兒童，見義勇為的好市民、好青年、好乾部。所以當中小學生受到違法犯罪分子的侵害時，要千方百計地求助身邊的群眾，共同來對付壞人。當群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時，違法犯罪分子將成為過街老鼠，無藏身之地，遭滅頂之災。
4. 依靠智慧，預防違法犯罪行為對自己的侵害
勇於斗爭，相信正義必將戰勝邪惡；不能怯弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲為，這是中小學生預防侵害的必要前提。

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一旦遇危難 信號要明顯
國慶期間，幾個大學生外出野營。由於貪戀山中景色，加上帶有冒險心理，幾個大學生向山裡越走越深，漸漸辨不清方向了。大家開始並不在意，但隨著夜幕的降臨，依舊在崎嶇的山間尋找路途，心裡漸漸發慌了。小林要大家別著急，先找到方向再說。可是四周都是大山、叢林，天又下起了雨，方向難辨，又濕又冷。大家只好找了個山洞暫時避雨。這樣，一夜過去了。
第二天清晨，雨雖然小了，但陰沉的天氣使大家不知道太陽是在哪個方向，憑記憶尋找的山路，轉來轉去又回到了原地。小林想起了曾聽軍事院校的同學講過的一些野外生存、求救的方法，便帶兩個人在山頂用松枝燃起了火，火著了以後，把青草蓋在了上面，頓時，白色的煙霧向上升騰。他們連著兩天用這種辦法求救，終於被救援的人發現，脫離了險境。
當你一旦遇到危難時，請你運用下列方法：
1.國際通用的求救信號是使用聲響、煙霧或光照，頻率是每分鍾6次，停頓1分鍾後，重復同樣信號。
2.在夜間可以用火堆求救，最好是3堆。白天可以使用煙霧，方法是先點燃一堆火，在火上放青草，就會發出白煙。
3.可以用樹枝、石塊或衣服等物品在空地上做出SOS或其他信號，如可以將草地上的草拔出或割掉，形成SOS形圖案。字要盡可能的大些，一般長度在5米－－10米左右。
4.常用的國際民航地空聯絡符號有：｜受傷需要醫生；｜｜－－需要葯品；F－－需要水和食物；X－－不能前進；向上箭頭－－我正朝此方向前進。
請你學會自我保護招數：
求救信號要記清，危難時刻管大用，
頑強智慧求生存，SOS語言全球通。

面對「小霸王」 不卑也不亢
校園是我們健康成長和努力學習的美好樂園。為什麼校園里會發生暴力事件？這必定是有原因的。
認真調查分析一下，有以下幾種情況：有的學生在家裡是重點保護對象；有的家長脾氣暴躁，並且經常在酗酒後打罵孩子；有的父母離異，從小失去家庭溫暖。
另外，隨著年齡的增長，有些孩子結成「團伙」，名為講「義氣」，實際專門欺負弱小或是他們看不順眼的同學。
由此可見，校園暴力多與某些學生的生活環境和所形成的不健康心理相聯系，由於家長、老師、同學不滿，以盲目反抗情緒和攻擊的態度對待別人；也有的孩子從小缺乏與同齡人的正常交往，不會與人和睦相處，養成了隨便打人罵人的壞習慣。
面對校團小霸王，你可以試試下列方法：
1.盡量不與小霸王們發生正面沖突，惹不起可以先躲開。
2.如果對方過於強大，可以先把錢物給他們，然後報告老師和家長。
3.在劫持者經常出沒的地帶，可以請警察出面干預。
4.同學們上、下學時最好結伴一起走。
請你學會自我保護招數：
校園暴力可以防，方法掌握要適當，
求助師長來幫助，結伴走路有保障。

外出不要怕 安全巧籌劃
1998年10月18日，人們被獅子星座的流星雨鬧得沸沸揚揚。不少家庭、不少孩子站在凜冽的風中去領略大自然的奇觀，去欣賞神奇太空的壯景。
家住北京朝陽區的14歲的女孩馬旻和堂弟也興致勃勃地加入了觀賞流星雨的人群。為了能看得清楚，他們跑向附近的一個大操場。凌晨3時40分，兩個人都有了冷意，便想回家去穿衣服。走在半路，忽聽後邊有人大喝一聲：「站住！」只見一男人手提黑色橡膠警棍，出現在姐弟面前。問他們是什麼關系，要查看他們的學生證。姐弟倆以為此人是夜巡人員，放鬆了警惕。姐姐拿出了學生證，弟弟沒有。「夜巡人」陪他們往家走。在離家還有300米的地方，「夜巡人」對堂弟說：「你回去取學生證，我和你姐在這等。」當堂弟和家長從家跑出來時，前後僅15分鍾的時間，姐姐和「夜巡人」都不見了。幾天後，在一小樹林中發現了馬旻的屍體。（此案已告破，兇手已被處決）。
在你外出的時候，最好能做到下列幾點：
1.先告訴父母自己去哪裡，大約何時回來，與誰在一起，聯系方法是什麼。
2.盡可能結伴而行。
3.單獨外出要走燈光明亮的大道，不抄近道走小路。
4.在僻靜的馬路上，面對車流行走，不背對車流，以免有人停車襲擊。
5.夜晚單獨外出，要帶手電筒、哨子、報警器等物品，萬一被襲擊，可用手電筒照射匪徒面部，吹哨求救等。
6.不搭乘陌生人的順路車。
7.乘地鐵時，和其他乘客坐在一起，盡可能坐在靠近站台出口的車廂，坐靠近車門的位置。
8.乘公共汽車，盡量靠近司機和售票員。
9.提包要斜挎在肩上，包不要背在靠馬路一邊，以防壞人搶掠。
10.家門鑰匙放在身上不易被發現的地方（如兜內、脖子上、衣服內），也不要放在包里，即使被搶，你仍可進家門。
11.走夜路時，一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要讓企圖襲擊你的人望而卻步。
12.如懷疑有人跟蹤，應試著橫過馬路，看看那人是否仍跟著你。若該人緊跟不舍，你應跑向附近人多的地方報警求救。
13.橫穿地下過街道時，謹防搶劫者在地道兩頭圍截，要結伴行走或跟隨大人一起走。
14.要盡量避免在無人的汽車站等車，這樣，你容易成為壞人襲擊的目標。
請你學會自我保護招數：
外出活動不要怕，結伴而行正氣大，
電筒哨子手中拿，膽大心細巧籌劃。

當有人公然搶劫你的物品時，應採取怎樣的自衛措施?
中小學生遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時應大聲呼救，及時報警。
報警時，應確認對方是110報警台後再述說。盡量明確地告知出事地點、壞人的人數，是否有武器和交通工具的種類等細節，還要留下聯系辦法。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打110，應注意隱蔽和輕聲!

小夥伴溺水後怎麼辦
每年，因游泳發生意外死亡的事故不在少數，其中大多數是由於溺水後搶救不及時造成死亡。應該回怎樣救護呢？
1．要大聲呼救成年人前來救人。因同學們力氣小，即便是水性好，在水中救人也很困難。
2．要救人，最好是攜帶救生圈、木板等漂浮物去救人。要注意，不要被落水的同學把你緊緊的抱住，否則會雙雙下沉。
3．也可在岸邊用長竹竿或繩子投向落水者，讓他抓住，拉上岸，以協助其自救。
4．岸上搶救。讓溺水者平躺，頭偏向一側，協助其將口、鼻內的泥沙和水吐出來。假如呼吸很微弱或已經呼吸停止，要馬上做口對口人工呼吸和在胸部正中進行壓擠,幫助心臟恢復跳動。經過2O～3O分鍾的搶救，也許會醒過來，眨眨眼睛或出現微弱的喘氣。
5．情況嚴重的，應在救人開始就撥打「12O」急救電話，請醫生來現場救護。不要一救上岸就急著送醫院，這樣有可能死在路上。

8. 保護青少年的視力有什麼好辦法

近視眼抄分為真性近視扣假性近視。真性近視多為先天遺傳因素造成。假性近視通常多為長期近距離工作、照明不良、工作時間過長以及平時閱讀習慣不良造成。 近視眼居眼屈光不正之首，當眼的調節處於靜止狀態時，平行光線進入眼內，經眼屈光系統聚焦後，焦點在視網膜之前形成，因而造成遠距離目標不能在視網膜清晰成像的狀態，稱為近視眼，俗禰「近視」。

9. 青少年保護條例法第十三條

第三章是十七條至二十六條。下面是第十七至十九條內容：
第十七條版學校應當全權面貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，注重培養未成年學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進未成年學生全面發展。
第十八條學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開除未成年學生。
第十九條學校應當根據未成年學生身心發展的特點，對他們進行社會生活指導、心理健康輔導和青春期教育。
第十三至十七條為第二章家庭保護內容：
第十三條父母或者其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受並完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。
第十四條父母或者其他監護人應當根據未成年人的年齡和智力發展狀況，在作出與未成年人權益有關的決定時告知其本人，並聽取他們的意見。
第十五條父母或者其他監護人不得允許或者迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約。
第十六條父母因外出務工或者其他原因不能履行對未成年人監護職責的，應當委託有監護能力的其他成年人代為監護。

10. 關於未成年人上網法律有哪些規定

《互聯網上網服務營業場所管理辦法》中規定：

第二十一條 互聯網上網服務營業場所經營單位不得接納未成年人進入營業場所。 互聯網上網服務營業場所經營單位應當在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志。

第三十條 互聯網上網服務營業場所經營單位違反本條例的規定，有下列行為之一的，由文化行政部門給予警告，可以並處15000元以下的罰款；情節嚴重的，責令停業整頓，直至吊銷《網路文化經營許可證》：

（一）在規定的營業時間以外營業的；

（二）接納未成年人進入營業場所的；

（三）經營非網路游戲的；

（四）擅自停止實施經營管理技術措施的；

（五）未懸掛《網路文化經營許可證》或者未成年人禁入標志的。

(10)上海青少年保護條例擴展閱讀

《未成年人網路保護條例》中規定：

第七條 任何組織和個人不得在網路空間製作、發布、傳播違反法律、行政法規和部門規章的信息。

網路信息服務提供者提供網路平台服務的，應當對其所登載的信息進行審查；發現違反法律、行政法規和部門規章的信息的，應當採取措施進行刪除或屏蔽，並向有關主管部門報告。

第八條 任何組織和個人在網路空間製作、發布、傳播符合本條例第七條第一款規定、但具有以下不適宜未成年人接觸情形的信息，應當在信息展示之前，以顯著方式提示：

（一）可能誘導未成年人實施暴力、欺凌、自殺、自殘、性接觸、流浪、乞討等不良行為的；

（二）可能誘導未成年人使用煙草、酒類等不適宜未成年人使用的產品的；

（三）可能誘導未成年人產生厭學、憤世、自卑、恐懼、抑鬱等不良情緒的；

（四）其他可能對未成年人身心健康產生不良影響的。

網路信息服務提供者提供網路平台服務的，應當對其所登載的信息進行審查；發現前款規定的信息的，應當採取措施以顯著方式進行瀏覽前提示。