勞動人事政策與法規電大試題
A. 電大 《農村政策法規》 城鄉教育存在的差別主要表現在哪些方面
農業法的概念 農業法的概念有廣義和狹義之分。廣義的農業法是國家權力機關、國家行政機關(包括有立法權的地方權力機關、地方行政機關)制定和頒布的規范農業經濟主體行為和調控農業經濟活動的法律、行政法規、地方法規和政府規章等規范性文件的總稱。狹義的農業法則僅是農業法典,即國家權力機關通過立法程序制定和頒布的,對於農業領域中的根本性、全局性的問題進行規定的規范性文件,即《中華人民共和國農業法》。 農業法的基本原則 1 、加強農業在國民經濟中的基礎地位,將農業放在發展國民經濟首位的原則。 1993 年農業法就規定了「保障農業在國民經濟中的基礎地位」的立法宗旨,並確立了「國家堅持以農業為基礎發展國民經濟「的方針。2002 年修訂的農業法在 1993年農業法的基礎上又進一步規定以「鞏固和加強農業在國民經濟中的基礎地位」為立法宗旨,同時規定「國家把農業放在發展國民經濟的首位」。 2 、堅持家庭承包經營制度,以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的原則。 長期實行「以家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營制度」,是十一屆三中全會以來黨的整個農村基本政策的核心內容。而農村土地實行以家庭承包經營為基礎的制度,則是黨的農村政策的基石。以賦予農民長期而有保障的土地使用權為核心,保證農村土地承包關系的長期穩定,2002 年全國人大專門制定了《農村土地承包法》。在農村以公有制為主體,主要表現在,我國的農村土地制度實行農民集體所有制和國家所有制,耕地的 90%以上是農民集體所有的。堅持和完善公有制為主體,在農村主要是堅持土地的社會主義公有制,絕不允許土地私有化,農村土地承包經營,是土地的社會主義公有制的實現形式,絕不是私有化多種所有制經濟共同發展,在農業和農村經濟中,要以發展農業產業化經營、建立社會化服務體系和小城鎮建設為契機,在堅持土地家庭承包經營的基礎上,維護農戶的市場經營主體地位,放手發展農民專業合作經濟組織,發展股份合作制經濟,發展非公有制經濟和混合所有制經濟。 3 、尊重農民的主體地位,保護農民利益的原則 尊重農民的主體地位,保護農民利益的原則基本含義是:第一,農民可以依法充分地行使自己的財產權和其他各項權利,滿足自己的物質的和精神的各種需要。第二,當農民的權利受到不法侵害時,有權通過行政的或者司法的救濟手段,獲得國家的保護。第三,任何侵害農民權利的違法行為人,都應當承擔相應的法律責任。 4 、科教興農的原則 黨的十五屆三中全會決定也明確指出,「農業的根本出路在科技、在教育。實行農科教結合,加強農業科學技術的研究和推廣,注重人才培養,把農業和農村經濟增長轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。」 5 、農業可持續發展的原則 可持續發展是「不斷提高人群生活質量和環境承載能力的、滿足當代人需求又不損害子孫後代滿足其需求能力的、滿足一個地區或一個國家人群需求又不損害別的地區或國家人群滿足其需求能力的發展」。 農業可持續發展方針的目標是:保持農業生產率穩定增長,提高食物生產和保障食物安全,發展農村經濟,增加農民收入,改變農村貧困落後狀況,保護和改善農業生態環境,合理、永續地利用自然資源,特別是生物資源和可再生能源,以滿足逐年增長的國民經濟發展和人民生活的需要。農業可持續發展的七個方案領域是:推進農業可持續發展的綜合管理;加強食物安全和預警系統;調整農業結構,優化資源和生產要素組合;提高農業投入和農業綜合生產力;農業自然資源可持續利用與生態環境保護;發展可持續性農業科學技術;發展鄉鎮企業和建設農村鄉鎮中心。 二、見教材P12~P13,1——8 三、農業生產經營體制是對農業生產過程的決策以及組織這些決策實施的基本組織制度和形式,包括農業生產經營的基本組織制度、生產經營主體和經營形式。有關農業生產經營體制的規定是農業法最核心的內容之一。 農業法第五條規定,我國農業生產經營的基本組織制度是「以家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制」。 四、當前,我國農產品流通方面存在的問題主要表現在三個方面:一是農產品流通信息不暢,市場調節的盲目性大。市場調節的關鍵是全面、准確、快捷的現代化農產品流通信息中國絡系統。近年來,農業部加快推進農村經濟信息體系建設,全國的大中型商業企業普遍實現了聯中國或建立了企業中國站,但這些現代化的中國絡信息系統對於農產品流通來說還存在信息不集中、農民和商戶用不上、信息質量低等問題,從而導致我國農產品流通只能接受市場的自發性調節。二是農產品批發市場培育滯後,功能作用難以有效發揮。我國農產品流通已形成以批發市場為樞紐的流通體制,目前全國有農產
B. 請問誰有電大形考答案,急需!個案工作、社會工作概論、社會工作政策法規、計算機應用技術基礎。答案
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C. 電大學前教育政策與法規形成性考核系統。簡答題。 教育政策與教育法律在效力等級方面有何不同跪求正確答
這關繫到位階問題。政策的位階低於法律的位階,通俗點說政策效力低於法律效力,教育政策不得違背教育法律。
D. 電大 社會工作政策法規 社會政策與法規有哪些功能
1、收入再分配抄功能
解決勞動者通過襲工作,在市場里獲得初次分配時出現的不平等問題,彌補困難群體在市場性分配中的不利地位,構建平等、公平、和諧的階級和階層關系。
2、社會投資和社會建設功能
通過公共投入的方式去增大人力資本和發展各項事業。
3、社會控制功能
控制人的不良行為和各種社會問題發生及其危害的制度與機制。
社會控制除了採取法律規范和社會教化的形式外,還可以通過合理的社會政策讓所有的社會成員都獲得基本的生活保障和滿足各種基本的需要,從而防止和降低社會中越軌行為的發生。
4、人力資本投資功能
政府通過實施積極的社會政策,投資於教育與健康等領域,使全社會的人力資本總量大大提高,從而提升整個國家的經濟競爭力。
5、調節經濟運行功能
政府可以通過實施社會政策去擴大內需,促進消費,從而起到刺激經濟增長的作用。 通過擴大公共事業投資,直接帶動就業和經濟增長。 最後,經濟調整時期的社會政策為經濟發展創造穩定的社會條件。
6、激勵勞動積極性
政府通過制定和實施各種社會政策可以為勞動者提供基本的社會保障、醫療和其他各種社會服務,從而降低和免除勞動者在市場經濟中的各種風險。