政策法規遠程教育
① 成人高考政策遠程教育網文憑有用嗎法規
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② 美國遠程教育政策和原則的分析與啟示
【摘 要】 本文通過對美國有關遠程教育政策、原則的分析,對其特點進行了歸納和總結,並論述了對我國制定遠程教育政策和原則有借鑒意義的啟示。 【關鍵詞】 遠程教育;政策;原則 近年來我國遠程教育進行著「跨越式」的發展,遠程教育的國家與地方法規、政策的制定,以及遠程教育的管理體制與運行機制的形成與運轉,都會在這一過程中發揮重要的作用,而這些也正是現階段我國現代遠程教育試點工程中的突出問題,我們需要開展對遠程教育政策、法規和體制的研究。針對這一情況,我們對美國遠程教育的有關政策、原則和管理體制等進行了分析,希望從中尋找一些對我們制定遠程教育政策和法規有借鑒意義的啟示。 在研究工作中,我們研究的資料主要有兩大類,其中一類是美國的國家遠程教育政策及原則,即宏觀層次的政策和原則;另一類是美國各教育機構在組織遠程教育時的具體政策、原則和規定,即具體辦學單位微觀層次的原則和策略。本文著重對前者做出分析,並對後者做出簡要的概括。 美國遠程教育政策及原則的分析 通過對美國遠程教育政策文件(1997年)、《知識產權及數字化遠程教育的報告》(Report on Copyright and Digital Distance Ecation)、《美國高等教育協會成員遠程及傳統教育情況調查》(A Survey of Traditional And Distance Learning Higher Ecation Members)等資料的分析,可以了解到美國進行遠程教育的主要政策和原則有以下幾個方面特點。 1。注重遠程教育的質量——注重對遠程教育機構進行持續性的資格鑒定 在美國,提供遠程教育的機構可能是各級各類大學、教育機構和商業機構,他們開展遠程教育的最終目的是不同的,有的是贏利性的,有的是公益性的,所以無論從學習者的利益,還是從社會的利益來考慮,保證教學質量至關重要。因此,在美國的國家遠程教育辦學原則中,特別強調和注重持續性地對遠程教育的資格做出鑒定和質量評估。除在開辦遠程教育時對開辦機構進行資格評定以外,還定時對這些機構的辦學質量進行評估,以防止遠程教育進行過程中那些經過了資格鑒定的教育機構的教學質量發生變化。 通常情況下,無論是非贏利性的遠程教育還是贏利性的遠程教育,認證的工作都由對傳統教育進行評估的學術團體來進行。這些學術團體有兩類:地區性的評估團體和小規模的全國性、專業性評估團體。 地區性的評估通常會授權一些協會進行,但同時這些機構也可能是待評估的對象。無論被評對象提供的遠程教育是課程學習、學位課程還是資格認證,進行評估的標准都與普通課程質量評估的標准相同。評估所涉及的內容有:是否具有充足的圖書和媒體資源、師資的情況、參與的方法、適當的測試標准、學生的學習成果等。大多數高等教育機構會請地區評估團來進行評估,因為這也是讓學生獲取州和國家財政資助的必經過程。 小規模的專業評估則是由專業團體對個別課程進行的,如由美國法律協會、美國物理醫療協會等進行的評估。 2。強調廣泛性——遠程教育應用層次的廣泛性 美國政府和各種教育協會不但支持遠程教育應用在高等教育和成人教育中,而且鼓勵幼兒園、基礎教育和其它各級各類教育中都運用遠程教育的技術及資源,「現在的遠程教育課程是多種多樣的,他們適合於從幼兒園到退休人員等的不同層次的學習者。這些學習者在技術的支持下,豐富和擴充了他們參與遠程教育的經驗。」[1] 同時,美國遠程教育的政策又強調在不同層次的教育中,遠程教育的應用方法和目的要有所不同。以下是一段對K12階段遠程教育課程進行說明的文字,它清楚地表述了對這一時期遠程教育課程設計的要求:「為K12學習准備的學習課程必須與圍繞著Common Core of Learning所設立的地區和國家課程體系相一致,這將能更好地為學習的核心精神服務,同時要包含對在職和職前教育者的職業培訓。」[2]
③ 現有國家政策法規,是否有關於注冊網路教育的舉措
國家政策法規對教育、培訓等文字或者行業是有一定限制的···除非有一、二級院校的掛靠
④ 遠程教育大學有哪些 成人高考政策法規
遠程教育現在叫網路教育,教育部批准了68所高等學校開展現代遠程教育(網路教育)試點,對這68所高校培養的達到本、專科畢業要求的網路教育學生,由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書,學歷證書電子注冊後,國家予以承認。這68所現代遠程教育試點高校名單如下:北京大學、中國人民大學、清華大學、北京交通大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京科技大學、北京郵電大學、中國農業大學、北京中醫葯大學、北京師范大學、北京外國語大學、北京語言大學、中國傳媒大學、對外經濟貿易大學、中國科學技術大學、中央音樂學院、南開大學、天津大學、大連理工大學、中國醫科大學、東北大學、東北財經大學、吉林大學、東北師范大學、哈爾濱工業大學、東北農業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、上海第二醫科大學、華東理工大學、東華大學、華東師范大學、上海外國語大學、南京大學、東南大學、江南大學、浙江大學、廈門大學、福建師范大學、山東大學、中國石油大學、鄭州大學、武漢大學、華中科技大學、中國地質大學、武漢理工大學、華中師范大學、湖南大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、華南師范大學、四川大學、重慶大學、西南交通大學、電子科技大學、西南科技大學、四川農業大學、西南大學、西南財經大學、西安交通大學、西北工業大學、西安電子科技大學、陝西師范大學、蘭州大學、中央廣播電視大學。由於網路教育的院校基本都是重點大學,畢業所頒發的文憑又是普通高等學校文憑(加註「網路教育」),所以學費比自考和成高的要貴!所頒發的畢業證書更全日制普通高校啊畢業的區別只是在證書內容上多了「網路教育」四個字!你可以登錄奧鵬.cn詳細了解.成人教育通常指參加成人高考後進入高校進行的學歷教育,根據學習方式不同分為脫產(2008年起普通高校已經停止招脫產生)、函授(平時自學,每年寒暑假到錄取你的高校面授10天左右後考試)、業余(每周1—4晚上上課,因此這種方式很多人也稱夜大)三種。無論選擇脫產、函授、業余,畢業時都是頒發「中華人民共和國成人高等教育畢業證書」,教育部電子注冊,國家承認學歷!
⑤ 關於網路教育,遠程教育相關法律要求
教育部批准了68所高等學校開展現代遠程教育試點,對這68所高校培養的達到本、專科畢業要求的網路教育學生,由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書,學歷證書電子注冊後,國家予以承認。這68所現代遠程教育試點高校名單如下:北京大學、中國人民大學、清華大學、北京交通大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京科技大學、北京郵電大學、中國農業大學、北京中醫葯大學、北京師范大學、北京外國語大學、北京語言大學、中國傳媒大學、對外經濟貿易大學、中國科學技術大學、中央音樂學院、南開大學、天津大學、大連理工大學、中國醫科大學、東北大學、東北財經大學、吉林大學、東北師范大學、哈爾濱工業大學、東北農業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、上海第二醫科大學、華東理工大學、東華大學、華東師范大學、上海外國語大學、南京大學、東南大學、江南大學、浙江大學、廈門大學、福建師范大學、山東大學、中國石油大學、鄭州大學、武漢大學、華中科技大學、中國地質大學、武漢理工大學、華中師范大學、湖南大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、華南師范大學、四川大學、重慶大學、西南交通大學、電子科技大學、西南科技大學、四川農業大學、西南大學、西南財經大學、西安交通大學、西北工業大學、西安電子科技大學、陝西師范大學、蘭州大學、中央廣播電視大學。
部分院校已經停招,各網路教育院校在全國各地一般設立有報名點,同學具體可以咨詢報讀院校了解專業設置和報名流程。
⑥ 教育部對現代遠程教育有何規定如何查找這些規定
教育部從1999年啟動現代遠程教育試點工作以來,下發了一系列文件,對現代遠程教育試點工作的版招生、教學權、教學管理、支持服務、資源建設、考試等各方面都做了嚴格的規范和要求。這些政策和規定可在教育部網站瀏覽,也可在各試點高校網路教學管理網站上查詢,還可通過多種通訊手段向各級教育行政部門和現代教育教育試點高校進行咨詢
⑦ 2020年遠程教育報名時間和報名條件
遠程教育報名時間是3月和9月份,網路遠程教育報考是沒有其他特殊的條件的,滿內18歲就行,報容考本科需要專科學歷,報考專科需要高中學歷,有的學校要求不那麼嚴格的話初中學歷也是能報的,報名的時候帶著自己的身份證和登記照去報名就行了,網路遠程教育是國家承認的學歷,學信網真實永久可查,推薦報考,希望能幫到你。
⑧ 反思「遠程直播在線教學」的弊病有哪些理論(心理學、教育學、政策法規)上的依據
先不討論其他,你不覺得首先要承認你們的學生素質確實要比本部的弱嗎?
⑨ 成人高考遠程教育都考什麼政策法規
成人高考每年一考,考試時間為每年10月的第三周的周六和周日,考試難度低於高考,成人高考被稱為嚴進寬出;而網路教育一年兩考,分為春秋兩季,一般每年3月份為春季入學,報名截止至2月底,10月為秋季入學,報名截止至8月底,報名成功後在規定的時間內參加院校自主命題的入學考試,考試難度不是很大。
2、學習方式不同
成人高考主要有脫產、業余和函授學習方式,根據業余時間由高校老師安排學習時間;而網路教育是通過網路在線授課,學員也可以在線完成作業,線下瀏覽課程,通過BBS進行提問、溝通,可參加學習中心集中組織定時收看,自方點播課程學習,或採用課程光碟在家自主學習。對一些工作時間與工作地點不穩定的學員有極大好處。不少希望進入自己心儀的名校進行學習的外地學生,可以通過報考網路學院,接受遠程授課以完成學業。
3、學習年限不同
成人高考利用業余學習3年,完成規定的學習計劃任務,達到畢業要求即可獲得國家承認的大專、本科文憑,符合國家學位授予條件的本科班學員可授予學士學位;網路教育一般實行彈性制學制,允許學生自由選擇學習年限,一般在2-5年,按照常規,學生一般在2.5年就完成畢業了,同樣,完成畢業者可獲得相應的有效畢業證書及學士學位。
4、證書含金量對比
成人高考、網路教育都是教育部頒發的畢業證書,經電子注冊後,受國家承認、社會認可,畢業證書獲得者同普通高校同類畢業生具有相同待遇,都可參加碩士研究生考試、公務員考試、司法考試等,符合條件者還可申請學士學位。