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保育規章

發布時間: 2025-08-10 01:14:19

㈠ 保育員工作計劃

一、工作目標
1、認真做好班級保育工作。
2、認真執行幼兒園制定的規程,做好本職工作。
3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒。
4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。
6、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。
二、具體措施
(一)做好幼兒一日生活常規的培養。
培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便後要將手洗干凈,不吃不幹凈的東西。
2、幼兒進餐時,精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
3、繼續培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的物品。學做一些力所能及的事。 在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。
4、在午睡時間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。
5、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。
(二)幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。
(三)加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,並落實各項安全措施,強化及時的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,並作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作。
(四)認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。做好季節性流行性傳染病的預防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食慾,對體質較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便並做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開集體,要注意安全。
(五)在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內物品的定點擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,並培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園保育工作的好壞關繫到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。

㈡ 幼兒園保育教育質量檢查評價制度有哪些

幼兒園保教工作制度
一、幼兒園成立保教組,負責組織和管理幼兒保艦保育,教育、教學等業務工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級組長、保健醫生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負責。
二、幼兒園保教組應根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒園實際,認真討論確定幼兒園學期工作目標和階段性工作任務,有計劃地、高效地組織幼兒園保艦保育,教育、教學活動的開展。並及時進行階段性工作總結。
三、幼兒園保教組應根據幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報,按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結。接受園長工作指導、督促。園長對其工作進行檢查和評估。
提交計劃和總結的時間:
1、學期工作計劃應在新學期開學半月內;
2、月、周工作計劃應在月、周開始前一周內;
3、其它工作或活動計劃應在工作或活動開始之前;
4、學期工作總結應在學期結束前半月內;
5、月、周工作總結應在本月、周工作結束,下一個工作周期開始之前;
6、其它工作或活動總結應在工作或活動結束(階段結束)後一周內;
四、保教組應與各年級組、班組討論交流,在研究基礎上指導各年級、各班根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒年齡特點及發展水平確定學期、月目標,在幼兒廣泛的興趣點和關注點上生成課程和開展具體活動,有目的、有計劃、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。並評估年級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發展。
五、保教組應督促保教人員認真履行工作職責,遵守幼兒園各項規章制度和教師行為規范。
六、保教組應督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,把家長作為幼兒園重要的合作夥伴,共同構建教育、教學活動,主動向家長交換幼兒在園情況。向家長宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念,正確引導家庭教育。對家長的意見和建議認真分析,積極落實,件件回復。
七、保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,為幼兒身心發展創設和提供良好心理環境和物質環境,積極製作教玩具並引導幼兒共同參與。根據活動和幼兒發展需要及時投放材料,為幼兒的操作、發現、探索活動提供充分的條件。
八、保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛生消毒工作,保持環境和內務整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。
1、月幼兒平均出勤率達標:中大班為90%以上,小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達標。
2、確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全,避免意外事故的發生。凡住院和縫針事故都屬嚴重事故范疇。
九、保教組應督促各班教師協調配合,做好本班工作。定期召開班務會,及時討論、總結班級工作,對下 一階段工作作出部署。班級工作有記錄,資料保管好。
十、保教組應督促各班做好交接-班、幼兒觀察和家長工作等各項工作,並有記錄,資料收集、整理好,按時入檔。

㈢ 幼兒園規章制度

轉載以下資料供參考 幼兒園規章制度 一、作息制度: 1.幼兒園要認真組織好幼兒一日生活,科學安排好幼兒的一日活動,幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10--15分種,中班20--25分鍾,大班25--30分鍾或35分鍾,大班後期可延長到40分鍾。 2.幼兒的戶外體育活動時間,每天不少於2小時。 3....保證幼兒充足的睡眠時間,幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時) 4.保證各班幼兒的游戲時間,要列入課程表。 5.幼兒進餐間隔時間不少於3.5小時。 二、保育工作制度: 1.消毒制度: (1)一日三餐,碗勺洗凈消毒,餐桌飯前用消毒水擦凈,再用專用抹布擦凈。 (2)幼兒喝水的杯子每天洗凈、消毒一次。 (3)幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍後,用消毒水浸泡洗凈 (4)保持廁所清潔,每周消毒一次。 2.預防疾病制度 (1)搞好衛生工作: ①要搞好環境衛生,實行門前包干。 ②保持室內清潔,空氣流暢,做到窗明,物品整齊,地面干凈。 ③保持廁所的清潔(做到無尿鹼,無浮灰)。 ④伙房保持室內干凈,食品符合衛生要求,消滅蚊蠅老鼠。 ⑤搞好個人衛生,幼兒每人一杯一巾,生活用品 專人專用幼兒做到飯前便後洗手。 (2)搞好預防接種工作: 按地方醫院的布置要求,搞好幼兒的預防結種工作,樹立無菌觀念,防止意外。 (3)貫徹「預防為主」的方針,利用黑板報等多種形式按季節搞好防病宣傳,做好晨、午檢工作,採用用手摸的方式試試有無發燒現象,看著幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺,大小便是否正常,發現問題及時處理,加強鍛煉,增強體質,提高對疾病的抵抗力。 三、安全制度: (1)認真執行伙房的安全制度,嚴格執行食品衛生法和食品衛生「四五」制,做好炊具、餐具消毒,糧食及製品無異物,不變質,防止食物中毒,下班前嚴格檢查炊具、門戶的安全。 (2)幼兒各班安全制度 ①教師加強工作責任心,根據幼兒一日生活常規,精心照顧幼兒,確保幼兒安全。 ②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源,以免發生意外事故。 ③幼兒吃飯時,熱飯菜不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。 ④教育幼兒不能吃的東西不往嘴裡放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。 ⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源,保護幼兒安全。 ⑥預防幼兒燙傷、觸傷、葯物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管,預防幼兒走失等。 四、考勤制度: 1.幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間,做到不遲到、不早退,按時上下班。 2.有事請假,有病持病假證明。 3.工作時間不得擅自離開工作崗位,如有特殊情況須經領導批准,搞好交接,方可離開。 4.婚假、喪假、探親假等按有關規定執行。 五、值班、交接班制度: 1.教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間.有目的、有計劃的組織各項活動,並按《幼兒園一日生活常規》的內容去要求幼兒。 2.教師帶班時間一般不接待親友,不接電話,值班教師不能離開幼兒,班級發生的事故應由當班教師負責處理,並及時向領導匯報。 3.上下班教師和保育員,下班時一定要做好交接班工作才可離開,教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況: (1)幼兒健康情況(打針、吃葯、精神狀況及特殊問題)。 (2)幼兒出勤情況。 (3)個別幼兒情況及家長聯系工作 六、教育教學制度: l.教師應按照《幼兒園教育綱要》要求,每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。 2.教師值班時間必須使用普通話,進班之前做好各種准備(玩具、教具和其它用具)。 3.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。 4.按時進辦公室打掃衛生、保持桌面、地面整沾,不在辦公室會客、閑談,保持安靜。 5.獨立完成備課任務,備課本要書寫認真,字跡清楚。 6.按課程表上課,組織游戲,無特殊情況不得隨便調課。 7.按時交備課本,每周五下午檢查教案。 8.嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動,值班時不接待客人,午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫、不吃零食,不出現有損教師形象的言行。 9.要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細致而寬松,隨時撫摸幼兒,如有不正常情況,隨時處理。 10.利用接送幼兒時間,向家長做宣傳,並了解幼兒情況,不得暗示早接孩子。 11.上課所需教具、學具,課前一定準備好,不得值班時離崗去找。 七、保育員工作制度: 1.保育員要熱愛本職工作,加強政治文化和業務學習,努力為幼兒教育服務。 2.做好本班消毒.搞好衛生,做到室內整潔,空氣流暢,光線好,窗明幾凈,物品整齊,地面干凈,使幼兒有一個舒適、干凈的環境休息和活功。 3、好個人衛生,幼兒每人一巾一杯,生活用品專人專用,飯前便後幼兒和工作人員都要用肥皂及流動水洗手,飯桌用專用抹布消毒並擦洗干凈。 4.要愛護清潔用具(地板拖、肥皂、條帚、刷子等)用後應放在固定地方,不要亂丟亂放。 5.要保持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。 八、伙食管理制度: 1.廚房工作人員要團結協作.不斷提高伙食質量保證幼兒吃飽吃好。 2.做好食物驗收制度,變質食物要退回。 3.炊事員要鑽研烹調技術,熟悉幼兒口味,使飯菜色香味形俱全,注意葷素搭配。 4.加強伙房管理,杜絕浪費現象及物品流失,做到嚴格分清公與私,要求冰箱不存私人物品 九、獎懲制度: (一)獎勵 每年幼兒園在教職工中,對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按比例評選先進工作者(年終考核成績) (1)設考勤獎: 遲到、早退一次扣考勤獎的25%,遲到2次(早退)考勤獎全部扣除,並不參加一等獎的評比。請假(病、事)考勤獎全部扣除。 (2)質量獎: 遇有重大事故,如食物中毒、葯物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失,本班消毒及衛生工作失誤較大,質量獎全部扣除。 (3)基本獎: ①履行職責,有較強的事業心,熱愛幼兒,無體罰和變相體罰。 ②服從領導,聽從分配,團結協作,認真負責,完成任務較好的。 ③遵守幼兒園各種規章制度。 ④凡是請病、事假,一律累計時間超過一天(包括一天)不參加一等評比,三天以上不參加二等評比,五天以上不參加評比。 ⑤本月工作中出現事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鉤,每兩次違章降基本獎一等。 (5)單項獎: 除以上獎勵外,每學期根據實際情況設早項獎,如:公開課、承擔實驗項目、論文交流發表、省、市區先進工作者、文藝匯演獲獎者,具體辦法根據實際情況另定。 (6)效益獎: 工作量大,如:驗收評估、六一大型活動、人少任務重、請假人員多等,及兒童出勤率決定當月效益獎的設立。 (二)懲罰 (1) 遲到、早退、病事假未經批准,隨意休息者(曠工)。 (2) 打架斗毆、罵人,破壞團結者。 (3) 體罰及變相體罰者。 (4) 當班時發生責任,非責任事故者。 (5)本職工作不能按時完成者。 (6)家長有意見經調查情況屬實者。 (7) 丟失、損壞公物(包括浪費水、電者)。 註:凡是違反園內規定的各種規章制度都是違章現象。 十、教玩具使用管理制度: 教玩具使用制度: ①未經教具管理員同意,任何人不準私自取用教具。 ②需用教具一般提前半天或一天到教具室借用,並填寫借用時間、教具名稱和數量,要及時送還。 ③電化教具一般當天借還,要轉借時需辦理轉藉手續。 ④使用

㈣ 制定幼兒園規章制度的基本要求

幼兒園規章制度原則包括政策性、科學性、教育性和(嚴肅性原則,穩定性原則,適應性原則,民主性原則,簡明性原則)。

一、幼兒園規章滲伍制度:

1、制定規章制度的基本原則:政策性原則,科學性原則,教育性原則,嚴肅性原則,穩定性原則,適應性原則,民主性原則,簡明性原則。

2、貫徹規章制度的注意事項:宣傳教育,反復訓練,在執行中調動好喊大教職工的自覺性,領導成員必須帶頭遵守,必須嚴格要求,加強督促、檢查、評比。

二、幼兒園保育工作管理:

1、生活作息制度的制定和執行;

2、定期健康檢查及全日健康觀察制度;

3、衛生和消毒:室內外環境,幼兒生活用品、玩教具,幼兒個人衛生,工作人員個人衛生;

4、疾病防治;

5、膳食管理:制定科學食譜,講究膳食烹調,注意飯食衛生,照顧幼兒進餐,加強膳食管理員的領友豎導;

6、體格鍛煉。

㈤ 從廣義上講保育員的職業道德包括哪些

從廣義上講,保育員的職業道德包括:
1.熱愛兒童:熱愛兒童是保育員職業道德的核心,要求保育員關心、愛護、尊重每一個兒童,關注他們的身心健康和發展,提供安全、舒適、溫馨的環境,促進兒童全面發展。
2.尊重家長:尊重家長是保育員職業道德的重要內容,要求保育員尊重家長的意見和建議,積極與家長溝通合作,共同促進兒童的成長和發展。
3.遵守職業道德規范:保育員應該遵守職業道德規范,如遵守規章制度、保守機密、尊重同事、誠實守信等,保證工作的質量和效率。
4.不斷學習和提高:保育員應該不斷學習和提高自己的專業知識和技能,不斷更新教育理念和方法,提高自己的工作水平和能力。
5.具有團隊合作精神:保育員應該具有團隊合作精神,積極與同事合作,共同完成工作任務,為兒童提供更好的服務。
總之,保育員的職業道德是保育員工作的基礎和准則,要求保育員熱愛兒童、尊重家長、遵守職業道德規范、不斷學習和提高、具有團隊合作精神,以保證工作的質量和效率,促進兒童的全面發展。

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