兩部法規知識競賽

❶ 競賽活動通知

競賽活動通知3篇

在現在社會，我們很多時候都不得不用到通知，上級機關對下級機關可以用通知，平行機關之間有時也可以用通知。寫起通知來就毫無頭緒？以下是我整理的競賽活動通知3篇，歡迎閱讀與收藏。

競賽活動通知 篇1

為了進一步提升水政執法人員的法律素養和執法水平，根據區依法行政工作領導小組辦公室《關於開展行政執法人員學法用法知識競賽活動的通知》，決定在全系統開展水政執法人員法律知識競賽活動，現將有關事項通知如下：

一、活動目的

通過開展法律知識競賽活動，使水政執法人員進一步樹立依法護水、治水、管水理念，做到認真學法，真正將法治意識內化於心，正確行使法律法規賦予的權力；做到認真用法，真正將法律法規外化於行，促進法律法規的正確實施；做到認真守法，真正將執法行為置於各類監督之下，嚴格按法定許可權和程序辦事。

二、競賽內容

（一）行政法律、法規、政策：《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政強製法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、國務院《關於全面推進依法行政實施綱要》、《關於加強法治政府建設的意見》、《省行政執法監督條例》等。

（二）水事法律、法規、規章：《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理條例》、《取水許可和水資源費徵收管理條例》、《省石羊河流域水資源管理條例》、《水政監察工作章程》等。

三、參與單位（股室）

西營、金塔、雜木、黃羊水管處，清源、金羊、永昌水管所，河堤所，水政辦，防汛辦，節水辦，改水辦，水利股。

四、活動方式

（一）自行組織競賽。競賽前，各單位要通過集中培訓、自主學習、心得交流、案例討論、參加庭審等形式，特別是通過案前討論、案中研究、案後總結的方式，強化執法培訓，確保學法效果。培訓結束後，於8月15日前利用水平測試、知識競賽、執法比武等方式組織競賽。（請將活動組織情況形成檔案資料以備檢查考核）。

（二）參加區級決賽。9月初，區依法行政工作領導小組辦公室將組織全區行政執法人員學法用法知識決賽，屆時有公安、司法、環保、工商等多個系統組織代表隊參加。為確保決賽效果，請各單位推薦2名執法人員作為代表隊參加水務局組織的預賽。預賽後，成績向全系統通報。水務局綜合考慮年齡、學歷、所學專業等因素從預賽人員中嚴格篩選決賽人員。決賽人員一經確定，脫崗到水務局進行集中備賽。（請於5月17日前將《決賽人員推薦表》報水政辦）

五、有關要求

開展此次競賽活動，是加強全系統法治建設的一項重要舉措，因此，請各單位高度重視，精心組織。

（一）注重思想發動。通過會議動員、領導鼓勵、以老帶新等方式，幫助執法隊員找準定位、明確職責、增強信心，全面深化對水行政執法工作重要性的認識，切實提高學習法律知識的主動性和積極性。

（二）注重目標引領。鼓勵執法隊員通過學習，達到在執法活動中秉持法治理念、嚴守執法程序、規范執法文書、提高執法本領的目的，真正做到研究問題有深度，執法檢查有力度，處理問題有尺度，工作效率有速度。

（三）注重製度保障。建立和完善學習考勤、考核制度，堅持集中學習與個人學習相結合，經常性地開展政治理論、法律法規和業務知識學習，確保學習計劃、內容、時間、人員、效果「五落實」。

（四）注重方法指導。學法需要講求技巧，用法要有理論支撐。建議按以下步驟循序漸進組織法律知識學習：

①學習國務院關於依法行政「三大」指導性文件（《全面推進依法行政實施綱要》、《關於加強法治政府建設的意見》、《關於加強市縣政府依法行政的決定》），幫助執法人員樹立法治理念；

②學習法理學、行政法學基礎知識，幫助執法人員理解行政執法基本理論；

③學習「三大」行政行為法（處罰法、許可法、強製法）、「三大」行政爭議法（復議法、訴訟法、賠償法），幫助執法人員掌握行政執法基礎知識；

④學習水事法律、法規、規章和政策，進一步幫助執法人員提高水行政執法實務能力。

競賽活動通知 篇2

各工段、職能組：

為認真貫徹落實3月31日廠部「關於開展反『三違』競賽活動的通知」精神，針對工廠生產任務艱巨，長周期生產和新一輪發展建設帶來的安全生產壓力，確保生產的安全順行。供銷公司決定4月份，在公司范圍內開展反對「違章指揮、違章作業、違反勞動紀律」的竟賽活動。

有關事項通知如下：

一、活動領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx.xxx

組員：xxx

二、活動分四個階段

1、宣傳發動(4月2日～4月6日)

各工段要結合本部門的工作性質，針對性、實效性地大力宣傳反「三違」的內容、目的、意義和有關知識，嚴格執行標准化作業和安全操作規程,使廣大員工進一步增強遵章守紀的自覺性，構建一個安全生產的良好環境。

2、組織實施(4月7日～4月27日)

⑴結合本部門、本工段的實際，制訂反「三違」活動的實施細則，在供銷公司的統一領導下，將此次活動列入一段時間內重要議事日程，行之有效地抓好、抓細反「三違」活動。

⑵利用班組學習時間、各班組要組織員工重點組織學習新出台的《貴溪冶煉廠崗位安全操作規程匯編》，進一步強化員工安全生產責任意識，根據各崗位特點,不同方式地對安全操作規程進行考試，使員工熟記、熟知《規程》，提高安全操作技能。

⑶供油、總庫、成品庫等部門要利用班組安全活動，進行典型事故案例學習，深入剖析、使員工從中吸取教訓、受到教育、增強員工做好安全生產工作的責任感,實現崗位作業無事故。

⑷進一步加強對各作業現場的安全監督，發動員工開展自查、互查、互反活動，杜絕「三違」行為，供銷公司將嚴肅查處「三違」行為，對敢於同「三違」現象作斗爭的個人要大力支持並給予獎勵。

⑸認真開展作業前的危險預知活動，嚴格按照操作規程開啟設備，防止各類事故的發生，要細化、量化安全生產考核，並將安全防範工作貫穿始終。

(6)認真組織學習新近下發的事故應急救援預案，工作中查找隱患、發現隱患、及時處理隱患，從而提高員工預知危險、防範事故、初期火災的撲救、自救和搶救事故的處置能力。

3、檢查考核(4月29日～4月30日)

供銷公司將組織活動領導小組成員進行定期與不定期檢查，主要查活動的布置落實、查班組安全活動學習記錄、查員工對規程和制度的熟知程度、查現場「三違」情。並按以下評分標准進行考核：

⑴活動的布置落實20分：供銷公司將按照廠部的統一部署、結合實際，對2.(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)項規定活動進行了布置、落實。每缺一項內容扣5分。

⑵班組安全活動20分：開展反「三違」為主題的班組安全學習，並要求有安全學習記錄，不少於xxxx。每缺一次記錄扣5分。

⑶員工對規程和制度的熟知程度20分：抽查員工對本崗位的安全操作規程的'熟知程度。每發現一人不熟知扣5分。

⑷現場「三違」情況40分：每發現一人次扣10分。

4、總結評比(5月1日～5月5日)

反「三違」活動將按供油、總庫、成品庫、各職能組進行評比打分，設一、二、三等獎。95分以上(含95分)為一等獎，90分～94分為二等獎，85分～89分為三等獎，84分以下不得獎；加大處罰力度，對在反「三違」活動期間發生事故，加重處罰，部門負責人要向供銷公司作出書面檢查；對事故責任者和嚴重「三違」者決不姑息遷就，視情節輕重，作出處理並將處理意見上報廠部。

競賽活動通知 篇3

各本科生班級團支部：

為貫徹落實「黨建帶團建，團建促黨建」的工作方針，加強全校廣大青年學生的理想信念教育，迎接教育部本科教學工作審核評估，強化第二課堂育人體系，助推學風建設，校團委決定面向全校本科生班級團支部開展「信仰的力量」主題團日活動競賽，現將有關事項通知如下：

一、比賽主題

信仰的力量

二、參賽對象

全校本科生班級團支部

三、比賽時間

20xx年11月—12月

四、比賽內容

1.圍繞活動主題和學習資料（見附件1），開展主題團日活動，可以研討會、演講、朗誦、徵文、志願服務、文藝晚會、體育競賽等多種形式開展；

2.在介紹本支部情況（如支部組織架構、成員信息、取得的各類成績等）的基礎上，結合本支部特色亮點，用PPT等多媒體手段對主題團日活動進行總結陳述、展示；

3.以支部為單位進行風采展示，形式不限。

五、比賽要求

1.要求緊扣活動主題，每個學生班級團支部都積極開展主題團日活動，整合材料參與競賽，亮出支部的特色和亮點；

2.要求參賽內容真實，不弄虛作假，有本支部的創新點；

3.展示成果既要展現支部成員的思想政治素質、學習成績，也要展現社會工作能力、綜合素質，既要展現支部整體的學習風氣，也要展現支部團員的寢室生活風氣，還要亮出本支部的特色和亮點，展現形式可以活潑多樣。

六、比賽流程

大賽分為初賽、決賽兩個部分：

1.初賽（20xx年11月11日—20xx年11月30日）：由各學院團委自行組織，推選1-2個優秀團支部參加學校決賽；

2.決賽（20xx年12月初）：由團支部代表結合PPT等多媒體手段對主題團日活動成果和本支部具體情況、特色亮點進行陳述匯報，以團支部為單位進行集體風采展示，回答觀眾提問，每個參賽團支部各環節用時總計不超過10分鍾，最終由評委評分高低決定名次。

七、獎項設置

競賽設置一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎若干，頒發榮譽證書和獎品。

附件1：紹興文理學院「信仰的力量」主題團日活動競賽學習資料

附件2：紹興文理學院「信仰的力量」主題團日活動競賽報名表

附件3：紹興文理學院「信仰的力量」主題團日活動競賽評分標准

共青團紹興文理學院委員會

20xx年11月11日

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❷ 知識競賽方案

為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？下面是我收集整理的知識競賽方案7篇，希望能夠幫助到大家。

知識競賽方案 篇1

目的：為使員工更加深刻的了解合規，更好的推廣合規，特舉辦此次合規知識競賽。

時間：比賽時間暫定20xx.5.8中午12:00

地點：公司培訓室

參加人員：每部門派3名人員參加，以3人一組為單位，共計8個組

答題方式：題目分必答題，搶答題及備選題，以PPT題庫為內容

得分方式：必答題答對一題為1分，答錯一題不扣分。搶答題，答對一題按題目的分值加上相應分數，答錯按題目的相應分值扣除相應分數。

獎項：本次活動分一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，若出現分數一致，開啟備選題，由相同分數的組派代表從備選題中選取相應分值的題目，同樣，答對加上相應分值，答錯扣除相應分值，每組在選相同數量題目前提下，分數出現上下，則，分數高的勝出。

預算：一等獎：200*3

二等獎：150*3

三等獎：100*3

參與獎：60*15

工作人員：60*5

橫幅：100

其他：350

總計：3000

知識競賽方案 篇2

為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬於××××年11月8日舉辦「消防安全知識競賽」。競賽由工會、團支部聯合舉辦。活動方案如下：

1.比賽日程安排：

11月8日（周五）為競賽日。

2.參加人員范圍、分組：

全體職工均可參加

分組：共分四組。

第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳

第二組：物業處、水暖部

第三組：物業處、電力部

第四組：治安辦

處長或部門經理任領隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。

3.競賽評委

評委會主任：××

評委：×××××××××

4.競賽試題范圍

《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規程》、《司爐工規章制度》、《電氣安全管理規程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》

5.比賽形式

比賽採用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題：每人答2題，每題10分。

集體必答題：每組5題，每題20分。

搶答題：共設12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。

若搶答題答完後，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。

現場觀眾參與題，答對有紀念品。

6、獎項設置

設一等獎一名，上場選手每人500元標准。

其餘三個小組為優秀獎，上場選手每人200元標准。

設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標准。

××××工會、團支部

知識競賽方案 篇3

一、活動主題：

二、目的和意義 ：

為加強學校環境教育，增強我校師生的環保道德意識，使學生樹立生態意識和環保意識，豐富學生的課外知識。在本次環保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環保知識和環保法規，促使師生提高環保意識，增強保護環境自覺性，營造一個「天天環保，人人環保」的良好氛圍，促進學校環境保護和協調發展。

三、活動時間：

四、活動地點 ：地理實驗室

五、活動對象： 高一年學生

六、競賽內容： 環保基礎知識，試題出自學校下發的「環保知識競賽復習資料」

七、競賽形式及規則

本次競賽分兩個階段進行。

第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必於201 5 年月日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。

第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。

1、必答題規則

（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。

（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。

（3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。

（4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。

（5）每答對一題得10分，答錯不得分。

2、搶答題規則

（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。

（2）搶到題目不回答，扣20分。

（3）主持人念完「開始搶答」四個字後，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規。

（4）搶到題後，由本隊選出一人回答。

3、風險題規則

（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。

（2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。

（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。

（4）答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。

八、獎項設置

本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。

1、團體獎：

一等獎1名，二等獎 1 名，三等獎 1 名

2、個人獎：

最佳答題獎3名

知識競賽方案 篇4

一、應用方案概述

通過網路、手機、微信大轉盤搖獎、無線搶答等新媒體競賽形式，向公眾廣泛普及各類禁毒知識。

二、活動時間

每月1日開始，宣傳當地禁毒知識，競賽周期半個月或一個月

三、競賽形式

1.競賽方案一：網路知識競賽

1)競賽說明

建設網上和手機微信兩個版本的競賽系統，市民登錄「XX禁毒網站」（主辦方的網站）、「全民競賽網」網站即可學習禁毒知識，並且通過「練習系統」反復答題，正式競賽採取限時答題，每題30秒，答完後顯示成績單，並刷新個人成績排行榜和單位排行榜後，網上和手機微信答題的數據同步匯總，分享給朋友答題可提高排名。

2)平台參考截圖

網上答題：（我們以合肥市禁毒知識競賽為例）

①競賽首頁

②登記信息

③限時答題

④成績實時排行

微信競賽

可與主辦方微信平台對接，題前先提示關注主辦方的微信。

微信競賽首頁

個人成績競賽排名

組織單位排名

成績查詢

3)平台特點

①省時省力：方案策劃、編制試題、競賽平台、技術保障、匯總參賽名單等由全民競賽網負責；省去主辦單位大量的工作時間。

②規模大、效果好：數以萬計市民快速參與，不幹擾不擁堵；集趣味性、競爭性、娛樂性一體。

③參與便捷：手機和網路均可參與，隨時隨地，高效便捷；

④極速傳播：微信分享有獎勵，擴大宣傳效果。

⑤節省經費：成熟競賽平台可節省建設費用，省出來的費用可以多發些獎品，或者用於其他宣傳活動，惠及廣大市民。

⑥考核方便：能夠實時查看到各下級單位組織參與的人數，便於考核。

⑦符合潮流：「互聯網+禁知識宣傳」是當前禁毒工作的趨勢，採取網路和微信新媒體競賽的形式，禁毒知識宣傳將會事半功倍。

⑧競賽大數據分析：從各個緯度來深入挖掘和分析有價值的大數據信息，為主辦單位提供總結報告材料、決策依據、研究分析等用途。

2.微信方案二：微信搖獎競賽

1)競賽說明

通過微信答題的方式，讓公眾參與法律知識互動，活動設置獎品，通過有獎排名和普法達人指數的「榮耀感」來驅使用戶分享轉發，實現擴大普法宣傳面。同時，提高「法治上海」（主辦方）微信的關注用戶數量。

2)平台參考截圖

競賽首頁

答題頁面

顯示分數頁面，抽獎和查看排名（可設置抽獎查看前先關注微信帳號）

了解活動獎項和評獎排名規則。

3)平台特點

①答題便捷：市民只需要微信回答10道題，立即可顯示達人指數。

②傳播迅速：答題後，分享到朋友圈，可以提高全市排名。快速提高微信粉絲量。

③互動性好：通過大轉盤抽獎的形式，立即抽獎，抽中獎可登記信息。

3.競賽方案三：現場無線搶答競賽

1)競賽說明

由各下屬單位組織市民參與市級現場競賽，採用手持電子搶答器觀看大屏幕的形式，比賽結束立即顯示排行榜，現場發放獎品。

2)活動現場效果

3)平台特點

①現場感好：市民在多功能會議室，現場手持無線搶答器，限時答題。

②即時學習：每答一題，系統會公開標准答案和知識解析。

③並發處理強：最多500人同時現場搶答，系統能同步處理，不出錯。

④公開成績名單：答題結束後 ，立即公開成績排行榜名單，相同成績按答題用時排序，精確到毫秒。現場可以頒發獎品和證書，領導發言、優勝者發表感言。

四、相關成功案例

20xx年05月01日 - 20xx年12月29日，由合肥禁毒辦主辦的「合肥市禁毒知識競賽」，參賽人數達到7657人。（點擊查看競賽原鏈接）

五 、競賽平台介紹

全民競賽網是以提供網上、微信、現場搶答等競賽為主的知識競賽服務平台，平台提供大量的競賽方案、題庫、圖片模板等資源，各級黨政機關、事業單位、企業、學校等均可通過它自助創辦網路競賽活動。全民競賽網提供免費、收費和VIP三種服務模式。五年來，服務了千家客戶，遍及全國20餘個省市，常見客戶有黨委宣傳部、科協、司法局、教育局、民防辦、礦產企業、中小學等30餘個，累計注冊參賽的用戶超過200萬。

知識競賽方案 篇5

一、活動主題：促進在校大學生掌握法律知識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長。

二、活動目的：目的是通過此次活動提高我校學生的法律意識，普及法律基礎知識。

三、參賽對象：科技學院所有學生。

四、時間：4月27日晚6：30（如有改動另行通知）

五、地點：行政樓六樓多媒體教室。

六、大賽組成團：江西科技學院第二屆法律知識競賽由學工處、院團委、各系老師和院學生會、各系學生會成員組成，紀檢部負責對整個活動自始至終的策劃、宣傳、組織、現場秩序維持、申請經費、經費預算、采購所需物品等事物的管理和安排。院學生會對本次活動擁有最終解釋權。

七、評委組成：

1、此次競賽主席由王學東院長擔任。

2、本次競賽由團委書記胡軼、院學生會主席郭先龍及系法律老師擔任評委。

3、本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束後再向學生會反映，如果當場態度惡劣，無理取鬧，於以勸出場外或取消參賽資格。

八、大賽規則：

1、競賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成，題型有選擇題和案例分析題。

2、每系都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最後得分。

3、必答題共30題，每隊5題，每題分值為10分，答題時間為15秒，各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。

4、搶答題共10題，每題分值為10分，答題時間為20秒，在主持人讀題期間就可進行搶答，答對加10分。在搶到題後，5秒內不能作答或作答超時、答錯，扣10分，並將該題的答題機會給予現場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的同學回答問題。答題隊員可共完成題目，一個主答，同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題後不能回答或回答錯誤的，則取消該隊的搶答資格。

5、風險題，共12題。各參賽隊在主持人宣布題目前同時押分，有10，20，30三個分值，然後由各隊輪流回答。隊員可共同完成，一人主答，同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會，須押分，屬必答性質，答題時間為30秒。答對得所押的分值，則加相應的分值，超時、答錯、不答的扣所押的分值。

6、自救題：題型為案例分析題，每隊一次自救機會，分值為30分，各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答，一人主答，同隊隊員可作補充。該題由評委商議後作出最後打分。

九、獎項設置

1、本次競賽設個人獎和組織獎。

2、個人獎項：設最佳答辯手三名

3、組織獎，設一、二、三等獎各一名（依團體總積分評選）

4、本賽事結束後，院學生會將頒發證書以及獎品予以獎勵

知識競賽方案 篇6

為使學生增強對經濟及會計理論知識的理解與認識，樹立營銷意識,提高營銷、會計等業務綜合處理能力，掌握營銷工作的全過程，增強學生的團隊協作精神，提高學生分析問題和解決問題的實踐能力，使其在今後的工作中更具競爭力，會計、經管教研室擬舉辦第四屆「營銷之星」技能比賽。

一、參賽對象：會計、經管教研室全體師生 二、比賽時間：20xx年12月24日早上至25日中午 三、競賽要求 （一）對教師的要求

營銷技能競賽是培養和提高學生專業技能的關鍵，指導教師要在規定的時間內到所帶班級進行指導，做到認真負責，嚴格管理，及時溝通，統一要求，統一標准，對學生的競賽進行指導、講評、核對和檢查。

（二）對學生的要求

1、 嚴抓考勤，班幹部與指導教師雙重負責考勤；

時間：（可根據具體情況調整，不可中途退賽） 上午：8：30－12：00

下午：2：30－4：00

2、學生在競賽期間要注意安全，遵守管理制度，堅決服從指導教師的安排、管理；

3、認真、嚴格按計劃完成技能競賽任務；

4、儀容儀表要求：穿好校服，帶好校卡，不準穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。

5、晚修安排：正常上晚修，期間可對實訓進行總結、調整。 6、比賽期間，服從崗位安排，不允許脫離崗位，不可隨意走動，（需出校門的要得到指導老師的同意，否則責任學生自負） 四、比賽安排 （一）、時間安排：

（二）、人員安排

五、競賽內容 （一）競賽目的:

1、 進行經營策劃的訓練，了解采購的流程和技巧，了解供應商市場；

2、 學習及運用銷售技巧和方法；

3、 學會與人溝通與交流,找到學習的`不足及目標； 4、 運用會計、統計等知識進行分析核算。 （二）競賽形式:

1、以班級為單位，每班分為：設計部、采購部、銷售部、財會部（統計、收錢）、後勤部，每班一個帳蓬，共14班。

2、由參賽班級自主現實市場中某一種消費品，聯系生產、經銷企業進行調查，了解產品市場情況，站在企業角度制定產品營銷策劃方案，並在規定時間內將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目，於12月10日前統一報給張子文老師。如：水果、奶茶、零食、糖水等（註：12個班中不要出現有兩個以上相同）；營銷策劃方案要求見評分標准。

3、采購費用：每組費用約為四百元，可由班費或是學生自己出，主要用於售點布置及商品采購；

知識競賽方案 篇7

一、活動目的

好的產品需要好的人品，好的人品製造好的產品。在當今日益競爭的社會中， 公司要實現持續快速發展，就必須打造一支高素質的員工隊伍。本次活動，意在以慶祝國慶系列活動為契機，在公司上下大力興起一股學習熱潮，促進公司員工知識和技能的有機結合，營造建設「學習型」企業文化精神。

二、活動主題

創建學習型企業，爭當知識型員工

三、活動時間和地點

9月30日晚7：00-9：00，在餐廳舉行

四、組織機構

分成策劃組和活動組兩個組。

1、策劃組

主要職責：負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料准備和器材安排等內容。

人員安排：

① 總策劃： *****

（對活動進行統籌，聽取小組匯報，及時解決活動困難）

② 執行策劃：****

（具體組織策劃方案討論定稿，指導各項策劃活動進展工作）

③成員：

*****（負責對本次活動員工方面外圍宣傳，調動員工參與熱情，組織員工的儲備知識學習培訓） *****（負責對本次活動產品或質量類知識素材的准備）

*****（負責對活動場地的布置准備）

*****（負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片製作的准備）

*****（負責對本次活動物料采購准備）

2、現場組

主要職責：負責對活動現場的組織，保證活動有序進行。

人員安排：9月28日由策劃准備組決定劇務人員及分工職責、節目單。

五、所需資源

1、場地資源：公司餐廳

2、場地物資：

①正前方橫梁懸掛「東方紅首屆「迎國慶、學文化」知識競賽」橫幅一條，紅底白字，由廣告公司按實際尺寸製作；

②取題和兌獎處設於舞台後側邊，標架註明「兌獎處」；

③彩色氣球約50個，原有彩燈及活動桌椅；

④用公司音響設於舞台右側邊，標架註明「音響處」，電視最好借用一投影儀，與電腦相聯，播放視頻； ⑤分成6個隊，標架註明「攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊」，正前方准備白板計分，左邊三隊，右邊三隊；

⑥舞台下方第一排設評委席，後排起設觀眾席。

3、活動道具：知識競賽題由電腦中（共100題），白板筆10支，小白板答題板6塊。

4、其它物資：礦泉水兩箱，鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現金若干（10元零錢）。

六、競賽方式

本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成，其中團隊知識競賽比賽規則如下：

1、活動參賽隊由攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成，每個隊由5人組成（其中人選中男員工3人，女員工1人，管理員工1人），每個隊需選出一名隊長。

註：（1）攀墊1隊由現攀墊1線人員（含線檢員）2人+辦公室1人組成；

（2）攀墊2隊由現攀墊2線人員（含線檢員）2人+生產計劃部1人組成；

（3）攀墊3隊由現攀墊3線人員（含線檢員）2人+倉庫1人組成；

（4）輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業務部1人組成；

（5）輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成；

（6）輔料3隊由外協組和下料組2人+品質部1人組成。

2、此次每隊底分為100分，競賽答題分（1）必答題、（2）搶答題和（3）風險題三種題型，其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。

其中競賽規則如下：

（1）必答題：本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題，每種題由5道小題組成，題目在投影儀中出現，其中每人按座次順序輪次必答，同隊人員不能替代。答對者給10分，簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鍾內。

此輪目的在於每位隊員基礎知識的熟知度，要位每位隊員為團隊個人做戰。

（2）搶答題：題目在投影儀中出現，主持人念完題說「開始」後，各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題，同隊人員可以提示和補充，回答完畢後，要說「回答完畢」。本輪共設15道，答對者給20分，答錯者扣20分，不全者扣10分。本輪時間控制在15分鍾內。

此輪目的在於每隊對中度知識熟知度，可集體作戰，體現團隊精神。

（3）風險題：由各隊自由選擇風險分值（20分，30分和50分三種），投影儀出現風險題，答對者可給相應分值，答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鍾內。

此輪目的在於每隊對難度知識熟知度，培養團隊進取和風險精神。

（4）以上問題若隊員不能回答出來，應將機會留給觀眾，並予相應獎品。如有異議，請評委判決。（評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成）

3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題，總共設置12道題。另外，可由公司員工自帶娛樂節目，設置5個助興。每輪中插時間控制在12分鍾，共計40分鍾。

4、活動最後，劇務人員進行分數統計，確定獲獎名單，由公司領導對優勝團隊進行現場發獎。

七、獎項設置

本次活動設團隊獎和個人獎，其中團隊獎由一、二、三等獎和優秀獎組成，一等獎一名，獎金600元；二等獎一名，獎金300元；三等獎一名，獎金150元，優秀獎三名，獎金90元。（共計1500元）

個人表演獎設一、二、三等獎各一名，獎金100元、50元和30元。（共計180元）觀眾獎金每人10元。（共計120元，總計1800元）

八、前期准備

1、題目准備：根據策劃方案，由策劃組指定人員進行題庫准備。其中題庫由（1）廠規廠紀（20道）；（2）產品工藝（30道）；（3）質量檢驗（30道）；（4）安全知識（10道）；（5）趣味問答（10道）五部分共100道組成，每部分按2：3：5（難：中：易）比例出題。比賽實際出題51道，命中率為51%*90%=45.9%。

2、活動宣傳：根據題庫，策劃組提前三天在全公司公開，建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫，以便達到熟知目的。

3、節目選定：策劃組發出通知，徵集有內容、趣味性的節目5-10個，進行最後篩選5個。各隊也可派隊員參加。節目選定截止到29日下午為止。

4、場地布置：提前半天進行會場布置，電腦、投影、燈光及音響等進行安裝調試，列桌椅板凳，放置礦泉水，獎品規置。

九、財務預算

1、獎金類共計1800元（1500+180+120）；

2、礦泉水兩箱計40元；

3、橫幅、標語製作200元；

4、綵帶、汽球合計50元；

5、答題白板6個600元、筆12支15元；

6、音樂光碟100元；

7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9

總計預算3055元

十、活動流程(略)

❸ 誰有紀律知識競賽的開場白

作者：未知 男：尊敬的各位領導 女：各位來賓， 合：上午好！ 男：由中共**縣紀律檢查委員會、中共**縣委組織部、中共**縣委宣傳部聯合主辦 女：由縣監察局、縣財政局、縣廣播電視局、縣文體旅遊局共同協辦的 合：縣黨內法規知識競賽--現在開始！ （主旋律起，旋律停。） 男：面對鮮艷的紅旗和金燦燦的黨徽，縣黨內法規知識競賽，今天在會展中心隆重舉行。 女：去年12月31日，中共中央頒布了《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》。學習、宣傳、貫徹兩個條例成為我黨政治生活中的一件大事。 男：今天上午，我們在這里進行以"兩個條例"為主要內容的黨內法規知識競賽，就是要在我縣掀起學習條例、宣傳貫徹條例活動的新高潮。 女：就是要讓每一位黨員幹部知紀、懂紀、守紀、護紀。 男：就是要讓我們每一個中國共產黨的黨員，永遠牢記---- 合：忠誠！廉潔！責任！榮譽！ 女：進入我們今天決賽的共有7支代表隊，他們在比賽場上的座次是按照抽簽來決定的 男：按照我們大賽的規定，每支代表隊必須是3名共產黨員，而且還有一個特殊的規定 女：那就是必須有一名女－－選－－手！ 男：那麼，我們就以熱烈的掌聲請出今天參賽的七支代表隊（主持人站台右側） 女： 1號台的 代表隊和7號台的 代表隊（主旋律起） 男：2號台的 代表隊和6號台的 代表隊， 女：3號台的 代表隊和5號台的 代表隊， 男：4號台的 代表隊 合：歡迎你們！！ 男：今天比賽的獎項設置是這樣的：競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。組織獎3名。 女：為保證比賽的公平、公正，競賽設仲裁席，主持人無法明確判斷正誤的答案，由仲裁組集體裁決，並現場給分。 男：仲裁席由3人組成，他們是：縣紀委副書記*** 女：縣委組織部副部長、縣直機關工委書記*** 男：縣委宣傳部副部長*** 女：按照比賽需要，我們設置了記時記分席。負責記時記分的是***、***、**： 合：歡迎你們。（主旋律起，停。） 男：今天光臨我們競賽現場的領導有： 女：來到我們今天競賽現場的還有縣委副書記、縣紀委書記***同志，縣委副書記***同志，縣委常委、縣委宣傳部長***同志，縣委常委、縣委組織部長***同志。 男：各區、鄉鎮的黨委副書記、紀委書記，縣級機關分管政工的領導，各單位派駐紀檢組長、紀委書記，紀委、組織部、宣傳部的全體幹部。 合：歡迎你們！（主旋律起，停。） 女：下面請縣委 同志講話，拉開我們正式比賽的帷幕。掌聲有請！ （主持人進入主持台） 女：參加今天競賽的選手在各行各業都是出類拔萃的，今天他們在比賽現場表現如何，我們將拭目以待。 男：好，進入我們今天的主題。首先進行的是--第一節比賽：小組必答題。 先宣布一下小組必答題的規則：按1號參賽隊1號隊員到7號參賽隊1號隊員……，依此類推。每人必須回答一道題。其他隊員不能提示或者補充。當主持人宣讀題面說"開始回答"後，參賽隊員在限定60秒時間內完成答題，回答完了要說"回答完畢"。答對加10分，答錯扣10分。 女：我們的基礎分200分，給各隊送上200分。（主旋律起，旋律停。隨著旋律各隊加為200分） 男：首先請1號台 代表隊1號選手選題 女：請2號台1號選手選題 …… 女：第一節比賽結束，現看一下各隊得分。（男女分別報分）（主旋律起，停。） 女：現在進行第二節比賽--小組共答題。先宣布一下小組共答題的規則：每題分值為20分。每支參賽隊1道題，通過抽簽選中其中任意一題。主持人公布題面說 "開始回答"後，參賽各隊在限定90秒時間內完成答題。各組隊員可先進行商議，然後指定一名隊員獨立回答，回答完了要說"回答完畢"。其他隊員不能提示或者代為答題，否則，扣除相應得分。共答題回答正確加20分，回答錯誤減20分。 男：我們這一輪從7號台開始 女：好，請7號台抽題(一人一個) …… 男：第二節比賽結束了，看一下各隊得分。（男女分別報分） 女：我們現在進行第三節比賽--"搶答題"。請檢查搶答器。從1號台開始，2號台、3號台……7號台。 男：我宣布一下搶答題比賽的規則：搶答題分值是每題10分，共30道題目。每道題目公布後，按鈴最快的一支參賽隊確定一名隊員答題，每道題目的答題時間是 秒。搶答題必須在主持人宣讀完題面並宣布"開始"以後，選手才能按鈴答題，否則視為犯規，取消答題資格，由主持人公布完題面和答案。回答完了要說"回答完畢"。回答正確加10分，在未公布題面時按鈴、在公布題面時提前按鈴、回答錯誤和回答超時的扣10分(主持人不得重復題面)。 女：來，我們先試一下，請大家記住是試一下。准備：我們黨的最高理想和最終目標是什麼？開始。 男：×號台反應迅速。請×號台選手回答（實現共產主義） 女：完全正確。可惜，不加分。好，保持狀態，繼續努力 （禮儀小姐送上題，交男主持人） 男：好。現在正式開始，記住是正式開始。－－請聽題：（搶答）完全正確，加10分 女：請聽題：（同男主持） 以下由男女主持輪流進行 …… 男：第三節比賽結束了，看一下各隊得分。（男女分別報分） 男：現在進行我們今天比賽的最後一個環節。也是最刺激、最出乎意外的一個環節--風險必答題。 女：風險必答題的比賽規則是這樣的：一共有20、30、40分三種分值。每個參賽隊先選取分值，再選取其中任一題。由主持人宣讀完題面並宣布"開始回答" 後，各組隊員可先進行商議，然後指定一名隊員回答，其他隊員可以提示、補充。回答完了要說"回答完畢"。限時120秒回答，回答正確獲得相應分數，回答錯誤則扣除相應分數。本節所有題必須由仲裁組評判。 男：請1號台選取分值、並選題。 女：請2號台選取分值、並選題 …… 女：第四節比賽結束了，看一下各隊最後得分。（男女分別報分）。計分人員正在核實場上得分是否有誤，是否應該進行加賽。 （主旋律起，停） 男：心中有底才敢冒風險。這是台上選手的風采。 女：牢記宗旨，執政為民，開拓進取，敢冒敢幹。這是縣委、縣政府的風采。 男：在過去的歲月里，**縣委、縣政府認真踐行"三個代表"，推進"三個轉變"，**反腐倡廉工作和社會各項事業取得了長足進步， 女：特別是對欠發達地區經營城市之路進行了積極的探索，**城市面貌發生了根本性變化。如今，在黨建工作上有"兩個條例"作保障，我們**的明天一定會更加美麗！ 男：接下來我們將要進行的是頒獎儀式。 女：首先頒發的是組織獎，請獲組織獎的（一等獎、二等獎獲得者） 代表隊的領隊上台領獎。 男：請、、 上台頒獎 （禮儀音樂停） 女：獲得今天比賽三等獎的是 代表隊 男：請 頒獎 （禮儀音樂停） 女：獲得二等獎的是 代表隊 男：）請 為他們頒獎 （禮儀音樂停） 女：下面頒發一等獎。獲得一等獎的是 代表隊。 男：好，請為 冠軍隊頒獎！ （主旋律起，主持上，旋律停。） 女：再次用我們熱烈的掌聲向獲獎的單位和個人表示祝賀！ 男：各位領導、各位來賓，**縣黨內法規知識競賽到這里就結束了， 女：但是，我們學習兩個條例、宣傳兩個條例、貫徹執行兩個條例遠未結束。 男：讓我們牢記宗旨、執政為民、勤廉從政，為**全面建設小康社會盡心竭力。 合：祝大家工作順利、萬事如意！ （放禮花，場上主旋律起）隊員揮手，彩花飛舞。。。。

麻煩採納，謝謝!

❹ 如何參加全國人力資源和社會保障法規知識網路競賽

一、全國人力資源和社會保障法律法規知識網路競賽介紹

為深入貫徹落實黨中央關於全面依法治國的重要部署，加大普法宣傳力度，提高社會公眾對人力資源和社會保障法律法規知識的掌握水平，舉辦「全國人力資源和社會保障法律法規知識網路競賽」。競賽內容(1)主要包括就業創業、社會保障、人才隊伍建設、人事制度改革、工資收入分配、勞動關系等方面法律法規。

二、活動時間及參賽對象

活動時間為：2017年9月12日9:00至10月11日17:00，社會公眾和全國各級人力資源社會保障部門的幹部職工均可參加。

三、活動方式

（用戶可以通過網路答題與手機答題兩種活動方式(2)進行參賽，需要注意的是用戶在答題前需要注冊賬號，一般用手機賬號注冊，注冊成功後可進入答題。

1.網路答題

可登入「全國人力資源和社會保障法律法規知識網路競賽」專題網頁（人力資源社會保障部官方網站、中國組織人事報新聞網、中國勞動保障新聞網等）進行網上答題，正式答題之前可在競賽題庫里進行練習，熟悉題目後進行答題頁面；

2.手機答題

通過掃描二維碼關注「人力資源和社會保障部」政務微信公眾號（rsbzwwx）、中國組織人事報微信公眾號（zurenshibao）、中國勞動保障報微信公眾號（laodongmei）等參與競賽活動；

四、網路知識競賽題庫簡介

此次競賽涉及《勞動法》、《公務員法》、《勞動合同法》、《就業促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《社會保險法》、《國家勛章和國家榮譽稱號法》、《勞動合同法實施條例》、《工傷保險條例》、《勞動保障監察條例》、《全國社會保障基金條例》、《社會保險費征繳暫行條例》、《女職工勞動保護特別規定》、《事業單位人事管理條例》、《職工帶薪年休假條例》、《勞動人事爭議仲裁組織規則》、《勞動人事爭議仲裁辦案規則》、《失業保險金申領發放辦法》、《社會保險費申報繳納管理規》、《社會保險基金先行支付暫行》、《社會保險個人權益記錄管理》、《社會保險費征繳監督檢查辦》、《就業服務與就業管理規定》以及其他法律法規（如《中華人民共和國軍人保險法》、《未成年工特殊保護規定》、《社會保險稽核辦法》等）；

溫馨提示：以上法律法規題目分為單選題、多選題以及判斷題，參賽人員可以免費練習習題；

五、參賽規則

（一）試卷組成

每張試卷30道題，包括就業創業、社會保障、人才隊伍建設、人事制度改革、工資收入分配、勞動關系等政策法規的知識點，每卷的競賽試題均由電腦系統自動從題庫各模塊中隨機抽取組成；

（二）答卷計分

每套試題滿分為100分。答題完畢提交後，由電腦系統自動評分並顯示成績；

（三）答題時限

電腦系統將設定網上答題時限，每位參賽者有3次機會，每次時間最長不超過30分鍾。如超時未提交試卷，需再次登錄重新開始答題，參賽選手登錄進入答題頁面後電腦將自動開始計時。

本次活動旨在「宣傳人社法律法規，提升人社法治水平」，大家可以通過手機或者電腦參賽，在參賽過程中了解相關法律法規，增長知識。

引用資料

1. 全國人力資源和社會保障法律法規知識網路競賽.中國知網-賽事星

2. 全國人力資源和社會保障法律法規知識網路競賽正式啟動.中華人民共和國中央人民政府

❺ 2020年學生法律知識競賽試題題庫以及答案大全

一.初賽題型為填空、判斷、單項選擇、不定項選擇和簡答題及一題共答題。採用比試形式，閉卷考。
二.初賽題目范圍：1、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國公務員法》《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國刑事訴訟法》、《中華人民共和國民事訴訟法》、《中華人民共和國消費者權益保護法》、《中華人民共和國遊行示威法》、《中華人民共和國行政法》，校保衛處「平安工大」宣傳手冊。
三.共答題出題范圍：浙江科技出版社出版的《法律與生活》，2——26頁，127——142頁主編俞鋒；校保衛處「平安工大」宣傳手冊
四.初賽題目包括在以上范圍內，以下題目為參考題目。
中華人民共和國治安管理處罰法篇

單選題
1.下面的表述正確的是：（）。
A.對違反治安管理所得財物，一律應當收繳
B.對不屬於違反治安管理行為人所有的用於實施違法行為的工具，也應當收繳
C.對有關人體生理、醫學知識的科學著作也應當作為淫穢物品進行收繳
D.對賭具、賭資應當收繳，按規定處理
正確答案：D
2.盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的，應當如何處罰（）。
A.應當從輕處罰
B.應當減輕處罰
C.可以從輕處罰或者減輕處罰或者不予處罰
D.應當不予處罰
正確答案：C
3.曹某系盲人，在一福利院工廠工作。一天下午，曹某去工廠上班，按照自己認為熟悉的道路行走，卻朝一個「軍事管理區」門口走去，並徑直向里走去。站崗的哨兵提醒他：「你有什麼事，不能擅自進入！」曹某置之不理，反而罵哨兵欺人太甚，後哨兵報告派出所民警，民警將其帶入派出所詢問得知：曹某按照平時他熟悉的路線走，認為沒有錯，哨兵阻止他時，他認為是戲弄他，所以不聽制止。對該案的表述正確的是（）。
A.曹某違反治安管理，應當給予處罰
B.曹某不聽制止，主觀上有過失，應當處罰，但應當減輕處罰
C.曹某的行為是違反治安管理的行為，雖然他是盲人，但應當處罰，考慮他的實際情況，可以從輕處罰
D.曹某是盲人，因此，可以不予處罰
正確答案：D
4.某村在進行鄉人民代表的選舉工作，村民張某因認為候選人的提名選舉不公平，對選舉工作有意見。當選舉准備開始時，張某曾先後三次將選票箱拿走，使得村民三次都不能進行正常的選舉。下面的說法正確的是：（）。
A.這屬於對選舉有不同看法
B.破壞選舉罪
C.破壞選舉秩序行為
D.不好認定
正確答案：C
5.程某夥同楊某、肖某以「傳教治病」為由四處活動。元月18日上午，三人竄到某村農民嚴某的家，以「天父」「禱告治病」，不能吃葯，不能打針，並將嚴某正在吃的葯扔掉，事後，又收取「禱告」費300元。嚴某因不再吃葯，致病情加重，後被家人及時發現，送到醫院，病情才好轉。對程某的行為應當如何認定（）。
A.利用迷信活動損害他人身體健康的行為
B.利用宗教進行擾亂社會秩序的行為
C.利用迷信破壞法律實施行為
D.不好認定
正確答案：A
6.煽動、策劃非法集會、遊行、示威，不聽勸阻的，（）。
A.處五百元以下罰款
B.對主要責任人拘留
C.處五百元以上一千元以下罰款
D.處十日以上十五日以下拘留
正確答案：D
7.公安機關辦理治安案件的期限，自受理之日起不得超過三十日；（）可以延長三十日。
A.案件情況復雜的，經公安機關辦案部門負責人批准
B.案情重大、復雜的，經上一級公安機關批准
C.涉外及涉港、澳、台案件，經縣級以上公安機關負責人審批
D.案情特殊，經同級人民政府審批
正確答案：B
8.下面說法不正確的是：（）。
A.引誘他人賣淫的，處十日以上十五日以下拘留，可以並處五千元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款
B.容留他人賣淫的，處十日以上十五日以下拘留，可以並處五千元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款
C.介紹他人賣淫的，處十日以上十五日以下拘留，可以並處五千元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款
D.強迫他人賣淫的，處十日以上十五日以下拘留，可以並處五千元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款
正確答案：D
9.違反治安管理行為人已滿十四周歲不滿（）周歲的，依照《治安管理處罰法》應當給予行政拘留處罰的，不執行行政拘留處罰。
A.十六
B.十八
C.二十
D.二十二
正確答案：A
10.乘客甲在乘坐飛機時因家中急事使用手機，可能影響導航系統的正常功能，乘務員上前勸阻，其仍執意使用，對甲應當如何處理？（）
A.警告並處五百元以上一千元以下罰款
B.二百元以上五百元以下罰款
C.五日以下拘留或者五百元以下罰款
D.五日以上十日以下拘留
正確答案：C
11.公安機關不得因違反治安管理行為人的（）。
A.反駁、申訴而加重處罰
B.陳述、申辯而加重處罰
C.陳述、辯論而改變處罰
D.反駁、申辯而改變處罰
正確答案：B
12.下列關於對扣押物品的處理表述錯誤的是：（）
A.滿六個月無人對該財產主張權利的，應當公開拍賣，所得款項上繳國庫
B.滿六個月無法查清財產權利人的，應當按照國家有關規定處理，所得款項上繳國庫
C.經核實屬於善意第三人合法財產的，應當登記後立即退還
D.對不宜長期保存的物品，也應當妥善保管
正確答案：D
13.人民警察在辦理治安案件過程中，遇有法定情形應當迴避，人民警察的迴避，由（）決定。
A.其所屬的公安機關
B.其所屬的公安機關的上級機關無
C.其所屬的公安機關的同級人民政府
D.其所屬的公安機關負責人
正確答案：A
14.根據《治安管理處罰法》規定，有下列哪種行為，屢教不改，可以按照國家規定採取強制性教育措施。（）
A.組織他人賣淫的
B.強迫他人賣淫的
C.強迫他人吸毒
D.製作復制淫穢物品的
正確答案：D
15.根據《治安管理處罰法》規定，「非法持有海洛因不滿（）克，可以給予治安管理處罰。
A.十
B.五十
C.一百
D.二百
正確答案：A
16.《治安管理處罰法》對賭博行為處以罰款的最高限是，可以並處（）元以下罰款。
A.二千
B.三千
C.五千
D.一萬
正確答案：B
17.根據《治安管理處罰法》規定，房屋出租人不按規定登記承租人（）的，處二百元以上五百元以下罰款。
A.身份證件號碼
B.姓名和身份證號碼
C.身份證件種類和號碼
D.姓名、身份證件種類和號碼
正確答案：D
18.《治安管理處罰法》新增加了對（）行為的處罰。
A.虐待
B.遺棄
C.猥褻
D.強迫勞動
正確答案：B
19.根據《治安管理處罰法》規定，誘騙他人違反治安管理的，（）。
A.從輕處罰
B.減輕處罰
C.免予處罰
D.從重處罰
正確答案：D
20.根據《治安管理處罰法》的規定，可以減輕處罰的情形包括（）。
A.主動投案，向公安機關如實陳述自己的違法行為的
B.初次違反治安管理的
C.由於他人教唆的
D.態度較好的
正確答案：A
21.某日晚，公交某車隊售票員沈某來到火車站售票處，見一名軍人急於購買車票，便上前搭訕，謊稱自己有個叔叔在售票處工作。軍人見他「熱情」幫忙，就給了他400元錢，托他買一張去北京的卧鋪票。沈某接錢後即朝售票處樓上走去，當他打算爬窗從腳手架上翻出售票處逃跑時，被便衣民警抓住。等在樓下的軍人見沈某被民警帶進派出所，才知道受了騙。沈某的行為應當如何認定？（）
A.騙取公私財物行為
B.詐騙罪
C.欺詐行為無
D.不好認定
正確答案：A
22.蘭城剛正用大力鉗夾斷自行車車鎖，被巡邏民警發現並抓獲，同時抓獲的還有望風的同夥章立天。蘭城剛（未成年），因違反學校紀律被開除學籍，後聽其舅章立天說北京到處是沒人要的自行車，只要跟他去一趟北京把車運回河北就可以賺錢，如何對章立天進行治安管理處罰（）。
A.從重處罰
B.可以從重處罰
C.從輕處罰
D.可以從輕處罰
正確答案：A
23.擔保人應當保證（）。
A.其本人與本案確無牽連
B.被擔保人依法申請行政復議或者提起行政訴訟
C.隨叫隨到，配合公安機關的執法活動
D.被擔保人不逃避行政拘留處罰的執行
正確答案：D
24.馬某與妻子姜某均是下崗工人，夫妻二人在自己居住的街巷內開了一家飲食小排檔。此後，同是下崗工人的章某與妻子郭某在其鄰邊也設了一個飲食小排檔，馬某夫妻的生意受到了一些影響，與章某夫妻有了隔閡。某年4月的一天下午，馬某喝酒後，拿了一把菜刀，到章某夫妻排檔處，向章某後背砍了一刀，將其砍傷，其妻姜某將刀奪下。章某被送到醫院治傷，經鑒定系輕微傷。馬某即被派出所傳喚，接受調查時，不能說明發生了的事。事後，馬某的妻子向派出所提供了省精神病院的精神病鑒定證明：馬某系「酒精性精神障礙」。兩年前，馬某酒後無故將一人打傷，經鑒定為酒精性精神障礙，沒有承擔法律責任。此次，經鑒定，馬某仍系酒精性精神障礙。正是由於馬某喝酒後，處於精神障礙時，將章某砍傷。下面對馬某的處罰表述，哪個正確。（）
A.對馬某還應當像上次一樣，不追究法律責任
B.對馬某應當追究法律責任，但是減輕處罰
C.馬某明知自己是酒精性精神障礙，卻不加註意，放任自己喝酒，實施違反治安管理的行為，應視為完全責任能力，追究法律責任
D.對馬某追究法律責任，但是應當從輕處罰
正確答案：C
25.2006年3月15日，高某盜竊一小賣部物品，價值230元，同年9月10日，高某又盜竊該小賣部時被當場抓獲後又脫逃，9月19日，失主發現高某並將其送到派出所，派出所受理。對高某的違法行為的追究時效，（）。
A.從3月15日起算
B.從9月10日起算
C.從9月19日起算
D.不好確定
正確答案：B
26.3月31日晚，王某給長途電信大樓的值班員打電話稱：「明天你們不要上班了，有人要炸長話大樓。」正在長話大樓值班的李小姐接到電話後，聽到對方語出驚人，馬上把情況報告給單位領導，公安機關也很快接到報案，在長途電信大樓里遍查，後經查明：原來第二天是西方的愚人節，王某平時開玩笑習慣了，要和電信大樓的人開開玩笑。王某的行為應當如何定性。（）
A.構成散布謠言、謊報險情擾亂公共秩序
B.尋釁滋事行為
C.流氓行為
D.不構成違法行為
正確答案：A
27.下列關於罰款的執行表述錯誤的是：（）。
A.罰款的執行一般實行罰繳分離，在法律有規定的情況下也可以當場收繳
B.被處五十元罰款，被處罰人對罰款無異議的，人民警察可以當場收繳
C.罰款處罰在交通不便地區應當實行當場收繳
D.受到罰款處罰的人應當自收到處罰決定書之日起十五日內到指定的銀行繳納罰款
正確答案：C
28.反復糾纏、強行討要或者以其他滋擾他人的方式乞討的，處（）拘留或者警告。
A.十日以上十五日以下
B.十五日以上二十日以下
C.十日以上二十日以下
D.五日以下
正確答案：D
29.下列關於當場處罰說法正確的是：（）。
A.違反治安管理行為事實清楚、證據確鑿，處五百元罰款處罰的可以當場作出治安管理處罰決定
B.處罰決定書應當載明處罰的依據，並由經辦的人民警察簽名或者蓋章
C.被處罰人對當場處罰不服的，不能申請行政復議
D.當場處罰，經辦的人民警察應當在當日內報所屬的公安機關備案
正確答案：B
30.猥褻他人的，或者在公共場所故意裸露身體，情節惡劣的，處（）拘留。
A.十日以上十五日以下
B.十五日以上二十日以下
C.十日以上二十日以下
D.五日以上十日以下
正確答案：D
31.違反治安管理主動消除或者減輕違法後果，並取得被侵害人諒解的，（）。
A.減輕處罰或者不予處罰
B.從輕處罰或者不予處罰
C.減輕處罰
D.從輕處罰
正確答案：A
32.不滿（）周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應當責令其監護人嚴加管教。
A.十四
B.十六
C.十八
D.十
正確答案：D
33.下列關於傳喚說法錯誤的是：（）。
A.對違反治安管理行為人不是必須使用傳喚，需要使用的使用
B.傳喚的地點應當是公安機關
C.口頭傳喚後不必補辦傳喚證
D.公安機關應當將傳喚的原因和依據告知被傳喚人
正確答案：B
34.治安管理處罰由縣級以上人民政府公安機關決定；其中警告、（）元以下的罰款可以由公安派出所決定。
A.一百
B.二百
C.三百無
D.五百
正確答案：D
35.根據《治安管理處罰法》規定，對（）他人賣淫行為，不能給予治安管理處罰。
A.組織
B.引誘
C.容留
D.介紹
正確答案：A
36.《治安管理處罰法》新增的侵犯通信自由的行為有（）他人郵件的行為。
A.冒領
B.隱匿
C.私自開拆
D.毀棄非法檢查
正確答案：A
37.根據《治安管理處罰法》規定，違反治安管理行為超過追究時效，不再處罰，如有非法財物的，（）。
A.應當追繳
B.不予追繳
C.應當收繳
D.不予收繳
正確答案：C
38.行政拘留的決定機關應當為（）公安機關。
A.縣級
B.縣級人民政府
C.省一級人民政府
D.縣級以上人民政府
正確答案：D
39.關於危險物質失管報告的妨害公共安全行為中，行為的表現方式製造、買賣、儲存、運輸、郵寄、攜帶、使用、提供、處置等是：（）行為。
A.選擇性的
B.不是選擇性的
C.必須同時具備上述
D.不好確定
正確答案：A
40.移動、損毀國家邊境的界碑、界樁以及其他邊境標志、邊境設施或者領土、領海標志設施的應當處（）拘留。
A.十日以上十五日以下
B.十五日以上二十日以下
C.十日以上二十日以下
D.五日以上十日以下
正確答案：A
多選題：
1.公安機關作出罰款決定的治安管理處罰決定書，應當載明哪些內容？（）
A.代收機構的名稱
B.代收機構的地址
C.被處罰人應當交納罰款的數額
D.被罰款人應當交納罰款的期限
正確答案：ABCD
2.被罰款人逾期交納罰款的，（）。
A.代收機構可以決定加收罰款
B.被罰款人對加收罰款有異議的，可以暫不交納加收罰款，依法向作出治安管理處罰決定的公安機關申請復議
C.被罰款人不應與代收機構交涉
D.加處的罰款從屬於先前已處的罰款，即「加罰從屬本罰原則」
正確答案：CD
3.公安機關對違反治安管理的下列案件可以調解處理：（）。
A.因民間糾紛引起的打架斗毆造成的輕微傷害的
B.因民間糾紛造成他人財物損毀情節一般的
C.因民間糾紛造成損害他人名譽情節輕微的
D.其他因民間糾紛引起的違反治安管理行為，情節輕微的
正確答案：ABD
4.對違反治安管理的行為，從重處罰的包括（）他人違反治安管理。
A.教唆
B.脅迫
C.誘騙
D.協助
正確答案：ABC
5.強迫交易行為的表現方式有：（）。
A.強買強賣商品
B.強迫他人提供服務
C.強迫他人接受服務的
D.強行傾銷商品
正確答案：ABCD
6.阻礙執行緊急任務的（）等車輛通行的，構成阻礙執行緊急任務車輛行為。
A.消防車
B.救護車
C.工程搶險車
D.警車
正確答案：ABCD
7.假設發生下列違反治安管理行為，沒有超過追究期限的是：（）。
A.2006年10月25日，某派出所接到群眾舉報稱，當地居民馮某於2006年4月6日在自己的錄像廳內組織播放淫穢錄像帶，經調查上述舉報屬實
B.2006年3月21日，某鐵路派出所民警巡邏時發現放置在鐵路邊的安全標志被人移走；11月5日，行為人馮某被抓獲，經查，馮某系於3月20日夜間將上述安全標志移走
C.2006年11月22日，某派出所接報案，發現印有偽造的當地某學校的公章的文件，經查，該文件系陳某於2006年4月10日偽造並加蓋在文件上的，使用後即將印章銷毀
D.2006年12月6日，某地公安機關發現當地居民劉某在自家果園里私自安裝電網，經查，為防止有人入園盜竊，劉某早於2006年初就將電網裝上
正確答案：BD
8.下列哪些是屬於擾亂公共秩序的行為。（）
A.利用邪教、會道門、迷信活動，擾亂社會秩序、損害他人身體健康的
B.冒用宗教、氣功名義進行擾亂社會秩序、損害他人身體健康活動的
C.違反國家規定，故意干擾無線電業務正常進行的
D.在鐵路線路上放置障礙物的
正確答案：ABC
9.《治安管理處罰法》規定了對（）行為的處罰。
A.脅迫他人乞討的
B.強行討要的
C.利用他人乞討的
D.教唆他人乞討的
正確答案：ABC
10.下列關於《治安管理處罰法》說法正確的是：（）。
A.取消了對銷毀贓物行為的處罰
B.取消了對購買贓物行為的處罰
C.增加了對代為銷售贓物行為的處罰
D.增加了對隱藏、轉移、變賣行政執法機關依法扣押、查封、凍結的財物的處罰
正確答案：ABCD
11.下列關於檢查說法錯誤的有：（）。
A.對確有必要立即進行檢查的，對公民的住所，人民警察出示工作證件可以進行檢查
B.實施檢查的人民警察不得少於二人無
C.檢查證明文件應當由公安機關辦案部門負責人審批
D.被檢查人拒絕在檢查筆錄上簽名的，人民警察應當在筆錄上註明
正確答案：AC
12.人民警察在辦理治安案件過程中，遇有法定情形的，應當迴避；（）也有權要求他們迴避。
A.被侵害人的法定代理人
B.違反治安管理行為人
C.被侵害人
D.圍觀群眾
正確答案：ABC
13.公安機關及其人民警察對治安案件的調查，應當依法進行。嚴禁採用（）等非法手段收集證據。
A.刑訊逼供
B.引誘
C.欺騙
D.威脅
正確答案：ABCD
14.根據《治安管理處罰法》的規定，有（）淫穢物品的行為，給予治安管理處罰
A.製作
B.運輸
C.復制
D.出售
正確答案：ABCD
15.公安機關及其人民警察應當依法辦理治安案件中的「依法」有：（）。
A.包括實體法也包括程序法
B.法律、行政法規、部門規章
C.地方性法規、地方政府規章
D.民族自治地方的自治條例、單行條例
正確答案：ABCD
16.《治安管理處罰法》沒有涉及下列哪些問題？（）
A.消防管理
B.道路交通安全管理
C.居民身份證管理
D.出租房屋管理
正確答案：ABC
17.某甲毆打他人致輕微傷，依法應當拘留五日。在拘留所接受處罰時，與同室人爭吵，又將同室人打成輕微傷，公安機關應當依法給予其拘留七日處罰。公安機關應對某甲如何處罰。（）
A.按照處罰的上限，對某甲應當拘留七日
B.應當按照分別處罰，合並執行的原則，對某甲拘留十二日
C.按照吸收行為的原則，拘留七日
D.應當拘留十二日
正確答案：BD
18.在使用中的航空器上使用可能影響導航系統正常功能的（），不聽勸阻的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
A.器具
B.工具
C.行動電話
D.筆記本電腦
正確答案：ABC
19.舉辦（）等大型群眾性活動，違反有關規定，有發生安全事故危險的，責令停止活動，立即疏散；對組織者處五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
A.文化
B.體育
C.娛樂
D.休閑
正確答案：AB
20.下列哪些屬於妨害社會管理行為。（）
A.非法種植罌粟不滿五百株或者其他少量毒品原植物的
B.非法攜帶、持有少量未經滅活的罌粟等毒品原植物幼苗的
C.非法儲存、使用少量罌粟殼的
D.散布他人隱私的
正確答案：ABC

❻ 知識競賽活動方案

為有力保證活動開展的質量水平，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我整理的關於知識競賽活動方案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

知識競賽活動方案1

一、活動背景：

XX年國家電監會頒布的《供電監管辦法》開始實施，首次以行業規范性法規的形式對電網企業供電行為提出了具體要求，將其提升到了國家法律法規的高度。該辦法對電網企業的供電能力、供電質量和安全，以及電價政策和收費標准等作出了明確的監管規定，為了讓我市廣大市民能夠安全用好電，不作違反用電安全的相關事項，確保用電安全，並進一步了解國家最新頒布實施的《供電監管辦法》，我局建議，供電局可面向廣大市民開展一次針對《供電監管辦法》宣傳普及、用電知識小常識、維護用電設施避免違章加高樓層等人為造成用電隱患的活動。

二、組織單位：

主辦：柳州市供電局

承辦：柳州市郵政局

三、參賽對象：

柳州所轄縣（市）各機關、企事業單位、學校、人民團體及個人。

重點行業：用電較多的機械、制葯、非煤礦山、石油、化工、建築、陶瓷等單位以及用電隱患的全市中小學生。

其他行業：紡織、輕工、旅遊、娛樂、賓館、飯店、商貿、食品、電信（電子）、五金機械等。

四、項目實施：

1、活動內容及方式：

利用郵政郵資明信片做為答題卡，由貴局和我局一起通過多種渠道向單位、市民發放，郵資明信片答題卡正面為答題卡內容和印刷好的回寄地址，背面是宣傳「安全用電」主題形象圖及此次競賽獎項設置。

2、活動載體：

明信片答題卡+安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子

3、發放方式：

通過郵政局免費送達各參賽單位和市民手中。

4、發行數量：

分配對象

六個縣每個縣2萬枚，市區18萬枚。合計30萬枚

5、費用預算：

印製32開安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子、明信片答題卡合計參賽費用3.00元/人。

五、獎項設置：

1、柳州市郵政局從營造氛圍、做大宣傳，提高市民參與度，為柳州市安全用電知識宣傳貢獻一份綿薄之力的角度出發，為此次安全用電法律法規知識競賽設置以下獎勵：

個人獎勵231名，其中：

一等獎1名，獎勵價值XX元手提筆記本電腦一台；

二等獎10名，獎勵價值500元內含250元話費手機一台；

三等獎20名，獎勵價值35元柳州龍城、龍年個性化郵折一本；

四等獎200名，獎勵價值20元柳州風光明信片一套。

中獎號碼將在柳州市相關媒體、報紙上公布。

企業單位組織獎10名：

頒發「柳州市安全用電先進單位牌匾」

每個單位各獎勵價值500元內含250元話費的手機5台。

2、參加全區幸運卡二次抽獎，抽取一、二、三等獎：

一等獎一名，獲得價值1000元的郵樂卡；

二等獎兩名，每名獲得價值500元的郵樂卡；

三等獎三名，每名獲得價值200元的郵樂卡。

3、參與劉三姐郵票首發儀式幸運抽獎：

特等獎，iphone4手機一台；

一等獎，價值XX元劉三姐純金紀念章一套；

二等獎，價值1500元劉三姐郵品；

三等獎，價值800元劉三姐郵品；

四等獎，價值300元劉三姐郵品；

五等獎，劉三姐郵票紀念封。

六、時間安排：

（一）6月5日—6月20日，籌備運作階段。柳州市供電局與我局對此次《科學發展，安全用電》安全生產法律法規知識競賽答相關問題進行磋商。

（二）6月21日—6月30日，宣傳啟動階段。舉辦活動啟動儀式，宣布XX年「科學發展，安全用電」 安全用電法律法規知識競賽活動正式啟動。

（三）7月1日——7月10日，宣傳、發動、報名階段。各縣（市、區）供電局、郵政局將答題卡與宣傳手冊進社區、進學校、進家庭、進廠礦、進企業、進單位。

（四）7月11日—7月31日，答題及答題卡回收階段。發放答題卡，參賽單位組織人員學習相關安全用電法律法規知識，並按試題內容認真答題，並於7月15日前將明信片答題卡寄到競賽活動組委會進行評卷。

（五）9月1日—9月15日， 評卷、統計階段。對於回收的答題卡組織相關人員進行評卷、統計，作為抽獎和評選優秀組織獎的依據。

（六）9月16日—9月31日，表彰階段。舉行「科學發展，安全用電」安全生產法律法規知識表彰大會，邀請廣西電視台組織安全生產趣味競技活動，並在收回的安全生產法律法規知識答題卡中抽出個人獎一、二、三、四等獎，表彰獲得優秀組織獎的單位。

七、項目效益分析：

1、充分體現柳州市供電局在認真貫徹落實國家有關精神上，態度堅決，措施得力。特別是在全市開展此次大型安全用電知識法規教育普及宣傳活動，進一步增強全體公民安全用電防範意識，樹立和提升柳州市供電局在全市廣大群眾的良好形象。

2、為XX年全國安全生產月活動，營造了一種具有特色的評論氣氛，加深了學習安全用電法律法規知識的深刻印象，提高了廣大職工幹部學生的安全用電意識和校園安全意識，促進和諧柳州的構建。

知識競賽活動方案2

活動目的與宗旨：

為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對於公司企業文化及各項規章的掌握，在今後的工作中，能夠按規定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創造了良好的學習氛圍，促進公司發展。

活動時間：

20xx年xx月xx日

活動主辦：

培訓部

活動協辦 ：

公司其他相關部門 活動地點：

競賽內容：

公司企業文化，考勤制度，商業模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規定，信息安全獎懲管理規定，安全保衛制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規定，個人借款管理規定，工作小結提交規范，公司獎懲制度，固定資產管理制度，會議管理制度，會議室使用規定，名片管理規定，內部講師管理辦法，文件管理制度，現金管理制度，一事一報管理規定，引導人管理辦法，用電管理規定，工作牌管理規定，員工申訴管理制度，招聘管理規定，轉正規定，低值易耗品管理規定。

活動實施流程:

1、下發競賽通知及參賽報名表。

2、采購競賽用品及獎品並布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。

3、開展知識競賽具體流程。

（1）主持人介紹比賽目的、規則，介紹到場領導及參賽隊伍；

（2）競賽開始（每個環節完畢穿插觀眾答題）；

（3）競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎。

活動過程與內容：

（一）活動總設計：

知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分；

（二）活動過程與內容規劃：

1.知識競賽參賽選手的篩選工作：

由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。

2.由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數2-3人

3.未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。

4.培訓部做好本次活動的策劃和組織，並嚴格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。

2.知識競賽的全過程：

1）各部門員工需提前15分鍾到場，由工作人員對大家宣讀比賽規則；

2）各個參賽部門務必服從比賽規則，如有違反將按照規定處理；

3）詳細規則見附表；

4）比賽由三部分組成：第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分；

5）決賽結果將在比賽結束後公布，由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金；

活動對象：

公司全體員工

活動經費預算：

待議

獎項設置：

為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規范，望全體員工積極參與！

知識競賽活動方案3

一、活動目的：

為開拓葯學院學生視野，促進同學們自主擴大學習范圍，並在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，葯學院第七屆學生會在傳承和發揚「博雅文化節」優良傳統的基礎上，積極創新、開拓進取，特開展以知識為主，才藝為輔的「學海知識競賽」，知識競賽活動方案。本次競賽旨在全心全意為同學服務，重在進一步打造葯學院校園品牌文化活動！

二、活動時間：

20xx年12月6日——20xx年12月中旬

三、活動地點：

待定

四、活動形式：

以個人為單位（以xx、xx及xx級同學為主）。

五、活動內容：

本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節，具體安徘如下：

（一）初賽：

1、時間：20xx年12月6日

2、地點：xxxx、xxxx

3、方式：以筆試為選拔方式（試題為相關專業知識）。

（註：xx、xx級各班均推選5人，xx級各班均推選10人進入初賽。）

4、具體安排：

（1）20xx年12月6日進行初賽；

（2）20xx年12月6日晚評卷並確定40人進入復賽；

（3）20xx年12月7日公示進入復賽的人員名單。

（二）復賽：

1、時間：20xx年12月10日

2、地點：時珍樓二樓及三樓大廳

3、方式：以才藝表演為選拔方式

（註：才藝表演內容不限，如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示，親友團人數不限。）

4、具體安排：

（1）20xx年12月10日進行復賽；

（2）20xx年12月10日晚確定15人進入決賽；

（3）20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。

（三）決賽：

1、賽前准備：

（1）20xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議，下達決賽的相關事宜；

（2）20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓；

（3）20xx年12月16日晚進行第一次綵排；

（4）20xx年12月17日晚進行第二次綵排。

2、賽中安排：

（1）時間：20xx年12月18日

（2）地點：待定

（3）具體環節：

1）開場舞；

2）由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委並宣布比賽開始；

3）第一環節：必答題環節——揚帆起航；

①題目范圍：

中葯及相關專業知識

②活動規則：

此環節中，進入決賽15人同時上場，將其分為xx、xx、xx三個小組，規劃方案《知識競賽活動方案》。中葯知識為共答題，15人同時答題後將題板亮出；相關專業知識劃分三個梯度，各年級分別答題但總答題數相同（如：xx級專業題只由xx級同學同時答題後將題板亮出，依此類推），每人均需加答5道題（2道共答題，3道專業題）。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個（小花己由工作人員放於各桌子上）。最終確定9人進入第二環節。

（註：題目類型由主持人出題時說明。如：請聽第一題，此題為共答題……；請聽第二題，此題為xx級專業題……；依此類推。）

③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分。

（註：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。）

④預計時間：25分鍾

4）第二環節：搶答題環節——誰與爭鋒；

①題目范圍：

網路知識

②活動規則：

此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題並宣布開始後選手進行搶答，最先搶答者得到答題機會，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案後，進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個（小花己由工作人員放於各桌子上，且必答題、搶答題環節中的小花有所區別）。最終確定6人進入第三環節。

③得分細則：答對一題加10分，答錯不扣分。

（註：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。）

④預計時間：10—15分鍾

5）第三環節：綜合考核環節——博採定音

（註：計分板在第三環節中，第一位選手才藝展示後置於台上，計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。）

①題目范圍：

中葯及相關專業知識；網路知識。

②活動規則：

本環節中，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束後，選手不退場，與主持人進一對一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業相符的考題（每套題中包含10道題目）供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽，最高答題數為10題。答題過程中，選手有請親友團（親友團只限一人）作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會，一道題僅限一次求助機會。

③得分細則：

才藝展示滿分50分；

答題環節每答對一題得10分（若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分，得200分）。

④預計時間：

70分鍾左右

6）文藝節目；

7）簡單的頒獎儀式；

8）由老師對本次大賽點評。

3、賽後總結：

（1）整理文字材料，以書面材料的形式對本次活動進行總結；

（2）整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動進行總結。

六、獎項設置：

本次比賽中設有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎九名。

七、資金預算：

見附表

八、預期效果：

通過此次活動的開展，促進學風建設，使同學們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試，鞏固所學知識，樹立牢固的專業思想。開拓葯學院學生視野，使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時，為葯院學子搭建全面展示自我才華的平台，增進其全方位能力，促進其多方面素養的提高。並在全心全意為同學服務的基礎上，在全校范圍內樹立葯學院第七屆學生會的良好形象，進一步打造葯學院的精品校園文化活動！

知識競賽活動方案4

前言：大學是一個青春涌動，無限創新的美麗大舞台。這里有我們為夢想的開拓創新，更有我們對現實的理性思考。為展現我省大學生的環保理念，為加強政府環境部門與各高校環保組織的聯系，為全面調動各界環保力量共同環保，我協會舉行「六五環境日」環保知識競賽活動。展現大學生風采，豐富大學生校園生活，促使環保意識深入人心，我們期待環境組織聯盟的成功！讓我們一起來支持環保事業！讓我們一起來喚醒環保的春天！

活動背景：

在全球變暖，我國節能減排，綠色奧運的大前提下，環保已越來越被人們所關注。

同一個世界同一個環境夢想！為響應國家環保政策，落實各地區環保工作，迎接6.5環境保護日的到來，在市環保局聯盟高校環保社團的號召下，我協會承辦了由各高校頗具影響力的環保社團參與的「六五環境日」環保知識競賽活動。以促進我省各兄弟院校環保社團的相互交流與合作，加強各社團與國家環境部門的聯系，全面啟動我省各界環保組織的環保行動，實現多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式，豐富大學生的課餘生活，培養同學們的環保意識，增長環保知識，啟發我們用愛心去關注環境的'變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任，挽起我們的雙手做環保衛士。

活動宗旨：

1、加強國家環境部門對各高校環保社團的指導

2、豐富大學生的環保知識，共同攜手保護自然環境

3、團結各高校環保力量，搭建資源共享平台，促進交流合作

4、宣傳環保知識，呼喚綠色，深化校園環保理念

活動主題：

1、了解環保最新動態，關注全球環境問題

2、關注綠色奧運，為節能減排出謀劃策

3、了解青海存在的環境問題及環保實施難題

4、了解各地環保成功措施與方案

活動時間：

5月31日

活動指導老師：

xxx

活動地點：

青年活動中心

評審委員會： xxx

具體活動開展：

1、招募主持人（2名）

2、各高校提名參賽人員及智囊團人員

3、競賽於5月31日在青年活動中心進行

4、商議6月5日環境日的活動進行

頒獎儀式：由特邀嘉賓為獲獎隊發放獎品

主辦單位：xxxx

承辦單位：xxxx

協辦單位：xxx

活動意義：

通過這次活動，凝聚了我省高校環保力量，加強了政府環保部門對各社團的直接指導，建立起了成熟穩定的高校與政府、高校與高校的合作模式；使我省環保事業進入一個呈蓬勃發展之勢的全新局面。團結了環保事業的青春活力，使得環保活動能在我市全面深刻的開展。增強了各社團的協調合作能力，是共同環保的一次練兵，此次機遇也賦予了更重大的責任與義務。有我們的一起努力，攜手環保，便能向我們的同一個環境夢想更邁進一步。

知識競賽活動方案5

活動目的：

1、鞏固已學的成語，擴大詞彙積累，提高學生對成語的理解能力和運用能力

2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂，培養健康向上的積極情感和團結協作的精神。

活動過程：

一、主持人致詞，並導入。

二、開始比賽：

第一站：成語聽寫，共聽寫20個成語。

每個成語對了2分，錯了不給分，分數以組為單位。一組有四個同學，若一個成語，四名同學全部寫對，則累計得分八分，有一名同學寫錯，將不記其成績，組所得為六分，以此類推。

第二站，成語數字園，共分兩場比賽。

添磚加瓦和能者多勞。 第一場為添磚加瓦。需要同學在括弧里填上合適的數字，使等式成立。先請小組派一名代表上台抽取題目，再在白板上完成答題任務。一個題十分。

第二場為能者多勞。這道題需要發揮集體智慧，寫得越多分數越高，一個二分，寫錯不扣分。限時2分，時間到，停筆，派代表展示。答案需在小組討論後由一名學生填寫。試題有各小組組長上台抽取。 第三站，成語動物園，分兩場比賽。成語大賽活動策劃案

第一場，動物巧進成語籠。

如上，小組派代表上台抽取題目，並答題。一題五分，每組兩題，寫完後展示。

第二場，根據動物說成語。

各組組長上台抽取題目，小組討論後派代表說，說的越多，分越高，一個2分。限時兩分鍾。

第四站，成語趣味園，有三場比賽。

第一場比賽，巧填人體部位。

每組派代表上台抽取題目，並做題。每組四題，一題二分。錯誤不給分。

第二場比賽，你追我趕，分別有成語碰碰對、成語補充完整和根據意思填成語。

這部分需要搶答，第一位搶答者需在一分鍾內回答，超時則算放棄，其他組繼續搶答。連續三輪無答對者，則由主持人公布答案。搶答對一次給五分，答錯倒扣2分。

第三場比賽，反敗為勝，有兩個環節。

寫成語，猜成語。寫成語由組長上台抽取題目，並書寫。答對一題給5分，答錯不給分。猜成語環節則由主持人放幻燈片，參賽人員看圖猜出成語，並搶答。答對一題給八分，答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案，此題作廢。

三、比賽結束，由記分人員計算總分，並宣布冠軍得主，頒發獎品。

四、計分人員；史愛梅老師 趙麗峰老師 李安茹老師 李沁麗老師

注；每場比賽後主持人會宣布答案，以標准答案為准。

❼ 知識競賽活動方案

實用的知識競賽活動方案合集8篇

為了確保事情或工作扎實開展，通常需要提前准備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼應當如何制定方案呢？下面是我整理的知識競賽活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

知識競賽活動方案 篇1

為積極參與省電信工會《關於積極參加全省電信企業 XX 年「安康杯」竟賽活動的通知》（黔南電信有限聯 [XX]5 號）文件精神，加強企業管理，推動中心安全生產工作，杜絕重、特大事故的發生，結合中心實際，特製定 「 安康杯 」 競賽實施方案如下：

一、指導思想

以盛市和分公司關於加強安全生產工作的文件精神為指針，推動中心安全生產管理，落實安全生產責任制，強化安全生產的基礎工作，不斷提高管理者的安全技術和管理水平，提高職工的安全生產意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發生，從而達到和諧中心、平安中心的目標。

二、參賽范圍

線路中心所屬技術維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共 6 個部門 83 人。

三、活動內容和方法步驟

運好啟「 安康杯 」 競賽活動的內容：一是落實安全生產和企業有關的法律法規以及規章制度；二是加強安全生產知識教育和培訓：按照分公司《安康杯「十個一」活動日程表》的安排，中心將在 6 月 11 日—— 30 日期間組織全體員工看一場安全生產錄像；同時開展的安全生產簽名活動待公司通知後再集中進行； 6 月 17 日—— 30 日中心每位員工必須熟讀《電信線路作業安全技術規范》一書；並在 6 月 24 日—— 28 日期間中心各部門、班組要提出一條安全生產建議、寫一條安全生產體會、做一件預防事故的實事； 6 月—— 7 月期間各部門要積極組織班組人員開展當一天安全生產檢查員活動）三是進行線路中心安全設施、工器具檢查；（中心各部門要對所屬上桿工器具、儀表、車輛等安全設施進行一次全面的安全檢查，此項工作由中心安檢員負責督促實施）四是根據中心實際，組織職工、代維人員和臨時聘用工進行《電信線路作業安全技術規范》知識競賽答題活動，並組織實踐操作演練活動，提高中心人員安全素質和中心管理水平以及各部門班組長的安全管理水平；五是加強安全事故應急救援預案演練，把競賽活動、 「 安全月 」 活動與 「 安全應急預案演練 」 活動有機結合起來，在確保人身安全的基礎上，保證線路的安全暢通；六是落實安全生產責任制、督促落實勞動安全各項條款。在競賽活動中，圍繞「安全第一、預防為主」的方針，突出抓好職工安全生產知識普及教育和培訓工作，要把學習教育培訓與生產實踐結合起來，通過中心各項組織保安旁如全等具體活動，使 「 安康杯 」 競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。具體實施步驟如下：

1 、宣傳動員階段（ XX.06.01-06.15 ）：中心將在 6 月 14 日利用政治學習時間進行全中心的安全生產動員大會，但中心各班組也要作好動員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工了解 「 安康杯 」 競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標准，並積極參加競賽活動。

2 、組織實施階段（ XX.06.16-7.15 ）：組織實施階段，是整個活動具體實施的關鍵性階段，要按照活動內容和考核標准，有條不紊地把活動開展好。從 6 月中旬開始，在中心的統一安排下，中心竟賽活動領導小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際，通過多種方式，將好的經驗、典型及時反饋到中心競賽活動領導小組，並組織交流推廣。

3 、總結評比階段（ XX.10.01-10.25 ）：各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報中心競賽活動小組，竟賽活動小組將對各部門開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結，以便會集情況上報公司。

四、組織機構

為加強對 「 安康杯 」 競賽活動的領導，線路中心成立 「 安康杯 」 競賽活動領導小組，負責競賽工作的組織領導。

組 長：王一平

副組長：呂鴿輝、王 王禹

成 員：中心所有在職職工、代維人員和臨時聘用工

領導小組設在中心辦公室，由王一平同志全權負責。襪源中心各部門班組要設專人負責，抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。

五、採取的措施

1 、加強組織領導。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動，層層抓落實，使整個中心的安全工作落實到實處。

2 、堅持 「 安全第一，預防為主 」 的方針，認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《道路交通安全法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業安全技術規范》等法律法規，防患於未然。

3 、認真落實安全生產目標責任制，堅決執行 「 一票否決 」 制度。

4 、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發動，使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。

5 、健全規章制度。以這次活動為契機，依據《安全生產法》等法律法規進一步健全中心的各項規章制度。

6 、組織進行安全檢查。做好監督改進工作，進行經常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實，切實把安全工作落實到實處。

7 、全員發動開展競賽活動。做到「互評、互比」競賽活動融入到日常生產、生活中間，立爭做到全員參與共同爭先。線路中心

XX 年 6 月 10 日

知識競賽活動方案 篇2

一、活動目的

首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的感情;最後讓大家更進一步知道團結的力量。

二、活動時間

20xx年4月22日

三、活動地點

計算機自習室

四、參與者

輔導員：葛曉菲;

班主任：趙微魏;

09級計算機全體同學

五、活動詳細安排

此次競賽共分五個環節:

第一環節：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。

第二環節：搶答題。共十道題。搶完可選

擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。

第三環節：趣味題。搶答後給出答案，答對加十分，答錯不扣分。

第四環節：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最後一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。

第五環節：打翻身。只有一道題，給分數最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。

最後輸的組晚自習留下打掃衛生。

知識競賽總結

為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學通力合作，用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到後來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

在活動中，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應手，將自己最優勢的'一面展示給大家。同時在活動現場，各組組長也盡職盡責，保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

總之，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學生絡知識的積極性和主動性，也對前面學習的內容進行了整體的回顧，並且讓每個學員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復習。在今後各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經驗，以後的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現風採的那一刻。我相信經過我們的努力，我們會越來越優秀。

知識競賽活動方案 篇3

公司所屬各單位：

為了深入貫徹XX文件精神，提高全體員工的安全意識和安全素質，豐富我公司安全文化，公司決定舉辦安全知識競賽活動，具體事宜如下：

一、指導思想:

通過競賽，激發廣大生產員工的學習熱情，提高全體員工安全意識，杜絕各類違章現象發生。

二、主辦單位：

XXX有限公司工會、XX部。

三、參賽對象：

XxxxxxxxxX共N個代表隊。

每個單位為一個代表隊，每隊2名參賽選手。

四、競賽內容： 以XX公司新修訂的《安全生產管理考核辦法》為主要內容。

五、競賽時間： xxxx年x月x日

六、競賽地點： XX公司XXXXX。

七、獎勵辦法： 設立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

八、各單位負責人要認真對待本次競賽，將本次競賽納入工作日程，不得無故缺席。參賽選手要統一著裝，精神飽滿。

九、競賽規則：

1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規則，服從主持人意見。

2、比賽題目分個人必答題 ，小組必答題，搶答題和風險題四種。

3、賽台號在競賽開始前由各隊抽簽確定。

4、個人必答題由指定隊員回答（每人一題），其它隊員不得代答或提示，答對得10分，答錯不得分、也不扣分；小組必答題由本隊任一隊員主答，其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯誤的不得分、也不扣分。

5、搶答題必須在主持人宣布「開始」後方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯誤的扣十分。

6、風險題有二十分題，四十分題二種，由各隊自行選擇。答對的題目按相應的分值得分，答錯的題目按相應的分值扣分。

7、競賽採取限時回答，必答題和搶答題時間30 秒，小組必答題、風險題二十分題60秒，四十分題 90秒，在答題時限內可更改答案，但以更改答案為准。答題完畢後應聲明「答題完畢」。

8、各代表隊底分均為 100分，以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時，採取加賽搶答題的辦法決出高低。

9、各隊每次答題完畢後，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時，由主持人裁定。

10、如有異議。可向仲裁組提出，由仲裁組裁定，不得在賽場內爭執。

知識競賽活動方案 篇4

一、活動宗旨： 通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用於實際的能力。

二、主辦部門： 六年級、三年級

三、活動時間： 20xx年3月26日下午

四、活動地點： 前教學樓前面的空地上

五、座位安排： 從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

六、主持人： 六年級學生兩名、數學老師兩名。

七、場地布置及相關工作人員

現場總負責人：XXX 後背景設計：XXX 音響：XXX（需要無線話筒4隻、音響一套） 成績統計：六年級數學老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦） 攝影：XXX 現場布置：XXX、XXX（後背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把） 拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。

八、現場紀律： 各班班主任

九、競賽形式 各班 抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分

3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

十、頒獎： 取前三名，分別頒發獎狀。

知識競賽活動方案 篇5

護理工作是醫療衛生事業的重要組成部分，承擔著防病治病、搶險救急、促進康復和減輕痛苦的重要職責。為進一步豐富提高我院護理人員的專業理論知識，營造良好的學習氛圍，同時也為全院護理人員提供一個自我展示的平台，經院長辦公會研究決定，由護理部、院工會聯合舉辦開縣中醫院護理知識競賽活動。為開展好競賽活動，特製定本方案。

一、組織領導

組長：譚邦華

副組長：楊莉、潘光勇、王行祿、魏海波

成員：黎池芸、周曉芬、熊朝芬

由分管院長具體組織協調和開展此項活動，領導小組成員擔任活動評委。

二、活動主題

以「夯實基礎護理理論，發揮中醫護理特色」為活動主題。注重知識性、趣味性，展示中醫葯文化，激發全院護理人員士氣和比學趕超熱情。

三、競賽內容

按重慶市衛生局《中醫系統「優質護理服務示範工程」活動方案》的通知（渝中醫【20xx】20號）文件和國家中管局《20xx年中醫醫院管理年活動方案》要求，護理知識競賽內容為：

1、《中醫護理學》及常見穴位50個，參照教材《中醫護理常規、操作技術規程》；《基礎護理學》第三版，主編陳維英，江蘇科學技術出版社；

2、優質護理服務示範工程活動內容：開縣中醫院《20xx年「優質護理服務示範工程」活動方案》及《住院患者基礎護理服務項目（試行）》等文件要求；

3、護理方面的法律法規、部門規章、醫院感染管理等內容，如《護士條例》、《綜合醫院分級護理指導原則（試行）、《病歷書寫基本規范》、《侵權責任法》、《護理核心制度》、《護士日常行為規范》、《醫療廢棄物處置辦法》、衛生部醫院感染管理六項部頒標准如消毒供應中心范圍、醫務人員手衛生規范、醫務人員消毒隔離技術、手術室等級指導原則等。

四、竟賽形式及時間：分為初賽和決賽兩個階段。

1、初賽：採取筆試方式，題型有選擇題、填空題和簡答題三種，取每個科室參賽人員筆試的平均分，得分最末2位淘汰，餘下8個科室進入決賽。20xx年12月16日下午三點在四樓會議室進行。

2、決賽：決賽採取會場答題式。於20xx年12月20日下午兩點在四樓會議室進行。

五、競賽規則

（一）基本規則

1、每隊基礎分100分。

2、分個人必答題、搶答題、風險題和加賽題。

（二）答題規則

1、個人必答題：

（1）每人必答一題。分值10分。

（2）獨立回答，其它人員不得提示，若提示，該題不得分。

2、搶答題：每題20分。必須在主持人說出「請搶答」後方可按搶答器搶答。

3、風險題：分10分題、20分題、30分題。

（1）以隊為單位，每輪每隊抽答一題，共答兩輪。

（2）任意一人回答均可。

（3）回答不全時可補充。

4、加賽題：如遇得分相同時啟用。

5、答題者須在主持人示意可作答時站立回答，答題結束後應回答「答題完畢」。若違反規則，取消答此題。若沒有聽清問題，可立即請求主持人重述題目，每題只能請求一次，不得向主持人詢問與題目無關的內容。

（三）答題時間規定：10分題限2分鍾；20分題限3分鍾；30分題限4分鍾。

（四）評分標准：

1、回答完全正確時，由主持人根據相應分值給分；

2、回答不完全正確或不正確不得分。

3、回答有分歧時，由評委席商議評判後給分。

（五）在每輪比賽結束後均設有場內觀眾互動環節，同樣採取答題形式，答題正確者可得紀念品一份。在每輪參賽過程中，若有選手回答不正確，問題交與現場觀眾答，答題正確可得紀念品一份。

六、活動要求

1、各科室分別派3名護理人員作為參賽隊員，並且在競賽正式開始前一個星期將參賽人員名單報於護理部。請各科室護士長積極組織，各科護士要認真准備，踴躍參加，充分發揮主人翁精神，為科室增光。

2、紀律要求

①參賽人員必須衣帽整潔，儀容端莊，不攜帶任何資料；提前10分鍾到場，做好准備，不得遲到，遲到15分鍾按棄權對待。

②比賽開始後選手不得擅自變動座位順序，不得中途退場；選手在答題中如有異議可由評委會裁決，不得在場內發生爭執。

③決賽時，除值班人員外的所有護士均應著工作裝參加，同時應遵守紀律，必須尊重參賽選手，回答正確，掌聲鼓勵。不得來回走動、高聲喧嘩或向參賽者提示答案，否則將扣去選手得分。

七、獎勵辦法

本次知識競賽，設組織獎和個人單項獎。

（一）組織獎：按團隊得分從高到低依次評出一、二、三等獎。其中，一等獎設一名，獎金500元；二等獎設兩名，獎金各300元；三等獎設三名，獎金各200元。

（二）個人單項獎：在此次競賽中，個人得分從高到低依次評選前三名；第一名頒發榮譽證書及獎金300元，第二名頒發榮譽證書及獎金200元，第三名頒發榮譽證書及獎金100元。

知識競賽活動方案 篇6

一、活動目的和原則：

1、活動目的

志願者在奧運會上的作用是有目共睹的，他們所展示的精神是我們所驕傲的，作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，我們難道不應該向他們學習嗎，為志願者事業貢獻自己的力量。就以這國際志願者日的機會我院青年志願者協會組織了這次環保知識競賽，這樣我們才能更好的宣傳志願者，使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的奉獻事業做出自己應有的貢獻。

2、活動原則

公平、公證、公開原則，自願原則。

二、活動時間和地點：

待定

三參賽人員：

本協會的所有成員

四、賽前宣傳：

協會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。，各部部長統計本部門報名人數並填報名表，統計完後交給部長，部長交於秘書部進行分組

五、競賽流程：

組織部提前布置好競賽現場，為每個小組設一名記分員並組織參賽隊員和觀眾進入比賽現場。

第一環節：個人必答題

每個小組的各隊員以抽簽形式確定首次答題順序後依次回答。

本環節的成績為個人成績，每位隊員賽前都有60分基準分，每位隊員必須答完屬於自己的4道題，每題10分，答對在基準分上加10分，答錯不得分也不扣分。每位隊員分別答完第一題後再答第二題，四道題均答完後完成第一個環節比賽。

第二環節：小組選答題

本環節和下一環節的基準總分為60分。本環節各組得到的試題可以回答也可以放棄，答對得相應的分數，答錯則扣除相應的分數，放棄不得分也不扣分。各小組得到試題後在規定的時間內商量好確定答案後由代表說出答案。

第三環節：難度命運題

本環節試題難度較前兩環節有相應的難度。本環節答題方式和分數規則與上一環節相同。

六、獎項設置：

本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎，最終獲獎的3人組合將獲得校級獲獎證書(每人一證)。

七、決賽現場觀眾互動：

決賽的每個環節之後均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾，並贏得精美禮品(包括小型音箱，精美相框，錢包，手套，30元移動手機沖值卡和棒球帽)

八、可行性分析：

1、大學生團體是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務培養當代大學生的奉獻意識。我們希望通過這個活動先帶動一批人，而這些人就是我協會的成員，因此活動的影響面和影響力都足夠大。

3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對志願者，和奉獻的認識，號召廣大學生奉獻自己。

4、以競賽的形式舉辦此次活動，可以充分調動同學參加的積極性、積極地投入到比賽的准備工作中，同時也擴大了同學們對志願者的了解。

5、以競賽的形式舉辦形式並不復雜，所需資金也不多，但在全校大學生中的影響力卻很大。

九、資金預算：

幸運觀眾禮品：110元

列印各種宣傳資料：30元

復印試卷：待定(根據報名人數確定)

證書費用：120元

合計：260元+待定費用

知識競賽活動方案 篇7

一、活動目的：

1、迎接**年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的綜合素質。

2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區各所學校的教師、學生中去，並帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。

二、競賽對象及人數：

1、全區各初中、小學學生及其家長。

2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學校可中、小學各3組）

三、競賽時間： 20xx年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00准時開始。

四、競賽地點：**城東中心校

五、比賽形式： 開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由於諸多因素取消。

六、比賽用書籍： 下發到各校的《禮儀大學堂》書籍（在10月舉行的「讓世界充滿愛同心共建和諧社會」——20xx**區中小學生「隆迪·博士夢」杯讀書系列活動啟動儀式上發的）

七、比賽組別： 分小學組、初中組（設家庭等第獎）

八、報名方式： 1、發電子郵件至*****

2、信件送交**青少年科技藝術指導中心***（地址：***鎮車站南路3號西門口，聯系電話：*****）

九、報名截止日期： 20xx年1月19日

「禮儀在心中」——**區中小學生知識競賽報名表

知識競賽活動方案 篇8

一、指導思想

認真落實「陽光體育」運動，牢固樹立「健康第一」的指導思想，堅持以人為本、科學發展的理念，把學校體育作為素質教育的重要突破口，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實減輕學生課業負擔，培養學生個性特長，推動和諧、高效和充滿活力的校園文化建設。

二、參加單位： 初一、初二

三、選手資格和競賽方法

比賽採用現場知識問答的方法進行。在校田徑運動會期間，初一、初二每班派送兩名選手，帶胸卡和入場券聽廣播通知參加現場體育知識競賽（遲到10分鍾以上不得再參賽）。每班由選手抽3道題，兩名選手可討論約10秒時間再給出認為正確的答案。考題有約80%的在教導處共享（192.168.0.249）體育節文件夾的題庫中，請班主任下載列印給選手進行復習。

四、競賽時間、地點

1.時間：田徑運動會同期進行。

2.地點：主席台。

五、錄取及獎勵辦法

各班的兩名選手，每答對1題將在田徑運動會的總分中加入1分，共3分。

體育節組委會

20xx.2.2