幼兒教育法規試卷

1. 幼兒教育試題由哪些幼兒園指導綱要試題由哪些

一、填空題 1、教育部（）頒布了《幼兒園教育指導綱要（試行）》。 2、幼兒園教育的內部原則是：幼兒園教育應做到尊重（），尊重（），以（）為基本活動，保教並重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。 3、《幼兒園教育指導綱要（試行）》的框架是（）（）（）（）。 4、《綱要》是為了更好地貫徹落實以（...）為首的一系列教育法規，特別是（）和（）而制定的。 5、幼兒園教育可以相對劃分為（）（）（）（）（）等五個領域，各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒（）（）（）（）（）等方面的發展。 6、幼兒園教育的外部原則：幼兒園教育應與（）密切合作，與（）相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。 7、幼兒園教育的特點是：幼兒園應為幼兒提供（）和（），滿足幼兒多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的應驗。 8、《綱要》的宗旨是（）。 9、幼兒園教育的性質是（），根本任務是（）。 10、《綱要》的「目標」部分主要表明（），它主要的價值取向何在。在目標表述上較多地使用了（）（）（）（）等詞彙，突出了情感、興趣、態度、個性等方面的價值取向，著眼於培養終身學習的基礎和動力。 1 1、《綱要》的基本指導思想集中地反映在總則里，貫穿在整個《綱要》的各部分。主要有：（）（）（）。 1 2、教師應成為幼兒學習活動的（）（）（）。 1 3、（）（）（）及其（）均是幼兒園教育評價工作的參與者。 1 4、幼兒園教育要與（）以及（）相互銜接。 1 5、教育活動目標要以《》和《》所提出的各領域目標為指導，結合本班幼兒的發展水平、經驗和需要來確定。 1 6、教育活動內容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認識規律，各領域的內容要有機聯系，相互滲透，注重（）、（）、（），寓教育於（）、（）之中。 1 7、教育活動的組織形式應根據需要合理安排，（）、（）、（）（）靈活運用。 1 8、家庭是幼兒園重要的合作夥伴。應本著（）、（）、（）的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持、幫助家長提高（）。 1 9、社會領域的教育具有（）的特點。 20、幼兒園必須把（）和（）放在工作的首位。 2 1、健康教育的本質是（）。 2 2、幼兒健康行為養成中，（）與（）是最基本的方法。 2 3、在家園合作中，幼兒園應該處於（）地位。 2 4、幼兒教育的服務對象是（）。 2 5、幼兒教育工作評價實行以（）評價為主。 二、簡答題： 1、簡述健康領域的目標。 2、簡述語言領域的目標。 3、簡述社會領域的目標。 4、簡述科學領域的目標。 5、簡述藝術領域的目標。 6、幼兒教師在選擇課程內容時應克服哪兩種極端傾向？幼兒園應將哪些基礎知識納入課程？ 7、《綱要》指出幼兒園課程內容包括哪些基本成分？ 8、什麼是家園合作？ 9、以幼兒園為核心的家園合作活動有哪些？ 10、科學、合理地安排和組織一日生活要注意哪些問題？ 1 1、教師應從哪些方面努力使自己成為幼兒學習的支持者、合作者、引導者？ 1 2、教育工作評價對教師評價的重點是什麼？ 1 3、教師怎樣對幼兒發展狀況進行評估？ 1 4、教育內容的選擇應遵循哪些原則？ 1 5、在安全教育中，應對幼兒進行哪些方面的安全教育？ 三、論述題： 1、怎樣理解「幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，它要為幼兒的一生的發展打好基礎」？ 2、請你從發展情感與態度、發展能力和發展知識技能三方面闡述如何培養幼兒終身受益的品質，舉例說明。 3、試舉例說明教師怎樣為幼兒創設一個良好的心理環境？ 4、作為教師，應怎樣正確評價一個幼兒才能更好地發揮他們學習的主動性、積極性，促進幼兒良好個性的發展？請試舉例說明。 5、如何寫活動評析？試舉例說明。 6、作為幼兒園管理者，應樹立哪些教育管理理念？並請舉例談談你的具體做法。 註： 1、本考試題目主要參考的是《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《解讀》； 2、此套題目基本上為考試內容，但題型上不一定照搬。

2. 教育法學論述題幼兒園教師怎樣保護幼兒的合法權益

一、名詞解釋（每題6分，共30分）
1、教育法：是指體現傳統意志的、由國家制定或認可並以國家強制力保證
實施的行為規則的總稱。

2、法律後果：是指在某種條件或情況出現時，法律關系的參加者做出或沒有
做出「行為准則」要求的某種行為（作為或不作為）時，應承
擔的法律後果，即對違反該法律規范的行為給予何種處置。

3、教師職務：是指根據學校教學，科研等實際工作需要設置的有明確職責、
任職條件和任期，並需要具備專門的業務知識和相應的學術
（技術）才能擔負的專業技術工作崗位。

4、行政處分：是根據法律或國家機關、企事業單位的規章制度，由國家機關
或企事業單位給予犯有失職行為或內部紀律的所屬人員的一種
裁製。

5、法律責任：一是指分內應做的事，或是指未做應做的事情所應承擔的義務性
後果。
6、依法治教：就是依照國家關於教育的法律、法規來實施、管理和發展教育。
二、簡答題（每題6分，共30分）
1、國家對幼兒園教師資格認定有什麼具體規定？
答：1、教師資格分類。 2、教師資格條件。
3、幼兒教師資格考試。 4、幼兒教師資格認定。
2、行政處罰的種類有哪些？
答：有8種，警告、記過、記大過、降級、降職、撤職、開除留用察看、開除。
3、幼兒教育的任務有哪些？
答:有三方面（1）促進幼兒身心和諧發展。
（2）為幼兒家長工作和學習提供便利。
（3）為提高基礎知識的質量打好基礎。
4、幼兒園教師的義務有哪些？
答：有六方面（1）遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。（2）貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行幼兒園的保教工作計劃，履行教師聘約、完成保教工作任務。（3）按照國家規定的保育教育主要目標，通過活動對幼兒進行形象的愛國主義、民族團結教育、法制教育，組織、帶領幼兒開展有目的、有計劃的教育活動。（4）關心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒在品德、智力、體質等方面全面發展。（5）制止有害於幼兒的行為或者侵犯幼兒合法權益的行為，批評和抵制有害於幼兒健康成長的現象。（6）不斷提高思想政治覺悟和教育教學水平。
5、幼兒園事故的原因有哪些？
答：主要有四大原因（1）制度問題。 （2）設備問題。 （3）教學管理問題。
（4）兒童自身問題。

三、論述題（每題10分，共20分）
1、試論述幼兒園與教育行政機關的法律關系特徵。
答：特徵1、幼兒園與教育行政機關或政府之間存在著行政上的管轄關系，並且至少一方主體是國家行政機關或其授權單位。2、在行政法律關系中幼兒園與教育行政機關的法律地位是不平等的。3、行政法律關系必須是在教育行政機關使行政職權過程中才能發生。4、行政法律關系中的幼兒園與政府的權利義務都是由教育法律法規預先規定的，雙方當事人沒有自由選擇的餘地。
2、結合你的工作實際，談談幼兒園教育工作的基本要求有哪些？
答：基本要求有1、精心組織幼兒一日活動。
2、建立必要、合理的常規。
3、有目的、有計劃的組織好教育活動。
4、以游戲為基礎活動促進全面發展。
5、注重個體差異、因人施教。
6、寓德育於一日活動之中。
7、重視幼兒園於小學的銜接。
8、重視使用全國通用的普通話。
四、案例分析（每題10分，共20分）
1、某幼兒園中班的孩子正在午睡，值日老師柳陶由於感覺很疲倦。就在寢室一張空的幼兒床上睡著了。幼兒江海想起床上廁所，但看不到老師，一直憋著不敢起來，後來實在憋不住了，只好自己急急忙忙從床上下來准備去廁所。結果由於匆忙，一下子從床上摔下，被窗邊的椅子碰破了頭，又由於憋尿太久後摔倒在地，造成膀胱受損。柳陶老師聽到江海的跌倒聲和哭聲，立即起來，將江海送到醫院救治。
兩個月後，江海痊癒出院了，江海的家長同時將幼兒園和柳陶一並告上法庭。要求賠償經濟損失。
本案中。到底誰應對這起幼兒傷害事故承擔法律責任？應承擔哪些法律責任?
答：（1）幼兒園應對這起幼兒傷害事故承擔法律責任，因為幼兒園賠償責任既包括因幼兒園過錯引起的傷害賠償，也包括因教職員工過錯引起的傷害賠償。然後幼兒園可以根據事故發生的原因、情節、及過錯情況再對教職員工進行行政處分或追償，或分為完全責任、部分責任。