規章的讀音
⑴ 什麼法律文件文件規定漢字的讀音以《現代漢語詞典》為准
沒有任何法律法規規定。《現漢》以及相關類似辭書的權威性源於編撰者對於語迴音的全方位考察答和嚴謹的討論,每個字音的確定都基於社會上絕大多數人(包括相關資料)認可並使用什麼樣的讀音。這種認可與使用在現代漢語普通話經過一系列的會議討論及行政指令下確定下來大方向,但對於某一個漢字究竟該如何讀並沒有法律法規文件規定。(這點和字形不同,每一個規範字的字形都是有具體的規定的,最新的標準是2013年6月5日正式頒布的《通用規范漢字表》)所以說,《現漢》只是一套具有權威性的讀音參考資料,《現漢》不是標准也不可能是標准——也就是說,《現漢》也可能出錯,雖然讀音錯誤這塊基本杜絕了。
滿意請採納
⑵ 小學英語讀音法規
英語國際音標共48個音素，其中母音音素20個，輔音音素28個。對於初學者來說版，若采權用集中教學，要學會48個音素的發音並區別開。確實不易。筆者對音標的教學採用了相對集中的方法，即從字母名稱教學過渡到部分音標教學。
小學英語課程的內容標准。
語言技能（Language skills）--------語言技能是語言運用能力的主要組成部分，主要包括聽說讀寫等方面的技能以及這些技能的綜合運用。聽和讀是理解的技能，說和寫是表達的技能。他們在語言學習和交際中相輔相成、相互促進。學生應通過大量的專項和綜合性語言時間活動，形成綜合語言運用能力，為真實語言交際打基礎。因此，聽說讀寫既是學習的內容，又是學習的手段。語言技能標准以學生在某個級別「能做什麼」為主要內容，這不僅有利於調動學生的學習積極性，促進學生語言運用能力的提高，也有利於科學，合理地評價學生的學習結果。
⑶ 表示嚴格按照規章制度辦事的成語有哪些
循規蹈矩、規行矩步、按圖索驥、墨守成規、因循守舊、抱令守律、因循沿襲、墨守陳規、規行矩止、規規矩矩
⑷ 法律的英文讀音
法律，是國家的產物，是指統治階級（泛指政治、經濟、思想形態上占支配地位的階級），為了實現統治並管理國家的目的，經過一定立法程序，所頒布的基本法律和普通法律。法律是統治階級意志的體現，國家的統治工具。法律英語為「law」
law的基本意思是「法」,指由至高無上的權威機構〔部門〕頒布並強制推行的,對被統治者具有約束力和義務性的原則,從狹義上說可指地方至國家立法機關所頒布的法令法規,也可指約定俗成的行為規范,指具體的某項法律時是可數名詞。表示法律整體時,是不可數名詞,有無定冠詞the都可以。當law表示某一類法律時,不加定冠詞the,而當確切地表示某國或某時的法律時,前面要加定冠詞。law引申還可表示「規則」「條例」。