督導的法規

Ⅰ 遼寧省教育督導規定

第一條為了加強教育督導工作，保障教育目標的實現，根據國家法律、法規，結合我省實際，制定本規定。第二條本規定所稱教育督導，是指縣級以上人民政府對本行政區域內中等及中等以下各級各類教育工作進行監督、檢查、評估和指導的基本制度。第三條對中等及中等以下各級各類教育機構、下級人民政府及其有關職能部門、本級人民政府有關職能部門履行教育職責的情況進行教育督導適用本規定。第四條教育督導必須以有關教育法律、法規、規章和方針、政策為依據，堅持實事求是和客觀、公正原則。第五條省、市、縣（含縣級市、區，下同）人民政府教育督導機構（以下簡稱教育督導機構）負責本行政區域內的教育督導工作，並接受上級教育督導機構的指導。第六條教育督導機構承擔下列職責：
（一）統籌規劃、組織實施教育督導工作，制定地方教育督導工作制度，指導下級教育督導機構的工作；
（二）對貫徹執行教育法律、法規、規章和政策情況進行監督檢查；
（三）對義務教育、掃盲教育的實施和鞏固提高工作以及實施素質教育工作進行監督檢查和評估驗收；
（四）對教育工作中的重大問題進行調查研究，向本級人民政府報告情況，向教育行政部門提出建議；
（五）開展教育督導科學研究，培訓教育督導人員，組織信息交流，總結推廣先進經驗；
（六）按規定參與相關的先進評選和表彰活動；
（七）履行本級人民政府及其教育行政部門授權的其他職責。第七條各級人民政府在教育督導機構內設立專職督學（含主任督學、副主任督學、督學、助理督學，下同），具體執行教育督導公務，履行教育督導工作職責。
各級人民政府可以根據工作需要，聘任一定數量的兼職督學和特約督學。兼職督學、特約督學與專職督學享有同等職權。
專職督學按人事管理許可權和程序任免。專職督學、兼職督學、特約督學由本級人民政府頒發督學證書。第八條專職督學應當具備下列條件：
（一）擁護黨的路線、方針和政策，熱愛教育事業；
（二）熟悉教育法律、法規、規章，有較高的政策水平；
（三）具有大學本科（縣可為大專）以上學歷或同等學歷，有10年以上教育工作經歷，有一定教育管理經驗；
（四）遵紀守法，作風正派，辦事公道，勤政廉潔；
（五）身體健康。第九條兼職督學和特約督學除應具備第八條所列條件外，必須具備下列條件：
（一）擔任或者曾經擔任科級以上領導職務或者具有高級專業技術職務；
（二）男性不超過65周歲，女性不超過60周歲。
擔任特約督學的，還應當是民主黨派或者無黨派人士。第十條教育督導工作通過下列方式進行：
（一）聽取情況匯報；
（二）查閱有關文件、檔案等資料；
（三）參加有關會議和教育、教學活動；
（四）召開座談會或者進行個別訪問、問卷調查、測試；
（五）現場調查。第十一條教育督導機構和督學（含專職督學、兼職督學、特約督學，下同）可以對被督導單位及其主要領導幹部的工作提出獎懲建議；有權對被督導單位發生的違反教育方針、政策及教育法律、法規、規章的行為提出處理建議；發現侵犯教育機構合法權益，擾亂正常教學秩序等緊急情況，有權要求主管單位予以制止，並提出處理建議。第十二條督學應當接受政治理論、教育法律和法規以及教育管理、教育督導、教育評估等方面的培訓。第十三條各級人民政府及其教育行政部門應當為教育督導機構提供必要的工作條件和經費保障。第十四條教育督導的基本形式為綜合督導、專項督導和隨機督導。
綜合督導和專項督導按照下列程序進行：
（一）確定教育督導內容，制定教育督導方案，提前通知被督導單位；
（二）指導被督導單位自查、自評、自糾；
（三）對被督導單位進行檢查或者評估；
（四）向被督導單位通報督導結果，提出督導建議；
（五）向本級人民政府報告督導結果。
經本級人民政府同意，督導報告可以向社會公布。第十五條教育督導機構進行檢查、評估時，被督導單位以及與督導有關的單位應當予以配合，提供與督導事項有關的真實情況和資料。

Ⅱ 教育督導暫行規定

第一章總則第一條為建立教育督導制度，加強對教育工作的行政監督，制定本規定。第二條教育督導的任務是：對下級人民政府的教育工作、下級教育行政部門和學校的工作進行監督、檢查、評估、指導，保證國家有關教育的方針、政策、法規的貫徹執行和教育目標的實現。第三條教育督導的范圍，現階段主要是中小學教育、幼兒教育及其有關工作。
行使教育督導職權的機構可根據本級人民政府或同級教育行政部門的委託，對前款規定以外的教育工作進行督導。第二章機構第四條根據國務院的有關規定，國家教育委員會行使教育督導職權，並負責管理全國教育督導工作，其主要職責是：
（一）制定教育督導工作的方針、政策、規章；
（二）制定教育督導工作的計劃和指導方案；
（三）組織實施全國的教育督導工作；
（四）指導地方教育督導工作；
（五）組織培訓督導人員；
（六）總結推廣教育督導工作經驗，組織教育督導的科學研究。第五條國家教育委員會設置教育督導機構，負責教育督導的具體工作。第六條地方縣以上均設教育督導機構。
地方縣以上教育督導的組織形式及其機構的職責，由各省、自治區、直轄市人民政府確定。第七條地方縣以上各級人民政府根據本行政區域內教育事業的規模及其他實際情況，確定教育督導機構的編制。第三章督學第八條行使教育督導職權的機構應設相應的專職督學，其任免按有關國家行政機關人事管理許可權和程序辦理。第九條行使教育督導職權的機構根據工作需要，可以聘請兼職督學。
兼職督學具有與專職督學同等的職權。第十條督學由本級人民政府或其教育行政部門頒發督學證書。第十一條督學必須具備下列基本條件：
（一）堅持四項基本原則，堅持改革開放，忠誠於社會主義教育事業；
（二）熟悉國家有關教育的方針、政策、法規，有較高的政策水平；
（三）具有大學本科學歷或同等學力，有十年以上從事教育工作的經歷，熟悉教育教學工作業務；
（四）深入實際，聯系群眾，遵紀守法，辦事公道，敢說真話；
（五）身體健康。第十二條督學應接受必要的培訓。第四章督導第十三條教育督導分綜合督導、專項督導和經常性檢查，由教育督導機構根據本級人民政府、教育行政部門或上級督導機構的決定組織實施。第十四條督導機構或督學根據國家有關的方針、政策、法規進行督導，並具有以下職權；
（一）列席被督導單位的有關會議；
（二）要求被督導單位提供與督導事項有關的文件並匯報工作；
（三）對被督導單位進行現場調查。第十五條對違反方針、政策、法規的行為，督導機構或督學有權予以制止。第十六條督導機構或督學完成督導任務後，應向被督導單位通報督導結果，提出意見和建議。第十七條督導機構或督學提出的意見和建議，被督導單位如無正當理由，應當接受，並採取相應的改進措施。必要時督導機構可進行復查。第十八條督導機構完成督導任務後，應向本級人民政府、教育行政部門及上級督導機構報告督導結果，提出意見和建議，並可向社會公布。第五章罰則第十九條被督導單位及其有關人員有下列情形之一的，由其主管機關對該單位給予通報批評，對直接責任人員和單位負責人，可按幹部管理許可權給予相應的行政處分：
（一）拒不執行督導機構和督學的督導措施的；
（二）阻撓、抗拒督學依法行使職權的；
（三）打擊、報復督學的。第二十條督學有下列情形之一的，由其主管部門視其情節輕重，給予相應的行政處分：
（一）利用職權謀取私利的；
（二）利用職權包庇他人或侵害他人合法權益的；
（三）其他濫用職權的。第六章附則第二十一條各省、自治區、直轄市可根據本規定，結合本地區的實際情況，制定實施辦法。第二十二條本規定由國家教育委員會負責解釋。第二十三條本規定自發布之日起施行。

Ⅲ 我國教育督導的主要依據是什麼

教育督導工作主要依據

1、《中華人民共和國教育法》
2、《中華人民共和國義務教育法》
3、《中華人民共和國教師法》
4、《中華人民共和國未成年人保護法》
5、《中國教育改革和發展綱要》
6、《教育督導暫行規定》
7、《普通中小學校督導評估工作指導綱要》
8、《小學管理規程》
9、《學校體育工作條例》
10、《學校衛生工作條例》
11、《中共中央、國務院關於深化教育改革、全面推進素質教育的決定》
12、《素質教育十條基本要求》
13、《關於認真實施全日制中小學課程（教學）計劃的意見》