全園性規章制度
1. 如何建立健全幼兒園的規章制度
一、讓職工充分認識制度的重要性
隨著社會的發展，幼兒教育工作越來越得到社會的重視，特別是國家較為頒布的《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》把幼教工作直接提到法律議程，通過依法治教，從嚴管理，進一步推動了我國幼教事業的發展。國有國法，家有家規，一個幼兒園也是如此，如果一個幼兒園沒有一套健全的工作制度，只是盲目的工作，那麼幼兒園就失去了活力，工作也就失去了目標。從某種意義上講，幼兒園制定的工作制度，就是衡量各項工作和工作人員的標准，也是大家工作中的座佑銘。為了讓教職員工充分認識建立健全工作制度的重要性，首先要組織大家把某些制度建立前後幼兒園的工作效率及大家的思想變化等情況進行比較，讓大家認真總結和分析。其次，讓大家感受到建立規章制度在實際工作中所起的重要作用。例如：幼兒園的「一日作息制度」，在沒有建立時，家長接送孩子往往隨隨便便，打亂了幼兒園正常的工作秩序，造成了一日活動各環節時間較混亂的局面，制定了「一日作息制度」後，情況就截然不同了。家長不但每天按規定時間接送，而且還主動與本班保教人員密切配合，使各班的工作順利進行。由此，使廣大教職員工認識到，只有建立健全各項規章制度，才能使大家有章可循、有所是從，工作起來才會得心應手，才能更好地履行自己的職責，工作效率才能不斷提高。
二、讓職工參與規章制度的制定
幼兒園的規章制度不是治人的手段，而是園長的意圖被教職工接受的契約。如果沒有被廣大教職工認可，脫離了實際，違背了教育教學管理規律，那麼任何一種制度都是沒有意義的。因此，在建立健全制度時，首先要向全體教職工進行規章制度的宣傳教育，使全園各類人員理解制度的目的、意義，動員全員參與，激發大家獻計獻策，並因此增強制度的可行性和有效性；其次，要以園長為核心，組織有關人員以幼教的法律法規為依據，結合實際，反復推敲，制訂出有關制度的草稿；三是召開全體教職工大會，將草稿提交職工大會充分醞釀、討論，並提出修改意見；四是園長將修訂好的制度，在全園教職工大會上，逐項逐條通過並宣布執行。這樣，在各類制度實施的過程中，大家能心中有數也易於接受，從而加強了教職工執行制度的自覺性和主動性。
2. 幼兒園制定規章制度要遵循哪些基本原則
幼兒園的一整套管理制度 幼兒園安全制度 1、幼兒園成立創安領導小組，未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。 2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。 3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。 4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、葯物的管理制度。並落實安全工作每日巡查制度。 5、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門衛管理，平時要關好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。 6、食堂定點采購，並實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。 七、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發期的消毒工作。醫務室按時做好預防接種工作，並把好晨檢關，以免傳染病蔓延。 八、定期組織教職工進行體檢。 九、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防範的教育，防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。 十、定期檢查更換重點部門（財務室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。 十 一、發生重大事故應及時啟動預案。 幼兒園服葯登記制度 一﹑ 晨間幼兒帶葯必須由專人接收管理; 二﹑ 服葯的幼兒必須由家長帶一次性葯量入園; 三 ﹑家長將葯交到專管醫生處,並按「服葯登記表」上要求的內容登記幼兒學號﹑姓名﹑服葯量﹑家長姓名等; 四﹑專管醫生負責一一清點核對所收葯物. 幼兒園傳染病管理制度 托幼園所是易感者集中的地方，兒童經常接觸密切，一旦傳染病傳入，極易造成流行，必須加強落實預防和控制傳染病的各項措施。 一、加強入園前健康檢查。 二、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便後用肥皂流動水洗手，定期洗澡、理發剪指（趾）甲，定期換洗衣褲被褥等。 三、 定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛生情況，確保飲食衛生。 四、兒童活動室及卧室經常通風換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個良好的衛生環境。 五、定期為兒童進行健康檢查。 六、 認真落實托幼機構的有關各項制度。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。 七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。 幼兒園家長聯系制度 採取多種方式同家長聯系，爭取家長配合，定期開家長會，經常向家長宣布幼兒保健知識，幼兒如無故缺席要及時和家長聯系，共同做好保健工作。 幼兒園健康檢查制度 1、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X光透視，肝功能，糞便常規檢查，以及陰道黴菌滴蟲檢查、健康檢查合格並且無嚴重生理缺陷者方可就職。 2、定期體格堅持制度：三歲以上幼兒每年體檢一次，每季度測身高體重一次，測量准確並做好記錄，進行健康分析，評價疾病統計及矯正缺點，每個入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發現肝炎或其他傳染病立即離職治療，待痊癒後、有醫院健康證明方可恢復工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。 3、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：有否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。 幼兒園健康教育制度 一、每學期對保教人員、家長、幼兒進行1－2次健康教育。 二、 每月幼兒保健人員對保教人員講課一次，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防，意外傷害的處理等。 三、每學期請專家衛生講座一次。 四、定期由教師向幼兒講授衛生知識課。 五、園內定期以黑板報，衛生櫥窗等形式宣傳相關知識。 六、園所內備有充足的健康教育圖書、雜志。每個班級要有適合幼兒看的兩種以上的健康教育圖書或畫刊。 幼兒園體格鍛煉制度 一、有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。 二、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動加強冬季鍛煉。 三、創造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。 四、鍛煉經常和循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。 幼兒園衛生保健登記統計制度 建立健全各種記錄，登記統計制度，衛生統計。要求做好體格發育評價，膳食評價，出席率，貧血矯治率，各種常見病患病率，傳染病發病率，預防接種率等項統計。 幼兒園衛生消毒及隔離制度 （一）環境衛生 1、建立室內外環境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期六），分片包干，定人定點，定期檢查。 2、經常保持室內開窗通風，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環境美。 （二）個人衛生 1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。 2、幼兒飯前便後要洗手。 3、飯後漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。 4、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。 5、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。 6、保護視力，室內要注重採光，損壞燈具及時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機安放高度要適中。 7、工作人員個人衛生，經常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，飯前便後給幼兒開飯前用肥皂洗手。 幼兒園保健室葯品管理制度 一、禁止使用假葯、過期變質葯。 二、內外科葯品應分開存放，並有明顯標志。 三、必須到國家衛生部門認可的醫葯商店采葯。 四、葯品須有經手人、驗收人及負責領導檢查簽字後方可入櫃。 五、定期檢查葯品質量有效期，及時補充常用葯，並保持葯櫃整潔。 六、買葯嚴格執行「三查」（即查葯品批號、查葯品有效期、查葯品有否變質），用葯堅持「五對」（即對處方、對班級、對姓名、對劑量、對濃度）制度。 七、教職工、臨時工及家屬開葯要有專本登記。離開保健室任何葯物不得再返回保健室。 八、每學期末做好葯品開支統計工作。 幼兒園傳染病疫情登記報告制度 一、幼兒園建立傳染病應急預案。 二、校園內一旦發生傳染病，馬上隔離，按「預案」程序根據傳染病分類等級在規定時間內逐級上報。並將病人送往指定的地點。 三、對環境進行全面消毒。嚴重的請防疫部門進行消毒。 四、建立疫情報告登記及疫情跟蹤記錄表。觀察有無其他病例。 五、發現漏報或不報現象，根據有關規定，給予相應處罰。 幼兒園幼兒的飲食制度 1、幼兒的伙食專人負責，民主管理，建立伙委會（園領導、伙管人員、保健員教師及家長代表），定期開會研究伙食問題。 2、伙食費要專用，精打細算，計劃開支，合理使用。 3、准確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食，不燒隔日剩飯菜。 4、一切工作人員的伙食要和幼兒伙食嚴格分開，不允許侵佔幼兒伙食。 5、保健員要定期計算幼兒進食量、營養量，保證幼兒進食量、蛋白質攝入量應占供給量的百分之八
3. 園所規章制度制定的原則包括政策性，科學性，教育性和什麼原則
幼兒園規章制度原則包括政策性、科學性、教育性和（嚴肅性原則，穩定性原則，適應性原則，民主性原則，簡明性原則）。
一、幼兒園規章制度：
1、制定規章制度的基本原則：政策性原則，科學性原則，教育性原則，嚴肅性原則，穩定性原則，適應性原則，民主性原則，簡明性原則。
2、貫徹規章制度的注意事項：宣傳教育，反復訓練，在執行中調動教職工的自覺性，領導成員必須帶頭遵守，必須嚴格要求，加強督促、檢查、評比。
二、幼兒園保育工作管理：
1、生活作息制度的制定和執行；
2、定期健康檢查及全日健康觀察制度；
3、衛生和消毒：室內外環境，幼兒生活用品、玩教具，幼兒個人衛生，工作人員個人衛生；
4、疾病防治；
5、膳食管理：制定科學食譜，講究膳食烹調，注意飯食衛生，照顧幼兒進餐，加強膳食管理員的領導；
6、體格鍛煉。
4. 幼兒園規章制度有那些
幼兒園各項規章制度 一、領導班子工作制度 1、領導班子除開好各種例會外，要針對隨時發現的問題及時研究解決。 2、領導班子成員各負一個部門的工作，按崗位責任制要求，每月末對自己管轄的工作進行總結匯報，制定下月工作計劃。 3、凡幼兒園的大事、難事、群眾關心的熱點事要集體研究決定，按程序辦理。 4、上級機...關安排的重要工作和幼兒的大事要齊抓共管，統一協調好各方面力量，形成步調一致的局面。 5、各個部門領導都要樹立為保教工作服務的思想，推進保教質量的提高。 6、領導成員要牢固樹立公僕意識，關心員工，服務員工，熱情為員工排憂解難。 二、園長工作職責 1、認真貫徹執行黨的教育方針和政策。執行上級的批示和決議，貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園綱要》、《托兒所、幼兒園衛生保健制度》）。主持幼兒園日常工作，團結全園教職工努力完成幼兒園的教育任務。 2、負責安排幼兒園人事，抓好思想政治工作和精神文明建設，形成良好的園風，努力建設一支優秀的教職工隊伍。 3、堅持勤儉辦園的方針，管理好全園財務工作，合理安排經費開支，積極加強設施建設，改善辦園條件。 4、訂本園的各項制度和工作計劃，組織和領導全園的保教工作，並加強落實、檢查、總結，不斷改革創新，辦出水平，辦出特色。 5、定期召開園務會、全園教師職工會議，協調各部門關系，發揚民主，集思廣益，發現問題即時解決，切實幫助改進工作。 6、積極支持工會、共青團等群眾組織開展工作，關心師生員工的工作、學習、生活和健康，逐步改善教職工的生活，創設良好的工作、學習環境。 7、負責園舍、設備、財產、綠化的長遠規劃及基建維修等工作，努力改善辦園條件。 三、副園長工作職責 1、協助園長抓好園務工作的管理，園長外出時，由副園長主持日常工作。 2、協助園長提高教師政治業務水平，組織好全園的教研活動並抓好各教研小組的教研活動。 3、擬定並組織實施全園教育工作計劃和業務學習計劃，指導各班級制定工作計劃，指導幫助教師進行活動主題的制定和實施。 4、管理幼兒園日常教學工作，經常性與教師開展交流活動。深入班級，摸清教育現狀，指導教研活動，組織公開教學，不斷提高教師群體的教學水平和教育能力。 5、協助園長指導全園的日常保教工作，做好各類常規工作的督促和檢查。 6、抓好園內教科研工作，組織好全園性的教學觀摩活動，抓好青年教師的培訓工作。 7、協助園長開展好家長工作，辦好家長學校。 8、管理好教育教學資料及教學功能室的工作和教材教具的添置工作。 9、優質高效地完成教育局下達的教研任務，做好對外公開教學和外出參觀教學研究活動的安排。 10、領導幼兒園日常教育活動，堅持經常性進班聽課、看活動，協調好幼兒園一日活動的各個環節。 一、安全制度 1、各崗位工作人員要樹立安全意識，時時處處把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在一切工作的首位。 2、各活動室的布置均要考慮幼兒的安全，危險物品及消毒洗滌用品要遠離幼兒，電源插座要高出地面1.7米以上。主班教師要每天檢查安全設施，及時排除不安全因素。 3、嚴格每日晨檢、午檢，確保幼兒不攜帶利器等易傷害幼兒的物品；幼兒自帶的葯品要由主班教師管理，並按家長的要求給幼兒服用。 4、嚴把幼兒離園關，不將幼兒交給陌生人，防止壞人冒領幼兒。 5、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。 6、食品、開水要適當降溫後方可端給幼兒。員工在打開水、端熱飯時要避開幼兒，保溫桶要有保護措施。 7、各種器材要定期檢查，確保安全使用。 8、要採取防範措施，不得讓幼兒進入食堂、鍋爐房等不安全地方。 9、禁止包括本園員工在內的任何人在園內騎自行車、摩托車。 10、各位教師要看好門戶，做好防盜、防火等工作。 二、考勤制度 1、全體教師都要按時上班簽到，主班教師要提前五分鍾上崗簽到，不簽到者按遲到處理。 2、全體教師都不得早退，主班教師要等幼兒全部被家長接走後方可離崗。 3、請病假、事假需經領導批准。上午9時前不請假者計曠工半天，下午3時前不請假者計曠工一天。 4、未經領導批准，集體活動未結束提前退出者計早退，活動剛開始即自行退出者計曠工。 5、工作時間不得隨意外出，因工外出必須向領導請示，否則計曠工。 6、連續休假、請假，連續計算，不除周六、日。 7、婚、喪、產假按國家有關規定執行，超過者須經領導批准。 8、因工作需要安排加班而無故不到者，按曠工計算。 三、教研工作制度 1、園長每學期開學時要負責制定好活動計劃，並認真安排。 2、各教師要切實負起責任，搞好平時的備課、研究等工作。 3、每學期要進行兩輪評教評學活動，對每位教師的基本技能、組織活動等情況進行評議。 4、每位教師每學期至少要寫一篇教研論文，在縣級以上刊物發表論文或經驗材料的教師要給予獎勵。 5、每學期都要評選教學能手，連續兩學期被評為教學能手的教師，除在本園張榜公布，給予獎勵外，要向縣局推薦。 6、園長要定期檢查各班教研活動開展情況，並給予指導。 7、要組織教師輪流到先進幼兒園參觀，觀摩教學活動。 8、園長每月至少要召開一次例會，研究部署全園的教研活動。 9、園長要做好每學期教研活動的總結工作。 四、家長工作制度 1、每學期召開兩次家長會，向家長通報幼兒園的工作目標和工作安排，與家長溝通思想，共同做好幼兒保教工作。 2、每學期召開不同類型的家長會，吸收家長對幼兒園的意見和建議。 3、針對幼兒的不同情況，及時進行家訪，並隨時利用家長接送幼兒的時間與家長溝通。 4、充分利用家園聯系欄等多種方式，宣傳育兒知識，宣傳需家長配合的有關事項。 5、做好家園工作筆記。 五、衛生制度 1、所管衛生責任區要堅持每日小掃除，每周大掃除。 2、定期為幼兒物品洗滌消毒：水杯、毛巾、保溫桶每天洗一次，玩具每月洗一次。 3、經常保持室內外各種設備設施清潔衛生，保持室內空氣流通，溫度適宜，桌椅、玻璃、門窗等每周至少擦洗一次，不留死角。 4、廁所不存留大便，每天消毒通風，做到無污漬，無臭味。 5、垃圾裝袋，每日下班前及時清理，倒入指定地方。 6、採取措施，防止蚊蠅肆虐。 7、飲水衛生要求：每天保證供應充足的溫度適中的飲用水。課間、運動後提醒幼兒飲水。平時隨渴隨喝，培養幼兒自覺飲水的習慣 七、財產保管制度 1、財產設專人負責，建立總帳、分類帳。凡購買的固定資產必經會計、保管登記入賬。 2、購進物品要經驗收、簽字，方可入賬。按需領取要有領導簽字。 3、園內所有固定財產每學期清點核對一次，並做好記錄。 4、凡拿出幼兒園的物品，要有主要領導簽字允許。 5、幼兒園固定資產未經主要領導批准不得外借。 6、幼兒教師要隨時檢查設備使用情況，損壞的及時維修。 十一、幼兒接送制度 1、送孩子時中班、小班孩子必須將孩子送到班主任處，學前班孩子必須將孩子送到幼兒園大門內。經主班老師晨檢後方可入園。 2、接孩子後請立即帶孩子離園，不玩運動器具。 3、請家長將接送孩子的車輛停放在大門東西兩側的幹道上，避免不安全隱患。 4、認真做好交接班工作。 ①交班老師要求做到：准時交班，清點人數，寫好姓名。姓名與人相符，有情況向接班老師交代清楚，經接班老師核對，方能離開。 ②接班老師要求做到：准時接班，核對人數，不擅自離崗，管理好幼兒，注意幼兒安全，防止走失等事故的發生，對陌生人來領，要提高警惕，詳細詢問，慎防
5. 幼兒園的規章制度有哪些
認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。 一、師德 1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。 ... 2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。 3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。 4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。 5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發紮起來。 6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。 二、教育教學： 1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教並重，寓教育於生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。 2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，並按學期計劃制定出月計劃及周計劃。 3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。 4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前准備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。 5、教師積極開動腦筋，自製玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自製玩教具交到資料室，以便資源共享。 6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題牆飾。並根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活牆飾，以利於培養孩子良好的生活習慣。 7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長，每本不能寫同樣內容。 8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。 三、常規、衛生： 1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。 2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。（生活常規、上課常規、等等） 3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。 4、家長帶葯要求寫清兒童姓名、葯品名稱、劑量、服葯時間、次數。教師給兒童服葯後要打鉤。按時給幼兒服葯。各班應准備存放兒童葯品的專用葯箱。 5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。並將考勤列入獎懲、評比條例中。 6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。 7、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便後洗手的習慣。 8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。 9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床 ，指導和幫助幼兒穿好衣服。 10、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。 1 1、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。 1 2、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。 1 3、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。 1 4、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。 四、安全： 1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，並隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到「人到、心到、手到」。 2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。 3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委託別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。 4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。 五、家長聯系制度 : 1、受新生的教師，入園前應進行家訪；各班教師每學期根據情況進行家訪；對缺勤一周以上幼 兒必須進行家訪。 二、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末與保健人員共同填寫 幼兒發展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。 三、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解、支持與配合。 四、每學期召開全園家長會或班家長會一次。 五、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。 六、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。 七、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。 八、邀請家長代表參加園務委員會、伙委會等。 幼兒園安全制度 一、 預防燙傷 1． 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。 2、幼兒進餐、飲水或喂葯時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。 3． 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。 二、 預防外傷 1． 清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,牆面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。 2． 教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過於疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。 3． 幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。 4． 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料櫃內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。 5． 通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。 三、 嚴防異物入耳、鼻、氣管等處 1． 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。 2． 戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。 3． 如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意採取措施,弄清情況後,再進行排除。如保健老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,並立即通知家長。 4． 每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。 5． 幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品進入氣管。 6． 幼兒要在情緒穩定愉快的狀
6. 如何認識幼兒園規章制度執行的嚴肅性
你要先說清是什麼制度？ 員工制度？ 還是小朋友的日常行為制度？ 好吧，，任何制度認識其嚴肅性的原理其實是一樣的。。 制度存在本身並沒有什麼約束力。。 要讓人家遵守的唯一方法是懲罰措施。。 把懲罰措施明確了。。並且一旦觸犯確實要殺雞儆猴滴把惡懲內容實施一下。。 大家就都像孫子一樣乖了。
7. 動物園的規章制度
第一章 總 則 第一條 為加強城市動物園管理，充分發揮動物園的作用，滿足人版民物質和文化生權活提高的需要，制定本規定。 第二條 本規定適用於綜合性動物園（水族館）、專類性動物園、野生動物園、城市公園的動物展區、珍稀瀕危動物飼養繁殖研究場所。 從事城市動物園（以下簡稱動物園）的規劃、建設、管理和動物保護必須遵守本規定。 第三條 國務院建設行政主管部門負責全國動物園管理工作。 省、自治區人民政府建設行政主管部門負責本行政區域內的動物園管理工作。 城市人民政府園林行政主管部門負責本城市的動物園管理工作。 動物園管理機構負責動物園的日常管理及動物保護……
8. 幼兒園規章制度的含義
幼兒園規章制度是為了實現幼兒園的目標，對園內各項工作和對各類人員的要求加以條理化、系統化，規定出必須遵守的行為准則和工作規程。這是幼兒園根據黨和國家的有關方針、政策、法規等，按照教養工作規律和園所實際情況，採用條文的形式，對全園教職工的工作、學習和生活等行為活動提出的具有約束力和一定強制性的准則和規范。幼兒園制度建設的內涵：收集、總結、慨括、形成、的過程。
幼兒園通過建立起一個整套合理的規章制度，各部門、各層次、各方面人員對應當做什麼、不應當做什麼、怎樣做事等有章可循、有法可依，從而規范教職工的行為和形成正常的工作秩序。規章制度還起著協調各方面工作和各類人員行為的作用，既分工負責、各司其職，又協調配合，保證了幼兒園各項工作的正常運轉。
(8)全園性規章制度擴展閱讀：
幼兒園規章制度可分兩類：一類是由國家教育行政部門制訂的法規和規章制度，如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》以及地方部門制訂的行政法規、規章。
另一類是幼兒園結合本園實際自行制訂的規章制度，主要包括全園性制度、部門性制度、幼兒園各類崗位責任制度、考核獎勵制度等。下面重點介紹這些幼兒園自定的規章制度。
9. 幼兒園建立規章制度的根本目的有利於
幼兒園規章制度是為了實現幼兒園目標，對幼兒園各項工作和對各類人員的要求加以條理化、系統化，規定出必須遵守的行為准則和工作規程。這是幼兒園根據黨和國家有關方針、政策、法規，按照教養工作規律和園所實際情況，採用條文的形式，對全園教職工的工作、學習和生活等行為活動提出的具有約束力和一定強制性的准則和規范，即幼兒園的「法」。通過規章制度的建立和執行，使管理工作程序化、規范化、科學化，保證完成幼兒園的上作任務。
幼兒園規章制度的意義
幼兒園規章制度的建立，是園所管理的一項常規性工作，也是實現科學管理的手段，在強化管理，提高工作效能和形成良好園風方面都具有重要意義。
規章制度的建立，有利於保證正常的教養工作秩序
規章制度是管理的一項基礎性工作。它具有規范性、強制性，制約組織成員按一定的要求去行動。通過建立健全幼兒園工作制度和各類人員崗位職責，事事有章可循，人人明確職責，從而形成正常的工作秩序，使園所工作正常運轉，在此基礎上才有可能研究改進教養工作，提高質量。
2.規章制度的建立，有利於規范人們的行為，協調相互關系，提高管理成效
制度是組織活動的准則，它與高效的管理存在著內在聯系。園所建立起一整套合理的規章制度，各部門、各層次、各方面人員對應當做什麼，不應當做什麼，怎樣做事等有章可循、有法可依、有所適從，可發揮對行為的制約規范作用。同時，規章制度還起著協調各方面工作和各類人員行為的作用，既分工負責、各司其職、各得其所，又協調配合，使各方面力量有效地組織在共同的組織目標上，將群眾的積極性納入科學管理的軌道，提高工作效率和管理效能。
3.規章制度具有行為指向作用，有助於增強責任意識，建設良好園風
幼兒園規章制度有著明確的目的要求，它表明這個組織提倡什麼，禁止什麼，應該怎樣，不該怎樣，既是組織活動准則，也反映社會的道德規范和優良的文化傳統，可以為全體組織成員指明行動的方向。
在貫徹執行幼兒園規章制度的過程中，各類人員各司其職，各負其責，逐步將外部的制約規范內化為行為主體的責任意識，自覺地加以執行，從而培養起良好的工作作風，並在全國形成健康的園風園紀。合理規章制度對於建設優良的組織文化具有重要意義，既為教育提供良好的條件，本身也可以發揮教育感染作用，使園所工作納入良性循環，進而為推動幼兒園發揮教育的文明輻射作用和改善社會風氣產生積極的影響。