普通話語法規范

Ⅰ 普通話是現代漢語的標准語,以什麼 為標准音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規范.

不是復的。
普通話，即現代標准漢語制，又稱國語、華語。其稱呼因地而異，但均以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文作品為語法規范，是通行於中國大陸、香港、澳門、台灣和海外華人的共通語言，並作為官方、教學、媒體等標准語。普通話是中華人民共和國的官方語言，是新加坡四種官方語言之一，也是聯合國六種官方工作語言之一。《中華人民共和國憲法》第19條規定：「國家推廣全國通用的普通話」。《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話的「國家通用語言」的法定地位。

Ⅱ 現代漢語普通話語音詞彙語法規范標準是什麼

普通話的語音規范標準是：「北京語音」。
普通話的詞彙規范標準是：「北方話詞彙」。
普通話的語法規范標準是：「典範的現代白話文著作」。

Ⅲ 普通話的語法標準是什麼這個標准可以從哪些方面來理解認識

普通話的語法標準是：典範的現代白話文著作。正式的表述是：普通話以典專范的現屬代白話文為語法規范。

這個標准可以從以下幾個方面來理解認識：

1、「著作」。就是文章和文學作品。著作多是經過字斟句酌，反復修改的作品。著作的作者一般應具有較好的語言功底和表達能力。

2、「現代白話文」。宋代以後就有白話文，但它們不能成為普通話的語法規范和標准。現代，就是1919年以後的白話文，是用現代白話寫成的文章和文學作品。

3、「典範」。其含義指經典和規范。「現代白話文著作」數不勝數，可作為語法規范的作品應是經典性的著作。即使是「名人名作」，如果不是經典或規范的，也不在此例。這就排除了「以人劃線」和簡單化，即使是語言大師的著作，也有非典範的作品。

普通話的語法規范

Ⅳ 普通話是以什麼為標准音，以什麼為基礎方言，以什麼為語法規范的共同語言。

普通話以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范。

普通話語音的特點：聲母除舌尖後擦音、鼻音 、邊音外，無濁音；韻母多復母音，鼻韻母有前後之分；沒有聲母的清濁對立，沒有入聲韻，尖團合流，聲調較少，調式簡單，另外有輕聲和兒化韻。

普通話中，一個音節最多隻有4個音素，其中，發音響亮的母音占優勢，是一般音節中不可缺少的成分。漢語的音節一般都是由聲母、韻母、聲調三部分組成，聲母在前，韻母緊隨其後。普通話聲調變化高低分明，高、揚、轉、降區分明顯。

(4)普通話語法規范擴展閱讀

為了適應改革開放、經濟建設和社會發展的需要，1986年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務，1992年確定推廣普通話工作方針為「大力推行、積極普及、逐步提高」，在強化政府行為，擴大普及范圍，提高全民普通話應用水平方面提出了更高的要求。

各民族語言平等共存，各民族都有使用和發展自己語言的自由。國家鼓勵各民族互相學習語言。使用少數民族語言進行教學的學校開設的漢語課程應當教授普通話，少數民族自治地方需要使用漢語的場合要使用普通話。

正確處理普通話與漢語方言的關系，堅持社會語言生活主體化與多樣化相結合的原則，一方面使公民普遍具備普通話應用能力，另一方面尊重方言的使用價值和文化價值。推廣普通話不是消滅方言，是使公民在使用方言的同時也掌握國家通用語言，並在正式場合和公共交際場合自覺地使用普通話。

Ⅳ 普通話是以什麼作為標準的

普通話是以北京語音為標准音，以北方方言為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。

一、普通話概說

一）什麼是普通話

普通話是現代漢民族共同語的通俗叫法，是現代漢民族共同用來交際的語言。在台灣稱為國語，在新加坡。馬來西亞稱為華語，而在中國大陸則稱為普通話。

1955年10月，全國文字改革會議和現代漢語規范問題學術會議相繼召開，從語音、詞彙、語法三個方面確定了現代漢民族共同語的標准，為普通話下了科學的定義：普通話是以北京語音為標准音，以北方方言為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。

普通話這個定義從語音、詞彙、語法三個方面闡述了普通話的內涵。在語音方面，普通話以北京語音為標准，而不是「以京音為主，也兼顧其他方音」。同時，語音標準是就整體而言的，並非北京話中的每一個音都是規范的、標準的。在詞彙方面，普通話是以北方話（詞彙）為基礎，而不是以北京話為基礎，也不是以北京話為標准。因為詞彙的流動性大，相互滲透力強，系統性不如語音那麼嚴整，所以它不能用一個地點的方言為標准或基礎，若那樣就太狹窄。在語法方面，普通話是以典範的現代白話文著作為語法規范，典範的現代白話文著作是指現代優秀作家、理論家的優秀作品（如魯迅、郭沫若、茅盾等人的代表作，毛澤

東、周恩來等人的論著）和國家發布的各種書面文件（如法律文本、通告、政令等）。

我們這里所講的普通話訓練著重指的是普通話的語音訓練。

（二）普通話的語音特徵

與印歐語系相比，普通話語音有鮮明的特點：

1．音節結構簡單，聲音響亮。普通話中，一個音節最多隻有4個音素，其中，發音響亮的母音占優勢，是一般音節中不可缺少的成分。一個音節內可以連續出現幾個母音（最多三個），如hu?i（壞），但普通話音節中沒有復輔音，即沒有像英語lightning（閃電）。俄語Встреца（遇見）那樣幾個輔音連在一起的現象。

2．音節界限分明，節律感強。漢語的音節一般都是由聲母、韻母、聲調三部分組成，聲母在前，韻母緊隨其後，再帶一個貫穿整個音節的聲調，便有了鮮明的音節界限。從音素分析的角度觀察，輔音和母音互相間隔而有規律地出現，給人周而復始的感覺，因而極便於切分音節。

3．聲調抑揚頓挫，富於音樂性6普通話聲調變化高低分明，高、揚、轉、降區分明顯，聽起來就像音樂一樣動聽。

二、方言概說

方言是現代漢民族共同語（即普通話）的地域分支。它不是同普通話並列的獨立語言，而是從屬於民族共同語的語言低級形式。根據各方言的特點，按地域可分為七大方言區。（「七大方言區」是國內較普遍的一種分法，從20世紀50年代中期開始流行，現在也有十大方言區的說法。）

（一）北方方言區

北方方言以北京話為代表，使用人口占漢族人口的百分之七十以上。主要分布在長江以北漢民族居住的地區，長江以南鎮江以上九江以下的沿江地帶，湖北（東南一帶除外）、四川、雲南、貴州四省，湖南省西北一帶。

（二）吳方言區

吳方言以上海話為代表，使用人口約占漢族總人口的百分之八點四。分布地域包括江蘇省長江以南鎮江以東部分（鎮江不在內），浙江省大部分。

（三）湘方言區

湘方言以長沙話為代表，使用人口約占漢族總人口的百分之四。分布在湖南省除西北角以外的大部分地區。

（四）贛方言區

贛方言以南昌話為代表，使用人口約占漢族總人口的百分之二點四。分布在江西省除東北沿長江地帶和南部以外的大部分地區。

（五）客家方言區

客家方言以廣東梅縣話為代表，使用人口約占漢族總人口的百分之四。主要分布在廣東、廣西、福建、江西等省。湖南、四川兩省也有少數地區說客家方言。

（六）閩方言區

閩方言區分布在福建省，廣東的東部潮州、汕頭一帶，海南省和台灣省的大部分地區。閩方言可分為五個片：1．閩南方言（廈門話為代表）；2、閩東方言（福州話為代表）；3．閩北方言（建甌話為代表；4．閩中方言（永安話為代表）；5．莆仙方言（莆田話為代表）。閩方言使用人口占漢族總人口的百分之四點二。

（七）粵方言

粵方言以廣州話為代表，使用人口占漢族總人口的百分之五左右，分布在廣東、廣西兩省。

根據我國國情，漢語方言會在一個相當長的時期內與民族共同語並存。推廣普通話並不是要立即禁止和消滅方言。但實踐已經並將繼續證明，推廣普通話對於國家的統一。民族的團結。社會的進步和文化的繁榮有頗大的影響力，所以，我國人民應積極大力推廣普通話。

Ⅵ 普通話以什麼作為語言規范

普通話是以北京語來音為標准音，以源北方方言為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。

Ⅶ 普通話在語音詞彙語法方面的標準是什麼

中國的普通話（Mandarin），即中文，國語，華語。是中華不同民族進行溝通交流的通用工具。

中國的普通話以北京語音為基礎音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范。是通行於中國大陸、中國台灣、中國澳門、中國香港及海外華人華僑間的共通語言。河北省承德市灤平縣為普通話標准音採集地。實際上，任何語言的普通話都是以這個語言所在的國家的首都的語音為基礎音，以首都的話為基礎方言的，以這種語言的現代白話文作為語法規范的。英語被稱為「國際普通話」，是世界各國不同民族進行溝通交流的工具。

普通話是中國的官方用語，也是聯合國六種官方工作語言之一。

普通話在中國不同的地區有不同的稱謂：大陸官方（包括港澳）：普通話；台灣官方：國語；東南亞華人：華語；學術界：現代通用漢語。

普通話語音的特點是：聲母除舌尖後擦音、鼻音 、邊音外，無濁音；韻母多復母音，鼻韻母有前後之分；沒有聲母的清濁對立，沒有入聲韻，尖團合流，聲調較少，調式簡單，另外有輕聲（相當於美國英語、俄語、德語、法語等的非重讀音節）和兒化韻。

1．音節結構簡單，聲音響亮。普通話中，一個音節最多隻有4個音素，其中，發音響亮的母音占優勢，是一般音節中不可缺少的成分。一個音節內可以連續出現幾個母音（最多三個），如「壞（huài）」，而且普通話音節中沒有復輔音，即沒有像英語「lightning（閃電）」、俄語「Встреча（遇見）」那樣幾個輔音連在一起的現象。

2．音節界限分明，節律感強。漢語的音節一般都是由聲母、韻母、聲調三部分組成，聲母在前，韻母緊隨其後，再帶一個貫穿整個音節的聲調，便有了鮮明的音節界限。從音素分析的角度觀察，輔音和母音互相間隔而有規律地出現，給人周而復始的感覺，因而極便於切分音節。

3．聲調抑揚頓挫，富有表達性。普通話聲調變化高低分明，高、揚、轉、降區分明顯，能夠較強的表達一個人的情感。

依據漢語拼音的標音系統，其聲韻系統共有23個聲母（計入y、w兩個半母音）、24個韻母和4個聲調。

開口呼：無介音，指開頭為a、o、e等母音。

齊齒呼：以/i/作為開頭介音。

合口呼：以/u/作為開頭介音。

撮口呼：以/y/作為開頭介音。

「知、蚩、詩、日、資、雌、思」等字的韻母稱為「空韻」。注音符號以單獨的ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ、ㄗ、ㄘ、ㄙ表示發音，而漢語拼音則統一用i標示。

現代標准漢語有兒化韻，注音符號會將「兒」字獨立標音為ㄦ；漢語拼音候寫成r且與前一字組成一個音節。

ㄜ（e）韻母在一些地方（如北京）通常讀作雙母音。

普通話中音的變化，主要分為變調、兒化和輕聲。

如果上聲字後面接著非上聲字，亦即陰平、陽平、去聲和輕聲前，且該上聲字不處於句末、不處於被強調狀態時，常讀作半上聲。

當兩個上聲字連讀時，第一個字的聲調變得接近陽平。

在去聲音節之前，「一」讀陽平聲，如「一定」。

在非去聲音節之前，「一」讀去聲，如「一天」、「一年」、「一起」。

在詞語之間，「一」讀輕聲。但表示序數時或數數的時候，「一」都讀原本的陰平聲。

「不」只有在去聲音節前才變調為陽平聲，如「握不握得住？」「不」即為陽平聲。在詞語之間，「不」讀輕聲。

現代標准漢語發音時，某些字音失去了其原有的聲調，而變得輕而短促的現象，叫做輕聲。輕聲無聲調。

希望我能幫助你解疑釋惑。

Ⅷ 普通話以北京語音為標准音,以北方話為基礎方言,以什麼為語法規范

普通話以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以曲范的現代白話文著作為語法規專范。

推廣普通話屬並不是要人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。普通話作為聯合國工作語言之一，已成為中外文化交流的重要橋梁和外國人學習漢語的首選語言。

截至2015年，中國70%人口具備普通話應用能力，尚有約4億人只局限於聽懂的單向交流。《國家通用語言文字普及攻堅工程實施方案》計劃「到2020年，在全國范圍內基本普及國家通用語言文字」，具體為全國普通話普及率平均達到80%以上。

(8)普通話語法規范擴展閱讀：

普通話練習方法：

1、准備一本規范的普通話練習書，找個安靜的地方，專門練習普通話。

2、按順序練習，先從每個字母的正確讀法練起，能讀正確的字母要一次通過。

3、朗讀文章，朗讀時要帶有感情，並根據優秀範文的音頻進行練習。練習繞口令，可以練習口語速度，提高發音的正確率。

Ⅸ 普通話的語法標準是什麼 請闡述

普通話是以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文為語法規范的漢民族共同語言。語法標准就是典範的現代白話文