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知識產權法律法規宣傳活動

發布時間: 2021-01-19 11:33:35

❶ 4.26保護知識產權宣傳周活動的由來

根據中國和阿爾及利亞在1999年的提案,世界知識產權組織在2000年召開的第三十五屆成員版大會上通過決議權,決定從2001年起,將每年的4月26日定為「世界知識產權日」。4月26日是《建立世界知識產權組織公約》(《世界知識產權組織公約》)生效的日期。設立世界知識產權日旨在全世界范圍內樹立尊重知識,崇尚科學和保護知識產權的意識,營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

❷ 「手拉手迎接精彩世博,肩並肩保護知識產權」是2009年上海開展知識產權宣傳周活動的主題,彰顯了中國

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❸ 誰有4.26世界知識產權宣傳日活動的工作總結

2002年「世界知識產權日」宣傳工作總結

今年4月26日,是第二個「世界知識產權日」,為了利用這一契機在我區掀起知識產權宣傳普及新高潮,按照國家知識產權局的部署和要求,我局精心安排,嚴密組織,在全區開展了一系列的宣傳慶祝活動,成效顯著。今年我區開展4.26「世界知識產權日」宣傳工作的主要特點是:

一、加強領導、精心部署,是知識產權日宣傳活動順利開展的基礎

為了認真做好2002年「世界知識產權日」宣傳工作,我們在總結去年「世界知識產權日」宣傳工作經驗的基礎上,按照國家知識產權局的安排,結合我區實際,於三月中旬制定了《寧夏回族自治區知識產權日宣傳活動安排》。為了切實加強對世界知識產權日宣傳工作的領導,我局成立了以廖斌局長為組長,局機關各處室處長(主任)為成員的宣傳活動領導小組,並向自治區有關部門和地市知識產權局下發了寧知發[2002]17號文《關於組織開展世界知識產權日宣傳活動的通知》,要求自治區有關單位,以及地市積極組織開展世界知識產權日宣傳活動。為了使這次知識產權日宣傳活動真正有效,我們把此次活動拓展為宣傳月,並同寧夏科學技術協會在科技館設立主會場,自4月20日至5月20日,在全區范圍內開展一系列宣傳慶祝活動。

二、結合實際,注重實效,是世界知識產權月宣傳工作的有效形式

積極做好籌備工作。世界知識產權組織將「鼓勵創新」定為今年4.26的主題,為使今年的宣傳活動開展的有聲有色,自三月中旬以來,我局就開展了籌備工作,首先,根據國家知識產權局編印的《圖解知識產權ABC》宣傳冊,以及圍繞中國加入世界貿易組織等宣傳材料,製作了百餘塊內容豐富、形式生動活潑的展板。這些展板圖文並茂,從不同角度運用大眾化的語言,通俗易懂的使人們對知識產權以及世貿組織的有關內容有了詳盡的了解。同時還製作了30餘條宣傳條幅,印製了萬余份宣傳資料。

面向基層,開展宣傳工作。我區共有銀川市、石嘴山市、吳忠市三個市和一個固原地區,今年年初,在政府機構改革中都先後成立了知識產權局,我局帶著宣傳展板、宣傳條幅和宣傳資料會同當地知識產權局分別在三市一地巡迴開展了宣傳咨詢活動,在宣傳慶祝活動中,向社會公眾散發宣傳資料數萬份,數萬名群眾接受了知識產權普及教育。

到市縣舉辦知識產權講座。為配合這次知識產權日宣傳活動向縱深發展,我局還成立了以廖斌局長為團長的講師團,到自治區的銀川市、吳忠市、中衛縣、隆德縣巡迴開展了知識產權講座,當地政府部門的領導幹部、企業負責人參加了講座。講座內容涉及知識產權宏觀戰略、專利法、專利保護策略、企業專利戰略、技術創新與專利,以及國外知識產權保護等方面的內容。此次講座使當地政府部門領導和企業負責人對知識產權特別是如何保護技術創新成果的問題有了清醒的認識,大家普遍感到講座內容豐富、實用,收獲很大,收益匪淺。

開展檢查侵犯知識產權行為的活動。在4.26到來之前,結合3.15保護消費者權益日,我局執法人員,在銀川新華百貨、購物中心、華聯商廈、百貨大樓、世紀春天超市、商業大廈等商業企業,開展了檢查侵犯知識產權行為的活動,這是我局開展4.26宣傳活動的其中一個內容。在商品流通領域中存在的侵犯知識產權行為,不僅直接損害知識產權權利人的合法權益,而且損害知識產權法律制度的威嚴,擾亂市場秩序。為此,我局執法人員在各大中型商場中對標注專利標記的商品進行了抽查。

積極組織參加國家知識產權局開展的各項宣傳活動。首先是在全區范圍內開展了社會公眾知識產權認知程度調查活動,向科研院所、大專院校、企業等單位發放《知識產權報》5000餘份,廣泛深入地了解社會各層面人士對知識產權的認識、掌握和運用程度,進一步推動全區知識產權法律知識的普及和公民知識產權意識的提高;二是鼓勵青少年的發明創造積極性,開始選拔一批有創造發明成果的青少年參加全國首屆青少年「科技之星」電視大賽活動,以促進全區青少年科技教育的蓬勃發展和青少年科技素質的全面提高;三是激發全區廣大婦女發明創造的熱情,展現新時代中國女性自尊、自信、自立、自強的風采,我區向國家知識產權局選拔推薦了有科技發明創新成果的2位女性科技人員參加全國舉辦的「新世紀巾幗發明家評選活動」。

三、聯合有關部門,爭取各方支持,是知識產權宣傳工作的重要保證。

各級領導,政府有關部門以及社會各界的支持是我們做好知識產權宣傳工作的重要前提,因此,我們在充分發揮自身積極性、主動性的同時,積極爭取社會各方面的支持。首先,我局同自治區科協聯合向有關單位下發了《關於舉辦世界知識產權日宣傳活動的通知》,在科技館設立主會場。二是邀請了工商、版權、海關等有關部門參加,4月26日,在科技館開展了宣傳咨詢活動。三是邀請中學生觀看了知識產權展板,有關人員向學生講解了知識產權方面的知識。

❹ 知識產權法院實習結束演講稿

為宣傳普及著作權知識,青少年的版權保護意識和自主創新意識,省教育廳、省版權局等六家的通知精神,XX縣教育局在全縣中小學生中了一次「從我做起遠離盜版拒絕有害出版物保護知識產權」的教育活動。此次宣傳活動以「保護知識產權,創新發展」為主題,了一系列多樣、內容的活動,在全縣中小學生中掀起了著作權宣傳熱潮。現將活動情況總結如下:

一、精心組織,啟動

為宣傳教育活動實效,XX縣教育局及早開始籌備工作,制定了《XX縣教育局著作權保護宣傳活動實施方案》,把宣傳、、管理、服務有機起來,精心策劃了十餘項活動,並對活動主題、宣傳系列活動的內容和做了的安排,活動有、有措施、有實效,營造尊重版權,鼓勵創新,有利於版權產業發展的的社會。

二、動員,宣傳,意識

在全縣中小學組織了以「保護知識產權」為主要內容的主題班會、主題隊會,板報、手抄報、校園廣播等載體,在中小學生中宣傳版權法律知識,版權保護意識,在全社會弘揚了「以誠實守信為榮,以見利忘義為恥」的榮辱觀,營造了「保護版權,使用正版,拒絕盜版」的濃厚。

1.版權保護的知識,學法懂法,識別盜版製品的知識;2.誠信處世,不抄襲他人作品,養成尊重知識產權、勇於創新的優良品質;3.宣傳盜版製品和不健康出版物的危害,自覺拒絕盜版,遠離文化垃圾;4.購買、使用正版書籍、音像製品和電腦軟體;5.自覺不購買、不租借、不閱讀、不傳播盜版製品和有害出版物;6.規勸親友和身邊人不使用盜版製品。此次活動期間,共出動宣傳車一輛,開辟宣傳專欄5個,發放了宣傳單XX份,動員社會各界力量行動起來,真正遠離盜版、拒絕有害出版物、保護民族創新能力、未成年人的知識產僅保護意識。

打擊侵權盜版,拒絕有害出版物,未成年人版權保護意識,是《中共國務院關於和改進未成年人思想道德建設若干意見》的舉措,是牢固科學發展觀、鼓勵創新、保護知識產權,培育和發展核心競爭力的一項重大決策。這次宣傳教育活動,將「從我做起,遠離盜版,拒絕有害出版物,保護知識產權」的觀念,深深根植在孩子們心中,青少年們了「保護版權,抵制盜版」的意識,為未成年人的健康成長了的文化環境。

❺ 公務員面試:宣傳活動怎麼組織才精彩

(1)我們為了讓知識產權保護理念深入人心,讓自己的權益不受侵害,會以更新穎和有針對性的方式組織好此次宣傳活動,來確保此次活動的新意和有效性。
①第一,前期准備。我首先要確定本次知識產權活動的主題為「知識保護,你我隨行」,並且將宣傳日定為 4 月 26 日世界知識產權保護日,准備好知識宣傳相關的小冊子進行派發。同時,還可以准備一些與知識產權相關的小禮品吸引群眾的興趣。當資料准備完畢後,我會向之前有過宣傳經驗的同事進行了解,了解之前展開相似宣傳活動時存在的亟待解決的問題,已達到有的放矢的目的。
②第二,我要創新我的宣傳方式,此次宣傳活動中我會改變以往發傳單、攤子的方式,而是通過多種方式進行宣傳:針對市民,我們會與食品等相關部門進行對接,在全市開展超市侵權物品整治活動,邀請群眾代表和媒體參加,針對一些明顯侵犯商標權的產品,如「康帥傅」「可日可樂」等進行篩查,並通過直播方式展示生活中的侵權行為,讓大家樹立起知識產權的保護意識。同時聯系知識產權保護工作的工作人員,與他們一起策劃製作出一部微電影,以線上、線下的形式,利用我市主流媒體進行滾動式的播放,比如可以把身邊的一些小事,如「非誠勿擾、加多寶和王老吉」的商標爭奪案,以此凸顯知識產權對保護企業的重要性。還可以在當地電視台、社區開展專欄講座,針對民眾關心的案例,如「瓊瑤訴於正案」進行分析解讀。
③第三,我們要聯系企業,組織一場以「知識保護,你我隨行」為主題的識競賽,積極動員,擴大影響力。同時對於一些陷入糾紛的特殊企業,我們可以聯系相關部門的律師,為這些企業提供正當的訴訟幫助,並且邀請媒體跟蹤報道,在訴訟和追責過程中做好法制的宣傳,讓大家意識到企業維權的重要性。
④第四,通過網路座談會,召集以本地為主的原創作家和設計師等原創作講解保護知識產權的重要性,同時我們可以連同原創者發布網路知識產權保護倡議書,引起全社會的關注和保護,甚至可以在自己能力范圍內,為一些訴求無門的作者提供幫助,保護他們的權益不受侵害。
(2)最後,宣傳活動結束後,我會梳理好本次活動的工作,通過網路問的形式向民眾徵集此次活動的意見和建議,搜集大家的反饋。同時對於宣傳活動中的一些精彩瞬間,我們可以進行剪輯,甚至通過媒體或官方網站將視頻展示給群眾,達到二次宣傳的目的,來擴大本次活動的宣傳效果。

❻ 綠書簽行動是圍繞「4·26世界知識產權日」開展的一個宣傳活動:以特別設計製作的綠書簽為載體,倡導公眾

思想上:樹立智力成果權的意識和維護智力成果權的意識。(1分)內
行動上:1.學習一些有關智容力成果權的知識。(1分)
2.積極主動地保護自己的智力成果權,如申請專利等。
3.當自己的智力成果權受到侵害時,能夠用法律武器維護自己的合法權益。(1分)
4.尊重他人的智力成果權,不抄襲、不購買盜版。(1分)
5.同破壞智力成果權的行為作斗爭。(1分)

❼ 尚德電力杯第五屆中國青少年創意大賽 暨知識產權知識宣傳教育活動 校內競賽試題答案

尚德電力杯第五屆中國青少年創意大賽
暨知識產權知識宣傳教育活動
校內競賽試題
——知識產權知識競賽試卷——
________省_______市________
姓名 學校
學校地址
家長電話1 家長電話2
本人同意組委會將此答卷用於出版和統計。簽名
第一部分:知識產權知識競賽試題
1.知識產權制度是開發和利用知識資源的基本制度。
2. 《專利法》的主法宗旨:保護專利人的合法權益 提高創新能力。
3. 《著作權法》中規定,「著作權」和「版權」為同義,是一種知識產權,包括財產權和精神權利。
4. 發明是一項新的技術方案,分為開創性發明和改良型發明兩大類。
5. 知識產權在市場經濟中的特點:知識產權在市場經濟中具有財富和商品的屬性,具有高附加值屬性,知識產權是市場競爭的必要手段,是建設創造型國家的基礎和衡量指標。
6.節能減排就是保護我們自己。
7. 1709年,英國女王安娜頒布《安娜女王法》,被認為是世界上第一部版權法
8. 在能源為王的時代,太陽能、風能、水能等能源是取之不盡用之不竭的自然綠色能源。
9.創新是知識產權的源泉,社會發展是知識產權是的源動力。
10. 1972年聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了「人類環境會議」,會後發布了「聯合國人類環境會議宣言」,由此拉開了世界環境保護的序幕。
11. 低碳生活(low-carbon life)是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量
12. 多選:行為節約通過下面幾種方式可以獲得? (ABCD)
A.行為節能 B.行為節水 C.行為節材 D.行為節糧
13.單選:我國快速增長的能源消耗和過高的石油對外依存度促使政府在2006年初提出:希望到2010年,單位GDP能消耗能比2005年降低(C),
主要污染物排放減少(C)。這年個指標結合在一起,就是我們所說的「節能減排」。
A.兩成,兩成 B. 一成,一成
C.兩成,一成 D. 一成,兩成
14. 單選「低碳經濟」的理想形態是充分發展「風能經濟」、「氫能經濟、「生物質能經濟」及_______? (A)
A. 陽光經濟 B.水力經濟 C.科技經濟 D.節約經濟
15.單選:知識產權的基本特點不包括下面哪項? (B)
A.專有性、地域性 B.時間性、實踐性
C.無形性、地域性 D.專有性、地域性
16.簡單題:(二選一)
以下問答題請選擇一個回答:
(1)傳統知識與民間文藝有何區別,請舉例說明。
答:銷售侵犯注冊商標專用權的商品。
(2)請舉例說明侵犯注冊商標專用權的行為有哪些。
答:未經商標注冊人同意,更換其商品上的注冊商標並將該更換商標的商品又投入市場。

❽ 中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動與知識產權普及教育計劃有何聯系

中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動是一項國家級的科技創新活動,知識產內權普及教育計劃是容一項推進知識產權知識普及教育,在中小學開展鼓勵發明創造、尊重他人知識產權等內容的教育,使中小學生從小樹立創新意識、尊重知識產權的法律意識和道德觀念。

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