幼兒園政治法律知識點

『壹』 幼兒園政治學習內容有哪些

幼兒園以游戲為主要活動，逐步進行有組織的作業，如語言、手工、音樂等，注重養成良好生活習慣。可以粗略分為生活活動、區域活動、戶外活動和集體教育活動等。各國對幼兒園定義中非常明確游戲是幼兒園里幼兒教育與生活的最主要內容。如英國對幼兒園解釋為「用實物教學、玩具、游戲及發展幼兒智力的學校」，德文解釋為「尚未進學校的游戲學校。」另外，幼兒園一年中舉行的重要活動還有：幼兒園的入學典禮、六一兒童節、教師節、中秋節、國慶節、運動會、聖誕節、元旦、結業典禮等。幼兒園課程主要有三種類型。

1、學科：音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。

2、活動：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。

3、經驗：為促進兒童身心和諧發展所提供的有益經驗。(1)幼兒園政治法律知識點擴展閱讀兒童活動的場地要求1、兒童活動的室內部分，一般包括活動單元（活動室、卧室、衛生間（廁所、盥洗、洗浴）、貯藏及衣帽等）和全園大活動室（全園或幾班共同活動室，雨雪天作室內操練、音樂舞蹈大教室）。2、其中兒童的大部分活動內容在活動室進行，內容的多樣性要求室內傢具可以有多種組合方式，並要求所創造的建築空間為這種多變提供可能，最常見的是正方形和矩形，此外還有不規則形、圖形、三角形等。3、此外卧室也是重要的組成部分，兒童白天有3小時的睡眠，要求安靜、不直接吹風，睡眠時不需要陽光，平時需陽光照射及通風換氣。活動室與卧室可平面相結，也可上下相連。

4、兒童活動室外部分，主要有每班活動場地、全園活動場地（大操場，對所有兒童開放，採用草地，此外有沙坑、戲水池、滑梯、平衡木）和種植園等。參考資料來源：

『貳』 誰知道幼兒園政治學習都包括哪些方面

對處於不同環境、形成不同性格的園長,其管理風格進行了歸納,得出以下三個方面:其 一,開拓進取型。這種類型的園長她們對未來充滿信心,善於發現問題,從不滿足現狀,在工作中有強烈的責任感和使命感。在她們看來,工作中怕的不是失敗,而是寂靜和不變。這類園長常常大起大落,成為人們議論的中心人物;其 二,求穩怕亂型園長。這種園長常常不拿別人的標准來判斷自己的工作,在工作中求任職期間不要出大的安全事故,幼兒園有穩定的生源,老師對自己沒有抱很大的意見,平平安安過日子就滿足了。象這類似的園長通常不會做出驚天動地的業績,但也不會犯很大的錯誤;其 三,無所事事型園長。像這種類型的園長往往沒有明確的工作目標,也不會主動去發現問題。她們信奉的原則是多一事不如少一事,主張無為而治。她們明知道有問題,但總是採取視而不見的態度,或能推就推,能拖就拖,將復雜的問題簡單化,將簡單的問題推脫化。 像這樣的幼兒園園長,往往沒有生源壓力,還停留在「吃大鍋飯」的那種現狀。如果說幼兒園一旦出現生源危機、生存危機的時候,她將束手無策、一籌莫展。對於新時期幼兒園園長的管理風格及應具備的素質眾說紛紜,而筆者認為應當從以下四個方面去論述: 一、具有豐富的教學經驗和較強的教科研能力 作為幼兒園園長,我認為要管理好一個幼兒園,園長起碼應當具有豐富的教學經驗,應當是一名出色的教師。如果說園長沒有豐富的教學經驗,那麼你怎麼去指導教師的教學?怎麼點評一節課教師授課的成功與失敗?又如何提出改進教學方法和途徑?如果你沒有豐富的教學經驗,又怎麼能讓教師信服你?除此之外,作為一名幼兒園園長,還應當有很強的教科研能力。教學科研的目的在於提高教學效益,更好地完成教學任務。通過教學科研,能促使教師去認真鑽研教材、探究教學方法、更新教學觀念、形成自己獨特的教學理念。作為一名園長,只有在自己教學經驗豐富、知識積淀多、教學理念新的基礎上,才能有目的、有計劃、有步驟地去實施自己教學上的設想,也只有這樣,教師才能夠明確工作的目的,端正工作態度,並努力去實現自己的教學目標。 二、是執行規章制度的垂範者 沒有規矩,就無所謂方圓。規章制度的制定不是隨領導的意志而轉移,想如何就如何的,它必須廣泛徵求群眾的意見,然後進行意見綜合,最後得出既合情又合理的實施方案。規章制度出來之後,就得讓所有人去自覺執行它、履行它、維護它,這樣,制度才產生實際的效應,起到很好的規范和制約作用。而在執行規章制度方面,領導必須首先帶頭執行,應當是執行規章制度的垂範者。如根據幼兒園的工作實際,要求帶班的老師必須上午七點半以前到園迎接幼兒,其他教師必須八點鍾以前到園上班,而園長也應和其他老師一樣准時上下班;如規定教師不留長指甲、染指甲,衣著樸素、清潔干凈、雅觀大方,而園長必須首先帶頭做好。要知道,在孩子幼小的心靈中,教師的穿著、行為習慣也會起到潛移默化的作用。當園長首先做好自己、規范自己、做得盡善盡美之後,才能去說服別人、規范別人。這樣,工作才好開展,才會具有凝聚力。園里有再大的困難、工作中遇到多大的阻力,都因為有園長的以身作則而迎刃而解。 管理意識是指擔任領導管理工作的人，在其地位、處境及行為規范的制約下所產生的自覺的心理活動。管理活動的本質特徵在於它的目的性，從一定意義上說，管理實踐正是管理者意志行動的結果。本文就個人對幼兒園管理體驗從管理心理角度，談談幼兒園園長的管理意識。 一、角色意識 角色即一個人的社會身份。個人能否扮演好各種各樣的角色，首先在於他是否有明確的角色意識。幼兒園園長從擔任園長的那天起，甚至就任園長之前就應該對自己的職務性質、地位權力和任務有明確的認識，也就是對自己的職、責、權、利有一個明確的認識——管理者的職、責、權、利應當是協調一致的，彼此互相制約的。一個人被任命或選聘為園長以後，他的地位就發生了變化。作為幼兒園的管理者，法律即賦予他必要的權力，以此來指揮幼兒園的各項工作，同時也賦予了他相應的責任。 二、素質意識 辦好一所幼兒園的關鍵在園長，當好幼兒園的園長關鍵在管理，管理的好壞關鍵取決於園長素質的高低，所以說園長素質是有效做好幼兒園管理工作的前提條件。園長要具備哪些素質呢？我認為：主要包括政治思想、道德品質、工作作風、工作能力、業務知識和心理與身體健康方面。作為園長要不斷強化自身的素質意識，自覺按照園長的任職條件來要求自己。既要懂業務，具有指導教育教學和教育科研活動的能力，又要做到一專多能，博學多才，成為全園教職工政治上和業務上的「領路人」，切實做到「精」、「新」、「實」、「正」、「誠」。「精」就是精品意識。精心設計、精益求精地辦好幼兒園每一件事。「新」就是改革創新，不斷進取。「實」就是腳踏實地，實實在在地干。「正」就是一身正氣，作風正派，言行正直。「誠」就是真誠誠懇，以誠相待。 三、目標意識 園長從上任的第一天起就要考慮把幼兒園辦成什麼樣子——幼兒園的總目標是什麼？長期、中期、短期目標是什麼？硬體部分的目標是什麼？軟體部分的目標是什麼？為了達到這些目標應採取什麼途徑方法等等。有的園長說：「我們幼兒園條件差，困難多，辦園經費又非常緊張，哪有心思去設計什麼目標。」我認為這種想法雖情有可原，但它是消極的。工作中不可能沒有困難，有困難就需要我們園長想辦法克服。我是1995年底擔任我園園長的，當時幼兒園底子差，問題多，拉幫結派，動不動就上機關告狀，沒有工作熱情，沒有凝聚力。面對重重困難，我沒有後退半步，而是鼓足勇氣，向一個個困難發起一次次的沖鋒：首先，摸清情況，展開認真細致的調查，採取了個別談話、日常觀察、園務會反饋和問卷調查等方法，如我設計了職工問卷：幼兒園目前存在的主要問題是什麼？你認為如何解決？你的特長是什麼？不足有哪些，如何調整？你對園長有哪些要求，需要園長幫助解決什麼問題？在幼兒園今後的發展中你有什麼建議等等，摸清情況後，及時對症下葯。其次，精心設計幼兒園的發展目標，召開全體教職工大會，大力宣傳幼兒園發展目標，以目標激勵每位教職工，團結一致，向目標奮進。 四、民主意識 現代管理中心確定了以人為本的人本管理。園長要管理好幼兒園必須要有較強的民主意識，教職工是幼兒園的主人，管理幼兒園是她們的民主權利，她們對一些重大問題有權參與講評和管理。園長要通過民主管理，做好人的工作，為廣大職工創設一個有利於他們施展才華的環境，從根本上調動人的積極性，在改革開放的社會主義市場經濟新形勢下，園長不僅要樹立以人為本的現代管理思想，確定依靠全體教職工民主管理的意識，具備較強的處理人際關系的能力。做到知人善任，即掌握了解人、說服人、關心人、使用人的本領。 五、服務意識 什麼是領導，領導就是服務，就是要多干實事。幼兒園這一群體具有鮮明的個性：一方面，園長直接工作的主要對象是具有一定文化素質的教師，教師有其自身的特點：自尊、清高、責任心強，不屈從於權威；另一方面，幼兒園雖小，五臟俱全，牽涉上（上級）下（群眾）、前（過去）後（未來）、左鄰右舍（社會、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教職工年齡層次、文化水平、生活習慣、性格氣質不同，而一園之長，實際上不過是個「大家長」。由此可見，園長必須樹立服務意識，深入實際，掌握實情，腳踏實地，多做實事，努力為幼兒園創造一個良好的學習、生活、工作環境，在生活上給予關心照顧，時刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務。每一位園長應當銘記：凡要求職工做到的，自己首先做到，凡要求職工不做的，自己首先不做，在執行

『叄』 幼兒園政治業務學習筆記

各位委員、同志們： 受區委常委會委託，下面，我向全委會做工作報告，政治學習筆記。 一、區委常委會的主要工作 剛剛過去的一年，區委常委會在市委的正確領導下，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以「推動科學發展、全力創優爭先、造福新城人民」為主題，以保持經濟平穩較快發展為首要任務，以開展深入學習實踐科學發展觀活動為動力，努力在危機中搶抓機遇，在困難中尋求突破，全力推動經濟社會加快科學發展，較好完成了保增長、保民生、保穩定各項目標任務，經濟社會發展取得了顯著成效。 1、明確目標，細化思路，科學引領發展。面對制約新城發展的諸多困難和國際金融危機的挑戰，常委會堅持加快科學發展不動搖，積極引導幹部群眾准確把握形勢，深化區情認識，堅定發展信心，自覺把思想和行動統一到中央、省市委各項決策部署上，把智慧和力量凝聚到「保增長、保民生、保穩定」上，全力以赴推動經濟社會平穩較快發展。年初，在明確未來發展的目標定位、總體要求和空間布局的基礎上，深入分析形勢，立足發展需求，確定了高於全市平均水平的目標任務，有效激發了幹部群眾保增長的鬥志。根據形勢發展變化，定期組織研判，採取應對措施，保證全區上下始終緊扣目標，凝神聚力，步調一致，推動落實。針對制約發展的突出問題，常委會以開展深入學習實踐科學發展觀活動為契機，廣泛徵求意見，積極問計於民，借鑒先進經驗，形成了「加快科學發展、堅持規劃立區、調整產業結構、優化發展環境、著力改善民生、加強作風建設」六項共識，確定了 「二產穩總量、增活力，三產提比重、優結構」、發展樓宇經濟、總部經濟等新的思路和策略，進一步豐富完善了加快科學發展的思路和舉措，發揮了統一思想、凝聚力量、引領發展的積極作用，為進一步加快科學發展奠定了基礎。 2、項目帶動，多措並舉，強力支撐發展。常委會把保持經濟平穩較快發展作為首要任務，立足全區發展的階段性特徵，以「項目建設年」活動為抓手，創新工作機制，凝聚工作合力，全力以赴抓項目、抓招商、促投資、保增長，牢牢把握了發展的主動權。全年實施重點項目89個，完成投資105.2億元，完成年度投資計劃的122%，實際利用外資3740萬美元，實際利用內資20.88億元，民樂園萬達廣場等4個項目建成開業，南新街—炭市街改造等10個招商項目順利簽約，既有力拉動了經濟增長，也為今後發展奠定了基礎。與此同時，堅持解近憂與謀遠慮相結合，積極推動經濟結構調整和發展方式轉變，在穩定二產的基礎上，大力發展餐飲娛樂、旅遊文化等現代服務業，改造提升傳統商貿業，不斷增強消費對經濟發展的拉動作用，提高第三產業在經濟總量中的比重。預計全年地區生產總值增長15%，其中第三產業的比重由上年的57%提升到60%；社會消費品零售總額265億元，同比增長20%；地方財政收入13億元，同比增長20.3%；固定資產投資205億元，同比增長36%。各項經濟指標均超額完成了全年目標任務，在全市區縣排名明顯前移。 3、改善民生，維護穩定，確保和諧發展。常委會認真貫徹xx「經濟形勢越是困難，越要高度關注民生」的重要指示精神，始終把改善民生作為一切工作的出發點和落腳點，從解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，投入資金1億元，實施了7個方面43類民生項目，群眾生活得到改善，幸福指數不斷提高。千方百計擴大就業，全年新增城鎮就業22079人，下崗失業人員再就業9370人，發放小額貸款3296萬元，大幅度超額完成全年目標。扎實推進各項社會保障和社會救助工作，養老、醫療、失業等社保參保率和覆蓋范圍進一步擴大，社會救助水平進一步提高。通過扎實推進民生工程，有效改善群眾生活，預計城鎮居民可支配收入達到17800元，同比增長17%。堅持把維護社會穩定作為第一責任，不斷強化形勢分析和風險評估，加大社會治安綜合治理和矛盾糾紛排查化解等工作力度，始終保持了對違法犯罪活動的高壓態勢，妥善處置了一批影響穩定的突出問題，維護了全區穩定和諧的良好局面。特別是國慶期間，認真落實「三個最嚴格」的要求，動員1.8萬人的「紅袖章」隊伍開展安保巡查，打贏了國慶安保攻堅戰。09年群眾對社會治安的滿意率達到89.7%，較上年提高4.51%；進京赴省到市訪總量同比分別下降71.4%、91.7%和64.3%。安全生產和消防安全、葯品食品安全態勢良好，未發生重大安全事故。 4、統籌兼顧，整體推進，促進協調發展。常委會始終堅持全面協調可持續發展的理念，統籌推進城市建設、精神文明建設、社會事業發展等各項工作，形成了各項事業競相發展的良好局面。以建設人民滿意城區為目標，扎實開展「城市建設和管理提升年」活動，投資3.2億元，完成提升項目531個，城區環境面貌發生顯著變化。深入實施棚戶區和城中村改造，完成了3個城中村、2個棚戶區和7個收尾項目的拆遷任務，拆遷面積600餘畝。以創建省級文明城區為重點，深入推進「四城聯創」，廣泛開展群眾性精神文明創建活動，城區文明程度進一步提升。積極穩妥地推進教育教學改革，著力完善公共衛生服務體系，抓好疾病防控工作，全區科教文衛、民主法治、民族宗教以及武裝、老乾等各項事業取得新進展，流動人口服務管理和計生工作信息化管理走在全省、全市前列。繼續深化社區建設，我區被評為「全國和諧社區建設示範區」，韓森寨街道和西光社區分獲「全國和諧社區建設示範街道」、「全國和諧社區建設示範社區」稱號。 5、加強黨建，夯實基礎，切實保障發展。常委會認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以開展深入學習實踐科學發展觀活動為契機，堅持在發展全局中謀劃黨的建設，在改革創新中提升黨建工作，全面加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，為科學發展提供堅實保障。把學習實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好，圍繞「推動科學發展，全力創優爭先，造福新城人民」的實踐載體，精心組織，突出特色，順利完成了第二批學習實踐活動，第三批活動已轉入整改落實階段。群眾對第二批學習實踐活動的總體滿意率達到99.5%，對四大班子的滿意率達到100%，我區學習實踐活動受到了中央第四巡迴檢查組和省市委的充分肯定。深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，對全區學習貫徹做出全面部署，通過舉辦專題培訓、開展宣講等多種形式，在全區掀起了學習熱潮。緊密結合我區黨建工作實際，研究制定了貫徹落實全會決定的《工作任務分解意見》，明確任務，細化分工，落實責任，推動了全會精神的貫徹落實。切實加強領導班子和幹部隊伍建設，不斷深化幹部人事制度改革，制定完善了《關於進一步加強領導班子思想政治建設的實施意見》、《調整不勝任現職領導幹部暫行辦法》等制度，增強了各級班子的凝聚力、戰鬥力和創造力。進一步深化提升開放型黨組織生活，不斷豐富內容，拓展范圍，推動基層黨建工作水平整體提升。深入開展「作風建設年」活動，制定出台《加強作風建設的十項規定》、《厲行節約八項規定》等一系列制度規定，健全了作風建設的長效機制，達到了教育幹部、改進作風、推動工作的良好效果。加強黨風廉政建設，突出抓好教育、制度、監督、改革、糾風和懲治六項重點，黨風廉政建設責任制、基層黨務公開、懲防體系建設、制度創新、案件審理等工作被中央、省市紀委表彰並推廣交流，反腐倡廉建設取得新成效。 常委會始終高度重視幹部選拔任用工作，堅持正確的用人導向，嚴格按照《黨政領導幹部選拔任用工作條例》規定的原則和程序選拔任用幹部，突出抓好提名推薦、組織考察、醞釀討論等關鍵環節，堅持區委書記與副書記、分管組織、紀檢工作的常委專題

『肆』 幼師資格證要考哪些科目

幼師教師資格證筆試科目：

1、幼師資格證《綜合素質》考試內容

《綜合素質》是教師資格證統考考試科目，主要的考試內容有幼師的職業理念、教師的教育法律法規、幼師職業道德規范、幼師文化素質和基本能力等。

2、幼師資格證《保教知識與能力》考試內容

《保教知識與能力》主要考察考生的學前教育理論原理、幼兒教育實施技能和考生對學前兒童發展的了解等方面。

(4)幼兒園政治法律知識點擴展閱讀：

一、報考條件

1、思想品德

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。

2、教學能力

1）國家現行兩種教師資格證制度，自主考試地區考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取幼兒教師資格證，國家統考地區考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。

2）普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

3）具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。

二、考試流程

1、考普通話證，語文老師要二級甲等以上，其他科目要二級乙等以上。

2、考試分為兩科《綜合素質》《保教知識與能力》。

3、拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」。

『伍』 幼兒園教職工政治，業務學習資料有哪些

為加強教職工隊伍的思想建設，提高廣大教職工思想政治素質和理論水平，增強貫徹執行黨的路線、方針和政策的自覺性、主動性，特製定本制度。 1、根據教職工政治思想教育的主題和上級有關要求，安排政治學習和思想教育內容，政治學習內容落實到幼兒園工作計劃中。 2、每一位教職工應樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的政治方向，以自己的模範言行教育學生。 3、教職工應主動、自覺關心國家大事和政治時事，學習、領會、理解黨中央和上級機關的政策決策。在政治上、思想上，行動上時刻與黨中央保持一致。 4、政治學習堅持全園集中學習和分年級組學習相結合、集體學習和自學相結合、學習與討論相結合、理論與教學實踐相結合的原則。 5、全體教職工必須按時參加政治、業務學習，不遲到、不早退、不無故缺席，因公、因病、因事無法參加學習，應事先向幼兒園請假。 6、教職工政治、業務學習必須集中思想、積極參與。 7、教職工政治學習時間與每周一次教職工大會相結合，傳達上級部門相關文件，加強師德教育。 8、加強教職工"愛國主義"和"集體主義"教育。 9、教職工必須積極參加每學期開學前幼兒園安排的各項學習活動，進一步加強幼兒園教職工的思想政治工作，增強政治學習的效果，使政治學習進一步制度化、規范化、科學化。 具體要求如下： 一、學習內容 1、學習黨的路線、方針、政策，中央有關文件和時事政治； 2、運用各類社會資源，對教職工進行思想道德、形勢任務、法制教育； 3、學習上級黨委、行政部門相關文件及上級領導的重要講話精神； 4、學習優秀教師的典型事跡以及師德教育方面的文件和材料。 5、學習教育教學相關的法律、法規； 6、學習幼兒園工作計劃和新制定（修訂）的各項規章制度等。 二、學習計劃及時間 1、每學期初根據教職工政治思想教育的主題和上級有關要求制定具體的教職工政治學習計劃。 2、隔周組織一次政治學習。 三、學習方法 1、全園集中學習和自學相結合； 2、學習與討論相結合，理論與實踐相結合； 3、文本閱讀,網路學習與收看電視專題片相結合。 四、學習要求 1、每位教師都要按時參加集中學習，沒有特殊情況不得請假，不得遲到、早退，不得無故缺席； 2、學習中要注意理論聯系實際，聯系國內外形勢，運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題和解決問題。 3、學習時要獨立思考、積極發言、勇於爭論。力求對問題有比較明確的認識；並做好學習小結。

『陸』 幼兒園政治學習都包括哪些方面拜託了各位 謝謝

在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。 在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持「一切為了學生，為了學生的一切」，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標准來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生 努力實踐『三個代表』重要思想，切實做到「為民、務實、清廉」，是切實搞好本次兩個《條例》專題紀律教育活動的指導思想和目的。通過近一段時間來對兩個《條例》原文逐字逐句的認真學習，使我們再一次受到了深刻的教育。 作為一名黨員領導幹部，要提高拒腐防變能力，必須做到三個自覺。首先，自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在世界觀方面，要有堅定的社會主義理想信念，明確三個基本定位；在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，安全度過「功成」與「身退」兩個危險期，不要自毀人生；在價值觀方面，要正確體現人的社會價值，牢記「取一文則官不值一文

『柒』 幼兒園大班政治筆記

??? 幼兒園大班就開始學（灌輸）政治了！? 太可怕了把！

『捌』 幼兒園政治筆記200篇

教師預備黨員政治思想匯報
回顧一年來的學習與工作，有收獲也有不足。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況向黨組織匯報。
一、關心時事政治，提升理論素養。
我在政治上積極要求上進，堅決擁護中國共產黨的領導，經常向組織匯報自己的思想，從而不斷提高自身的政治理論素養。另外，我十分關注每天的各類報紙和新聞中的報道，從而讓自己的思想始終與組織保持一致，讓自己的工作更有勁頭，工作成績更加豐碩。
二、聚焦教育教學，實現自我價值。
1、關愛每一位學生。每天以陽光的心態走進學生們中間，使孩子們每天都能過得快樂充實。同時我在向學生傳授知識的同時，還不忘教會他們學會做人。我注重培養學生養成良好的學習習慣。針對有些學生上課不會傾聽，不善於傾聽，我有的放矢地從言語激勵、榮譽激勵、目標達成、榜樣示範等方面積極引導，使他們知道了學會傾聽是取得好成績的一把金鑰匙。對於問題學生，我採取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失，用期待的心態去等待他們的每一點進步，用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
2、樹立終身學習的理念。為了不使自己掉隊，跟上教學改革的步伐，我自費訂閱了有關教育教學的雜志，平時擠時間加強自身的學習，從而不斷提高自己的業務水平。每次聽課，我都能認真記好聽課筆記，過後能加以整理，用新課程理念指導自己的教學實踐活動，努力使自己成為新課程的學習者、參與者、實踐者，並善於把精品課中的精華充實到自己的課堂教學中去，在課堂中用靈活多樣的教學模式去激發學生的學習熱情，學生們輕松地掌握了所學的知識，從而使我的課堂教學達到了事半功倍的效果。
幼兒園教師預備黨員政治思想匯報範文2篇幼兒園教師預備黨員政治思想匯報範文2篇
3、認真做好分管工作。去年下半年，在學校領導的關心下，在老師們的厚愛下，我擔任了教科室副主任，分管學校新聞宣傳，並且協助何主任做好教科研相關工作。因此，一年來，我校的教育科研工作再上新台階。學校四個***市課題和一個***市級別課題成功開題。同時，教師參與教育科研的熱情也進一步被激發。在本學期的教育局對我校的隨機督導中，督導組領導對我校的教育科研工作給予了充分肯定。新聞宣傳工作依舊是全市的一個亮點。學校安排我負責數字化校園創建工作和城鄉結對工作，我能主動與**小學以及塘頭小學取得聯系，研究並落實相關城鄉共同體工作。我們的工作得到了揚州市教育局領導的高度評價。
三、面對嶄新未來，確定奮斗目標
與在坐的優秀黨員相比，我覺得自己還需要在以下幾方面加倍努力：
1、作為一名黨員，我要更加重視理論學習，從而進一步提高自己的理論素養。
2、作為一名語文教師，應靜下心來多讀一些名家名篇，從而進一步提升自己的語文素養，使自己在學生面前更有底氣。
3、在教學中，做到邊實踐邊總結，時時不忘給自己的教學留下腳印。
在教育新政背景下，社會對黨員教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
教師預備黨員政治思想匯報