民法法律知識問答

㈠ 簡單的法律知識問題

第一章總則 第一條 為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人，根據憲法，制定本法。
第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。
第三條 國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
第四條 保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：
（一）保障未成年人的合法權益；
（二）尊重未成年人的人格尊嚴；
（三）適應未成年人身心發展的特點；
（四）教育與保護相結合。
第五條 國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯。
保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。
對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。
國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用法律手段，維護自己的合法權益。
第六條 中央和地方各級國家機關應當在各自的職責范圍內做好未成年人保護工作。
國務院和省、自治區、直轄市的人民政府根據需要，採取組織措施，協調有關部門做好未成年人保護工作。
共產主義青年團、婦女聯合會、工會、青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊及其他有關的社會團體，協助各級人民政府做好未成年人保護工作，維護未成年人的合法權益。
第七條 各級人民政府和有關部門對保護未成年人有顯著成績的組織和個人，給予獎勵。
第二章 家庭保護
第八條 父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。
第九條 父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。
第十條 父母或者其他監護人應當以健康的思想、品行和適當的方法教育未成年人，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。
第十一條 父母或者其他監護人不得允許或者迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約。
第十二條 父母或者其他監護人不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益的，應當依法承擔責任。
父母或者其他監護人有前款所列行為，經教育不改的，人民法院可以根據有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監護人的資格；依照民法通則第十六條的規定，另行確定監護人。
第三章 學校保護
第十三條 學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。
學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視。
第十四條 學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生。
第十五條 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
第十六條 學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。
任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵佔、破壞學校的場地、房屋和設備。
第十七條 學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利於未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。
第十八條 按照國家有關規定送工讀學校接受義務教育的未成年人，工讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術教育和職業教育。
工讀學校的教職員應當關心、愛護、尊重學生，不得歧視、厭棄。
第十九條 幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質、智力、品德等方面和諧發展。
第四章 社會保護
第二十條 國家鼓勵社會團體、企業事業組織和其他組織及公民，開展多種形式的有利於未成年人健康成長的社會活動。
第二十一條 各級人民政府應當創造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。
第二十二條 博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場（館）、動物園、公園等場所，應當對中小學生優惠開放。
第二十三條 營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關主管部門和經營者應當採取措施，不得允許未成年人進入。
第二十四條 國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學家、藝術家及其他公民，創作或者提供有益於未成年人健康成長的作品。出版專門以未成年人為對象的圖書、報刊、音像製品等出版物，國家給予扶持。
第二十五條 嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像製品。
第二十六條 兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害於兒童的安全和健康。
第二十七條 任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸煙。
第二十八條 任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規定的除外。
任何組織和個人依照國家有關規定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，應當在工種、勞動時間、勞動強度和保護措施等方面執行國家有關規定，不得安排其從事過重、有毒、有害的勞動或者危險作業。
第二十九條 對流浪乞討或者離家出走的未成年人，民政部門或者其他有關部門應當負責交送其父母或者其他監護人；暫時無法查明其父母或者其他監護人的，由民政部門設立的兒童福利機構收容撫養。
第三十條 任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。
第三十一條 對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要由公安機關或者人民檢察院依照法律規定的程序進行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監護人代為開拆外，任何組織或者個人不得開拆。
第三十二條 衛生部門和學校應當為未成年人提供必要的衛生保健條件，做好預防疾病工作。
第三十三條 地方各級人民政府應當積極發展托幼事業，努力辦好托兒所、幼兒園，鼓勵和支持國家機關、社會團體、企業事業組織和其他社會力量興辦哺乳室、托兒所、幼兒園，提倡和支持舉辦家庭托兒所。
第三十四條 衛生部門應當對兒童實行預防接種證制度，積極防治兒童常見病、多發病，加強對傳染病防治工作的監督管理和對托兒所、幼兒園衛生保健的業務指導。
第三十五條 各級人民政府和有關部門應當採取多種形式，培養和訓練幼兒園、托兒所的保教人員，加強對他們的政治思想和業務教育。
第三十六條 國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權不受侵犯。
對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發展創造有利條件。
第三十七條 未成年人已經受完規定年限的義務教育不再升學的，政府有關部門和社會團體、企業事業組織應當根據實際情況，對他們進行職業技術培訓，為他們創造勞動就業條件。
第五章 司法保護
第三十八條 對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。
第三十九條 已滿十四周歲的未成年人犯罪，因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其家長或者其他監護人加以管教；必要時，也可以由政府收容教養。
第四十條 公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪的案件，應當照顧未成年人的身心特點，並可以根據需要設立專門機構或者指定專人辦理。
公安機關、人民檢察院、人民法院和少年犯管教所，應當尊重違法犯罪的未成年人的人格尊嚴，保障他們的合法權益。
第四十一條 公安機關、人民檢察院、人民法院對審前羈押的未成年人，應當與羈押的成年人分別看管。
對經人民法院判決服刑的未成年人，應當與服刑的成年人分別關押、管理。
第四十二條 十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。
對未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報道、影視節目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。
第四十三條 家庭和學校及其他有關單位，應當配合違法犯罪未成年人所在的少年犯管教所等單位，共同做好違法犯罪未成年人的教育挽救工作。
第四十四條 人民檢察院免予起訴、人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養或者服刑期滿釋放的未成年人，復學、升學、就業不受歧視。
第四十五條 人民法院審理繼承案件，應當依法保護未成年人的繼承權。
人民法院審理離婚案件，離婚雙方因撫養未成年子女發生爭執，不能達成協議時，應當根據保障子女權益的原則和雙方具體情況判決。
第六章 法律責任
第四十六條 未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人或者其監護人有權要求有關主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。
第四十七條 侵害未成年人的合法權益，對其造成財產損失或者其他損失、損害的，應當依法賠償或者承擔其他民事責任。
第四十八條 學校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學生和兒童實施體罰或者變相體罰，情節嚴重的，由其所在單位或者上級機關給予行政處分。
第四十九條 企業事業組織、個體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人的，由勞動部門責令改正，處以罰款；情節嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業執照。
第五十條 營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進入的，由有關主管部門責令改正，可以處以罰款。
第五十一條 向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢的圖書、報刊、音像製品等出版物的，依法從重處罰。
第五十二條 侵犯未成年人的人身權利或者其他合法權利，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
虐待未成年的家庭成員，情節惡劣的，依照刑法第一百八十二條的規定追究刑事責任。
司法工作人員違反監管法規，對被監管的未成年人實行體罰虐待的，依照刑法第一百八十九條的規定追究刑事責任。
對未成年人負有撫養義務而拒絕撫養，情節惡劣的，依照刑法第一百八十三條的規定追究刑事責任。
溺嬰的，依照刑法第一百三十二條的規定追究刑事責任。
明知校舍有倒塌的危險而不採取措施，致使校舍倒塌，造成傷亡的，依照刑法第一百八十七條的規定追究刑事責任。
第五十三條 教唆未成年人違法犯罪的，依法從重處罰。
引誘、教唆或者強迫未成年人吸食、注射毒品或者賣淫的，依法從重處罰。
第五十四條 當事人對依照本法作出的行政處罰決定不服的，可以先向上一級行政機關或者有關法律、法規規定的行政機關申請復議，對復議決定不服的，再向人民法院提起訴訟；也可以直接向人民法院提起訴訟。有關法律、法規規定應當先向行政機關申請復議，對復議決定不服再向人民法院提起訴訟的，依照有關法律、法規的規定辦理。
當事人對行政處罰決定在法定期限內不申請復議，也不向人民法院提起訴訟，又不履行的，作出處罰決定的機關可以申請人民法院強制執行，或者依法強制執行。
第七章 附 則
第五十五條 國務院有關部門可以根據本法制定有關條例，報國務院批准施行。
省、自治區、直轄市的人民代表大會常務委員會可以根據本法制定實施辦法。
第五十六條 本法自1992年1月1日起施行。

㈡ 法律知識問答要有答案

第一章 總則
第一條 為了保護未成人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人，根據憲法，制定本法。
第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。
第三條 國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
第四條 保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：
（一）保障未成年人的合法權益；
（二）尊重未成年人的人格尊嚴；
（三）適應未成年人身心發展的特點；
（四）教育與保護相結合。
第五條 國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯。
保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體，企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。
對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。
國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未年成人運用法律手段，維護自己的合法權益。
第六條 中央和地方各級國家機關應當在各自的職責范圍內做好未年成人保護工作。
國務院和省、自治區、直轄市的人民政府根據需要，採取組織措施，協調有關部門做好未成年人保護工作。
共產主義青年團、婦女聯合會、工會、青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊及其他有關的社會團體，協助各級人民政府做好未成年人保護工作，維護未成年人的合法權益。
第七條 各級人民政府和有關部門對保護未成年人有顯著成績的組織和個人，給予獎勵。
第二章 家庭保護
第八條 父母或者其他監護人應當依法履行對未年成人的監護職責和撫養義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。
第九條 父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。
第十條 父母或者其他監護人應當以健康的思想、品行和適當的方法教育未年成人，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。
第十一條 父母或者其他監護人不得允許或者迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約。
第十二條 父母或者其他監護人不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益的，應當依法承擔責任。
父母或者其他監護人有前款所列行為，經教育不改的，人民法院可以根據有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監護人的資格；依照民法通則第十六的規定，另行確定監護人。
第三章 學校保護
第十三條 學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。
學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助、不得歧視。
第十四條 學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生。
第十五條 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
第十六條 學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。
任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵佔、破壞學校的場地、房屋和設備。
第十七條 學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利於未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。
第十八條 按照國家有關規定送工讀學校接受義務教育的未成年人，工讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術教育和職業教育。
工讀學校的教職員應當關心、愛護、尊重學生，不得歧視、厭棄。
第十九條 幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質、智力，品德等方面和諧發展。
第四章 社會保護
第二十條 國家鼓勵社會團體、企業事業組織和其他組織及公民，開展多種形式的有利於未成年人健康成長的社會活動。
第二十一條 各級人民政府應當創造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。
第二十二條 博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場（館）、動物園、公園等場所，應當對中小學生優惠開放。
第二十三條 營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關主管部門和經營者應當採取措施，不得允許未成年人進入。
第二十四條 國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學家、藝術家及其他公民，創作或者提供有益於未成年人健康成長的作品。出版專門以未成年人為對象的圖書、報刊、音像製品等出版物，國家給予扶持。
第二十五條 嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像製品。
第二十六條 兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害於兒童的安全和健康。
第二十七條 任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸煙。
第二十八條 任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規定的除外。
任何組織和個人依照國家有關規定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，應當在工種、勞動時間、勞動強度和保護措施等方面執行國家有關規定，不得安排其從事過重、有毒、有害的勞動或者危險作業。
第二十九條 對流浪乞討或者離家出走的未成年人，民政部門或者其他有關部門應當負責交送其父母或者其他監護人；暫時無法查明其父母或者其他監護人的，由民政部門設立的兒童福利機構收容撫養。
第三十條 任何組織和個人不得披露未成年的個人隱私。
第三十一條 對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要由公安機關或者人民檢察院依照法律規定的程序進行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監護人代為開拆外，任何組織或者個人不得開拆。
第三十二條 衛生部門和學校應當為未成年人提供必要的衛生保健條件，做好預防疾病工作。
第三十三條 地方各級人民政府應當積極發展托幼事業，努力辦好托兒所、幼兒園，鼓勵和支持國家機關、社會團體、企業事業組織和其他社會力量興辦哺乳室、托兒所、幼兒園，提倡和支持舉辦家庭托兒所。
第三十四條 衛生部門應當對兒童實行預防接種證制度，積極防治兒童常見病、多發病，加強對傳染病防治工作的監督管理和對托兒所、幼兒園衛生保健的業務指導。
第三十五條 各級人民政府和有關部門應當採取多種形式，培養和訓練幼兒園、托兒所的保教人員，加強對他們的政治思想和業務教育。
第三十六條 國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權不受侵犯。
對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發展創造有利條件。
第三十七條 未成年人已經受完規定年限的義務教育不再升學的，政府有關部門和社會團體、企業事業組織應當根據實際情況，對他們進行職業技術培訓，為他們創造勞動就業條件。
第五章 司法保護
第三十八條 對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。
第三十九條 已滿十四周歲的未成年人犯罪，因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其家長或者其他監護人加以管教；必要時，也可以由政府收容教養。
第四十條 公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪的案件，應當照顧未成年人的身心特點，並可以根據需要設立專門機構或者指定專人辦理。
公安機關、人民檢察院、人民法院和少年犯管教所，應當尊重違法犯罪的未成年人的人格尊嚴，保障他們的合法權益。
第四十一條 公安機關、人民檢察院、人民法院對審前羈押的未成年人，應當與羈押的成年人分別看管。
對經人民法院判決服刑的未成年人，應當與服刑的成年人分別關押、管理。
第四十二條 十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。
對未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報道、影視節目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未年成人的資料。
第四十三條 家庭和學校及其他有關單位，應當配合違法犯罪未成年人所在的少年犯管教所等單位，共同做好違法犯罪未成年人的教育挽救工作。
第四十四條 人民檢察院免予起訴、人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養或者服刑期滿釋放的未成年人，復學、升學、就業不受歧視。
第四十五條 人民法院審理繼承案件，應當依法保護未成年人的繼承權。
人民法院審理離婚案件，離婚雙方因撫養未成年子女發生爭執，不能達成協議時，應當根據保障子女權益的原則和雙方具體情況判決。
第六章 法律責任
第四十六條 未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人或者監護人有權要求主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。
第四十七條 侵害未成年人的合法權益，對其造成財產損失或者其他損失、損害的，應當依法賠償或者承擔其他民事責任。
第四十八條 學校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學生和兒童實施體罰或者變相體罰，情節嚴重的，由其所在單位或者上級機關給予行政處分。
第四十九條 企業事業組織、個體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人，由勞動部門責令改正，處以罰款；情節嚴重的，由工商行政管理部門吊銷執照。
第五十條 營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進入的，由有關主管部門責令改正，可以處以罰款。
第五十一條 向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢的圖書、報刊、音像製品等出版物的，依法從重處罰。
第五十二條 侵犯未成年人的人身權利或者其他合法權利，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
虐待未成年的家庭成員，情節惡劣的，依照刑法第一百八十二條的規定追究刑事責任。
司法工作人員違反監管法規，對被監管的未成年人實行體罰虐待的，依照刑法第一百八十九條的規定追究刑事責任。
對未成年人負有撫養義務而拒絕撫養，情節惡劣的，依照刑法第一百八十三條的規定追究刑事責任。
溺嬰的，依照刑法第一百三十二條的規定追究刑事責任。
明知校舍有倒塌的危險而不採取措施，致使校舍倒塌，造成傷亡的，依照刑法第一百八十七條的規定追究刑事責任。
第五十三條 教唆未成年人違法犯罪的，依法從重處罰。
引誘、教唆或者強迫未成年人吸食、注射毒品或者賣淫的，依法從重處罰。
第五十四條 當事人對依照本法作出的行政處罰決定不服的，可以先向上一級行政機關或者有關法律、法規規定的行政機關申請復議，對復議決定不服的，再向人民法院提起訴訟；也可以直接向人民法院提起訴訟。有關法律、法規規定應當先向行政機關申請復議，對復議決定不服再向人民法院提起訴訟的，依照有關法律、法規的規定辦理。
當事人對行政處罰決定在法定期限內不申請復議，也不向人民法院提起訴訟，又不履行的，作出處罰決定的機關可以申請人民法院強制執行。或者依法強制執行。
第七章 附則
第五十五條 國務院有關部門可以根據本法制定有關條例，報國務院批准施行。
省、自治區、直轄市的人民代表大會常務委員會可以根據本法制定實施辦法。
第五十六條 本法自1992年1月1日起施行。

㈢ 民法知識點

概念:民法是調整平等主體間的財產關系及人身關系的法律規范》
調整對象：1、人身關系，是就人格、人格權和身份、身份權發生的社會關系；
2、財產關系，以財產，服務和知識產品為媒介的，具有相互的社會關系；
3，平等主體，強調私法主體的平等性
民法的淵源就是民法的表現形式
我國民法的淵源包括1、法律：憲法中關於民法的規范、民法典、民事單行法、國務院發布的各種法規或制定的條例、地方性法規、規章部門；2、習慣3、判例4、國際條約和國際慣例5、國家政策6、司法解釋7、學理
民法的適用范圍:1、對人的范圍:指民法適用於哪些人a、我國民適用於我國境內的一切人，包括我國公民，外國公民和無國籍人；b、適用於我國境內的本國法人和外國法人
2、對空間的適用范圍：指民法在什麼地域內適用。a、我國民法的適用范圍以屬地法為原則，凡在我國境內實施的民事行為，原則上都適用我國民法；b、但是在行為能力問題上，外國人可適用他們的屬人法
3、對時間的適用范圍：指民法從生效到失效的時間段，在這個時間段內，民法持續地保持法律效力；另外，民法原則上沒有溯及力
民法的解釋方法1、在法條的可能文義范圍內可解決的問題的方法：包括文義解釋，體系解釋，法意解釋，反面解釋，類推解釋，擴張解釋和目的性擴張，限縮解釋和目的性限縮，當然解釋，目的解釋，和憲性解釋，比較法解釋和社會性解釋
2、在法條的可能文義范圍內不能解決問題時的方法：包括漏洞補充和價值補充兩種方法
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㈣ 法律知識

這個問題你是問對人了，讓網路知道之星來回答你！

明確告訴你，15歲可以讓房子屬於他

1、根據《中華人民共和國民法通則》第11條和12條，15歲的年齡屬於限制行為能力人

按照最高法院司法對《中華人民共和國民法通則》的司法解釋第6條，限制行為能力人可以接收贈與，所以，房屋的產權可以過戶到15歲的人名下，讓產權屬於他。不需要等到法定年限。

2、辦理手續：先帶原來的房產證，戶口本等，到所在地區的公證處，辦理贈與公證。然後憑贈與公證到房產登記機關辦理房產過戶手續。

由於15歲是限制行為能力人，所以，上述公證應該由監護人（父母）進行辦理就可以了。

法律依據：

中華人民共和國民法通則
http://ke..com/view/115704.htm

第十一條 十八周歲以上的公民是成年人， 具有完全民事行為能力， 可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人。
十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。

第十二條 十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動； 其他民事活動由他的法定代理人代理， 或者徵得他的法定代理人的同意。
不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動

第十六條 未成年人的父母是未成年人的監護人。

最高人民法院印發《關於貫徹執行〈中華人民共和國民法通則〉若干問題的意見（試行）》的通知
http://code.fabao365.com/info/3898/

6．無民事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎勵、贈與、報酬，他人不得以行為人無民事行為能力、限制民事行為能力為由，主張以上行為無效。

《中華人民共和國合同法》

http://www.sz.gov.cn/gsj/zcwj/ht/200809/t20080909_36944_5152.htm

第十一章 贈與合同
第一百八十五條 贈與合同是贈與人將自己的財產無償給予受贈人，受贈人表示接受贈與的合同。

相關鏈接：
房地產贈與
http://www.szfdc.gov.cn/hdjl/cjwt/fdcqdj/200810/t20081010_35123.htm

父親贈送財產給子女要什麼手續呢
http://www.szfdc.gov.cn/hdjl/dzxf/200804/t20080422_32424.htm

主題： 兒童監護人身份證明
http://www.szfdc.gov.cn/hdjl/dzxf/200805/t20080522_32840.htm

主題： 房產更名
http://www.szfdc.gov.cn/hdjl/dzxf/200805/t20080523_32867.htm

將房屋轉贈孩子的名字
http://www.szfdc.gov.cn/hdjl/dzxf/200902/t20090210_36897.htm

㈤ 民法知識點的問題

回答你的第一個問題，關於物權與債權之地位關系的。事實上，關於物權與債權之間的地位關系，學術界是有爭議的，傳統的觀點認為物權優於債權，理由在於：
（1）物權法調整的是人對物的支配關系，即靜態的財產關系，物權法的重心在保護所有權不受侵犯，旨在維護財產的「靜的安全」；而債權的重心在於保護和促進財產的流轉，旨在保護財產「動的安全」。人對「物」，當然物的所有權的規定比物的流轉中的權利重要，否則，無主物的流通還會有失去意義嗎？
（2）物權法主要調整財產的佔有關系，所要解決的是在社會中的財產的歸屬和保護問題，它最直接地反映和保護著一個國家的社會所有制關系。債權法調整財產的流通關系，所要解決的是在社會中的具體、特定的人（自然人或法人）之間的經濟問題。兩者相比較，顯然整個社會、國家的利益高於個人（廣義的個人）的利益，物權的效力當然優於債權的效力。
（3）物權法以確認各種物權的產生、變更、消滅為主要內容，並賦予物權以支配權和排他性，而且通常要涉及第三人的利益，這決定了物權法的規定大多數為強制性的規定，採取法定主義的原則，不允許當事人依其協議而排斥法律的適用。而債權更多地體現在合同關繫上，具有很大的約定性，強制性的效力高於約定性的效力，物權的效力自然優於債權的效力了。
（4）物權法為財產歸屬法，主要是關於社會財產的歸屬和保護問題，而財產歸誰所有，得由何人支配，直接關系著社會資源的分配和全社會成員的生活保障條件，尤其是土地，為有限、稀缺的自然資源，與國家和社會的公共利益密切相關。因此，物權法所調整的財產關系常涉及第三人及社會公共利益，具有公共性。而債權法絕大部分都在調整社會中的局部的財產關系，常涉及兩個特定的相對人之間的利益，其私人性比物權法的要強得多。人生活在社會中，私人意志須得服從公共意志，所以物權高於債權！
然而，以日本民法學家我妻榮為代表的學者則持不同意見，認為物權必須與債權相結合才能發揮其支配作用，因此近代法中債權處於優越地位，具體參見我妻榮的著作《近代法中債權的優越地位》

㈥ 關於法律的趣味問答題

第五屆省直機關女幹部健身趣味運動會知識問答題 一、A類題：1、《全民健身條例》自 （ 2009 ）年（10）月（1）日起正式施行。
A、2009年9月1日 B、2009年10月1日
C、2009年9月30日 D、2009年10月31日
2、（ B ）應當將全民健身事業納入本級國民經濟和社會發展規劃，有計劃地建設公共體育設施，加大對農村地區和城市社區等基層公共體育設施建設的投入，促進全民健身事業均衡協調發展。
A、縣級地方人民政府
B、縣級以上地方人民政府
C、市級地方人民政府
D、市級以上地方人民政府
3、國家支持、鼓勵、推動與人民群眾生活水平相適應的（ C ）的發展。
A、體育消費 B、體育產業
C、體育消費以及體育產業 D、競技體育
4、國家推動基層文化體育組織建設，鼓勵（ A ）等群眾性體育組織開展全民健身活動。
A、體育類社會團體、體育類民辦非企業單位 B、體育行政部門
C、競技體育運動隊
D、鄉鎮以上政府部門
5、地方各級人民政府（ D ）依法保障公民參加全民健身活動的權利。
A、可以 B、適當
C、在條件允許的情況下 D、應當
6、國家鼓勵對全民健身事業提供（ D ）。有關組織可據此享受稅收優惠。A、社會資助 B、政府扶持
C、企業投入 D、捐贈和贊助
7、國務院制定全民健身計劃，明確全民健身工作的目標、任務、措施、保障等內容。縣級以上地方政府根據本地區實際情況制定本行政區域的（ A ）。
A、全民健身實施計劃 B、全民健身宗旨
C、工作方針 D、體育工作重心
8、國家定期開展（ C ）和全民健身活動狀況調查。
A、學生體質監測 B、老人體質監測
C、公民體質監測 D、殘疾人體質監測
9、公民體質監測由（ B ）會同有關部門組織實施。
A、國務院教育主管部門
B、國務院體育主管部門
C、國務院衛生主管部門
D、國務院文化主管部門
10、學生的體質監測由國務院（ A ）組織實施。
A、教育主管部門 B、文化主管部門
C、衛生主管部門 D、體育主管部門
11、自2005年啟動的浙江省體育強縣、強鎮創評以來，5年時間，全省共有（ B ）通過考核驗收，並分別獲得省政府和省體育局表彰。
A、25個縣（市、區）和330個鄉鎮
B、32個縣（市、區）和566個鄉鎮
C、60個縣（市、區）和800個鄉鎮
D、10個縣（市、區）和120個鄉鎮
12、（ B ）根據公民體質監測結果和全民健身活動狀況調查結果，修訂全民健身實施計劃。
A、縣級地方人民政府
B、縣級以上地方人民政府
C、市級地方人民政府
D、市級以上地方人民政府
13、縣級以上人民政府體育主管部門應當在（ D ）時會同有關部門對全民健身計劃實施情況進行評估，並將評估結果向本級人民政府報告。
A、「兩會」召開 B、隨
C、領導要求 D、本級人民政府任期屆滿
14、《全民健身條例》規定每年（ C ）為全民健身日。
A、6月8日 B、6月18日
C、8月8日 D、8月18日
15、（ D ）和其他組織應當在全民健身日結合自身條件組織本單位人員開展全民健身活動。
A、國家機關 B、事業單位
C、外資企業 D、國家機關、企業事業單位
16、《全民健身條例》包括（ 5 ）章（ 42 ）條，制定的目的是為了促進全民健身活動的開展，保障公民在全民健身活動中的合法權益，提高公民身體素質。
A、6、42 B、6、40 C、5、40 D、5、42
17、縣級以上人民政府體育主管部門應當在（ D ）組織開展免費健身指導服務
A、傳統節日 B、健身節
C、雙休日 D、全民健身日
18、近年來，浙江花大力氣進行基層體育骨幹隊伍的培訓，使之成為我省開展全民健身活動的生力軍、播種機。截至2009年底，全省共有各級各類社會體育指導員（ C ）。
A、十萬多人 B、三千多人
C、九萬餘人 D、五萬餘人
19、（ A ）應當在傳統節日和農閑季節組織開展與農村生產勞動和文化生活相適應的全民健身活動。
A、縣級人民政府體育主管部門
B、縣級政府
C、文化部門
D、鄉鎮和街道
20、國家機關、企業事業單位和其他組織應當組織本單位人員開展（ 工間（前）操 ）和業余健身活動；有條件的，可以舉辦（ 運動會 ），開展體育鍛煉測驗、體質測定等活動。
A、健身、比賽 B、旅遊、球賽
C、休養、運動會 D、工間（前）操、運動會二、B類題
21、工會、（ B ）、婦聯、殘聯等社會團體應當結合自身特點，組織成員開展全民健身活動。
A、街道、社區 B、共青團
C、志願者組織 D、黨委
22、（ D ）應當將普及推廣體育項目和組織開展全民健身活動列入工作計劃，並對全民健身活動給予指導和支持。
A、體育基金會 B、健身活動站點
C、體育俱樂部 D、單項體育協會
23、根據《全民健身條例》規定，鼓勵全民健身活動站點、體育俱樂部等群眾性體育組織開展全民健身活動，宣傳（ C ）。A、體育法規 B、文明新風
C、科學健身知識 D、體育項目
24、對於依法舉辦的群眾體育比賽等全民健身活動，任何組織或者個人不得非法設置審批和收取（ B）費用。
A、立項 B、審批
C、行政許可 D、場地審批
25、根據《全民健身條例》規定，（ C ）等應當加強對全民健身活動的宣傳報道，普及科學健身知識，增強公民健身意識。
A、社會體育指導員
B、體育工作者和健身人群
C、廣播電台、電視台、報刊和互聯網站
D、健身人群
26、學校應當按照《中華人民共和國體育法》和（ A ）的規定，根據學生的年齡、性別和體質狀況，組織實施體育課教學，開展廣播體操、眼保健操等體育活動，指導學生的體育鍛煉，提高學生的身體素質。
A、《學校體育工作條例》
B、《中共中央國務院關於加強青少年體
育、增強青少年體質的意見》
C、《體育經營活動管理條例》
D、《公共文化體育設施條例》
27、學校應當保證學生在校期間每天參加（ C ）的體育活動。
A、半小時 B、45分鍾
C、1小時 D、1個半小時
28、學校每學年至少舉辦（ A ）全校性的運動會；有條件的，還可以有計劃地組織學生參加遠足、野營、體育夏（冬）令營等活動。
A、一次 B、二次 C、三次 D、四次
29、基層文化體育組織、學校、家庭應當加強合作，支持和引導學生參加（ D ）活動。青少年活動中心、少年宮、婦女兒童中心等應當為學生開展體育活動提供便利。
A、課堂體育 B、業余訓練
C、體育文化 D、校外體育
30、根據新的統計標准，浙江經常參加體育鍛煉的體育人口比例達到（ B ），處於全國前列。
A、 45% B、31.3% C、30% D、42%
31、任何組織或者個人不得利用健身活動從事宣揚封建迷信、違背社會公德、擾亂公共秩序、（ D ）的行為。
A、損壞社會公共利益
B、損害公民財產權
C、違反法律秩序
D、損害公民身心健康
32、縣級以上人民政府應當將全民健身工作所需經費列入（ B ），並隨著國民經濟的發展逐步增加對全民健身的投入。
A、政府項目經費 B、本級財政預算
C、健身經費 D、財政撥付體系
33、根據《全民健身條例》規定，按照國家有關彩票公益金的分配政策，由體育主管部門分配使用的彩票公益金，應當根據國家有關規定用於（ C ）。
A、競技體育事業 B、體育產業
C、全民健身事業 D、文化建設
34、公共體育設施的規劃、建設、使用、管理、保護和公共體育設施管理單位提供服務，應當遵守（ D ）的規定。
A、《中華人民共和國體育法》
B、《學校體育工作條例》
C、《體育經營活動管理條例》
D、《公共文化體育設施條例》
35、公共體育設施的規劃、建設應當與當地（ B ）相適應，方便群眾就近參加健身活動。
A、財政狀況 B、經濟發展水平
C、文化發展水平 D、體育發展水平
36、學校應當在課余時間和（ A ）向學生開放體育設施。公辦學校應該積極創造條件向公眾開放體育設施。
A、節假日 B、休息日
C、寒暑假 D、法定假日
37、公園、綠地等公共場所的管理單位，應當根據自身條件安排（ D ）。居民住宅區的設計應當安排健身活動場地。
A、體育健身輔導站 B、文體俱樂部
C、聚會場所 D、全民健身活動場地
38、2003年,浙江與上海、江蘇體育局在杭州舉行了「長三角體育圈」聯席會議，拉開了共建「長三角體育圈」的序幕。在此基礎上，（ B ），上千名來自三地的體育愛好者歡聚杭州，舉行了首屆長三角全民健身大聯動，並形成制度，輪流坐莊，成為「長三角」地區開展合作、交流的體育盛會。
A、2003年6月 B、2004年6月
C、2004年10月 D、2005年6月
39、在國務院《全民健身條例》頒布實施之前，浙江省已於2007年11月23日經省十屆人大常委會第33次會議第二次全體會議審議，通過了我省第一部專為全民健身而設的地方性法規《浙江省全民健身條例》，該條例自（ B ）實施。
A、2007年11月23日 B、2008年1月1日
C、2008年12月1日 D、2008年8月8日
40、國家對不以收取報酬為目的向公眾提供傳授健身技能、組織健身活動、宣傳科學健身知識等服務的（ C ）實行技術等級制度。
A、體育工作者 B、健身人群
C、社會體育指導人員 D、健身教練三、C類題
41、國家對以健身指導為職業的社會體育指導人員實行（ D ）制度。
A、合格證書 B、從業資格證
C、就業資格證 D、職業資格證書
42、經營高危險性體育項目的，符合條件的應向縣級以上人民政府體育主管部門提出申請，縣級以上人民政府體育主管部門應當自收到申請之日起（ B ）內進行實地核查，做出批准或者不予批準的決定。
A、15日 B、30日 C、 60日 D、90日
43、全民健身片區展示，是浙江傾力打造的一項極富地方地域特色的綜合性群體活動，如今已經成為浙江的一項品牌性體育盛會。該活動現在已經突破原先的區域概念，向浙江山川湖海的地域特色轉變，從2007年開始，活動也從原來的體育部門牽頭，擴充到與宣傳、工會系統組織合作的（ A ）。
A、「種文化」活動 B、迎奧運活動
C、全民健身聯動 D、體育競賽
44、申請經營高危險性體育項目的業主，應當持縣級以上人民政府體育主管部門的批准文件，到（ D ）依法辦理相關登記手續。
A、體育管理部門 B、稅務管理部門
C、民政部門 D、工商行政管理部門
45、國家鼓勵全民健身活動組織者和健身場所管理者依法投保有關（ D ）。
A、社會保險 B、保險
C、人身保險 D、責任保險
46、縣級以上地方人民政府體育主管部門對高危險性體育項目經營活動，應當依法履行（ B ）。
A、項目審批 B、監督檢查職責
C、行政許可 D、備案制度
47、學校違反《全民健身條例》規定的，由縣級以上人民政府（ C ）按照管理許可權責令改正。未經批准，擅自經營高危險性體育項目的，由縣級以上地方人民政府體育主管部門按照管理許可權責令改正。
A、文化主管部門 B、體育主管部門
C、教育主管部門 D、行政部門
48、與奧運會比賽項目不同，全民健身運動的開展就是要讓老百姓成為體育的真正主人和實踐者。因此，浙江近年來大力發展非奧運會項目，先後投入200多萬元資金，在全省建立了地擲球、輪滑、龍舟、門球等（ C ）個非奧項目基地27個。
A、7 B、20 C、14 D、10
49、未經批准，擅自經營高危險性體育項目的,有違法所得的，沒收違法所得；違法所得不足3萬元或者沒有違法所得的，並處3萬元以上（ B ）以下的罰款。
A、5萬 B、10萬元 C、15萬 D、20萬
50、未經批准，擅自經營高危險性體育項目的，違法所得3萬元以上的，並處違法所得（ C ）以上5倍以下的罰款
A、5倍 B、3倍 C、2倍 D、1倍
51、高危險性體育項目經營者取得許可證後，不再符合《全民健身條例》規定條件仍經營該體育項目的，由縣級以上地方人民政府體育主管部門按照管理許可權責令改正，拒不改正的，由原發證機關吊銷（ A ）。
A、許可證書 B、申請資格證書
C、變更資格證書 D、合格證書
52、利用健身活動從事宣揚封建迷信、違背社會公德、擾亂公共秩序、損害公民身心健康的行為的，由公安機關依照（ B ）的規定給予處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
A、《中華人民共和國民法》
B、《中華人民共和國治安管理處罰法》
C、《中華人民共和國刑法》
D、《中華人民共和國治安管理處罰條例》
53、縣級以上人民政府及其有關部門的工作人員在全民健身工作中玩忽職守、濫用職權、徇私舞弊的，依法給予處分；構成犯罪的，依法追究（ A ）。
A、刑事責任 B、民事責任
C、行政責任 D、過失責任
54、制定全民健身計劃和全民健身實施計劃，應當充分考慮學生、（ B ）、殘疾人和農村居民的特殊需求。
A、中年人 B、老年人
C、青少年 D、兒童
55、對在發展全民健身事業中做出突出貢獻的組織和個人，按照國家有關規定給予（ D ）。
A、支持 B、表揚
C、政策優惠 D、表彰、獎勵
56、縣級以上人民政府體育行政部門應當加強對全民健身設施的建設和使用情況的（ B ）。
A、監控 B、監督管理
C、登記 D、治理
57、學校可以根據（ B ）的需要向使用體育設施的公眾收取必要的費用。
A、器材購置 B、維持設施運營
C、管理成本 D、設備更新
58、浙江積極履行「體育從娃娃抓起，從青少年抓起」的政府職責，利用「體教結合」的優勢，在全省開展青少年體育俱樂部和青少年戶外體育活動營地的創建工作。截至2008年底，全省共建有（ 110 ）個省級青少年體育俱樂部和（ 8 ）個省級青少年戶外營地。
A、80、10 B、300、50
C、100、20 D、110、8
59、（ B ）是中國老年體協對浙江近年來開展老年體育工作的高度提煉和充分褒揚與肯定。
A、三千精神 B、浙江現象
C、小廟高僧 D、三落實
60、根據《全民健身條例》的規定，社會各界都有義務推動本地區本部門的全民健身運動開展，對各級黨委政府而言，必須做到「三納入」，即分別把全民健身事業納入（ 兩會」報告）、（財政預算）、社會發展規劃 ）。
A、政府規劃、經費預算、文化工程
B、政府議事制度、文化建設工程、財政撥款
C、「兩會」報告、財政預算、社會發展規劃
D、政府文件、財政補助、社會規劃

㈦ 有關法律知識提出的三十個問題並解答

我們的國家制定了許多法律、特別是近些年，立法速度加快，每年都有不少法律、法規頒布實行。對法律種類的劃分，可以從不同角度，有不同的劃分方法。如：從法律的文字表現形式方面劃分，可分為成文法和不成文法；從法律的適用范圍方面劃分，可分為普通法和特別法；從法律制定的主體方面劃分，可分為國際法和國內法；從法律的內容方面劃分，可分為實體法和程序法；等等。 對於我們打官司的人來說，對法律可以這樣來劃分： 憲法，它是國家的根本大法，是我國一切法律、法規的母法。其他法律、法規是憲法的子法。子法如與母法的內容相違背，子法則無效。除了母法－－憲法之外，我們可以把其餘一切法律、法規分為以下四大部門。即：（1）刑事；（2）民事；（3）經濟；（4）行政。打官司的人可以根據自己所打的官司，側重學習其中的一個部門法律、法規。 （1）刑事方面。它又分兩類，一類是實體法，即規定哪些行為是犯罪的，犯了什麼罪，將要受到怎樣的處罰等。如：刑法、懲法軍人違反職責罪暫行條例和全國人大常委會所作的有關決定、通知、補充規定等。另一類是程序法，即規定辦理刑事案件程序、步驟的法律。如刑事訴訟法和全國人大常委會所作的有關補充規定等。 （2）民事方面。它也分兩類，一類是實體法，如民法通則、婚姻法、繼承法、收養法、著作權法等等，以及有關的補充規定。另一類是程序法，如民事訴訟法、仲裁條例等，也包括各種有關的補充規定、暫行規定等。 （3）經濟方面。實體法主要有經濟合同法、技術合同法、稅法、產品質量法等。程序法與民事方面的程序法相同或基本相同。 （4）行政方面。實體法有食品衛生法、環境保護法、勞動法、安全法、治安管理處罰條例等。程序法有行政訴訟法、行政復議條例和其他有關補充規定等。

㈧ 法律基礎知識，五道簡答題，求大神

1、我國公民的八大基本權利:(1)政治權利和自由；(功宗教信仰自由；(3)人身自由； (4)批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償權；(5)社會經濟權利；(6)文化教育權利；(7)婦女、老人、兒童受國家的保護；(8)保護華僑、歸僑和僑譽的權利和利益。
2、我國婚姻法規定的結婚的必要條件和禁止條件共五條： （1）、男女雙方完全自願。 （2）、達到法定結婚年齡。 （3）、符合一夫一妻制原則。 （4）、禁止結婚的血親關系。 （5）、禁止結婚的疾病
3、擔保（Guarantee) 是指法律為確保特定的債權人實現債權，以債務人或第三人的信用或者特定財產來督促債務人履行債務的制度。
五種形式：保證、抵押、質押、定金、留置
4、根據《民法通則》第三十七條 法人應當具備下列條件：（一）依法成立；（二）有必要的財產或者經費；（三）有自己的名稱、組織機構和場所；（四）能夠獨立承擔民事責任。
5、1949年10月中華人民共和國成立後，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別於1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先後制定、頒布了四部《中華人民共和國憲法》。第一部憲法1954年9月20日第一屆全國人大一次會議通過、頒布了《中華人民共和國憲法》 ，除序言外，包括總綱，國家機構，公民的基本權利和義務，國旗、國徽、首都等4章106條。第二部憲法1975年1月17日第四屆全國人大第一次會議通過、頒布了中華人民共和國第二部憲法。這部憲法誕生於「文化大革命」後期，是在「左」的思想指導下形成的，法共4章30條。第三部憲法1978年3月5日第五屆全國人大第一次會議通過、頒布了中華人民共和國第三部憲法。這部憲法比1975年憲法有了重大變化，但仍然存在許多缺陷，它肯定了「文化大革命」的成果和「無產階級專政下繼續革命」的理論。第三部憲法共4章60條。1979年7月五屆全國人大二次會議和1980年9月五屆全國人大三次會議分別對這部憲法進行了修改。第四部憲法1980年下半年，在葉劍英委員長直接主持下，我國開始對憲法進行大規模、全局性的修訂。經過兩年多的討論、修改，並經過全民討論，1982年12月4日，中華人民共和國第四部憲法（現行憲法）在第五屆全國人大第五次會議上正式通過並頒布。這部憲法分為序言，總綱，公民的基本權利和義務，國家機構，國旗、國歌、國徽、首都五個部分，共4章138條。