衛生法律責任的內涵是什麼

① 公務員法律責任的基本內涵是什麼

公務員的法律責任是公務員基於其身份而實施違法行為應承受的制裁性法律後果。

政府版和公務權員行政違法，是指行政主體通過積極的或消極的行為違反行政法的規定。其中，當行政主體迴避和逃避責任時，便構成消極違法；而當其在法外攬權時，便成為積極違法。

一旦其發生違法行為就應承擔相應的法律責任，以保證其依法行政。當公務員不依法履行或不能履行其職務范圍內的法定義務時，必須接受懲罰的特殊義務，這是國家法律對其違法或不當行為給予的一種否定性評價，是由自己意志支配的公務員職務行為所引起的合乎邏輯的不利法律後果或者一種負擔。

根據公務員違法行為性質的不同，法律責任可以分為憲法責任、刑事法律責任、民事法律責任三大類。

② 責任的內涵是什麼

二）什麼是責任？責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。

責任有豐富的內涵，可以從不同層次、不同形式來區分，可以從不同領域、不同角度去認識。

責任無處不在，存在於生命的每一個崗位。父母養兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學生尊師好學，醫生救死扶傷，軍人保家衛國。人在社會中生存，就必然要對自己、對家庭、對集體、對祖國承擔並履行一定的責任。

責任有不同的范疇，如家庭責任、職業責任、社會責任、領導責任，等等。這些不同范疇的責任，有普遍性的要求，也有特殊性的要求。責任只有輕重之分，而無有無之別。

責任是一種客觀需要，也是一種主觀追求；是自律，也是他律。一切追求文明和進步的人們，應該基於自己的良知、信念、覺悟，自覺自願地履行責任，為國家、為社會、為他人做出自己的奉獻。無論是道德責任，還是法定責任，都不以個人意志為轉移。不履行道德責任，會受到道德的譴責和良心的拷問；不履行法定責任，會受到法律的追究和制度的懲處。

責任和權利是對應的統一的。沒有無責任的權利，也沒有無權利的責任。一個人的權利，往往是他人的責任；一個人的責任，往往是他人的權利。享受一定的權利，必須盡到相應的責任；盡到一定的責任，才能享有相應的權利。

責任是道德建設的基本元素。官德、師德、醫德、商德、藝德，社會公德、職業道德、家庭美德，都以責任為基礎，為前提。有責任感的人，受人尊敬，招人喜愛，讓人放心。

責任是成就事業的可靠途徑。責任出勇氣，出智慧，出力量。有了責任心，再危險的工作也能減少風險；沒有責任心，再安全的崗位也會出現險情。責任心強，再大的困難也可以克服；責任心差，很小的問題也可能釀成大禍。

責任是實現人的全面發展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有紀律，都以責任相聯結，都通過履行責任來體現，來升華。每個人只有在全面履行責任中，才能使自己的潛在能力得到充分的挖掘和發揮。每個人只有在推動社會的進步中，才能實現個性的豐富和完美。

③ 公共衛生的內涵

顧名思義，公共衛生是關繫到一國或一個地區人民大眾健康的公共事業。公共衛生的具體內容內包括對重大疾病容尤其是傳染病（如結核、艾滋病、SARS等）的預防、監控和醫治；對食品、葯品、公共環境衛生的監督管制，以及相關的衛生宣傳、健康教育、免疫接種等。例如對SARS的控制預防治療屬於典型的公共衛生職能范疇。

④ 請闡述衛生法的定義及其內涵簡答

作為衛生法，國抄家立法的首要目的，是以法律這一武器來控制和杜絕傳染性疾病和不利於公民健康的病源向我國的流入；其次，是依法維護國家衛生事業的社會公益性地位，防止其步入「市場化」歧途；再次，是通過立法，使有關部門能夠在發生突發性公共衛生事件時，有法可依、組織協調、工作有序，以及時、有效地控制疫情；最後，是通過立法，建立健全國家衛生法律法規，維護國家衛生事業健康有序地發展。

⑤ 衛生法學 衛生法律責任的構成要件是什麼

衛生民事責任是一種民法上的侵權責任,構成該責任必須同時具備以下要件：①行為人實施了違反衛生法律法規的行為;②有損害事實的存在;③行為人的行為與損害結果之間有因果關系;④行為人主觀方面有過錯。

⑥ 責任的內涵是什麼

責任是應該做的事和不應該做的事.

本人覺得責任是一個很神聖的詞語, 責任的內容因不同人內的身份而不同

警察的責容任是保護人民群眾生命財產安全,老師的責任是教書育人.

既然你承擔起了這個社會角色

那麼你就理所當然承擔起相應的責任

在這時責任也是人行為的約束,有責任的存在使社會更加和諧,更加發展!

⑦ 衛生行政執法的含義有哪些

衛生行政執法是指衛生行政機關、法律法規授權的組織依法對特定的對象或事件進行內衛生事業管理、適用容衛生法律法規的活動。衛生行政執法特徵有：1、主體的特定性；2、行為的職務性；3、對象的特定性；4、依據的法定性；5、意思表示的單方性；

⑧ 衛生的含義是什麼

衛生可以被定義為防止疾病傳播和保證公共健康所用的各種方法、手段和行為。它特指那專些對人體排泄屬物、廢物和廢水的安全收集、清除和處理的衛生學原則和實踐。對於家庭來說，衛生是指提供、使用並維持一種安全而可行的方法，用來處理人體排泄物、垃圾和廢水，並提供有效的屏障以抵抗同糞便有關的疾病。

⑨ 衛生法律法規的內容簡介

「學有所教，勞有所得，病有所醫，老有所養，住有所居」這是黨的十七大報告中提出，它彰顯了發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享的錚錚誓言。本教材正是堅持以「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，按照以人為本、依法治國、構建和諧社會的要求，以維護和保護人體生命健康權益為主線進行構思和編寫，做到以衛生職業教育特點為基礎，設置採用模塊與綜合化相結合的結構。根據各專業執業考試和將來工作性質特點不同，靈活選用不同的模塊和綜合化內容學習，堅持理論與實踐相結合，統一性與靈活性相結合，盡力做到前瞻性研究與理論探討和社會實踐相結合，勾畫出國家衛生立法的大體框架；同時做到既吸收了最新頒布的法律法規解釋，又注意到衛生法學基礎、醫學科學發展引起的法律問題與相關法律法規。如《葯品管理法律制度》、《農村合作醫療制度建設》、《食品法律制度》、《轉基因食品法律制度》以及國外護士資格認證的相關條例等內容。同時，根據新的形勢發
展需要，在《醫療事故處理法律制度》中增補了《探討防範醫療風險的制度》，在《衛生技術人員管理法律制度》中增加了《執業葯師管理法律制度》和《執業技師管理法律制度》內容，同時把《公民生命健康權益保護法律制度》、《疾病預防與控製法律制度》、《突發公共衛生事件應急處理法律制度》、《健康相關產品衛生法律制度》、《環境保護法律制度》等章節都納入教材中，其他章節有的依據最新衛生法的修訂而增加了新的內容。突出保障人體生命健康合法權益內容範圍及各類人群健康權益特徵和要求。更好地體現以人為本，創建和諧社會的編纂思想，本教材不僅具有理論性、科學性和實用性特點，還具有規律性、新穎性、可讀性、可行性等特點。形成以崗位為中心，能力為根本，實用為目標的教學課程內容體系。

⑩ 請闡述衛生法的定義及其內涵

衛生法是指由國家制定或認可，並由國家強制力保證實施的，在保護人體健康活動中具有普遍約回束力的社會答規范的總和。

衛生法是國內法，是調控國家衛生事業的發展，調整衛生行政機關與相對人相互關系的法律規范；衛生法調整的是一種縱向的，以命令與服從為基本內容、以隸屬性為基本特徵的衛生行政關系；衛生法從形式到內容，都有其自身的特點；有其獨有的功能和基本原則。

(10)衛生法律責任的內涵是什麼擴展閱讀

以法律法規形式出現的衛生法，多是近年來所制定；衛生法體系中還有相當一部分規范性文件是以「辦法」、「通知」的形式出現，同時政策也還是人們必須遵守的規范。從我國衛生立法的現狀來看，我國衛生法體系中的多數單行法律法規，都是近年來的成果。

從法律形式上看，衛生法表現為法、條例、規范、辦法、規定、通知等。而國家政策、共產黨的政策，在一定條件下的一定范圍內也在適用，即起著法的作用。