關於舉辦農戶法律知識培訓

『壹』 新型農民科技培訓相關政策法規

農辦財[2008]52號

各有關省（自治區、直轄市及計劃單列市）農業廳（局、委員會）、財政廳（局）：

根據《農業部辦公廳關於做好2008年新型農民科技培訓工程任務申報准備工作的緊急通知》（農辦財[2008]23號）和《財政部關於預撥2008年新型農民科技培訓工程補助資金的通知》（財農[2008]27號）要求，你省上報了2008年新型農民科技培訓工程項目申請。經審核，原則同意項目實施方案和項目縣、培訓示範村數安排。請按照《2008年新型農民科技培訓工程項目實施方案》精神，根據你省主導產業發展實際和農民培訓需求，緊緊圍繞糧食高產創建活動，切實做好新型農民科技培訓工作。

附件：2008年新型農民科技培訓工程項目實施方案

農業部辦公廳

財政部辦公廳

二〇〇八年四月十一日

2008年新型農民科技培訓工程項目實施方案

為貫徹黨的十七大和中央農村工作會議精神，落實中央一號文件要求，培養造就大批有文化、懂技術、會經營的新型農民，促進現代農業發展，扎實推進社會主義新農村建設，2008年繼續組織實施新型農民科技培訓工程。

一、指導思想

按照「圍繞主導產業、培訓專業農民、進村辦班指導、發展一村一品」的總體思路，採取政府買單到村、培訓落實到人、機構招標確定、過程規范管理的管理機制，以從事農業生產經營的專業農民以及種養業能手、科技帶頭人、農村經紀人和專業合作組織領辦人等農村實用人才為重點，以村為基本實施單元，開展農業生產技能和相關知識培訓，提高廣大農民的生產能力和經營水平。今年要緊密圍繞重要農產品有效供給和糧食高產創建年的要求，為夏季糧油豐收、實現全年糧油生產目標打牢基礎，為發展現代農業、扎實推進社會主義新農村建設提供智力支撐和人才保障。

二、主要目標

根據當地主導產業發展實際和農民培訓需求，圍繞生產周期和農時季節，通過集中培訓、現場指導、技術服務相結合的方式開展培訓，原則上集中培訓時間累計不得少於15天，集中授課每天不少於3個小時，現場指導不少於15次。項目實施縣、村和基本學員原則上兩年不變。通過培訓項目實施，在培訓示範村培養不少於40名從事主導產業的專業農民，並重點培養2-3名種養業能手、科技帶頭人、農村經紀人和專業合作組織領辦人等農村實用人才，使其掌握從事主導產業的生產技術要領，收入水平有明顯提高；無公害農產品、綠色食品和有機食品的比重逐步增加，主導產業的產品質量和檔次進一步提高；圍繞糧食高產創建活動，重點開展實用技術培訓；「一村一品」不斷發展，專業化、規模化、產業化水平進一步提升；受災地區的生產能力盡快恢復，農產品供給得到有效保障。

三、基本原則

（一）重點面向災區。按照2008年新型農民科技培訓的新增規模和補貼標准，要重點向受災情況較重的縣、村傾斜，保證受災群眾及時得到生產自救的知識培訓。

（二）服務主導產業。按照主導產業的發展要求和農民實際需求制定培訓計劃，設計培訓課程，加強技術指導和跟蹤服務。每個項目村原則上圍繞一個主導產業開展培訓。糧油高產創建縣中的項目村要圍繞高產創建活動開展培訓。

（三）尊重農民意願。要堅持以農民為本，主導產業確定、基本學員選擇、培訓課程設置以及培訓時間安排、方式方法等都要廣泛聽取農民的意見和建議，充分調動農民的積極性和主動性，避免行政命令、一廂情願、脫離實際。

（四）規范項目管理。嚴格按照《新型農民科技培訓工程項目管理辦法》和《中央財政新型農民科技培訓補助資金管理暫行辦法》要求，注重過程管理，落實項目管理環節。重點要落實項目公示、資金使用和檢查驗收環節。

（五）突出培訓實效。堅持培訓、指導、服務三位一體，採取面對面、手把手、零距離等行之有效的方式方法。用農民容易接受的語言，因人施教開展培訓，切實提高培訓質量。

四、實施范圍及補助標准

2008年在全國31個省（自治區、直轄市）和4個計劃單列市、新疆生產建設兵團、農墾系統670個縣（市、區、旗、團場）實施新型農民科技培訓工程，對每個培訓示範村補助經費1.5萬元左右。

五、明確工作職責

省級農業主管部門的主要職責：制定本省年度實施方案，開展項目縣管理人員和師資培訓，審核項目縣年度實施方案，總結上報培訓情況，開展項目檢查驗收，組織開展宣傳等。

縣項目實施領導小組的主要職責：審批項目實施方案，確定培訓項目村，落實項目工作經費，制定促進「一村一品」發展的政策措施。

縣項目辦公室的主要職責：制定年度實施方案報縣領導小組審定，組織招標確定培訓機構並簽訂合同，對培訓機構進行考核，開展項目檢查督導，總結上報有關材料，負責項目監管系統維護和數據
錄入等，在項目村統一加掛「新型農民科技培訓學校」的牌子等。

培訓機構的主要職責：落實項目村培訓計劃，選聘和考核培訓教師，簽訂並履行合同，組織選編培訓教材，印發「技術明白紙」，開展跟蹤服務，建立培訓台賬，填報各類報表，提出驗收申請。培訓機構要選聘熱心為農民服務、業務知識扎實、實踐經驗豐富的教師承擔進村培訓任務，並保持相對穩定。對多數農民不滿意、培訓工作不負責的培訓教師應予以解聘。

培訓教師的主要職責：進村開展集中培訓和技術指導，選編培訓教材和「技術明白紙」，填寫培訓卡，與農民保持經常性聯系，開展跟蹤服務，指導農民發展生產。

項目村的主要職責：提出項目申請，宣傳動員和確定基本學員，提供培訓場地，組織學員參加培訓，收集農民培訓意見並及時向培訓教師和培訓機構反饋，組織基本學員填寫培訓卡、簽到，協助填寫培訓台賬。

省農業主管部門與項目縣領導小組、項目縣領導小組與培訓機構、培訓機構與培訓教師，要層層簽訂目標責任狀或合同，明確雙方的權利義務，一級對一級負責。

六、強化項目監管

要加強新型農民科技培訓工程的項目監管，建立完善相應的工作制度。

（一）建立班主任制度。由項目村村委會主任任班主任，加強培訓組織、信息反饋。

（二）嚴格執行台賬制度。培訓機構要規范填寫培訓台賬各項內容，組織基本學員認真填寫培訓卡。

（三）嚴格執行季度報告制度。培訓機構必須每季度向縣項目辦公室報告辦班次數、教師進村指導次數、累計培訓課時數和輻射培訓人次數等情況，縣項目辦公室匯總後逐級上報。

（四）完善項目公示制度。縣項目辦公室要對項目村、培訓機構、培訓任務、資金補助及使用情況進行公示；培訓機構要對選聘教師、培訓計劃進行公示；項目村要對基本學員進行公示。

（五）建立考核發證制度。項目實施結束後，在本人自願和實際能力考核的基礎上，對基本學員發放由農業部統一印製的「綠色證書」。

（六）強化項目檢查驗收。省、市級農業、財政主管部門要加強對項目實施的經常性檢查，項目結束後要組織相關人員對項目縣進行驗收，驗收組要對項目縣的工作總結、管理文件、培訓台賬、財務管理、教材和教案等進行檢查驗收，並隨機抽取5個村採取實地考察、走訪農戶等方式逐村進行驗收。沒有驗收的項目縣不能申請新一輪的培訓項目。各項目縣應採取經常性的檢查和自查工作，項目結束後應及時向省級主管部門提出驗收申請報告。農業部、財政部將通過監管系統抽取相應的村進行實地檢查。

八、有關要求

（一）加強組織領導。各省要建立職責明確、分級負責的新型農民科技培訓工程管理機制，一級對一級負責，逐級落實責任。項目縣要成立由分管領導任組長，農業、財政、畜牧、水產等單位負責人參加的工作協調小組，加強對培訓工作的領導和協調。工作協調小組下設辦公室，辦公室設在農業局，配備專職人員，負責日常工作。

（二）加大資金投入。地方各級財政部門要根據當地新型農民科技培訓的需求和任務，安排培訓經費，擴大實施范圍，讓更多的農民受益。

（三）合理安排培訓內容。培訓內容要根據項目實施年度實行梯次推進。第一年，重點開展主導產業產前、產中、產後的關鍵技術和標准化操作規程，以及農民創業理念、農產品質量安全、無公害農產品等內容的培訓；第二年，重點開展農村相關政策法規、農產品營銷、加工轉化、農民專業合作組織等內容的培訓，提高基本學員的生產經營能力。

（四）突出培訓重點。糧油主產區的項目縣，要圍繞糧食高產創建活動，重點開展水稻「一增四推」、玉米「一增四改」、小麥精播半精播、馬鈴薯脫毒、測土配方施肥、病蟲害綜合防治、旱作技術、免耕栽培等方面的培訓。根據全國重大動物疫病防控形勢需要，各項目實施縣要切實做好村級防疫員的培訓工作。

（五）開展農村實用人才創業培訓試點。今年在10個省實施農村實用人才創業培訓試點工作。農業部將制定專門的農村實用人才培養工作方案。農村實用人才培訓通過創業成功心理知識學習、應用案例教學等激發學員的創業激情，開拓視野，轉變觀念，提高創業意識；通過創業技能、經營管理、創業設計等方面的培訓提高創業能力。

（六）創新培訓模式。各地在認真執行現有培訓形式的基礎上，要充分利用培訓券、培訓卡、指導回執券等形式，大膽探索農民培訓的新模式，確保培訓效果。在培訓中要注意與科技入戶等其他農業技術服務工作的前後銜接、點面結合，不斷提高培訓效果。

（七）加大宣傳力度。要及時發現、總結先進典型的成功經驗，充分發揮樣板的示範和帶動作用。原則上每個項目縣都要樹立若干示範和樣板村,每個省都要在不同區域、不同主導產業方面確立相應的樣板村和示範縣，充分發揮樣板的示範帶動作用。大力宣傳新型農民科技培訓在發展現代
農業、推進新農村建設的積極成效，引起社會各界的關注，為深入開展新型農民科技培訓工作營造良好氛圍。

『貳』 關於全體員工法律知識培訓見議怎麼寫

關於全體員工法律知識培訓建議怎麼寫？我覺得這樣可以看看資料，查查書籍，看一看怎麼寫比較合適？

『叄』 如何開展法律有關的活動、培訓，有利於法律知識學習，更加吸引人。（對象為大學生）

我也曾來是法學專業的學生，源我們在校園里就有一年一度的「法律周」活動。也就是在一年固定的一周內，由老師或者學生會倡導，在法學專業的學生領頭作用下，發動全校學生積極參與。在此期間，（1）發放法律宣傳單；（2）舉辦法律講座，最好請受學生歡迎的教授、老師；（3）進行熱點法律問題的辯論賽，譬如說新勞動法的無限期勞動合同是否符合我國國情及民眾利益，以及最近關於綁架罪定刑期限是否合理的討論，都可以；（4）免費提供法律咨詢援助，這一點看起來比較不容易實施，一方面，「法律周」就7天的時間，前期宣傳不好，很容易在同學們的不注意之中就過去了，最主要的是，大學生貌似不會受到什麼侵權傷害以及實施侵權活動，但細心一想，有很多。比如大學生在買賣物品以及接受服務的時候如何維護自己的權益，在做兼職的時候如何免受不法侵害及其救濟活動，都是比較重要的，可以用大字橫幅標出、宣傳單載明「法律咨詢援助」活動的具體內容。在學校做好「法律咨詢援助」後可以逐步向社會發展，讓同學們徹底感受法律，學有所用，學有致用。（5）另外，一些簡單的閱讀法律圖書，組織觀看庭審，模擬法庭等，亦可以達到樓主的要求。希望能對你有所幫助

『肆』 如何寫開展憲法和公共法律知識學習培訓方案

把憲法和抄公共法律知識學習作為推動領導幹部做尊法學法守法用法模範的重要抓手，通過一系列學習培訓，熟悉掌握有關法律知識，對根本性、基礎性的行政法律法規做到「懂」，對與所擔負工作密切相關的法律法規做到「通」，對履行職責必須掌握的法律法規做到「精」。

『伍』 參考範文：農民實用技術培訓活動方案

我以前在滕躍總統的網站上，研究過培訓機構的離線項目。你可以去看看。有很多這方面的課程，以及其他辦學所需的知識，包括入學、管理、培訓技巧、教育信息等，都可以提高你開辦學校的能力。希望能有所幫助

『陸』 如何提高農民的文化素質

當前著力抓好提高農民整體文化素質的工作，要把發展農村教育事業放在各項工作的突出位置，重點普及和鞏固農村九年義務教育；要在提高農民的文化水平的同時，對農民進行職業道德教育、法律知識教育和農業、農村有關政策等方面知識的教育，使農民成為有覺悟、守法律的勞動者。還要依託產業發展對農民開展農業實用技術培訓和職業技能培訓，提高農民生產技術水平的農業新知識、新品種、新技術；豐富農民環保和食品安全意識的農業環境保護、無公害農產品、食品安全、標准化生產等知識；豐富農民經營管理水平和適應市場經濟能力的經營、管理和市場經濟知識與技能；豐富農民轉崗就業能力的所需知識。

『柒』 如何推進農村的普法教育，提高農村農民的法律意識

黨中央、國務院轉發《中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》（簡稱「五五普法規劃」），每一個五年普法規劃的實施都對幹部、群眾的法制觀念、法律素質和法治意識的提高而產生鮮明的推進作用。「四五」普法經過各級的努力，取得了階段性成果。半年後，將進入新一輪五年普法規劃——「五五」普法規劃的實施活動。 「五五」是在「四五」普法的基礎上進行的，它必然是對「四五」普法的傳承和延伸。「五五」普法目標的確立要與黨委、政府的中心工作相一致，與建設社會主義法治國家、建設法治江蘇、法治政府的目標相銜接。因此，「五五」普法的目標的確立，既要實事求是，又要向新的層次攀升，體現新的高度的要求。 「五五」普法要有新的目標，但新的目標不能定的過高。根據我國的經濟和社會發展狀況，我們認為「五五」普法目標應該確立這樣一個目標：即在公民學法、用法、提高法律素質的基礎上，著力培養法治觀念和法治自覺性，在全社會形成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍，不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平，推進依法治國進程。「五五」普法目標的確定應當區分不同層次，對不同層次的人員提出不同的要求，在總目標的前提下具有一定的層次性。如對領導幹部與對一般幹部群眾的要求要有所不同，城市與農村的要求應當有所不同，經濟社會發展較發達地區與相對落後地區的要求應有所不同。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標的指引下，對領導幹部、城鎮居民、農民群眾、企業經營管理人員、學校青少年以及外來流動人口分別提出具體的普法目標任務。

關於「五五」普法的側重點。

抓重點、促全面，是一種很好的工作方法。「四五」普法對重點普法對象和重點普法內容作了要求。實施過程中，我們針對重點對象、重點內容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果。「五五」普法規劃，仍然要突出重點普法對象，明確重點普法內容，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證「五五」普法取得積極的和突出的成效。

1、繼續抓好重點對象的普法。

推動依法治國黨政機關領導幹部是關鍵。通過20年的普法，領導幹部法律意識得到增強，法律素質有了很大提高，但領導幹部的法治觀念和推進國家法治化管理的自覺性並不十分強、十分高，尤其是在當前紛繁復雜的環境下，能夠做到依法執政，沒有很強的法治意識、很高的法律水準是很難勝任的。近年來，許多違反可持續發展要求，不按科學規律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，後果十分嚴重，其對法治的破壞及其的惡劣影響，多少年都難以消除。因此，「五五」普法仍然應把領導幹部作為普法的重點，只是普法的目標側重點不是放在提高法律意識，而是放在增強其法治觀念、法律素養和推進法治社會建設的自覺性和實際能力上。

農村普法和流動人口普法是我區普法工作的薄弱點。「五五」普法應當將農村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。最近我們下基層作了一些調查，雖然我們武進在經濟上屬於較發達地區，但從目前了解情況來看，我區農村的普法仍然處於「靠天吃飯」的自發狀態。大多數村民和外來務工人員接受法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。因此，加強農村和農民群眾特別是外來務工人員的普法教育十分必要，必須採取措施大力加強。

青少年是國家的未來，是推進依法治國，建設法治國家的重要後備力量。因此青少年應當作為普法的重點並要堅持不懈地抓下去。

企業在推進國家法治建設進程中承擔著重要的角色和責任，因此對企業經營管理人員普法教育應仍是「五五」普法規劃的重點。

2、扎實抓好重點普法內容的學習培訓。

主要是針對各個不同重點對象有針對性確定普法的重點內容。如對領導幹部、國家公職人員，主要是進行憲法為核心的法律法規宣傳教育，不斷強化其法律至上和依法行政意識。

3、分解落實「五五」普法的重點工作。

主要是將五年規劃確定的目標按年度進行分解，並根據具體實際，結合黨委政府中心工作，確定普法的重點工作，按照動員、實施、總結等步驟，層層推進，抓好落實。

『捌』 你好，求一篇關於農民法律意識的社會實踐報告，2000字，能幫幫我嗎謝謝了，後天·就要交了

關於農民宣傳法律意識的實踐報告

摘要：對於生活在農村的公民來說法律似乎遙不可及，更不用說用法律來保護自己，一般是用最簡單的方法解決問題，那就是用武力的方法解決問題。對於一座城市而言，依法治市是一項宏大的系統工程，不僅需要提高各級領導幹部的法律素質，而且必須大力增強農民的法律意識，為依法治市營造良好的社會氛圍。增強農民法律意識的目標取向。

關鍵詞：農村普法 增強法律意識 關注民生

一， 增強農民法律意識的總體目標和基本內容，主要包括以下幾個方面：

1人人懂法。通過普及性宣傳和針對性教育，讓一切有接受教育能力的公民都熟悉掌握憲法、基本法律和社會主義市場經濟法律知識的主要內容，了解法律所賦予自己在社會生活中所享受的權利和應盡的義務。

2自覺守法。一切社會組織、團體及其成員都必須在憲法和法律的范圍內進行活動。所有公民必須自覺遵守憲法和法律法規。

3善於用法。我國憲法和法律規定了公民享有的基本權利和義務，法律面前人人平等。每個公民在履行自己義務的同時，應當學會運用法律維護自己和他人的合法權益。當自己的合法權益受到侵害時，要保持冷靜的頭腦，通過法律途徑，消除侵害；在他人合法權益特別是人身財產安全受到侵害時，敢於挺身而出，見義勇為。公民在用法過程中，還應當學會運用法律行使監督權，參與管理國家事務，當好名副其實的國家主人，成為「依法治國」、「依法治市」的主體。 4嚴格執法。執法必嚴，違法必究，是增強農民法律意識的實際教育過程。一方面要求所有行政執法和司法機關必須嚴格執法、秉公辦案，嚴格依照法律規定處理各類事務、各種案件。另一方面，行政和司法機關必須盡職盡責，充分發揮職能作用，對社會上發生的一切違法犯罪行為，依法追究，依法制裁，體現「法律面前人人平等」的原則，充分維護法律的嚴肅性，教育引導公民自覺主動地增強法律意識。

二，增強農民法律意識的具體途徑

1、營造濃烈的法律輿論氛圍。發揮廣播、電視、報刊等大眾傳媒的宣傳導向作用，圍繞一個時期的普法重點和階段性任務，結合地方實際，辦好法制欄目；結合社會治安綜合治理和「嚴打」斗爭，有計劃、有目的地組織優秀法制影片展映和法制錄像巡迴放映，舉辦法制文藝調演，開展徵文、圖片、畫展等法制宣傳活動。同時，根據普法工作規劃和實施進程，適時組織不同層面、不同形式的法律知識競賽，吸引群眾廣泛參與，達到「參與一次，提高一步」的效果。 2、規范公民的法律素質教育。應當針對不同的普法對象，編選不同層次的法律教材，運用不同形式的教育手段，增強公民法律意識。如對青少年學生的普法教育，學校在系統傳授法律知識的同時，還應經常組織學生參加社會法制實踐活動，讓學生們牢固掌握法律知識基礎；對於幹部職工的法律教育，可定期舉辦法律知識培訓班，進行輪訓，並輔以法制專題講座、法律實踐報告會等形式，提高法制觀念和依法辦事能力；對普通公民的法制教育，應建立健全市(縣)、鄉(鎮)、村三級普法宣傳網路，通過巡迴宣傳，定期送法，因人講法，推動廣大居民和農民群眾整體法律素質的提高。

3、完善「知行統一」的激勵約束機制。推行社會各個層面的學法考核合格證制度，並把學好法律列為幹部任用的必要條件；建立領導幹部、企業經營管理人員守法用法考核制度，推行部門執法責任制和行政執法人員持證上崗制度，促進依法治理水平的不斷提高。同時，建立健全護法獎懲制度，激勵和約束公民自我培養和增強法律素質，使學法、用法、護法成為全社會的自覺行動。

實際工作中需處理好的幾個關系

領導垂範與群體提高的關系。領導幹部以身作則，帶頭學法、守法，依照法律行使管理職權，可以使群眾體會到法律的尊嚴，從而調動廣大群眾學法用法的積極性，提高社會群體的法律素質；另一方面，民眾法律意識的覺醒和增強，又為領導幹部的進一步學法和准確用法提供了外部壓力和內在動力。各級領導幹部的帶頭垂範，既是適應領導工作和管理工作的需要，也是帶領廣大群眾學法、用法和自覺遵守法律的需要。發揮部門作用與齊抓共管的關系。增強公民法律意識，單純依靠執法部門是遠遠不夠的。應在黨委的統一領導下，充分發揮各級人大的作用，調動全社會的力量，運用政治、經濟、行政、教育等多種手段，將法律意識和法律行為滲透到廣大人民群眾的生產和生活之中，形成齊抓共管的良好氛圍。

經常性教育與規范行為的關系。公民法律意識的增強是一個法律知識逐步積累的漸進過程，必須堅持不懈，開展經常性的學習宣傳教育活動。針對普法對象的思想實際，結合典型案件，進行啟發引導，力求使學法、知法成為公民的內在要求，使守法、用法變為公民的日常習慣，在社會生活中自覺用法律規范自己的行為。

突出重點與整體推進的關系。農民法律意識的增強，必須體現在全社會每個成員的具體行為中，這就要求普法工作應當全面展開，整體推進。隨著形勢的發展，必然對一部分人法律意識的增強和一些法律知識的宣傳普及提出新的要求。因此在整體推進的同時，要明確重點，突出重點，著力把握重點對象和重點內容，正確處理好突出重點與整體推進的關系，統籌兼顧，務求實效

三，改善農民生活狀況的問題

農民為社會創造了財富，應該得到全社會的關心和愛護，我們應該解決農民最關心、最現實的問題，形成尊重農民、體諒農民、關愛農民的社會氛圍。針對農民務工及生活狀況中存在的問題，提出建議如下：

1、加強對農民的組織和領導。農民為我們創造了社會財富和提供了優質的服務，他們已經與城市生活密不可分。我們要加強對農民的組織領導，堅持以人為本，構建和諧社會。要尊重勞動、尊重農民，大力宣傳農民在城市經濟建設中的重要作用，讓社會認識到農民已經成為城市經濟建設中不可缺少的力量，努力為他們營造良好的工作、生活環境，維護農民的權益。

2、加強農民技能培訓。培訓農民，實際是提高全社會的勞動力素質，造就新一代產業工人。通過培訓，讓農民掌握一定的專業技術，就能夠擴寬他們的就業渠道，加快農村富餘勞動力的轉移，促進城鎮化的發展。要在政策的引導下，通過政府和個人的雙方努力，讓更多農村富餘勞動力的綜合素質得到提高。同時，要從農村少年兒童教育入手，利用學齡兒童減少空置的大量城市教育資源，讓農村小孩進城接受義務教育，從根本上解決農民綜合素質低的問題，為社會培養新一代的農村國民。真正實現社會公正、城鄉一體，讓農民子女長大成人後不再重演父輩"城市邊緣人"這一角色。

3、認真貫徹執行"勞動法"，保障農民的合法權益。《勞動法》明確規定勞動者每日工作時間不超過8小時、平均每周工作時間不超過44小時，用人單位應當保證勞動者每周至少休息1日。安排勞動者延長時間的，支付不低於正常工作時間工資的百分之一百五十的工資報酬。要在農民中貫徹執行勞動法規，保證農民正常的休息時間。因工作需要延長勞動時間的要付給超額勞動報酬，提高農民的收入水平。

4、健全農民權益保障制度。要盡快出台保護農民權益的政策，重點解決農民工傷、醫療、失業、養老四大保險缺失的問題。農民參加社會保險，存在社會保險制度單一、養老保險關系轉移難等難題，相關部門要創新農民社會保險制度，建立多層次、供選擇、可銜接、靈活多樣的農民社保制度。企業要積極為農民辦理工傷保險、重點解決重大疾病的保障問題；通過省際聯動解決社保關系轉移難問題；加強城鄉社保制度銜接，以便於今後城鄉社會保險制度實現統一。

培養公民的法律消費意識，樹立公民的法律信仰意識。

加強國家的立法親和力，完善國家的法律法規制度。