招投標法律知識培訓班主持詞

『壹』 法律班會主持詞

知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人專民的希屬望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國家，社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。

如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活，學習和工作，人民的生命，財產和各種權利就無法得到保護。因此，知法、守法是我們每個公民應盡的義務。

為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！

『貳』 招投標主持人應該說什麼

.當場宣布投標人提交投標文件的截止時間已到，停止接收投標文件。
**有限公司受招標人的委託,對××工程施工進行國內公開招標,共有×個投標人參加了投標報名，×個投標人購買招標文件，以上×個投標人的投標文件都已於招標文件規定的截止時間以前送達開標現場.現在開標會議開始:
一、首先請投標人分別將招標文件規定的相應原件提交主席台，待交評標委員會資格審查後退還；
二、主持人介紹參加開標會議的主要人員
招標人代表
監督部門工作人員
招標代理公司工作人員
投標人：
三、請招標人代表講話(介紹項目有關情況)；
四、請市建設局招標辦領導宣布開標紀律；
五、宣布無效標書和棄權標書
無效標書：投標文件出現下列情況之一者，為無效投標文件，不得進入評審：
1、在評標過程中，評標委員會發現投標人以他人的名義投標的；串通投標的；以行賄手段謀取中標或者以其他弄虛作假方式投標的；
2、投標文件沒有法定代表人（或授權代表）簽字（或蓋章）或加蓋公章的，授權代表沒有合法、有效的委託書（原件）；
3、投標人拒不按照要求對投標文件進行澄清、說明或者補正的；
4、投標人未按照招標文件的要求提供投標擔保或者所提供定投標擔保有瑕疵的；
5、投標人資格條件不符合國家有關規定或者招標文件要求的；其他不能滿足法律法規資格性規定的。
6、投標文件未按照招標文件的要求予以密封的；
7、投標文件載明的投標范圍小於招標文件規定的招標范圍的；
8、投標文件載明的質量等級低於招標文件規定的；
9、投標文件載明的工期超過招標文件規定的；
10、投標文件附有招標人不能接受的條件的；
11、投標文件的關鍵內容字跡模糊、無法辨認的；
12、其它未能實質響應招標文件條件和要求的。
棄權標書：投標人未按招標文件要求提供相關原件的。
六、介紹評標辦法：本項目採用……；
七、請每個投標人派法定代表人或授權代表檢查投標文件密封情況,並簽字確認檢查結果；如果對密封情況有異議，請書面提交異議意見交評標委員會裁定；
八、請工作人員按遞交投標文件時間先後的逆順序開啟投標文件,並請投標人委派代表進行技術標編號；
九、宣讀各投標單位的投標報價、施工工期、質量承諾、投標保證金交納情況；
十、請各投標人核對《開標記錄表》記錄情況是否有誤，確認無誤後,由投標人法定代表人或授權代表在《開標記錄表》上簽字認可；
十一、開標會結束後,請各投標人法定代表人或授權代表打開手機,如投標文件中有須澄清內容由代理公司通知澄清；
休會，進入評標階段，中標結果將在評標結束後宣布。

『叄』 公司邀請法律顧問培訓,主持詞應該怎麼寫

說自己在那方面好就是了。主要把自己說的最好。但是也要你自己能做到鍀！

『肆』 法律知識競賽主持詞

一、青少年犯罪呈現出的特點
1、瘋狂性。
2、突發性。
3、連續性。
4、組織結構的團伙性和犯罪結合的偶合性。
5、犯罪故意的突發性且犯罪手段的殘忍性。
6、犯罪動機的單一性和犯罪目的的荒誕性
7、犯罪心理的報復性和犯罪心態的逆反性。
二、青少年犯罪原因分析
社會主義市場經濟的全面發展，促進了社會的全面進步。同時見利忘義、唯利是圖、坑蒙拐騙、以權謀私、權錢交易、貪污受賄等一些社會不良現象時有發生，對社會風氣造成較大的不良影響。一些青少年經受不住各種物質享樂的誘惑，或控制不住自己的情緒，義氣用事，就有可能走上犯罪的道路。其次，在文化市場上，圖書報刊、音像製品、文化娛樂等中充斥著大量的有損人民群眾健康的內容，對社會文化環境造成了一定程度的污染。青少年自身更是不重視法律方面的學習。因而，致使一些青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念，分不清罪與非罪的界限，此罪與彼罪的區別。
三、目前普法教育的誤區
1、法制教育走形式占據上風。
2、忽視法律操作方式方法的傳授。

1．犯罪嫌疑人劉某（男，16歲，湖北省仙桃人），2005年10月20日凌晨2時許，夥同夏某、陳某、黃某等人經過事先預謀，由陳某攜帶一把西瓜刀，四人竄至廈門湖裡某處的路面，尋找作案目標，准備實施搶劫時，被治安巡邏隊發現，而被抓獲。
檢察機關對該案審查後，認為劉某夥同他預謀搶劫，並准備了作案工具，著手尋找作案目標，但由於其意志以外的原因而未能著手實行具體犯罪行為，根據《中華人民共和國刑法》第263條、22條之規定，其行為構成搶劫罪（預備），考慮其作案時屬未成年人，檢察機關對其以無逮捕必要，作出不捕決定，並聯合相關單位及劉某家屬對劉某實施幫教。
2．犯罪嫌疑人楊某（男，17歲，福建省平和縣人），其在2005年3月，在湖裡馬壠某網吧上網時發現該網吧伺服器的漏洞，並多次利用該網吧伺服器漏洞，修改網吧電腦網路伺服器系統中上網卡帳戶數據，為其同學徐某、陳某、韋某等人在該網吧增加上網帳號上的金額數據，以達到不向該網吧繳費而上網的目的，其至被該網吧發現時先後共盜用網吧上網費計人民幣4373.6元。
檢察機關對該案審查後，認為楊某盜用他人上網費用，數額已達到較大起點，根據《中華人民共和國刑法》第264條之規定，其行為構成盜竊罪，但由於考慮楊某作案時屬未成年人，且其情節較輕，主觀惡性較小，決定對其作出不捕決定，並聯合相關單位及楊某家屬對楊某實施幫教。

『伍』 法制宣傳活動主持詞 法制講座主持詞 法制報告會主持詞 法律宣傳活動主持詞

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《法制教育會主持詞》版《學校法制講座主持詞》

《安全法制教育專題講座上的權主持詞》《法制宣傳講座主持詞》

《法制宣傳講座主持詞》《法制報告會主持詞》《法制宣傳周活動主持詞》

『陸』 招標會主持詞

1、介紹一下參會人
2、參會領導講話，介紹項目情況，提些要求
3、當眾檢查標書密封情況，開封，宣讀報價等
4、送去評標
5、宣布結果

4、5可選，根據情況來定

『柒』 關於法律班會的主持詞

法律伴你行在人生的旅途中，法律時時刻刻伴隨著你。

大家知道，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身於法律之外，更不能凌駕於法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進行，任何人都不能超越法律。

首先，我們要加強學生的權利意識教育，我們都知道的《未成年人保護法》，但很多同學，對他的了解是膚淺的。我們要熟悉自己的權利，學會行使和維護自己的權利。這里蘊含著一個重要的道理：只有真正懂得權利的人，才會更加尊重他人的權利。一個人人真正懂得權利的社會，才是一個人人享受高度自由、文明的社會。學校也一樣，而權利與義務是一個統一體，人沒有了權利，或者被任意侵犯，而要他們去履行義務，這是不可能的。強調權利並不忽視義務。對權利的追求，會很大程度地調動大家學習成才的積極性，為自身的健康成長創造了有利的條件。其次，我們所進行的守法教育，是要使同學們學會拿起法律武器保護自己，在行為上和情感上對法律的認識和尊重。從而促進法制建設的順利進行。守法就是遵守法律。守法是維護權利，實現權利和發展權利。守法，要求我們每一個人依法行使權利，依法履行義務。但權利是不能任意擴充的，否則你就是超過了法。比如，這幾天來，我們發現個別同學，把教室里掛在牆上的老師、同學的照片摘下塗上臟物或亂劃，請問有這個權利嗎？假如，那個人是你的父母，你的兄弟胞妹，你作何感想？你應該是一個人，是個正常的人，那麼這種作為就不是正常人做的事，按正常的司法解釋，這樣的行為犯有三種罪：一是破壞公共財物罪，應予拘留15天。二是嚴重侵犯他人的肖像權和名譽權。三是破壞公共治安罪，三罰了並罰，必須進行勞動教養和精神名譽賠償5000元。

所以說，只有在人人守法的有序的環境下，人們的權利才能最大限度地實現。

同學們，培養法律精神的同時，我們同樣要加強自己道德精神的培養，這樣就能進一步促進現代法律精神的形成。在集體生活中，法律與道德都是調節人們行為的規范，是維護生活穩定和發展的兩個必不可少的支撐點。道德精神是道德的靈魂，是法律精神的精髓。對我們來說這與加強未成年人的思想道德建設是一致的、吻合的。法律通過立法可以推動道德的普及，嚴格執法可以弘揚道德精神。法制越健全，法律中的道德內涵越豐富，越人性化。可以培養我們的現代法律精神，必須與培養道德精神結合起來。

學生是花季少年，都是祖國的花朵，受到培養與呵護是他們的權利，我們應當教育他們要倍加珍惜這種權利，相應的，更應該履行自己的義務，那就是學法、守法、用法、懂法、護法好好學習，好好成長，培養學生成為一個品學力行，懂法、守法的好孩子！

『捌』 招標會主持詞 具體的

沒有什麼主持詞，只有唱標
第一，首先介紹工程名稱和業主方，監督單位，代理機構，投標人
第二，宣讀會場紀律（一般都沒有）
第三，請投標人上前較差檢查標書密封並簽字
第四，標書開封，宣讀各投標單位報價，最後請各投標人簽字確認報價
第五，客套的感謝各位到場對工作的支持，同時請各投標人不要遠離會場，專家會可能需要投標人對標書作出澄清，然後叫他們哪涼快哪呆著去