初中政治有關法律知識點

1. 初中政治中關於法律的主要內容總結

<<未成年保護法》： 為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，根據憲法，制定本法。
第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。
第三條 未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。
未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。
第四條 國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和社會主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
第五條 保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：
（一）尊重未成年人的人格尊嚴；
（二）適應未成年人身心發展的規律和特點；
（三）教育與保護相結合。
第六條 保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。
對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。

《憲法》：憲法是國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，它集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。國家內部政治力量的對比關系的變化對憲法的發展變化起著直接作用，同時國際關系也對憲法發展趨勢有所影響。

《婚姻法》：婚姻法是調整一定社會的婚姻關系的法律規范的總和，是一定社會的婚姻制度在法律上的集中表現。其內容主要包括關於婚姻的成立和解除，婚姻的效力，特別是夫妻間的權利和義務等。從調整對象的性質看，婚姻法既包括因婚姻而引起的人身關系，又包括由此而產生的夫妻財產關系。

2. 初中政治知識點總結s sd

一、法律是一種特殊的行為規則
1.依法治國是現代社會的重要標志
包括三個方面的內容：一是公民的生活離不開法律。二是國家的治理離不開法律。三是依法治國是我國的基本國策。
(1)公民的生活離不開法律。
一是每個人的一生都與法律有不解之緣，既享有法律賦予的權利，又必須履行法律所規定的義務。二是在日常生活中，法律對人們的正當權益有保護作用。三是法律與人們生活的各個方面(如政治、經濟、文化教育等)都有著密切的聯系。
(2)國家的治理離不開法律。
為了維護人民的根本利益，國家要履行很多職責。國家履行各種職責叫治國。國家的治理離不開法律。如果沒有法律，國家承擔的各項職責就難以實施，社會就會陷於混亂。
(3)依法治國是我國的基本國策。
依法治國就是依照憲法和法律的規定來治理國家，管理國家事務，保證國家各項工作依法進行，確保國家經濟建設和社會各項事業有法可依。近年來，我們黨明確提出了依法治國，建設社會主義法制國家的方針。這一治國基本方略和目標的確立，從根本上解決了人民掌握政權以後要依據憲法和法律治理國家這一極其重要的歷史課題。
2.學習法律常識的重要意義
學好法律知識、養成守法習慣，對青少年而言意義重大。因為，一方面，青少年缺乏生活經驗，辨別是非能力還不強。通過學習法律知識，我們可以清楚地知道國家提倡什麼、保護什麼、反對什麼、禁止什麼，從而做到依法辦事，依法律己，養成遵紀守法的良好習慣。另一方面，學好法律知識，是青少年行使公民權利和履行公民義務的需要。只有學法懂法，才能守法、用法，培養和樹立牢固的法制觀念，當好國家小主人。第三，學好法律知識是依法治國、實現建設社會主義現代化宏偉目標的需要。
3.對社會全體成員具有普遍約束力是法律的特徵之一
(1)法律是國家制定或認可的。
國家制定，是指國家的立法機關，按照法定程序，創制具有不同的法律效力的規范性文件。國家認可，是指國家對某些已經存在的風俗習慣、道德規范加以確認，賦予其法律效力，使之成為法律。這里的「國家」，是指國家的立法機關。無論是國家制定的法律，還是國家認可的法律，一般都以文字的形式出現。
(2)法律對全體社會成員具有普遍約束力。
不同的行為規則，約束力是不同的，而法律對全體社會成員具有普遍約束力：其一，人人都享有法律規定的平等權利和義務，誰也不能佔便宜。其二，誰犯了法，都不能逍遙法外；任何人都不能幹擾法律的實施，不允許任何人有超越法律之外，凌駕於法律之上的特權。
4.由國家強制力保證實施是法律的最主要的特徵
第一，法律體現的是統治階級的意志，維護的是統治階級的利益，它的實施常常會遇到被統治階級的反抗和破壞。
第二，在統治階級內部，違法犯罪現象時有發生，調整統治階級內部成員之間的關系，制裁其中的違法犯罪分子，需要國家強制力來實施。
第三，有國家強制力作後盾，才能使人們的法定權利和義務得到保障和實施。如果沒有國家強制力保證實施，法律就會變成一紙空文。
5.談談個人對「提高道德水平有助於公民守法、護法」的認識
(1)法律和道德都是人們的行為規范。
道德是人們遵紀守法的基礎，道德又要以法律的支持為保障。法律和道德都是調整人們行為、維系一定社會秩序的社會規范，兩者本質上是一致的，兩者相互作用、相互影響、相輔相成。兩者有三點區別：表現形式不同；實現方式不同；調整對象和范圍不同。
(2)我國社會主義法律和社會主義道德有著密切聯系。
社會主義法律和社會主義道德是互相配合、互相促進、互相補充的。我國社會主義法律和社會主義道德在指導思想和目標上都有一致性，具體表現在：第一，我國社會主義法律體現社會主義道德的基本要求。第二，我國社會主義法律保障社會主義道德的順利實現。第三，我國社會主義法律和社會主義道德又是互相補充的。提高社會成員的道德水平，有助於人們自覺地守法、護法。

Ⅰ、我在成長
一、認識自我
通過這一主題的學習，我們應該懂得不斷正確認識自我，悅納生理變化，了解青春期心理；學習調節情緒，增強調控自我、應對困難和挫折的能力，形成樂觀向上的精神狀態；學會客觀地評價自己，培養健全人格和良好個性品質。
1．客觀、正確地認識自己。
（1）正確認識自己，要做到用全面的、發展的眼光看待自己。
（2）認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。一個人的美應該是外在美與內在美的和諧統一，內在美對外在美起促進作用。
（3）認識自己，既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。
2．正確認識青春期的生理與心理的發展變化。
（1）青春期是人一生中身體發育的關鍵期，我們要正確認識這些特殊生理現象，悅納自己的生理變化，促進生理與心理的協調發展。
（2）青春期心理充滿著矛盾。我們要通過各種方式，藉助各種力量調控心理矛盾。①向老師、家長、親友等尋求幫助。②自己也要學會當自己的心理醫生。保持心理健康，有助於我們身心協調發展，順利地度過青春期。
3．學會調節和控制情緒，保持樂觀心態。
（1）人的情緒是復雜多樣的，最基本的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼。
（2）情緒猶如雙刃劍。一方面，情緒對人有積極影響；另一方面，情緒對人也有消極影響。
（3）調節情緒的方法：①注意轉移法、②合理發泄法、③理智控製法等，我們可以根據不同的情況和個人的特點靈活地加以運用。
4．正確對待挫折。
（1）挫折具有兩面性。①挫折一方面使人前進的步伐受到阻礙，從而產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；②另一方面又有利於人們磨煉意志，增長才乾和智慧。
（2）戰勝挫折的方法：①樹立正確的人生目標；②正確地認識挫折，冷靜分析造成挫折的原因，找到有效的對應方法；③激發探索創新的熱情，開拓進取；④學會自我疏導，善於自我排解；⑤請求幫助。
5．磨礪意志，學會堅強。
（1）意志堅強的作用：①能夠自覺抵制不良行為和思想的影響，作出正確的選擇，堅定正確的人生方向；②能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力戰勝挫折和困難，實現自己的目標；③能夠形成良好的學習習慣，不斷戰勝學習、工作中的惰性，從而成就大業。
（2）磨礪堅強意志的方法：①樹立明確的目標；②要從細微之處做起，從小事做起；③應善於管理自己；④要自覺地、主動地在艱苦的環境中鍛煉自己。

3. 人教版初中思想品德(政治)知識點總結歸納

初中 七年級上 道德與法治主要知識點匯總（PDF文檔）網路網盤

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4. 初中政治必背知識點有哪些

一、法制觀念/法律意識

1、守法：法律有規范作用和保護作用。我們要樹立法制觀念和法律意識，自覺遵守法律;正確行使合法權利，自覺履行法律規定的義務。

2、用法：增強自我保護意識，依法維護自身法律權益。1當我們的合法權利受到侵害的時候，我們不能忍氣吞聲，這樣會縱容違法犯罪行為。2我們也不能以牙還牙，採用不法手段，否則不僅不能維護自身權益，而且將受到法律制裁。3當自身合法權益受到不法侵害時，我們應該應用法律武器，依法維護自身法律權益。

3、護法：同違法犯罪行為作斗爭是公民應盡責任和義務，這樣既能保護自己的健康成長，又能維護法律的尊嚴和社會的穩定。青少年要敢於和善於同違法行為作斗爭。

二、民族精神

1、中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

2、民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。

3、在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。

三、國家安全，民族團結

1、國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡，我們要積極履行維護國家安全的政治義務。

2、樹立國家安全意識。自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。

3、我們要自覺維護民族團結，這是我們的責任和義務。

4、實現祖國統一是中華兒女的共同心願，是我們民族根本利益所在。我們要以自己的實際行動反對分裂國家的行為，維護國家的統一。這是我們的責任和義務，也是我們愛國主義精神的重要體現。

四、權利和義務

1、公民的權利和義務具有一致性。我們既是權利的主體，也是義務的主體。正確行使權利，自覺履行義務。我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務，以主人翁的責任感，自覺履行應盡的義務。

2、積極運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭，是公民的義務和責任。

3、公民有維護國家安全、保守國家秘密、維護國家穩定和民族團結的義務責任。

4、行使權利：在行使權利的時候，要尊重他人權利;不得損害國家的、社會的、集體的權益;要在法律允許的范圍內行使權利;要以合法的方式行使權利。

5、維護權利：我們要學會依法維護自己的權利，應用法律武器維護我們的合法權利，通過訴訟和非訴訟的手段維護自己的合法權利。

五、我國初級階段黨的基本路線

領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮斗。其中劃線部分為核心內容，可簡明概括為「一個中心、兩個基本點」。

六、以經濟建設為中心的含義

就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務於經濟建設，就是要把集中力量發展社會生產力擺在首位。意義：只有堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，才能從根本上鞏固和發展社會主義制度，才能不斷滿足人民日益增長的物質文化需要，才能推動社會的全面進步。

5. 初中政治知識點總結

初三政治知識點歸納
（一）「標志」
1、 現代社會的重要標志：依法治國
2、 一個國家主權和尊嚴的標志：國旗
3、 主權國家的標志和國家威嚴的象徵：國徽
4、 生產力發展水平的重要標志：生產工具
5、 原始社會生產力發展水平的重要標志：石制工具
6、 原始社會後期社會生產發展的新水平的標志：包括金屬工具在內的金屬製品和手工業的出現
7、 私有制在社會上確立的標志：土地成為私有財產
8、 奴隸社會形成的標志，也是人類進入階級社會的標志：奴隸制國家的建立
9、 奴隸社會生產力發展的主要標志：金屬工具在生產中得到廣泛的應用
10、 人類進入文明時代的標志：文字的出現
11、 封建社會形成的標志：封建國家的建立
12、 封建社會生產力提高到一個新水平的標志：冶鐵技術的發展
13、 世界近代史開端的標志：英國資產階級革命
14、 資本主義社會形成的標志：資產階級國家政權的建立
15、 工業革命的標志：蒸汽機的發明和使用
16、 工業革命完成的標志：用機器製造機器
17、 第二次科技革命的主要標志：電力的廣泛應用
18、 第三次科技革命的主要標志：電子計算機、原子能的發明和應用
19、 科學社會主義誕生的標志：《共產黨宣言》的發表
20、 新民主主義革命偉大開端的標志：五四運動
21、 人民成為國家和社會的主人，社會主義民主政治建立的標志：我國人民民主專政國家政權的建立
22、 社會文明進步的重要標志：依法治國
（二）「基礎」
1、 實現權利的基礎：義務
2、 國家機構產生的基礎：人民選舉
3、 未成年人保護的基礎：家庭保護
4、 國家和人民賴以生存和發展的物質基礎：國家領土
5、 人類社會的基礎：生產勞動
6、 生產關系的基礎：生產資料所有制
7、 產生國家的基礎：階級對立
8、 腦力勞動者任何成就歸根到底建立的基礎：廣大體力勞動者的勞動
9、 地主階級剝削農民的基礎：封建土地所有制
10、 封建等級制度的基礎：封建土地所有制
11、 資本主義生產關系萌芽的基礎：小手工業者的分化
12、 資本主義社會大生產的基礎：機器大工業
13、 資本主義剝削制度的基礎：生產資料資本主義私有制
14、 資本主義民主的基礎：資本主義私有制
15、 資產階級人生價值觀形成的基礎：資本主義私有制
16、 中國社會主義建立的基礎：經濟極端落後
17、 人類生活和生產的物質基礎：自然資源
18、 政治建設和文化建設的物質基礎：經濟建設
19、 全國人民團結奮進的共同政治基礎：堅持四項基本原則
20、 在社會主義國家宏觀調控下，對商品生產和流通起基礎性調節作用
的：市場
21、 社會主義經濟制度的基礎：社會主義公有制
22、 發展社會主義民主政治的基礎：人民當家作主
23、 文化建設的基礎工程：發展教育和科學
24、 實現現代化，基礎在：教育
25、 「三個有利於」標準的核心和基礎：是否有利於發展社會主義社會的生產力
（三）「根本」「基本」
1、 黨領導人民治理國家的基本方略：依法治國
2、 法律的基本特徵：法律是國家制定或認可的；法律由國家強制力保證實施；法律對全體社會成員具有普遍約束力
3、 國家的根本大法：憲法
4、 我國的根本制度：社會主義制度
5、 我國的根本任務：集中力量進行社會主義現代化建設
6、 履行義務的基本要求和集中體現：守法
7、 犯罪的基本特徵：犯罪是具有社會危害性的行為；犯罪是違反刑法的行為；犯罪是依照法律應受刑罰處罰的行為
8、 保護未成年人工作的基本原則：（1）保護未成年人的合法權益（2）尊重未成年人的人格尊嚴（3）適應未成年人身心發展的特點（4）教育和保護相結合
9、 既是公民的基本權利，又是公民的基本義務：勞動、受教育
10、 九年制義務教育的基本特徵：九年制義務教育是具有強制性的教育；九年制義務教育是普及性的教育；九年制義務教育是免費的教育
11、 人民參加國家管理的一項最基本的政治權利：選舉權和被選舉權
12、 生產力的基本因素：生產資料、勞動者（生產工具、勞動對象、勞動者）
13、 資本主義生產關系迅速發展必須具備的兩個基本條件：（1）要有大量失去生產資料，又能夠自由出賣勞動力的人（2）要有開辦資本主義企業所必需的大量貨幣財富
14、 資本主義社會的基本矛盾：生產社會化同資本主義私有制之間的矛 盾
15、 經濟危機的基本特徵：生產過剩
16、 資本主義生產的直接目的和根本動機：千方百計追逐剩餘價值
17、 太平天國農民運動失敗的根本原因：農民階級不代表先進的生產力
18、 社會主義的根本任務：解放生產力，發展生產力
19、 社會主義的根本目的：消滅剝削、消除兩極分化，最終達到共同富裕
20、 我國的最基本國情：我國正處於社會主義初級階段
21、 我國的基本國策：計劃生育、對外開放……
22、 黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生、艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗
23、 四項基本原則：堅持社會主義道路、堅持中國共產黨的領導、堅持人民民主專政、堅持馬列主義毛澤東思想
24、 我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展
25、 中國特色社會主義文化建設的根本：用鄧小平理論教育人民，在全社會形成共同理想和精神支柱
26、 黨在社會主義初級階段的基本綱領：建設有中國特色社會主義的經濟、政治、文化的基本目標和基本政策，有機統一，不可分割，構成黨在社會主義初級階段的基本綱領
27、 人類社會發展的基本規律：「生產關系一定要適應生產力的發展」
（四）「目標」
1、 依法治國的目標：建設社會主義法治國家
2、 社會主義法律和社會主義道德共同的目標：鞏固社會主義制度，維護良好的社會秩序，促進和保證社會主義現代化建設事業向前發展
3、 我國未來人口發展規劃的具體目標：2000年全國大陸人口控制在13億以內，2010年控制在14億以內；到2000年人口自然增長率降到10‰以下，基本完成人口再生產向低出生、低死亡、低增長的現代化轉變
4、 我國在今後相當長時間內的奮斗目標：把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家
5、 我國經濟體制改革的目標：建立社會主義市場經濟體制
6、 實現共同理想的必然趨勢和最終目標：實現最高理想
7、 社會主義文化建設的目標：培養有理想、有文化、有道德、有紀律的「四有」公民
（五）「本質」「實質」
1、 犯罪最本質的特徵：犯罪是具有社會危害性的行為
2、 人和動物的本質區別：從事生產勞動
3、 國家的本質：在階級社會，國家是階級統治的工具
4、 奴隸制國家的本質：奴隸主階級統治奴隸階級的工具
5、 封建制國家的本質：地主階級統治農民階級的工具
6、 資本主義法律的本質：是資產階級利益和意志的體現，是維護資產階級經濟利益和政治統治的工具
7、 資本主義國家的本質：維護資產階級利益和統治的工具
8、 資本主義民主的實質：資產階級享有的民主
9、 社會主義的本質：解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕
10、 社會主義和共產主義的本質特徵：生產資料公有制
（六）「目的」
1、 人民法院適用刑罰的目的：預防犯罪和減少犯罪
2、 原始社會末期出現的商品生產的目的：交換
3、 資產階級革命的目的：推翻封建統治、建立資產階級政權
4、 資本主義生產的直接目的和根本動機：千方百計追逐剩餘價值
5、 社會主義的根本目的：消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕
6、 改革的目的：解放和發展生產力，建設有中國特色的社會主義
7、 社會主義和共產主義的生產目的：滿足全體人民不斷增長的物質和文化生活的需要
（七）「制度」
1、 我國的根本制度：社會主義制度
2、 實現資本主義民主的重要政治制度：議會制度、選舉制度、政治制度
3、 我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展
4、 我國社會主義初級階段的分配製度：按勞分配為主體、多種分配方式並存
5、 我國的根本政治制度：人民代表大會制度
6、 我國的政黨制度：共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
（八）「矛盾」
1、 奴隸社會的主要矛盾：奴隸主階級和奴隸階級之間的矛盾
2、 封建社會的主要矛盾：地主階級和農民階級之間的矛盾
3、 資本主義社會的主要矛盾：資產階級和無產階級之間的矛盾
4、 資本主義社會的基本矛盾：生產社會化同資本主義私有制之間的矛盾
5、 資本主義社會的三大社會矛盾：資產階級和無產階級之間的矛盾；發達資本主義國家與發展中國家之間的矛盾；帝國主義國家之間的矛盾
6、 社會主義初級階段的主要矛盾：人民群眾日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾
7、 生產力和生產關系的矛盾，在階級關繫上表現為：統治階級與被統治階級的矛盾和斗爭
（九）「核心」
1、 依法治國的核心：依憲治國
2、 基本路線的核心內容：「一個中心、兩個基本點」，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放
3、 社會主義精神文明建設的核心部分：思想道德建設
4、 社會主義道德教育的核心：為人民服務
（十）「保障」
1、 國家長治久安的保障：依法治國
2、 社會主義道德實現的保障：社會主義法律
3、 公民權利的立法保障：憲法和法律
4、 公民權利的司法保障：公民認為憲法和法律賦予自己的合法權益受到侵害，有權向人民法院提出訴訟，也可以向紀檢部門、監察部門、檢察機關舉報，這些司法機關和部門必須秉公執法，切實維護公民的合法權益
（十一）「特徵」、「特點」
1、 法律的基本特徵：法律是國家制定或認可的；法律由國家強制力保證實施；法律對全體社會成員具有普遍約束力
2、 法律最主要的特徵：由國家強制力保證實施
3、 我國公民權利和自由的特點：平等、廣泛、真實
4、 犯罪的基本特徵：犯罪是具有社會危害性的行為；犯罪是違反刑法的行為；犯罪是依照法律應受刑罰處罰的行為
5、 犯罪最本質的特徵：犯罪是具有社會危害性的行為
6、 義務教育的基本特徵：強制性、普及性、免費
7、 生產勞動的主要特徵：製造工具
8、 採集和漁獵的生產方法的特徵：搜集天然食物
9、 原始社會生產關系的特點：生產資料集體所有；人們在共同的生產勞動中結成原始的平等互助合作的關系；平均分配消費品
10、奴隸社會生產關系的特點：奴隸主佔有生產資料並完全佔有奴隸；奴隸毫無人身自由，完全在奴隸主的強制下勞動；奴隸勞動創造的產品全部歸奴隸主佔有和支配，奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料
11、封建社會土地制度的特點：地主階級佔有絕大部分土地，直接從事農業生產的農民卻沒有土地，或者只有很少土地
12、封建社會生產關系的特點：地主階級佔有絕大部分土地；地主階級不完全佔有農民，農民被束縛在土地上；地主階級通過地租、高利貸等方式，佔有農民大部分勞動成果
13、資本主義生產關系的特點：資本家佔有生產資料，工人沒有任何生產資料；工人不得不受雇於資本家，為資本家勞動，在生產過程中受資本家剝削；資本家佔有大量剩餘價值，工人僅得到維持生活的工資
14、資本主義民主的重要特點：狹隘性和虛偽性
15、壟斷資本主義階段的主要特徵：壟斷占統治地位
16、經濟危機的基本特徵：生產過剩
17、社會主義生產關系的特點：勞動者共同佔有生產資料；消滅了人剝削人的制度，人們在生產過程中形成平等互助的關系；個人消費品實行按勞分配
18、社會主義社會和共產主義社會的本質特徵：生產資料公有制
（十二）「關系」
1、 道德和法律的關系：
（1）共同點：都是人們的行為規范，都約束人們的行為
（2）不同點：a、表現形式不同。道德通常存在於人們的認識和社會輿論中，道德規范大多是不成文的。法律對人們權利和義務的規定是明確、嚴格和具體的，它通常表現為國家制定或認可的法律、法令、條例等規范性文件
b、實現方式不同。道德主要依靠社會輿論和教育的力量，依靠人們的覺悟，來保證對它的遵守。法律也依靠公民自覺維護和遵守， 但國家強制力的保證始終是必要的和不可缺少的
c、調整對象和范圍不同。道德所運用的范圍幾乎涉及到人們在社會生活、社會活動中的一切行為，違反道德的思想、品德和行為的動機也會受到輿論的批評。法律則只調整人們的行為，沒有行為表現的思想活動就不屬於法律調整的范圍。
2．社會主義道德和社會主義法律的關系
（1） 社會主義法律和社會主義道德有著共同的目標――鞏固社會主義制度，維護良好的社會秩序，促進和促進社會主義現代化建設事業向前發展。因此，它們有著互相配合、互相促進、互相補充的關系。
（2） 社會主義法律，將社會主義道德的基本要求加以確認，並規定為人們必須履行的法定義務，保障了道德的實現。
（3） 社會主義法律對道德建設起促進作用。因為法律的強制力一方面表現在對違法行為進行處理和制裁，可以使人們明確而具體地認識到國家保護什麼，反對什麼；另一方面又表現在對先進行為、對保護人民利益和國家財產做出貢獻的公民進行表彰和獎勵。榜樣的力量是巨大的，以榜樣來引導人們行為，弘揚正氣，壓制邪惡，必然會形成良好的社會風氣，提高人們的道德水準。
（4） 社會主義道德可以促進社會主義法律的實施。人們的道德水準提高了，不但自己會自覺地遒紀守法，而且能以主人翁的態度維護法律的尊嚴和權威，勇於同一切違法現象作斗爭，使一切違法行為在社會輿論中處於十分孤立的地位，並得到及時的揭露和有力的抵制。
3、 憲法和普通法律的關系：
（1） 內容不同。憲法規定的是國家生活中最根本的問題，普通法律只規定國家生活某一方面的問題；
（2） 法律效力不同。憲法具有最高的法律效力，是普通法律立法的最高原則，普通法律不得與憲法相抵觸，否則被視為無效；
（3） 制定和修改的程序不同。憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴格
4、 權利與義務的關系：權利和義務是一致的
（1） 首先，在我們社會主義國家裡，人民既是國家的主人，又是國家的建設者，因此人民享有廣泛的權利和自由，同時承擔著建設祖國、保衛祖國的重要職責。
（2） 其次，權利和義務是相互聯系，相互依存，不可分割的。權利是履行義務的前提，只有保證公民享有憲法和法律規定的各項權利和自由，才能調動公民履行義務的積極性；義務是實現權利的基礎，公民只有自覺履行義務，為社會、國家創造物質財富和精神財富，為維護社會穩定，搞好現代化建設作出貢獻，才能為充分享受權利和自由，創造良好的條件和社會環境。
5、一般違法和犯罪的關系：
（1） 一般違法和犯罪是有區別的。犯罪是違法程度達到觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的嚴重違法行為。一般違法是違反其他法規，應當受到行政處罰或民事處罰的違法行為。
（2） 但違法和犯罪並沒有不可逾越的鴻溝，違法和犯罪只有違法程度的區別，其本質是相同的，都是具有社會危害性的行為，都應承擔相應的法律責任。在現實生活中，犯罪往往都是從違法開始的。
6、犯罪和刑罰的關系：
刑罰與犯罪是密切聯系在一起的，犯罪是適用刑罰的前提，刑罰是犯罪的法律後果。
7、各民族之間的關系：平等、團結、互助
8、 生產關系三方面內容之間的關系：
這三方面相互聯系，相互影響，是完整的不可分割的整體。其中，生產資料歸誰所有是基礎，決定著生產關系的其他兩個方面。
9、 奴隸主和奴隸的關系：赤裸裸的剝削和被剝削關系（佔有關系）
10、 地主和農民之間的關系：明顯的剝削和被剝削關系（依附關系）
11、 資本家和工人之間的關系：隱蔽的剝削和被剝削關系（僱傭關系）
12、 新民主主義革命和社會主義革命的關系：
新民主主義革命和社會主義革命是殖民地、半殖民地國家無產階級領導革命所必然經歷的兩個不同性質的革命階段，兩者之間具有必然的聯系。在共產黨領導人民群眾取得新民主主義革命的勝利以後，就必然進一步開展社會主義革命，消滅剝削制度和剝削階級，建立社會主義制度。
13、 一個中心、兩個基本點的關系：
一個中心、兩個基本點是相互依存、缺一不可的有機整體，堅持四項基本原則和堅持改革開放是互相促進的，兩者都是為了更好地解放和發展生產力，把經濟建設搞上去。
14、 社會主義低級階段和共產主義高級階段的關系：
（1） 共同點：社會主義社會和共產主義社會在本質上是一致的。它們都以生產資料公有制為本質特徵，都消滅了人剝削人的制度，發展生產的目的都是為了滿足全體人民不斷增長的物質和文化生活的需要；
（2） 不同點：a、社會主義社會生產力比較發達，共產主義社會生產力高度發達，社會產品極大豐富；b、社會主義社會實行「各盡所能、按勞分配」的原則，共產主義社會實行「各盡所能、按需分配」的原則；c、社會主義社會還存在階級和階級差別，共產主義社會階級和階級差別將最終消亡；d、共產主義社會與社會主義社會相比，全體社會成員的思想覺悟和道德水平將有極大的提高
15、 共同理想和最高理想的關系：
最高理想和共同理想都是崇高的社會理想，是相互聯系、不可分割的。
實現共同理想是實現最高理想的必要准備和必經階段。建立和鞏固社會主義制度是一個長期的曲折的過程，最終實現共產主義的理想則更是一個漫長的歷史過程，需要一代又一代人的艱苦奮斗。共同理想的實現，正是為最終實現共產主義的最高理想創造物質條件和精神條件。
實現最高理想是實現共同理想的必然趨勢和最終目標。社會主義社會是共產主義社會的低級階段，社會主義發展的最終目標和必然趨勢是實現共產主義。我們現階段為建設有中國特色社會主義而奮斗，也就是為實現共產主義理想而奮斗。
16、 改革、發展、穩定的關系：
發展是目的，改革是動力，穩定是保證
17、 基本路線和基本綱領的關系：
基本綱領是鄧小平理論的重要內容，是黨的基本路線在經濟、政治、文化
等方面的展開，是這些年來最主要經驗的總結
18、 生產力和生產關系的關系：
（1） 生產力決定生產關系：生產力的水平決定生產關系的特點，生產力的發展決定生產關系的變化
（2）生產關系反作用於生產力：當生產關系適應生產力的時候，就促進生產力的發展，當生產關系不適應生產力的時候，就阻礙生產力的發展

6. 法律的基本特徵，等一些，初中政治知識。

《憲法》第五條第三款規定「一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲版法相抵觸。」
《立法法》權第三條規定「立法應當遵循憲法的基本原則……。」
第七條規定「全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會行使國家立法權。
全國人民代表大會制定和修改刑事、民事、國家機構的和其他的基本法律。
全國人民代表大會常務委員會制定和修改除應當由全國人民代表大會制定的法律以外的其他法律；在全國人民代表大會閉會期間，對全國人民代表大會制定的法律進行部分補充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸。」

法律的基本特徵：
1.法律是一種行為規范系統
2.法律是上升為國家意志的統治階級意志的體現，法律是由國家制定或認可的行為規范系統
3.法律是由國家強制力保證實施的具有普遍約束力的行為規范系統
4.法律是以規定人們的權利義務作為主要調整手段的法律行為規范系統

7. 初中政治知識點總結（要人教版的）全集

公平的含義：
公平意味著參與社會會合作的每一個人既應承擔應分擔的責任，又能得到應得的利益。公平要求對參與社會合作的每一個人都要實現權利和義務的對等和統一。

社會公平的主要表現：
社會公平主要表現為社會為每一個人的全面發展的提供平等的權利和機會，並使每個人都能夠按照自己的勞動和貢獻得到自己應得的利益。

維護社會公平的意義：
維護社會公平能使社會合作取得成功，有利於社會合作的不斷延續；能促進良好人際關系的形成，有利於社會的和諧發展；能協調社會各方面的人際關系正確處理社會矛盾，減少或避免社會沖突，有利於社會的長治久安。

如何維護社會公平：
維護社會公平，不僅要靠政府和各種社會組織的力量，而且要靠每一個社會成員的努力。樹立社會公平意識，積極承擔社會責任，學會維護自己的合法利益，而又不侵害他人，集體和國家的利益等，是對每個社會成員的基本要求。

怎樣做一個有正義感的人？
1.遵守社會規則 2.堅持正義的標准 3.不傷害他人，不侵犯他人的基本權利是正義的最起碼要求 4.有正義感的人應當鄙視以不正當手段多得利益的行為。對實施非正義行為的人進行積極的勸說和制止，必要時可以自己的機智勇敢與其作斗爭。

責任是如何產生的？
人處在一定的社會關系中，必然隨之產生一定的責任。責任是對一個人做活不做某些事的要求，它產生於人們之間的相互關系中，表現在社會生活的方方面面。

為什麼說身份不同，責任不同？
不同的人在社會關系中的身份不同，責任就不同。同一個人與不同的人結成不同的社會關系，就會承擔著多種社會責任。責任始於生而終於死，它涵蓋了人們生命歷程的全部。

承擔責任需付出的代價：
1.承擔責任需耗費時間，影響發展自己的興趣和愛好。2.承擔責任需承受心理壓力，耗費體力和精力影響健康。3.承擔責任會損害自己的利益。4.在危機和危險的時刻，承擔責任會危及自己的生命。

承擔責任的好處：
1.在社會生活中承擔責任，能促進自己的成長和發展。2.有壓力就會有動力，承擔責任能激勵自己充分發揮個人潛能，克服種種困難，去實現自己的奮斗目標。3.承擔責任才能贏得別人的信任，幫助與支持。4.承擔責任才能獲得自尊和自信，在履行責任中增長才幹，獲得社會的贊譽和承認。5.建立起良好的人際關系和穩定、和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步和發展。

不承擔責任的後果：
一個對他人、對社會不負責人的人實際上就是就是對自己不負責任，他必然會受到道德的譴責，失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持；對他人的利益和對社會造成嚴重危害的還要受到法律的制裁，遺憾重生。

如何讓社會給我投贊成票？
1.承擔起自己的責任。①樹立起強烈的責任意識。②從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。③學會在不同的責任面前進行選擇。分清責任的主次和輕重緩急，學會統籌兼顧。2.自覺遵紀守法，維護社會秩序。3.服務社會，奉獻社會。

我國綜合國力顯著增強的原因：
1.我國國民經濟快速發展，經濟實力不斷提升，現在已躋身於世界經濟大國的行列。2.我國的科學技術突飛猛進，在高科技領域，我國在世界已佔有了一席之地。3.我國國防和軍隊建設已取得了重大成就，人民解放軍的革命化、現代化和正規化建設全面推進，具有較高現代水平和強大戰鬥力的軍隊4.我國奉行獨立自主的和平外交政策，國際地位日益提高，在國際事務中共發揮著日益重要的作用，成為維護和促進世界和平與發展的堅定力量。

中國共產黨為什麼能夠成為領導中國特色社會主義的力量？
中國共產黨能夠成為領導中國特色社會主義的核心力量，緣於它的先進性。1.他始終代表中國先進生產力的基本要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，2.把謀求民族的獨立和復興、國家的繁榮和富強、人民的解放和幸福作為自己奮斗的目標。3.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中華民族和中國人民的先鋒隊，因而能過得到最廣大人民群眾的擁護和支持，成為始終站在時代前列帶領人民團結奮進的堅強領導核心。

我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟。高舉這一偉大旗幟，最根本的就是要堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。（中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。

我們要始終不渝的高舉中國特色社會主義偉大旗幟，開創中國特色社會主義事業嶄新局面，實現全面建設小康社會的宏偉目標和中華民族的偉大復興。

我國現階段的基本經濟制度？為什麼要實行這一經濟制度？
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國現階段的基本經濟制度。
我正處在社會主義初級階段，生產力水平低且發展不平衡。與這一基本國情相適應，我們國家就必然要實行以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。

社會主義的根本任務是解放和發展生產力，根本目的是實現全體人民的共同富裕。是否有利於發展社會主義的生產力，是否有利於增強社會主義國家的綜合國力，是否有利於提高人民的生活水平，是判斷和衡量各方面工昨是非得失的標准。凡是符合「三個有利於」的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。

我國基本經濟制度？意義？
實行按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配製度。
這有利於發揮收入分配的激勵作用，極大地調動人們的積極性和創造性，還有利於吸引人才、留住人才，充分發揮人才的作用，促進國家和社會的發展。

共同富裕的途徑；
現階段，我國的基本經濟制度和分配製度允許一部分人通過誠實勞動和合法經營先富起來。然後帶動和幫助後富，逐步實現共同富裕。

實行民族自治的原因：
我國是一個統一的多民族國家，歷史上形成了「大雜居，小聚居」的民族分布特點。適應這一分布特點，我國在少數民族區域聚集的地方實行民族區域自治。民族區域自治是我國的一項基本民族政策，也是我國的一項基本經濟制度。

青少年對本民族團結應做些什麼？
我們青少年是民族大家庭中的一員，應自覺用戶我國的民族政策，在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的風俗習慣，不做傷害民族感情的事，各民族同學平等相處，以實際行動維護民族團結，促進各民族共同發展。
社會主義新型民族關系:

平等、團結、互助、和諧的新型民族關系。

我國人民通過什麼途徑來管理國家事務？
在我國，人民是國家和社會的主人，國家的一切權利屬於人民。但是，13以人民不可能都去直接管理國家上事務。人民代表大會就是人民行使國家權力的機關，它包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

人大代表與人民的關系：
我國各級人民代表大會的代表都有人民民主選舉產生，他們對人民負責，依照憲法和法律賦予的各項權利行使國家權利，討論、決定國家和地方的重大事務，同時人大代表又要受人民的監督，人民有權罷免自己不滿意的代表。

實行人民代表大會制度意義：
億萬中國人民通過恩民代表制度充分行使國家權利，參與國家管理。人民代表大會制度是我國的根本政治制度，實行人民代表大會制度是中國人民當家做主的重要途徑和最高表現形式，他有力的保障了人民當家做主。

青少年應怎樣對待人民代表大會制度度?
青少年是國家的小主人，熱愛人民代表大會制度，是我們應有的情感；在生活中尊重人大代表，積極向人大代表反映情況、提出建議，進到小主人的責任，為發展社會主義民主盡一份力量，是我們應有的行動。

實行民族區域組織的重要意義？
實行民族區域自治，妥善的解決了國家的統一和民族區域自製的關系，既維護了國家的統一和安全，又保障了少數民族管理本民族事務的自主權利，是少數民族人民真正當家做主人。實踐證明，我國的民族區域自治制度有力的促進了各民族的平等、團結和共同繁榮。

黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，尾巴我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化而奮斗。
社會主義初級階段的主要特徵是不發達，主要表現在生產力水平低，教育科學技術比較落後。

為什麼說發展是硬道理？
1.增強綜合國力、改善人民生活離不開發展；2.鞏固、完善社會主義制度，充分發揮社會主義制度的優越性離不開發展3.保持社會穩定、實現國家長治久安離不開發展。4.提高國際競爭力、掌握國際斗爭的主動權離不開發展。5.完成祖國統一大業，實現中華民族的偉大復興離不開發展。

為什麼要進行改革？
1.社會主義制度具有無比的優越性，但我國的社會主義制度還不成熟、不完善，存在體制上的種種弊端，抑制了勞動者的積極性和創造性的發揮，是經濟組織失去了應有的活力，阻礙了生產力的發展和人民生活水平的提高。只有通過改革才能為生產力的進一步發展掃清障礙。2.通過改革，完善和發展了社會主義制度，給我國社會注入了生機和活力，極大地調動了廣大人民群眾的積極性、主動性和創作型，是社會生產力得到了極大的解放，國家經濟得到了迅速的發展。實踐證明，改革是我國社會發展的直接動力。

對外開放的必要性？
當今世界是開放的世界，中國要發展必須走向世界。我國雖然市場廣闊，勞動力資源豐富，但資金短缺，技術和管理落後。只有對外開放，才能利用國外的資金、技術和先進的管理經驗，才能更好的利用國內國外兩個市場、兩中資源，才能跟緊新科技革命的發展潮流，追趕世界先進水平。對外開放是我國必須長期堅持的一項經本國策。

為什麼要實行科教興國戰略？
①科學技術是第一生產力，他決定著生產力的發展水平和速度。科學技術已成為推動經濟發展最重要的因素。②教育越來越成為提高一個國家創新能力的基礎，教育水平的高低決定著人才培養的數量和質量，決定著一個國家的科技發展水平和創新能力，並最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。③世界各國都在運籌謀略，積極調整政策，競相發展科技教育。面對日趨激烈的國際競爭，我國必須大力發展科技和教育，迅速提高科技教育水平。④從整體上看，我國科技和教育的發展水平還比較落後，與發達國家相比還有較大差距。⑤我國科技和教育的整體水平不高，制約著我國的經濟和社會發展，使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大的壓力。為了縮小與發達國家之間的差距，使我國在國際競爭中占據有利地位，就必須實施科技興國戰略，把科技和教育放在優先發展的戰略地位。

創新的意義：
①創新是一個國家進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。②科學的本質是創新。我國是一個發展中國家，為了提高科技的整體水平，盡快縮小與發達國家之間的差距，趕超發達國家，關鍵是靠創新。③只有把科技進步的基點放在增強自主創新能力和持續創新能力上，才能實現我國科學技術的跨越式發展，真正掌握發展的主動權。沒有創新，就要受制於人，沒有創新，就不可能趕超發達國家。

教育創新的意義：
科技創新人才為本。教育創新是科技創新的基礎，只有不斷進行教育創新，才能造就一大批新型人才，為科技創新提供強有力的人才支持；才能從根本上扭轉我國教育落後的局面，提高全民族得創新精神和創新能力。

青少年應怎樣成為創新型人才：
①從轉變學習方式做起。②創新就在我們身邊，就在我們日常學習生活中。③當今社會是學習型社會，終身學習是人們的普遍觀念。

我國為什麼要走可持續發展之路？
①我國是世界上最大的發展中國家，人口，資源，環境問題非常突出，嚴重製約著我國經濟社會的可持續發展。②我國面臨著嚴峻的人口形式。人口過多和過快增長，給資源和環境帶來了沉重的負擔，就業壓力越來越大，影響經濟增長的速度和規模，影響綜合國力的增強和人民生活水平的提高。

我國資源現狀：
我國經濟發展和人口增長，對資源的需求量將不斷增加，再加上開發不合理，利用率低，資源浪費嚴重，更加劇了資源形勢的嚴峻性。

我國生態環境的基本狀況是：總體在惡化，局部在改善，治理能力遠遠干你不上破壞速度，生態赤字逐漸擴大。環境惡化加劇自然災害的發生，威脅生態平橫，威脅人們的身體健康。

人口、資源、環境與經濟發展之間的關系是相互作用，相互影響，相互制約的。

我們必須堅持以人為本的的全面、協調、可持續發展的科學發展觀，走生產發展、生活富裕，生態良好的文明發展之路。實施可持續發展是貫徹科學發展觀的內在要求，是我國正確的戰略選擇。

實行計劃生育是我國的一項基本國策。目的就是要控制人口數量，提高人口素質。晚婚，晚育，少生，優生。 實行計劃生育計劃利國利民，是每個公民的光榮職責，也是法律規定的公民義務。

保護環境和合理利用資源又是我國的一項基本國策。

中學生怎樣為環境保護做貢獻？
我們青少年應從現在開始樹立可持續發展觀念，積極向公眾宣傳保護環境和合理利用資源的基本國策；從身邊的點滴小事做起，培養保護環境，節約資源的習慣，為國家的可持續發展做出貢獻。

以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。

8. 初中政治知識點總結。考點歸納。答法。

不知道你們有沒有考試的考標和指導叢書，考點都在那個上面。
然後答題格式：1.是什麼2.為什麼3.怎麼樣
1.一般是要你根據材料來答知識點（有時間的話盡量多答，答錯不扣分）
2.作用、好處、積極性、意義、重要性、必要性、原因（為什麼） 這都是換湯不換葯
格式最好是：有利於.....有利於.....
3.怎麼做：也是答知識點，只是要注意人稱
先是通過這段材料懂得了什麼。然後再答道理。
還有比較重要的一點，我常錯的，答.....的根本原因的時候，要答上：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義體系。
然後，我們老師說中考都會比我們平常考試要容易，但是考的都是基礎，所以現在你 最主要的還是熟悉課本，在考試的時候要避免因為翻書而浪費太多時間，沒有時間答下一題。
送你一句考文綜的口訣：寧可多答，不可不答
加油，希望你能考個好成績！！！

9. 初中政治知識點

中考政治知識點總結
一、如何樹立和堅持科學的發展觀?(針對國家或者某地應如何發展的問題均可參考以下答案)
(1) 實施可持續發展戰略，把控制人口、節約資源、保護環境放到重要位置，使人口增長同社會發展相適應，經濟建設與資源、環境相協調，實現良性循環。
(2) 以經濟建設為中心，實施科教興國戰略和人才強國戰略，提高全民族的素質，把經濟建設轉移到科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
（註：為使答案更全面可適當加上民主政治建設，法律建設和文化建設等方面的內容。）
二、針對國家或地方做某某事情的意義或者作用可參考以下答案：
有利於提高人民的生活水平，有利於增強我國的綜合國力，有利於實現全面小康社會和共同富裕，有利於建設和諧社會，有利於建設環境友好型、資源節約型社會。
（註：視情況採用，假若題目說的是某一方面的問題，例如環境保護問題，則最好在環境方面的意義多著筆墨）
三、凡是涉及應如何做，如何防止某些不好事情的發生可從國家，社會，學校，家庭，青少年的角度出發組織答案。（視情況選擇某個角度或多個角度）
國家——制定完善各種方針、政策、法律、法規，做到有法可依、有法必依，執法必嚴。
四、關於對某事情的認識、看法或體會的問題——可按是什麼？為什麼？（有何意義）及應怎樣做的思路組織答案。
關於某事情（漫畫或者圖表）說明了什麼的問題——簡要概括說明的意思後要加上應怎樣做的答案。
五、關於舉行某活動的發言提綱：
1、舉行此次活動的目的；2、舉行此次活動的意義；3、我們在此次活動中應做的工作；4、青少年在日常生活中應——（根據題意說）
六、其他一些特別要注意的問題：
國家為什麼要重視某某問題或國家在某方面加大力度的原因。（專題P2「為什麼要重視三農問題」）
國家、農村或某地發生巨變或取得某成績的原因。（專題P5「家鄉巨變的原因」）
對取得某項成績（如神6、申奧、三峽工程、基因工程）的認識。（專題P6神州6成功發射的原因）
為什麼要科技創新？如何科技創新？
為什麼要科教興國，人才強國？如何科教興國，人才強國？
為什麼要發展社會主義文化？如何發展？（專題P5）
為什麼要建設資源節約型，環境友好型社會？怎樣建設？
如何發展民主政治？
我國的國情問題（主要矛盾、人口、資源、環境）
《中華人民共和國未成年人保護法》有關家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的內容。
《中華人民共和國義務教育法》有關家庭責任、學校責任、社會責任、國家責任的內容。
有關公民的權利和義務
與青少年權利相關的法律有：《憲法》（規定我們所有的權利和義務）、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《婚姻法》（規定父母要撫養、教育和保護未成年人）
總之，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、集體的、社會的利益和其他公民的合法權利，要依法維護自己的合法權利；
公民在履行義務時應做到：法律所鼓勵的，積極去做；法律所要求的，必須去做；法律所禁止的，堅決不做。
對2008年奧運會主題的口號「同一個世界，同一個夢想的」認識。
1、 實行對外開放市我國長期的基本國策，中國的發展離不開世界；
2、 和平與發展是當今世界的主題，口號體現了世界要和平，人民要合作，國家要發展的歷史潮流。（同一世界中我們有共同的話題：和平與發展問題、資源問題、環境問題、經貿交流與合作問題）
3、 口號體現了「綠色奧運，科技奧運，人文奧運」的理念，體現了可持續發展要求人與自然和諧相處。
「福娃」具有濃郁的中國特色，表現了我們多民族大家庭的文化特點，請你談發展先進文化與傳統文化的關系。
1、 中國特色的社會主義文化，淵源於中華民族五千多年的文明史，又植根於中國特色的社會主義實踐，具有鮮明的民族性和時代感；
2、 發展社會主義文化要結合時代精神創造性地吸收包括中國傳統文化在內的一切文明成果；
3、 任何先進文化總是與傳統文化一脈相承，血脈相連的。
公民的權利與義務：
公民的權利和義務 人身權 1、人身自由（生命健康權不受非法侵犯、身體不受非法搜查、不受非法逮捕和拘禁）
2、公民的人格尊嚴不受侵犯（肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權等）
3、住宅不受非法侵犯
4、通信自由和通信秘密受法律保護 我們的權利受侵犯應如何做：
1、提高法律意識，依法自律，聽從父母和老師的教育；2、權利被侵犯，要告知父母和老師；3、用法律手段維護自己的合法權利
公民在婚姻家庭關系中的權利和義務 1、婚姻自由（結婚自由和離婚自由）
2、父母子女間的權利和義務關系：（1）未成年人有受父母撫養、教育和保護的權利；

（2）成年子女對有贍養扶助的義務（包括物質贍養和精神慰籍） 1、子女有請求父母履行義務的權利；2、可向法院提起訴訟，以得到合理解決
1、一般由有關部門調解，調解不成時由法院判決；2、對拒絕贍養父母的行為，依法給予行政處分和法律制裁

受教育權（既是權利又是義務） 適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證。（家庭、學校、社會、國家分別應承擔的責任見提綱） 家長剝奪孩子的受教育權，可採取一下措施：1、積極向父母宣傳義務教育法；2、尋求居委會（村委會）幫助或行政干預；3、用法律手段維護。
消費方面的權利 消費者人身財產安全不受侵犯的權利（最基本）
消費者對商品真實情況的知悉權
對商品的自主選擇權
公平交易權
依法求償權
人格尊嚴，民族風俗習慣得到尊重的權利 1、與生產者或銷售者協商解決；2、向消費者協會尋求幫助；3、向工商行政部門投訴；4、向法院提起申訴，用法律手段維護自己的合法權利。
合法財產權 佔有權（擁有財產）
使用權（使用財產的功能）
收益權（獲得收益） 民事法律手段（最普遍）：公民有權向人民法院提起訴訟，請求確認所有權，恢復原狀、排除妨害，賠償損失等。刑事法律手段（最嚴厲最有效）：打擊搶劫、盜竊、詐騙、敲詐勒索等侵犯財產的犯罪行為。
政治權利和義務 選舉權和被選舉權
批評建議權
言論自由權
遊行示威權
結社自由權 公民如何行使監督權？
1、向人大代表反映情況；2、給有關國家機關打電話，寫信；3、向新聞媒體反映情況。
同違法犯罪做斗爭（義不容辭的責任） 1、 同違法犯罪做斗爭不能硬拼蠻干，要用最少的損失來制止違法行為。如設法穩住歹徒，記住歹徒的相貌，了解歹徒的去向，及時撥打「110」電話，保護好違法犯罪現場和各種證據；
2、 揭發檢舉、正當防衛是同違法犯罪做斗爭的有力武器。