法律知識輔導

① 怎麼學習法律知識

首先，要明確所要學習的法律，大體包括民法，刑法，行政法，民事訴訟法，刑事訴訟法，行政訴訟法，國際公法，國際私法，國際經濟法，法理學，憲法，中國法制史，西方法制史，社會主義法治理念等，其中民法又包括民法總則，物權法，擔保法，合同法，侵權責任法等。
其次，市面上的法學類教材，輔導書，司法考試培訓資料品類較多，難以選擇，其中較為出名的是法律出版社出版的司法考試三大本，但與我來說實用性不強，內容繁多，花費大量時間卻不方便記憶，我所採取的學習方式是紙質講義加音頻課件
推薦幾個網站可以下載到課件，如考渡，學法網，法法網，法碩聯盟貼吧等，下載語音課件，列印講義，對照講義聽課件，推薦講得很精彩的老師：其中鍾秀勇老師講的民法；韓心怡老師講的民訴法；阮齊林，劉鳳科兩位老師講的刑法和刑訴；張海峽老師講的經濟法，合同法；楊帆老師講的國際公法，國際私法和國際經濟法等，學習初期選擇基礎班課程講義和音頻。後期選擇提高班。

② 公務員考試輔導：如何應對法律知識的復習

公務員考試為什麼要考法律知識？ 在公務員錄用考試中，增加法律知識的內容。作為公務員來講，尤其行政執法人員，他主要任務就是履行法定的職責，因此必須要求他在履行法定職責的時候知道他履行的是哪些法律規定的職責，行使這些權利的時候還有哪些約束、哪些規范、哪些程序，在公務員考試這關里，要特別強調加重法律知識的比例。 近幾年國家公務員法律知識 在2007年以前，常識判斷部分涵蓋法律、政治、經濟、管理、人文、科技等方面。 到了2007年，常識判斷部分就全部考查法律基礎知識，涉及憲法、民商法、經濟法、行政法、刑法、訴訟法等。各地公務員亦有此趨勢。 2003、2004年法律部分的比重相對而言還不是很高，但2005年便有了量上的大變化，無論一類還是二類在比重上都首次突破了50%，而在2006年的二類試卷中，法律常識在整個常識判斷中達到了五分之四，直到2007年常識部分全部都是考查法律知識。「由此可見，近年來國家對考生法律知識的考察力度明顯加大。」專家分析說。 公務員考試：對涉及法律部分考查的形式： 1、行政職業能力測驗——法律常識部分：客觀題（單項選擇題）在定義判斷中也有涉及。 2、申論之「依法行政」基礎； 部分省： 3、江蘇省公共基礎知識中法律知識的考查； 4、上海專業課筆試中的《政法》一科。 國務院決定：公務員考試加大法律知識測查力度 六月份發布的《國務院關於加強市縣政府依法行政的決定》：二、大力提高市縣行政機關工作人員依法行政的意識和能力：（五）加大公務員錄用考試法律知識測查力度。在公務員考試時，應當增加法律知識在相關考試科目中的比重。對從事行政執法、政府法制等工作的公務員，還要進行專門的法律知識考試。——由此可見，法律基礎這部分是很重要的板塊，我們必須要高度重視。 復習方法： 國家公務員考試中只考查法律知識，一些非法學專業的學生可能會感覺比較頭疼，這么大篇幅的法律知識該如何在短時間內嫻熟掌握呢。其實恰恰相反，過於擔心是大可不必的，因為從某種程度上來說這對於考生其實是一次輕快的調整。——因為1.考察范圍縮小到法律知識，能使考生的復習方向更為明確和具體。比如科技知識，實際上你現在在准備，在短短的一個半月時間里准備，就如大海撈針，而法律知識是可以在短時間內准確把握知識點的。2.公務員考試是一種能力考試，並非是專業性考試，因此法律方面側重法律的運用考核，考查的是運用法律條款來解決實際問題的能力。公務員考試中涉及到的法律知識，從專業深度上不會太深，考察的目的來說，主要圍繞與公務員工作相關的法律知識。而且只考查這幾部分知識裡面一些重要的知識點。比如《行政訴訟法》中的管轄。3.再者，這些具體的法律知識對於我們將來走上公務員崗位之後的實際工作來說也更有實際意義。 公務員考試是一種能力考試，並非是專業性考試，——因此法律方面側重法律的運用考核，考查的是運用法律條款來解決實際問題的能力。但是較之前幾年，尤其是國家公務員的試題會涉及的比較深入，比如說因此我們應盡可能的把基礎的法律知識做一下延伸，因此考生有必要對法律知識做一個梳理，並且適當的深入一步。 法律的學習不同於其它學科，不能只是採用死記教科書。要講究一定的方法和程序才能取得最佳的效果。在復習階段。由於大家已經認真學習過考試材料，所以強化復習一般分為四個步驟，即記清基本概念、掌握基本原理、熟悉現行法條和學會簡單應用。（一）記牢基本概念 基本概念，是法律的組成細胞，是學好、復習好法律知識的基石。如果不能准確地弄清其含義，就無法准確地理解法律的原理和國家立法的精神，更不能准確地應用法律解決實際問題。牢記基本概念，要注意從兩個方面入手，一是牢記學習材料給概念下的定義；二是注意相關概念之間的關系。 （二）掌握基本原理 基本原理，是法律知識體系活的靈魂和精髓，離開了法律的基本原理，基本概念就成為了一些豪不相干零件。基本原理對於正確理解法律條文的意義十分重大，不懂原理就不能對所學知識逐類盤通，所學到的知識就是死路的。當遇到沒有記牢的問題就沒有辦法通過分析理解來進行回答。 （三）熟悉現行法律、法規的規定由於法律、法規的數量十分多，非數日之功所能掌握，必須堅持不懈地努力才能有效，對此一定要糾正學法律者不讀法律條文的錯誤傾向，做到條文與理論並重。作為應考者在准備公務員考試過程中，必須認真熟悉如下幾個法律： 第一、《中華人民共和國公務員法》 第二、《中華人民共和國憲法》 第三、《中華人民共和國行政處罰法》 第四、《中華人民共和國行政許可法》 第五、《中華人民共和國行政復議法》 第六、《中華人民共和國行政訴訟法》 第七，《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法》等法律中重要的知識考點。 法律的規定是死的，是具有權威性，在考試時一切理論如果與法律條文發生沖突，都是錯誤的，記錯了法律條文，答題自然也不對。 （四）學會簡單應用 學習法律知識的目的是在於應用法律知識解決我們社會生活中所發生的各種問題，法律貴在實踐、貴在應用，如在考試中的案例題，就是專門考查應考者應用法律條文和理論解決實際問題的能力，是一種綜合應用類的題型。在准備應考時，用於訓練的案例一般比較簡單的，不會出現分歧意見的，這樣考試時才能有統一答案；那些有較大分歧、十分復雜的案例，很難得出大家都信服的答案，考試中一般不會涉及。 （五）復習步驟與考試的對應關系 上面所介紹的復習步驟，與考試題型之間有一定的直接對應關系，即每一個復習步驟都是針對一種或幾種考試題型進行的。例如：記牢基本概念，目的是應付名詞解釋題和定義判斷題（六）如何抓住重點 任何一個學科都有自己的重點問題，但公務員考試由於採用題庫方式命題和標准化的考核方式，所以涉及面較廣，覆蓋了各章節。如果只從考試的角度看，理論界公認的重點問題都會在題庫之中，但不一定就會在本次考試中出現，所以抓重點就是要抓各章節中所提示的標題和法律條文。在抓重點時，還要注意：法律條文比理論重要；中國的制度比外國的制度重要；已有法律規定的內容比尚無法律的內容重要；無爭論的問題比有爭論的問題重要；有多種觀點的問題以教材的觀點為准。

③ 有關法律的知識

日常生活中，涉及的法律和民法相關比較多，另外比較重要的就是工作中涉及的勞動法。

如果是非上述原因解除合同，公司必須提供賠償，賠償標准如下：

第四十七條經濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標准向勞動者支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算；不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經濟補償。

勞動者月工資高於用人單位所在直轄市、設區的市級人民政府公布的本地區上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經濟補償的標准按職工月平均工資三倍的數額支付，向其支付經濟補償的年限最高不超過十二年。

而女性員工在勞動合同存續期間，還享有三期（孕期、產期和哺乳期）的保障。

《中華人民共和國勞動法》第61條規定："不得安排女職工在懷孕期間從事國家規定的第三級體力勞動強度的勞動和孕期禁忌從事的勞動。對懷孕七個月以上的女職工，不得安排其延長工作時間和夜班勞動。

④ 想學些法律的知識，是不是也有輔導班呢還是自己看書好呢

如果你是想達到專業的水平,或者想過司法考試,當然要看法學教科書,也有司法考試或是自學法律考試,法律碩士的輔導班.假如你天賦比較高,自己看書也行.

如果只是想有些普法的知識,還不如每天看看今日說法.

至於書沒什麼可推薦的,教科書不管是那個出版社的都差不多

⑤ 關於學習法律知識

看看中央一套的今日說法，中央12套的感興趣的法律節目。學法律不一定內非得從理論書籍開始，還容有就是看一些跟自己緊密相關的民事法律案例書籍，裡面帶有法律學習的東西，另外，可以看些普法想資料，包括帶圖片的，總之，由淺入深，等你感興趣了，去看法律理論書籍，就自然的不頭暈了。祝你成為法律中人！你能行！

⑥ 想學法律知識怎麼學

1、首先要學習法律知識，那麼就要知道自己不是專業的法律人才，沒有必要系統地學習法律知識，建議大家可以買一些法律書籍，像《民法典》就是我們日常最為密切的法律。

2、其次就是可以在電視上面多看看《今日說法》這個節目來促進自己對於法律的認知和自我看法的養成。

3、還有就是法律頻道，我們多看看以往的案例，自己的法律意識增強，行為就會有著良好的規范。

4、還有就是我們可以使用互聯網去找尋自己尋找的答案。

(6)法律知識輔導擴展閱讀

法律對語言的要求比較高。一些語言學的知識，像什麼邏輯、修辭、搭配，必須要精通，否則學習法律永遠就達不到真正的專業水準。

一個法律大師應該同時是一個語言大師，學好法律是有語言天賦並且通過鑽研已經頗有造詣的人才有可能完成的任務。所以，在學習法律的過程中，一定要有系統學習語言學的意識，結合起來學，一起提高。

最重要的方法是理論聯系實際。找出一些案例，運用所學過的法律理論和條文對其進行分析，找出是非曲直，分清黑白高下，對正確的言行給予理論上的支持，對不正確的則進行有力的批駁。