法律知識放心中平安快樂伴隨我

『壹』 寫給學生的學法知識守法。平安幸福成長的書信300字

你用下面的資料寫
一、什麼是法？什麼是違法、犯罪？

在講「什麼是法」這個概念之前，我先講一個真實的案例。2011年4月15日晚，某市一位姓王的青年在與女友散步時，突然從暗處沖出幾名歹徒，各持一把尖刀瘋狂地向王某刺去，王某身中十幾刀，血流滿身，暈倒在地。歹徒們搶走王某的諾基亞手機一部和名牌西裝一件，然後乘的士倉皇逃竄，王某因傷勢過重死亡。警方僅用5個小時便偵破了這一血案，5名犯罪嫌疑人竟然都是年齡在12至17歲之間的青少年學生。然而，當辦案人員問5名犯罪嫌疑人關在牢里有什麼感受時，其中一人竟笑嘻嘻地問辦案人員：「我們都關這么久了，什麼時候讓我回學校讀書？」

真是可悲呀，這樣5個青少年，連最起碼的法律知識都沒有，這就是不懂法，是典型的「法盲」。

什麼是法？法是由國家制定或認可的，是由國家強制力保證實施的，是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規則。所謂國家強制力，主要指軍隊、警察、法院、監獄等。

什麼是違法？違法是指違反法律、法規的規定，從而給社會造成某種危害的有過錯的行為。廣義的違法，包括刑事違法、民事違法和行政違法等。狹義的違法則指犯罪以外的一般違法。一般違法行為對社會危害性較小，只是違反了《刑法》以外的法律規定，只是受民事的、經濟的、行政的等方面非刑罰制裁方式的處罰。如：有的學生在上學路上毀壞路邊的小樹，違反了《森林法》；有的學生上學、放學時幾個人並排騎自行車在公路上互相追逐，違反了《道路交通管理法》……這些都是一般違法現象，有這些現象不一定非得抓進監獄，可以批評教育、罰款、拘留。但是，如果情節嚴重，構成犯罪，那就要受到刑法的制裁。

什麼是犯罪？犯罪是指觸犯《刑法》，嚴重危害社會，依照《刑法》應當追究刑事責任的行為。刑事違法即犯罪。按我國《刑法》第十三條的規定：「一切危害國家主權、領土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的」，都是犯罪。

但是，應當看到，一般違法行為同犯罪行為之間有共同點，都是對社會有危害性的行為，只是輕重不同而已；都是違法行為，只是受法律制裁的方式不同、嚴厲程度不同而已。由此可見，一般違法任其發展，有可能滑向犯罪。如：某校一名學生，平常偷拿同學的筆、工具書等學慣用品，後為發展到翻牆入室盜竊，開始是一般違法行為，出於教育、挽救的角度，學校對他進行批評教育，後來觸犯刑法，就要由公安機關處理，要接受法律的制裁。

當代中國是一個法治社會，法律面前人人平等。法律對全體社會成員具有普遍約束力。通俗地講，就是不管你是普通老百姓，還是高官顯貴，只要你違法犯罪了，你就要受到法律的制裁。我們郴州市原市委書記李大倫，職務算高的了吧，他犯了受賄罪，受賄金額達1400多萬元，被法院判處死刑，緩期兩年執行，剝奪政治權利終身，並處沒收個人全部財產。深圳市原市長許宗衡，陝西省安監局原局長、黨組書記楊達才，他們都因為違法犯罪受到了懲處。

20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計，我國青少年犯罪佔全國刑事立案比例一直較高，約為65％，處於居高不下的狀態。特別值得注意的是，近年來，14至18歲的青少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段。而且現在的青少年違法犯罪手段呈現出成人化、智能化、暴力化和低齡化現象，2002年10月9日，福建省福清市警方破獲一起在校中學生殺害同學案，抓獲陳某等5名犯罪嫌疑人。這5個少年殺死同學勒索20萬，警方甚至還繳獲了軍用手槍、兩輪摩托車1部、六四式軍用手槍子彈3發等作案工具，真是令人觸目驚心。

二、青少年為什麼要學法？

今天在座的同學都是青少年。「青少年」是如何界定的呢？詞典對「青年」的解釋是：指人十五六歲到三十歲左右的階段；對「少年」的解釋是：指人十歲左右到十五六歲的階段。我們也經常提到「未成年人」這個概念，我國《未成年人保護法》第二條界定，「未成年人」是指未滿十八周歲的公民。這個概念與「青少年」有一定交叉。一般來說，從小學五六年級到高中畢業，既是青少年，也是未成年人。

青少年為什麼要學法？第一，通過學習法律，能增強自己的法制意識和法律觀念。知道什麼是合法的，什麼是違法的，什麼是犯罪的，譬如，知道拾金不昧是合法的，值得表揚，而偷盜、搶劫、故意傷害是違法的，殺人放火更是犯罪行為，我們就能自覺地履行法律規定的義務，用法律約束自己的行為。法律禁止做的，堅決不做；法律要求做的，必須去做；法律鼓勵做的，積極去做。

第二，學好了法律才能健康成長。青少年是家庭的寶貝、國家的未來、民族的希望，是二十一世紀的主力軍。青少年時期是人生中的黃金時代，正是長身體、長知識的關鍵時期，是人生觀、價值觀逐步形成的重要階段。青少年由於年齡小、閱歷淺，缺乏明辨是非的能力，容易受不良風氣的影響，容易沖動，特別是當自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發生沖突時，容易失去理智，導致違法犯罪。因此，為了自己的健康成長，避免走向違法犯罪的道路，需要學習法律知識。

第三，學好了法律才能正確運用法律手段，保護自己的合法權益。未成年人享有法律賦予的生命權、健康權、名譽權、人身自由受保護權、受教育權等權利。當這些權利受到損害時，我們要懂得運用法律來維護自己的合法權利。例如：你才十一二歲，正在接受義務教育，你爸爸媽媽就不讓你讀書了，讓你到廠里去打工掙錢，你怎麼辦？學了《義務教育法》之後，你就知道爸爸媽媽不讓你讀書違反了《義務教育法》，你可以向學校或有關單位反映，求得解決。如果你在上學路上被狗咬傷了怎麼辦？學了《民法》之後，你就知道如何維護自己的權利，向狗的主人討要醫葯費。

有人說「掌握電子計算機應用技術是跨入21世紀的名片，而具備法律知識和法制觀念才是跨入21世紀的通行證」。作為21世紀的主力軍，我們青少年一定要學法守法用法，健康平安成長。

三、青少年要學哪些法？

法律有很多種，青少年要學的主要有哪些呢？主要有：《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《刑法》、《民法》、《道路交通安全法》等。

18周歲以下都是未成年人，作為未成年人我們首先應當學習《未成年人保護法》，從而知道當我們受到傷害時應如何尋求保護。

學習了《治安管理處罰條例》、《刑法》，我們就知道如果自己違法犯罪將會得到什麼樣的處罰或刑罰。法律不會因為你不知道自己的行為犯了哪條法律而不追究責任，像前面說的那幾個12至17歲青少年，殺了人還想關幾天就放他回學校讀書，可能嗎？

《民法》和每個公民的生活息息相關，涉及人身、財產、經濟等方方面面，學好了《民法》才能更好地保護我們的合法權益。

要在道路上保障自己的安全和他人的安全，離不開《道路交通安全法》。學了《道路交通安全法》後，你就知道在公路上行走要靠右側靠邊走；不能在公路上追跑、玩游戲、打球；乘車時頭和手不能伸出車窗外；坐在前排不要與司機聊天；未滿12周歲不能騎自行車上路。等等。

四、未成年人違法犯罪要承擔什麼樣的責任？

有的同學可能會說，我們現在還是小孩子，是未成年人，犯點小錯誤有什麼關系？犯了錯誤多多原諒就是了。那麼，是不是凡是未成年人違法犯罪都不承擔法律責任呢？回答是否定的，未成年人違法犯罪，也要承擔相應的法律責任。青少年違法犯罪所應承擔的法律責任可分為民事責任、刑事責任和行政責任三種。

（一）民事責任

我國的《民法通則》第十一條規定：十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人。第十二條規定：十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人……不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人。

根據《民法通則》第一百三十三條的規定：無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監護人承擔民事責任。而對「監護人」的定義，《民法通則》第十六條規定，未成年人的父母是未成年人的監護人。所以說到底，未成年人違法的民事責任由未成年人的父母承擔，並不是不承擔。比如，某校學生張三今年15歲，屬未成年人，是限制民事行為能力人，在放學路上對同學實施搶劫，並在搶劫過程中把受害人砍成重傷，那麼張三的父母就要對受害人或其親屬負起民事賠償責任。其他如故意損壞公共財物，如損壞教室門窗、玻璃、課桌椅、電器設備等，都要承擔相應的民事賠償責任。你不滿18歲，則由你的爸爸媽媽負責賠償。

（二）刑事責任

未成年人犯罪都不追究刑事責任嗎？我國《刑法》第十七條規定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。這也就是說，十六周歲以上的人就具備了刑事責任能力，有了犯罪行為，就要承擔刑事責任，也就是被刑罰制裁。

可能有部分同學會認為，我現在還不到十六周歲，那我做什麼都不負刑事責任了，這種觀念就錯了。《刑法》第十七條還規定：已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。由此可見，已滿十四周歲的青少年，要是觸犯了一些特定的罪名，就要承擔刑事責任；而已滿十六周歲的青少年，無論犯何種罪，都要承擔刑事責任。

某校九年級男生劉某、江某等人，均已年滿14周歲，因平時對自己要求不嚴，不遵守學校紀律，沉迷網路游戲，經常趁老師查完寢後翻牆進入網吧上網，夜不歸宿，老師、家長多次教育不思悔改，學習成績急劇下滑，後因無錢上網持刀搶劫一名婦女，搶得現金800餘元，被警察當場抓獲，等待他們的將是牢獄中的漫漫長夜。某校學生李某。偷偷將馬刀帶入學校，與同學因雞毛蒜皮的小事發生矛盾，出手砍傷對方頭部，那同學因流血過多，昏迷達2個小時，經醫院全力搶救，才倖免於難，但造成終身殘疾。李某除賠償經濟損失外，還被追究刑事責任，被依法判處3年徒刑。這些我們同齡人中的違法犯罪事實，應引起每一個人的警醒。

（三）行政責任

有些調皮的同學會說，我絕對不去犯罪，我「大法不犯小錯不斷，氣死公安難倒法院」。這同樣是一個誤區。我國是一個法治國家，懲治犯罪僅僅是一個方面，大量的是用民事的、行政的管理手段管理國家。因此對於不構成犯罪的，採取行政治理辦法。《治安管理處罰條例》就是一部很重要的行政治理法。

青少年經常有打架斗毆現象，有的同學多次與人打架，或欺負小同學，還以為這是小事，殊不知這已經觸犯法律。《治安管理處罰條例》第四十三條規定：毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，並處五百元以上一千元以下罰款：（一）結伙毆打、傷害他人的；（二）毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；（三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。

某校兩個學生陳某、鄧某，下課時在樓梯口陳某不小心踩了一下鄧某的腳，鄧某非常惱怒，認為陳某是故意的，便破口大罵，隨後兩人便打了起來，但由於陳某身強力大，鄧某吃了虧，便糾集校外的小混混對陳某一頓毒打，導致陳某受傷住院。經醫院確認，陳某左耳鼓膜穿孔，花去醫療費1萬余元，經法醫鑒定為重傷。法院的判決，一是鄧某家長賠償陳某醫療費和後續治療費等3萬元，二是判處鄧某1年勞動教養。這個教訓是深刻的。同學們，千萬不要認為打架斗毆是小錯誤，如果因這類所謂的「小錯誤」而受到治安處罰，將影響到你將來的升學、參軍、招乾和就業。如果積小錯而犯大法，受到刑事處罰，你將有漫長的歲月在牢房中度過，「一失足成千古恨」啊！古人曾說，「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」，實在是太有道理了！

當今時代，青少年要避免掉進違法犯罪的泥坑，要做到「四個謹慎」，即謹慎上網，警惕網路不良或者有害信息的誘惑；謹慎交友，警惕染上哥們義氣、尋釁滋事的惡習；謹慎娛樂，預防意外傷害；謹慎言行，努力矯正自己的不良習慣。《預防未成年人犯罪法》第十四條規定，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳、網吧等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。這九種不良行為最容易引發違法行為，甚至誘發走上犯罪的深淵！同學們，如果你有上述不良行為，就應該及時反省，幡然改悔。

五、在遭到違法犯罪行為侵害時如何自我保護？

還有的同學可能會說，我是個好學上進的學生，從不違反學校紀律，更談不上違法犯罪，我沒有必要學習法律。這種觀點也是不對的。你不違法，但是社會上總有人以身試法，當你不幸遭到壞人侵犯時，你怎麼辦？是忍氣吞聲、任人宰割嗎？不！你們要學會自我保護，必要時拿起法律武器維護自己的合法權利。

自尊、自律、自強，好學上進，是一種積極的人生態度，也是未成年人自我保護的重要前提。你們要有遠大的理想，正確的人生觀和價值觀，認真學習各種科學文化知識和法律知識，養成自覺遵紀守法的良好習慣。自覺抵制不良誘惑，不閱讀黃色書刊，不觀看黃色、暴力影視劇，不迷戀游戲、賭博、上網，遠離毒品，不結交狐朋狗友。此外，你們還要加強鍛煉，增強體質，這樣有助於在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛，不至於受到違法人員的隨意侵害。

下面我給同學們介紹一些自我保護常識。

同學們要了解壞人常用的作案方式方法，從而有所警惕：（1）偽裝身份。冒充警察、某部門人員、水電修理人員、推銷人員等，使你放鬆警惕，便於他們下手。（2）編造事由。有時壞人謊稱他有什麼困難，需要你幫助解決，利用你的同情心，使你放鬆戒備。（3）利益引誘。有時壞人利用你的虛榮、貪財心理，送你禮品和錢物，用小恩小惠使你漸漸地鑽入他的圈套。遇到這些情況，腦子里要多問幾個為什麼，多想想老師和家長的教導，腦子清醒些，以免上當，受到不法分子侵害。

女同學容易受到壞人侵害，為了保護自己，要做到：（1）不要單獨行走在偏僻地方，夜晚少外出，外出需要結伴而行。（2）不要穿著過分「露」、「透」的衣服，不要過分妝飾打扮。（3）不要輕易相信陌生人，不要會見網友。（4）出門之前告知家人或朋友自己的行蹤，不要去不熟的人的住處。未經得家長許可，不可在別人家夜宿。（5）不要隨便接受別人送的錢財、禮物，不隨便搭乘便車。（6）不要在外吃不熟的人給的飲料或食品，謹防有麻醉葯物。（7）不要進入營業性歌舞廳、網吧或錄相廳等復雜場所，防止受到壞人引誘和騷擾。（8）發現有人心懷不軌或帶有危險性立即躲避。

在遇到壞人侵害時，要以躲避侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同壞人面對面搏鬥，比較明智的做法是遇事不慌，與壞人鬥智斗勇。曾經有一個漂亮的女生，坐火車回家沒有位置，站在車內，手提著行李，這時一個男子走過來，故意挑逗女孩，問這問那，然後動手要為女生提行李，這時女生急中生智說不用了，我男朋友在上廁所，馬上回來，那男子聽後只好灰溜溜地走了。同學們，如果你在家裡，有身份不明的人來敲門，你千萬不要給他們開門，你可以說，我爸媽剛才出去，馬上要回來。萬一壞人闖進屋子，你一定要走出來，不能走進屋，保命要緊。

如果發現自己正在或已經受到非法侵害，就應該採取正確的途徑解決，如及時向學校、家庭報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外學生之間打架事件也要引起注意，據調查，一些學生被同學毆打後並不是向家長或學校匯報，而是自己做主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。

遇到非法侵害和危急情況，我們還要學會及時報警報案。要熟記以下電話：遇到各類刑事案件和社會治安等案件，撥打匪警電話「110」；發生各種火災，撥打火警電話「119」；發生交通事故的報案電話是「122」；各種突發的嚴重急病和受傷，撥打急救中心求救電話「120」。

總之，同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢於檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的人心總是虛的，害怕的應該是他們。

作家柳青曾經說過：「人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。」同學們，你們正處在青春年華，朝氣蓬勃，充滿著活力，美好的人生畫卷等著你們去描繪，你們應該刻苦學習科學文化知識和法律知識，提高法律意識，從現在做起，從我做起，做一個健康平安快樂的好學生，做一個學法守法用法的好公民。

『貳』 法在我心中伴我演講稿100字

法律，給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。但它對於年少的我們來說，那是太抽象、太模糊了，是學校的普法教育讓我懂得了許多法律知識。讓我明白了學法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起。
「勿以惡小而為之」， 意思是說不要以為是微小的壞事就可以做。現在社會很多犯罪分子都是從「小惡」開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一隻小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發展起來，船就會沉沒。它是告誡少年預防犯罪要從預防不良行為做起。
再看看社會上的違法現象：不法商人為謀取暴利將法拋於腦後，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮。「無規矩不成方圓」，試想，假若人人都輕視法律，那麼社會將變的行屍走肉、戰亂四起 ，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復返！
現在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學生要堅決抵制不良誘惑，學法、知法，學會用法律武器保護自己，遠離犯罪，做一名遵守學校規章制度的好學生，做一名守法的小公民。
鄧小平爺爺曾說：「法制教育要從娃娃抓起」。的確，我們少年是祖國的未來和希望，應該從小培養法律意識，從我做起，從小事做起，將法銘記於心，養成守法的的好習慣，以小手拉大手，為家庭、學校和社會創造平安和諧的法制環境！

『叄』 牢記安全知識,平安快樂成長發言稿

每當看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。 安全事故，深究其原因，還是因為「安全整頓」沒有深深地觸及到每個人的靈魂，「安全第一，預防為主」的方針沒有真正落到實處，部分員工還存在不健康的安全思想，認為出現安全事故是運氣不好，安全意識相當淡薄。 你是否明白？一起安全事故的發生，對於一個企業來講，其損失是可以彌補的，可對於一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災難。難道你真的就願意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母？難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎？生命對於每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命啊！ 有道是「安全生產，以人為本」。記得在很多次會議上，公司各級領導都動員大家落實十大禁令，全員開展「反三違、保安全」活動要求。作為一名石化戰線上的員工，我們在工作中應如何保證安全生產呢？首先，我們要珍惜自己的崗位。因為石化企業的工作相對是比較危險的，在整個生產流程中，每個崗位都起著舉足輕重的作用，這就要求我們具備良好的綜合素質，做到訓練有素。我們要充分認識石化產業每個崗位的重要性，更加珍惜我們的崗位，認認真真，兢兢業業搞好本職工作，確保生產安全運行。公司十大禁令頒布以後，我們大家通過學習討論，對反違章禁令熟知熟記，入腦入心。 其次，我們要牢固樹立「安全第一，預防為主」的思想,提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻綳緊「安全」這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的鬆懈思想，把安全工作落實到實際工作中。 再次，我們要加強安全學習，通過學習，增強安全知識，同時吸取其它單位的事故教訓，做到警鍾長鳴。在實際工作中，嚴格貫規貫制，杜絕任何誤操作事故的發生。每當看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。 安全事故，深究其原因，還是因為「安全整頓」沒有深深地觸及到每個人的靈魂，「安全第一，預防為主」的方針沒有真正落到實處，部分員工還存在不健康的安全思想，認為出現安全事故是運氣不好，安全意識相當淡薄。 你是否明白？一起安全事故的發生，對於一個企業來講，其損失是可以彌補的，可對於一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災難。難道你真的就願意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母？難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎？生命對於每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命啊
！ 有道是「安全生產，以人為本」。記得在很多次會議上，公司各級領導都動員大家落實十大禁令，全員開展「反三違、保安全」活動要求。作為一名石化戰線上的員工，我們在工作中應如何保證安全生產呢？首先，我們要珍惜自己的崗位。因為石化企業的工作相對是比較危險的，在整個生產流程中，每個崗位都起著舉足輕重的作用，這就要求我們具備良好的綜合素質，做到訓練有素。我們要充分認識石化產業每個崗位的重要性，更加珍惜我們的崗位，認認真真，兢兢業業搞好本職工作，確保生產安全運行。公司十大禁令頒布以後，我們大家通過學習討論，對反違章禁令熟知熟記，入腦入心。 其次，我們要牢固樹立「安全第一，預防為主」的思想,提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻綳緊「安全」這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的鬆懈思想，把安全工作落實到實際工作中。 再次，我們要加強安全學習，通過學習，增強安全知識，同時吸取其它單位的事故教訓，做到警鍾長鳴。在實際工作中，嚴格貫規貫制，杜絕任何誤操作事故的發生。2尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們： 早上好！ 今天國旗下講話的題目是：《關注安全，尊重生命》。 11月9日馬上就要到了，這個日子人們通常還把它稱作什麼？119，對119同時還是火警標志，還是消防的專用電話號碼。時令到了11月份，北方的冷空氣不斷南下，天氣就會明顯轉冷，冷空氣又冷又干，秋天又很少有雨水，所以所有的物品都很乾燥，如果我們不小心玩起火燭，在冷空氣的作用下，很快就會釀成大火，就象河南衡陽與我市中百的大火都是因為一個小小煙頭引起的。所以119時刻在提醒著我們：冬天到了，風干物燥，小心火燭。我們中學生應該怎樣保護自身安全呢？ 1、不要玩火，不玩弄電器設備。尤其是在教室實驗室和微機室， 我們更要注意儀器的使用，養成檢查後使用，使用後關閉電源的好習 慣。 2、注意體育課及課間的運動安全，體育課聽從老師管理，按照 老師要求，認真做好准備活動，按照要求完成教學任務，不做危險的體育項目，如果身體不適，要和老師說，保證身體安全。 3、宿舍防火。在宿舍，同學們應自己遵守宿舍安全管理規定， 做到不亂拉電線；不使用電爐、熱得快等電器；充電器要注意發熱部位的散熱；室內無人是要關掉電源開關；不點蠟燭，不在宿舍使用明火。 4、注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方。防止意外事故的發生。 5、遵守校規校紀，遵守國家法律，正確
處理同學之間矛 盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會溝通與理解。 6、學會防火，防震，防入室搶劫，防煤氣中毒，防高空 落物等方面知識，掌握防範的技巧。 同學們，火給我們人類帶來了光明、帶來了溫暖和文明，同時火又是無情的，如果我們使用不當，它就象是一匹脫僵的野馬，給我們帶來無窮的災難，讓我們警鍾長鳴，把119時刻記在心中，讓安全和幸福永遠陪伴著我們。祝願我們的校園，永遠在祥和的氛圍下繁花似錦！ 祝願我們的校園，永遠平安！ 謝謝大家！3各位老師、同學們： 今天是全國中小學生安全教育日。 今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解「平安是福」、「平安是金」等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用「平安、健康、幸福、順利」等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有2xxxx種：食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據了解，我國每年約有1.xxxx名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有4xxxx人，就是說幾乎每天有一個班的學生在「消失」。 當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鍾。「生命」，一個多麼鮮活的詞語；「安全」，一個多麼古老的話題；「幸福」一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警於思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的
安全長城。 也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想像，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網路游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜裡忍不住要越牆泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：「有的人活著，他已經死了。」我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種「產物」充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。 各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝願好人，一生平平安安。4老師、同學們：大家好！ 今天我講的題目是《關注安全 關愛生命》。 不斷地講安全，不是羅嗦，更不是杞人憂天
，安全作為一個永恆的話題，反復講並且要求我們實實在在地把「安全」二字牢記在心中，落實在日常生活、學習和工作的行為中，有其必要性和重大的意義。 因為我們都知道，人，最寶貴的是生命，而每一個人的生命都只有一次，每個人都應該珍愛自己的生命，特別是風華正茂的同學們；因為我們每一個人的生命都關系著一個家庭的生活，我們4000多名師生就關繫到4000多個家庭的平安幸福，也關繫到學校乃至社會的穩定與和諧；因為一旦生命結束，多麼燦爛的光輝歲月都將會黯然失色；因為……，有太多的理由需要我們不斷地講安全，需要我們認真落實學校的各項安全工作措施，需要我們時時刻刻把「安全」二字牢記在心中，落實在日常生活、學習和工作的行為中。 近幾年來，在各級政府部門和各級各類學校的艱苦努力下，全國范圍內的學生人身意外傷亡事故顯著減少。但由於種種原因導致學生意外傷亡的慘痛事例還是時常見諸於報端，有些同學因為運動、打鬧而意外受傷的情況就發生在我們身邊。 就我們學校來說，在全校老師和同學們的大力支持和共同努力下，學校的很多安全工作措施得到了有效落實，2007年學校的安全工作取得了良好效果，學校因內部治安保衛工作成績顯著，被評為先進集體，受到了南京市公安局的嘉獎；學校還被區教育局評為「平安校園」 創建工作先進單位。但在校園中還存在的一些個別同學安全法制意識淡薄的現象和行為，需要我們警醒和杜絕，例如，有同學因忘帶宿舍鑰匙而從相鄰房間翻爬陽台；上學期有同學在老師反復叮囑的情況下，仍漠視自身安全，竟然夜間冒大雪從宿舍二樓翻窗外出去校園外上網，讓老師在大雪紛飛的寒冷的深夜從床上起來到街頭一個網吧一個網吧地去找，這里特別要說的是本來用作防賊的宿舍外牆上的防爬刺有幾處被破壞了，這說明還有其他同學夜間從宿舍二樓翻窗外出，希望有此行為的同學警醒；再如，雖然學校多次對同學們提出明確要求，公安和市容部門也多次開展執法行動，但少數同學不能嚴格要求和約束自己，對學校的要求置若罔聞，使得晚自習後學校東門外的無衛生保障的小食攤點至今不能完全杜絕；個別同學因小事與同學發生矛盾後，缺乏基本的文明禮儀，自己錯了不會主動賠禮道歉，或者不能正確對待和冷靜處理，動輒以評理為借口，互不相讓，召集人來打架或不明是非參與其中，使矛盾激化升級，甚至導致更嚴重的後果；還有就是故意或客觀上破壞校園內的消防、供水、電梯等設施，下課時在走廊或教室內追逐打鬧起鬨導致意外受傷，下課時用力擊

『肆』 建設平安朝陽 法治伴我成長主題徵文

這需要你觀察生活，自己想，別人只能給你去一個死的文章，就就算別人給就是就算別人給你的這個文章多麼好，那它也不屬於你

『伍』 守法的標語

1、守法行天下，違法路難行。

2、人生許多紅綠燈，遵法守法百事通。

3、法是人民保護神，法是新城總舵手。

4、科學執政、民主執政、依法執政。

5、和諧社會人為本，依法行政事業興。

6、新城新景新希望，守法用法為大家。

7、誠是做人之道，法乃治國之本。

8、文盲不識字，法盲不知恥。

9、守法為榮，違法犯罪。

10、學法和守法並重，平安與幸福同行。

11、法盲如眼盲，寸步也難行。

12、違法吃苦頭，守法有甜頭。

13、學法和守法並重，平安與幸福相依。

14、法為家書一生讀，和作良田萬代耕。

15、唯德是基，依法為本。

16、依法生產，守法經營，合法發展。

17、見善必揚，知惡必教，違法心究。

18、法是立國之源，律乃安邦之道。

19、大家與法為友，幸福天長地久。

20、普法情系千萬家，平安惠及你我他。

21、國是籬笆法是樁，拆了樁子籬散光。

22、明榮知恥法為先，除惡揚善德為首。

23、法是護身法寶，信乃立身根本。

24、心底無私天地寬，手中有法歲月安。

25、法為家書人人讀，和作良田家家耕。

26、行事魯莽需謹慎，法到用時解你憂。

27、法，力無邊；法，利無窮。

28、學法明是非曲直，守法辨正邪善惡。

29、普法宣傳手牽手，和諧平安心連心。

30、柴米油鹽醬醋茶，如今樣樣不離法。

31、法律不是你的敵人，除非你漠視他。

32、學法，知法，守法，法律為你護身。

33、春為四時首，法居百業先。

34、普法教育進萬家，幸福和諧你我他。

35、學法人人有責，守法家家和諧。

36、法律深我心，外出就放心。

37、無法無天，社會不安。

38、無規矩不成方圓，無法紀哪來平安。

39、法興國運國興法，和諧世道世諧和。

40、守法法有情有義，違法法無情無義。

41、守法最光榮，違法法不容。

42、立法修法人為本，學法守法我先行。

43、法律不是口號，是行動。

44、不法於始，必悔於終。

45、勞動創造生活，法律保護你我。

46、德贏人心，法安天下。

47、學習方知懂法少，維權更覺法是寶。

48、法律知識進萬家，幸福生活你我他。

49、法是人生啟航燈，讓你平安到彼岸。

50、法律是把雙刃劍，懲惡揚善保發展。

51、我為法律做宣傳，法律為我保平安。

52、人生道路千萬條，學法用法第一條。

53、法是一把雙刃劍，守安違傷一瞬間。

54、法律意識心中有，幸福生活保長久。

55、觸犯法律，監獄為你開好了房間。

56、守護人生綠色燈，不闖法律紅燈。

57、守法者處處通途，犯法者寸步難行。

58、關愛我們的親人，從自我守法做起。

59、科學發展是前提，依法行政是保障。

60、和諧社會誠為本，科學發展法當先。

61、行無邪惡居常泰，胸存法律品自端。

62、踏實守法，老實做人。

63、幸福人生和為貴，平安社會法為本。

64、人人尊法律為本，個個得和諧平安。

65、法律心中裝，快樂伴我行。

66、和諧以人為本，維權以法為繩。

67、學法用法手牽手，知法守法心連心。

68、松貴耐寒，人貴守法。

69、辦事時你不依法，出事後法不依你。

70、法律似劍又像傘，懲治邪惡保平安。

71、多懂一點法，遇事少抓瞎。

72、實踐科學發展觀，普法教育天地寬。

73、法德並治，和諧共享。

74、天大地大法最大，金貴銀貴和最貴。

75、普法曲聲聲悅耳，和諧歌悠悠怡心。

76、法是公民保護神，律是歹徒頭上劍。

77、法是我的庇護神，我是法的宣傳人。

78、毛毛細雨濕衣裳，違法要從小處防。

79、莫道普法不關己，時時刻刻總含情。

80、違法違規嚴批評，道是無情卻有情。

81、萬事法為尊，一生和為貴。

82、平安和諧最幸福，知法守法最自由。

83、九州繁榮律為本，四海昌盛法當先。

84、**協力普五法，國泰民安諧天下。

85、法連千萬家，治關你我他。

86、公民遵紀守法，社會政通人和。

87、木性根土，人性根祖，國性根法。

88、法明心智，法正言行，法創和諧。

89、別讓自己成為下一個法盲。

90、多學一點法，少繞一段彎。

91、法為寶書用心讀，德作良田盡力耕。

92、道德指導幸福，法律指導規矩。

93、法律是生產建設的有力保證。

94、家事國事天下事，學法守法成大事。

95、普法莫怕巷子深，和諧發展靠人人。

96、法律條文要弄懂，遵紀守法最光榮。

97、法在律，情在人，和諧在你我。

98、違法之行不可有，守法之心不可無。

99、法大於天，和諧無限，發展無限。

100、**分扮黑白臉，教導撫慰傳佳話。

101、崇德樹人，尚法興邦。

102、學好法，辨是非；用好法，處紛爭。

103、開啟法律明燈，照亮人生前程。

104、無法栽跟頭，有法有奔頭。

『陸』 法制在我心中作文（800以上）高中作文

我們是生長在法制社會的學生，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若乾的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂做一團，矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規，只有法制健全的國家，才是文明、發達的國家，我們都知道美國是一個發達國家，它就是有健全的法律法規，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。但是，我們有很多的人，卻不願遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家裡，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們全家因為他吸食毒品，經常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那麼每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人；我們的美麗的家裡就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。
法制在我心中，快樂就在身邊

『柒』 建設平安朝陽,法治伴我成長主題徵文300字

想要讓我們所居住的朝陽區變成一個非常美好的社區，這是我們每一個人共同的責任，我們每一個人都有權利和義務建設平安的朝陽，讓法制伴隨我們成長。

『捌』 關於講法制，話平安的作文怎麼寫

法制在我心

每當我們隨意地翻開報紙，輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。這些觸目驚心的數字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鍾：生命誠可貴。

我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。同學們，我們一樣擁有美好的未來，一樣是祖國未來的棟梁，可是這一切的一切都建立在「法制」這一基礎上，都需要我們時刻尊敬法制，對法制問題嚴肅。

法制是法律和制度的總稱。統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務，並且嚴格依法辦事的原則，也是統治階級按照自己的意志通過國家權力建立的用以維護本階級專政的法律和制度。

法制在我心，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們健康快樂的成長，做我們想做的事。

法制在我心，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人；我們的美麗的家裡就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。

法律是一種至高的信仰，我們都生活在有秩序的法制時代，在法律面前人人平等，我們應以遵紀守法為榮，以違法犯罪為恥。慘痛的事故時有發生，家人撕裂肺的哭叫，親朋好友痛哭流淚，自己傷心欲絕。可是，親人的痛哭能挽回那不可替代的生命嗎？自身的悔恨能換回昔日健康活潑的身體嗎？遵守能維護自身及他人生命安全的法律法規真的就那麼為難勉強嗎？

總而言之，國有國法，家有家規，法制是一個國家的根本，國家無法制則不能立足於世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個學生，還是一個集體，都要以法為重。法制並不是限制人身自由的枷鎖，而是制定、保護和維持國民生活秩序的有利工具。因此，我們每位中、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

法制在我心中，生活一片晴空。

『玖』 一生相識，來自天意；一份真情，來自惦記；一句祝福，來自心底，願您及家人健康平安，快樂幸福永伴隨

一生相識，來著天意，一份真情，來自惦記，一句祝福，來自心底，願您你家人健康平安，快樂幸福永伴隨。祝中秋十一雙節快樂！

『拾』 法律在我心中演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！ 我今天演講的題目是《法律在我心中》。
首先，我想問大家一個問題：在你們心中什麼是法律？老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。
哦，原來法律並不遙遠，它就像空氣、水、或麵包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。當有人故意毀壞公共場所的座椅，打碎路燈時；當有人騙取他人財物，甚至偷竊時；當有人走路不靠右側通行，隨意破壞交通規則時；當有人破壞草坪、花卉，隨意污染環境時；當有人私自拆毀他人信件，污衊他人時；當有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時„„這些不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？有你的家人嗎？
法律對於我們青少年而言，還只是一隻模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什麼犯了罪，罪在哪裡都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現。 我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣，那麼依法治國將永遠是一句空話！古人說的好：「勿以惡小而為之，勿以善小而不為。」我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人啊！只要我們心中有法，你就會明白：什麼事情可做，什麼事情不可做，什麼樣的行為是受法律保護的，什麼樣的行為是法律所禁止的。
親愛的同學們，我想大家已經清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
我的演講完畢，謝謝大家！